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演讲比赛讲话稿

时间:2025-04-23

演讲比赛讲话稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  谁言寸草心,报得三春晖;滴水之恩,当涌泉相抱;得人恩惠,永世不忘,等等这千古留传下来的成语,告诉我们的不也就是要感恩吗,可是,我们却时常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。在许多人看来,只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感,我并不能给幸福做一个诠释,但在我看来,一个人活得幸福不幸福,快乐不快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。常怀怨恨的人,即使显财,也仍如寒芒在背,活得毫无生趣。常怀感激的人,他们懂得"人靠人活着"这样一个言简意深的道理,因而对自己得到的一切心存感激。他感谢师长朋友,为自己的成长倾注了心血;他感谢自己,是自己的艰苦努力和善德善行,换来了生活的依靠和世人的抬爱高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,蓝天白云、红花绿草和飞鸟游鱼,是他们养育了自己,愉悦了自己,使人生变得五彩斑斓,让人爱恋。

  记得作家曾经写过一名为"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比拟成尘土当中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,却也感激浩瀚的宇宙赋予了自己生命,感激风沙与吾为伴以致于不孤独,感激自然界的一切让生活充满了快乐,这就是一位社会名流心中的幸福。

  幸福就是如此简单,只要我们记住常怀感激的心,因为这颗心就是一把幸福之钥,凭着它,可以打开快乐之门,通向一个充满喜悦的新天地……演讲完毕,谢谢大家!

演讲比赛讲话稿 篇2

  各位家长,各位同学:

  晚上好,今天我演讲的是感恩父母。

  我们从小开始就要感恩父母了,因为是父母赐予了我们生命,如果没有他们,我们就不可能获得生命,生活在这个世界上。

  同时,他们也使我们懂得了许多道理,许多在学校里学不到的东西。他们给了我们衣食住行,让我们有文明,花费许多钱让我们上学,能够存活在这个世上,不受别人的欺凌。许多时候,他们只为我们开心,我们开心了,他们也开心了,他们不顾任何困难,我们想要什么,他们就给我们买什么。

  每当我考试没考好时,我后悔莫及,父母却鼓励我,告诉我下次一定能考得更好;每当我遇到困难了,做不下去了,他们也总是鼓励我,一定要坚持不懈,这样才能成功,拿到属于我们自己的光辉。

  当父母为我们伤心叹气时,我们一定要去安慰他们,让他们放下这颗心,当我们做错了事情,他们哀声叹气时,我们应该勇于承担,不让他们操心。

  最后,我们应该深深地感谢父母,因为他们为我们付出了许多,我们是还不清了的,感恩父母是我们每一个人都应该做到的。

  当父母老了时,我们就应该孝顺他们,为他们打理好一切,让他们放心,感恩父母,从小事做起,现在让我们开始行动吧!

  现在,虽然,我的演讲结束了,可是,我们感恩父母的永存!

演讲比赛讲话稿 篇3

  各位领导、老师、亲爱的小朋友们:

  今天,我们在这里开展讲演活动,主题叫“最爱说的话是中国话”。借这个活动表达我们对祖国语言的热爱,也是表达对祖国的热爱。同时,我们借这个活动,进一步推广普通话,使普通话成为我们交流的主要语言形式。

  我们伟大的祖国,有着九百六十万平方公里的土地,幅员非常辽阔。由于地域的不同,而又相隔甚远,于是汉语这一种语言就出现了语音上的很大差别,即使只算最大的差别,汉语,也有七种方言,说不同方言的人在一起说话,谁也听不懂谁的。

  方言的存在,使我们不同地域的人进行交流产生了障碍。这种障碍,严重影响了工作。你想,如果一个浙江人和一个贵州人在一起交谈,假使用各自的方言,中间就需要一个翻译。这就多浪费了人力。最头疼的是没有翻译,相互说来都不懂,那就只好在纸上写,那多费事呀。所以,我们一定要推广普通话,遇到说不同方言的人,我们就用普通话进行交流。

  我们一定要重视推广普通话这件事。因为听得懂和会说普通话,仍然存在难题。有这样一个老年人,儿子在广东开了一个网吧,请他去帮忙管理一下场子,可他去了一个月就回来了。为什么呢?就因为他不会说普通话,人家说普通话他也不懂。你看,这学习、推广普通话,多么重要。

  老师们,同学们,推广普通话,我们学校有得天独厚的条件,因为我们在教学中就是运用普通话。我们也有义不容辞的责任,因为我们学校是搞教育的地方,希望我们大家共同努力,推广普通话,为国家推广规范的语言文字,扫清国人之间的交流障碍,出一份应尽的力量。

  在推广普通话的时候,也有一件事得告诉大家,我们推广普通话,并不是消灭方言。方言作为某一个区域的交流语言,有其存在的必要。同时,方言又是一种文化现象,保留方言,对研究语言的发展历史,有很重要的作用。比如我们贵州方言,就保留了很多古代的读音,我们贵州方言的声调,和古代汉语声调大部分相合。因此,为了交流方便,我们要推广普通话,但我们也要认识到方言存在的必要性。

  今天,我们在这里搞讲演活动,参赛选手在台上表演,其他同学在下边听,不论是说的还是听的,我们都能在一起感受祖国语言的`美。这个平台,是老师们为我们搭建起来的。老师们为了这次活动,提前做了大量的工作,现在还在辛勤地工作。小朋友们,让我们来一起热烈鼓掌,以表示对辛勤的园丁衷心的感谢!

  相信普通话一定能成为全国范围内的交流语言。祝这次活动能取得圆满成功!

  “成长因为有你”为主题的演讲比赛,其目的就是让同学们用最真诚的语言去感恩我们身边的人。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩。

  感恩是中华民族的传统美德。古人云:“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”,“滴水之恩当以涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三寸晖”,这些都是感恩的金石玉言。感恩更是一种责任,感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是一个人的责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。我们应该学会感恩,学会去关心、去珍惜我们身边的每一个人,为了他们刻苦学习,立志成才,服务社会,报效祖国。

  老师们,同学们,我相信,今天晚上的演讲一定会让我们深受震撼,受益终身。希望大家认真聆听,用心感悟;也希望各位参赛选手要珍惜这次难得的机会,稳定发挥,把握好演讲技巧,注意表情与肢体语言的运用,充分展示出我们实验学子的良好素质和精神风貌,赛出水平、赛出成绩、赛出风采!

演讲比赛讲话稿 篇4

  作为一名刚刚入职的新教师,我没有太多教学经历可以分享畅谈,所以在这里,我想和大家聊一聊我的教学热情与憧憬,也是我所理解的优秀师德师风的根基——爱与责任。

  其实在高二之前,我的梦想一直是做一位握着手术刀的外科医生,能将病人从死亡的边缘拉回来,至于“外科医生”这个梦想为什么选在高二之前这个节点,相信大家也猜到了原因,当时我的理科成绩真的是一塌糊涂,高二分科我选择了文科。我很幸运在我求学路上遇到了我的老师门,她们既是我的良师,也是我的益友,她们让我明白了一位好老师对于学生的影响能有多大,因此在大学填报志愿时,我毅然选择了师范专业,传承师道,匠心育人。虽然这注定了我这一生也无法执起手术刀救死扶伤,医治身体;但我可以拿起粉笔教书育人,塑造灵魂,它们在我心中有着同样重的分量。

  很幸运,大学毕业后,我如愿站上了这方梦寐以求许久的三尺讲台。在我的理解中,教育就是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代的教育工作者。爱为师之魂,对学生要以爱育爱,我们每位教师一生都会有很多学生,某个学生对于我们来说可能只是我们教学生涯的几百分之一;但是每个学生都只有一位老师,我们或许就是他们人生的“唯一”。所以我们更应该用爱去守护学生的梦想,为他们点燃前行的灯盏!

  苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:一切的教育方法,一切的.教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也要把爱种在学生的心里。

  十年树木,百年树人。教育的本质在于唤醒,教育不是灌输、更不是知识的搬运。教育是一场精进的修行。以一颗匠心从业,精于一技者、传之于世便可动人。真正的教育是用一棵树摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一颗灵魂去唤醒另一颗灵魂。

  师者,天下众望,倾心育栋梁之才,铁肩助国家之兴,岂敢倦怠而有诿误。今言百年大计,教育为先,教育之盛,始于良师。虽路漫而荆棘道远,然山长而风雨无悔,学高以传,诚心以教,身正以范,良方以辅。待到秋实累累,杏坛满香,莘莘学子,鲲鹏直上,则心喜无憾,天下之幸也!

演讲比赛讲话稿 篇5

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:

  大家好!今天,我是06春季计算机专业的一名学生,能站在主席台上代表受资助同学发言,我感到非常的荣幸和无比激动。

  我出生在城岗乡白石村这个落后闭塞山村的一个贫困家庭。家里因为父母没有一技之长,挣不到很多钱,要供养我们姐弟两人读书,很不容易。父母常对我说要争气,认真读书,学点本事,每当听到这句话,我的眼泪就止不住。每当看到他们日升而作,日落而息,脸朝黄土,背朝天的情景,心中只有一个念头:读好书,父母就不苦了;学点专长就可以改变自己的'命运。于是在初三分流时,我选择了职业学校、选择这门计算机专业。

  在校的一年里,老师用辛勤的汗水教育我们做人,教会我们使用计算机。开学的军训场上,我们感受到学校校风的严谨;秋季运动会上,我们学到了团结协作;每天的晨练中,我们懂得了吃苦和毅力;元旦游园晚会上,我们体会到了集体的欢乐;实训室的专业技能训练中,我们真正认识到了自己的未来。

演讲比赛讲话稿 篇6

  各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们:

  大家晚上好!

  学校隆重举行的本次“我的梦,中国梦”主题演讲比赛圆满结束了,此时此刻,我和大家一样,感到精神振奋,心情愉快!

  前不久,学校成功举行了“岚海国旅杯”经典古诗文诵读比赛,比赛反响热烈,收到了很好的效果。值此“五四”青年节之际,学校又隆重举行了本次“我的梦,中国梦”主题演讲比赛。这些比赛的举办充分体现了学校对于开展学生活动和加强校园文化建设的高度重视,同时也生动展现了我校师生开展各种活动的饱满热情与巨大活力。

  这次演讲比赛质量高,意义大,特别值得肯定。首先,演讲的主题很鲜明,很深刻。人生出彩的“我的梦”与民族复兴的“中国梦”紧密相连,“我的梦”是“中国梦”的细小分支,“中国梦”是“我的梦”的根本依托。思考并把握二者的内在联系,有助于同学们更好地树立远大理想、奠基美好未来。其次,选手们的表现很出色,很给力。从演讲中可以听出来,选手们所确立的梦想都比较真切,比较理性,比较明晰,他们所讲述的“我的梦”很有可行性,他们所畅谈的“中国梦”很有感召力。并且,从选手们身上,我们能够深刻感受到附中学子朝气蓬勃的精神风貌和锐意筑梦的青春风采,这令我们感到非常欣喜!青年是最富有开拓精神和创造活力的,希望广大同学今后能够进一步坚定理想信念,采取有力行动,实现更大发展!

  在这里,我代表学校向本次比赛的组委会、协办方、全体参赛选手和工作人员表示衷心的感谢!感谢你们为大家推出了这样一场有内涵、有水平、有意义的精彩比赛!今后,学校将举办更多形式多样的有益于学生发展的文体活动,为同学们的健康成长创造更加充分的条件!

  最后,祝各位领导、各位嘉宾、老师们和同学们工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

演讲比赛讲话稿 篇7

  尊敬的领导、老师们:

  在开展师德师风学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用,只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

  一、热爱学生,是师德的核心内容

  热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

  二、尊重家长,是师德修养的重要体现

  父母是儿童的第一位和永久的教师,他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着一个方向行动。在创造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育,我不定期通过电话与家长联系,对学生的表现进行具体分析,这一做法,使家长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议,给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现,为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。

  三、乐教勤业,是师德规范的最高境界

  为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法,寻找科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。 总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的`推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。

  四、本人还存在的问题:

  工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。在教育教学管理能力有待提高。

  对学生的思想动态了解能力有待提高,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  五、今后的改进方向:

  从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。在管理方面,努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面。

演讲比赛讲话稿 篇8

  亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我很荣幸代表中学教师在这里发言。我能说什么呢?沉思过后,我不想谈铿锵激越或优雅,但我最想谈的是真实的真相。随着岁月的寒暑,我的教学生涯转眼间经历了12年的春夏秋冬。这12年的风风雨雨,风风雨雨,汇成了教学经验的黄金时代!从这个中学毕业,在这个中学工作,沉淀了太多的情感,积累了太多的爱!

  有多少老教师几十年勤勤恳恳,兢兢业业,没有任何暧昧和懈怠;有多少新教师,他们潜心学习,努力奋斗,刚从学生转变为教师,却能不懈怠不自卑地肩负起自己的责任。过程中有很多无奈,委屈,甚至尴尬。谁没有思想,无法衡量付出与收获的比例,谁就可以面对这些未来的明星,看着那一双双渴望的眼睛。我们没有精力去欣赏它是否平衡。为什么老师直到今天还是一只红烛,一只心甘情愿的牛,就因为一个老师放不下他的学生不亚于他的父母放不下他的孩子?面对自己的学生,我们有多少次想让你开心,有多少次想抛开责任和你一起开心?我们有多少次知道你只是调皮捣蛋,这是成长的必然?我们多久会心疼一次,你多久会累一次?我们多么想摸摸你的小脑瓜,微笑着拥抱它们!但是我不能。我心中的使命只是把我们戴上“老虎”、“夜叉”之类的面具。这个使命的紧迫性往往让我们丧失信心,甚至违背原则。当我们的良苦用心得不到理解,甚至得不到惩罚的时候,我们就情不自禁地期待着你能理解的未来。当看到我们的学生一天一天的进步,从一张白纸变得五颜六色的时候,我们的努力是值得的!那一刻,它仿佛满足了,我们的努力收获太多:你的收获就是我们最大的收获!有多少次面对新生活是幸福的,有多少次面对离别是挣扎的。当你从稚嫩中逐渐获得羽翼,这是给老师最好的礼物,却成了苦涩离别的充分理由。当你翱翔天际,振翅高飞时,离别的悲伤变得欣慰而惬意。

  同学们,不管你们是风雪中的腊梅,还是温室里的牡丹,还在等什么?展现你的活力,拥抱你的志愿者,争香,抢娇艳,用优秀让母校更加耀眼华丽!

  老师们,伟大来自平凡,平凡孕育伟大!作为人民教师,我们有合格的师德,我们肩负着拯救人类灵魂的重任,这意味着我们没有理由不为人师表,没有理由不反思进步,没有理由不把人生当孩子看待,没有理由不全力以赴!让我们用更多的努力和更有力的实际行动来诠释我们的真诚和奉献!让我们齐心协力,共同构建一个求真的知识世界,一个善良的人际世界,一个美好的精神世界。让我们架起和谐的桥梁,锐意进取,让我们托起明天的太阳!

演讲比赛讲话稿 篇9

  尊敬的各位领导、老师:

  有一种爱叫做博爱,有一种关怀叫做无私,有一种职业叫做老师。

  小时候,唱着《我爱米兰》,看着老师的眼神叫做崇拜;现在,耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符,心里的一种期待叫做守望。

  历经四年麓山脚下的求学,如蝴蝶冲破蛹床般,我由学生变成了一名老师。回首自己的人生历程,我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。他就是感动中国的十大人物之一——徐本禹。

  “我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”

  这是徐本禹日记当中的话,读大学的时候,为了追寻徐本禹的足迹,我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。在甘肃政法大学,我们采访了来自全国各地的支教大学生们,这一路,我的心里充满着感动。

  记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限,但是至少我知道,我可以给他们希望。”播种希望,这不正是人们希望我们去做的.吗?

  很多志愿者们都说,选择来到西部,不是为了钱,也不是为了利,而是为了实现自己的社会价值,让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。

  回首自己的西部之旅,就像一次灵魂的洗礼,我常常想,要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样,对教育事业有那样的一种热忱,对孩子有那一份执着的关爱和感动,那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生,将学生抛出窗外的骇人事件,就不会存在对工作的抱怨,就不会出现家长对老师的不满,那么,老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。

  今天的我,成为了一名光荣的人民教师,我常常问自己,我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。我知道,老师将是我毕生的.职业,而成就为一名优秀的人民教师,将是我毕生的追求。

  从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了,五十多个日日夜夜,却成为了我人生中最丰富的一段记忆。我热爱着这一个职业,热爱着与我朝夕相处的孩子,伴随着他们的成长与成熟,我也在成长着。

  于是有了很多的第一次,第一次和学生们一起在烈日下军训,一起站军姿,一起体会汗流浃背;第一次走进课堂,历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃;第一次过教师节,学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期;我也第一次品位到了育人的艰辛,第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。

  雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们,让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧,大爱无声,让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处,让关爱成为一种习惯,让无私成为一种享受,让工作成为一种幸福。

  追求永无止境,奋斗永无穷期。教育之路,任重而道远,既然选择远方,就让我们风雨兼程!

  谢谢!

演讲比赛讲话稿 篇10

  尊敬的吴主任、黄站长、各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是12月31日,XX年的车轮在我们的记忆与收获里悄然走过,新年的钟声即将敲响,我们又翻过一页幸福时光,又一次走到憧憬希望的起点。

  岁月如歌,天道酬勤。即将过去的XX年,是我们全体红卫人值得骄傲和自豪的一年。一年来在上级教育主管部门、东海镇党委、政府正确领导下,红卫社区的关心、支持下,在全体红卫人的共同努力下,学校6月份成功改为九年一贯制学校。改制以来,全体红卫人同甘共苦、团结奋进、勤勤恳恳、任劳任怨,以争创“社会好评、家长放心、学生向往”的规范化学校而不懈努力,用智慧和汗水在谱写着红卫学校发展的新篇章。

  今天,为结合我校“落实科学发展观,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的学生”和树立“为每个孩子的终生幸福奠基”的办学理念,让每一个学生学会感恩、学会关心、学会回报,倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人,以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人,让文明之风吹遍校园。同时,为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的语言文化生活,特举行此次演讲比赛。此活动经过初赛、复赛,到今天的决赛,离不开全体班主任老师、蹲点领导及德育组做了大量工作。凡是参加初赛、复赛、决赛的同学,你们都是最棒的。希望十四位决赛的同学赛出你们的水平,赛出你们的风彩。

  老师、同学们,未来如诗,催人奋进,展望XX年,重任在肩,蓝图绘就。全体红卫人将在探索中求创新、在创新中求发展、在发展中求和谐,一步一个脚印,真抓实干,负重前行。我们坚持在上级教育主管部门、东海镇党委、镇府的正确领导下,红卫社区、社会各界热心人士的关心、帮助下,全体红卫人的共同努力下,红卫学校将会越办越好。

  最后衷心祝各位领导、老师在新的一年里:身体健康、工作进步、合家幸福、万事如意!

  祝愿同学们:学习进步、茁壮成长!

  祝愿我们学校:蒸蒸日上、再创辉煌!

  预祝:本次比赛圆满成功!

  谢谢大家!

演讲比赛讲话稿 篇11

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天很荣幸坐在这里发言。我们的成绩能够得到领导和老师的认可,这是我们小组所有成员的一大幸福。我们知道我们不是最好的年级,但我们只是从一个蹒跚学步的孩子开始学会了独立行走。在这个过程中,我们得到了领导的特别关怀以及其他年级组的热情帮助。我们终于完成了学校交给我们的基本任务,小组的每个成员也是如此。下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们的工作。

  俗话说,成长的过程是一个充满艰辛的过程,甚至孕育着痛苦。就像一个生命的胚胎,它要经历十月母体的孕育,直到阵痛,才有那生命的大声呼喊。一年级组的成长也经历了这样的轨迹。

  高一上学期有三十五个学生,年龄比较小,每个班有将近一半的学生不到六岁。男孩的数量达到了三分之二。记得刚开学的时候,我对一切都很迷茫。遇到问题就盯着对方的眼睛看。不知道去政教处,后勤,财务找什么问题。我是自己解决一些突发问题还是向领导请示?白天像无头苍蝇一样,稍有不慎,就可能一分钟都不到位,或者本该上交的资料没有上交,或者领导来视察时没有使用操作不太熟练的展示架和电脑,或者因为教室嘈杂而不知所措。听到铃声就冒汗,看到有意见的家长就生气。一天下来,整个人不知所措;到了晚上,像热锅上的蚂蚁,忙得不知道做什么。是要家访,备课,还是办黑板报?还是做拼音卡和课件?中午最晚进饭堂,下午最晚出教室。晚上,我们是最后一个离开的。开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里的电话说了几句就挂了。直到有一天,儿子在电话里说他做了一个梦,梦里我不想要他了,我才恍然大悟,和家人的交流太少了。即使我们全身心投入到工作中,也没有因此取得任何成绩。高一的常规纪律总是达不到要求,我们的精神面貌也不尽如人意。在老师会上,我们一般都是低着头,只要不批评,就会长长地舒一口气。万事开头难,我们深刻理解它的意义。

  说起我们的第一次小胜利,是上学期的运动会。记得当时写下了这样一段话:一年级老师真的很感人:早上上课,跟着课练队列,不怕烈日;中午书桌批改同步考试、日记、写书,一点也不马虎;晚上我在备课,查资料,或者联系父母。我一点也不觉得有什么麻烦。他们没有回头想想今天工作了多少小时,是否需要休息。他们只知道还有许多事情要做。他们没有考虑这样加倍的努力最终是否会失败。他们只知道目前的情况离学校的要求还有一段距离,他们必须继续努力...

  第一次被校长表扬。虽然只是对我们工作态度的肯定,但这已经足够了。我们像孩子一样快乐了很久。现在回想起来,我们感到欣慰的是,我们全身心投入到了工作中。我们的专业是在深圳实验学校的熔炉中锻造出来的,我们为超越自我而激动。

  一个著名的人曾经说过,一个教师的高尚不在于他培养了多少科学家和艺术家,而在于他的潜移默化,用高尚的师德去影响和培养人。创造具有创新精神的新一代是历史赋予我们的神圣使命。

  我们知道真正的实验者是有效的,开拓的,创新的,团队合作是真正的实验者最重要的。一年级组是一个有活力有实力的组,每个人都有自己的才能:王伟敢想敢做,有开拓精神;吴海燕做事有条不紊,认真;刘琨温柔大方,吃苦耐劳;郭冬雨大方自信,很有气场;张秋华经验丰富,兢兢业业;楚小平多才多艺,有条不紊;龙林见多识广,想法很多。这样一个优秀的团体,如何才能很好的团结他们,发挥他们的能力?当我们为第一个赞欢呼的时候,我暗暗下定决心要努力,为了自己,也为了这些可爱的伙伴。

  从那以后,我要求柏杨、孙安怡,有时也要求张艳和赵某元向我学习。有时,我会上楼,在每个班级的教室外面漫步,观察高年级的日常事务,了解细微差别。我觉得有东西可以学,马上在我们小团体里实施。有时候在网上或者书上看到一些有创意的文章,我会和老师讨论,看看有什么可行的。

  在课堂上试一试。我们觉得在低年级要快乐学习,不乱生活,所以我们举办了一系列的课外比赛来激发学生的积极性:背书大赛、笔顺大赛、查字典大赛、猜谜大赛。比赛准备充分,有记分员和主持人,赛后有总结和奖励。这个过程很精彩,有个人评估和班级间的竞赛。通过这样的比赛,学生喜欢大声朗读,喜欢看课外书。下课了,他们互相叙旧的少了,不是猜谜语,脑筋急转弯,读儿歌。张秋老师和郭冬雨老师觉得这种活动很有效果,还积极组织了数学速算大赛和我是小数学家大赛。活动中不断培养学生浓厚的学习兴趣,老师们也分工合作,加强交流,促进相互理解,团队凝聚力慢慢成长开花。

  如果把每一个学生比作一颗希望的种子,实验学校就是一片孕育希望的土壤,我们就是播撒希望的太阳的使者。

  在队列广播大赛和合唱节中,教师们充分展示了作为一名合格教师的合作精神、集体荣誉感和高度责任感。刚开学,楚小平就来找我,根据上次运动会的经验教训,谈了自己的打算和想法。前期演练时,他训练武术学员给各班做队列指导,拿空给班主任打电话学习广播操。在为期一个月的实习中,班主任体育课跟随每个班级辅助楚小平,尽量不浪费一分钟。郭冬雨和张秋华在每天的早操中对个别学生进行个别指导。龙林没有舞蹈训练的时候,也来帮忙。好的建议和做法会立即实施,及时改进。在此期间,我们也得到了学生处正式主任的关心和支持。比赛前夕,为了突破每一个细节,我们还在年级里排练举办了比赛。当我看到一年级的孩子们迈着整齐的步伐走进操场,做着标准有力的广播操时,我的内心澎湃,我们努力了,我们看到了努力的成果。高一学生进步了,高一老师磨练成长了!

  刚结束队列无线电演练比赛,龙林已经跃跃欲试,临摹歌曲、选择道具、编排动作、训练指挥员,上午的演练和下午的时间已经排得满满当当。不要错过一个练习的机会,不要浪费一分一秒的练习时间。业余指挥官也参加了,包括老师和学生。虽然他们不专业,但也很守纪律。高一第一届合唱节,他们不负众望,取得了优异的成绩。

  难能可贵的是,我们并没有沉浸在胜利的喜悦中,早早进入了这一时期最艰难的战斗——以可喜的成绩向家长报到。请看看这些照片:

  周末,王伟和郭冬雨在给学生补课。他们每掌握一个知识点,都会有奖励。孩子们很开心。

  课后,刘坤和吴海燕正在和学生们谈心,互相交流,关注每一个孩子。

  操场上,张秋华和郭冬雨不失时机地接近孩子,了解学生的想法,培养他们的感情。

  饭堂里,几个班主任在讨论,交流,分配任务。

  操场边,身房里,褚小平、龙林对徒弟毫不留情。

  虽然有些老师不是我们年级组的成员,但他们仍然把热情奉献给了一年级的孩子们:

  放学后,沈巍和王静都在耐心细致地教学生读英语,好专注,好认真。

  在教室里,和许不停地变着花样吸引和驯服孩子们。

  中午的时候,胡玮峰也不忘给学生讲故事。

  这样的图不胜枚举,时间关系也不累赘。

  当然,我们的工作也有疏漏和失误,有时会走弯路,有时会做无用功,合作中也出现过摩擦。我们的专业水平需要不断提高,我们的教育理念需要不断更新,我们需要不断提升自己。我们面前还有许多问题。但我们已经有了一个好的开始,我们有信心和勇气去面对作为实验者必须克服的困难。我们将在深圳实验沃土的培育下成长壮大。

  今天,我说了这么多。最后,我想对你说几句肺腑之言:

  我们还有很长的路要走。不管多坎坷,只要你把它当成一次经历,一次训练,你就会为自己经历的比别人多而自豪,你就会为自己经得起训练而自豪。今天,我们远离家乡和亲人。能合作在一起是我们的缘分。不要斤斤计较,不要为小委屈而烦恼。我们应该珍惜这个来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。无论在哪里,无论在哪里,都要坚强,上进,合作,快乐。让我们一起努力,为了更好的生活!

演讲比赛讲话稿 篇12

  老师们:

  下午好!

  有朋友看见我,说:“你瘦了,头发又落了几根。”我总是淡淡地说:“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。

  有朋友看见我,说:“根据你的实力,换个环境吧。”我总是笑着说:“洛阳朋友若相问,一片冰心在玉壶。”

  哲人说:“给我一个支点,我能把地球撬起来。”原创:

  我说:“广外给了我一个舞台,给了我一个支点,让我把人生逐渐演绎得平凡而壮丽,单调而丰富。”

  时间真快,弹指一挥,没想到一来到广外就站了两年,站成了朴素的校园风景。两年来,多少故事,多少体验,多少风雨;700多个日日夜夜,多少刻骨铭心的情景,多少平庸或高尚的情怀,多少次的酸甜苦辣。每一天都如赴约一样走进广外,开始了春蚕的劳作,为学生送去红烛的微笑。就这样怀着对广外明天的幻想,对学生的希冀,踩着晨曦的节拍,踏着夜幕的旋律,走过了四季,不知不觉走过了这七百多个朝朝暮暮。

  老师们,两年中,听到社会上一些不怀好意的人对广外的恶言中伤,我也曾茫然过、犹豫过,甚至还怀疑过我的选择。

  广外20xx年的秋天是金色的丰收的秋天。美丽的校园在广元可谓奇葩独秀,让多少真正有志的学子留连止步;“全国民办百强名校”等各种殊荣邀约纷至沓来。在这里,走出了高一就被国家名牌大学成都电子科大录取、在全国高中计算机竞赛中获一等奖的伍林强,他创造了广外教育的奇迹,展示了广外个性教育的风采;在这里,黄渊打响了高考第一炮,以626分的成绩独占鳌头,勇夺高考文科状元的桂冠;初三学生曹广钥捷报频传,中考以326分且各科均为a等、英语117分的骄人成绩再创辉煌。刚毕业的初三学生罗曼、现在校的高三学生陶潸潸在国际广元女儿节中技压群芳、独领风骚,再为广外添上辉煌的一笔。昨天,佳音又传,广外在20xx年的中高考中,勇夺8个第一,老师们,8个第一,多么吉利、多么骄人、多么振奋人心!这累累硕果于广外两年的业绩可谓沧海一粟,但是她却无声地向世人昭示了广外的实力与发展的潜力;原创:这一切的一切将广外这两个字到处传播。而今,南河不再沉默,广外不再寂静了!浙江、山东、泸州等省内外的优秀教师纷纷云集广外;巴中、兰州、广东、陕西、新疆等全国各地的学生纷纷涌向广外。到广外读书成了人们的时尚,到广外教书成了人们的追求。而今的我,不再迷茫,是那样的清晰执着。走在路上,头抬得高高的,走在街上,腰板挺得直直的,因为我骄傲,我是广外人。

  “学校因你我而辉煌,人生因奋斗而精彩。”老师们,既然我们选择了广外就无怨无悔,既然我们选择了广外,就决不退缩,坚定不移地走下去,趁着一路春色正好,让我们共同携手为演绎广外明天的辉煌而努力拼搏吧!

演讲比赛讲话稿 篇13

  尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上仅有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

  教师是进行道德品质教育的教育者,自我必先理解教育,自身必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。在推行素质教育的今日,社会主义教师肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何,直接影响到青年一代的成长,关系到教育事业的发展,关系到中华民族的兴衰,影响千秋万代。

  作为一名人民教师,自我的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率,必须要做到:

  第一,热爱教育事业,勇于承担职责。从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我强烈的`梦想追求。教育是令人陶醉的事业,是我最愿意从事的事业。为此,我深知自我任重而道远。同时,作为社会的一员,必须勇于承担自我的社会职责,能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响、社会效益。

  第二,谦虚好学,刻苦钻研。记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学习、向前人学习,向老教师学习作为自我奋飞的起点。经过学习老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自我的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过,剖析自我的不足,以加以改善。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德职责感的体现。自我在教学中的教学技巧、本事和知识水平的高低强弱,直接影响到自我在学生团体中的威信。总之,不要让学生怀疑自我的学问。可是,如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面,那教师的地位更为不幸了。

  第三,爱每一个学生,师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们供给更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”必须会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生,尊重学生,学生必须会把教师当成能够信赖的人,也愿意向教师敞开心扉。师生之间仅有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。

  教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”,教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥非凡的力量。

演讲比赛讲话稿 篇14

  各位领导,各位老师:

  大家晚上好!今天,我演讲的主题是“花开有声有时”。

  我认为世界上所有美丽的东西都像花一样。当它突然出现时,必然会有一种奇怪的信息,一种类似于花的声音。这种声音,你只有保持一颗纯净的心,才能在细微处听到。

  自从我走上工作岗位以来,我已经当了xx年的班主任,每天都在处理班里的琐事。总觉得自己没做过什么重要的事。我沉思,回想,很多人生情节定格在脑海里,回味在心里。在与3000名弟子的交流中,虽然每一朵花都有自己的特色,但他们开花的声音却格外动人。

  一、特别的花——需要特别的呵护

  20xx年,我被借调到附属双语小学当一年级班主任教语文,那是我“大姑娘第一次坐轿子”。第二天发现一个男生下课后很少出门,不跟人交流,不是坐在那里画画就是看童话。当我走近这个名叫邓谨的孩子时,我发现他有一双大而闪烁的眼睛,他的整个脸和他的手就像鳄鱼皮一样。别的孩子都不敢靠近他,更别说和他玩了。我和父母取得联系后,了解了孩子在家里的表现,有什么特长,发现他们特别聪明,声音很好听,画画也很有天赋。所以让他每天去讲台上读汉语拼音,让孩子们看到他的闪光点。没事的时候,我拉着他的手,当着大家的面摸他的脸,让他感受到老师的关怀,让其他孩子知道这是皮肤病,不传染。

  此后,只要有什么活动,尽量让他参加,增强他的信心,让他尽快融入大家庭。连续教了他五年,孩子变成了一个性格开朗的阳光男孩。现在我高三了。前两天我妈给我打电话怪我没带她去婚宴,电话那头传来邓谨的声音:“啊,巧珍的女儿们都结婚了,时间过得真快”。

  是的,学生不仅把我当长辈,在老师面前也把我当朋友。现在想来,特殊的孩子更需要我们老师用爱去呵护他们,用真情去感染他们,让他们享受童年的快乐。

  二、特殊家庭——需要特殊照顾

  20xx年,去xx小学当临时老师,教三(8)班语文。一个星期后,一个相貌平平的女孩引起了我的注意,她头上戴着红毛线,戴着一对耳环。她经常迟到,拖着作业。经过了解,她得知父母离异,父亲改嫁随继母外出打工,留下同父异母的弟弟由奶奶照顾。奶奶要打理几亩地,还要照顾他们的饮食起居。于是我利用课余时间帮她补习功课,告诉她学习的重要性,给她买发夹和头饰,她到处炫耀。从此,她没事就靠在我面前,时而拍拍我身上的粉笔灰,时而擦擦我鞋子上的灰尘。她变得懂事,听话,上课专心,按时完成作业。奶奶找到了她的零钱,还特意让孩子从父母那里给我带了银杏果。

  我十岁生日的前一天,她附在我耳边,小声对我说:“老师,明天是我生日,我奶奶请你去我家吃饭。”我摸着她的脸说:“谢谢你,也谢谢你奶奶。可惜,明天周末,老师要回家了!”那天中午,我赶紧上街给她买了几本必读的书,并在上面写了祝福语。

  事后她告诉我,我奶奶说我跟她妈一样。这个天真的女孩信以为真,问我愿不愿意……一个特殊家庭的孩子,一个失去父母关爱的孩子,需要我们老师滋润他们饥渴的心。

  老师,特殊儿童需要特殊照顾,特殊家庭需要特殊帮助。这种关心和帮助是教师的责任和义务,是有效的教育方法和手段。

  三月的春风,细雨蒙蒙,花开时有。我在这两个平凡而又普通的故事里与你分享花的甜美声音,让我们相信,春回大地是必然的。每一场春雨,每一株春草,每一声花开的声音,都是对生命的肯定,对寒冷的抵抗,对春天的承诺。多美的故事,多美的声音!

演讲比赛讲话稿 篇15

  尊敬的王书记、王主任、老师们、亲爱的同学们:

  上午好!今天上午我们隆重举行“书香伴我成长,阅读成就未来”第七届读书节暨阶梯阅读推进会议,目的是为了全面提高师生阅读意识,培养一生受用的阅读习惯,全面提升学校师生人文素养,着力打造“书香校园”,着力构建学校阅读文化,共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。

  我校已成功举办六届读书节,几年来,我们始终秉持以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,今年学校根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级是经典诗文诵读比赛,讲故事比赛,中年级是短文朗诵、读后感交流展评,高年级是演讲、手抄报比赛。儿童节,我们还将组织课本剧展演,把同学们阅读的经典书籍在舞台上演出来,看看那个班级的节目精彩。我们的读书系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入校选比赛。可以说今天上台领奖的.选手都是身经百战的选手,。我提议,让我们用热烈的掌声再次祝贺他们。

  围绕“书香伴我成长,阅读成就未来”这一读书活动主题,我们开展了一系列丰富多彩的读书活动,演讲、朗诵、讲故事比赛,让很多同学畅游书海,演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字,放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读,分享幸福。全员参与、层层选拔,所有同学提高了阅读技巧,内化了阅读技巧,提升了人文素养。本次会议不是阅读活动的结束,而是新的开始,希望全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养,通过读书开拓我们的知识面,净化我们的心灵,陶冶我们的性情,丰富我们的生活,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读充实同学们的学习生活,让阅读推动全校的新课程改革。

  读书要讲方法。善“勤思”。孔子说过,“学而不思则惘”。读书要善于思辨,不能读死书。读书要与讨论相结合,要采用开放式阅读,或者是合作学习。同学们可以结成读书社团,彼此交流展开讨论,在思想撞击中迸发智慧的火花,对所读书文或强化或怀疑,这样便能加深理解或更有心得,读以致用。读书还要“勤写”,徐特立老人有个习惯:不动笔墨不读书。就是以“写”促读,这样更能静下心来,眼到、口到、心到,专注阅读,精细琢磨。读而有记,才能读而有思,读而有疑、读而有悟。读书还要“勤用”。学以致用,学而善用,是学习的最根本的要求。所谓理论联系实际,就是把所学付之于实践,在具体的运用中体现学习的价值。我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态的理念,活到老,读到老,用到老。

  同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!我真诚地希望通过本届读书节各项活动的开展,在我们美丽的密州路学校掀起一股校园读书热潮,打造一种读书精神,让教育充盈书香,让书香浸润心灵。最后,我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉:

  ——阅读,让贫乏和平庸远离我们!

  ——阅读,让博学和睿智拯救我们!

  ——阅读,让历史和时间记住我们!

  ——阅读,让吾国之精魂永世传承!

  谢谢大家!

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