初二学生讲话稿 篇1
亲爱的老师们、同学们：
大家好！我是初二（9）班的，不知不觉间，学期已经过半，今天我国旗下讲话的题目是“期中考试——新的起点”！
在上周，初一初二的同学们结束了紧张的期中考试，初三的学哥学姐们也结束了他们的模拟考试。这次期中考试，有些同学为取得优异成绩而欣喜，我表示衷心的祝贺！当然很多同学是经受了失败、痛苦的洗礼，他们得到了磨练、反省和升华的机会，这正是最大的收获。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补，一次次的捕捞，到期末，到中考，你的知识与能力编制成的渔网一定会牢不可破。
每个人都不免有些不足与缺憾，考过的虽不能改变，但是也许你们自己通过反思，查找到这次考试中所反映出来的问题，在此我也要提醒一下还没有做好的同学们，一定要做好考后的查漏补缺，这正所谓：“前车之覆，后车之鉴”，如果再在同一块石头绊倒两次，岂不是愚蠢之人？
因为复习情况的不同，每个人所获得的成绩也不同，对于没有发挥好的同学们不要太受影响，毕竟这只是一次测验，并不是一个句号，更不能代表学习和人生的全部。同样的，对于一次考试成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点没有暴露。进步的人要戒骄戒躁，再接再厉，时刻不放松。因为初二的同学面临着“小中考”的挑战，初一的同学还有期末考试，初三即将到来的中考则更不用说，所以说，这次的期中考试更是一个特殊的起点！
这次考试后妈妈对我说：“进步是为了更近一步，退步是为了更好的进步！”。是的，这只是一个新起点，为了更上一层楼。在此我也想提几条的建议与大家共勉：
第一，要善于反思。虽然我们在考试后经常写反思，但是你是否能正真意义上去反思，能从反思中获取什么才是关键。我记得老师曾经说过：“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这就是反思的力量。
第二，要选好目标，大家在思想品德书上都应该学过，目标是一个人成功的指向标，教我英语的杨老师经常对我说：“一个人给自己什么样的定位，他就能成为什么样的人。”你的目标可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通过远方忽明忽暗的点点亮光明确方向，也不能只看近在咫尺的岛屿礁石找准航线，只有你前方的灯塔才能为你引航！
第三是要坚持，有了目标就要坚持。坚持，说起来简单，实际却很难做好，当我们无法坚持，我们要想一想自己的目标，坚定信念，或者你可以寻求老师和家长的帮助，在别人的监督下形成优秀的习惯！
所以不管你现在如何，胜不骄，败不馁！找准你航行的灯塔，付出你的汗水，在期中的起跑线上起跑、努力、拼搏！
我的讲话完了，谢谢大家！
初二学生讲话稿 篇2
当月亮皎洁的光辉撒入书房，当你合上书本，静静地坐在书桌前时，你有没有思考过：这一天中，我做过了什么，我进步了多少？这是一个大家不曾注意而又常常忽略的问题。但只要你细细回忆，只要这一天你并没有荒废，你总会有些收获，你总会在自己身上发现点滴的进步：或许是在测验中得到了满分，或许是解出了一道难题，或许是第一次认认真真的帮老师、同学完成了值日，或许是高高举起右手，在课堂上大胆发言……
这些生活中、学习中的小细节，你注意到了吗？这些点滴的，甚至在你眼中微不足道的收获、进步，你留意了吗？你是否总默默对自己说“我不行”？你是否因老师、父母的一句批评、一声叹息而丧失面对挫折的勇气与信心？有人认为，每一天都是空虚的、灰色的，没有什么美好的事情值得回忆，那是因为他只注意到自己的失败之处；有人认为，每一天都是快乐的，总有许多快乐的事情值得一生珍藏，这是因为他关注到自己的进步，便用一种积极的心态，去面对每一天新的挑战。而那些无法关注到自己进步萌芽的人，只能是悲观的生活着，遇到挫折便一蹶不振，任何事物也无法燃起他生活的激情……
每天生活在进步中，进步的喜悦将助你一臂之力，帮你攀上人生的顶峰；反之，生活在失败中的人，只能被“失败”的恶魔跩向人生的低谷……同学们，你们是想成就自己，使自己生活在进步的喜悦中，还是只为失败而哀叹，终日愁眉苦脸、闷闷不乐？我相信，每个人都渴望成功，所以，关注自己每天的进步就是通往成功之路的一条绝佳路径……
关注自己每天的进步，要持之以恒，万万不可半途而废，要时刻跟踪自己的进步情况，把偶然变成必然，并向更高的层次攀升。这本是你偶然的进步，却成为了受用一生的好习惯、好品质，并引领你向成功的道路迈进。小小进步的作用，不可忽视，它很有可能就是一把改变你命运的钥匙。关注自己的进步，不仅可以使你由小进步发展到大进步，对自信心的培养也是大有裨益呢。进步的快乐会使你忘掉失意的烦恼，让你用更积极、更乐观的心态，面对生活中更多的挑战，培养积极向上、愈挫愈勇、知难而上的优秀品质。每天发现自己的一点点进步，就会发现自己并不是那么一无是处，自己还有许多别人没有的优势与品质。这一切可以使你豁然开朗，换一种眼光去看生活、看自己、看世间万物、看师长家人，你的人生就在此刻翻开了新的一页，你的人生轨迹从此发生了改变……
同时，关注自己的进步也是对过去的反思。在发现进步的同时，我们更要扪心自问：“为什么以前我没有做到？”这答案可能就是你当今你生活上、学习上的漏洞，你可要格外当心。所以，关注自己每日的进步，不仅可以将优势不断拉长，也可以为过去纠错，找到自己的缺点并进行改正。所以，只要我们每天进步一点点，将来就会成就大事业，为自己的人生书写下华美、绚丽的篇章，为自己的如花青春谱一曲动人的赞歌！
进步能推动你不断向前，进步能辅助你纠错改正，进步能使你笑容永驻，进步能使你信心满满；进步是你知难而上的动力，也是你面对挫折的勇气……
从现在开始，关注自己的点滴进步，让小进步成就大人生！
从现在开始，珍惜你的点滴进步，请记住：关注自己，成就自己！
初二学生讲话稿 篇3
尊敬的基地领导、各位老师、同学们：
大家下午好！
在这象征着成熟和收获的金秋，我们xx初中初二年级258名学生，怀着激动与喜悦的心情，来到了xx市中学生实践基地，开始了为期七天的综合实践活动。为了使同学们能更好地接受实践教育，基地的领导、老师以及全体工作人员，常年生活在偏僻的郊区，用他们辛勤的工作，为我们提供了一个广阔的实践舞台，而且，在接下来的一周里，他们还将指导我们开展一系列丰富多彩的实践活动，为我们提供良好的生活保障，在此，我首先要代表xx初中，向基地的领导、老师以及全体工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢！
同学们，你们都是90后的新人。作为现代人，你们知道现代人最基本的素质有哪些吗？联合国教科文组织将其浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”这四句话。这也正是我们到这里来进行实践活动的目的和宗旨。在这里，我们将告别对父母的依赖，学会自理自立，学会独立生存；在这里，我们将尝试和同学集体生活，学会与人合作，学会与人相处；在这里我们将体味劳动的艰辛，学会尊重劳动，感悟做人道理……总之，我们在这里的七天，将成为我们人生中的一笔宝贵财富，使我们受益终身！
老师们，同学们，我们花园初中在各项教育教学活动中，始终追求“更高、更好”的目标，对于本次实践活动，学校同样提出了“争创一流”的目标。为保证实现这一目标，我在此提出几点要求和希望：
第一，要牢固树立安全意识。保持高度警惕，杜绝一切安全事故的发生。
第二，要坚决树立纪律意识。严格遵守基地各项规章制度，一切行动听指挥。
第三，要始终保持集体意识。全体成员要互相帮助，互相合作，依靠集体，为集体争光！
老师们，同学们，宋代诗人陆游说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现在，探究知识、了解社会的实践活动已经开始了！我相信，在带队老师 和基地老师的通力合作下，同学们一定会全身心投入到实践活动中去，在体验中收获, 在锻炼中成长，本次实践活动一定会圆满成功！
最后祝愿各位领导和老师身体健康，工作顺利！祝同学们天天有收获，人人都成功！
谢谢大家。
初二学生讲话稿 篇4
老师们，同学们，大家上午好！今天，我演讲的主题是“好习惯 伴我成长”。
古人说：“少小若无性，习惯成自然。”意思是说，人的本性是很相近的，但由于习惯不同便相去甚远，小时侯培养的品格就好像是天生拥有的，长期养成的习惯就好像完全出自于自然。好的习惯往往是一种无形的资产，会在不经意间给你带来惊喜。法国学者培根也说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
一直以来，我校学子八大素养中就指出作为云南昌乐实验中学的一员我们应该具有良好的习惯、包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯和做计划的习惯。我们张主任也常教导我们：有好的习惯，就会有好的人生。在前不久初二年级就发动了轰轰烈烈的21天改变自己的活动。但是，我们也清醒地察觉在我们的同学中间，还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里，耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话；操场、楼道中，仍能看见随地乱扔的纸屑，果皮；目无师长、缺乏爱心，待人冷漠的同学不乏其人；对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，拖欠作业现象依然存在，这些种种行为都违反了我们作为一个优秀的，具有文明素养的云昌人的行为规范。这些坏习惯，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还影响了同学们的健康快乐成长。
给大家讲述一个坏习惯酿成杀人犯的故事：
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是，他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，于是，一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。优雅整洁的校园环境，文明识礼的学生举止，都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成，离不开我们每一位师生的共同努力。
那么我们可以怎样做呢
我在此向每一个同学发出倡议：
我们在学习上要做到：
1、课前预习充分，提前两分钟做好课前准备。
2、珍惜课堂45分钟，小组四人分工合作，提高课堂效率；
3、随手做笔记，老师讲课的同时自己要边听边记，好记性不如烂笔头。
4、做好课后复习，巩固落实，夯实基础。
5、利用好成长日记，将自己的每一天都规划好，让自己每一分钟都有事做。
6、利用好学习档案，对每一周进行反思总结。
在生活方面做到：
1、主动打扫卫生，不乱丢垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，形成热爱劳动，讲究卫生的好习惯；
2、在教室、走廊、楼梯上不追逐打闹，形成轻声慢步，营造安静有序的校园环境。
3、站队集合静快齐，队伍撤离有秩序，养成守纪律，不特立独行的好习惯。
4、见到老师主动问好，常说“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语，微笑示人，形成以礼待人的好习惯；
5、每天坚持锻炼，塑造健美的体魄；
6、高标准整理好宿舍内务，按时上床，养成规律作息的好习惯。
立足校园，放眼更广阔的空间。让我们每一个人都能做到与文明同行，与安全同行，与素质同行。
“少成若天性，习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力，成功的基石。所谓聚小流以成江海，生活中的点滴言行，虽都是小事，但是，同学们，点滴之处见精神，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起，从现在做起，从细节开始，从21天改变自己做起，改掉一个个坏习惯，让好习惯如同空气一样，时刻围绕在我们身边，伴随我们快乐、健康成长！
最后，预祝各位同学在期末考试前能够养成良好的习惯，并在期末考试中取得优异的成绩。
祝老师们身体健康、工作顺利。
谢谢大家。
初二学生讲话稿 篇5
时光飞逝，学期过半，经过了对新校区的好奇，对新老师的期盼，还有对新学期的憧憬。我们学会了很多，也成长了很多。
苏轼有一句话是这样说的：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训，是最能培养吃苦耐劳精神的，它可以全方位磨练人的意志。初一的同学们刚刚从军训的历练中归来，虽然时间不长，但是意义非凡，相信同学们从中学会了坚韧不拔，学会了坚持到底，而这些也同样适用于我们的学习和生活，我们的学习需要坚韧不拔，我们做事情必须坚持到底，永不放弃。现在整齐划一的队伍，就证明了大家已经明白了这些道理，接下来我们要做得就是坚持下去，为了班级的荣誉，为了自己的目标，坚持下去... ...
刚刚结束的期中考试相信是对大家的另一种历练，学校领导为我们制定了严格规范的考试制度，营造了紧张有序的考试氛围，为的是给大家创造一个真实的中、高考环境，让大家学着去适应考试，这不仅仅是对知识的考察，更是对心理的考验，经过了这样一次考试，我们是不是更应该有一个深刻的反思和经验的总结呢？
比如我是否能以一颗平常心对待考试？是否能合理分配考试的时间?是否清楚整个考试的流程和规定？在平常的学习中，三色笔的使用是否已得心应手？每天的复习和预习能否认真执行？早读、午休、自习是否能够合理利用？
关于文明习惯，本学期我们一直在提倡的垃圾分类和原样交接，就是我们文明的一种体现。关于垃圾分类，大家能不能做到自觉分类，然后放到相应颜色的垃圾箱里？关于原样交接，我们从教室离开时是否放好了自己的桌椅，收拾好了卫生；午餐后是否将餐桌擦干净，是否将餐凳放回原位了呢？
文明是什么？其实，文明很简单。它是路上相遇时的微笑，是对同学的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是在受到别人帮助时的一声“谢谢”，是将垃圾分类放入垃圾箱的自觉行为，是从教室离开时的原样交接......
文明不只是一件华丽的外衣，更是一面温暖的里衬。文明是生活中不可或缺的一部分。文明是一种习惯，一种品质；文明是一种修养，更是一种道德；文明是一道永不灭的光，他可以照亮我们生活中的各个角落，带给我们温暖与光明。
培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人的一生。”同学们，细节决定成败，这些看似细小的习惯是我们成功的基石，让我们一步一个脚印，在良好习惯的配合下，向着自己的目标继续前进吧！
初二学生讲话稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是“积极迎考 诚信应考”。
时光流转，期末考试如期而至，这是一个收获成果的时刻，也是一个接受挑战的时刻。期末考试不仅是对同学们半学期以来学业水平的检测，又是对意志的磨练，更是对人品的验收；不仅如此，这也是我们进入新校区以来的第一次大型考试，对初一的同学而言，更是中学时代的第一次大考。面对期末考试，我们怎样才能展现济外学子的风采呢？
第一、摆正心态，沉着冷静。同学们，考试来临，请用平和的心态，坦然的迎接考试，在重视考试的同时，也要科学地对待考试，做到“紧张不慌张，忙碌而有序”。考试中更要沉着冷静，细心审题，认真答题。面对各类试题，既不忘乎所以，也不必惊慌失措，学会合理分配考试时间，考出自己最佳的成绩。
第二、从容自信，运筹帷幄。在日常学习生活中，时时刻刻都闪现出同学们自信的光辉。课堂上，我们踊跃举手，各抒己见，与对手激烈竞争，与老师切磋难题。在考场上，自信就是一种催化剂，它能让你的成功达到难以想象的高度、我们可以大胆假设，小心求证，攻克一道又一道难题……
第三、勤奋踏实，争分夺秒。相信很多同学已经处在紧张的复习状态中，但我们仍要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……才能为优秀的成绩奠定良好的基础，这样才能把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量！
第四、诚信考试，成就自我。孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“成人”。我们外国语学校在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围。已深入每一学子的内心，成为我们自觉自发的行为。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。对于我们而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现。就让我们用求真的态度向老师、向家人、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。正如一句名言所说：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实、美丽。
亲爱的同学们，积极的心态有利于我们在考场上收获累累硕果，诚信的行为能让我们在考场中收获高尚的品格，那么就让我们积极迎考、诚信应考，展现济外学子的风采！最后祝每位同学都能在期末考试中取得优异的成绩！
初二学生讲话稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天，我们国旗下演讲的题目是“珍惜拥有，肩负责任” 。
同学们，当时间的车轮碾到今天的时候，当日历上赫然显示着12月9号的时候，身为学生的我们，不能忘记，那个普通却不平凡的日子。
时间倒流，回溯（su）到1935年，阳光依然斑驳懒散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为，在北平，历史的故都，发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动。
到处是挂满的标语，
到处是舞动的小旗，
到处是怒吼的口号，
到处是热血沸腾的青年。
这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮.
黄河长江为之怒吼,中华大地只为其震颤。
因为，一个蹂躏不去的国家，在苏醒； 一群年轻勇敢的少年 在成长。
“少年智，则国智。少年强，则国强”，正直青春年少的`我们，肩上担负着社会的责任，中国的责任。生在和平年代的我们，没有理由不去珍惜现在的光阴，描绘未来的宏图。
当’129”的震颤与回音还奏响在我们心中时，我们，难道不该有所触动吗?难道不该怀着一颗感恩的心去生活吗?朋友们，我们能做的只有珍惜啊!
当在餐厅用餐后，我们难道不该将凳子摆回原位，将面前餐盘洗净，培养“原样交接’的习惯吗？
当你准备丢垃圾时，是否想到了应该分清类型，扔到相应的垃圾桶内？
当课间操的快速音乐响起时，你是否记得要踏着乐点，到操场整齐的立正站好吗?
当早读开始时，你是否安稳的拿出课本，洪亮明快的朗读课文了呢？
当午休，自习的铃声奏响时，你是否按时的进班坐好了呢？扪心自问，我们有没有珍惜教育的机会，遵守小小的规则呢？在未来的日子里，我们又该怎么做呢？
当你，在这个冬日，感受到“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云’”，看见温暖和煦的暖阳，听见鸟儿倔强清脆的歌唱，我们应该感到：我们是这个时代的宠儿，我们身上映照着大家的殷切期望，幸福萦绕着我们。朋友们，请享受和平美好的现在，请共同谱写明天的诗篇吧！
因为年轻，因为我们正青春！