小学四年级旗下讲话稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好! 今天我演讲的题目是《好习惯伴我一生》
有位哲学家曾说过：是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊!
今年,我已经13岁了，从小到大,已养成了许多好的习惯，但是我最大的收获是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢?说起来还应该感谢我的学校呢!那还是刚刚转到三四街小学时，我的作文水平并不高。学校规定我们每天早晨朗读，中午午读，晚上暮省。开始我只是囫囵吞枣地读，可是，不久我迷上了阅读，在没有书的日子里我总觉得缺少了什么。在惊险刺激的侦探小说、有趣的童话故事、经典名著等课外书籍的熏陶中,我享受着阅读带给我的快乐。阅读科幻小说，可以培养我们丰富的想像力和创造力;阅读一些有关旅游的书籍,犹如身临其境，到世界各地，领略祖国美丽的山河也正因为如此,我的作文水平慢慢提高了,还经常受到老师的表扬,我写的作文,还曾经被推荐到学校的校报上呢!
培根说:读书足以怡静,足以博采,足以长才。这说明阅读是增长知识的最佳途径。歌德也提到：读一本好书就是与一个高尚的人对话。可见,阅读，可以使人增长见闻，每天读一篇好文章会使你的学问增添不少。阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，读读书，看看文章，可以帮助你陶冶性情。
马克.吐温说过:习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。习惯是慢慢养成的,让我们静下心来,养成爱读书的好习惯.让这个好习惯伴我们一生!
谢谢大家!
小学四年级旗下讲话稿 篇2
各位老师，各位同学：
早上好!今天我演讲的内容是：学习雷锋好榜样。
同学们，我们要向雷锋同志学习。学习他爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
说到雷锋精神，同学们可能会想起这样一句佳话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这样的好事我们也能做。可能有同学会说：我们又不坐火车，怎么帮助他人呢?难道非得在火车上才可以帮助他人吗?在我们的日常生活中，也有许多能做的好事。学习好的可以帮助学习差的;学习差的可以帮助值日生打扫卫
生，这些日常生活中的小事不也是好事吗?在公共场合中我们看到果皮纸屑，可以随手捡起来，同学之间互尊互爱，不也是好事吗?
向雷锋叔叔学习，就要：
----学习他热爱党、热爱社会主义、热爱人民的政治立场。做到爱学校，爱班级，爱同学，爱老师。
----学习他刻苦钻研的钉子精神。多读书，读好书，好好学习，天天向上。
----学习他保持艰苦奋斗的生活作风。热爱劳动，生活俭朴。
----学习他助人为乐、无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
----学习他干一行、爱一行、钻一行的螺丝钉精神。
----学习他忠诚老实、言行一致，遵守纪律的优良品格。做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
同学们，我们应该从小事做起，从我做起。只要我们每个人都认认真真学习雷锋精神，我们的社会就会更加美好，我们的事业就会大有希望。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学四年级旗下讲话稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好。
我今天国旗下演讲的题目是“竞争互助，共同进步”。
每天生活在既充满着竞争又充满着温馨的集体，每天就会拥有生活的乐趣和前进的动力。而我所在的班级——高三一班，就是一个给每一个同学力量的家。一路走来，我们家里的每个成员挥洒辛勤的汗水，也品尝成功的甜蜜。一路走来，我们的大家庭也越来越和谐，也越来越强大。
难忘小高考奋战的日日夜夜：为了宝贵的加分，为了在高考中占得先机，班里人人都有使不完的劲，充分利用一切可以利用的时间，反复背诵，反复练习。个个全力以赴，人人争先恐后。我们以身边最亲密的朋友、同学作为竞争对手，一起定目标，一起拼搏奋斗，最终，我班在小高考中获得优异的成绩，有15位同学获得4A，人均加分3.5 分。
难忘小长征一路的点点滴滴:高二那场特殊的成人仪式永远烙印在我们心里。五十多里的路程，我们硬是一个一个脚印的走了过来。一路上，我们也曾精疲力竭，也曾有过放弃的念想，但望着前面同学一样疲倦但坚持的身影，我们告诉自己，我们不认输！
现在我们进入了高三，这是一个注定充满着更激烈的竞争的学年，高三代表着忙碌、紧张、辛苦，也代表着充实、理想、收获。而这一切都离不开浓厚的竞争氛围。因此我们班级提出“竞争互助，共同进步”的班级口号，提倡同学间良性竞争。
有竞争才有动力，才能共同进步。通过竞争大家都振奋精神，不断挖掘自身的潜力，向更高的目标前进。有了竞争大家听课更专注，自修更安静；有了竞争，大家作业更认真，对学习的研究更深入；有了竞争，大家学习更自觉自主，更懂得抓紧别人不在意的时间扬长补短，让自己更上一层楼，眼界更宽阔。我们把激烈的竞争当作培养和锻炼自己的良机，在竞争中去体验成功，享受快乐。
这竞争虽激烈却充满温馨，大家相互交流在学习上的各种心得，又彼此分享各自的方法和优秀的资料。不管是哪一位同学，遇到挫折时，总有同学投来鼓励的眼神，送来温暖的关怀和热心的帮助。生活上，我们是彼此关怀，互助互爱的朋友，学习上，我们是竞争的对手和合作的伙伴。对手既给对手压力，也给对手以动力，在共同竞争与进步的大环境中提高自己的层次与内涵。我们在努力中共勉，在竞争中合作，在竞争中提高。在一个充满了和谐气氛的集体中成长、奋斗，苦与乐共同分担。
我们知道，在竞争的路上我们会更强大，在互助的路上，我们会更和睦。同学们，让我们扬起理想的风帆，在“竞争互助，共同进步”的学习氛围中成就我们灿烂辉煌的未来。
谢谢大家！
小学四年级旗下讲话稿 篇4
老师们、同学们：
大家早上好，今天我国旗讲话的题目是：《科学安排时间，调整良好心态》。
同学们，时间过得真快，转眼间，一学期的学习已经过去一半，这一周我们将进行期中考试。我们要在有效的时间里科学安排时间，进行合理复习，才能取得最佳效果。下面就与大家一起分享我的心得：
第一、要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
第二，要安排好学习时间。不少同学都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业，这样不但速度慢，浪费时间，而且容易出差错。所以，在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说："磨刀不误砍柴工"，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。
第三，学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间，同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多同学有把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。因此，希望同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光。
怎样才能发挥我们学习的最佳水平呢？那要靠同学们及时调整良好的心态。
首先，注意科学用脑，保持心情舒畅。在紧张地学习一段时间之后，看看电视，听听音乐，或散散步，这样可使大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的效果，始终做到心情舒畅，精神愉快。
第二，消除自负心理。存在自负心理的同学往往是思想轻敌，对困难估计不足，在考试中粗心大意，丢三落四。存在这种心理的同学可以采取冷处理，方法是让自己过于膨胀的情绪冷静下来，并用以往教训告诫自己，以最佳的心境去迎接考试。
第三，正确对待考试，要有良好的心理素质。临考之际需要同学们具有敏锐的观察、准确的记忆、丰富的'想象、高度集中的注意力和顽强拼搏的精神。要相信自己的能力，特别是考试中碰到了难题，千万不要慌乱或悲观失望。要沉着、镇静，以防止出现“晕场”和“怯场”，使考试失败。天道酬勤，一分耕耘，一分收获。相信你付出了努力，就一定有收获！
最后预祝各位同学能在期中考试中取得令人满意的成绩！我的发言到此结束，谢谢大家！
小学四年级旗下讲话稿 篇5
各位老师，各位孩子：
早晨好！
有句农谚：种瓜得瓜，种豆得豆。初中阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一 个习惯， 你将收获 一种性格；播下一个性格，你将收获一种命运。俗话说“一份汗水，一份耕耘，一份收获”。
有句话说的好，“要成人，自成人，上等人，打成人，骂成人，下等人”。初中生活更要求孩子们自觉成才，你们的叛逆，你们的错误，在老师的眼里就是一种成长，作为老师，我们会更加的包容你们成长过程中的错误，但是绝不纵容你们的为所欲为。作为老师我们是幸福的，因为我们要培养孩子们一种不言弃，不放弃的品格，这就要求我们不抛弃每一个孩子。工作十年来，我一直和我的孩子们说：“我不奢求你们都爱我，但是我会爱你们每一个人”我要让孩子们在我的课堂享受快乐，享受接受知识原来如此。自从来到xx中学，我将从零做起，和我的孩子们携手一起努力，一起奋斗中考。我相信我能做到，我的孩子们也能做到。
人们常说“细节决定成败，态度决定一切。”这就要求我们教师首先要端正育人态度，孩子们要端正学习态度，树立恰当的奋斗目标。制定好近期、中期、远期的学习计划，完善细节，认真过好每一天。每天都要有新的收获。落实到具体行动上就是要求我们大家聚力——————不言弃、不放弃、不抛弃。不言弃就是要求孩子们不要轻言放弃，要相信我能行，我最棒。鼓起学习的勇气，杨帆起航。从我做起，从现在做起。不放弃就是要求我们每个孩子不要放弃每门学科，虽然术业有专攻，但是对待薄弱学科要多花时间，多加强小组合作、讨论、交流，积极开展小组手拉手互助活动，充分利用小组合作这个平台，多问、多想、多讨论、多思考。多问自己我每道题是否认真去做的，会的题目有没有做对。多想想不会做的题目我动脑筋认真思考了吗？多思考我还有哪些不足之处，还有哪些需要改进的地方。我们老师绝不会放弃任何一位学困生；要育人为本，教育才有意义。同学们，只要我们携起手来，没有过不去的坎。不经历风雨，怎能见彩虹。
时光如滔滔江水东流不复返。当中考的号角吹响的时候，我们不会因碌碌无为而羞耻，当同桌的他背起行囊上高一年级学校时，你不因虚度年华而悔恨。
请同学们牢记：努力才能学会成长，刻苦才能进步，师生团结才能聚力，我们不是看到希望才坚持，只有坚持了才有希望。
我坚信，无论是孩子们还是老师都会用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！因为我们是xx人！