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快乐广播稿

时间:2025-04-10

快乐广播稿 篇1

  老师们、同学们:

  大家好!今天真的是一个特别而喜庆的日子——会宁县庆祝第xx个教师节会议隆重召开了,对我们八位如东老师来说,更是一个永生难忘的日子,今年的教师节在我们的第二个故乡——会宁度过了。

  回想两年前,第一批到会宁教育交流的如东教师带着家乡领导嘱托奔赴会宁,转眼间,我们第二批如东教师来会宁也有半年了。在这半年中我们送教下乡收获了感动和震撼;我们参加优质课评比收获了尊重与欣喜;我们上公开课作讲座收获了挑战与快乐;与会宁领导和老师交流收获了坦诚与友谊。种种收获让我们感觉到我们到会宁来进行教育交流,我们是幸福的,在会宁的经历是我们人生旅途中一笔重大的财富。在这半年中,我们也经历了一些困难,这些困难使我们重新认识了自我、发掘了自我、实现了自我、重塑了自我,会宁“三苦两乐”的教育精神慢慢地渗透到我们的血液里,与如东“四个特别”的教育精神溶为一体。

  今天在这儿,会宁县委县政府县教育局在这样的一个场合授予我们这样的荣誉,我们感到无上的光荣和莫大的幸福。这种荣誉是对我们这八位第二批教育交流的如东教师工作的肯定,更是一种鼓励和鞭策。我们要以更饱满的热情、更严谨的态度、更敬业的精神投入到教育交流的工作中去,来回报会宁县委县政府和教育局各级领导对我们的厚爱。

  各位领导、各位老师,我们如东八位同志人来会宁了,我们的心也来会宁了,我们心怀着对会宁学子的喜爱,我们心怀着对会宁教育的热爱,在两年内我们一定通过努力,用我们的青春,为会宁的金色教育增添更辉煌的色彩。

  有人说,一个致力于创造明天的行动是有希望的行动,一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。如东和会宁的教育交流正是一个致力于创造明天的行动,一个着眼于开拓未来的事业,她必将是充满希望的、前途无量的。我们相信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢,如东会宁的教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范!

  各位领导、各位老师,最后,请允许我代表如东的八位老师,向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位领导和老师真诚地道一声:“谢谢”,向会宁所有教育战线的同仁说声:“教师节快乐”。祝各位领导各位老师身体健康,工作顺利!

快乐广播稿 篇2

  开场白:

  甲:羊角小学红领巾广播站

  乙:羊角小学红领巾广播站

  合:羊角小学红领巾广播站现在开始广播

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:中午好!

  甲:我是主持人 。

  乙:我是主持人 。

  甲:羊角小学20xx年春期第十三周“红领巾”广播和大家见面了!

  乙:今天我们为大家准备了实事动态、百科沙龙和美文欣赏三个栏目,希望大家喜欢。

  实事动态

  甲:首先我们一起走进实事动态。

  乙:今天是5月22日了,再过几天就是六一儿童节了,学校打算在六一节下周星期三举行课辅成果展示活动,时间不多了,请同学们都要认真地去准备,让我们大家在这一天能一睹各位同学的风采。

  甲:恩,加油吧,同学们。关于六一的有关知识,你知道多少呢?今天我们利用“百科沙龙”来告诉大家六一的来历吧。

  百科沙龙

  乙:6月1日,是国际儿童节,是全世界少年儿童共同的节日,是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理事会规定的。在这以前,世界各国也规定了自己的儿童节,旧中国是四月四日。但是,资本主义社会里,儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样,过着剥削、受压迫的生活,不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳,还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。

  甲:因此,为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日,教育部发出通告,规定6月1日为儿童节,废除旧的“四四”儿童节。

  乙:恩,今年已经是第xx个儿童节了,在儿童节即将到来之际,我们少先队大队部献给大家一首诗,题目叫做《献给快乐的孩子们》

  甲:

  在六一儿童节的清晨 ,初升朝阳的晨晖 。

  照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽

  带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬!

  鸽哨 ,响在五星红旗 冉冉升起的校园上空。

  我们向着庄严的国旗 敬礼 。

  优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗

  也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 ,

  祖国高于一切的信念 ,深深 植入了我们心中 ,胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 ,一串鸣唱的白云 ,在万里晴空中 巡行

  我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 。

  明亮的教室里 我们汲取着知识的营养,

  热闹的操场上 ,我们放飞着童年的心情 。

  奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领

  童真的幻想中 ,我们 一次次登上了金星 水星

  六一 ,我们的节日。 鲜花、 彩旗、 美丽的气球 欢笑着

  我们幸福的心情 ,可我们更愿把我们花朵一样的笑脸

  编成 一个巨大的花环 ,由全世界儿童 共同举起

  我们一起 ,告别贫困、告别战争、 告别歧视 、告别一切罪恶的狰狞。 在这个蔚蓝色的星球上 ,创造出一个地球村的高度文明

  我们放飞一群白鸽

  在六一儿童节的清晨

  让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空。

  结束语

  乙:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!好了,时间过的真快,该和大家说再见了,

  甲:最后祝愿老师们身体健康、工作顺利,预祝各位同学们六一节快乐!

  合:老师们,同学们,再见!

快乐广播稿 篇3

  播音员:王莹莹、杨雪

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家中午好!

  甲:冯三镇中心小学红领巾广播又和大家见面了。我是主持人王莹莹。

  乙:我是主持人杨雪。

  甲:今天我们广播的主题是《我运动、我阳光》。

  乙:王莹莹,你知道关于运动的知识吗?

  甲:当然知道,这可难不倒我。在古希腊的岩石上,印刻着这样的格言:“如果你想更睿智,跑步吧;如果你想更健康,跑步吧;如果你想更健美,跑步吧。”

  乙:是的,想要得到敏捷和机智,健康和健美,想要得到顽强的意志,健全的体格,那就跑步吧,运动吧!

  甲:为了我们今天要进行的学习,将来要从事的工作,我们应该立即行动起来。身体是学习、工作的本钱,身体好了,我们学习就更有精神了。乙:我一直很喜欢体育课,更喜欢参加体育锻炼,课余我经常与同学们一起跑步、跳大绳、踢毽子,打乒乓球……大家在一起玩,别提多高兴了。

  甲:为了让我们健康成长,学校特地为我们准备的课间操时间我们也应该珍惜,认真做好每一个动作,使身体真正得到锻炼。

  提高我们的身体素质。

  乙:同学们,让我们在学校阳光体育运动的启动号召下,一起走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极锻炼,强健体魄,争做一名体育运动的阳光学生。

  甲:你说的没错,如果夏天我们因为怕热而猫在教室里不运动的话,对身体很不利。而且呆在家里做“手指运动”玩手机、电脑也不好,应该到户外去做运动,呼吸新鲜的空气,放松心情。

  乙:运动是一切生命的源泉,只要我们多运动,才会有一个好身体,才能做好每件事。

  甲:“我们就像早上八九点钟的太阳”。我们是祖国的花朵,是中国未来的接班人,年轻的我们被赋予太多神圣的使命,但如果没有一个强大健康的身体,又怎能去承担呢?

  乙:法国思想家伏尔泰说:“生命在于运动”。说明一个人离不开运动,更离不开阳光运动,阳光的运动不仅给人带来健康,也能使人心灵变得高尚。甲:是呀,阳光是扇大门,运动就是打开这扇大门的钥匙。打开这扇门伴随你的将是汗水、快乐、健康。

  乙:运动很重要,而阳光运动更重要。可是,随着网络世界的到来,人们越来越喜欢“宅”在家里,一切事情都喜欢“在线”处理。这样就缺少了运动,体质也会下降的。缺乏运动造成了各种疾病,可是他们还是不热爱运动,真让人感到惋惜呀。更谈不上阳光运动了。

  甲:我是一个喜欢运动的人。只要有空我就会去运动一会儿,每次运动都会大汗淋漓才休息。

  乙:兵乓球是我的最爱,从小我就非常喜欢打兵乓球。我虽然身板小,可是运动量不差啊。

  甲:运动也不能盲目的,只顾运动不顾自己的实际情况也不好。要根据自己的情况做相应的运动就是阳光运动。比如老年人那就得做一些小运动量的活动,切不可像年轻人那样去运动。

  乙:其实运动也能让人变得更阳光。适量的运动能使新城代谢加快,能促进血液循环加快,这样人体就会变得更加健康。

  甲:运动也能使人的心情变得更好。当你心情不好的时候你不妨出去走走,一边欣赏身边的’美景,一边在其中散步,身心都会得到陶冶。这样你就会从刚才的悲观失望中走出来的。

  乙:我运动,我阳光。运动能使人变得健康,运动能使人变得阳光。让我们一起享受阳光,在这个美好的'夏季,让我们一起运动吧!

  甲:时间过得真快,该和大家说再见了,

  乙:希望大家听了今天的广播,能爱上运动,做一个阳光的好少年。

  甲:本次播音到此结束,下期再见!

  乙:再见!

快乐广播稿 篇4

  老师们、同学们:

  大家好!

  金秋九月,清风送爽,丹桂飘香。在丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第xx个教师节。在这喜庆的时刻,我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢;向和我朝夕相处的同事们,致以节日的祝福,向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好!”

  教书育人,为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来,我们广大教师认真贯彻党的教育方针,已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵,为国家培养了一批有一批优秀人才,人们把我们誉为红烛,春蚕,“人类灵魂的工程师”,但我们深知,这些耀眼的光环下,是人民对优质教育的期盼,是对广大教师的信任,因此,我们无怨无悔,披星戴月、早出晚归!红烛泪干,只为黑夜的守望;春蚕丝尽,只为春天的耕耘!我们为学生的进步欣喜若狂,为学生的退步焦虑叹 息,

  为学生的将来苦口婆心,为社会的指责黯然伤神,我们笑过,哭过、痛过、苦过,但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。

  身为教师,我们承担教书育人使命的同时,也要与时俱进,新时期国家赋予我们新的使命和要求,那就是带头践行体现我中华民族精神的社会主义核心价值观。它承载着中华民族和国家的精神追求,体现着社会评判是非曲直的价值标准,它传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索,历经千辛万苦确立的立项和信念,也承载着我们每个人实现人生价值的美好愿望。那么作为文化和知识的传承和传播者,我们更要义无反顾地去弘扬,去践行。

  “国,无德不兴,人,无德不立,师之德乃教之魂”,因此,作为人民教师,要时刻铭记教书育人的使命,甘当铺路石,以高尚的人格魅力引导学生心灵,以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。

  学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,在不断反思中寻找自身的不足;不断学习,开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动,回报党和国家对教师的殷切期望。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验,更高层次的挑战。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,力争取得新的成功;让我们为五中更美好的明天而共同努力吧!

  最后,再次祝老师们节日快乐!身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!

  谢谢大家!

快乐广播稿 篇5

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

  乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

  甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

  乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

  乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。

  甲:首先进入校园新闻直通车:请听xx年xx班为大家播报《最是书香能致远》

  伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋词,再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯!

  乙:接下来由xx年xx班为大家介绍读书节的由来:

  1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

  “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

  虽然这个节日的历史还不长,然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始,美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议,另选定了庆祝日期……

  甲:读书能带给我们无穷无尽的快乐,今天的好书推荐由xx年xx班的为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作,希望大家能在课余时间找来读一读。

  乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

  甲:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。

  一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

  二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

快乐广播稿 篇6

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家中午好!

  红领巾广播站又和大家见面了。

  甲:我是_____年级的______________。

  乙:我是_____年级的______________。

  甲:本次红领巾广播站为大家介绍一个世界各地的感恩节:

  乙:每逢11月的第四个星期四,美国人民便迎来了自己最重要的传统民俗节日――感恩节。这个节日始于1621年。那年秋天,远涉重洋来到美洲的英国移民,为了感谢上帝赐予的丰收,举行了3天的狂欢活动。从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地。1863年,美国总统林肯正式宣布感恩节为国定假日。届时,家家团聚,举国同庆,其盛大、热烈的情形,不亚于中国人过春节。

  甲:感恩节,记得吃烤火鸡!西方的感恩节为什么吃烤禽呢?我们就要看圣经了。圣经旧约出埃及纪中,有这么一段:摩西带著以色列人走到西奈沙漠中,没吃的也没喝的。以色列人大为不满。开始抱怨。摩西就说,上帝听见了他们的抱怨。会给他们吃的。结果第二天就有大批的鹌鹑飞来,落在他们的营地上。摩西说,这就是上帝给你们吃的肉。于是他们欢快地大吃了一顿。这可能是犹太教最早的一次感恩节。

  乙:以色列人用什么烹调方法吃掉了这些鹌鹑,圣经没有记载。但是我们一想就知道:一定是烤著吃的。因为他们当时正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他们也不会蒸。只有烤不要任何炊具。他们从埃及逃出来,一定没有带笨重昂贵的锅。那时候根本就没有铝和铁。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能带著上路,所以他们一定是把鹌鹑烤了。这也是最好吃的一种作法。于是西方文化中有了这么一个内容:禽类是上帝给人的救援和礼物。人们应该把它烤了吃。而且是在感恩节吃它们最为合适。

  甲:美国人过“春节”了。1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。美国人过感恩节主要是家人团聚,然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。跟中国人过春节差不多。

  乙:新闻媒体报道说,感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点等的情形。可是,为了和家人团聚,共度节日,人们大概也是心甘情愿的。

  甲:每逢感恩节,美国人家家户户都要吃火鸡。火鸡都已经成为感恩节的像征了。另外他们通常还吃一些传统的菜肴,例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。

  乙:埃及人的“感恩节”。古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神Min而举行的。他们的收获季节是春天,所以这个节日在每年春天举行。

  甲:节日中,古埃及人首先举行游行,过后便是节日宴会。同时,音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。

  乙:古埃及人在庆祝玉米收获时,常常假装哭泣而且悲痛欲绝,这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒。

  甲:本次播音到此结束,谢谢收听,再见!

  乙:再见!

快乐广播稿 篇7

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  甲:很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。

  乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  乙:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

  丙:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给予回报是一种美德。

  乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员为大家讲述。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。

  有一天,下着很大的'雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……(放音乐)

  乙:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  甲:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  乙:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  甲:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  甲:感恩是敬重的,需要你用心去体会,去报答。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

  乙:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来,名人、伟人都有着一颗感恩的心。

  甲:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。

  老师们,你们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识:

  感谢你们授予的各种知识和技能,感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  乙:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  甲:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  乙:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事:学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

  结束语:

  甲:老师们,同学们,短暂的时间很快就过去了,愿我们的广播能带给您轻松与快乐,收获与启迪。

  最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。本次播音到此结束!感谢各位收听。咱们下周三再见!

快乐广播稿 篇8

  踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。“五班五班,非同一般;龙腾虎跃,谁与争锋!”在自信的口号中我们昂首阔步上赛场,舞着巨龙忽而直冲云端忽而如潜海底,气势如虹,所向披靡,龙的精、气、神给我们以巨大的正能量,激励着我们永远向前。运动会中,一幅幅画面,一个个镜头,都跳跃着孩子们青春的身影,让人激动、让人敬佩。我们发现,运动会的一切都是美好的,是成功的,这里我所说的成功不是指成绩,而是在这次运动会中咱们班表现出来的班级精神,那种努力拼搏,团结向上,不怕困难的精神,在这的时一天半的时间里,咱们班同学表现出了空前的团结,我目睹了很多感人的场面,再一次享受到了这个大家庭的温暖。运动场上,每一个孩子都展现了自己最强的一面,他们奋勇拼搏,挥洒着汗水;在我们的休息地里,没有轮到比赛的孩子们,积极写稿,为其他同学加油;虽然头顶着烈日,但没有一个人叫苦叫累。同学们真的很棒。希望我们把运动会上这种积极进取、勇于拼搏的精神运用到学习上。

  两天的比赛,有烈日的暴晒,但更多的是彼此的呐喊,是自我的超越。老师难忘你们的飒爽英姿,你们的拼搏身影,更自豪于你们面对漫漫的征程,没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身。孩子们,你们都是好样的!不管是赛前的报名、准备,还是比赛时的拼搏与加油。老师都因你们而自豪。

  镜头一:运动员们只有一个目标,只有一个信念——为班级争得荣誉和分数。你们都怀着一颗为班级争光的心,积极的拼搏,奋勇向前。同学们身上体现出来的精神,就是我们的集体主义精神,当然也有同学没有拿到名次,但他们同样具有这种精神,有了这种精神,我们才能真正明白这句话的含义:结果不是最重要的,重要的是过程。每一位默默为班级贡献的同学,大家一定都看到了眼里,记在了心里。

  镜头二:“温老师,我们需要去帮忙吗?”“我去!我去!”是陶舒亿、范雨萱、孔智慧、高雅琪、吕馨桐等。老师们的需求,你们的主动请缨都让我们感受到了什么是信任,什么是热情。没有比赛项目的孩子,都争先恐后的去做志愿者,你们真热心!孩子们,别人因我们的存在而感到幸福,那就是一种快乐。

  镜头三:800米决赛。朱仪笑、徐玮博、陈家和、夏锦舒、范雨萱、孔智慧,你们带给大家的不仅是惊喜,更是震撼。800米的终点在旁人眼里是如此的遥不可及,但在你们身上,我们看到的是淡定,是从容。我们也从这从容背后感受到了你们的坚持与努力。不难想象,在强手面前,你们付出了更多的努力与艰辛,正因为这样的刻苦,才有了如今的微笑与荣耀。特别是朱仪笑和夏锦舒,你们就像是放飞在草原上奔驰的骏马,把别人远远的甩在后面。孔智慧,坚强的跑完800米,远超一个一个。我们班体形瘦小的范雨萱,毅然地站在“高手如云”的队伍中,她的神情坚定,她的信心十足。发令枪响,我们就看到一团小小的火焰,在赛场上燃烧,一圈、二圈,三圈,超过一个,又一个……你们用实际行动,证明405班的孩子拥有最宝贵精神——顽强拼搏!

  镜头四:当大家听到广播里播出的是405班的来稿,大家脸上都会洋溢出幸福和快乐的微笑。张雨嘉、孔智慧、朱可昕、杨梓晗、范雨萱、朱仪笑、吴诗怡……几乎全班同学都在写,你们积极的攥写广播稿,为班级增添了更多的荣誉。

  镜头五:夏锦舒,第一次参加实心球,但因为自己没有拿到理想第一名而落泪,但温老师只想说,你已经非常棒了!勇敢的蔡锦嘉,坚强的戴康辉,铆足劲的郑嘉倪、朱可昕、李嘉琪、钟海丽、林佳一,拼命的杨梓晗、徐玮博、陈家和、戚轩恺、黄宇帆等,积极的陶舒亿、朱亦欣、陆赵奕、唐乙涵、高雅琪、陆林煜等,405因你们而精彩!

  镜头六:戴康辉,因为参加100米预赛而使自己的脚扭伤了,进入决赛后,但还是拼命的跑完100米。陆林煜肚子不舒服,也坚持参加完两人三足。吴嘉濂、韩金泰、陈家和、李嘉琪,为了我们班级的荣誉,不断的练习着两人三足,从不和谐到搭配自如。包括我们405班的每一个同学,温老师要为你们点赞。

  运动会光荣榜:

  朱仪笑:男子800米第一名,男子60米第三名;蔡锦嘉:男子实心球第四名;

  夏锦舒:女子800米第一名,女子实心球第二名;郑嘉倪:男子200米第六名;

  范雨萱:女子800米第四名;孔智慧:女子100米第五名,女子800米第五名。

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