教学合同 篇1
买方：(以下简称甲方)
卖方：(以下简称乙方)
根据甲方的需要，自愿在乙方处购买一批教学设施设备，经双方协商，现就具体事宜达成如下一致协议：
一、甲方所购买的`设备名称：
规格及型号：
数量：
单价：
二、交货时间： 年 月 日
交货地点：
三、货款的支付方式：现金/支票
四、甲方验收合格后，一次性向乙方付清所有货款共计币( )
五、甲乙双方的权利和义务，自甲乙双方交货付款后即终止。
六、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字之日生效，任何一方不得反悔，否则违约方承担全部责任。
甲方：
乙方：
教学合同 篇2
聘任方(甲方)：_____________________
法定代表人：_________________________
地址：_______________________________
上级主管部门：_______________________
受聘方(乙方)姓名：_________________
出生年月：___________________________
最后学历：___________________________
最后学位：___________________________
专业技术职务：_______________________
任职期限的聘任合同，合同期从_______年______月______日起，至_______年______月______日止。
二、岗位职责及责任目标
1.受聘岗位
受聘岗位名称：_________
受聘岗位级别：_________
2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)：
教学工作：_________
队伍建设：_________
课程(学科、专业)建设：_______
科研工作：_________
其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写)：________
三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境，在聘期内的每一个年度，先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的`80%按月发放，预留的20%根据年终考核结果，按学院文件规定予以发放。
四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年，试行期结束后，乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。
五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。
六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。
本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。
教学合同 篇3
甲方(发包单位)：
乙方(承包人)： 身份证号：
为了学校师生的工作和学习不受影响，甲方决定维修教学楼楼顶防水，由乙方承担。为了明确双方的权利和义务，双方达成如下协议：
一、工程名称：房村镇中心小学教学楼楼顶防水工程
二、所用材料：宏源牌SBS防水复合卷材(厚0.3厘米)一层。
三、工程造价：工程单价23元/平方米(含楼顶面清理费)，楼顶平面766平方米，女儿墙332平方米，总计1098平方米，总造价25254元。
四、付款方式：完工经甲方验收合格后再付款80%，剩余部分分五年按比例付清。
五、承包方式：包工包料。
六、施工期限：本工程施工工期为10天，定于20xx年5月28日开工至20xx年6月6日竣工。
七 、双方的主要责任
(一)甲方：
1、筹备教学楼楼顶防水工程的资金。
2、监督工程质量和工程进度。如乙方购买的教学楼楼顶防水材料的质量及设备的安装不符合标准，有权提出异议，并制止施工，协商至材料符合标准。
3、接通施工现场的水源、电源。
4、若施工期间临时停水、停电、大风或雨天，工期顺延。
5、本工程拖期交款，每日向乙方按工程总造价的.万分之一交违约金。
6、除本合同规定的内容外，其他费用概不承担。
( 二)乙方
1、乙方应具相应的施工资质，负责本工程材料的购买、运输、保管、施工，整个工程的施工完全符合国家的有关标准，所用产品均要有产品合格证。如不符合国家的有关标准，一切后果自负。
2、负责本工程的一切施工设备、脚手架等。乙方必须按施工程序保质保量施工，自觉接受甲方监理的监督指导，否则，甲方有权阻止施工，并终止合同，并向乙方索取违约金5000元。
3、对本工程的一切安全事故完全负责。如有安全事故发生，甲方概不负责。
4 、如因乙方原因导致的罚款等由乙方自负。
5、本工程每拖期交工一天，从其工程款中扣除总造价的5%作为罚款。
6、本工程质保5年不漏水，5年内发生的质量问题，由乙方无偿进行维修并承担全部责任，乙方承担全部的防水维修费用(自然灾害、人为因素除外)。
七、 本合同一式三份。双方签字生效，不得违约。如有违约，赔偿对方两万元损失或赔偿实际损失。
甲方(发包单位)：
乙方(承包人)：
教学合同 篇4
园所：(以下简称甲方)
经销商：(以下简称乙方)
供应商：(以下简称丙方)
一、合作宗旨：
借由甲方独特的经营理念及丰富的教学经验，结合丙方品牌优势及教学资源，共同为提升中国学前教育整体质量而努力。
二、合作说明：
根据本协议书，三方的合作方式为：甲方向乙方提出购买需求，乙方向丙方订购产品，丙方向甲方提供教学和师资方面的售后服务和指导。三方均属非雇佣关系。
三、合作期限：
自年月日起至年月日止(共6学期)。
四、合作方式：
1.甲乙丙三方签订连续 年(6学期)购买康轩教材的协议，且甲方第一年一次性购买每90组以上幼儿套餐，则按照每3组幼儿套餐赠送1套学具盒;每30组幼儿套餐加赠1套教具。仅第一年赠送，后期不再赠送。赠送品项：学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组(大班上)(以购买90组为例)。
2.本协议书签订后，丙方根据甲方的订购数量向乙方发放赠品，甲方直接向乙方索取。
五、附加服务说明：
(一)丙方提供赠品资源明细：
甲方可按照本协议第四条第1款规定的比例获得丙方提供、乙方赠送的相应合作科目的小中大班教具资源。赠送品项：学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组(大班上)、学具补充包。
(二)服务说明：
1.教研指导：甲方决定使用丙方教材后，由丙方讲师与甲方教学园长进行当面或电话沟通，根据甲方实际情况，提供结合教材和园所情形的教研方案。并在过程中，跟踪指导，随时协助甲方调整教研方案。丙方提供专人负责，预计每学期沟通一次，每月园所教研执行完毕，进行电话回访。
2.集中指导：丙方围绕教材使用对教师每学期进行一次集中指导，或者提供全套指导内容的视频资料。指导课程分层次进行：
(1)教材基本理念、配套使用、上学期内容难重点说明;
(2)使用中常见问题回应及下学期难重点说明;
(3)如何从特殊数学课程中延伸更多教育价值。
3.入园集中教研：丙方为甲方提供指导讲师资源，指导讲师根据实际情况可以为大型园或连锁园各分园老师集中进行教研指导1-2次。甲方可选择以下几种形式：
(1)上示范课和教师互相探讨;(2)看园所老师上有难点的课，进行难点指导;
(3)参与园所的教研活动。
4.观摩交流：丙方会不定期举行地区性大型观摩活动，对教材使用成果进行展示。交流从以下几方面进行：
(1)特色课程管理经验;(2)教研经验;(3)示范课;(4)家长工作。
5.网络课堂：丙方每学期开办1-2次常见问题答疑的网络课程。具体时间、内容和参与方式由丙方和甲方协商确定。
6.网站资源下载：丙方每月在公司服务网站上传最新示范课视频、教案等内容，使用园所免费下载。网站每月更新，甲方登陆申请会员，即可获得下载资格。下载的资源版权属丙方所有，只限于甲方自己作为教学观摩使用，不得交给第三人使用或者非法销售，否则丙方有权追究甲方的违约责任并单方采取措施限制甲方下载。
7.本合约所提到的教研指导活动及网站活动，均作为丙方提供赠品外的附加活动，丙方将视其实际时程及系统情况做安排，解释权属于丙方。
六、甲方如在协议期内擅自停用丙方教材，则甲方需将赠品全部退回乙方，费用由甲、乙双方共同承担。
七、三方若因本协议书事项而涉讼者，同意以丙方注册地法院为第一审管辖法院。
八、本协议书一式四份，由甲乙双方各执一份，丙方二份为凭，附件与本协议具同等法律效力。
甲方单位：
公章加盖处
法定代理人：
地址：
电话：
乙方单位：
公章加盖处
法定代理人：
地址：
电话：
丙方单位：
签约代表人：
公章加盖处
地址：
电话：
年 月 日
教学合同 篇5
为积极创造条件培养学生的创新能力和实践能力，探求教学与能力培养相结合的人才培养模式，使专业发展与社会需求紧密结合，经___________________________学院(以下称甲方)与____________________________(以下称乙方)，本着平等协商、相互协作、互惠互利的原则，共同推进高等教育事业，为国家人才培养做出贡献，现就z外国语大学贤达经济人文学院教学实践基地建设事宜达成如下协议：
一、甲、乙双方采取共建的办法，在乙方建立“________外国语大学贤达经济人文学院教学实践基地”。
二、乙方权利与职责：
1.配合甲方培养人才，妥善安排专业实践的各项事宜;
2.选派政治思想好、经验丰富、有较强业务水平的人员担任专业实践的指导工作，做好对实习生的指导、考核、成绩评定和评价工作;
3.专业实践基地每年接受甲方学生进行为期______周专业实习，指导学生进行专业所需的各方面能力锻炼和提供锻炼实习的机会;
4.为甲方师生提供专业实践期间所需的办公场所及其它有关物品;5.主动反馈实践学生的政治思想、业务水平和工作表现情况，有针对性地提出改进甲方教育教学工作的意见和建议。
三、甲方权利与职责：
1.重视实践学生的思想政治、道德品质、专业教育，要求实践学生服从管理、虚心好学、尊敬师长、严格遵守实践基地的规章制度，遵守国家法律;
2.聘请乙方学有专长、有教学、实践指导能力的领导、专家担任我校的兼职教师，并发给聘书。承担教学任务的,按甲方外聘教师标准付给相应的酬金。
3.为乙方推荐优秀毕业生。
4.在乙方处挂“________外国语大学贤达经济人文学院实践教学基地”标牌。
四、实践的具体时间、内容和人数由甲、乙双方共同商定。
五、本协议一式三份，甲方二份、乙方一份。
协议自双方签字盖章之日起生效。
协议有效期4年，协议期满时，若双方均未提出终止协议，则本协议继续生效。
六、协议未尽事宜。
由甲、乙双方共同协商解决。
甲方单位(盖章)：_____________乙方单位(盖章)：_____________甲方代表(签字)：_____________乙方代表(签字)：_____________
______年____月____日