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幼儿园秋季开学工作总结

时间:2025-04-25

幼儿园秋季开学工作总结 篇1

  天高云淡,秋风送爽,高县硕勋幼儿园在上级主管部门的支持与关心下,又迎来了一个火红的季节,一个孕育累累硕果的学期。从8月24日至8月29日,各部门精心部署,有的放矢,全体教师按部就班,有条不紊,圆满完成了学校方方面面的工作,现就本期开学工作小结如下,以策自律。

  一、落实各项保障措施,抓好开学准备工作。

  俗话说:"兵马未动,粮草先行。"我园在后勤准备上主要落实了以下几方面:

  1、用品添置:提前落实书、教材教辅,柴米油盐及时到位,幼儿用品等一应俱全。

  2、文化建设:开学公告、宣传标语、教室布置提前着手,充分体现醒目、新颖、童趣。

  3、校舍维修:假期中,幼儿园积极争取到教育局的维修资金,对教学楼进行了全面整修,做了教室墙面和围墙的涂料;对全园桌椅、门窗进行了逐一检查、加固,重新粉刷了漂亮的颜色;添置了部分幼儿午睡床铺;全部更换了老化的线路,每间教室都增加了照明;对厨房进行了彻底的清理和吊顶;对厕所进行了消毒、保洁处理;拆除了危房,搬迁了办公室。

  4、后勤保障:食堂物质筹备、师生餐饮提供,后勤及早联系,重点解决,得到很好的落实,其它保障设施也及时到位。

  5、规范收费:幼儿园认真贯彻区教育局、物价局文件精神要求,认真做好幼儿报到注册交费工作,规范收费。

  二、加强教育常规,体现科学的管理模式。

  1、三类会议:为了更好地推动教育教学,幼儿园于8月23日召开行政班子会议,王园长向班子人员传达了上级部门的有关精神要求,对行政班子进行了分工与责职落实并提出了希望与要求。8月24日幼儿园召开了全体教师会,园长在会上进行了一学期工作布置与安排,并对学校制度建设、教学管理、科研活动、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召开园务会议,积极听取教师意见和建议,具体落实各部门一学期工作。

  2、四项检查:开学前,幼儿园组织后勤部门对校园环境进行了设备实施的安全检查,发现的问题已及时报教育局安办和计财股;开学第一天,对教室、厨房、厕所和校园环境进行清洁卫生的检查,进行评比;每天早上,加强了幼儿的晨间检查,对缺勤幼儿进行了跟踪记录,积极做好学校卫生防疫工作;对上期普三资料进行检查,查漏补缺,不断改进工作方法。

  3、五种表册:为了把工作做到紧而不散,各部门积极落实了五种表册:即教师分工表、课程安排表、作息时间表、安全教育计划表、班务日志等。

  4、六项任务:新学期开始根据教育局的要求,幼儿园有计划地完成六项作和任务,做到政令畅通,上情下达:

  (1)积极开展校舍安全检查和维修,发现问题及时上报、及时整治,努力做到分工明确、责任到人,保证幼儿在园安全。学校财产安全责职落实到人,加强了对门卫的管理力度,对消防设备设施进行了一次例行检查。加强幼儿常规教育和安全教育,确保平安办学。

  (2)认真做好教师岗位设置工作,坚持公开公平的原则,保证了学校工作平稳推进。

  (3)为进一步做好迎接省教育督导评估准备工作,顺利完成教育局下达的"普三"验收检查任务,幼儿园根据前期工作情况,在暑期中战高温、斗酷暑,进一步加强了资料建设工作,推进校园文化建设,取得良好成效。

  (4)加强食堂卫生安全防患。学校行政深知食堂是校园安全的重大隐患,开学初对处方进行了彻底的清洁,及时制订食谱,坚持索证、试尝和留洋制度,保证幼儿饮食安全。

  (5)高度重视城乡环境综合治理工作,不仅利用假期对环境进行净化,教师们也牺牲休息时间对教室环境进行了美化,以崭新的面貌迎接上级部门的检查。

  (6)幼儿园为更好地了解教师们的心声,创设的谐校园,利用教师节召开了教师座谈会。从不同的层面了解教师的需求与对学校发展的看法与想法,以强化教师队伍素质,提升学校的办学水平。

幼儿园秋季开学工作总结 篇2

  转眼间又到开学了,很快一个月也过去了,在这一个月里,我发现了很多的问题,开学回来后有些孩子的行为习惯,自理能力等各方面不如开始在学校里的好了,多少都有些散漫,对于幼儿园的上课总是心不在焉。有的孩子生活习惯还没有调节过来,一到活动时哈欠连天。

  针对于这些现象,我对于孩子们的一日生活进行了观察。有些孩子能很快的从新年的假期中适应过来,加入到幼儿园的生活节奏氛围中。有的孩子则不愿意来幼儿园里,对于活动,课程有些消极抵抗,适应的慢。对于这些孩子,我咨询了家长,了解孩子寒假平时在家的一些情况。

  家长们反应,孩子在家不好好吃饭,在幼儿园里自己吃,回家之后要喂了才吃。家长晚上看完电视,要休息,孩子还是吵闹的要看电视,看到很晚才罢休,结果就导致第二天早上起不来。过年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃饭,就吃零食。开学后,这些习惯还是没有调整过来,导致孩子们一开学就适应不过来。想要回家的,不好好吃饭的,不愿意睡午觉的,等等。孩子们的生活行为习惯都是需要父母和老师的相互配合才能改善,这就需要家园合作了。

  对于不爱吃饭的孩子,家长在家把零食收起来,可以实行奖励制,吃饭变现好,能吃一点零食,控制好量。或者在吃饭前,就不要让孩子们吃零食了,以免零食吃多,吃饭时就不想吃了。晚上不愿意睡觉,想看动画片的孩子,父母做到以身作则,电视机关掉绝不再打开,与孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家时,父母尽量让孩子自己动手吃饭,减少喂饭的次数。孩子在自己吃饭的过程中,能培养他的手眼协调能力,对于他的触觉,手部肌肉都是有发展的。

  对于家长这一方面的意见与完成还是不够的,还有我们老师也要起到一定的积极作用。我与每个孩子谈话,了解他们口中在家的情况。孩子们很愿意与我聊一聊假期的生活,问问有没有去哪里玩呀,有没有拿红包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就开了一场假期生活的聊天会,让孩子们自己聊一聊,并且说一说自己的假期生活。对于有的孩子说晚上喜欢看电视的,我就适当的进行提问,晚上看太晚的电视有哪些坏处?我们应该怎么做?之后引导孩子,晚上早些睡觉。有的孩子说过年在家有好多好吃的零食,我就请大家一起探讨,多吃零食对身体有哪些坏处,我们应该什么时候吃零食。中午对于不好好吃饭的孩子,耐心的引导,解释,蔬菜,肉,对孩子们身体的好处与营养价值,可以举例子,对于吃饭变现好的孩子进行奖励。

  慢慢的,这一个月,孩子们都已经从新年放假生活中调整到幼儿园的生活中来。望着孩子们在幼儿园里的笑颜,我觉得这就是美的花朵。

幼儿园秋季开学工作总结 篇3

  x月x日,我们学校才正式开学,到月底的现在,开学的时间总共不到二十天,可这二十天里却是本人任职幼儿园老师以来收获多的时光,因为这次开学后的工作,除了育儿的工作,还多了许多护儿的工作:

  一、爱护方面

  在这个月份里头,爱护幼儿的工作是要多过于教书育人的工作的。一方面,我们担心每一个宝宝在学校里意外被感染,另一方面,我们担心在这个季节里面,宝宝们也容易生一些其他的疾病。本人和幼儿园的老师们一起,在这个月里头严格按照防疫站对我们幼儿园的要求来完善我们园,严格对每一位幼儿园的幼儿以及接送幼儿的家长们进行检疫以及预防教育工作。这一点得到了家长们的一致好评,都说我们园做的事情让他们做家长的放心。

  二、育人方面

  无论如何,教书育人还是我们幼师的本职工作。在本月里,本人作为幼儿园大班的一名老师,带领着孩子们一起学习了如何戴口罩如何量体温,也带着孩子们学习了许多大自然的动植物。在这个特殊的月份里,给孩子们认识大自然是非常有必要的。这促使了本人在这月里自学了许许多多的动物知识,包括野生动物以及饲养动物等,在课上一点一点给孩子们讲,让他们对大自然有一定的了解,也让他们明白我们人类不是地球上的生物。本人也是想通过这样的方式告诉孩子们,要珍爱大自然的生物,给他们从小灌输这个观点。

  三、尊重方面

  平等对话是本人在这个月里也非常重视的一点工作。本人在私人生活中也是一位妈妈,而我在与我家宝宝的互动中,我发现我自己总是以母亲的身份来命令宝宝,直到我的宝宝不慌不忙地问我“妈妈,你怎么像白雪公主里面的皇后啊!”我才警醒自己对待孩子的方式有问题。从那之后,我便重点要求自己与孩子们对话时,不管是我家的宝宝还是幼儿园里的宝宝,我都要平等与他们对话。他们虽然还未成年,还是一个需要我们去监护的孩子,但他们也是有自己想法的孩子,如果我们做老师做家长的,总是以命令的口吻去教育他们,那很难说他们长大了不会变成一个奴隶一样的缺乏自己主见的人,为了避免如此,在尊重方面,这个月我也认真做了。

幼儿园秋季开学工作总结 篇4

  为了切实做好秋季开学工作,根据北碚区教师进修学院的统一安排,20xx年9月7-9月8日对全区各级各类幼儿园6所进行了教育教学工作检查。具体情况检查情况小结如下。

  一、基本情况

  本次利用两天时间,对西南大学实验幼儿园(原西农幼儿园)、奔月幼儿园、双凤幼儿园、小小幼儿园、朝阳小学附属园、蔡家小学中心园,其中一级园3所,二级园2所,三级园1所。从这次检查的情况来看,幼儿园开学工作总体情况良好,卫生、环境氛围好,开学气氛浓厚,准备工作充分,开学工作井然有序,教材来源统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈,表现为:没有制定出全园教学工作计划,没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表,没有能及时张贴上墙。

  二、主要收获

  1、加大投入,改善办园环境

  奔月幼儿园、双凤幼儿园、西农幼儿园都改善了办园条件,在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如:西农幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场;双凤幼儿园增大了户外活动场地,铺了软地面。奔月幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境,切实提高了教育现代化水平。

  2、环境布置,彰显文化氛围

  新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际,既有形式,又有内涵。朝阳小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净,校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷,还添置了大量的幼儿玩具,制定了各项安全工作制度并上墙公布,并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。

  3、师资精神面貌好,精心准备开学工作

  走到每所幼儿园,老师的精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制定详细的日计划,准备了教具,活动区角的材料干净丰富,为幼儿的开学工作作了精心准备。

  三、主要问题

  虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定,但也暴露了一些问题,需引起重视。

  1、各幼儿园应根据本园实际情况,理清办园思路,制订适合本园开展的各项工作学期园务计划,办出自己的特色。

  2、常规工作不到位,有些幼儿园三表未能及时上墙,存在卫生死角,各项制度不不齐全,没有建立家园联系手册。

  3、教师制定课程计划的水平参差不齐,一级园的教师能系统的进行学期课程计划安排,三级园只制定了一周日计划,但对学期的课程安排比较模糊,没有详细的安排。

  4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意,多是安排一些常规习惯培养活动,没有正常的教学活动安排。

幼儿园秋季开学工作总结 篇5

  本学期,在街道教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园开展了一系列的保育保教工作,各项工作的顺利进行,是和体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期期中工作小结如下:

  一、安全工作

  进一步增强教师的安全意识,严格按照《晋江市创建“安全学校”活动检查验收考评标准》来加强学园安全工作,采取积极有效的措施,狠抓各项指标的落实,防止意外事故的发生。重点抓好园舍安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全、道路交通安全、公告活动安全、传染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。

  二、保育工作

  严格执行卫生保健制度,加强幼儿点心、午善的采购、监督与管理,杜绝“三无”食品入园;规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。

  三、教育教学工作

  为了促进幼儿全面、和诣地发展,下半学期,我园将着力探索适合园本实际的早接待模式,保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时,每天户外体育活动时间不少于1小时。并与区域活动、创造性游戏有机结合,寻求科学的一日组织活动形式。

  我园将进一步提高教师的教学组织能力,充分发挥骨干教师的带头作用,认真计划本学期的各项保教工作,有目的,有计划地开展教师技能竞赛活动,如:区角材料制作比赛、班级常规比赛等,以期达到全面提升教师专业水平的目的.。

  四、家长工作

  要求教师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式,及时与家长沟通,了解家长对幼儿园的意见和建议,经常性与家长交流安全方面有关知识,提高家长、幼儿的安全意识和安全警惕性,帮助家长树立科学的育儿观念,从而实现家园同步教育。

  五、师资队伍

  积极探索科学的教师工作考评量化标准,把教师在日常教学中的表现作为考评的依据,每月对教职工进行考核。合理分配工作津贴,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,充分调动教师工作的主动性和积极性。

  六、归档工作

  做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、班级点名记录(对缺席幼儿,教师应在第一时间与家长取得联系)、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。

幼儿园秋季开学工作总结 篇6

  时光荏苒,回首20xx,有太多的喜悦一起分享,有太多的感动一起铭记于心。回眸精彩的画面,珍藏彼此的幸福。这一学期,在幼儿园全园教职工共同努力下,全体教师同心同德,努力拼搏,保教工作取得了家长的一致好评。

  回顾20xx年秋季学园的大事记,学园工作在忙碌中度过,但是我们一路走来,走的快乐、充实,有默默地耕耘,有默默地付出,有更多的是肩负的那一份责任;最大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。我们满载着收获与喜悦,满怀着希望与憧憬,不忘初心,砥砺前行!

  下面,让我们来一起回顾一下这学期的精彩片段吧~

  1.让每位家长进一步了解XX幼儿园的教育理念,了解新学期的幼儿园工作安排及其工作重点,于20xx年9月3日召开了本学期的期初家长会。

  2.为了加强幼儿园食品安全管理与监督,永宁镇食品卫生局一行工作人员于9月7日上午对我园开展了食品安全检查活动。

  3.为了让新入园的家长加深对幼儿园工作的熟悉和了解,缓解新入园的幼儿的焦虑情绪,XX幼儿园的老师于9月初对小班新入学的幼儿进行新生家访。

  4.为了促进教师的教学水平提高,加快专业成长,我园于9月-12月每周二下午开展了以段为单位的.一课多研活动。

  5.你是平安,我就是快乐,为了提高幼儿自我保护意识和自我保护能力,懂得遇到火灾逃生的方法,我园于20xx年9月19日早上开展了消防安全演练活动。

  6.为了进一步提高幼儿的生活自理能力,9月底,小段的宝贝们进行了一场别开生面的“过障碍穿鞋子”比赛。中段举行了“玩具拼插”比赛。大段举行了“跑步接力”比赛。

  7.食品安全重于泰山。 为了进一步加强食品安全教育,提高幼儿食品安全自我保护意识,使幼儿从小养成良好的饮食习惯。将食品安全教育融入到一日教学活动中,10月12日,各班组织班级幼儿开展了“食品安全我知道”宣传教育系列活动。

  8.为了更好的促进幼儿园的规范,我园于9月26日迎来了教育局第七督导组第一轮检查。

  9.让教师上好一堂课,提高教师上课的质量,20xx年10月12日上午,XX幼儿园配班教师在业务园长叶老师的组织下开展了主题为“如何上好一堂课”的针对性培训的园本教研活动。

  10.秋季是各类传染病的高发季节,其中手足口病、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、细菌性痢疾及乙型脑炎等传染病,如不能及时干预及控制,就有可能会造成暴发流行。幼儿园,正是传染病多发的“危险场所”。为了保障幼儿的身体健康和快乐成长,10月18日,我园开展了“秋季传染病预防”健康宣传活动。

  11.极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,促进教师专业成长,提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平,给教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会,XX幼儿园于20xx年10月15日至23日,开展了教师公开课活动。

  12.提升教师的教育教学水平,切实提高课堂教学效率,10月19日一大早,责任督学庄达亚来到我园开展推门听课活动。

  13.10月24日上午,石狮市“两项督导”“教育强市”评估组施老师和邱老师两位督学同凤里中心幼儿园园长莅临XX幼儿园检查与指导。

  14.10月31日孩子们感受到万圣节的神秘氛围,老师们精心对环境做了布置,宝贝们也都用心装扮,活动环节也是环环相扣。

  15.10月31日,幼儿园举行了自助餐活动。自助餐活动很好地锻炼了幼儿的自我服务能力和独立性,也促进了幼儿与幼儿之间,幼儿与老师之间的交流。

  16.为了提高幼儿的歌唱水平及艺术素养,支持和鼓励幼儿大胆表现自己,增强幼儿自信心。10月份小段举行了“唱歌”比赛,中段举行了“小小歌唱家”比赛,大段举行了“讲故事”比赛。

  17.安全是幼儿园工作的重中之重,为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识,让孩子学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。20xx年11月9日,XX幼儿园开展了“消防安全 牢记在心”全园消防安全演练活动。

  18.幼儿教育是社会、家庭与幼儿园三方合作完成的,而我们的家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家庭教育至关重要。为了更好的家园共育,带动家长和老师一起做孩子的支持者、合作者和引导者,20xx年11月14日晚上,XX幼儿园举行了期中家长会暨家长讲座。

  19.为了更好地促进幼儿全方位的发展,11月份小段举行了“绘画”比赛,中段举行了“亲子制作寿司”活动,大段举行了“亲子体育”比赛。

  20.12月2日是交通安全宣传日,我园开展了一系列的安全活动,有各班的安全主题教育活动,有校车的应急疏散演练,提升了幼儿的安全意识。

  21.为了更好地迎接省级督导检查,20xx年12月25日,我园迎来了石狮市教育局第三轮督导组的检查,促进了我园更规范地做好安全、卫生等方面的工作。

  22.一日之计在于晨,晨间活动是幼儿户外体育活动的重要时段。为了高效高质地开展晨间锻练,让孩子健康快乐成长。12月,XX幼儿园开展了“教师自制体育器械”活动。

  23.20xx年12月28日,XX幼儿园开展了幼儿自助餐活动。孩子们在优美的音乐声中,享受美食所带来的乐趣,同时培养了排队取餐、安静用餐的良好习惯,以及吃多少、拿多少,不浪费食物的意识,体验自助餐过程中自我服务和为他人服务的乐趣。

  24.12月份,小段举行了“亲子体育游戏”比赛,中段举行了“过障碍体育游戏”比赛,大段举行了“庆元旦绘画”比赛。

  25. 为了促进幼儿身体动作的发展,增强幼儿体质,20xx年1月11日,我园举行第九届团体操比赛。

  26. 20xx年1月16日,我园举行了防震安全演练,提升幼儿应急的能务。

  27.为进一步加强安全检查,筑牢安全防线,20xx年1月17日,我园迎来教育局安全检查。

  28.为了让家长了解幼儿在园一学期的情况,我园于20xx年1月21日下午举行期末家长会,学期结束。

  29.每个月,各班都举行了丰富多彩的手工活动,幼儿的动手能力都得到了很大的提升。

  30.20xx年1月21日,学园安全领导小组进行了放假前的安全隐患大排查工作,确保平安校园。

  轻轻地翻阅这些精彩篇章,20xx年硕果累累,满载收获与喜悦!属于我们的精彩乐章,感动你我的温情瞬间,无时不刻在上演。

  回顾走过的足迹,深深浅浅,都浓缩着成长的快乐瞬间,就让我们为20xx划上一个完美的句点吧。

  20xx年,新的一年,新的起点,满怀希望与憧憬!我们将会继续努力,发扬我们的优势,努力克服不足,不断创新、不断完善,一步一个脚印,加强学习与发展;不忘初心,砥砺前行,让学园整体水平更上一个新台阶。

  XX幼儿园在此预祝大家新年快乐!万事如意!

幼儿园秋季开学工作总结 篇7

  光阴荏苒,白驹过隙,我常常感叹“时间都去哪了”。幼儿园从_年开园到现在四年光景,可以说每个学期都有很大的变化。基础建设不断完善,教师队伍趋于稳定,常规工作步入正轨。特别是本学期教师人员的增加,使我从前三年的苦干开始迈向管理,能立足幼儿园的发展有更多的思考,将园务工作提升了一个台阶。下面从三个方面将我的履行职责情况进行汇报:

  一、坚定办园思路,一年一个工作重点,带动全园发展

  我始终坚持“保教并重,依法办园,一切以孩子为出发点”的办园方向。

  过去的三年,第一年搞基础建设;第二年抓家长工作,建立信任;第三年组织活动,扩大宣传;今年提高活动质量(进行了持续三个月的读书节),提升办园品质;明年重点提高教育教学水平,教研活动常态化;后年进行校园文化建设;再以后探索特色办园之路。

  本学期幼儿除随父母进城外,没有流失,还有从山庄头幼儿园转来的,我感觉这个方向是对的,工作成效还不错。

  二、加强队伍建设,营造良好的园风。

  我以真实、诚实、朴实为座右铭,提倡交往中以诚相待,处理问题中以工作为重,一切工作从幼儿利益出发,积极看待教师的闪光点,多一些商量,少一些命令,让每一个教师都发挥出自己的潜能,形成了团结合作,吃苦耐劳,和谐融洽的人际氛围。虽然教师数量少,但每个人都有职有责:除做好班级工作外,王玉晶是业务园长,曹慧琴是安全主任,侯玉芝是后勤主任,郭润珍是保教主任,分工明确,提高了责任心。幼儿卫生保健工作落实到位。每学期老师们都会主动更换孩子的作品墙两次,布置室内环境,增加户外活动项目和体育器械。从徒手操到器械操、武术操、篮球操,从梅花桩到踩高跷、沙包、推小车、钓鱼等,鼓励一物多玩,丰富了孩子们的户外活动。良好的园风,亲密了师幼关系,拉近了和家长的距离,也逐步向规范办园和精细化管理近了一步。

  三、家园共育,提高幼儿园知名度

  幼儿园的成败离不开家长的口碑。家长首先关注孩子的吃。每月初在班级栏会张贴一月伙食表,征求家长的意见;利用微信,发送餐点照片和孩子吃饭视频。老师少的时候,请家长助教,中午和孩子一起吃饭。家长还希望孩子多学知识,但过于强调认字和算数,我们通过开展多种亲子活动,如亲子运动会,亲子美劳,亲子操,亲子美食节,亲子游园做游戏,亲子阅读,家庭布艺创作,亲子环保灯笼制作,每学期末放假通知书上按五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)打出所学内容等,引导家长正确认识学前教育,关注孩子的全面发展,了解教师的工作,看到孩子的变化,尊重幼儿教师,理解和支持幼儿园工作。本学期从4月到6月开展的读书节活动,每周借阅一本书,并进行读书记录,微信晒读书的图并记录阅读天数,家长进课堂给孩子们讲故事,庆六一活动中亲子朗诵,幼儿讲故事比赛等,家长不再说幼儿园啥也不教,也不嫌幼儿园搞活动麻烦,而且极力配合。成功扭转了小学化倾向的不良风气。

  我深深认识到,幼儿园的发展对我的要求更高了,思想上不能懈怠。

  四、存在的不足及发展思路

  1、进一步提高自己统筹安排工作,有效解决各类突发实事件的能力,不断丰富自己的管理经验,提高自己的管理水平。

  2、在教师队伍壮大的基础上,让教师能多参加上级组织的教研活动,结合园本教研,促进不同层次教师专业化水平的提高,促进每位教师的成长。

  3、尽快解决网络问题,实现现代化教育。

  总之,幼儿园的工作相对比较繁琐,虽然取得一些成绩,但还存在很多问题,距离一所优质的幼儿园标准还有很大差距,还需要加快发展的步伐,才能跟上现代教育的要求。希望大家多帮助,对我的工作多提宝贵意见。

幼儿园秋季开学工作总结 篇8

  一、 在思想素养

  我毕业于淄博师范高等专科学校,共六年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生。本人不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。 能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。

  二、教育教学方面

  爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际出发,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

  三、卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合李老师和张老师一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  四、家长工作

  幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的`孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

  五、人际交往

  无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。

幼儿园秋季开学工作总结 篇9

  为了切实做好秋季开学工作,根据北碚区教师进修学院的统一安排,20xx年9月7—9月8日对全区各级各类幼儿园6所进行了教育教学工作检查。具体情况检查情况小结如下。

  一、基本情况

  本次利用两天时间,对西南大学实验幼儿园(原西农幼儿园)、奔月幼儿园、双凤幼儿园、小小幼儿园、朝阳小学附属园、蔡家小学中心园,其中一级园3所,二级园2所,三级园1所。从这次检查的情况来看,幼儿园开学工作总体情况良好,卫生、环境氛围好,开学气氛浓厚,准备工作充分,开学工作井然有序,教材来源统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈,表现为:没有制定出全园教学工作计划,没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表,没有能及时张贴上墙。

  二、主要收获

  1、加大投入,改善办园环境

  奔月幼儿园、双凤幼儿园、西农幼儿园都改善了办园条件,在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如:西农幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场;双凤幼儿园增大了户外活动场地,铺了软地面。奔月幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境,切实提高了教育现代化水平。

  2、环境布置,彰显文化氛围

  新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际,既有形式,又有内涵。朝阳小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净,校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷,还添置了大量的幼儿玩具,制定了各项安全工作制度并上墙公布,并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。

  3、师资精神面貌好,精心准备开学工作

  走到每所幼儿园,老师的精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制定详细的日计划,准备了教具,活动区角的材料干净丰富,为幼儿的开学工作作了精心准备。

  三、主要问题

  虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定,但也暴露了一些问题,需引起重视。

  1、各幼儿园应根据本园实际情况,理清办园思路,制订适合本园开展的各项工作学期园务计划,办出自己的特色。

  2、常规工作不到位,有些幼儿园三表未能及时上墙,存在卫生死角,各项制度不不齐全,没有建立家园联系手册。

  3、教师制定课程计划的水平参差不齐,一级园的教师能系统的进行学期课程计划安排,三级园只制定了一周日计划,但对学期的.课程安排比较模糊,没有详细的安排。

  4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意,多是安排一些常规习惯培养活动,没有正常的教学活动安排。

  天高云淡,秋风送爽,高县硕勋幼儿园在上级主管部门的支持与关心下,又迎来了一个火红的季节,一个孕育累累硕果的学期。从8月24日至8月29日,各部门精心部署,有的放矢,全体教师按部就班,有条不紊,圆满完成了学校方方面面的工作,现就本期开学工作小结如下,以策自律。

  一、落实各项保障措施,抓好开学准备工作。

  俗话说:"兵马未动,粮草先行。"我园在后勤准备上主要落实了以下几方面:

  1、用品添置:提前落实书、教材教辅,柴米油盐及时到位,幼儿用品等一应俱全。

  2、文化建设:开学公告、宣传标语、教室布置提前着手,充分体现醒目、新颖、童趣。

  3、校舍维修:假期中,幼儿园积极争取到教育局的维修资金,对教学楼进行了全面整修,做了教室墙面和围墙的涂料;对全园桌椅、门窗进行了逐一检查、加固,重新粉刷了漂亮的颜色;添置了部分幼儿午睡床铺;全部更换了老化的线路,每间教室都增加了照明;对厨房进行了彻底的清理和吊顶;对厕所进行了消毒、保洁处理;拆除了危房,搬迁了办公室。

  4、后勤保障:食堂物质筹备、师生餐饮提供,后勤及早联系,重点解决,得到很好的落实,其它保障设施也及时到位。

  5、规范收费:幼儿园认真贯彻区教育局、物价局文件精神要求,认真做好幼儿报到注册交费工作,规范收费。

  二、加强教育常规,体现科学的管理模式。

  1、三类会议:为了更好地推动教育教学,幼儿园于8月23日召开行政班子会议,王园长向班子人员传达了上级部门的有关精神要求,对行政班子进行了分工与责职落实并提出了希望与要求。8月24日幼儿园召开了全体教师会,园长在会上进行了一学期工作布置与安排,并对学校制度建设、教学管理、科研活动、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召开园务会议,积极听取教师意见和建议,具体落实各部门一学期工作。

  2、四项检查:开学前,幼儿园组织后勤部门对校园环境进行了设备实施的安全检查,发现的问题已及时报教育局安办和计财股;开学第一天,对教室、厨房、厕所和校园环境进行清洁卫生的检查,进行评比;每天早上,加强了幼儿的晨间检查,对缺勤幼儿进行了跟踪记录,积极做好学校卫生防疫工作;对上期普三资料进行检查,查漏补缺,不断改进工作方法。

  3、五种表册:为了把工作做到紧而不散,各部门积极落实了五种表册:即教师分工表、课程安排表、作息时间表、安全教育计划表、班务日志等。

  4、六项任务:新学期开始根据教育局的要求,幼儿园有计划地完成六项作和任务,做到政令畅通,上情下达:

  (1)积极开展校舍安全检查和维修,发现问题及时上报、及时整治,努力做到分工明确、责任到人,保证幼儿在园安全。学校财产安全责职落实到人,加强了对门卫的管理力度,对消防设备设施进行了一次例行检查。加强幼儿常规教育和安全教育,确保平安办学。

  (2)认真做好教师岗位设置工作,坚持公开公平的原则,保证了学校工作平稳推进。

  (3)为进一步做好迎接省教育督导评估准备工作,顺利完成教育局下达的"普三"验收检查任务,幼儿园根据前期工作情况,在暑期中战高温、斗酷暑,进一步加强了资料建设工作,推进校园文化建设,取得良好成效。

  (4)加强食堂卫生安全防患。学校行政深知食堂是校园安全的重大隐患,开学初对处方进行了彻底的清洁,及时制订食谱,坚持索证、试尝和留洋制度,保证幼儿饮食安全。

  (5)高度重视城乡环境综合治理工作,不仅利用假期对环境进行净化,教师们也牺牲休息时间对教室环境进行了美化,以崭新的面貌迎接上级部门的检查。

  (6)幼儿园为更好地了解教师们的心声,创设的谐校园,利用教师节召开了教师座谈会。从不同的层面了解教师的需求与对学校发展的看法与想法,以强化教师队伍素质,提升学校的办学水平。

幼儿园秋季开学工作总结 篇10

  新朋幼儿园xx年秋季保教工作总结 张莉花 本年度,我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,在全体教职工的团结协作、奋力进取的发展历程中,各项工作得以顺利完成,现就本学期工作总结如下:

  一、加强队伍建设,提升保教质量

  教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。也能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。首先,从教师职业道德入手,开展“师德演讲”比赛,月绩考核,狠抓师德教育。其次,我们从优化教师个人素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,通过自评、互评、反思等形式开展公开课与随机课结合,不断提高了教师教育教学能力;其三,积极参加各级各类进修,提高保教质量。本学期共派出苏瑜等8位老师参加远程培训,张莉花参加泉州市园长教学管理能力提升培训,许莉莉等6位老师参加“片段教学讲座”,吴素贞等4位老师参加姐妹园的开放观摩活动。

  二、环境为教学服务,作品以孩子为主体

  环境为教学服务,我们一直力求给孩子们创设一种良好的、符合孩子年龄特点、体现三维目标的教育环境。力求将环境创设做到生活化、童趣化、艺术化。力求让孩子通过视觉、听觉、触觉的相互结合促进全面发展的一种学习环境。因此,我们坚持以孩子为主体的原则,以三大游戏为主,特色布置为辅,将不同楼层设置成风格各异的环境创设,如:一楼以角色游戏为主情景环境,让幼儿在游戏的潜在力量中开发智力;二楼以幼儿的的水彩绘画为主题,充分展示孩子作品,让孩子进一步对美术感兴趣;三楼以结构游戏结合废旧草席制作的百家姓,充分发挥孩子的动手能力及想象力,展示各式各样的亲子作品。而两个楼梯则结合早接待阶段的背景音乐教育,布置成语故事及三字经、古诗,让孩子在国学的潜移默化中进行趣味识字。

  三、保教工作

  1、教育工作与幼儿发展 我们坚持立足幼儿园一日活动常规细则,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合各项活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,让孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。举行大班讲故事比赛,中班唱歌比赛、小班粘贴画比赛等活动,促进幼儿全面发展。

  2、教科研工作 坚持“周四教研日”及“每课必评”制度,坚持以省编教材为主,蒙氏数学为辅的教学模式,加强幼儿的动作操作能力,充分发挥幼儿在“玩中学、学中玩”的自主活动意识,提高保教质量;通过播放各种国学文化创建无意识教学的背景音乐环境,培养幼儿兴趣;严格执行早操前10分钟朗诵,发展幼儿的口语表达能力;严格执行保教内容的反馈工作,做到家园共育同步同向。

  3、家园联系 家园共育越来越受到幼教工作者及家长的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的“四互”家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。确实做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家园联系栏、保教反馈单、家长开放周等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,期末的家庭走访工作使教师更好的开展工作总结经验,走进家庭、走进孩子。为了更好的促进家园共育,我们在接待室设立“家长阅读角”,让家长利用接送孩子的时间,阅读《幼儿教育》、《幼教博览》等书籍,指导家长科学育儿,有效地促进了家园共育的同步同向进行。

  四、安全卫生工作 安全工作无小事。

  办园以来,我园坚持将安全做为首要任务,确保健立健全安全保障机制。严把入园关,严格执行来访登记制度,严执值班及护导守卫制度,严格执行消毒、留样记录、上岗体检等卫生制度,确保孩子平安健康。为幼儿购置校方责任险,层层签订安全责任书,校车安装GPS卫星定位,严格执行“六定”管理制度,完成安全工作“零事故”的目标。

  五、工作成效

  (一)市级荣誉 幼儿园荣获20__年晋江市“平安先行学校”称号;

  (二)镇级比赛成绩

  1. 游司彦荣获安海镇幼儿讲故事比赛一等奖,沈予昕、李雨璇荣获安海镇幼儿讲故事比赛三等奖;

  2. 全体老师参加安海镇首届健排舞比赛三等奖;

  (三)园竞赛活动成绩

  1、 游司彦、沈予昕、李雨璇荣获大班卡拉OK比赛一等奖。

  2、 颜丹红、陈艺红荣获园教师“师德演讲比赛”一等奖;

  3、 杨家奕、余舜泽荣获小班的粘贴画比赛一等奖;

  4、 王蓓吟、许尔茵等荣获中班段唱歌比赛一等奖 ; 我们坚信,新朋幼儿园在上级领导的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,新朋的明天会更辉煌。

幼儿园秋季开学工作总结 篇11

  早毓幼儿园20xx年秋季期中工作小结及下半学期思路半学期以来,我园认真贯彻执行《3-6岁儿童发展指南》,以《教委办20xx年秋季工作要点》为根据,紧跟教委办工作步伐,以“启蒙希望,立终身学习之基础”为出发点,努力提高保教质量。现就半学期工作小结如下:

  一、严格制度,规范办园

  1、制定安全工作制度。开学之前,我园就组织全体教师对全园的安全隐患进行了排查,为开学工作作好了充分的准备,制定了各类安全工作计划,明确责任,与各负责人签定了《安全工作责任书》。

  2、制定常规管理制度。要求教师严格按照制度工作。

  3、制定学期工作计划,同时要求教师结合园的计划和本班具体情况编写工作计划,并在工作中具体执行。

  二、学园工作管理

  1、加强教育教学工作管理,严格执行岗位责任制,认真制定学期的园务工作计划、明确发展思路和工作目标,在这半个学期中参加了教师阅读书比赛、幼儿卡拉故事比赛、安全演练等几项比较大的活动。

  2、规范收费。明确收费项目,做到收费前一周公示,让家长了解收费的`标准,并做好收费报备工作。

  3、定期召开教师例会,组织教师学习安海教育网周历工作文件精神,要求全体教职工在工作中树立“一切为了孩子”的精神,创优质服务,服务于幼儿,服务于家长。

  4、开展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水专题教育、消防、防震等活动,加大安全教育宣传活动。

  三、学习创新,整体提高

  1、加强教师业务学习。我们将《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育发展纲要》等国家法律法规打印成册让老师们学习,让老师们知法、懂法,以法律法规为准则来规范自己的行为,杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生,提高了教师的职业道德水平。

  2、家园配合。 成功的教育不是孤立的学校教育。因此,我园特别注重与家长的联系。我们通过班级QQ、家教栏、家长座谈会,使家长们正确认识了解幼儿园的教育,争取得到他们的积极配合,达到家园共同育人的目的。除此外,老师每天都与班上表现异常的幼儿家长联系,了解具体情况,并作好记录。

  五、下半学期工作思路

  1.筹备元旦“亲子游园”活动;举办亲子游园活动;

  2.继续加强常规训练,优化幼儿一日活动;

  3.做好幼儿的发展评价工作;

  4.期末财产清点、各类材料归档;

  5.召开期末家长会、期末总结会、学期评优评先活动;

  6.全面家访,做好寒假防火、防盗等安全教育工作;

  7.做好工作回顾,制定20xx年的工作思路;

幼儿园秋季开学工作总结 篇12

  我是_幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长,源于热爱,更源于领导的信任,我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。

  一、幼儿园主要成绩及特色

  改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。

  二、以人为本,完善体制

  竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。

  由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。

  三、抓教师学习培训,促教师专业发展

  我们把园本教研作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最直接,最重要的阵地,以教师为本,共建园本教研制度,从教师个性化成长出发,把教师在工作中遇到的实际问题,作为园本教研的核心。我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障。

  希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。

幼儿园秋季开学工作总结 篇13

  一学期来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

  一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量

  1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进行教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

  2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。在今年市局、街道幼教中心举行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中,我园共推出作品件,(其中xx市x件)。

  3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年防“非典”活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。

  4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:区角活动

  5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出”,庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。

  二、加强师资培训,提高教师素质

  保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

  1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。

  我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究的作用,进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

  2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比,各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。在去年十一月份、街道举行的观摩研讨活动中,我国王菲、王燕和赵娟三位老师提供了公开课。充分体现了现代新的教学方法。在两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中,我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名,街道优质课一等奖1名,二等奖两名,充分体现了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中,我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获xx市一等奖、xx市一等奖。在今年四月份市局及街道举行的幼儿教师自制玩教具以及优秀论文评比活动我园共推出一等奖x名,二等奖x名。

  三、以晋升省示范园为总抓手,努力改善幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园

  为迎接省示范幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。

  总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

幼儿园秋季开学工作总结 篇14

  本部门保教工作中,坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育 指导纲要》为指导,严格按照区教委与幼教研室工作要求,结合本园 实际生动创新,大力的开展;坚持以人本管理为指导,进一步规范教 师工作常规,提高业务水平;加强教研工作管理,提高教师参与教研 的积极性,培养研究型教师;全面提升幼儿园的保教工作质量,更好 地促进儿童富有个性的发展。 保教部门工作本学期得以深入有效的开展, 离不开大家的共同努 力,更在于在学期初制定了详尽的计划,有步骤有计划有重点的开展 工作。在工作要求和方法上有所调整,更注意加大管理力度,坚持以 人为本的量化科学管理。 本学期保教工作重点放在了: 1、加强日常保教管理与督导力度,将部门内部合理分工,充分发挥 年级组长和班长的一线管理作用;坚持巡视、指导、监督相结合,进 一步细化量化评比和奖惩制度, 加大要求执行力度, 提高教师自觉性, 促保教工作。 2、细化规范保教工作,注重实效性: *进一步优化幼儿一日活动;规范一日生活常规。引导教师关注教 育中的细节,抓住每个教育的点培养幼儿,促进其发展。 *积极开展业务学习,加强教研工作,切实解决保教工作中实际问 题,通过学习讲座,研讨观摩等多种形式指导教师半日活动、教育活 动,提高保教质量。 3、 加强学习、 交流与实践, 继续深入发挥新老教师互帮互学的作用; 为每位教师建立成长档案,有目标有计划的学习进步。 4、使幼儿园艺术特色教育更加深入,切实丰富的全面的开展,而不 是只局限于部分孩子的演出上;与保教工作相结合,形成艺术教育主 题日常化、全面化,并挖掘提高教师的艺术素养。 5、加强教师家长工作,建立多渠道的沟通平台,与家长能够平等、和谐、互为信任的沟通。

  一 规范、提高保教各项工作,坚持保教结合,促进幼儿全面发展。 严抓保教日常工作, 规范教师工作常规、 遵守各项制度。 开学初, 完善梳理一日工作常规,规范各环节要求。保教保健部门在开学初召 开部门会议,明确一日生活各环节教师与幼儿常规要求;并深入各年 级组各班指导常规工作,梳理规范活动各环节。以班级为单位确立班 级幼儿常规, 依据园内教师工作规程规范各环节教师工作。 通过班会、 年级组交流,找出问题,继续改进完善。幼儿常规的培养是教师日常 工作的重要一环,但在上学期的工作中常出现培养不到位、老教师不 重视、青年教师不知道的现象。加强这方面的工作指导尤为迫切,主 任和保健医都下到一线,从实际操作中帮助指导,指导教师培养常规 一定要从幼儿年龄特点教育目标出发,循序渐进不要过于急躁。 同时,与学习活动相结合,进一步明确幼儿常规培养的内容与重 要性,老教师巩固并培养坚持性一贯性,新教师则从最基础的内容与 要求学起,做到烂熟于胸。通过组织学习“保教人员、幼儿一日生活 常规” “幼儿一日生活的组织与指导”“幼儿的养成教育”“生活活 、 、 动与教育活动的相结合” ,开展半日活动评优活动,促进保教业务 工作开展提高。等的内容,教师能根据<幼儿园一日生活常规>要求, 把幼儿良好习惯培养落到实处,重视加强对幼儿的常规培养。 继续做好各项常规工作评价标准, 奖惩细则; 加大管理督导力度, 日常督导与评价相结合,与评价和岗位练兵活动相结合,促进肯定教 师的成绩成长,积极投入新的工作。收集培养中有效的策略与方法, 并在各班学习推广进行幼儿发展的抽查与评价。 确保保教工作顺利开 展,日常巡视评价和常规检查评价结合。

  二 本部门从管理策略上, 做到了量化管理、 严格各项指导评价活动, 充分体现以人为本的科学的管理。 协调好本部门各项工作,定期召开部门会议,大家常沟通,能各 负其责,人性化管理;做到保教并重,教养结合。保教工作的繁多而 重要、充满研究不断创新等特点,良好整合利用分工合作尤为重要。 这学期在园领导支持调配下充分调动了部门内管理人员积极性, 合理的分工合作,保障了保教工作的顺利开展。在工作中树立服务意识, 为教师著想,在生活中真诚的关心体恤,业务上坚持深入一线悉心指 导,评价中遵循民主科学的进行评议投票,这一系列的举措有效的增 进部门与教师间的感情,增强了一线教师对管理工作的信任,从而激 发了工作的积极性。日常指导激励为主,评价为辅的原则,促进了教 师积极主动的发展。与教师建立起信任了解的关系基础上开展工作, 和大家做朋友、 做导师, 更有效的促教师工作, 增添勤奋工作的信心; 根据教师岗位不同、工作年限不同进行分层指导管理,使每个人 在原有的基础上有所提高,有所进步就是成功。像教师组分为年轻教 师和新教师两组、班长组分为老班长和小班长两组,我们会为各组不 同的情况制定相应的学习指导, 针对各组出现不同的共性个性问题分 层指导,收到了一定的效果。

  三 加强业务、教研学习,切实解决保教工作中实际问题。 1 积极开展各项学习,促进教师专业成长。 发展教师的个性特长和教育教学个性, 使每位教师成为德才兼备、 技艺高超的好教师。 每人开学初认真制定成长计划, 指明前进的方向; 加强学习,开展广泛的读书活动,同业务和各项教研学习相结合,进 一步促进了教师更新教育观念及知识能力结构。 积极开展业务学习,切实解决了保教工作中实际问题;引导教师 关注身边的教育教学问题, 选择适合本园本班幼儿实际的课程开展活 动,让每个幼儿都能在愉快中获得身心全面发展。关注每个环节的教 育,促使保教质量得到进一步的提高。认真采纳分析了不同年龄、能 力层次教师的学习需求,进行多层次的学习和指导,组织学习邮箱网 络博客的应用,教师一日工作常规、如何做好家长工作等内容外出观 摩各园课题开放以及开展教师教学间的观摩交流等; 组织了教师业务 考核、 说课交流、 观摩课等评价评比活动, 促进业务创新能力的提高, 提高教师教学和教科研能力, 是教师们的业务工作又走上了新的台阶。 每月新、老教师开放教学活动两次,进行相互观摩学习与指导, 提高教育教学水平。发挥骨干教师及班组作用,带动新、老教师共同 成长。发挥了骨干教师的带头作用,为骨干教师提供展现的平台,承 担区里园里的艺术课题、观摩活动等重要任务;根据教师不同特点, 这学期园里为其安排区导师带教、 区级骨干班的机会, 不断磨练自己, 使其在业务知识能力上更加优秀; 督促和指导年轻教师扎实的做好自 己工作,积极学习《纲要》精神、《规程》要求,丰富自己,完成成为合格教师的转变,每位年轻教师通过本学期的努力,均在原有基础 上更上了一个新台阶。 这学期进行了教师职业道德培养, 通过园内开展师德论坛的学习 活动,实践交流,总结出园内“如何将师德渗透一日工作中—教师行 为要求”; 从而提升教师师德修养、教师的职业素养;加强教师爱 岗敬业、良好师德的培养;学习优秀教师先进事迹;讲述自己工作中 爱的故事;教育笔记评比;评选师德标兵等,真正使教师的言行举止 成为幼儿学习的榜样,切实的将新观念转化为教育行为,以关怀、尊 重的态度与幼儿交往,全身心地投入到幼教工作中。在教师间树立良 好的师风。 从观念上理解师德的重要性, 从行动上更加做到严守师德, 通过加强日常巡视严格管理,督导教师日常行为规范;在参加丰台区 评选师德论文活动中,程老师还获得了二等奖;教师整体确实从爱岗 敬业、良好师德方面有很大提高。 2 从课题教研工作中带动保教工作的长足发展。 加强教研工作,各教研组开展观摩交流活动,提高了教师业务素 质,学习讨论→实践观摩→反思总结,培养学习型教师,促进教师成 长。做好继教必修课培训工作,制定计划,结合业务工作定期开展。 以教研为龙头开展教育教学, 深入抓研究、 抓创新, 培养研究型教师。 在健康和生态俩个教研组中,每次活动注重加强学习、交流与实践; 继续发挥教研组的辐射带动作用;每次教研课中,教师积极准备,创 新教法,取得一定成果。 使幼儿园艺术特色教育更加深入,切实丰富的全面的开展,而不是只 局限于部分孩子的演出上;与保教工作相结合,形成教育主题化、日 常化、全面化。本学期园本课题教研中,学习了各自领域的目标、内 容与要求,进一步明确研究方向与任务;然后再确立本学期研究题目 内容,在此过程中边学习边实践,本学期在区域活动的组织上,在实 现各领域的整合渗透,促进了幼儿全面发展。

幼儿园秋季开学工作总结 篇15

  一、加强环境创设,提高校园文化品味

  为了让孩子们拥有一个温馨快乐的学习环境,我们利用国庆节放假期间对本园环境进行大整改,一楼大厅铺上PPC,操场铺上绿草坪,小操场布置一面攀登墙;各班老师根据主题开设进行班级环境布置,家长帮忙收集废弃物品,全体教师发扬了不怕苦不怕累的精神,利用晚上下班和双休日时间加班加点,有画的、有剪的、有手工制作的、有变废为宝的、有师生、亲子共同合作的,为孩子们创设新的区角和活动室环境。有付出,就有收获。在11月8日安海教委办举办的环境创设比赛中,我园取得二等奖的好成绩。

  二、加强安全卫生工作,促进孩子健康成长

  1、健全各项保健制度

  每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。利用消毒柜、消毒液、紫外线灯等消毒设施,各班做好桌椅、餐具、玩具、教室、寝室等清洗和室内空间的消毒工作。每天清理和保持好室内外卫生,坚持开窗通风,指导幼儿饭前便后洗手,两点一餐后饮水,使幼儿养成良好的生活、卫生习惯。加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作向前迈进一大步。

  2、安全工作经常化、制度化

  根据本园自身特点,完善各项安全制度,使幼儿在安全的环境中游戏、生活、学习,并获得一些粗浅的自我保护意识。开展“关爱生命,关注安全”安全周活动、消防和地震展逃生演练活动防溺水、交通安全宣传周活动;强调幼儿接送卡的使用情况及每周开展幼儿出勤的刷卡情况的评比;每月定期与不定期对园舍、设施设备、对水电、门窗、大型活动器具等进行安全检查,做到早发现早排除,并做好检查记录等。

  3、认真做好迎评工作。

  在综治安全学校评比中,全园教职工齐心协力,认真对照评估的具体要求,找差距,找问题,逐条分解落实各项指标,建立了规范、清晰、完善的评估档案,受到评估人员的充分肯定。一份耕耘,一分收获,20xx年12月26日学校综治安全目标管理责任考评中,我园达到900分优秀成绩。

  三、强化财务工作,规范财产管理

  1、加强财务管理工作一学期来,做到严格执行财务制度,认真做好经费预算,分清主次轻重,合理安排经费开支,财务人员能够当好学园领导的参谋,做到帐目日清月结,账物相符,收支平衡,开支合理。

  2、对班内使用物品的领取有规定的领用办法。做到财产到班,责任到人,使幼儿园的财产管理得到了进一步的规范。

幼儿园秋季开学工作总结 篇16

  一、加强队伍建设,提升保教质量

  教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。也能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。首先,从教师职业道德入手,开展“师德演讲”比赛,月绩考核,狠抓师德教育。其次,我们从优化教师个人素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,通过自评、互评、反思等形式开展公开课与随机课结合,不断提高了教师教育教学能力;其三,积极参加各级各类进修,提高保教质量。本学期共派出苏瑜等8位老师参加远程培训,张莉花参加泉州市园长教学管理能力提升培训,许莉莉等6位老师参加“片段教学讲座”,吴素贞等4位老师参加姐妹园的开放观摩活动。

  二、环境为教学服务,作品以孩子为主体

  环境为教学服务,我们一直力求给孩子们创设一种良好的、符合孩子年龄特点、体现三维目标的教育环境。力求将环境创设做到生活化、童趣化、艺术化。力求让孩子通过视觉、听觉、触觉的相互结合促进全面发展的一种学习环境。因此,我们坚持以孩子为主体的原则,以三大游戏为主,特色布置为辅,将不同楼层设置成风格各异的环境创设,如:一楼以角色游戏为主情景环境,让幼儿在游戏的潜在力量中开发智力;二楼以幼儿的的水彩绘画为主题,充分展示孩子作品,让孩子进一步对美术感兴趣;三楼以结构游戏结合废旧草席制作的百家姓,充分发挥孩子的动手能力及想象力,展示各式各样的亲子作品。而两个楼梯则结合早接待阶段的背景音乐教育,布置成语故事及三字经、古诗,让孩子在国学的潜移默化中进行趣味识字。

  三、保教工作

  1、教育工作与幼儿发展

  我们坚持立足幼儿园一日活动常规细则,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合各项活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,让孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。举行大班讲故事比赛,中班唱歌比赛、小班粘贴画比赛等活动,促进幼儿全面发展。

  2、教科研工作

  坚持“周四教研日”及“每课必评”制度,坚持以省编教材为主,蒙氏数学为辅的教学模式,加强幼儿的动作操作能力,充分发挥幼儿在“玩中学、学中玩”的自主活动意识,提高保教质量;通过播放各种国学文化创建无意识教学的背景音乐环境,培养幼儿兴趣;严格执行早操前10分钟朗诵,发展幼儿的口语表达能力;严格执行保教内容的反馈工作,做到家园共育同步同向。

  3、家园联系

  家园共育越来越受到幼教工作者及家长的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的“四互”家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。确实做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家园联系栏、保教反馈单、家长开放周等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,期末的家庭走访工作使教师更好的开展工作总结经验,走进家庭、走进孩子。为了更好的促进家园共育,我们在接待室设立“家长阅读角”,让家长利用接送孩子的时间,阅读《幼儿教育》、《幼教博览》等书籍,指导家长科学育儿,有效地促进了家园共育的同步同向进行。

  四、安全卫生工作、安全工作无小事。

  办园以来,我园坚持将安全做为首要任务,确保健立健全安全保障机制。严把入园关,严格执行来访登记制度,严执值班及护导守卫制度,严格执行消毒、留样记录、上岗体检等卫生制度,确保孩子平安健康。为幼儿购置校方责任险,层层签订安全责任书,校车安装GPS卫星定位,严格执行“六定”管理制度,完成安全工作“零事故”的目标。

  五、工作成效

  (一)市级荣誉:幼儿园荣获20__年晋江市“平安先行学校”称号;

  (二)镇级比赛成绩

  1.游司彦荣获安海镇幼儿讲故事比赛一等奖,沈予昕、李雨璇荣获安海镇幼儿讲故事比赛三等奖;

  2.全体老师参加安海镇首届健排舞比赛三等奖;

  (三)园竞赛活动成绩

  1、游司彦、沈予昕、李雨璇荣获大班卡拉OK比赛一等奖。

  2、颜丹红、陈艺红荣获园教师“师德演讲比赛”一等奖;

  3、杨家奕、余舜泽荣获小班的粘贴画比赛一等奖;

  4、王蓓吟、许尔茵等荣获中班段唱歌比赛一等奖;我们坚信,新朋幼儿园在上级领导的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,新朋的明天会更辉煌。

幼儿园秋季开学工作总结 篇17

  20xx年我园申报创建武汉市语言示范园,并顺利通过。回顾一学期的工作,在园领导的高度重视和关心下,我园语言文字工作在稳中求发展,取得了一些可喜的成绩。现将本学期的语言文字工作总结如下:

  一、强化管理,促进语言文字工作的制度化与规范化

  1、为了更好地开展语言文字工作,提高全体教职工重视语言文字工作的意识,我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

  2、继续做好档案的严格管理,对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理,并妥善保管。

  二、师幼同乐,开展富有实效的语言文字规范化教育活动

  (一)主题突出“推普周”

  21届推普周,我园围绕“说好普通话,迈进新时代”,开展好各项活动,通过活动提高了教师说普通话,写规范字的意识,增强了幼儿说好普通话的自觉性。

  1、加强宣传,营造浓浓氛围

  我们在门口张贴海报,每个教室门口出一期推普周的宣传小黑板,通过周一的晨会启动推普周活动,利用大型电子显示屏滚动播放推普宣传标语,以及以同乐教师读书群、家长微信交流群等载体,对老师、幼儿、家长进行语言文字知识能力和中华优秀传统文化教育,营造浓郁的校园语言文化氛围。

  2、形式丰富,紧扣时代主题

  一是开展网络“正字”行动,老师们通过年组互查,“啄木鸟”抽查等活动,对我园的电子备课、微信交流群、QQ交流群的网络语言的规范性进行一次大检阅,发现问题,当场进行整改。

  二是开展教师“三字一话”比赛。我们这次比赛活动设了综合奖项,同时也设置了单项奖。因此不论是全面发展的老师,还是在某一方面表现突出的老师,在活动中都能成长,也都能收获成功的喜悦。评委老师们也很投入,字的横撇竖捺,画的布局搭配,都倾情指出,为老师们的专业发展更加明晰了方向。通过本次活动展示出我园教师队伍拥有着扎实的基本功底,也展现出我园温暖、团结的园风园貌,同时更展现了新时代幼儿教师的风采。

  (二)争趣斗言“故事汇”

  结合我园“金秋十月读书节”,本学期我园开展教师讲故事比赛活动。

  我园老师们积极筹备,精心制作所需道具,用美妙的背景音乐,生动的声音,准确的面部表情和肢体语言呈现出一场内容丰富,形式多样,精彩纷呈、充满童真童趣的故事汇。张静老师所讲的故事《没有牙齿的大老虎》选材有趣,用声音较生动形象的诠释了故事中的不同角色;刘细梦老师所讲的《爱跳舞的小刺猬》语言动听优美;禹小阳老师所讲的故事《包公审石》教育意义突出;陈建梅老师所讲的故事《骆驼和羊》生动形象,吸引了幼儿的注意力;刘芳老师所讲的故事《小熊不刷牙》选材好,感染力强;胡英英老师所讲的故事《七色花》走心动情,把幼儿带入到故事情节中去……

  此次活动的开展,不仅提高了我园教师的普通话水平和讲故事的能力,同时也给教师们创造了一个互相学习、互相提高的机会。

  (三)润物无声“童子乐”

  老师在语言文字方面的进步,最终受益的是研子幼儿园的孩子的发展。在本学期的“幼儿故事表演”,孩子们的普通话更标准了,语言的表现力更强了。

  在期中、期末幼儿评估中,我园幼儿在语言领域的发展是非常显著的,小班的幼儿能看懂单幅图,并说出图中的内容,中班的幼儿能复述简单的故事,大班的幼儿能在集体面前较生动地复述故事。

  此外我们还利用我园的家委会成员,充分发挥他们的推普的辐射作用。

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