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2025中学学校工会的工作总结

时间:2025-04-19

2025中学学校工会的工作总结 篇1

  一、抓“规范”,加强组织建设

  (一)加强工会组织的建设。

  随着工会工作的全面展开,本学期教育工会将把工作摆在学校发展的重要位置,做到年初有布置,年中有检查,年末有考核。另一方面,根据形势的需要,拿出新载体,开展好活动。广泛开展宣传活动,通过广播、悬挂横幅、张贴标语、刊登板报、墙报等,进行全方位、多层次的宣传发动,稳扎稳打、步步为营,取得了良好的成效。

  (二)努力提高教职工的政治素质。

  组织教职工认真学习全会精神,学习新的《中小学教师职业道德规范》,学习老师先进事迹,开展教职工征文和演讲比赛等活动。一系列活动的开展,促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,使广大教职工的政治思想觉悟,教师道德素质有了较大提高。

  二、抓“维权”,发挥工会作用

  维权是工会工作的重中之重。必须维护好教职工的合法权益,才能把教职工的积极性引导好、保护好、发挥好。我们通过推行一系列的行动,维护职工的合法权益,调动职工的积极性。

  (一)推行平等协商、学校民主管理。教师参政议政,民主管理学校,提高了教职工的主人翁地位。参与学校民主管理,积极为学校发展献计献策。学校工会组织全校教职工开展“我为学校教育发展献一计”活动。本次活动共收集到96条金点子,并将建议分类整理,提供给校领导决策。

  (二)积极探索职工民主管理新路子。深化校务公开制度,促进学校民主建设。“校务公开”坚持做到制度化和规范化。校园内和校门口专门设立了校长信箱,随时接受广大师生和家长的意见和建议,以及咨询和投诉。

  (三)以送温暖为载体,为困难职工办实事。一年来,学校工会共走访、慰问、探望教职工、退休教师、民办保养人员及老员工18人次,发放各种慰问金、慰问品。参加了5位教师的婚礼,为新婚教师送去了祝福;慰问贺喜了二位做产女教师;召开了青年教师座谈会,为他们解决了一些生活困难;还为每位教师发放蛋糕,送去生日的 祝福;教师节和三八节分别送上节日的礼物,使老师们感到特别的温馨和快乐。学校牢固树立群众利益无小事的思想,及时向学校反映民情民意,努力为教师办实事、办好事、送温暖。并利用网络,向教职工宣传工会知识、工作动态,积极向区教育信息网提供信息报道,宣传我校工会工作,提高学校知名度。

  三、抓“载体”,增强工会活力

  (一)以劳动竞赛为载体,教师清雪行动,调动教职工积极性。

  (二)开展羽毛球大赛、卡拉ok大赛等文娱活动,丰富职工文化生活。

  (三)组织教师平山游,增长教职工见闻。

  (四)继续开展“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康幸福工程。落实教职工健身强体、愉悦身心的各项措施,使“我参与,我健康,我快乐,我奉献”的理念深入人心。一年来,教师们坚持每天参加早跑锻炼;大课间时间开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、打篮球、打乒乓球、打排球等社团文体活动。大家积极参与,参与面达到95%以上,增强了教职工的体质。

  (五)开展读书活动,提升我校教职工的教育,形成科学教育、幸福教育整体氛围的内在推动力。为此学校工会自今年六月便如火如荼地开展起“幽幽书香砺吾志,琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动,促使教职工养成终生学习的人生态度,努力成为新时代科研型、学者型的人民教师,并为营造学校书香校园建设及镇海教育事业科学、快速地发展作一份应有的贡献。在教师师德征文评比活动中,我校伊志伟老师和徐丽老师的师德征文荣获区一等。

  (六)总结评比,通过“文明办公室”评比,创设一个更加舒适、高雅、文明、健康的工作和生活环境.,形成团结、协作的工作作风和良好的人际关系,提高了教师综合素质。

  以上是一年来学校工会工作的汇报,我校工会在上级工会和校党支部的领导下,立足学校实际,充分发挥工会自身的优势,取得了一定成效,但是工作中也存在着不足,今后将扬长避短,努力进取,开拓创新,争创更好成绩。

2025中学学校工会的工作总结 篇3

  一学期以来,在曹庄中心校的领导下,我校以“1751”工程为锲机,组织了各种活动,使我校的教研活动、学风教风、以及对学生的评价方法都发生了很大的变化。

  一:教研活动

  本学期以来,我们学校开展了许多教研活动。有“同课异构”活动、教学开放周、推门听课活动、集体教研活动。其中,教师们反应收获最大的是每周五的集体教研活动。每周五下午第三节课,我校所有教师,都按教研组进行活动,并且每周一个主题:要么是观看名师视频,要么学习新的教学方法,要么讨论教学中的问题与困惑。通过这些活动,老师们不但学会了新的教法,了解了新的教学理念,而且解决教学中的困惑,提高了教学水平。

  二:校风学风

  我们学校虽然在乡驻地,但学生主要来源于周围的农村,学生家庭状况都不太好。家长们大都忙于挣钱,对孩子学习要么顾不上,要么关心比较少,以致许多孩子不乐于学习。本学期开学初,学校要求任课教师要对本班内每个学生进行家访,与学生家长进行面对面的交流,以便了解学生情况,及时帮助遇到问题的学生。期中考试以后我们学校还召开了一次家长会。在家长会上,一是汇报学生的学习情况,二是展示孩子们的特长。活动后,家长们转变了观念,意识到了学习的重要性。另外,充分利用学校资源,组建了许多兴趣小组并坚持每

  周活动。还邀请了乡派出所的民警对学生进行法制教育、安全教育。邀请退休老教师对学生进行爱国主义教育、感恩教育。经过一系列努力,我们学校的学风校风有了质的转变。

  三:学生评价

  以往的学生评价主要关注学生的学习成绩,放假时,由老师写操行评语,但大多数老师都按学生的成绩来写。家长写一份家长意见,但大多数家长敷衍了事。现在,我们试着对学生进行过程性评价。学生在校的一日常规,每学期参加的校级、班级组织的活动取得的成果,都是评价的依据。比如学校举办的“文艺汇演”、“手抄报比赛”、“跳绳踢毽子比赛”、“乒乓球比赛”,班级举办的“讲故事比赛”、“读书活动”、“钢笔字比赛”等,凡是与学科相结合的比赛活动都列入其中。这样,对学生的评价就比较公平公正,也能促进学生参与的积极性,促进学生的全面发展。

  以上这些都是“1751”工程给我们学校带来的变化。变化也许不大,但只要在不断变化,学校也就会慢慢地发展进步。最后,要特别感谢曹庄中心校,感谢县教育局给了曹庄中心小学这样一个机会。

2025中学学校工会的工作总结 篇4

  校本培训是全面提高老师素养的重要途径。加强老师队伍建设,提高老师的师德和业务水平是提高老师训练教学力气的一条重要途径,更是影响训练质量的关键因素。校本培训和校本教研,是老师成长的一只方舟。依据市、县级训练局及研训中心的工作要求,结合学区教科室和一中校长室、教务处的工作支配,教科室围绕提高训练教学质量和老师专业成长两大任务,以中学校老师专业进展培训、老师学科素养提升行动、校本培训活动为载体,主动动员老师参预专业进展培训、学科素养提升等活动,重点做好学校教学常规管理和课题管理及争论等工作。下面将我校本学年开展的校本培训工作总结如下:

  一、领导重视,制度保证

  学校领导特殊重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高老师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了校本培训活动有方案,培训老师有笔记,培训过程有记录和参预人员有签到。学校结合《一中先进教研组评比细则》和《老师教学常规量化考核制度》对教研组活动的开展及老师教学行为的规范进行量化,通过多种形式反馈工作进展状况,对老师产生激励作用。

  二、方案先行,过程详实

  学校、及固定时间开展学科教研组、备课组活动,通过研讨课、呈现课、专题讲座(德育、心理健康、训练科研、信息技术等)、自定义培训、先进老师阅历相互沟通等形式组织老师学习,提高老师素养。本学期共开出了22节校级公开呈现课,7节随堂研讨课,15次校级专题培训讲座,21次学科教研组自定义培训,1次先进老师阅历相互沟通活动。校本活动开展规范有序,每次活动结束一周内均能将活动材料准时上传校本培训博客。

  三、以研促教,促进成长

  关注老师专业成长,上传下达各项文件精神,组织老师主动参预各项专业进展培训和各级各类专业评比、课题争论,重点做老师专业进展培训、老师学科素养提升、教学常规管理和重点课题管理及争论等工作,组织老师参预各级各类学科培训会、教学科研专业评比活动等,为老师的专业成长搭建更多更大的平台。老师专业培训方面,本学期共有170人次老师参预了省、市、县级培训(90学时培训或中短期培训);教学科研方面,8人次获县教学基本技能评比一、二、三等奖,17人次获县教科研论文评比一、二、三等奖;课题争论方面,本学期1个省级立项课题、1个县级规划课题、7个县级教学争论课题、5个微课题顺当结题(评比结果尚未公布)。全校教学科研的气氛日趋活跃,老师的潜能得到充分的挖掘。

  四、关注常规,形成常态

  ①加强教学常规工作的检查督促,通过随机抽查和集中检查两方面相结合。本学期更关注老师教学行为的日常检查,将教学常规的检查融入每周的随堂课听课范畴,不仅通过随堂听课检查老师的备课状况、上课状况,同时检查随堂听课班级的学科作业批改与反馈状况,准时听取同学对老师教学常规态度及完成状况的看法,准时进行评价及量化,与个人的评优评先相挂钩,并将个人的量化成果纳入优秀教研组评比范畴,进一步促进老师规范教学的主动性。

  ②进一步完善随堂课听课制度,激发全体老师参预教学争论与评价的`热忱,提升课堂教学的有效性。通过公开课与随堂课的方式加强课堂管理,促进全体老师关注高效课堂,关注轻负高质,关注教学质量的进一步提升。

  ③关注各年段同学的培优扶差工作,关注毕业班的综合全面进展,全力协作教务处做好教学质量的提升和优秀同学的培育工作。

  总之,在全体老师的主动参预下,我校教科研及校本培训工作得到了很好的落实。但我们仍需努力,不断创新,让教科研切实为训练教学质量和老师专业成长服务,为学校的进一步进展供应扎实的保障。

2025中学学校工会的工作总结 篇5

  20__年我校工会在上级工会的正确领导下及学校党政精心指导班子的下,在广大教职工的大力支持下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,热心为教职工服务,关心教职工生活,切实维护教职工的权益,积极开展各种有益活动,我们一起团结协助,务实创新,在构建和谐校园中发挥了一定的积极作用。现将本学期工会工作小结如下:

  一、常规工作,有序开展。

  1、定期业务培训,提高职工素养。

  半月一次的教师政治业务培训会,每月一次的伙委会,每期一次的财经小组会,每期一次的教研组生活会,以后还要每期一次以上的年级组生活会议。我们就是通过这样的一次次会议传达了上级精神,提高了教师队伍素质,扎实有序开展了教学工作,深入落实了校本教研制度,以保证教师专业素养提升。

  2、坚持校务公开,实施民主管理。

  学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每月工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

  3、广泛征求意见,参与学校的决策。

  工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。每天都派伙委会成员到食堂进行菜的质量把关,每月都及时派人进入市场调价、定价,食堂的效益也是大家有目共睹的。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

  4、真情温暖人心,形式多样关爱。

  学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校年长教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,为她们购买了防癌保险和大病互助险。利用节日对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。

  积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工和生病住院教工,还是教职工的红白喜事,学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,一年来日常慰问教师共64次。

  5、开展文体活动,陶冶职工情操。

  广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工趣味运动会比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工夏日活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

  二、特色工作,亮点纷呈

  1、组织全体教职工学习了预防传防病知识讲座;

  2、分别组织全体食堂员工和宿管人员业务培训会;

  4、组织初一女生进行了青春期健康知识讲座;

  5、开展了教师工服的征订工作,并进行了校务公开;

  6、一年来分别召开了各年级家长会;

  7、上半年组织全体教职工开展了中心校的趣味运动会,下半年又有部分教师参加了区上的教职工趣味运动会;

  8、组织学生参加了纪念抗战胜利70周年演讲和征文系列活动,其中我校105班徐松玉同学获得区第一名,作为望城代表参加了长沙市的青少年演讲活动,也取得佳绩;

  9、组织师生开展了系列文明创建活动。

  10、组织师生开展了系列环境友好型和资源节约型的两型建设系列活动;

  11、成功组织了我校师生的教育基金的捐款。

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