少先队检查总结 篇1
12月21日中心小学对全镇村小学的工作材料进行了细致的检查。此次检查共分五组，每组2-3名领导负责。我们组负责的是德育、少先队工作。在检查过程中我们发现了各学校在工作中有很多的优点，同时也发现了一些不足之处，现将检查结果总结：
一、优点：
这次检查，总体上好于往学期，各校基本都能按要求准备相关材料，而且材料比较真实、全面、详细。这次检查从整体上看突出好的学校有：虻牛小学、山河小学、兴源小学、杏山小学。突出好的个人有：虻牛小学的刘淑华老师、关冰老师、张金华老师、刘桂红老师、段淑艳老师、曲娜老师等；杏山小学的杜金海老师；六合小学的李立英老师、徐淑霞老师；兴源小学的郭淑华（大）老师、郭淑华（小）老师、高雪老师、董海琴老师等；山河小学的马丽艳老师、田秋艳老师等；张家屯小学的王丽荣老师、邹玉琴老师、徐桂英老师等等。
二、不足之处：
1、个别学校少先队活动记录不好。表现在：有的学校没有明确的时间、地点、详细材料，而且个别学校大队会记录中显示的是中队会字样，内容还有其它学校的校名出现现象，还有个别学校记录的封面时间不对，打印的是上学期时间。
2、个别学校的个别教师班主任手册、班级薄填写不全，留有空白。如班主任手册里的班队会活动计划有的教师没有写活动主题、有的教师只写一个题目没有内容和形式；学生考查记录一项有的老师只是写上了学生的名字，而没有任何的考查记事，后进生转化一项也没有记录。班级簿中少数老师没有课堂提问和作业记分，个别教师单元成绩也没有填等。
3、个别教师晨会记录内容过于简单，如：只写《守则》、饮食安全等。
4、个别教师没有班队会详案，而且从材料装订和内容上看，个别教师有用旧教案现象。
5、个别学校升旗记录和国旗下讲话材料不好。如：有的学校没有升旗手事迹、没有国旗下讲话人名及题目；有的学校不同年级的升旗手却同名，而且事迹一样；有的学校升旗手名单和升旗手事迹不符；有的学校国旗下讲话没有安全内容，还有讲话内容与实际不符现象。
6、个别学校没有少先队检查记录，有个别学校虽然有记录，但记录内容单一，没有周小结、月总结等考核。
7、个别学校的绘画作品纸张不合要求。
以上是我们这组在此次评估检查工作中发现的一些成绩和不足，好的方面希望大家继续坚持和发扬，不足之处希望大家能自查一下，争取在下学期的工作中能够改进、提高，让我们大家共同努力，把毛家店小学的德育、少先队工作做的更好、更出色！
少先队检查总结 篇2
本学期我校少先队大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。现将本期工作总结如下：
一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育
1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发，做到以身作则，时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为其他学生做好榜样。与此同时还要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的.学生作为少大队、中队干部，这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作，这就能够做到师生和谐共处。
2、有了制度还得实施，每天安排少先队监督岗，检查各班戴红领巾的情况，还有每天各班的卫生及纪律，都要及时记载。每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各
方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。
3、学校少先队每月定期更换宣传栏，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
二、开展专题教育，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观。
1、让队员了解国情，在队员中进行国情教育、民族团结教育，从小树立建设伟大祖国的理想。
2、教育学生远离毒品，珍爱生命。
3、在队员中开展安全知识讲座，日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识，杜绝不安全事故发生。
4、培养学生健康的心理素质，定期在队员中进行心理健康教育，消除学生的自卑心理，增强学生的自信心。
三、开展丰富多彩的少大队活动
为了丰富学生的校园生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。
1、结合“3。5雷锋日”“3。8妇女节”开展了“感恩教育”活动，我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动，公布了感恩系列教育活动内容，并开始组织实施。通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学，在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了
感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。
3、结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动，此次活动使我们的校园环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校园环境。
4、5月30日我校师生欢聚一堂，隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有书画展、“新队员入队仪式”、文艺表演等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝。
我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人
乐境小学少先队大队部
20xxx年7月1日
少先队检查总结 篇3
在中队管理中，我以人为本，从关心爱护队员出发，坚持正面教育，耐心引导，注重队员的身心全面、和谐发展，让每一个队员都能得到施展才能的机会，管理方法灵活多样，努力创造丰富多彩的班级文化，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。定期召开主题队会，组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛；充分利用黑板报，设计表扬栏、展示栏等，让队员自己组织、自主管理、自由发展。具体做法如下：
一、加强与学生的沟通
课堂上，我争取把我的目光送给每个队员，关注每个队员的课堂表现，以情感给予鼓励，从语言上给予激励；在课间、放学后，经常和他们坐在一起聊天，加强师生情感，；从日记中进行沟通，通过批阅日记了解队员心态，解决疑惑，进行交流；还可以通过留言或书信的形式进行沟通了解。
二、着力培养良好班队集体
1、注重教室文化的建设
我针对班内队员的特点，从大处着眼，小处着手，制定中队文明公约，张贴名人名言，使队员行有可依，激发队员的上进心；设立评比栏和才艺展示栏，调动了队员的学习积极性和学习的动力；班刊均由各班组负责，并进行优秀班刊的评选，以拓宽队员的知识面；成立纪律委员会，让队员们相互监督，确保班队纪律的优秀。
2、注意队干部的培养
队干部由队员自愿和民主投票产生。对待队干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则。而且，定期召开班干部会议，及时汇报队里出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的.工作和任务。这样，由于队干部积极配合，以身作则，从而带动全队，使班队管理收到了较好的成效。
3、重视后进队员的转化
在转化后进队员的教育工作中，我树立了允许犯错误的教育观念，用发展的眼光去看待每位后进队员，尊重、信任、理解、宽容他们，想方设法帮助他们克服缺点，树立自信，从不歧视或忽视，从没对他们发火或进行惩罚。
三、开展丰富多彩的中队活动
一学期来，本中队以“尊师守纪”、“文明礼貌”为主题，组织学生学守则、行为规范、安全、卫生等内容；以“勤奋向上”为中心，培养学生“热爱祖国，热爱少先队”的情感，鼓励学生学习学科基础知识、传统文化、古诗文等课外读物；以“提高素质”为中心，以“热爱学习，崇尚科学”为主题，对学生加强素质教育，培养学生个人爱好，发挥个人特长；以“安全平安”为主题，结合教材内容，加强法制、消防、交通知识教育。
在向素质教育转轨中，我注重培养队员的多种能力，坚持搞丰富多彩的第二课堂活动，坚持每月举行一次主题班队活动。很多特长生在活动中锻炼并成长起来。如王xx同学科技作品获xx市第一届“星河杯”青少年科技创新竞赛小学组二等奖；沈楠楠美术作品被收入县美术作品展；张晓曼同学被评为xx县优秀学生干部。本人所教学生整体素质提高快，所带中队：班风正学风浓；学生行为文明，从没有发生重大违纪现象；队员身体素质好，学期的全勤率90%以上；在学校每月的“五项竞赛”评比中均荣居榜首，期终被镇评为“先进中队”。20xx年11月被xx市授予优秀班主任荣誉称号，并参加市名班主任培训班的学习。
结语：选择当教师，就选择了与学生一路同行。我愿做一名辛勤的园丁，在教育的百花园里，与祖国的花朵一起快乐地成长！
少先队检查总结 篇4
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，并以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求精心准备，确立教育主题，起到了良好的效果。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4、加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用。
5、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。
果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。组织了“迎亚运，学双语，做热情东道主”活动、“推普周学生朗读比赛”，取得了圆满成功。还出版了两期校报，协助举办了学生写字比赛、画画比赛、跳绳比赛等，做好每天20分钟的校园广播，这些活动给少先队员提供展示才华的平台，锻炼了学生各方面的能力。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，要更加重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
少先队检查总结 篇5
本学期，我校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，认真贯彻落实《少先队辅导员纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，认真开展少先队工作和少先队活动，让队员们在活动中开眼界、长知识、学本领、受教育、立志向。现将一学期工作总结如下：
一、加强学生日常行为的养成教育，以班队集体凝聚力建设为核心，深入开展“学规范、促成长”的教育活动，提高学生的认识水平与行为素质，指导学生爱护好新校园。
1、落实行为规范专题教育时间，从机制上给予保证。每周五午会课为行为规范专题教育与训练时间，校、班会结合，及时总结阶段情况、发现问题和亮点、改进与激励并举。
2、每周确定一个训练与养成重点，开通“行为规范直通车”，定时、定内容进行考核，做到学生行为有序，文明。
3、加强日常行为规范地检查与监督，本学期学校组建“小小啄木鸟”行为规范检查队伍，三～五年级每个中队选一人，共分5组，每天一组，轮流检查，再由每天的护导老师进行随机抽查，严格执行行为规范考核制度和流动红旗制度。
4、三至五年级按礼仪执勤表安排，每周由一个中队派4名队员每天早上7：30准时到岗，做到礼仪规范。
二、进一步加强队伍建设和少先队的自身基础建设，确保各项工作顺利开展。
1、加强少先队理论研究，为辅导员老师订阅少先队辅导杂志，鼓励辅导员老师进行自学。
利用每月一次的辅导员例会，及时总结经验，积累材料，增强相互间的交流。
2、发挥小干部的作用，能自主设计活动，大队部定期进行培训，提高组织能力和管理能力。
3、组建新鼓号队，并加强指导训练。
4、加强少先队文化建设，扩大少先队组织的影响力和凝聚力。
（1）各中队要切实规范教室、队角等标志性阵地建设。（主要是生物角、黑板报，并在黑板报右边三分之一的地方开辟一个各班个性化的争章园地，激励队员积极争章。）做到有特色、有创新。一、二年级师生合作完成，三至五年级学生独立完成。
（2）创办一份校报《雨荷》，由大队部负责，学生主办，教师辅导。
三、以“快乐生活”为理念，开展各项少先队活动。
（一）“小童心、大中国”庆祝建国60周年系列活动
1、三到五年级以“雏鹰假日小队”形式，开展“寻找新变化，感受新气象”探究活动。通过观察、调查、寻访、摄影等形式，了解建国60周年中的巨大变化和取得的辉煌成就，使队员们感悟幸福生活，不断激发爱国主义情感。
2、各中队在十月份召开了好一次以“祖国在我心中”为主题的队会，出好一期专题黑板报：祖国颂。
3、大队部充分利用校园网、红领巾广播电视台，各中队利用校园橱窗向队员们介绍建国60周年的成就。
4、10月份的活动主题为爱国主义教育，各中队出了一张主题为“我看祖国60年”的电脑小报，三~五年级的队员还参加了大队部组织的庆祝建国60周年知识竞赛，三（4）、三（6）、 四（5）、五（5）、五（6）获得了优胜奖。
（二）“小手牵大手 文明迎世博”倒计时系列活动。
1、各班继续在教室里设立世博倒计时栏，派一名队员每天关心。
2、结合迎世博，爱护新校园，配合德育室，加强小学生一日常规的训练，让每位队员都成
为文明小天使。
3、二、四年级各中队结合世博礼仪教材进行文明礼仪的教育。
4、举行“争当四好少年 我们服务世博”志愿服务活动
12月4日下午一点，我校四年级的学生组成一支支小小志愿服务队，手执队旗、手拿塑料袋，来到小区绿化带、大型超市以及各路段等地，进行环境维护行动，尽管天气寒冷，但小志愿者们依旧热情高涨，积极投身于工作之中，展现当代少年儿童的风貌、争当“四好少年”的先锋，为世博会作出贡献。
（三）召开了唐镇小学第七届少代会：
10月30日下午，唐镇小学综合楼四楼队歌嘹亮、掌声雷动，唐镇小学第七届少代会胜利召开了！参加此次少代会共有正式代表84人，列席代表28人。
本次少代会上，全体代表听取了由上一届大队委员所作的**学年度的.少先队工作报告，报告提炼了唐镇小学上一年少先队工作的重点与特色。然后各代表认真听取了21位大队干部候选人精彩的竞选演说后，并投票选举产生了18名新一届大队委员会成员。党支部书记谢静艳老师、儿童团员代表分别对少代会的召开作了热情洋溢的献词，总务主任张金富老师对本次少代会收到的提案作出了满意的答复，最后沈校长记向全体队员提出了殷切的期望。整个少代会简朴而隆重，充满了民主气氛，充分体现了少先队员的主人翁意识，各个队员代表真切地感受到小主人“参政议政”的乐趣！
（四）结合小红星节，举行小红星儿童节活动，一年级小红星入团仪式。
开学初聘请好小辅导员，四年级每班派出1人，按对应的友谊班分别到一年级六个班辅导，帮助友谊班开展各类活动。11月份小辅导员与友谊班辅导员密切配合，为一年级小朋友上团前教育课。12月4日下午，在大队部的组织下，举行了“绿色领巾 喜迎世博”一年级小红星儿童团入团仪式。一年级271位小朋友来到阶梯教室，参加了隆重而又热烈的小红星儿童团入团仪式。
以上是本学期我校少先队工作的简要小结，在各级领导的关心支持、帮助下认真扎实地进行工作，使我校少先队充满了无限的生机与活力，在浦东新区**年度基层少先队组织考核中获获优秀少先队组织。今后，我们将加倍努力，争取获得更大的成绩！