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小结范文

时间:2025-04-17

小结范文 篇1

  为适应激励约束新机制,提升学校管理水平和工作业绩,进一步推动学校全面快速发展,根据教育局要求,决定全面实施学校考核管理。

  一、年度考核组织机构

  1、学校年度考核领导小组负责学校年度考核的组织领导和考核制度的制订、考核结果的审定。学校年度考核委员会组成如下:

  组 长:

  副组长:

  2、学校年度考核委员会下设年度考核办公室。

  办公室主任:

  办公室成员:

  3、学校年度考核专家小组(群众投票选举产生)

  二、年度考核的目标和主要任务

  (一)目标

  以年度考核基本原理为指导,结合学校发展实际,通过全面实施年度考核,优化考核目标体系,完善考核组织,创新考核方法,健全考核的激励机制,在学校形成以绩效管理为核心、以绩效评价为主体、以年度目标管理考核为手段的价值导向。

  (二)主要任务

  结合学校实际,年度考核的主要任务:一是实施学校对全校教师年度考核,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,正确引导学校的发展方向。二是提升绩效水平。三是激励员工不断改进工作,实现教师与学校的和谐发展。

小结范文 篇2

  重要充足的一学年就这样的曩昔了,回首一学年的工作,想说的真是太多太多。

  本学年我担负九年级十个班的徳育工作,深感责任重大,丝绝不敢放松本身。而且本届学生是我们学校并校以来的第一个学期生源来自农村子住宿学生多,,必要治理的事也对照多,然则颠末一个学年度师生的配合尽力,我与学生的关系处置惩罚得对照好,进步了学生遵守规律的兴趣、取得了较好的后果。可以说完满地完成了德育任务。现总结如下:

  一、思想方面:

  作为一名教师,我能注意本身的师德修养。平时积极参加各类学习和会议,并常常注意翻阅报纸和杂志,尽力控制最新的德育动态和教导信息,学以致用,时刻调剂本身的偏向,使本身能随时跟上时代的成长,合乎素质教导的要求。

  二、在为人师表方面。

  严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意建立优越的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师观齐,敬业爱岗,诲人不倦。能酷爱学生,关切学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的德育新型人才。

  三、教导目的

  我目的明确,态度正直,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关切学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。

小结范文 篇3

  几乎是一转眼的时间,一个学期便已然接近尾声。蓦然回首处,诸般往事点点滴滴在心头。如下,便就工作中的一些得与失作一简介回顾。

  一、关于“班级管理”的思考日趋成熟。

  因为一直热衷于班级管理工作,在认真和用心的基础之上,实践之余,慢慢就形成自己的确定性思考。浓缩起来,便是八个要义:

  1、最完善的管理模式,莫过于制度管理和自我管理的完美融合。若论出场顺序,则是制度管理在先,自我管理在后。道理是:当人之行为不能自发自觉时,唯以相当规矩以拘束。

  2、关于制度管理存在之必要,可引用俗语“没有规矩,不成方圆”进行佐证。

  3、管理的最高境界是无为而治。然而,“无为”之前是“有为”。所谓“有所为有所不为”,即为此理。

  4、管理者最大的智慧,莫过于擅长营造“人尽其才”之局面,即善于发现并有效,甚至高效使用被管理者的智慧。

  5、制度管理六要义:目标明确,可望可及;内容简洁,清晰明了;制度面前人人平等;人人是管理者,人人是监督者;既有分工,又有合作。

  6、完善制度管理的最佳捷径是:既有奖励制度,又有惩罚措施。奖励的意义在于激励和促进,惩罚的功能在于督促和鞭策。

  7、自我管理的两个指导要义是:不给别人添麻烦;让别人因为我的存在而幸福。

  8、人有受关注,且有归属感的渴望,方使自我管理成为可能。

  二、关于班级管理的若干制度渐趋完善。

  鉴于上述思考,就现行班级管理所遭遇的诸般现状,本期在各项相关制度的建立与完善方面,一直不遗余力,绞尽脑汁。譬如,截止期末,在《小学生日常行为规范》之外,便以班级名义给学生制定了《安全日常行为规范》《卫生值日制度》《班级干部日常行为规范》《路队制度》。制度的确立和执行,明确了学生的行为职责,规范了学生的行为操守,使班级工作一切都变得有序有理有节,而不再随意。其中,尤值得一提的是,结合本校和班级实际,对《安全日常行为规范》制定的详尽:

  (一)关于交通安全:

  1、乘车上学,注意交通安全,不坐无牌无照车辆,坚决不坐农用车、三轮车。

  2、乘坐公共、出租等车辆时不将头或手伸出窗外的,坚持在站点上下客车。

  3、乘坐两轮摩托车、电瓶车和电力助动车坚持戴安全头盔。

  4、未满12周岁不得在道路上骑自行车,未满16周岁不得在道路上骑

  二、三轮电瓶车。

  5、不骑无刹、无铃等“病车”上路。

  6、骑自行车时,不双手离把、扶车并行、车后或车前站人、互相追逐、曲线竟骑。

  7、上、放学路上,注意交通安全,坚持走人行道,不得在马路上追逐打闹,更不得做危险游戏;过马路走斑马线,注意路口红绿灯,坚持红灯停、绿灯行。

  8、自行车或电动车在街道上和校园内按规定停放在固定车棚。

  (二)关于公共安全:

  1、上、下午上学时间分别是八点整和十四点整,任何学生不得提前至半小时以前到校。

  2、上、下午放学时间分别为十点四十五分和五点零五分,所有学生均在班主任带领下整队离校,离校后不得在校内外作长时间逗留。

  3、在校期间,自学遵守各项日常行为规范,不打闹,不做危险游戏,不得以任何理由进入施工工地。

  4、家长接送,门前止步。没有特殊情况,上、放学高峰,不得以任何理由进入校园。

  5、如果有事有病不能坚持正常上课,须有书面请假条提交班主任处,经批准方可请假。因病不能及时提交请假条的,事前家长须以电话形式与班主任取得联系,作口头请假。

  6、在校期间,不得以任何理由擅自离开校园。特殊情况,须经班主任或科任教师批准。

  7、上电脑课前,坚持整队有序进入电脑教室,不哄抢座位,坚持发扬谦让作风。上课时,在电脑教师指导下,用心学习,注意用电安全,不擅自动用教室任何电器。

  8、上午、下午放学,以班级为单位集中整队,然后路队离校,坚持出校门才散。

  (三)关于上下楼梯:

  1、平时上下楼梯,一律右行,力求“礼尚三先”。

  2、课间操或是其他集体活动期间,上下楼梯,一律路队(两列纵队并行),不争抢,不拥挤,不踩踏。

  (四)关于课间活动:

  1、课间,不追逐,不打闹,不攀爬。

  2、课间,不做危险游戏,不进入施工场地。

  (五)关于健身器材使用:

  1、分班级组织学习相关使用说明,并在指导老师指导下亲身体验第一次正确使用。

  2、增强安全使用意识,在使用之前养成认真阅读安全使用相关说明。

  3、使用前,养成检查器材的好习惯,在确保器材完好无损的情况下正确使用。

  4、使用过程中,勿要与外人嬉戏。

  5、使用过程中,他人须与当前使用人和正被使用着的器材保持相当距离,以防碰撞或击打。

  6、使用过程中,须有专人在场保护。

  (六)关于文明用厕:

  1、文明用厕,不争抢,不嬉戏,不打闹。

  2、男厕进出,坚持右行,且力求礼让三先。

  3、女厕坚持先出后进。

  (七)关于食品安全:

  1、拒绝一切零食进校园。

  2、注意日常饮食卫生。

  3、对“三无”产品坚决说“不”。

  4、凡遇“三无”产品者,当拨维权热线12315。

  (八)成立安全管理领导小组

  1、成立安全管理领导小组。

  2、制定值日制度,确保每日专职专岗,有专人负责监督和及时调控各项事务。

  3、遇事及时汇报,由领导小组及时作出反馈,并立即付诸行动。

  三、新型师生和家校沟通方式的确立和完善。

  (一)确立与学生的新型沟通方式:

  1、课堂之上,利用直接的言语方式进行沟通,实施预设和随机生成的教学教育行为。

  2、课堂之下,利用课间时间就学生在学习和生活上出现的问题,作及时有效的私下沟通,为其成长指明正确导向。

  3、利用批阅作业之便,就作业中出现的有关学科学习和相关心理和品德方面等的问题,作书面批语,以力求达到及时沟通的效果。

  4、利用日常穿梭校园之际,就随时发现或思考的问题,与偶然邂逅的学生进行及时短暂沟通,虽点到为止,却是力透纸背,三言两语切中要害,让其知其然且知其所以然。

  5、利用网络优势,通过qq、电子邮件和博客平台(笔者自己的博客“荣辉博客”和班级专有博客“快乐之旅”),就学生感兴趣的话题进行沟通。

  6、利用电话和手机就学生希望获得的信

  息进行沟通。

  (二)确立与家长的新型沟通方式:

  1、邀请家长来校,就学生的学习或是生活上的问题进行有效沟通,力求密切家庭与学校之间的联系,形成一股合力,为促进孩子的健康快乐成长奠定坚实基础。

  2、就一些特发事件,利用电话或是手机与家长取得联系,以商量有效解决问题的办法,并商讨具体行动方案。

  3、召开家长会,向家长宣传家庭教育的重要,让其明白家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,激发其自发自觉行为的动机,教会其科学方法,引导其制定切实可行的行动措施。

  4、利用网络优势,借助qq、电子邮件和博客平台,与家长取得及时有效的联系,就家长感兴趣的问题,就其孩子日常在校表现,进行针对性的沟通。

  5、就家长、孩子所反映的家庭教育方面存在的突出问题作专题书面与家长沟通,向其提出科学合理建议。

  6、适当时候,就孩子日常异常表现,在征得孩子同意和家长许可、赞同的前提下,有选择地进行家访。

  鉴于本期工作所取得的实效,在此,也同时提出今后工作改进建议:

  1、从前与学生也好,与家长也罢,交往多就事论事,多呈被动状态,今后力求主动积极、且有计划。美好的期待是,将班级期待受关注的孩子和问题学生圈定一个名单,主动出击,作跟踪观察访问,每天有重点访谈。

  2、家长会每学期力求早、中、晚分别进行一次,且每次有专门的主题,以家庭教育的科学引导为主,并辅之以科学的学科学习方法指导。

  3、家访次数增加,且对家访对象作及时跟进指导,力求保证有效,并追求高效。

  4、就孩子个人成长中的私密话题,尽可能以书信形式与其进行及时有效沟通。

  5、创设“老师,我想对您说”的作业形式,每周末以日记布置下去,督促其认真用心完成,以及时有效了解学生心理和动向,为今后工作的改进提供正确导向。

  四、值得进一步改进的工作若干。

  1、关于后进生的转化,仍然处于严重滞后状态。尽管期间有许多设想,可是因为诸多主客观的缘故,一直皆不能付诸于实践。“互助组”数量有限,且开展的面也不够宽,深度更是大打折扣。

  2、对于班级大小干部的培养方面,仍旧处于瓶颈状态。现状是多数同学喜好被动做事,少有主动积极做事之精神。在以身作则方面,也是遗憾颇多。

  3、在班风养成和学生某些良好行为习惯方面的培养上,仍多有不尽如人意之处。

  4、在密切家校联系方面的努力上,有待进一步加强。

  5、在以班级为单位的集体活动组织上,有待进一步拓展领域和提高质量。

  6、就教师自身业务素质方面,仍有待进一步提高。

  ……

  如此不厌其烦赘述,无他,只望在反思中提升认识,并获取前进的动力。雪莱说:冬天到了,春天还会远吗?——怀揣着希望上路,该是个不错的选择。

  荣辉于二〇〇八年一月十六日

小结范文 篇4

  又一学年结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。在学校领导的关心、支持、指导和帮助下,在和各位任课老师的通力协作下,我们班一直稳步向前。我主要做了以下几方面的工作:

  一、日常行为规范的落实:

  虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

  二、干部队伍的组建和培养:

  大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,以面带面。

  三、狠抓教育教学工作:

  利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟科任任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。

  四、规划了班级与个人的奋斗目标:

  有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  五、注重了后进生的转化工作:

  在后进生的转化方面,我分了两类,一种是马静茹、金芳等仅学习成绩差的;一种是马国庆、吴宁等行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因,对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,感觉都有了不同的进步。

  六、重视主题班会与主题队会的开展:

  在学校的统一布署下,我注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外,根据本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性的班会和队会,起到了很大的收效。

  七、培养学生个性特长和创造能力:

  这个时代需要的人才应是高素质的、复合型的、有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力。我给学生提供各种发展平台,支持和鼓励他们发展特长,不放过任何一个培养学生能力的机会。

  八、密切联系科任老师和家长,建立丰富的管理方法:

  我仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,我高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。充分调动了家长的积极性,配合学校教育好孩子。通过电话、家访、面谈等形式及时和家长沟通,通过观察、谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的管理方法,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

  反思自己的工作,我认为以后努力的方向是:

  一、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;

  二、学习累,要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学?

  三、青春期到了,如何让他们身心健康地平稳过渡学习进步?

小结范文 篇5

  以前比较喜欢虐自己,还没到写总结时,总是在脑海中思量如何如何写,从哪几个方面入手。如今,火烧眉毛了,还不知道从哪几方面来总结这个学期的所得所失,亦或者是这个学期自己虽然看起来忙忙碌碌,其实质都未能给自己的心灵带来震撼,留下痕迹,扪心自问一下,心凄凄焉。

  这个学期早已被人们定格为“很短很短的学期”——开学迟,结束早。尽管它这么匆忙这么短暂,但其实,每一天都在做着该做的事,每一件事都在伤透着脑细胞和心力交瘁而为之。

  这学期学校重视常规工作,为了出台一系列比较公平公正的评价体系,学校是开了很多次会议,当然每一次的会议之后,备课得到很好地改进。所以在备课方面,不敢马虎,虽然还有很多问题存在,但这种精益求精的做法还是值得肯定的。因为需要调整教学环节,所以会去认真研读参照的备课内容,同时再去搜索其他更好的资料,以充实填充初稿。针对打磨出来的教案,配以相应的ppt,这样下来的备课,工作量还是蛮大的,但自己能端正态度,认真对待,这无疑也是一种进步。

  除了正常的教学常规工作,用心对待之外,每个学期势必有一些折腾人的事,诸如校级公开课,教研联盟课,撰写论文案例参加评比等等让你可以提心吊胆一个月,坐立不安一个月。本学期接到了要上罗山教研联盟公开课的任务,从最初的选课到定课花费时间不多,借助资料将初稿确定下来,在教研组里试教,自我感觉课堂效果不错,篇二:中学第二学期学校工作总结20xx

小结范文 篇6

  时间飞逝,转眼间一学期又过去了。回顾这学期,我们班的两位老师,都有一个共同的感觉,那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸,他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手,在这其中包含了我们多少心血?本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、班级概况:

  我班开学初原有25名幼儿。现有23名幼儿,其中2名幼儿由于生病请假时间较长,不适应幼儿园的生活,家长要求下学期再入园。

  在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈,在交谈中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录,使幼儿来园时,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。

  在班级工作中,我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外收拾得干干净净,尽职尽则地把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神,一学期来,我班无任何责任事故发生。

  二、教育教学工作:

  本学期,我班两位教师共同商议,根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。围绕这一《纲要》精神,我们开展了一系列活动,本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,我班开展了“自己的事情自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,渗透《新纲要》精神,让家长不要包办代替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,家长也纷纷表示支持与赞同。在园里,我们老师通过正面教育,树立榜样,奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化和提高,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带、塞衣服,更重要的是他们有了意识,自己的事情自己做,不会的事情学着做。通过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们布置了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索,培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。

  三、家长工作:

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况,在早晚接待中,对于有问题的孩子,及时与家长沟通,取得一致的教育方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿的常识和理论经验,还在上面公布教学内容,让家长了解幼儿在园所学的内容,也便于回家进行督促、辅导,对幼儿进行个别教育。这学期,我们还认真地开好家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

  四、今后努力的方向:

  在这一学期中,我班老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,回首所做过的工作,我们总结经验,反思不足。力争在今后的工作中一如既往的以孩子为中心,以工作为重心,将《新纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。继续为幼儿园大集体做出应有的贡献!

小结范文 篇7

  为改善城乡人居环境,提高居民幸福生活指数,提升李哥庄镇新形象。特开展以清洁社区环境为主题的社会综合实践活动,目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关,身为李哥庄镇的公民,美化和提升李哥庄镇的形象,我们责无旁贷。 为配合我镇开展创建“美丽乡村”活动,根据镇政府、镇教育办统一安排, 2月x日(周六)石龙小学学生开展以清洁社区环境为主题的社会综合实践活动。

  为保证活动顺利进行。学校主要进行以下工作:

  一、2月x日(周五)学校及时与管区联系,做好沟通工作,确定好活动时间和地点。并下发家长一封信,及时与家长沟通。

  二、学校组织全体教师、辅导员及3--6年级少先队员参与到活动中。将教师分配到各个班级,明确责任,在活动中高度关注学生的安全,确保万无一失。

  三、学校为各中队分发队旗,各班为此特意开了一次主题班会。教育好学生在活动中注意安全,不得打闹,不得随意过马路,过马路时注意左右看,注意交通安全。穿校服、佩戴红领巾,在活动中文明守纪,带好活动所需工具,树立小学生良好社会形象。

  四、活动中学生们捡垃圾袋、拾废纸,擦污渍,将捡起的垃圾放入自己带的大方便袋中,最后学校统一处理。经过全校师生一上午的的共同努力,学校周边环境焕然一新。同时我们要求学生把建设美好家园的热情融入日常生活中,一是要规范自身行为(讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象),做到校内校外一个样,有无监督一个样,彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义,引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。学校还要求学生遵守社会公德,不乱扔垃圾,不乱穿马路,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,改掉自己的陋习,整理好自己的书包,清洗好自己的衣服;用自己的“小手”牵动家长的“大手”,劝导父母、长辈,让他们改掉陋习,养成良好的文明卫生习惯,与我们一道共同创建美丽家园。

  五、活动结束,我们又组织学生对此次活动的经历、感受和收获,以文字的形式记录下来,并在班级中展开讨论。

  此次活动不仅锻炼了学生的社会实践活动能力,更培养了学生爱护环境、保护环境的意识,使学生从小树立“爱护环境卫生光荣,破坏环境卫生可耻”﹑“李哥庄是我家,美丽靠大家”的理念。同时也培养了学生建设美丽家园的社会责任感。

小结范文 篇8

  一、财务核算和财务管理本职工作

  1、组织财务活动、处理与各方面的财务关系是我部的本职工作,随着业务的不断扩张,记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率,使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在引入某财务软件,进行了会计电算化的实施,经过不仅减少了工作量,还很好地提高了数据的查询功能,为财务分析打下了良好的基础,使财务工作上了一个新的台阶。

  2、财务部全体人员通过多次的学习交流,大大地增进了业务知识,有效地改善了之前支付货款即作成本核算,以便条代账,以单代账,收支无审核,现金量过大等等不规范的核算工作,有效地堵塞了存在性的危险。同时实现了收支同步、债权债务关系及时反映并能同步做出报表向上级主管上报的能力。

  3、开展大规模的资产清查工作,连下脚料都有效地评估,使酒店资产得到提高,有效地盘活了资产,并合理地做出折旧方案,合理地计算经营成本。

  4、成立“__小组”,通过密切电话沟通、上门商讨、利刀劈牛肉、拆门等方式开展工作,针对特别野蛮赖皮、自产品存在问题及存在其他手尾的客户进行全方位的清查解决,确保货款的回收,提升酒店形象及声誉。

  5、财务部虽然人手较少,但在我们高效、有序的组织下,能够轻重缓急妥善处理各项工作。财务部每天都离不开资金的收付与财务报帐、记帐工作。这是财务部最平常最繁重的工作,一年来,我们及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门对我部的财务要求。酒店资金流量一直很大,在回收销售款和结算支付货款工作中,现金流量巨大而繁琐,我们本着“认真、仔细、严谨”的工作作风,各项资金收付安全、准确、及时,在财务核算工作中尽职尽责,认真处理每一笔业务,为酒店节省各项开支费用尽自己的努力。

  6、制度属于企业的硬性管理,任何成功的企业无一例外的有其严格的规章制度。在过去的一年中,财务部相继提出了关于财产管理、合同签定、费用控制等方面的合理建议。为完善酒店各项内部管理制度,建设财务管理内外环境尽了我们应尽的职责。

  7、财务部除了认真负责地处理酒店内部财务关系外,为达成酒店的目标任务,还要妥善处理外部各方面的财务关系,与外部建立并保持良好的联系。与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系,并圆满完成了对统计、工商、税务、经贸、开发区等各部门有关资料的申报。

  二、财务部存在的问题及解决方法

  1、有关制度和规定执行力度不够;首先确定制度和规定的适用性和可执行性,如有问题,修改,然后坚决执行到底。

  2、财务各人员综合素质和业务水平不一;每人都定立学习目标,通过学习、培训、交流来逐步提高自我。

  3、未能有效、准确地核算控制酒店所生产、经营产品成本;通过加强人手进驻生产车间统计,熟悉车间生产流程各个环节,严格审核仓储部上报报表及计算依据,制定严密的物料控制方案。

  4、财务部的管理职能没有充分发挥;通过参与管理,参与酒店的重大经营决策,来充分发挥财务部的管理职能,先从管理会计的角度做起,充分与高管沟通好,为董事会做好参谋。

  5、在财务部内部的自查和反检中,发现个别业务帐务处理不够严谨,比如多头挂往来、多头客户的现象时有发生。工作量大,没有时间复核是客观原因,主观上还是处理业务时不够细心严谨,没有养成边工作边思考的好习惯。下年度将加大内部自查、对账工作,时时确保每笔业务准确无误。

小结范文 篇9

  在过去的一年里,在酒店领导的正确领导下,在部门全体员工的共同努力下,凭着认真负责的工作态度,全面地完成了酒店赋予的各项工作。现将自己__年度工作作如下总结:

  一、严格要求、以身作则。

  作为部门经理是一部之长,带头遵守酒店规章制度是一项最基本的行为准则和要求。为此,我首先严格要求自己,遵守酒店各项规章制度,在日常工作中以自己的实际行动潜移默化的影响和带动全体队员,全年,从未出现违法违纪等各种过失行为。同时,在日常工作中注重个人形象,每天保持一个良好的精神状态,积极完成各项本职工作。

  二、重抓队伍建设,不断提高队伍综合素质。

  一支过硬的队伍是做好保安工作的重要保证,为此,本人高度重视队员的综合素质,凡是新入职的队员均要经过严格的审核后方可加入我们的行列,一是抓好队员的综合素质培训,讲授保安员必备的军事动作要领和安全基本技能知识,定期组织演练有关应急预案,使所有队员都能尽快掌握各项基本的安全知识本领和应急处突能力。二是强化以人为本的管理,在严格管理的前提下,不断落实各项规章制度,有针对性的制定出部门培训教材及培训计划,根据酒店实际情况制定了一套完整的岗位职责、部门运作程序、部门规章制度和酒店突发事件应急预案,以制度来管理队员,以章程来规范队员,严格执行有功即奖,有过必罚,奖罚分明的人性化管理模式。

  三、改革创新,力保部门正常运转。

  由于酒店保安服务工作的特殊性,加之社会发展趋势等的因素,在今年年初,保安员的辞职率高达__%。部门出现严重的人员紧缺的状况,部门出台采取了一序列的措施,一是稳定了员工的思想,保证部门员工的流动性尽量降到最低;二是部门的工作效率和质量也有了进一步的提升,同时也减少了企业不必要的开支,确保了部门工作正常开展。

  四、加强队员的服务意识、礼貌用语等的培训,不断提高保安员的服务质量。

  服务是酒店的一项品牌,服务质量的好坏关呼酒店的生命,怎样提高我部保安员的服务意识和服务质量,怎样使他们的服务达到酒店高标;已经成为部门的一项重要日常工作。为此,我首先从自己开始,以自己的实际行动潜移默化的影响和带动全体队员;其次拟定培训计划,适时开展服务意识、礼貌用语等系列培训,并深入到岗位及时做好督导验收工作,并按照酒店下发的各项规章制度,规范员工的言行举止。通过培训和督导,目前,全体保安员能够端正思想态度,摆正自身的位置,自觉尊重领导和客人,时刻以酒店一名基层服务员的服务理念为准绳来束缚自己。自觉提高并努力推销我们的优质产品服务质量。

  五、加强治安与消防安全管理,切实维护公司利益。

  (一)坚持“安全第一、预防为主”的安全管理方针,时刻教育和要求队员严格要求自已,加强对酒店各区域的巡查力度,认真排查安全隐患,全年来共开展安全巡逻4380次,很大程度上确保酒店安全。

  (二)坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强防火巡查力度,进一步完善酒店消防设施,积极开展消防安全宣传教育培训,不断增强队员的消防安全意识和提高队员的消防业务技能,使队员能熟练掌握消防设备的操作方法。确保酒店的消防安全。

  (三)善始善终严抓车辆安全管理。

  一是要求员工严格执行车辆凭票出入制度,从源头上杜绝安全隐患,避免车辆被盗窃等的安全事故的发生。

  二是要求员工严格履行车辆安全检查制度,对发现的安全隐患及时排除。

  三是通过周边发生案例结合酒店实际采取必要的安全措施,要求队员加强车场的巡查并向车主作好适当的提示,如车内不要存放现金等贵重物品并锁好车门、车窗等。全年来,车场未发生一起安全事故。

  总结回顾一年来的工作,自身还有很多不足待于改进,确实感受到了更为严峻的考验和挑战,我深知,只有不断加强学习,充实自己,不断提高综合素质和管理水平,才能符合酒店经理的要求。我相信,在领导的关怀与指导下,我会带领保安部全体员工一定会尽心尽责的完成各项工作任务,切实有效地使工作顺利开展,为酒店做出应有的贡献。

小结范文 篇10

  时间飞快,转眼间来公司已经四个月了。这个月是最忙碌也是最有效率的一个月,工作已经完全进入到了正轨,每天都有忙不完的工作。以下是我12月份的工作内容及完成程度:

  工作内容年终会的前期准备工作,包括搜集讲师资料、统计参会人员名单等选年终会会场沙河地块的相关手续协调组织成立年会筹备小组,进行相关分工各分公司联欢会的相关统筹工作组织年会主持人排练,确定主持词召开所有内勤及部门经理OA培训会总部空调开始二十四小时运转春节前加强安保监管力度发放台历集团及子公司、分公司年终送礼统计联欢会节目彩排沙河监控准备安装新办公楼验收新办公楼供暖安排开始制作综合产品样册安排主持人服装、组委会服装等给孤家子派出所报消防方案自来水管线下地下完成程度,包括课程简介;参会人员名单已经出雏形。确定培训、中高层大会、经销商大会在市委党校举行;联欢会在黎明国际酒店举行。正在办理环评审批手续基本已经将工作布置下去,正在完成阶段。至__年1月1日,所有分公司均开完联欢会。

  主持人排练效果较好,继续加强排练。包括行政经理在内的内勤及部门经理均参加培训,OA开始启用。已经安排保安每晚寻岗,并加强监管。对保安进行教育,并对监控设施进行检查、维护已将台历发放至各部门、子公司已统计完毕,并制定标准,安排实行。已完成两次彩排,基本确定节目顺序。王利军王总说等围栏完成后才能安装。闻经理说工程没有完工,不具备验收条件。等他的消息。已经开始供暖已经完成一部分,宋阳在继续做。全部已定完。已报完,对方暂时未提出异议。仍未能下,原因为新办公楼税务检查不予接线,等待罚款。老办公楼必须等新办公楼管线接通方可下到地下。房产证已经办理完毕,土地证手续全部完成,等待下证。预计1月初下证。已经见面,并表示歉意。

  有待年会后有时间进一步沟通。已经上交,需三个月左右时间变更完毕已完成保安公司正在招聘保安中,房间及桌椅等均已经准备妥当均已处理,仍有部分工作尚处在进行阶段。比如分公司行政经理、内勤的调整,总部行政员工的素质教育及监管等等,计划在年会后开始逐步完善。本溪房产、土地证办理协调鞍山所在村村长的关系办理电业局裕华名头变更(变集团)电信、网通名头变更(变集团)沙河上保安其他所有集团行政部日常事务处理工作中还是存在这样那样的不足,需要在工作中不断完善和提高,也请领导随时对我的工作给予纠正和批评,我会继续努力,争取每一天都有新的成长和进步!

小结范文 篇11

  本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

  本人在珠江医院普外科、心内科CCU、骨科、麻醉科、神经外科ICU、ENT科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ENT。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

  手术室的实习是锻炼必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

  在ENT科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

  在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的。

  本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

  本人在珠江医院普外科、心内科CCU、骨科、麻醉科、神经外科ICU、ENT科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ENT。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

  手术室的实习是锻炼必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

  在ENT科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

  在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的。

小结范文 篇12

  本学年我担任四年级(x)班数学教学工作。通过一个学期的教学,已经圆满完成了教学任务,一学期以来,我遵纪守法,积极参加政治和业务学习,提高自己的理论水平和实践能力,在教学过程中,我从各方面严格要求自己,努力钻研教材,探索教法,积极向有经验的教师请教,根据学的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出如下总结:

  一、主要工作及取得的成绩

  1、严谨备好每一节课。

  人常说:功在课前,因此我在上课前认真备课,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数,不但备学生而且备教材备教法。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。

  2、把好上课关,提高课堂教学效率、质量。

  新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期,我根据教学内容的实际创设情境,让学生一上课就感兴趣,每节课都有新鲜感。

  3、多听课、上公开课。

  在听和讲的过程中,可以学到很多很多适合自己的东西,也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题,这是我到实验中学来后最深的体会。使我对以后的教学更加充满了信心。

  4、作业及时批改,

  对于作业存在的问题及时纠正。课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的最好方法,因此作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。

  二、存在问题和今后努力方向

  1、新课标学习与钻研还要加强;

  2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

  3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;

  4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

  三、具体措施

  1、认真学习教育教学理论,落实课标理念,让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳,主动地进行学习。认真研究教材,体会新课标理念,认真上课、认真辅导和批改作业,同时让学生认真学习。

  2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题,激发学生学习兴趣。

  3、引导学生积极参与知识建构,营造民主、和谐、平等,学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂,让学生体会学习的快乐。

  4、通过实践探索,培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。

  5、培育学生良好的学习习惯,发展学生的非智力因素。

  6、进行分层教育的探索,让全体学生都得到充分的发展。

小结范文 篇13

  大X很快就要过去了,回顾自己这一年来的学习生活,在团组织的培育下深感自己懂了不少,也学到了不少,同时也为了进一步提高了自己各方面的知识,提高了自己在思想上的认识,现在在此做如下总结:

  一、 学习上:

  二十一世纪是个学习型的社会,我们要活到老学到老。在大学我们不仅要学习书本上的科学文化知识,还要提高自己各方面的能力,社交能力、表达能力、领导能力等等,根据自己的目标,制定具体的计划一步一步的去实现它。社会主义现代化需要我们去建设,中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗。我们这一代要承担这个历史重任,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的人,成长为对党和国家,对人民有所建树的人。

  二、 思想上:

  阅读各方面的书籍,让自己的思想水平和个人修养能达到更高的境界,而且青年一代是民族的希望,是国家的栋梁,肩负着祖国建设的重担,而中国共青团则是中国青年的先锋组织,当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役,生力军,也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动,勤奋学习,开拓创新。

  三、 工作上:

  一名名副其实的共青团员,应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己,而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人所以我在工作上一丝不苟,认真完成每一项工作,积极参加团组织组织的活动。当然大学生也是人民大众中普通的一员,难免会犯错误,但正如列宁同志所说:犯的错误并不可怕,而最怕的是犯了错误不去改正,由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风,做到知错就该。

  四、 在生活上、

  和同学室友和睦相处,有困难互相帮助,别人有困难的时候,我会近全力去帮助他。广交朋友,结识一些高年级的学姐们,向他们请教学习、工作、生活上的问题。最重要的、也是最现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母,由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用,我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗,因家庭原因,为了减轻父母的负担,不让辛劳家人继续为我的学费、生活费发愁,我不仅勤俭节约,还在假期做兼职来减轻家里负担。

  和同学室友和睦相处,有困难互相帮助,别人有困难的时候,我会近全力去帮助他。广交朋友,结识一些高年级的学姐们,向他们请教学习、工作、生活上的问题。最重要的、也是最现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母,由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用,我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗,因家庭原因,为了减轻父母的负担,不让辛劳家人继续为我的学费、生活费发愁,我不仅勤俭节约,还在假期做兼职来减轻家里负担。

小结范文 篇14

  不知不觉中,我在骨科实习一个月的实习期就结束了,这在一个月来,使我充分的学到了不少有关临床的专业知识。骨科不同于其他科室,它的专业知识是非常雄厚的,对技能要求也较高,只有理论与技能共同进步,才算得上是精益求精,才算的上是有所收获。在带教老师张老师的带领和指导下,每一天我都会获得新的理论知识的灌输,虽然不多,但积少成多,比如:专科的知识要点,注意事项,护理事项等等。从而使我更深入地把理论联系到实践中去,比方说给手术后病人换药时应注意什么?伤口愈合的怎么样?伤口有没有渗出物?病人情况如何?都是我们应该注意到的!我们可以从中学习,多看多学。此外在手术室,就像其它科室一样都要注重无菌观念,这一点绝对不能忘。虽然在手术室没怎么动手,但在旁边观摩,也了解、学到很多,我们了解到四肢手术的消毒范围,熟悉了骨折手术的流程。

  通过骨科的实习,巩固骨科的理论知识,熟悉不同骨折的治疗及其护理法,在骨科我见到了很多常见的疾病,如:骨折、颈椎病,腰椎间盘突出,胸腰椎压缩性骨折等等。

  虽然实习工作很忙,但是我学到了很多知识。不管是在任何科室,我都会努力积极地学习,更好地完善自己,提升自己!

小结范文 篇15

  一年以来,我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步,在对待和处理问题上也逐步趋向全面化。我从事驾驶员、文印室和学校计算机常规维护工作,主要工作任务是保证领导及工作人员的公务用车、中心校文印室打印和填写一些统计报表,同时还对各分校的计算机进行一些常规的维护。现将我本年度的思想、工作总结如下:

  一、加强学习

  1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力,用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。

  2、努力学习业务知识。针对自己的工作实际,认真学习车辆保养、交通安全等方面的法律法规和有关政策,增强自己对工作的适应能力,提高自己做好工作的本领。通过我几年的努力,在学习上我取得了云南行政学院《计算机应用与管理专业》、西南大学《计算机科学与技术教育专业》的双专科学历。现在我以取得了《教育学》、《心理学》合格成绩,在今年9月份我还顺利的通过了省语委组织的普通话达标测试,达到了二级乙等的合格成绩。明年我将继续加强自身的学习,在明年的教师资格考试中取得教师资格证书,真正让自己融入到教育教学的工作队伍中。

  二、努力工作

  在工作中,坚持服从领导分工,不论领导安排什么工作,我都认真的去履行好自己的工作职责。在行车方面保证车辆的行车安全,不公车私用,保持车况良好,对车辆的维修,小的毛病尽量自己处理,对大的问题及时向领导汇报,并到指定的修理厂进行维修,遵守交通法规,注重保养车辆,安全行车。在文印方面,积极向老同志学习,对各种报表的填写做到认真细致,最小程度的避免错误,对各种文印室的耗材做好管理;对计算机、复印机做好维护,使各种设备能够正常工作。

  三、存在问题

  对于工作纪律对自己的要求不太严格,以后的工作中要严格遵守单位规章制度,用单位规章制度来规范好自己的行为,开展好批评与自我批评,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,扎扎实实地服务于教育教学工作;今年年底对自己的业务知识学习在些放松,在以后的工作中要注重解放思想,实事求是,不断探索创新,积极实践,不因循守旧、安于现状,努力克服不思进取,无过便是功的思想。

  总之,一年来,我能在政治上、思想上、行动上与党保持一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志,认真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得了一定的成绩。但我深知,取得的一点成绩,是在领导的正确领导下,在老同志的精心指导下,在同志们的帮助下取得的,我只是做了我应该做的事。在今后的工作中,我将进一步加大工作力度,改进工作方法,更加努力地做好工作,促进中心学校的教育事业协调发展。

小结范文 篇16

  为了切实做好我校今冬明春防火工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,我校积极开展了有效地冬季防火工作,现将工作开展情况总结如下:

  一、明确指导思想

  以《中华人民共和国消防法》为依据,全面落实消防安全责任制,开展消防安全教育,提高师生防控火灾的意识和能力,为学校安全发展创造良好消防安全环境。

  二、明确工作目标

  以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以学校各部门排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点,通过召开防火专门会议,开展防火宣传教育,组织防火安全检查工作等多种举措,确保有效预防火灾事故的发生。

  三、完善组织机构,落实责任制

  (一)组成领导机构

  学校今冬明春防火安全工作领导小组: 组 长:熊根玉

  副组长:彭谋春 吴玉平

  成 员:李华军 柯鉴平 各班主任及搭班老师

  (二)落实责任,分工明确

  明确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工,把责任落实到个人,具体分工如下:确定治理重点、要求和责任后,由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工,把责任落实到各部门、各班级和个人,由各部门、各班级和各功能室人员包干。

  四、具体目标和任务完成情况

  (一)提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。

  入冬以来,我校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。

  (二)认真抓好校园的安全防火宣传教育活动,

  1、落实好各项安全防火措施。召开安全防火工作会议,向全校教职工传达文件精神,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

  2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,抓好校园安全防火检查工作,做到检查时发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

  3.对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(实验室、阅览室、微机室、会议室)等部位,把责任落实到人,实行专人管理,专项检查。

  4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

  5.加大安全检查力度,建设和谐平安校园。

  小组成员深入到宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室所有防火安全防范设施进行了细致地清查。还对各班级教室和办公室的电源使用情况,以及门、窗、水房电闸是否及时关闭,各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。通过检查,有效地增强了全校教师的防火安全意识,为学校的防火安全发展提供了有力地保障。

  (三)做好学生逃生自救疏散演习。

  20xx年11月19日学校组织了一次学生逃生自救疏散演习。通过自救疏散演习,提高学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。

  总之,消防安全高于一切,防火工作任重而道远,我校有信心在教育局的正确领导下,在今后的工作中立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。

  20xx年冬春火灾防控工作小结四:

  为贯彻落实教育局《今冬明春火灾防控工作方案》的通知精神,结合我园实际,组织开展了针对性强、时效性强的集中整治活动,现总结如下:

  一、幼儿园切实认识到消防安全的重要性和必要性

  成立了以园长为组长,书记为副组长的领导小组,组员分别是:各科室负责人、各年级组长。领导小组分工具体,责任落实,全体成员本着对幼儿园负责的思想,各司其职,严密防范,为教职工和幼儿营造了一个祥和的工作和学习环境。

  二、创建工作网络,加强消防安全宣传教育工作

  1、建立健全消防组织,明确消防工作责任。制定消防安全工作计划和完善应急疏散预案,消防职责悬挂上墙。

  2、将消防安全教育融入幼儿园日常教学内容,教育幼儿知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。

  3、各班宣传橱窗定期有消防常识内容,传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

  三、积极采取措施落实消防安全工作

  1、贯彻落实各项消防安全制度

  (1)认真学习执行上级关于幼儿园消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结。

  (2)严格按规章制度执行,防止师生伤害事故的发生。

  (3)利用多种形式和渠道,对幼儿进行消防安全知识教育,加强防火教育。

  (4)加强对门卫的管理,严格落实外来人员登记制度,杜绝无关人员进入校园。

  (5)各班在幼儿离园后必须关闭水、电源。

  2、贯彻安全第一、预防为主的方针

  继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,值班人员每天在园内进行巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞,并做好记录。

  3、全面开展消防大检查,及时消除安全隐患

  幼儿园定期、不定期的开展隐患排查工作,做到常规排查与突击检查,全部排查和重点部位检查相结合,特别是对重点要害部门、人员集中或可造成安全事故的场所,进行全面细致的地毯式排查。各专用活动室、食堂等重点部位更是定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。健全安全工作台帐资料,(即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求等)。

  4、完善消防基础设施

  按国家规范配置灭火器、消防栓和应急灯;定期对消防器材进行更新和维护。电器产品的安装、使用和线路铺设符合国家规范,不准私拉乱接电气线路;疏散通道畅通,教学楼、食堂设置火灾应急照明系统。

小结范文 篇17

  本学期,我继续担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:

  一、指导思想

  教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

  二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

  四、创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

  五、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  六、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

小结范文 篇18

  课改在我校已经进行两年多了,通过参观,学习,研讨,实践,“课前导学-展示讨论-引导梳理-反馈矫正-迁移创新”这一“三性五要素”主体性教学模式已经真正走进了我们的课堂。

  原来讲课时,我们认为要讲好一节课教学设计是关键,只要设计好教案就完成任务,把心思全放在教案设计上了,上课时一心想着教案。而现在我们把备学生当成备课时的重点,只有了解学生,让学生在自学中掌握知识基础,才能更好完成教学任务。课改改变了学生,他们的胆子越来越大,他们回答更主动了,敢说、敢讲、敢问,自信又活泼,真正体现新型学习方式——主动、探究、合作。学生的成绩也发生了明显的变化,尤其是那些成绩中下的同学学习兴趣明显提高,课堂积极踊跃,让我们看到了课改的成绩。下面就谈一下自己粗浅的感受:

  一、对课改的认识

  1、教师地位的转变

  传统课堂教学是以教师单纯的教为主体地位,学生只是“观众”与“听众” 。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,学生接受老师灌输的现有知识,他们是被动、机械性地学,学习无趣又疲倦。而新课程课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。因此,作为教师顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

  2、学生学习方式的转变

  学生学习方式的转变是本次改革的主要表现,先学后教,以学定教。学生课前先利用手中的学案进行自学,小组内交流,课堂上学生以“自学1

  导引”“合作交流”为主要特征的探究式学习逐渐成为主要的方式。学生在自主探究问题中,鼓励了学生个性的发展,充分的发挥学生学习的主动性,并提高了解决问题的能力。

  3、评价方式的转变

  新课改中教师已不再是课堂中的唯一评价者,所以班级里的小组长和全体学生都是评价者,他们的参与也起到了激励作用,在评价中我还渐渐发现,我在课堂中使用的评价用语学生都非常熟悉,有一部分学生还会模仿我用的这些语言来评价别人展示,会在课堂上收获到意想不到的效果,学生在评价同学的过程也锻炼了自身的能力,同时提高进一步学习的兴趣。开始时,学生的评价总是那么生硬,不自然,而现在课堂上,学生之间的评价越来越多了,也显得自然了。

  二、努力方向

  为了让课改越走越好,我认为应该从以下几个方面努力:

  1、认真学习、研究新课标和教材,领会课标,教材的编写意图,把握教材内容、编写特点,要求及教学方向,有效、合理、创造性的使用教材,我们每一个人都要积极的从新课程中寻找“自我”,并主动地把“自我”融入到新课程中,敢于承担责任,善于解决问题。

  2、教学中,努力实现三个转变:

  (1)教师“学生观”的转变。要全面的看到学生各项表现,表扬学生要从其所长去入手,有的学生可能是学习好,有的学生可能是积极性高,有的学生可能是遵守纪律,有的学生可能是爱劳动等等,这些都需要以不同的形式评价学生。

  做到用孩子的心看待一切,不歧视孩子,多赏识孩子,达到班上“没有差生,只有差异”。

  (2)教师角色的转变。教学过程中,老师是学生的朋友,是学习活动的组织者、引导着,而不是统治者、长官。教学过程是师生平等对话的过程,是师生双方交往共同发展的互动过程。

  (3)教学方式的转变。教师课堂上教学过程是师生互动过程,学生学习过程不仅要用脑子想而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说,用手操作,在学习中培养学生看,听,说,做的各项能力。即用自己的亲身经历、用自己的心灵去感悟,教师要积极参与学生的学习过程。学生才能无拘无束地置身于其中,尝试学习,享受学习的乐趣。学生思维活跃,热情高涨,才能真正成为学习的主人、课堂的主角。

  此外,还要熟练掌握多媒体课件的制作技术,认真学习电脑投影一体机的使用和操作,充分调动学生学习的积极性,让一切教学资源更好的为教学服务。

  (4)在教学过程中做到:给学生一些权利,让他们自己去选择。给孩子一些机会,让他们自己去体验。给孩子一点困难,让他们自己去解决。给孩子一个问题,让他们自己去找答案。给孩子一片空间,让他们自己向前走。

  当然,我们在实施课改的过程中还存在很多的不足、困惑、困难,这需要我们长期耐心地坚持下去,积极总结和反思在教学中的经验和教训,多学习、多思考、多创新,那么离成功的彼岸就会越来越近!

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