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2025招生工作总结

时间:2025-04-16

2025招生工作总结 篇1

  20xx年秋季招生工作开始以来,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,圆满完成了今年招生任务。现就我校20xx年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:

  一、基本情况

  20xx年秋我校新招开放教育新生,在校领导的带领下和各位老师的细心、耐心的讲解下,迎来了一个好的开始。

  二、工作措施

  1 、领导重视,思想统一生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校始终把招生工作摆在首要任务来抓,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。卢校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;争取招生政策,协调支持力度,检查招生进展情况。

  2、科学调研,预测生源动态通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。

  (1)注重平时信息的积累,通过多年的宣传电大在社会上已有一定声誉,平时总能接到社会上一些要求学历进修人进行学历进修咨询,凡打电话来咨询者,我们都及时记录他们的联系方式及学习需求情况,及时传递招生信息;

  (2)对在校学习的开放教育学员进行调查,了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况,并进行信息汇总;

  (3)有针对性地深入到相关企事业单位,了解该部门的从业人员的学历情况,为招生专业的设置提供可靠依据;

  (4)联系往届电大毕业生,了解他们继续学习的需求情况。**省直电大学习中心开办多年来,培养了各类本专科学生几千余名,他们大多工作在一线,在全国各个地方经济建设中发挥着重要作用。随着社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行,这部分人是电大专升本生源的主体;

  我们**省直电大学习中心会一如既往的努力工作,跟踪每位学员的学员情况,力争做到最好、最优!希望我校的每位学子在未来的职业道路上走得更畅通无阻!

2025招生工作总结 篇2

  我校20____秋招生人数继续呈上升趋势:中央电大开放本科104人,专科576人,合计680人。招生情况总结如下:

  一、20____秋招生工作总体情况

  我校20____秋招生工作成绩显著,招生指标完成较好,招生人数大幅度增加。

  二、20____秋招生工作成绩显著的原因分析

  (一)抓住改革契机,做好接轨大专招生工作

  这两年电大的一项改革就是组建广东开放大学,开放大学的成立将使电大发展走入快车道。我校有着独一无二的优势,优美的校园环境,浓厚的学习氛围,白天黑夜双运作的特色,最有可能成为广东开放大学的试点学校。但改革最根本的条件是人,也就是必须有高素质的教师队伍及一定规模的学生。本学期适逢首届接轨大专班毕业生顺利完成学业,我校热烈而隆重地举行了首届接轨大专典礼活动。我校首届接轨大专班有四个专业,其中会计学专业依时毕业率为99%,现代文员专业依时毕业率为100%,计算机信息管理专业依时毕业率为83%,英语专业依时毕业率为83%,并且我校各专业学生都能顺利就业,就业成功率达90%以上,有些优秀的学生还进入了中国电信等很好的工作岗位。此次毕业典礼活动不仅总结了首届接轨大专班的办学经验,更多地是介绍了接轨大专学生成功走向社会的情况,为接轨大专模式的宣传以及招生发动工作打下了坚实的基础。

  我校20____秋招生人数较多,其中一个主要原因是我校20____级电视中专有250名学生顺利接轨升上开放教育大专学习,实践证明,接轨大专办学模式是电大生源的保障,是电大可持续发展的可行之路。

  (二)学校领导高度重视,全面做好招生准备工作

  1、加大招生工作的宣传力度。为了做好招生宣传工作,学校先后在电视台做了四次招生广告,并多次在城市、乡镇等张贴招生宣传标语,还在街头派发招生简章。另外,学校还积极把企业、机关等单位负责人请到学校来,同时组织招生宣传小组走到相关单位进行招生现场宣传,解答有报读意向人员的疑问,收到较好的宣传效果。

  2、招生工作人员的共同努力。20____秋招生工作中,学校每天安排有一名主管校长、一名教务处主任、一名招生人员和一名财会人员负责招生工作,保障招生工作的人力需要。为了做好招生工作,校长室、教务处和总务处的全体招生工作人员,不管是周末还是节假日,每天都各司其职,坚守岗位,扎扎实实地做好招生工作,耐心解答招生政策,不轻易放过任何一个生源。

  3、动员全体教师积极参与招生宣传发动工作。学校积极鼓励教师参与招生宣传发动工作,据统计,此次招生有近四成左右报读学生是本校教师发动过来的,可见教师在招生宣传中的积极作用。

  (三)积极探索教学改革,促进招生工作的开展

  学校有生源才会有教学,教学的改革又能促进招生工作的完成。近几年我校在课程改革方面一直在积极探索,不断探索业余本专科班及接轨大专班课程开设与管理。

  业余本专科班学生大多数白天上班,晚上回校业余面授学习,时间方面非常宝贵。为此我们要求课任老师面授辅导课要注重课程全面介绍,要着重课程重点及难点讲解,要做好课程复习工作,在安排的网辅时间内要做好与学生交流与沟通工作,学校将不定期落实检查老师的面授课质量及网辅情况。

  接轨大专班学生精力充沛,并且有较多的学习时间,如何正确引导学生学习,开设有利于学生身心全面发展的课程,一直是我校在教学管理方面积极探索的事情。我们的做法是加强专业课程面授课及网辅的上课要求,以此同时我们还开设教学专业规则以外的公共基础课,例如《大学语文》等,希望通过开设公共基础课可以提高接轨大专学生的综合素质。通过教学方面的改革,改变了以往学生混文凭的思想,使我校有了较浓厚的学习气氛,使越来越多的学生喜欢报读我校开放教育,促进了我校招生工作的开展。

  三、今后招生工作的设想

  招生工作是学校所有工作的首要,没有了生源,何来教学和教学管理,更谈不上办学的经济效益和社会效益。今后我校将继续重视抓好招生工作:一要认真总结招生的成功经验,加大招生宣传工作,积极拓展新的专业,开展生源调查,满足社会各部门人才培养的需要。二要继续积极探索教学改革,切实提高办学水平。教学改革给我们带来了生机,创造了良好的学习氛围,也促进了招生工作的进一步发展。我校每年都有出台新的教学改革措施,这是我们很好的经验总结,我们始终相信教学与招生是相互依存、相互促进的两项工作。

2025招生工作总结 篇3

  时光荏苒,伴随金秋的收获,我校的招生工作也接近尾声,详细回顾这一年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多工作,充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下,努力做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  能够做到热爱自己的工作岗位。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为学校的新发展贡献自己的努力。

  二、工作能力及工作作风方面

  本人进入学校到招生办工作已有两年的时间,基本熟悉招生的业务和知识,具有一定的交际和公关能力,组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力作风:具体在工作当中,能严格要求自己,恪尽职守,积极主动,勤勤恳恳,兢兢业业,团结同志,乐于助人,以高度的责任心,力求做好每一项工作。积极主动创新等等。

  三、全面完成招生的各项工作任务

  1、宣传工作是招生工作的重要环节,是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁,是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作,我通过以往收集的图片配合提供图片材料,

  2、负责内蒙古职业技术学校联合办学的部分联系工作及黑龙江省、内蒙古招生资讯的简章编辑及刊登工作。

  3、对于我校来说,我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位,比如社区卫生服务中心、诊所、药店等,都是医药工作者汇集的地方,来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势,所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和刘洋深入全市各大药店,通过细致周到、热情耐心地讲解,得到了药店工作人员的高度认可,提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施,也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。

  4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理,增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果,招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策,让家长“带着疑问来,怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日,招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月,保证生源“上得来、留得住”。

  5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带,白帘,简章及时回收。

  6、迎新工作,作为二校区迎新工作主力,组织协调报名程序,帮助协助的教师做好学生报名的准备工作,例如讲解的方法,报名的程序等等,保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。

  7、招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话,我们通过拨打电话方式让考生了解我校,为考生提供考试信息并指导学生报考。

  8、对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20____年招生奖励及科学决策20____年招生工作打下坚实基础。

2025招生工作总结 篇4

  20xx年是我校蓬勃发展,突破创新的一年。在校领导的统筹安排下,全校上下统一思想,共同努力,各项工作取得了长足的发展,学校得到省市政府教育主管部门的一致好评。招生就业处在本年度的招生及就业指导工作中,勤勤恳恳,任劳任怨,热情周到,恪尽职守。尽管在工作中遇到了许多困难,但在学校领导的重视、关心和全体教职工的大力支持下,本部门各项工作都上了一个新台阶。

  加大对学校进行整体扩建和设备配置,这为我校今后的发展打下了一个良好的基础。我们积极宣传国家的职业教育政策和我校的职业教育办学成果。五月份,为了使我校的办学成果深入百姓,同时做好学校形象设计,我科组织人员编制了彩页招生简章和美观大方的各种招生资料,共计30000余份。并印制了招生张贴画、招生彩页、秋季学校招生简章和联合办学招生简章,采用墙体广告扩大宣传面,把学校的校容校貌、办学特色,有效地进行了宣传。

  为了使学校的生存和发展有一个良好的外部环境,并使全社会真正重视职业教育,形成齐抓共管的局面,我们定期向市教育局汇报工作,积极与全市及周围县市各初高中保持良好的联系,获得了各级教育主管部门和生源学校对职校招生工作的大力支持。

  学校提倡就业工作以面向市场,走向社会为目标,因此要不断加强校企相互间交流,掌握足够的信息,才能为学生的就业打好坚实的`基础。主要做法是:首先充分运用和发挥我学生就业信息网络的作用。及时掌握用人单位的详细资料,包括用人单位的简介,联系人的信息等等。

  其次要掌握一些优秀毕业生的基本情况,经常跟他们取得联系,从多渠道了解用人单位的信息。

2025招生工作总结 篇5

  至我从______年受聘到学校以来,一直从事我校的招生工作,至今已是五年工作经验了,在这五个年头里,我深知招生工作均是一个政策性强,关系到学校生存兴衰的头等大事,它将还涉及到学生的前途命运等,所以,我始终坚持以下几个招生原则:

  一、认真学习对中职招生工作的文件精神,详细领会文件中对中职招生的扶持优厚政策。

  我经常收看中央及我市电视、报纸媒体新闻对招生工作的宣传,以正确的理论指导招生工作,乘西部大开发为契机,重点放在近郊及偏远的农村,让缺乏知识的孩子走出农村及山区,让他们所学的知识来回报家乡父老。

  二、建立多个招生网络,扩展巩固生源地。

  首先抵制那些误导、诱导,不切实际的招生工作假宣传。因我在学校的工作时间较长,对学校的情况了如指掌,所以,在重庆市及部分省市均有我校覆盖的招生网络站,到处都有我们经过跋山涉水的考查、联系、组织起来的招生点,这些招生人员分布在社会各阶层,处于不同的地方,他们中主要以各校的班主任老师为主,也有政府工作人员,各行业骨干等。

  我特别注重招生人员的个人素质,人格魅力,使我们每到这处,每个学校情况非常熟悉。我能因各校招生方法来处理校方与当年三年级各班主任之间的关系,使其上届的班主任能主动与我介绍本届班主任来认识。

  首先我在感情上就拦近了新朋友与老朋友之间的距离,因我们可信诚实,使新朋友们都有倍感受亲切和蔼,对老师、学生、家长,我做到百部不厌,在解答老师、学生、家长的疑难问题时,可以脱口而出,实话实说。使我们不辱我佼的知名、诚信、放心职业学校的良好口碑。从而为招生第一道程序打下了夯实的基础。

  三、认真做好学生的稳定工作,以及配合学校减少学生的流失率。

  我深深领悟到,招生工作本是学校工作窗口的系统工程,众所周知,学校必须以教学、管理、就业这三个要点来直接影响文不对题招生工作的数量和质量,我多次建议学校必须以抓教学为根本。并抓学校管理为准绳,狠抓学生就业求生存的教育思想。每学年新生进校后,都有部分各种各样的事而支援他们的学习信心,在这个时候,我将配合学校及班主任加强与家长联系,找个别学生谈心,认真细致地做好学生的思想工作,让家长放心,让学生学习安心。

  学校把“一切为了学生就业”的响亮口号作为我校的教学理念和对合格毕业生免费跟踪服务十年作后盾,这是许多中职校无法攀比和不可能真正实现的。单从这一点来看,更加充分增加了我和其余各校的招生老师更进一步招好生源的信心。从而,也是为了在招生越来越严酷的竞争中站稳脚根而奠定了坚实的基础。

  四、不计名利报酬、促进学校每年的招生工作上新台阶。

  我在校招生工作已五年之久,在两年前,也是几所学校主动请我去为其招生,并且报酬也相当可观,被我婉言拒绝,我至始至终坚持我的阵地,我认为金钱不是万能的,高贵的品质、人格才是万能的。我初到校时,当时学校规模并不太大,不足百人,我在学校沈校长的带领下,先以主城区为基础,再逐年深入到各近郊区县为突破口。

  前年,又提出将招生规模扩大至我市面各区县。去年,又辐射到全国一部分,由于措施得力,宣传到位,内引外联等相关措施,从20xx年的几十人到20xx年近百人,____年招新生一百八____名,____年,猛增上八百一十六人,____年由于有些因素,学校招生七百四十九人。

  今年,学校将下达了一千人指标,通过我们各部门协调工作,以突破千人大关,胜利超额完成学校下达的招生指标。近几年,我校已在全国各地发展多个分校,努力把我校的规模越做越大。在今年十月分我通过内引外联成功的在四川苍溪县又建立了一个分校。随着分校的发展我将信心百倍,把招生工作辐射到全国。

  爱岗敬业,干一行爱一行是我为人之本。在招生面临越来越激烈的今天,各地区生源封锁越来越严的形势下,我将会迎着困难,想尽一切办法,把压力变成动力,力争完成每年年下达的招生任务,为重庆计算机管理学校的蓬勃发展竭尽全部精力,奉献自己的光和热。

2025招生工作总结 篇6

  各位领导、各位校长同仁:

  刘佐中学同兄弟学校一样,在过去理工招生工作中曾面临许多困惑、困难、困境。

  1. 认识上有困惑。

  一些老师存在这样一种观点,理工招生是理工学校的事,招生工作搞得好不好与他们无关。

  2. 工作上有困难。

  困难之一,稳住学生难。一些学生包括家长经过老师们反复做工作,在未离校前即有读理工的打算,有的还预先交了一两百块学费。但每年总有不少学生溜走,稳不住。

  困难之二,招生经费难。特别是刘佐,各项经费本身就很紧张,暑期招生教师用车、用餐也是一笔不少的开支

  3. 招生环境有困境。

  外省外县的招生人员与我们在争抢生源,刘佐是江西鹰潭、九江和安徽安庆及黄冈等地中专、高中招生学校争抢的三角地带。外省外县招生人员在招生的恶意竞争中惯用的三招为我们所不及。一招是买卖招生,用经济利益鼓动人;二招是利用当地村民招生,用乡情鼓惑人;三招是学生一报名就即时用车拉到学校就读,让理工招生再无插手的余地。

  针对以上招生工作中的困惑、困难、困境,今年我们作了以下努力:

  1. 用理念引导招生。

  强化“理工招生是我们分内工作”的招生理念,树立全体教师对理工招生工作的责任感。为此,中心学校张书记在会上进行了类比:小学毕业生与中学进行交接,小学教师帮我们中学招生是不是他们分内的事?小学教师也觉得委屈。但我们没有小学教师的帮助,我们的生源也成问题。我们要有大局观念,要有“一盘棋”的思想。

  2. 用组织保障招生。

  中心学校组织了一个强有力的招生工作队伍。直接工作人员一共9人,其中副校长2人,正主任2人,班主任5人。招生小组中学校正主任级以上的干部就占到了三分之二。

  3. 用制度激励招生。

  学校制定了一个有力的招生奖惩制度。对招生人员任务到人,奖惩到人,对招生领导也是如此;对非招生人员也强化招生纪律,禁止一切与理工招生相抵触的言行。另外制订了一个详细的招生工作方案。在工作方案中,对招生工作的每一个环节都做了日程上的具体安排。

  4. 用方法有效招生。

  我们总结的方法主要有四个:

  (1) 早。

  早宣传,让理工的种子早在学生和家长心中生根发芽。中考分数出来后,我们就着手对学生进行集中宣传。为做到有效宣传,我们在宣传日程安排上想了点子。

  以前集中学生到校进行宣传时,总有外校招生人员闻讯前来伺机也做宣传,某种程度上降低了我们的宣传作用。今年我们采取了先事前公开通知7月8号集中,然后突然提前集中时间的做法,让外校招生人员无机可趁。7月4号宣传时,也改变过去学生在嘈杂的大操场集中宣传的`办法,而是组织学生到原来各自班级分班集中,利用室内广播,由理工招生老师做详细宣传。

  早上门。7月5号我们就开始走访线下生,我们采取两人一组,从最远的村开始,进行拉网式的走访。每天早晨7点所有招生人员到校集中,上午走访,中午两点左右回校汇报情况并集中用餐;下午四点出发,晚上8点再集中汇报情况。用这样的办法我们用近一周时间突击走访了13个村,落实了近50名理工意向生,目前缴费的有近三十个。

  (2) 信。

  招生过程中我们要求教师们诚信招生,既要为理工做正面宣传,又要维护教师的职业形象。宣传时,我们要求老师们实事求是,不欺骗家长;宣传细致具体,让家长明白、放心。让家长感到老师是在为他们的子女前途着想,是在为未能考取高中的学生指一条路。对决定读理工后又反悔的,一定要尊重学生和家长的意见,态度谦和,对所收的学费坚决退还,不拖泥带水。

  (3) 情。

  在招生过程中,除了充分利用师生之情外,我们老师还注重利用亲情、友情等一切可以利用的社会关系来为理工招生借力。对家庭确实贫困而又想就读理工的学生,积极的向理工招生老师说明情况,争取在以后上学后得到帮助。

  (4) 费。

  各位领导、各位校长同仁:以上是我校今年理工招生工作的点滴做法,我们今年的招生目标是努力完成招生任务,争取任务超额完成。不妥之处敬请指正。

  谢谢大家!

2025招生工作总结 篇7

  ____年区招生办工作总结强化管理争进位优质服务上台阶____区____年的招生考试工作,坚持以“-”重要思想为指针,紧紧围绕教育局和黄冈教育考试院的中心工作,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持“依法治考、从严治考”的原则,按照年度工作目标,进取开展招生考试工作,全面落实岗位目标职责制,努力提高工作效率,增强服务意识,创造性的开展工作,圆满地完成了今年我区的招生考试工作任务,赢得了社会各界的好评,得到了各级领导的充分肯定,现将一年来的招生考试工作简要汇报如下:

  一、基本情景

  1、普通高校招生考试:今年我市共有7543人报考普通高校,比去年增加了3843人,其中文科1402人,理科2999人,高职3142人,设黄冈中学、____中学、鄂东职院和黄冈职院四个考点,共254考场。今年普通高考共录取4416人。

  2、成人高校招生:我区成人高考报名人数为1237人,其中高中起点升专科1231人,高中起点升本科6人。

  3、普通高考体检工作:今年我们与市区两级医院协调,组织黄冈第一人民医院和黄冈中心医院骨干医师成立两个高考体检站,为全区7543名考生进行了高考体检并建立电子档案。

  4、其他工作:今年组织了民航飞行员的体检选拔、普通高考艺术体育专业考试报名、高水平运动员专业测试报名、艺术特长生考试报名、全国英语等级考试报名等多项报名考试工作。

  二、加强学习,努力提高队伍素质

  招生考试工作牵动千家万户,倍受社会关注,建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。

  (一)加强政治理论学习,提高思想道德素质。今年,按照局党委统一安排,我们深入开展《坚持共产党员先进性教育学习活动》,每人做读书笔记两万,写心得体会

  篇,深刻领会“-”重要思想,联系自我的工作实际和身边的人和事,提高实践“-”重要思想的自觉性,在思想上、行动上同党中央、局党委坚持高度一致,工作中努力强化职责、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识,树立科室良好形象。

  (二)不断学习业务知识,提高政策水平和业务本事。针对不断变化的招生形势和工作要求,我们全面学习上级招生考试的有关文件规定,熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和处理问题的本事和水平。

  (三)明确岗位目标,落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作,实现招生考试工作“零误差”,我们完善了办公室内部管理制度,抓好各项职责目标的落实。将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责,充分调动了每位同志的工作进取性,做到了“人人有任务、事事有职责、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时,还注意发挥团体的团队协作作用,在任务重、工作量大的情景下,办公室每位同志以圆满完成任务为出发点,以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮忙,团结协作,加班加点。今年我们为7500多名考生办理照相报名,数据采集,填报志愿等工作,未出现一例失误,受到了考生、家长及社会的好评。

  三、勤政务实,全面完成招生考试的各项工作任务

  招生考试工作,事关为国家选拔优秀人材的大计,关系着千家万户的切身利益,关系着考生的前途命运,一向是社会各界关注的热点、难点问题,出现一点差错,对我们是千分之一或者万分之一,对学生却是百分之百,直接影响着学生的一生。所以,我们认为,扎扎实实做好我们的本职工作,让群众满意,是我们深入开展《坚持共产党员先进性教育学习活动》的具体体现,一年来我们主要做了以下几个方面的工作:

  (一)大力宣传,严格执法,提高招生考试工作透明度

  宣传工作是招生考试工作的重要环节,是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁,关系到广大考生的切身利益。所以,我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题,大力开展宣传活动,始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程,提高招生考试工作的透明度。一是利用《湖北招生考试》杂志和政务公开栏、下发宣传册等多种形式,宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定,全年我们下发《湖北招生考试》杂志12期,在政务公开栏张贴各类信息6次,发放宣传册7000多份,收到良好的宣传效果。二是设立招生咨询电话,直接向考生和家长宣传招考政策,释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度,签订《诚信应考承诺书》,制定下发有关考风考纪文件,对各学校提出严格要求,加强对考生进行严格的考风考纪教育,教育局与参考学校和考点、学校与考生、考点与监考工作人员层层签定职责状,确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细,不能出现一点差错。我们常常加班加点,有时到深夜12点以后,虽然苦点、累点,我们没有怨言,确保圆满完成工作任务。

  (二)严肃考风考纪,规范考试管理,确保招生考试组织工作质量

  普通高考是招生考试工作的重点,为确保普通高考万无一失,我们周密计划,精心安排,突出抓好报名、体检、考务管理三大环节。

  第一、严格审查,把好报名资格关。对身份证、户口薄和考生本人仔细对照验证,采用数码相机现场拍照,当场核对报名信息,确保报名质量和信息准确,杜绝了冒名顶替和外籍考生报名现象的发生,为远程网上录取奠定了良好的基础。

  第二、认真执行体检标准,严把体检关,我们成立了____区体检工作领导小组,与市区两级医院协调,选派市一医院和中心医院业务熟练,工作认真的医师组成两个体检站,针对今年体检标准的变化,组织参检医师认真学习、掌握标准、模拟填表,体检采取封闭式管理,减少外界干扰,体检结束后,组织人员审查检查每份体检表,保证做到填写准确、真实、规范。

  第三、严肃考风考纪,规范考务管理。考务管理是招生各项工作的核心,考风考纪是招生考试工作的生命线。我们常年把考务管理工作作为招生考试工作的重点,严格规范一切工作程序和方法。具体说,我们严格做到了五化。一是试卷安全保密法规化,严格按上级要求,严格试卷保管措施,确保试卷万无一失。二是考点建设标准化,严格按照湖北省教育考试院下发的《____年普通高考考务管理实施细则》要求,重点落实对考点、考场的布置和考场考务用品的要求。三是考务操作程序化,认真组织落实省、市教育考试院制定的《普通高校招生考试监考工作程序》,统一操作程序和工作标准,狠抓“六个环节”,落实“四制”,严把“三关”,确保考务工作有条不紊。四是考试组织规范化,各考点均没立考务、监考、保卫、后勤、宣传、医疗、联络、监察等职能小组,各司其职,各负其责,协同工作。五是考试监督立体化,主动理解纪监部门的监督,请纪委干部全程参与招生考试,狠抓考风考纪,经过舆论宣传、设立举报箱、公开举报电话和和监察职责人等多种监督形式,确保考试工作不出现违规、违纪现象。由于做好了以上几项工作,我区各考点考试秩序井然,运转顺利;未出现大面积舞弊现象和雷同试卷,个别考生违纪现象也控制在较低限度,得

  到了受到上级领导的好评和肯定。

  回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但还存在必须问题,在工作中存在一些薄弱环节,规范化管理水平有待提高。在今后的工作中,我们必须认真总结经验,与时俱进、强化管理、优质服务,使我区的招生考试工作再上新台阶。

2025招生工作总结 篇8

  已经过去的20xx年,是我们中心校不平凡的一年。中心校本部在13年初中升学考试中再创佳绩,全校600分以上39人,名列全县前十;并且职高招生工作也取得了突破性的进展,跻身于全县前五名的行列。我所担任班主任的九(2)班,不仅出现了600分以上11人的较好成绩,更是在12年度中职招生工作中,先后为陈埠职高、石店职高和城关职高等学校输送了18名优秀的初中毕业生。我的工作得到了学校领导的认可,受到了县教育局20xx年职高春招大会的表彰。回首过去三年,我非常真诚地愿意就自己在班主任工作,尤其是职高招生工作中的点滴做法进行总结,向与会的领导进行汇报,跟在座的同志们进行交流。首先,我认为职高招生工作要有长远眼光,及早谋划。凡事预则立,不预则废。任何一项工作到了临渴掘井的时候,注定是成效不大的。我们13届职高招生工作的起点应该是20xx年。

  20xx年我在送完一届初中毕业生之后,发现很多学生和家长只对普高有兴趣,而对职高普遍比较冷淡,兴趣不大。几经动员,只有寥寥数人报名入学。我看到这种情况,暗下决心,要在新的一届班主任工作中改变这种情况。20xx年,我所担任班主任的班级新生入学后,我就开始着手建立班级学生的个人档案,分类收集每位学生的详细信息,分别建立了学生成长记录袋、学生家长通讯录、留守学生台账、薄弱学生帮扶记录等相关材料,并随着情况的变化不断地更新,补充和完善,各项材料做真做实,精化细化,以学生联系电话为例,一般我会要求学生留下他们所知道的家人和亲戚的所有号码,这样的话,不管学生以后身在何方,我总会在第一时间内联系上他们;学生在校有什么特殊情况,我也会在第一时间反馈给家长;我在收集学生信息的时候,还要求学生写下所有家庭成员的详细情况,这些细节看似不起眼,却为以后各项工作的开展打下了基础。例如我班有个同学李辉,学习基础很差,学习成绩不理想,经常缺课旷课,八年级下学期干脆不愿上学了。

  我和家长百般劝说都没有效果。后来我在他的个人信息中发现了他有个表哥沈传彬,是我20xx届的一个学生,在陈埠职高读书。我立即与他联系,说明了情况,请他帮助劝说。沈传彬同学非常配合,现身说法,结合自己虽成绩不理想却始终坚持学习的经历,使李辉同学认清了自己的发展方向,重新回到了学校。在13年的职高春招中,他与家人经过认真考虑,升入了陈埠职高继续学习。在掌握每位学生第一手资料的基础上,我在平时的教学管理中经常与学生沟通交流,及时准确地了解到学生的成长变化、了解到他们的成长需求,真诚关爱每位同学。

  我还与家长建立了及时有效的沟通交流,让每位家长都能准确地了解孩子在校的情况,让他们了解到孩子的兴趣爱好,能力潜质,优势特长,清楚地认识到孩子今后发展的趋势。通过种种努力,我的工作赢得了学生的理解和尊重、取得了家长的信任和支持,我与学生和家长之间建立了牢固的沟通互信关系,我的班主任工作有了一个非常坚实的基础。就这样,在20xx年度的职高春招和秋招两个阶段,当别的老师抱怨家长联系不上,学生无法沟通,工作进展困难的时候,我们班的工作却是水到渠成,顺风顺水,很好地完成了任务,一批素质优秀的有志青年顺利升入职高学校,学习和发展。其次,我认为班主任在抓职高招生工作时也要讲究方法,注重策略。

  我们地处霍邱西北边陲,沿淮一带特殊的地理优势让当地的群众头脑活络,经济意识很强,功利观念也比其它地方的家长更浓更重,他们认为孩子只有学习成绩好才值得培养,考上重点高中和大学才算是出人头地,很多成绩中等以及中等以下的学生往往中途流失,被迫跟家长追求实惠,打工赚钱,而这些同学正是我们职高招生的重点对象。为了避免他们的辍学流失,我重点做了以下几个方面的工作:一是留住学生,二是转变观念,三是因势利导,动员他们到职高学校就学。

  我充分利用自己当班主任与学生家长接触机会多的有利条件,在与他们沟通交流的时候尽量淡化和转移他们对孩子学习成绩的过分关注,让他们更多地了解孩子除成绩之外的其他方面,扭转他们那种陈旧落后的成才观念;我还与本班的其他老师配合,从七八年级开始就着重让每个学生充分发挥自己的特长和优势,很早就引导他们树立科学的学习观念,找到自信,愿意留在学校,愿意继续学习,脚踏实地,能够理智地看待自己的未来,做出正确的选择。学生王全,是备受父母爷奶宠爱的独生子。

  父母长年在外打工,手中颇有积蓄,一心要让他上高中考大学,但他成绩平平,几番努力却没有丝毫起色,父母和孩子都深感烦恼。经过我认真的观察,发现他对电脑非常感兴趣,上信息技术课特别投入。20xx年春招的时候,我动员他到职高学习计算机应用专业。他的父母开始非常抵触;后来我邀请他父母回来,实地参观职高学校。我与他的父母带着孩子到学校去了两次,终于做通了工作,他的父亲放心地送他入学。根据后来掌握的情况,王全同学在校坚持学习,表现优秀,学校对他也非常重视,准备把他作为重点对象来培养,并且作为代表推荐给用工企业。我与他的家长对此都倍感欣慰。

  第三,我认为在职高招生工作中班主任一定要审时度势,主动作为,科学有效地完成任务。如同农民收获庄稼,将军指挥战斗一样,任何一项工作准备再充分,也要讲究一个有效性的问题。在当前的社会环境形势下,人们的思想观念还没有彻底转变,学生升入职高的过程充满变数,任何一点意外都有可能导致前功尽弃,纵观我校以前的职高招生工作,往往都有点虎头蛇尾的倾向:在宣传宣传发动阶段学生热血沸腾、报名踊跃,形势喜人;在组织入学阶段动摇观望、犹豫不决,只有寥寥数人;在进入职高学校后不能适应,又满腹牢骚、怨天尤人;我们一定要避免这种情况的出现。我们不能消极的等待,而要把握时机,主动作为。

  20xx年的春招大会以后,我在班里没有进行大张旗鼓的运动式的宣传,而是先经过认真的思考,确定哪些学生适合上职高,能够上职高,做到心中有数。然后我就开始有针对性的去做学生与家长的工作。在宣传发动中,我没有对职高学校的过分宣传,只是客观地分析学生的现实情况;我没有对职高毕业的工作待遇大讲特讲,只是强调学生未来的发展前途;我也没有对学生和家长进行所谓的迷惑诱导,只是尽我作为一个老师的职责和义务实事求是地宣传介绍。工作的进展如同预料的一样,我们没有什么压力,没有什么矛盾,顺利完成了任务。

  另外,我还与几位九年级的班主任经过商量后,征求学校领导的同意,决定提前行动,经过宣传发动条件成熟的学生我们立即陪送入学,及时巩固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日开学之前,我们先后三次分头护送学生到职高学校入学缴费。学生第一批入学,形成了很好的带头效应,带动了另外一批观望的学生,促使他们不再观望,下定决心。就这样,我们的职招工作以点带面,形成了良性循环,不仅顺利地超额完成本届的招生任务,而且为20xx届的春招带了个好头。眼下,正值九年级学生即将离校的关键时刻,也正是我们职高招生工作的黄金时间,我们一定要利用学生在校的有利时机,做好、做细、做足学生的思想工作,尽量掌握他们有价值的信息,为秋招工作奠定一个坚实的基础。

  同志们,职高招生工作是一项具有挑战性的任务,需要我们长期坚持不懈的努力和满腔热忱的付出,更需要我们开动脑筋,创造性地完成任务。我相信,只要我们本着一颗对学生负责的真诚爱心,为了每个学生更好的发展,关心学生的前途和未来,我们的职高招生工作一定能够得到更多更大的理解和支持,这项工作一定会顺利地开展下去!谢谢大家!

2025招生工作总结 篇9

  我校招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20____年秋季普通高中招生工作。现简要总结如下:

  一、我校20____年普通高中招生计划完成情况

  20____年我校根据《六盘水教通(20____)133号》文件的通知精神,我校总招生计划为1700人,其中统一招生计划为595人、配额招生计划850为人、特长生招生计划为85人、精准扶贫招生及其他招生计划170为人。实际录取1768人,其中统一招生595人、配额招生867人、特长生招生29人、精准扶贫招生及其他招生277人。特长生录取名单详见附件1、附件2。

  二、进城务工人员随迁子女在流入地录取我校情况

  我校高一招生有1人,但现在户口已迁入我县。

  三、我校高一新生的收费

  我校严格按省级示范性普通高中的收费标准进行收费,不存在乱收费的现象。

  四、我校招生工作的做法

  1、建立健全招生机构,成立学校招生办公室

  我校实行“阳光工程”招生,为进一步规范管理,增加工作透明度,更好的维护广大考生的合法权益,盘县二中成立了招生工作领导小组。组长彭书;副组长邱黎、李文彪、李本金、匡中贵;成员余成凡、王俊鸿、冯全祥、赵德祥、王李波,在领导小组中明确了岗位职责和工作分工。

  2、认真做好招生宣传工作,我校针对20____年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20____年底就召开了专题行政会议,校行政会将招生工作人员分成若干小组,20____年11月至20____年5月,由校务人员带领,不定期的分赴各初级中学进行宣传。

  3、体育艺术特长招生:我校对特长生有较好的政策,学校组织体育艺术老师对学生进行术科考试,实行破格录取和降分录取。20____年我校录取特长生29人,体育艺术特长(如音乐、美术、体育、书法等)录取到我校就读的,学校给予优厚政策和经费保障。每年学校在特长生培养方面的金费投入近十万元人民币。

  五、存在问题

  1、招收人数达到1768人,比指标多招收了68人。

  2、由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生尤其是优质生源的流失。

  3、由于20____年全市首次实平行志愿投档,部分初中学校对平行志愿理解不深,导致报考我校的初中毕业生人数较少,最后录取分数远远低于其他兄弟学校。

  六、整改措施及今后打算

  1、进一步领会上级文件精神,加强招生工作,确保招生工作的有序进行。

  2、加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。

  3、加强与县内各初级中学的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。

  4、进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。

2025招生工作总结 篇10

  学校坚持认真贯彻执行全国、省、市关于职业学校招生工作精神,加强招生管理,规范招生行为。在江苏联合职业技术学院的直接关心下,在上级教育行政部门的指导下,学校领导班子高度重视,各处室和系部大力配合,经过全校教职工的共同努力和积极参与,我校招生工作,完成任务良好。为了进一步推进我校五年制高职事业,现将招生工作总结如下:

  一、招生工作的举措

  (一)分析形势,合理确定今年的招生目标

  1.做好生源调查工作。我们通过泰兴市招生办公室了解今年我市高中阶段的招生计划,在中考之前我们又积极配合泰兴市教育局职社科的领导到各初中校实地调查,了解今年应届初中毕业生的实际人数,为我校制定各类招生计划提供科学依据。同时,积极主动向市内外同类学校进行招生专题考察调研,学习他们成功的做法和好的策略,并加以合理吸收。

  2.合理制定招生目标。今年我市的初中毕业生仅为8660人左右,普通高中招生计划达5200人左右。根据这一客观情况,我们在制定今年的招生计划时做了适当的调整,计划数从去年的250人降低到220人。

  3.调整各专业的招生计划数。根据地方经济发展和产业结构状况,结合我校前几年的招生情况,适当减少了应用化工技术、数控技术专业的计划数,适当增加了机电一体化技术和会计专业的计划数。

  4.面对今年普通高中招生政策的调整,我校及时调整相关专业的招生计划和分数线,时刻保持与市招办和联院领导的联系,争取有利的招生政策。

  (二)加强领导,招生工作人人有责

  1.成立领导小组

  学校领导高度重视招生工作,将招生工作视为学校事业发展的生命线来抓。学校多次召开校长办公会、校务会、全体教职工大会,专题研讨招生工作,并建立健全专门的招生领导小组和工作机构组织:

  (1)领导小组:

  组长:潘

  副组长:丁、刘、何

  成员:各系部和职能科室负责人

  (2)工作小组:

  组长:刘

  副组长:吕

  成员:叶、王、叶、黄x、王、朱x

  2.全员参与,人人有责

  学校招生,人人有责。我校多次召开中层干部会议和全体教职工会议,广泛宣传今年我校的招生计划专业结构以及招生政策。为最大限度地完成今年的计划,充分调动广大教职工的积极性、主动性,学校要求全员关心招生、全员参与招生,并完善了相关的考核机制。首先是对蹲点到各初中校的工作人员进行考核,其下乡蹲点招生的工作人员给予特殊的补贴和奖励。对参加招生的中层干部、教职工都有一定的奖励。

  (三)广泛宣传,提高招生工作的透明度

  1.充分利用每年一度的职教宣传周,广泛宣传学校的办学特色、办学条件、办学成果。让社会各界充分了解、肯定学校的办学业绩。

  2.选派专门人员在考生填报志愿期间和考生回校日的时间,现场解释,面对面宣传。

  3.利用“微信群、qq群”进行宣传。

  4.利用泰州市教育局印刷的《泰州招生报考指南》进行宣传。

  5.制作专题宣传片,刻录成光盘,在有线电视台和乡镇初中校宣传、追踪报道。

  6.编制《考生必读》、《招生简章》等精美宣传手册。

  (四)积极争取地方政府和教育行政主管部门的大力支持。

  今年,我市专门制定和完善了职业学校招生政策,加大了对各初中校的年终绩效考核的份额,并对初中校及初三班主任进行专项考核和奖励。在人力、物力、监督和维护招生市场秩序上,给予全力支持和帮助,充分调动各初中校配合我校招生工作的积极性。

  (五)调整办学思路,控制我校对口单招专业的录取分数线,强行控制单招生源、有计划的增加五年制高职的生源。

  (六)严守招生纪律,全力保障招生公平。

  学校与招生工作人员签订《工作责任书》,发现违反规定的情况,学校必定追究当事人的责任,确保“阳光”招生、“诚信”招生。严禁虚假宣传、误导、蒙骗考生,严禁各类“贿招”行为。

  二、招生工作取得新突破

  20xx年我校五年制高职计划为220人,招生范围仍然是面向泰州三市三区,招生专业分别是应用化工技术、数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、会计、机电一体化技术等六个专业、招生计划数分别为25人、35人、30人、40人、50人、40人。最终,实际录取人数情况分别为:应用化工专业招生人数26人、数控技术专业招生人数为29人、电子信息工程技术招生人数为31人、建筑工程技术47人、会计47人、机电一体化38人,我校最终录取总人数为218人,完成任务的99.09%,完成率历史最高。

  三、招生难度大及原因分析

  (一)生源数量为我市历史最低

  近几年我市人口出生率明显下降,初中生源也相应随之逐年下降。今年我市的初中毕业生仅为8660人左右,为我市历史最低,而普通高中招生计划比去年扩大600人左右,最后受影响的只能是职业学校的生源。

  (二)“普高热”传统思想的影响

  泰兴过去素有“教育之乡”的美誉,在老百姓心目中,仍然存在“学而优则仕”的传统观念,认为只有上普高,才有出人头地的机会,不仅如此,高中后,注册入学政策的推行,高职院校招生规模的扩大,更加使大部分家长选择读普通高中。

  同时,考生和家长对职业学校的偏见,影响了对五年制大专的正确认识,认为读职业学校就是低人一头,前途就是一片漆黑,所以传统“普高热”的观念影响了许多达到高职分数线的家长,总是千方百计地寻求上普通高中的机会,大多数家长都选择三类高中及民办高中。

  (三)对口单招和中高职衔接的影响

  我校办学结构和办学层次多,特别是对口单招,能满足家长上大学的愿望。况且,近几年相关高校的对口单招计划有不断增加的趋势,致使那些中考分数相对较高的学生在选择高职和对口单招专业时,他们都倾向于选择就读对口单招。另外,中高职衔接的招生,分数线没有严格的限制。这些因素也直接影响五年制高职的招生。

  (四)招生秩序依然混乱

  最近几年各地职技类学校虽然作了一定的资源整合,但仍然存在一定数量的市外民办学校,相对于我们政府开设的学校,他们有更加灵活的激励机制,有的甚至不择手段利用其它手段,实行高额的招生回扣,导致大量生源流向外地,严重影响了学校的生源。政府和主管部门虽然重视职教招生工作,但对外地非法招生行为缺乏有力的措施。而且这些学校对专业的介绍比较模糊,模糊对成人“3+2”和“五年一贯制”的办学类型的宣传,模糊考生及家长的认识,致使部分生源糊里糊涂地选择了成人“3+2”五年的学校。

  (五)高职转本专业和升本率不高,吸引力不大

  今年在高职专本方面,由于我们虽然做了一定的努力,但效率不高,没有引起学生及家长足够的重视,所以,虽然有专转本的机会,但吸引力并不大。这些学生读了五年就已经感到在校时间较长,转本后还需继续读2年,时间漫长,他们就业心切,升学的欲望不太强烈;其次,有转本计划的学校大部分是民办性质,学校的品质和品位的吸引力不强,同时还需花费一大笔学费和杂费,大大影响了五年制学生的升学欲望,进而影响五年招生时的吸引力。

  四、今后的工作设想

  (一)进一步增加宣传力度,扩大高职专业的影响力。

  1.多途径、多方式、多场合地加强宣传工作的力度和广度,特别是加强宣传高职学校的办学业绩、毕业生成才典型和毕业生就业优势,增强我校高职专业的吸引力。

  2.进一步动员广大教职工参加挖掘生源工作。在此基础上学校将认真组织精干力量,赴各初中校进行蹲点宣传;不仅要与初中校领导和班主任加强联系和沟通,尤其要直接与考生本人及考生家长联系沟通,必要时走村入户,积极组织生源。

  3.进一步发动在校学生,在中考填报志愿期间和暑假期间,去动员考生来我校报名。

  (二)进一步争取有利的行政力量,推动招生工作。

  向市内同类学校学习、借鉴,争取政府给予优惠的招生政策,加大奖励和考核力度。职业学校的招生工作离不开地方政府和主管部门的关心和支持。今年我市政府和教育主管部门非常关心和支持我们的招生工作,教育局也制定了专门的制度,将职业学校的招生任务对各初中校进行分解,加大了年终考核的分值和力度。今后我们要更充分有效地利用好这些政策和举措,进一步借用行政力量,来推动学校招生工作。同时积极主动地向地方政府和教育主管部门献计献策,积极建议地方主管部门进一步规范招生秩序,进一步完善和规范按志愿录取的程序,建议对无度降分录取的部分民办高中严格执行中考切线要求,严格把控普职比例。

  (三)严格考核,提高招生工作的实效性

  学校虽然每年都要求全员参与招生工作,建立了招生考核机制,但力度不大,作用不够明显。今后,我们不仅要对在招生工作中取得好成绩的同志给予一定力度的奖励,特别要将五年制高职计划进行专门的考核,加大考核力度。

  (四)加强专业结构调整,完善专业体系

  我们将结合地方经济发展和产业结构的调整,进一步调整和完善我校的专业结构,更好地跟上地方经济发展和产业升级的步伐,完善专业结构,提升专业与地方经济的吻合度和人们的认可度。

  (五)加强对五年制高职专业的管理,提升办学质量

  1.强化五年制高职班级的管理。公共科目,特别是英语学科推行校内统考方式,进一步提高教育教学质量,来增强五年制高职招生的吸引力。

  2.加强技能培训,引导和鼓励五年制高职学生积极参加各级各类技能大赛,提高技能水平和动手能力。

  3.开设专本辅导班。调整办学思路,改革教学方法,提高教学质量,积极宣传和帮助学生参加转本考试,进一步提高专转本的升学率。

  4.做好五年制高职专业的就业指导和就业派遣工作,在提升毕业生就业质量上下功夫。

2025招生工作总结 篇11

  20_年,我县各级各类学校招生考试工作按照“依法治招、依法治考”的原则,切实落实“促进社会公平、构建和谐教育”要求,在省、市招办的精心指导下,深入贯彻实践科学发展观,围绕全县教育改革和发展的目标任务,深化改革、强化管理、优化服务,各项招生考试工作规范有序、科学高效、安全顺利进行,圆满完成了年度工作任务,现总结如下。

  一、基本情况

  1、招生计划执行情况

  20_年,全县小学计划招生3720人,实际招生3756人,入学率100 %;初中计划招生3938人,实际招生3907人,入学率100%;普通高中计划招生800人(公费生),实际招生1300人(县内考生1294人,县外考生6人);民族职中计划招生400人,实际招生368人(含非中考考生)。

  2、各类考试情况

  ——高校招生:普高类报名970人(文史类351人、文科艺术类22人、文科体育类13人、理工类565人、理科艺术类10人、理科体育类9人),实考969人,上线848人(一本78人、二本2_人、三本188人、一专97人、二专271人),上线率87.51%;共录取699人(本科346人、专科322人、预科17人、中专_人),录取率72._%;其中少数族考生报名272人,实考271人,上线229人,录取192人,录取率70.85%。高职类考生报名178人,实考178人,上线76人,上线率42.70%,录取72人,录取率40.45%。高考成绩呈现一高一增特点,一是重点上线人数创造历史新高,二是上线率在报名人数增加的基础上实现了稳步增加。

  ——高中(中专)招生:报名2943人,实考2937人,总分平均分471.82分,总分及格20_人,总分及格率68.68%,录取普通高中1512人、职业学校787人(职业学校录取以省招考网信息为准),共录取2299人,其中县外学校录取918人、县内学校录取1381人,录取率78.28%。其中少数民族考生报名954人,实考952人,录取普高469人、职业学校 264人,共录取733人,录取率 77. 00 %。总分及格率较20__年提高了12个百分点。

  ——初中招生:报名3890人,实考3864人,平均分159.74分,总分及格3462人,总分及格率88.99%,其中总分a等级率49.04%、b等级率32.66%、c等级率15.27%、d等级率3.03%,共录取3907人,录取率100%。少数民族考生报名_19人,实考_06人,录取_36人,录取率100 %。

  ——高中会考:组织高中一、二、三年级13科会考11136 科次,办发高中毕业证书881个,20_届普通高中毕业率 95.04 %。

  ——自学考试:组织第54次、第55次自学考试797科次,办发自学考试本专科证书

  31个。

  二、主要工作

  ㈠落实科学发展观,积极发挥招生考试的正导向作用

  20_年是我县深入贯彻市委市政府《加快教育改革发展建设教育强市》取得显著突破之年。一年来,全县招生考试工作紧紧围绕教育改革发展的目标任务,体现教育改革发展的时代要求,贯彻落实科学发展观,强化招生政策的宏观性、导向性,积极发挥招生考试对教育改革和发展的正导向作用。

  一是体现县委、县政府加快学前幼儿教育发展的要求,首次把学前幼儿教育纳入全县招生规划。明确提出“各乡镇要科学规划,多形式、多渠道引导和鼓励民间资本兴办民办幼儿园,要在办学场地、师资、生源方面给予大力的扶持”的政策导向,全县城乡学前幼儿教育招生规范有序。

  二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定“小学阶段各乡镇可以打破行政区划界限,以方便学生就近入学为原则,满足人民群众教育需求”。

  三是积极缓解城区小学招生矛盾,努力满足人民群众教育需求。明确规定“鹿阜小学、民族小学原则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因学校办学规模限制,难以满足就近入学需求的学生,按照就近或相对就近的原则分配到紫玉小学、石林实验学校就读,保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教育的公费学位”。同时,民族小学积极挖掘潜力增容扩量,满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉事件发生。有效地缓解了多年来困扰城区小学招生的矛盾。

  四是突出职业教育的发展要求。明确提出“我县职业教育要按照《__市关于大力发展职业教育的实施意见》要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,深化改革,拓展专业,扩大规模,提升质量,落实市列重点项目工作要求。要围绕全县高中阶段发展目标,结合‘两后双百’工程要求,结合搬迁新建工作要求,积极创新招生方式和办法,促进我县职业教育大发展”。在职高招生工作中,县招办按照全

  全省统一的网上录取管理要求,及时、有效指导县民族职业中学做好中考考生和未参加中考考生的录取业务管理工作。县民族职业中学网上录取学生368人,其中参加中考考生218人,未参加中考考生150人。

  五是全县统一取消“3+1”班招生,明确规定初级学校不准招收初中补习班或任何插班补习。这一政策的出台优化了教育发展环境,强化了义务教育均衡机制,促进了高中阶段教育的招生。

  六是按照有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于中小学课程教学改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重负担,促进学生生动、活泼、主动学习;有利于我县各级各类教育协调发展,办人民满意教育的要求,继续深化中小学招生评价改革,积极稳妥实施普通高中招生改革,有力地推动了全县素质教育的实施。

  七是挖掘潜力扩大普通高中公费生计划,满足人民群众日益增长的教育需求。20_年全县普高公费生计划招生800人,比20__年扩招了2个班100人。

  八是及时有效调整,圆满完成县城教育资源调整后的招生任务。今年为解决教育改革发展中存在困难和问题,全县出台了《整合优化县城教育资源的实施意见》。《实施意见》的出台,为优化县教育资源,理顺普通高中办学体制和机制提出了明确的目标和任务。同时,由于《实施意见》晚于招生政策出台,相关的招生工作也要作相应的调整。根据《实施意见》要求,及时对实验学校、鹿阜中学的招生进行调整,做实做细录取管理工作,确保整合重组后的石林鹿阜中学平稳招生。同时加强县内普高招生管理,强化录取审核,在大的政策调整变化后,普通高中招生平稳顺利。再次,通过采取小学一年级入学招生数据审核备案制度,初中招生实行统一生源数据管理、统一录取实施、统一打印录取通知书“三个统一”措施,强化招生执法监管,有效地规范了招生行为。各级各类学校招生录取平稳有序组织实施,为我县教育改革发展作出了积极的贡献。

  ㈡加强考试管理,确保各类考试顺利安全实施

  考试是招生工作的关键环节,是社会关注的焦点和热点。一年来,全县各级各类学校按照省、市、县的统一要求和各项考务操作的规程,加强考务管理,落实考务责任,精心准备,严密组织,各级各类招生考试安全平稳进行,实现三个确保的目标(确保了试卷保密安全万无一失、确保了考风考纪良好、确保了无考务操作责任事故)。全年共组织高考、中考、自考、会考、社会考试五类考试计10场涉及考生1万人次。

  第一,加强对考试工作的组织领导。今年我县进行换届选举,为加强对招生考试工作的领导,县人民政府及时调整充实县招生考试委员会成员。针对不同考试,县招委成立了考区领导机构,加强对考试的组织协调和指挥。招委涉及的各成员单位,协调配合,整体联动,加强对考试环境的综合整治。考试涉及的相关学校也分别成立了考试领导小组,细化考试流程,强化考务管理,落实考务要求,保证了各级各类学校招生考试工作顺利实施。如为组织好今年的高考工作,县委常委、县委宣传部部长亲临考区联席会指导。在高考期间,县人民政府副县长始终坐镇考点指挥考试。

  第二,落实依法治考、按规施考工作要求。在考务组织实施过程中严格落实分级管理分级负责的制度,强化考试组织的标准化体系和规范化流程,针对不同的考试分别制定了机构健全、职责分明、要求明确、管理有效的考试工作方案,各种考试做到有章可循、有规可依。考试实施过程中,下派巡视员,对各考点按照《石林彝族自治县规范化考点考场量化考核表》要求严格考核,建立行之有效的考务管理体系,确保考试管理的各项规章制度落到实处。

  第三,强化考务各种人员的选聘和培训。今年我县还改进各种考务培训形式,分别制作了高考、中考、会考考务培训课件,增强培训的针对性和实效性。如高考监考人员从局机关、县城直属小学抽派,实行零错误聘任制,凡是在高考监考过程中出现过业务事故的一律不予选聘。

  第四,抓死试卷保密安全。各级各类学校认真落实试卷运送、保管、交接、使用方面的各项制度,做到业务程序化、管理严密化、防范全程化、操作精细化,确保了试卷运送、保

  管、交接、使用的万无一失。今年除了省招办对县招办保密室进行网络直接监控改造外,我县先后投入了5000元对保密室的规章制度、被褥等设施进行了改造,安装了专线电话。

  第五,严格考风考纪管理。全县把抓严考风考纪,作为构建公正公平招生品牌的重要环节,无论高考、中考、会考、自考都加强管理,落实责任,强化监督。考前及时召开考务会落实考风考纪管理要求,通过签订考风考纪责任书和考点主任责任书强化考风考纪责任。考试期间实行考区领导全面巡视、局机关工作人员蹲点巡视制度,强化考风考纪监督。同时各级各类学校把考风考纪工作当作考试的生命线、作为校风校纪的重要内容、作为教风学风的重要支点,从严教育。

2025招生工作总结 篇12

  20xx年我校在区教育局的正确指导下,在各有关部门的大力协助下,在学校领导的支持、关心和指导下,认真贯彻落实区教育局和我校关于招生工作的各项决策部署,坚持以人为本,全面实施素质教育。现将我校的招生工作总结如下,并就今年的工作做一下简单汇报。

  一、招生工作开展情况

  1、学前教育保证金发放

  学前教育保证金发放是招生工作的重要环节,也是我校工作正常开展的前提和条件。我校严格执行“教龄学生基本情况入编”原则,确保每个学生每年的入编,不随意扩大,不随意扩大。严格执行“学生入编”审核制度,做到“学生入编”发放科学合理,符合《学前教育法》规定的要求和标准。

  2、学校招生工作

  为了保证学前教育质量,切实提高广大学生参加学前教育学习的自觉性,我校在招生工作中,坚持“以人为本,以德立校”,以“面向全体、全面提高、全面提高”为目标,以“服务学生”为宗旨,切实提高学生的`素质。

  3)加强宣传教育。在宣传上做文章,在宣传上做文章。

  4)开展“六个一”活动,即:“让你的笑更甜美、让你的名字更响亮”、“让你的心更甜蜜”“让你的成长更快乐”“让你的成长更美丽”。

  5)举行“六个一”教育月活动。

  6)组织开展“爱在阳光下”读一本好书活动,每班选出一名“读一本好书书活动小组”,开展读一本好书征文活动,学生每人每学期必读一本好书活动小组,每学期必读两本好书。

  7)组织开展“六个一”学习月活动,每班选出一名组长,每个学生必读一本好书活动小组,每个学期必读两本好书活动小组,每学期必读一本有好处的书,每学期必读两本好书活动小组,每学期必读一本好书活动小组。

  8)组织开展“六个一”活动,即每名学生每周写一篇周记,每月上一节课,每年上一节课,每个学生必读一本书活动小组,每年进行一次书籍征集活动和一本书签。

  9)组织开展“一帮一”结对帮扶活动。

  10)举办“六个一”读书月活动,每名学生每人每月要读一本好书活动小组,每学期要读一本有好处的书籍。

  11)开展“一帮一”结对帮扶活动。

  二、工作中的问题

  一)学前教育工作

  我校学前教育工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,主要表现在:

  12、教学管理不到位。由于学校重视,教师的配备不到位,在教学管理上有待进一步完善,学籍管理工作还不够规范。

  13、教职工的思想观念有待提高。在新课程理念的指导下,还应该转变教师的教育观念。教师的主导地位应该发挥主导作用。教学过程中缺乏创新精神,对学生缺乏一种有效导向。

  14、教师的教育理念有待进一步更新。学生的知识水平、思想情感受到了进一步的提高,个性是学生学习兴趣得到了增强。

  15、教学过程中不善于总结和反思。由于学期初制定的计划和实施的过程中有时缺乏反思,教师只注重学生学习过程的反思。

  16、师生关系有待进一步融合。由于学校的发展需要,教师的主导地位在学生的思想教育上没有体现出来。

  17、学生的个人行为有待进一步加强。由于学生家庭背景不好,教师的行为有的还有,个人行为的影响还没有得到很好的体现,学生在校园中的一些不文明行为也还有待纠正。这些都需要我们进一步的加以改正与努力。

  三、下一步工作打算

  18、加大管理力度,确保师生的安全

  19、加强教学研究,不断提高工作水平

  20、加大教育教学质量,提升学校品位

  21、加大校园文化建设,丰富学生的学习生活

2025招生工作总结 篇13

  在学校领导高度重视和精心安排布置下,在全校教职员工的共同努力下,我校截止20____年12月,本学期招生工作基本结束,共注册新生学籍553人,圆满的完成了学校制定的招生计划。现将完成情况总结如下:

  一、早做准备,精心组织,确保招生工作有序进行。

  (一)为确保招生工作任务的顺利完成。校委会在今年四月成立了招生工作领导组。由马校长亲手抓,按县区划分了三个小组,三个副校长为小组长,把任务包干到组,由上到下形成了层层把关的机制。并召开了全校招生工作动员大会,号召全校教职工积极宣传,提前下手,投身到招生工作当中去。学校始终把职业教育当成一项有助于青少年学生就业成才的大事去抓,要尽可能多的让学生掌握一技之长,并且尽量使每位学生享受到国家的优惠政策。

  (二)学校招就处九月份成立以来,成为学校招生工作的窗口和主要负责科室。严格按照学校招生工作计划,加强招生管理,转变工作观念,开拓招生思路,创新扩大招生的好办法。今年招就处以走出去的方式与一些企业建立了培训基地或是教学点,在强化专业教学的基础上,大大提高了我校的招生范围,另一方面也让一部分学生以“工学结合”的形式享受到国家的优惠政策。

  二、加大招生宣传力度,扩大学校的社会影响力

  新xx届新导班子成立以来,在招生宣传方面投入资金,在教育电视台、广播、报纸上做了大量的广告宣传,而且印制了精美的宣传单页、画报,制做了内容丰富的版面和实用的宣传手提袋等,给招生小组划拨专项经费,支持招生小组深入到各县区进行深度宣传,大大提升了学校在社会上的影响力,使一个崭新的二职形象呈现在广大学生、家长和社会人士面前,为招生工作营造良好舆论氛围。

  三、认真分析研究招生数据,为以后招生工作提供有力依据。

  通过对《20____年秋季招生情况县区统计表》可以得出,按地区比例划分的几个县区分别为:长治城区、壶关县、长治郊区、长子县、屯留县、长治县,以上六县区占到招生人数的80%以上,再结合《20____-20____年各县区招生人数透 视表》可以发现,首先各县区的年招生人数成递减趋势。

  结合数据汇总,不难发现,我校的主要生源还是来自周边六县区为主,这样就为我们以后招生制定计划提供了科学的参考,针对这几个县区要突出重点的进行招生宣传工作。另外,其它县区也应该加强宣传力度,挖掘潜力。

  四、公正、公开、公平执行招生任务考核奖励办法。大大提高全体教职员工的招生积极性。

  按照招生办法,学校制定了对老师招生的奖励办法。以教务处提供的入学新生注册学籍为考核标准,由招就处指定专人对教师招生情况进行统计汇总,并将结果公示,经过核准之后确定今年全校教职工招收学生人数为272人。

  五、问题与建议:

  (一)招就处是新成立的科室,名项职能还没有充分发挥出来,这次借助创建“校园”这个机会才使得一些工作有头绪,制度慢慢建立健全起来。

  (二)招生工作事关全局,不是某一个部门的事,应该使这种认识深入到每一位教职工的心里,大家一起把招生工作做好。

  (三)招生工作难度大、竞争强,必须树立敢为人先的信念,开拓思路,使招生工作形式多样化。

  (四)进一步突出学校的办学特色,以1到2个给力的专业,树立学校的品牌,提升就业率,使学校与社会形成招生与就业的互推发展。

  总之,今年的招生工作顺利结束了,在总结经验同时,不难发现一些问题,招生工作关系重大,在今后的工作中要充分发挥全校教职工的积极性,同时招就处要发挥其应有的作用,进一步完善招生管理制度,开拓新思路,为下一年的招生工作奠定基础,力争使我校的招生工作提高到一个新的台阶上去。

2025招生工作总结 篇14

  在县教育局的亲切关怀下,在学校领导大力支持下,我们招生办为完成上级下达的招生任务,把招生宣传作为工作中的重点,明确招生责任,拓宽招生渠道,落实工作措施,严明奖惩制度,积极协调各种关系。以省长郭庚茂关于职业教育讲话作指导,以市*会为契机,紧紧围绕《一法一办法》,想方设法,千方百计全力抓好招生工作。今年我县初中毕业生共3100人,县高中、二高扩大招生,加上县外学校的跨境招生,导致无序竞争,招生工作非常困难。全年共招生371人,其中职业中专招生260人,成人幼师x人。为完成这些招生任务,我办采取了一系列的措施,现在回顾起来主要有以下几个方面。

  一、全方位宣传,营造招生的良好氛围。面对各个学校的无序竞争,我们清楚所面临的严峻形势,在苗主任的带领下,全体一班人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口采取以下几点措施:

  1、精心选择宣传材料,编印招生简章,印发《致学生家长的一封信》,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,编制了一万本图文并茂的宁陵职业中专宣传册,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

  2、录制职业教育节目专题片在县电视台播出,注重介绍我校的软硬件设施,大力宣传国家关于大力发展职业教育的方针政策,以权威的言论和事例向社会和在校学生宣传职业教育,使社会对职业教育有一个更高的了解,提高了人们对宁陵职业中专的认识。

  3、招办协同各初级中学对学生及家长进行了思想动员,开好“三会”(教师会、学生会、学生家长会),通过形势宣讲、广告宣传、走访学生家庭等形式,宣传职业教育,引导初三学生到我校学习。

  4、开展学生才艺展示参加大型公益活动为进一步提高我校的知名度,我们招办还协调参与了学生的才艺展示工作,积极的动员引导各乡镇中学学生到我校参观。针对我县梨花节、酥梨采摘节两个节日,招生办还协调我校学生参与了梨花节开幕式太极拳表演和酥梨采摘节志愿者活动,收到了良好的社会效果。

  二、组建一只专业招生队伍,做好招生的各阶段工作

  招办从历年招生任务完成的较好且工作认真有一定的招生经验的教师中选拔2人担任专职招生工作,担负招生的主要任务。校领导实行包片责任制,目标层层分解,把各校招生任务分解到每个招生教师的身上,在学校的统一安排下,开展各阶段的招生工作,这样使得整个招生工作做到定人定点定任务。制订了招生进度表,招生教师天天报,片区领导周周报;一周一合计,一周一总结。发现问题,及时纠正。

  三、深入千家万户,做好鼓动宣传

  进入招生旺季以来,招生办一班人顶烈日,冒酷暑,披星戴月,发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。特别是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我们顾不得吃饭,走村串户,力求把我们的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。我们宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题,逐步树立我校社会形象,以求达到良好的社会效果。中招考试过后,筛选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。

  四、转变工作作风,发挥窗口作用

  招生办是我校的窗口,如何发挥窗口的作用,更好的展示我校的形象,摆在了我们招生办面前。我们决定从自身做起转变工作作风,治懒,治散,节假日一律不准休息请假;整顿工作纪律,接人待物,实行礼貌用语,文明用语,给来访的学生及学生家长营造一个温馨的氛围。来招办咨询的,我们都热情接待,仔细询问学生及家长的意向,揣摩学生及家长的意图,认真解答他们的疑难问题,做到百问不厌其烦。使他们高兴而来满意而归。在接电话方面,我们尽量和气、耐心,以真诚的心态来感动对方,引导他们到校参观或入学。

  五、招生工作存在的主要问题

  我校专业基础相对薄弱,专业师资紧缺,专业设置较少,发展方面还存在着许多困难和问题,还不能满足我县经济发展和众多学生学习的需要,招办工作仍然面临着十分繁重和紧迫的任务。

  1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考名校仍是许多家长和学生的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择,甚至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。

  2、办学实力不足,缺乏招生吸引力。我校基础设施薄弱,学生实习实训场地不足、实习工位不够、实训设备短缺的问题十分突出,影响学生技能培养和职业教育质量,进而影响到学校招生吸引力。

  3、中专招生秩序混乱问题。民办职业教育机构和县外职业学校非法招生中介花大量的成本进行不正当“招生”,一定程度上干扰了正常的招生秩序,某种程度上损害了职业教育的声誉,给我校今后的招生工作造成了一定的负面效应。夏邑,民权的学校以高额的回报,打乱了正常的招生秩序,据了解,目前我县仍有50人以上的学生流失到外县其他学校。

  五、几点建议

  1、建议组织一支学生招生队伍。挑选素质高,纪律好的学生,进行招生培训,以他们的所见、所学、所闻告诉广大在校生,取得同龄人的共鸣。

  2、组建一个招生稽查队。主要和教育局协调好,对于外来的不法招生户和中介进行打击举报。对于未完成招生任务和招生指标的学校和个人吸取高额回扣往外输送生源的,坚决给予打击。

  3、规范招生政策,形成文字材料。近年来,由于招生生源问题,出现过不少矛盾,希望学校出台一个操作性强、实用性强的招生政策,使招生工作规范有序的进行。

2025招生工作总结 篇15

  20xx-20xx年度下学期法学院招生就业部工作总结一个学期转瞬已经过去了,在部长和各干事们的努力奋斗和进取中,正处青年时期的招生就业部在不断地历练中走向成熟,不断汲取养分获得成长的方向和动力。我们坚持不断地学习做事、总结工作经验,严格遵守各项规章制度,完成各项工作任务。在招生就业部短短的工作期间里,经过整个部门的努力协作,我们取得了一定的成果。

  第一,本学期招生就业部进行了俩次全体成员会议,部长和干事都倾献其力,发挥自己的智慧,就招生就业部以后的工作方向和目标发挥了自己独到的见解,为整个部门以后的发展奠定了基础。同时我们就招生就业部的各项工作做了细致的商讨和规划,形成的规则将在以后的工作中发挥重要的作用,促进就业部的不断成熟和壮大。

  第二,由就业部承办的就业知识竞赛的举行不仅丰富了同学们的就业方面的知识,更加挑选出了优秀的选手参与学校的就业知识大赛,最终在比赛中以优异的表现摘得桂冠,为整个法学院增添了光彩,这其中也是就业部的努力地成果表现。

  第三,作为法学院招生就业部的一项非常重要的并且十分艰巨的任务,我们正在着手制作法学院的校友录。我们相信校友录的制作将会更加有利于学校和学生的联系和沟通,使得我们的工作真的得为同学们服务,贯彻学生会的宗旨。最后,招生就业部也协助其他部门工作和活动的开展。整个部门在部长和各干事的努力配合下,才取得了各项工作的优秀成果,我们将会在接下来的工作中不断发挥积极地工作作风,更好的为同学们服务。

  虽然我们在工作中取得了丰硕的成绩,但是也存在不少的问题。由于我们工作经验的缺乏,有些问题在具体操作时,存在着不少的问题,给我们的工作增添了困难。同时作为一个新生的部门我们在具体的组织制度方面存在欠缺,在常规工作方面去缺乏一定的规律性,整个工作进行得不那么流畅。其次在与学生会其他部门间的联系沟通较少,这样不利于整个部门的发展也不利于整个学生会工作的开展。所以我们将在以后的工作中更加努力地去发展自身,提升自己的办事能力,更好的进行各项工作,从而改正我们的不足,更好的做好招生就业部的各项工作,更好的服务于同学们。让招生就业部不断成长壮大。

  从总体上看,本学期我部工作完成较好,取得一定的效果。学生会工作无小事,事事都不能怠懈。我们要不断提高自身的素质才能把我们的工作做的更好,才能更好的为他人服务。我们坚信只要我们共同努力加强协作,招生就业部的明天会更好。

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