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滚铁环活动总结

时间:2025-04-16

滚铁环活动总结 篇1

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“快乐,健康成长”的理念,开展了民族民间体育活动滚铁环,活动中力求尊重学生的主体地位和个体差异,为每一位学生提供有利于学习的机会,在活动中通过小游戏和各种不同形式的学练方法,为学生营造一个快乐健康的学习氛围,使学生滚铁环能力得到发展,从而“滚”出快乐,“滚”出健康,“滚”出趣味。并通过团队合作、集体评价与展示来不断激发学生的学习兴趣,充分发扬民族精神,培养学生良好的心理品质和团队精神。这样做既提高学生身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,又促进学生身心全面健康发展,全面提升校园文化品味。教学时,先让学生自己玩圈,在玩中尝试找出能推好圈的小窍门,然后设计不同的练习场地与要求,在保证安全的`前提下,使每个练习场地都有明确的区域划分。让学生找出自己的不足并有针对性地练习,但学生发现自己的不足与寻找改进方法的能力是有限的,需要分层教学,其中有教师的引导,还有小干部和优秀生的指导帮助,这样的话学习效果就会更好,最终使学生在实践过程中以体验、相互合作、自主学练的活动形式体验成功的快乐。

  活动中学生们个个表现积极,训练认真。人人脸上洋溢着青春的笑容,在操场上挥舞着青春的身影。此项活动让学生们在运动中锻炼了身体,养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬奥林匹克“更快、更高、更强”的体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。

  由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。今后,我们会不断探索,将这项活动长久有效地持续开展下去,使体育锻炼成为学校落实素质教育的重要举措,全面提高学生的体质健康水平。

滚铁环活动总结 篇2

  一、认真组织,提高认识。

  我校领导高度重视少年宫活动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展活动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了活动领导小组。

  从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康的理念。

  二、落实举措,加强监管。

  1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;

  2、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

  三、精心安排,内容丰富。

  为了促进学生身心健康全面发展,落实活动,丰富学生的生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。

  精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。体育组在教务处

  的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容,每周轮换,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

滚铁环活动总结 篇3

  滚铁环是中国传统的民间儿童游戏,滚铁环教学对场地有着较高的要求,并且较难组织。整个教学过程,有好的地方,也有不足的地方,都认真的梳理出来,然后对这些问题逐一进行针对性的思考,希望通过整个这一节课的“课题”引发更多的思考和学习,让自己的业务能力得到提升。

  1、“英雄”情境,贯穿教学主线

  滚铁环是中国传统民间儿童游戏。在20世纪60、70年代谁要是能在放学的路上把铁环一路滚回家,谁就是孩子们心中的英雄。我以“英雄”为主线,通过英雄这个情境来激发学生的学习兴趣,促使学生更好的完成目标和任务。

  2、一物多用,激发学练兴趣

  器材是10个铁环,从课开始到最后放松环节,作为主要器材的铁环被巧妙的运用到其他环节玩的器材,达到了一物多用的效果,使学生在玩、学、练中体会到学习的乐趣,体会到运动的乐趣,更深层次的激发了学生的练习兴趣。

  铁环作为跳跃的圆圈,学生一对一对应每一个铁环,听到教师口令后跳进铁环“铁环英雄操”英雄“诚实进圈”作为放松的教学器材。

  3、滚铁环设“英雄章”,注重情感教育

  使学生充分的体会到成功的乐趣,并且教育学生要学会互帮互助,在“英雄章”的带领下,激发学生的练习情绪,升华学生的情感,达到了情感教育的效果。

滚铁环活动总结 篇4

  自身在教学中所出现的问题很多,现将失败进行总结和思考,梳理出自己不合理的教学思路,期待下一次的成功。

  1、讲解时机不恰当

  “滚铁环的方式有前拉式和后推式两种,今天我们主要学习后推式这种滚铁环的方法”这句话原本是放在基本教学环节的最前面,然后通过自由

  练习体会滚铁环的动作。但是在过程中,我竟然忘记讲这句话了,后来学生自由练习结束后,再回过头来讲这句话,致使教学环节的顺序出现了跌倒,影响了效果。

  2、技术重点未理解

  技术动作一定是这一节课的中心点,如果技术动作的无法落实,那么绝对是失败的。体育一定要以技术动作为中心展开教学,应根据技术动作的特点设计好准备部分的热身操和准备操,这次铁环课的最大失败之处就是没有把滚铁环的重难点落实下去,自身没有很好分析铁环的技术动作,对重难点的理解与把握非常欠缺。

  我曾询问情况,大概有一半左右的同学不会滚铁环,作为铁环的第一课,如何让更多不会的同学学会

  滚铁环,是最需要及时解决的问题。对重难点产生了一些疑问,尤其是考虑到那些不会滚铁环的同学,觉得应该把这节课的重点放在铁环滚动前的准备工作(铁环直立,钩置后下,钩环紧扣,两脚前后,左手握环,右手扶钩,手臂平稳),只有良好的准备才能够使铁环向前滚动的更好(左手滚环,右手推钩,手臂平稳,铁环滚动,双脚跟上)。但是自己对铁环技术动作的不理解,致使很多同学都无法掌握铁环滚动的重点,最终没有完成原先设定的目标。

滚铁环活动总结 篇5

  20_年,我校党员志愿者服务活动按照“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系,健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制”的总体要求,广泛动员全体党员干部积极参与到“三个”文明建设行动中,充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨。现将20_年党员志愿者服务活动开展情况小结如下:

  一、统一思想,领导高度重视局党组高度重视该次活动并就活动的开展,专门召开了专题会议,研究和部署党员志愿者服务活动的安排,特制定了党员志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动,我们积极做好宣传工作,利用版面、信息、新闻报道等形式在全局范围内广造舆论、营造氛围,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。

  二、积极开展党员志愿者活动

  ?党员志愿者服务活动是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨、以志愿服务为主要形式的一项社会主义群众性党员活动。随着社会的不断发展,党员志愿者活动已成为参与社区服务管理的一支重要力量。局党组对全体党员进行了志愿者行动动员,要求全体党员以身作则,率先行动,积极投身于这一行动中,群力群策,响应上级号召,争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展,进一步扩大党员志愿者的影响,弘扬社会新风,促进两个文明建设的协调发展。?

  三、确定活动中心,推进志愿者队伍管理规范化?

  ? ?以开展“送服务,献爱心”便民活动为重点,发动劳动人事社会保障局党支部带领广大党员群众,结合“党员一人一岗”等活动。

  一是把法律、政策宣传、就业指导、扶贫帮困、维权等四个志愿者服务队的措施送到近郊社区。

  二是开展爱心工程活动。爱心工程旨在发动志愿者奉献社会,关爱他人,向社会上需要关心和帮助的人给予力所能及的帮助,奉献爱心。

  全局党员志愿者积极参加“爱心一元捐”、“爱心传递、心系玉树”捐款活动及“庆五一,爱我昌吉”千人徒步活动、干部职工运动会、军事化拓展训练等活动。“爱心一元捐”活动,捐款240余元;参加“爱心传递、心系玉树”抗震救灾捐款2510元。

  今年,按照市委安排,先后下派5名干部进驻社区,下派干部积极参与社区治安巡逻,协调相关部门解决社区热点难点问题3个。下派2名干部包村,为__解决防洪及贫困户慰问物资折合人民币5000元。筹集资金1万元为__困难户购买春耕物资,积极帮助_村协调7万元资金,用于自来水建设,解决了村民冬季饮用水困难问题,并在节假日,看望三老人员和贫困户,送去慰问品价值1000元。

  积极为新华能企业解决实际问题,帮助企业引进人才、规范用工行为、落实减负优惠政策。向广场社区资助1000元用于购买办公用品,为天池社区老年公寓老人送去大米、清油等价值人民币200元物品。针对冬季即将来临,解决贫困户家中的取暖问题,机关党支部拿出10000元现金为贫困户买冬季取暖用煤。就业局党支部慰问了离退休老干部、__三老人员和困难户,并送去了价值5000多元的慰问品。

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