五四评优活动总结 篇1
三月二十七日下午，我们院在院报告厅举行了“五四红旗团支部”、“最佳主题团日活动”、“优秀团支书”和“青年志愿者活动”答辩。结果让我颇为惊讶。11级的学弟学妹还够客气，10级的可以说是势不可挡，我们年级还是保持本色——低调行事。结果可想而知，我们年级不算全军覆灭，也是伤亡惨重啊。材料上的实力几乎没有起到作用。兵者，势也，势不如人，实力实难发挥啊。
当然，失败是多方面因素造成的。作为团总支的我，当然难辞其咎。其一，材料整理经验交流会我通知日期错误，导致我们年级团支书无人参加，错失良机。其二，我和团支书们交流不够，这也反映我这方面的能力很欠缺，本职工作没有做好。
其三，对此次评优盲目自信，以为我们年级在材料内容上占有绝对优势，取胜是十拿九稳的，因此没有太多地去强调答辩技巧，也没有积极地在这件事上去寻找更多的资源。其四，本人比较低调，这种习惯压抑了周围同学的气氛。
另一方面是非我因素。其一，09级几乎没见到亲友团，有的是孤军奋战的班长和团支书。其二，09级班长和团支书太低调，没有能调起投票人的兴趣。其三，我们的答辩PPT做得太朴实。
五四评优活动总结 篇2
五四青年节即将到来，为了激励和引导广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强团员青年的责任感、使命感、荣誉感、归属感，突出青年学子的时代先进性，弘扬青年学子的爱国精神。院团委决定在民主评议的基础上，树立典型，表彰先进，从而推动工作。
各班级积极响应号召，在民主评议的基础上推荐优秀学生。我班于4月14在文B207教室进行民主选举。选举由宣传委员朱慧青主持。会议应到人数为29人，列席人数为28人。
首先宣传委员传达会议精神，然后陈述评比项目、评比规则与候选人的参与条件。最后根据候选人自我陈述情况，同学们以不记名的方式进行投票选举。组织委员石晓薇进行唱票并公布最终结果。经过类似的程序，最后我班推选情况如下:
校级优秀团员--刘欣瑶
院级优秀团员--虞徙
院级优秀团干--朱慧青
院级优秀青年志愿者--崔雅楠
最后在征求全班同学意见的基础上，我班团支部决定参与院级先进团支部的竞选。因为时间紧张，我班同学分工合作，准备班级的竞选材料。相信在我们的团结和默契配合下，我们会做的很好!
此次民主评议活动，不仅为班级同学树立了今后学习的榜样，也增加了同学们的政治参与感、政治敏感度和当代青年应有的责任感。同时，我们也要更好的发展自己，为以后的评优活动储备人才，使班级能够真正的全面、协调、可持续发展。
五四评优活动总结 篇3
我部在20xx年4月5日接到校团委“关于评选20xx-20xx学年度‘优秀团员’‘优秀团干部’‘优秀团支部’和‘优秀团日活动’的通知”，由于此工作需在4月13日之前结束，由于时间的紧急，因此我部就立即于学院舒莉老师及团委副书记谭炜协商该如何开展这项工作，此工作得到了上级的大力支持。
先由各班和团委学生会推荐一部分优秀的学生以及优秀的班级(符合条件的)，准备其材料，报送到组织部，由组织部整理好资料后传到学生办公室，经上级参与研究讨论后，最终确定名单，再报送到校团委组织部。
经过协商决定开展此工作的具体流程如下：
1、4月9日中午12：30--13：30我部在四教101室召开全院支部大会，团委副书记谭炜也到了现场，会议主要讲是关于这次五四评优的相关要求及评选条件。
2、要求各班必须在4月12日中午12：30—13：30把填报的相关资料交到院团委、学生办公室。
3、收好后当天下午，我部干部就于团委副书记谭炜共同汇总，预定名单。
4、4月13日上午，到舒莉老师办公室确定及一些后勤工作。
5、4月13日中午就把有关资料上交到校团委组织部。
但由于13日我校开运动会，学院老师和同学们都放假，故没能按原计划完成，我部就于校校团委组织部商量，能否在4月16日中午上交相关资料，最后征得他们同意。
经过十几天的紧张工作，到4月16日圆满结束。
当然在此工作中也有存在一些问题，经老师及上级的指导，我部会吸取经验和教训。
以上各点，如有不足之处，敬请老师批评指正!
五四评优活动总结 篇4
推优工作是基层 组织工作中的一项重要的日常性工作，而深入做好“推优”工作，则是党组织赋予共青团的光荣职责，是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。通过推优工作，使广大优秀团员加入党组织，这对于加强和改进党团建设，实施固本强基工程具有十分重要的意义。
在本学期的推优工作中，我们从贯彻党委和团委的要求出发，坚持高标准、严要求，保证推优质量，坚持公开、公平、公正的原则，坚持基层民主推荐和党团组织选拔相结合的原则。
为更好的促进党支部的发展，党建指导岗按照民主集中制的原则，民主、公开、公平的推荐出5名团员作为本班推荐优秀团员作为党的发展对象的候选人，并对其优缺点进行客观评议，并将个人相应情况以书面材料的形式上交年级团支部，供年级团支部参考，做出最终决定。特将此次推优工作做以总结，以便促进本班团学工作的开展。推优前先在班级内部由团支书和班干部共同组成班级推优小组，负责班级推优工作。经过评议小组的民主协商讨论，投票选出、xx5人作为班级本次推优的候选人，上报年级。
本次推优工作在年级团支部的指导下顺利完成了，但工作中仍有许多不足之处。如推优的准备工作不足，对推优流程理解的不够透彻，民主选举的范围有待扩大，工作中仍有许多不熟练，不完善的地方。这些都需要我们在下一步的工作中不断的改进和完善，有了这一次工作的经验和教训，一定会推进我们下一次工作的顺利进展，还请年级团支部监督、指导我支部的工作。
五四评优活动总结 篇5
在这青春飞扬的五月，为激发我校学生的爱心，活跃校园文学氛围，我校特举办激情飞扬红五月，永远跟党走，青春献祖国诗文朗诵大赛活动，此次活动的开展，给同学们搭建了一个展示自我的平台，使同学们的理想、信念有一个畅想的空间。
本次朗诵比赛能够取得圆满成功，首先感谢学校领导的高度重视，感谢班主任老师的大力支持与精心组织，感谢同学们在舞台上所作出的努力。这次朗诵大赛，不仅是给同学们一个抒发感想和感情的机会，更是一个回望已逝的经历、进行总结和反省的催化剂。
举行此次活动，激发了同学们的爱国情感，同学们文采飞扬，字字句句记录了历史生活中的点滴，带给了我们无尽的力量与震撼，在本次活动的现场，我们看到了同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂;回味每一首诗，可谓“一片冰心在玉壶”，篇篇都是爱国心。
回想每一首诗，真是“别有深情一万重”，重重都是祝福情。就连我们的杜校长都受到了同学们的感染，现场用自己独特的方式朗诵了一首《再别康桥》博得了现场的阵阵掌声，为我们本次诗文朗诵大赛增添了无穷的亮色。
而台下每班5名观众的热情投入，也让我看到了一个生机勃勃，充满朝气的班集体。由于五楼多媒体教室空间有限，所以我们每班只能选出优秀的5名代表，以后还有很多机会，希望更多的同学参与到各项活动中来。
这次朗诵比赛为了增加大赛的公平性和真实性， 本次的评委由我校最有权威的语文老师来担任，分学年选出了一二三等奖，对同学们进行物质和精神上的奖励。