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展开节能宣传周活动总结

时间:2025-04-14

展开节能宣传周活动总结 篇1

  根据县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》文件精神和县教育局的统一部署,我校结合本校工作实际,紧密围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的宣传主题,于20xx年6月10日至14日是开展了“20xx年节能宣传周”活动,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

  一、高度重视,统筹安排

  节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”这一主题,做好宣传工作。首先,学校领导召开专题会议,部署学校20xx年节能宣传周活动。其次,召开学校相关部门与班主任会议,学习了县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》文件精神,对本校“20xx年节能宣传周”活动提出具体要求。

  二、大力宣传,增强意识

  为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校利用学校现有的宣传媒体,突出“携手节能低碳,共建碧水蓝天”这一主题,进行各种形式的宣传,增强师生节能低碳意识。6月10日,我们利用主题班会的形式,向学生宣传生态文明理念和节约能源资源的知识。6月11日至6月14日,学校广播网开辟专栏向全校宣传节水、节能常识,号召全校师生以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘

  扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

  三、采取措施,落实行动

  为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求领导干部,党员带头践行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,全校师生从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

  四、总结经验,提高认识

  通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的`良好风气。

展开节能宣传周活动总结 篇2

  根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署,我市结合工作实际,紧紧围绕“绿色发展,节能先行”、“低碳行动,保卫蓝天”的宣传主题,组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关情况总结如下:

  一、高度重视,超前谋划

  启动节能宣传周活动方案的策划,经局领导多次修改后确定。印发《关于20_年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宣公节办〔20_〕3号),对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署,明确了宣传重点和各单位的工作职责。

  二、精心组织,活动丰富

  1、联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题,邀请安徽省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。

  2、发起公共机构节能倡议行动。通过OA办公系统向市

  直各单位发送《20_年_市公共机构节能宣传周倡议书》,在_市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息,倡导绿色办公。

  3、分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有_公共机构节能大使形象的节水节电宣传标贴,向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。

  4、制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片,回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣传,营造节能低碳的浓厚氛围,呼吁广大干部职工养成节能行为,践行低碳行动。

  5、组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、_日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道,市政府网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。

展开节能宣传周活动总结 篇3

  我镇根据区机关事务局《关于搞好20xx年公共机构节能宣传周活动和全国低碳日活动的通知》的安排,结合本镇实际,以“携手节能低碳、共建碧水蓝天”为主题,于6月8日至6月14日在全镇开展了为期一周的公共机构节能宣传周活动,通过广泛宣传和认真开展各项节能体验活动,节能宣传周活动取得了较好效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、领导重视、狠抓落实

  6月6日,我镇就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工和事业单位负责人会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了国家发展改革委和国管局《关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》和区机关事务局《关于搞好20xx年公共机构节能宣传周活动和全国低碳日活动的通知》文件精神,结合党的群众路线教育实践活动开展,围绕贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》为核心,对镇机关、卫生院、学区、恩口社区服务指导中心的日常用水、用电节约、空调限温、车辆管控、双面印刷等方面进行了规范,推行责任到人,从制度上促进了节能工作的开展。

  二、突出主题,开展宣传

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我镇采取在各单位明显位置张贴倡议书、宣传画,在用水用电设施旁粘贴节水节电标识,用大厅LED电子屏宣传活动主题,向各村(社区)、企业单位印发倡议书等多种形式,集中宣传节能降耗的重要性和紧迫性,大力弘扬节能低碳的好习惯,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  三、营造氛围,强化意识

  组织机关干部集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的认识,在6月10日“全国低碳日”这一天,镇机关除外出开会学习人员外,全体机关干部大多乘坐公共交通工具上下班,部分居住在本镇范围内的干部采用拼车、骑自行车或步行上下班。同时机关干部们还通过自觉停用空调、减少打印机使用和停开公共场所照明等方式积极践行节能减排,形成了创建“节约型政府机关”的良好氛围,增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识。

  四、加强管理,落实监督

  我镇利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。2

  节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。今年下半年,我镇将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,将节能降耗工作推广至各村(社区)和企事业单位,形成全民节能的良好风气。

展开节能宣传周活动总结 篇4

  学校积极利用区域资源、立足学校实际、结合不同年龄段学生的特点,家、校、社形成合力,在6月29日至7月5日期间,有计划、有重点、有针对性地开展了以下活动:

  一、节能宣传活动

  6月_日早上,在学校的电子显示屏滚动播放节能宣传周活动主题,营造氛围,提高全校师生的节能意识,丰富节能知识。

  二、开展“节能有我,绿色共享”承诺签名活动

  全校师生、家长努力参与三项行动:

  一是“节能低碳之节水行动”。学习污水处理、水净化、饮水健康等小常识,并自觉参与节水等实践活动。

  二是“节能低碳之节电行动”。学习家电节能、安全用电等小常识,开展调查探究、节电省电、远离光污染等实践活动。

  三是“节能低碳之健康生活行动”。学习爱绿护绿、雾霾自护、绿色出行、绿色饮食、绿色消费的小常识,开展给环境添绿、远离汽车尾气、拒吸二手烟、少用一次性物品等实践活动。

  在此基础上,要求师生和家长在学校设计的签名单上签上自己的名字,并让家长拍照发至朋友圈,呼吁更多的人为践行节能减排而行动起来,截至_日下午5点,收齐了所有的签名单以及截屏图。

  三、开展“低碳出行,绿色共享”活动

  在绿色出行行动方面,大力倡导学生和家长“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、优先选择新能源汽车出行”的绿色低碳出行方式,学校所有教职员工均可积极参与,家里离单位3公里以内的争取骑自行车上班,和自行车拍一张合照,在班级家长微信群里发一下照片,并写明:孩子的班级和姓名。在_日至_日期间收到了很多家长发来的微信照片。

  四、开展网络“节能知识小测试”活动

  班主任要求学生和家长在家里一起参与并完成学校微信公众好平台上的初级版“节能知识小测试”,这个举措本身就是学校在践行“无纸化办公,节能降耗”的行动,以此来深入巩固知识、提高节能意识。完成率和知晓率都特别高。

展开节能宣传周活动总结 篇5

  一、领导重视、狠抓落实。

  在节能宣传周活动一开始,我处就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了市公共机构节能减排领导小组办公室《关于20__年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

  二、制作板报,大力宣传。

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我处制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容:以节约能源资源日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  三、营造氛围,增强忧患意识。

  通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

  四、加强管理,落实监督。

  我处利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

展开节能宣传周活动总结 篇6

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将20xx年4月12日至16日定为节能宣传周,围绕为主题开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、领导重视,分工明确,真抓实干

  学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校4月份的主要工作议事日程,并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在12日-16日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

  二、突出低碳节能宣传主题,倡导低碳生活方式

  学校紧扣"低碳”理念,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、主题班会等多种形式的教育活动。4月中旬,为积极响应20xx年“珍爱地球,人与自然和谐共生”的主题活动,学校还号召全体教师少开车多走路上班,随着夏季即将临近,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

  三、低碳节能进班级、进课堂、进生活、重实效

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动,在4月19日周一升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,不使用一次性餐盒或一次性筷子,正确理解并做到垃圾分类,拒绝食用野生动物,自觉树立低碳理念践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

  2、在校园内利用展示袋、电子屏幕、大屏幕、广播站开展低碳节能知识宣传,为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的展示袋组织学生进行了一期低碳节能知识的宣传,增强了学生的节能意识,丰富了节能知识。发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性,让广大师生牢固树立低碳环保,“珍爱地球,人与自然和谐共生”的理念。

  3、以班会为抓手,举行了“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题教育班会,4月22日的主题班会课上,各班围绕“珍爱地球,人与自然和谐共生”的主题广泛深入地开展了班会活动,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

  4、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督,学生服务中心每天都组织人员对各班级的纪律、卫生、用餐、环保等进行量化打分,对教室、办公室内晴朗白天开灯等现象及时统计通报,并对班级的量化评比分进行规范的扣罚,对教师办公室的浪费现象则在学校内部微信群里通报,督促整改,从而有效的督促了各班对电灯的管理,有效的杜绝了浪费。

  总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了“珍爱地球,人与自然和谐共生”的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

展开节能宣传周活动总结 篇7

  为深入推进公共机构节能活动,进一步动员全局干部职工积极参与,加快全局节能工作的深入开展,按照河北省机关事务管理局《关于组织开展20xx年全省公共机构节能宣传周活动的通知》的要求,我局紧紧围绕今年“珍惜生命之源,人人节水护水”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结情况汇报如下:

  一、领导重视、狠抓落实。

  在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《关于组织开展20xx年全省公共机构节能宣传周活动的通知》对日常工作,区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

  二、制作板报,大力宣传。

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我局制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容:以节约能源资源日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  三、采取措施、加强管理。

  为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念,提倡低碳生活方式”的横副,在绿色出行日活动当天,全办不使用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  四、营造氛围,增强忧患意识。

  通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

展开节能宣传周活动总结 篇8

  6月29日起,国家能源集团国华电力盘山电厂开展系列节能低碳宣传活动,进一步提升员工的节能低碳意识。

  本次节能宣传周的活动主题是“绿水青山、节能增效”,全国低碳日活动的主题是“绿色低碳,全面小康”。该厂在内网发布节能低碳倡议书,号召全体员工在日常工作和生活中不浪费一滴水、一粒粮、一度电,选择低碳环保的出行方式;倡导员工之间互相监督互相学习,做低碳环保的卫士;在行政办公楼和生产办公楼大厅LED显示屏播报节约能源标识标语;该厂节能办公室工作人员下载关于节能低碳的小常识发送到员工工作微信群,营造浓厚的宣传氛围。

  该厂还针对管理人员、生产一线人员、后勤人员的工作环境和性质进行分类,采用不同的宣传内容。管理人员关注办公室节能,打印机选择草稿模式既省墨又节电,设立纸张回收箱;鼓励生产一线人员在本职岗位上开展节能减排低碳新技术、新工艺的开发和实践;后勤人员从生活节能做起,节约每一滴水每一度电。

  该厂希望通过此次节能宣传活动,让员工们更加深刻地认识到节约能源的重要性,养成绿色环保的良好习惯,为参与社会节能低碳工作做出更大的贡献。

展开节能宣传周活动总结 篇9

  为切实贯彻落实(太节能组〔20xx〕3号)精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在全国节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:

  1.开展了“五个一”活动。

  在节能周活动中校团委首先利用校园广播、团委博客向全校师生发出一封“节能低碳”的倡议书;各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;校团委举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

  2.开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。

  6月10日是“全国低碳日”,当天最热时全校各班同时停开风扇一小时,以实际行动支持节能减排。

  通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

展开节能宣传周活动总结 篇10

  6月29日至7月5日为全国节能宣传周,活动主题是“绿水青山、节能增效”。7月2日为全国低碳日,主题为“绿色低碳、全面小康”。山东省生态环境厅通过多种形式,积极开展20__年节能宣传周和低碳日活动,进一步增强全民环境意识、节约意识、生态意识,倡导选择低碳、节约的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。

  一是广泛开展节能低碳宣传。省生态环境厅聚焦打赢污染防治攻坚战和全国低碳日开展系列活动,采取在厅政务网站、微博、微信宣传,办公大楼张贴宣传画、悬挂宣传横幅等多种形式,倡导选择简约适度、绿色低碳的生活方式,普及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,动员全社会广泛参与节能低碳行动,培育引领节能低碳新风尚。

  二是开展节能低碳进机关行动。结合全国文明单位创建工作,利用电子屏幕宣传等多种形式,做好节能低碳宣传教育,大力倡导勤俭节约的风尚,营造广大干部职工共同参与节能降耗的良好氛围。节能宣传周和低碳日活动期间,各处室、单位组织学习《山东省实施办法》《山东省公共机构节能管理办法》等文件以及节能低碳理念和知识,倡导节约一度电、一滴水、一张纸,做好资源回收利用,倡导崇尚节约、合理消费。

  三是开展能源紧缺体验活动。7月2日,关闭门厅电子大屏幕,厅机关及直属单位停开6层以下办公楼电梯,停开空调和公共区域照明,办公用房采取开窗通风等手段降温。提倡所有工作人员践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),上下班停开自家汽车一天,乘坐公交车出行。活动中,厅领导做出表率,带头参加活动。各处室、单位精心布署,积极开展各类活动,结合创建第六届全国文明单位工作,以节能宣传周、低碳日活动为契机,抓好长效机制建设,认真做好日常节能降耗工作,最大限度节约能源资源,发挥公共机构的示范引领作用。

展开节能宣传周活动总结 篇11

  为贯彻落实国家发展改革委等14部门《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(_改环资〔20__〕_号)精神,根据《__省机关事务管理局关于20__全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》(_机管综〔20__〕_号)要求及《__市人民政府办公室关于20__年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》和《__县人民政府节约能源办公室关于做好20_年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我校在6月12日至15日举办了20_年节能宣传周活动。

  对此次节能宣传周活动,我校进行了周密的部署和安排,通过举办形式多样的学习和宣传活动,突出重点、务求实效,让学生通过调查、观看视频等一系列的手段,认识到节约能源的重要性,并从身边的小事做起,身体力行实践节能行动。培养他们树立起“节能是文明的时尚潮流,节能是人类的共同心愿”这一观念,意识到“节能降耗,保卫蓝天”这一主题,使节能行动成为青少年自觉的日常行为。

  一、学校成立了由副校长陈__为组长,政教主任何__、总务主任张__为副组长、各年段长、班主任为组员的节能宣传周活动领导小组,并制定了节能宣传周活动方案。通过学校集会、班会、国旗下讲话等途径进行节能宣传教育。

  二、通过宣传和学习,使全全校师生充分认识到我国人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

  三、通过组织收看视频、宣传图片及LED屏幕标语,进一步提高了师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

  四、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

  在班会上,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、经验交流、视频观看等形式广泛宣传节能的重要意义。形成了良好的舆论氛围。

  我校通过开展丰富多彩的节能教育活动,使全校学生树立良好的节能意识。进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。

展开节能宣传周活动总结 篇12

  20xx年6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周,6月14日为全国低碳日,根据市公共机构节能办要求,市卫生计生委各直属单位结合实际,紧密围绕今年的宣传主题“节能领跑,绿色发展”,广泛开展节能宣传活动和体验活动,在各干部职工、患者及家属中引起强烈反响,取得了较好效果。现将有关情况总结如下:

  一、领导重视、精心组织安排。

  我委十分重视节能宣传周活动,及时向市直医疗卫生单位转发了市节能办活动通知。各单位根据节能宣传周的工作要求,迅速落实具体工作部门,紧紧围绕宣传主题,对单位所有一线临床医技科室、行政科室、公共场所、职工生活区域的用水、电、办公用品、交通燃料等,以节约使用、科学使用、文明使用为规范开展了节能降耗工作。

  二、大力宣传、营造良好氛围。

  为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项节能活动,各单位结合工作实际要求全体干部职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一升油,共同倡导勤俭节约好风尚,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,全面提高节能降耗意识。将节能工作要求体现到了具体日常岗位工作和生活中,树立“单位是我家,节能靠大家”主人翁精神为创建节约型单位做出自己应有的贡献。

  1.悬挂“节能领跑,绿色发展”等节能宣传横幅。在单位电子大屏上发送了“绿色发展、低碳创新”等节能宣传标语,

  2.在单位工作区域、生活区域张贴了“节能领跑,绿色发展”的宣传海报,在水龙头位置、照明开关处等张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。

  3.后勤管理和工作人员开展学习节能知识活动。

  三、采取措施、推进节能工作。

  1、在工作实践中展开节能节水检查、监督工作。深入单位每个科室部门,不留死角。巡查供水管道,供电线路运行情况。严格排查和解决跑冒滴漏问题、人为原因造成浪费问题。

  2、投入资金配备了OA办公系统、电子病历、门诊住院医生电脑工作站、医技工作站系统等系统,积极推进电子政务,逐步实行无纸化办公。单位内部采用OA办公系统发布通知和通告,减少纸质介质。需使用纸张时提倡使用再生纸和两面用纸。减少圆珠笔或一次性签字笔的使用。

  3、安装更换节水型器具和节能灯具。

  4、倡导单位干部职工绿色低碳出行。践行“135”出行方案即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具。提倡健康有氧生活,多走楼梯、少乘电梯,体验节能生活。

  四、总结经验、注重持久开展。

  通过本次节能宣传周活动的开展,进一步增强了全体干部职工的节能意识和带头节约意识,为节能降耗工作奠定了坚实的开展基础,达到了预期的目的。节能降耗是一项必须长期坚持的工作,在今后工作中,我们要以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能减排的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工、服务对象秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低单位运行成本,促进各项工作全面顺利开展;积极努力探索节能降耗管理新办法、新措施,提高对节能新产品的认识、了解、使用。达到既让全体干部职工、服务对象方便工作和使用,同时减少不可再生资源的消耗,为建设节约型社会做出贡献。

展开节能宣传周活动总结 篇13

  活动中,节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书,集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。王_副校长讲话指出,节能宣传周是学校推进节能工作的重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念,是新时代大学生节能教育的重要载体,更是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机,牢固树立节约意识,在日常学习工作生活中养成节约习惯,大力弘扬勤俭美德,让低碳环保内化于心、外化于行,使节能降耗工作常态化,促进学校节能工作迈上新台阶。随后,后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料,大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。

  据悉,为营造良好的节能宣传氛围,后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校、官微先后推出了若干节能宣传小贴士,并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动,让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。

  此次节能宣传活动,是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来,后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手,以“五个一批”为抓手(即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识,规范修订一批能源管理制度,报废更换一批节水节电设备,排查维修一批水电基础设施,及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题),有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标,将节能降耗工作常抓不懈、久久为功,以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。

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