学校燃气管理工作总结 篇1
我幼儿园按照建设主管部门安排部署，认真贯彻落实《河南省住房和城乡建设厅关于开展城镇燃气安全生产专项排查的通知》（豫新建【20xx】10号）精神，深入开展隐患排查治理，及时发现并处理了一批安全隐患，燃气运行情况较为稳定。
一是加强组织领导，强化安全工作领导责任，贯彻落实安全工作精神。接到通知后，公司召开安全生产会议，传达学习《通知》精神，研究部署当前安全生产工作，成立了由主要负责人为组长的安全生产专项检查领导小组，按照“一岗双责”要求，全面落实安全主体责任，要求班子成员及各部门负责人按照责任分工抓好相关部门安全生产工作，大力实施安全发展战略，立即深入开展隐患排查治理，全面强化安全生产基础，确保安全生产不出问题。
二是增强责任意识，深入开展隐患排查治理。各部门按照责任分工，进一步细化分解任务，与各岗位签订了安全责任书。利用便携式检漏仪等设施设备每天对所有燃气管道、设施进行拉网式排查，对调压站进行检查、维护，认真检查机器设备运行情况，认真做好检查记录。加大检查力度，对私改、私接等违章行为下达限期整改通知单，逾期不整改的停止供气。重点加强对道路施工路段及安装时间较长的管道的巡护，对4处交叉施工现场安排人员重点监护，主动与施工单位沟通，做好技术交底，对管道位置进行标注，避免管道损毁。对排查出的隐患坚持随发现随整改，维修地上设施34处，处理违章占压1处，维修室内设施51处，有效避免了事故发生。
三是强化施工安全监管，抓好燃气工程建设。针对燃气工程多、时间紧、任务重的实际情况，公司明确现场管理责任，每周召开安全生产会，研究制定施工方案，班子成员深入一线，靠前指挥，实行一日一调度，一周一总结，全力全速抓落实。成立了燃气工程质量验收小组，加强工程检查、督导、验收，发现问题
及时处理，确保每一项工程都成为合格工程、放心工程。
四是完善应急预案、组织演练，提高突发事件处置能力。修订完善《燃气安全事故应急抢险救援预案》，对抢险车辆、设备进行维护保养，确保应急所需。坚持班子成员带班和抢修人员24小时值班制度，坚决执行重大事项报告制度，遇有抢修停气，及时向有关部门汇报，并通过张贴通知、手机短信、电视公告等告知用户，确保用户用气安全。
五是加大宣传力度，努力营造安全用气环境。向用户介绍如何识别劣质燃气灶具和胶管，利用音箱播放燃气安全常识和法律法规，现场解答消费者咨询50余人次，发放宣传材料1000余份。
用户在开通燃气时，我幼儿园工作人员均会向用户发放《燃气安全使用手册》，下一步，我幼儿园将不断总结经验，改进不足，进一步强化安全意识，责任意识，加强值班备勤，严肃工作纪律，切实抓好隐患治理和安全运行工作。对管道占压进行清理，坚决遏制事故发生，确保全市燃气安全运行。
学校燃气管理工作总结 篇2
为进一步加强学校燃气使用的消防安全管理，坚决预防和遏制校园安全事故发生，6月22日上午，扬州大学教科院附属竹西小学邀请信达能源有限公司专业检修人员，会同副校长杜国余、总务处负责人和食堂负责人，对校区内燃气管道及设备展开拉网式隐患排查。
检查期间，检查组重点针对食堂后厨区域，从用气场所安全情况、燃气使用管理情况、安防设施设置情况等多个方面逐条逐项进行检查。切实做到隐患摸排到边，风险彻查到底。同时要求各岗位负责人员要高度重视燃气安全工作，增加检查、巡查频次，发现隐患及时消除，坚决避免燃气事故的发生。
同时，杜国余副校长提出应加强针对可燃气体泄漏、爆炸事故等专项应急演练，开展相关培训，增强运行人员的应急处置能力，并及时对应急演练进行总结评估，提高安全事故防范意识。
竹西小学历来重视校园安全，更是将隐患排查常态化、制度化。此次燃气专项排查提高了学校燃气使用相关人员的消防安全意识，进一步加强了学校安全隐患排查力度，切实将燃气隐患消除在萌芽中，为校园安全工作打下了坚实的基础，保障了全体师生员工的生命财产安全。
学校燃气管理工作总结 篇3
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会得稳定和发展。根据教育局的文件精神我们学校开展了安全大排查活动。
一、加强领导，明确责任
学校立即成立校园安全及周边治安秩序隐患排查整治工作领导小组，由校长任组长，主任副组长，各班班主任及其他安全相关人员任组员，统一领导此项工作。明确各部门的具体职责和责任，确保校园安全及周边治安秩序隐患排查整治工作有序开展。
二、加强教育，提高安全意识。
学校召开全体师生安全教育大会，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛、逃生演练等活动，张贴标语、制作宣传橱窗加大宣传力度，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常工作的重占工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。
三、预防为主，标本兼治，加大检查力度，重要治本。
我校安排一次横向到边、纵向到底的安全隐患排查整改行动，确保不留死角、死面。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
排查工作具体总结如下∶
一是消防安全情况，重点排查消防设施、照明、指示标志、通道、门窗等否符合国家有关标准；
二是交通安全情况，排查后没有租用拼装车接送学生和幼儿情况；
三是设施设备安全情况，排查学校水电符合安全规定、体育场地与器材等重要设施设备的使用良好、按时维护维修，危险物品存放合乎规范、厕所等重要场所的不存在安全隐患；
学校燃气管理工作总结 篇4
一、基本情况
姚李镇目前有11所公办小学，3所公办幼儿园，6所民办幼儿园。
二、成立排查工作领导小组
安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学工作的前提和保证。只有确保学校安定，师生平安，才能保证学校教育教学和各项管理工作的正常开展。为了进一步做好学校安全稳定工作，消除校园内外一切安全稳定的隐患，确保广大师生生命财产安全，维护学校正常秩序，特成立校舍及燃气安全排查领导小组
组长：台威
副组长：
组员：各校校长及公、民办园园长
三、排查过程中存在问题及整改措施
根据叶集区教育局20__年春学期开学工作要求，中心校于20__年2月12日召开了全镇春学期开学工作，会上台校长对校舍及燃气安全排查工作专门做了安排部署，要求各校、园负责人对本校校舍、食堂、厕所、附属物、外墙悬挂物、宣传栏及围墙、学校周边环境、校园内实验室、电脑室、办公室、教工宿舍及食堂燃气等进行了一次深入的安全工作检查，及时发现并排除了一系列安全隐患，现将排查结果呈报如下：通过各校上报的校舍安全隐患排查情况看，各校都成立了排查领导小组，都有排查图片，有隐患清单，有落实整改清单，各校园安全具体隐患如下：姚李镇中心小学安全隐患：雏鹰楼、乐知楼楼梯扶手出现脱焊及缺失，整改措施：已联系专业人士假期维修；魏小店小学安全隐患：大门门垛瓷砖脱落，整改措施：开学前修补到位，厕所及食堂外的水管部分爆裂，整改措施：当天维修完成，食堂插线板烧毁，整改措施：即时维修购买；看花楼小学：部分灭火器过期，整改措施：开学前全部更换到位；灯笼树小学：围墙、操场、外墙真石漆、楼梯渗漏，整改措施：中心校已报项目办，已列入20__年度维修项目；大顾店小学：教学楼顶渗漏，整改措施，中心校已将报告上报项目办，列入20__年度维修项目。其余校园排查均没发现安全隐患。
学校燃气管理工作总结 篇5
作为中山第一中学人事部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。
一、立场鲜明讲政治
人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题，不存在模棱两可的`回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局
2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38。8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是的，但我会为每一的“更好”而努力。
三、文明团结修养好，以身作则树榜样。
教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。
关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”。