创建文明城市人居环境卫生整治活动总结 篇1
今年以来，我村以改善民生为目标，以扩大公共服务为重点，牢固树立环境就是生产力的理念，积极开展了农村环境综合整治工作，并取得一定成效，为村经济建设和居民生活提供了良好的外部环境。现将今年农村环境综合整治工作情况报告如下：
（一）统一思想，加强组织领导
成立农村环境综合整治工作领导小组，由村支部书记施任组长，沈、朱为副组长，陆、邱为成员，各组队长为联络员。负责制定农村人居环境综合整治工作方案，综合协调整治过程中的主要矛盾，审定重大项目实施方案，检查督促重大项目实施的进度。
领导小组下设办公室，办公室设在村办公室，具体负责农村人居环境综合整治的日常工作。
（二）建章立制、明确具体责任
为了使相关整治工作能有章可寻，各类工作人员能各尽其责，村制定了《普民村村规民约》、《普民村保洁责任人》、《普民村改厕责任人》、《普民村公厕责任人》。
（三）宣传引导、提高居民素质
为让更多居民支持农村人居环境整治工作，我村在日常工作中坚持宣传教育先行，积极营造“保护环境，人人有责”的社会氛围。一是进行自上而下的发动，利用村干部工作会议、村党员会议、村民代表会议、村民小组会议，强调环境整治的重要性和这项工作带给每个群众的好处。二是利用宣传橱窗、张贴标语广泛宣传。同时，发放了致全村居民的一封信，号召全村居民积极行动起来，自觉保护环境设施，珍惜环境卫生。三是组织全村实施最美庭院活动，确保环境卫生整治工作人人参与。
（四）狠抓落实，改善农村环境
1、建立保洁队伍、垃圾日产日清。村建立了一支由保洁员组成的保洁队伍，实行“户集、村收、镇处理”的管理模式，做到了整个村保洁全覆盖，确保了处处垃圾有人清。
2、大力推进厕所革命，今年到目前为止已完成改厕460户。
3、组织人员清除、打捞的河面漂浮物，并落实长效河道保洁制度。
（五）严格考核、及时督促整改
成立农村人居环境综合整治工作考核小组，具体工作村人居环境整治领导小组负责，每季度对每家每户进行检查，出考核简报，公布考核成绩，列出存在问题，督促整改。
通过这次农村人居环境整治使本村的村容村貌得到了明显的改善，村民的生活质量得到了进一步提高，我们将以此作为新起点，以更高的要求，更实的工作，总结经验，狠抓长效管理，长期保洁，使环境更整治，村容村貌更美化，为下一步的整治建设工作起好头。
创建文明城市人居环境卫生整治活动总结 篇2
为了给幼儿创设一个温馨舒适、安全卫生的生活、学习环境，泥南中心幼儿园将环境卫生检查作为一种长效机制，不定期定期进行抽查。5月11日下午，由相关人员组成的检查小组对全园周边及各个班级进行了全面的环境卫生大整治活动。
此次整治活动从园内到班级、从班级到校园周边进行大清理，清理一切卫生死角。从大环境到小环境、从物品的摆放，桌椅、地面、门窗、水杯、毛巾、睡眠室、盥洗室卫生等方面进行。各班级高度重视环境卫生工作，都进行了彻底的整治，呈现在大家面前的都是窗明几净、物品整洁有序，检查组对各班级仔细察看、认真检查，对检查情况进行了打分，指出各班级的亮点，并及时将检查出的`问题向各班级进行了详细的反馈，以便进行整改。
最后，针对卫生死角问题大家提出了解决方法，并要求家长、孩子们在学校、街上都养成不乱丢、乱扔垃圾的好习惯，真正做到爱护环境卫生从娃娃抓起。
创建文明城市人居环境卫生整治活动总结 篇3
20xx年度中坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。
一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生
1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时向卫生院报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。
4、学生的饮食饮水进行改进工作，饮用水卫生质量得到改善。控制了非工作人员进入食堂工作室，只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季节性的预防工作
1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“上感”期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施，控制病原扩散。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课秩序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，和春夏季的霍乱吐泻，流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作，对出现的传染病病情及时上报，按照规定做好学生停课安排工作。
三、常规性工作
1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与保洁人员联系，做好补救工作，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。
2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成卫生院对每个年级学生的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。
3、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖；营养不良者补充足够的营养。
创建文明城市人居环境卫生整治活动总结 篇4
一、农户改厕和公厕建设、运维、管理情况。
20xx年以来，全镇累计实施农村改厕x户，占常住户数的%，目前已全部改造验收完毕，投入正常使用。镇建设办先后对改造质量进行了x次检查，对出现质量问题的进行了及时维护。建立了改厕后期管护队伍，集中对改厕户提供抽渣、维修服务。建成公厕xx个，其中x年建成x个，实现了x户以上的村公厕全覆盖，建设全部由镇建设办统一组织实施，日常运行维护、卫生管理由属地村保洁员负责，目前开放使用情况良好。
二是农村生活垃圾治理情况。
始终坚持先建机制、后上工程，确保有制度管护、有资金维护、有人员看护，推进日常保洁与定期集中整治相结合，形成了户集、村收、镇运、区集中处理的农村生活垃圾收运体系，做到生活垃圾日产日清。目前全镇共有压缩站x个、保洁员x名，全部纳入物业公司管理，建立了保洁公司经费管理制度，坚持以人居环境整治成效核发公司经费。截至目前，全镇累计投入资金x余万元，清理农村生活垃圾、建筑垃圾和秸秆x万余吨，动用重工机械x余机时，拆除残垣断壁x处x万平方米，清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物吨。
三是农村生活污水治理情况。
全面建立了区域与流域相结合的以镇、村二级“河长”为主要架构的河长制组织体系，全面整治黑臭水体，实施河道清淤疏浚，进行截污导流，定期梳理排查污水管网，确保无污水直排。禁养区xx个养殖场已经全部关闭，x个养殖场已按期实现粪污无害化处理。已建成农村生活污水处理站x个，日处理量达到吨，建成湿地x个，整治坑塘x处，清理村庄内外沟渠x公里，水环境改善明显。
四是村容村貌和群众动员工作情况。
以省级文明乡镇创建为契机，以新时代文明实践站为主阵地，不断加强思想道德建设，推动社会主义核心价值观融入文明公约、村规民约、家规家训，培养群众养成参与人居环境整治的行动自觉，摒弃陋习、倡树新风。同事，把宣传发动作为整治工作的重要手段，通过广播发动、悬挂横幅、现场宣讲、微信发布等方式，通过改变群众的观念、思想、习惯，充分激发群众的内生动力，最大程度发动群众参与人居环境整治。截至目前，全镇共开展进村入户宣传教育场，张贴宣传标语x余条，发放宣传资料x万余份，发动群众投工投劳x万余人次，常态化持续性地开展大扫除、大清洁、大整治，清除存量、消除死角，村容村貌焕然一新。
创建文明城市人居环境卫生整治活动总结 篇5
为进一步打造干净整洁、有序美丽的人居生活环境，连日来，大乌苏镇上下齐心，常态化持续开展环境卫生整治工作，切实改善人居环境，擦亮美丽城镇的幸福“底色”。
加强领导，明确责任分工。大乌苏镇第一时间召开环境卫生整治专项行动会议，强化组织管理，成立环境卫生整治领导小组，制定环境综合整治工作方案，并进行合理分工，多措并举，扎实开展人居环境整治提升工作，打造镇内宜居生态环境。
实地踏查，确定规划路线。党员干部纷纷深入网格，实地查看主要街道及居民区杂草、垃圾、烧柴垛等环境卫生情况，详细记录区域位置，并调查具体任务量及工作内容，为此次环境卫生整治活动制定好“任务书”，画好“路线图”，起到先锋模范带头作用。
持续推进，确保取得实效。全镇机关干部连续七天深入网格清理公路、街道上的垃圾和杂草，不断推进人居环境整治工作常态化、长效化，确保镇内及周边无垃圾堆放、无杂物挡道，环境卫生干净整洁。同时，组织志愿者重点对公路沿线的杂草进行地毯式清理，实行一日一清，确保重点区域、重点地段卫生无死角，营造干净整洁、文明有序的人居环境。