元旦节目总结 篇1
20xx年12月XX日，上午我班举行了“庆元旦 迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们小三班“庆元旦 迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦 迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次活动中，主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。
孩子们在活动中都积极的表现自己，一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不仅培养孩子的良好行为习惯，还锻炼了孩子的能力。
元旦节目总结 篇2
在20xx年元旦即将来临之际，建筑与景观设计学院举行了第六届Show myself元旦文艺汇演。在此次活动中，各部门分工合作，成功举办了本次比赛。比赛现场气氛活跃，节目内容积极向上，最终，话剧《找自己》获得本次比赛的一等奖。同时，评选出两个二等奖、三个三等奖及三个优秀奖。
在本次比赛的两次彩排中，各部门明确分工，认真工作，在工作中找出不足之处，及时改正，确保了正式演出的顺利进行。
女生部在本次活动中主要负责礼仪队与调动现场气氛的工作且在演出前做了九个奖品盒以方便颁奖。为使迎宾及颁奖工作不出差错，我部在比赛前对礼仪队进行了多次培训，强调了引导与颁奖过程以及在彩排中出现的问题。
正式演出当天，各部积极配合生活部装扮会场，使舞台看起来更加炫丽多彩，为晚会做好了铺垫。我部为礼仪队成员化好妆准时到达会场，做好了迎宾及颁奖工作。
在本次活动中，我部不但做好了自己的本职工作也积极配合了生活部、文艺部及其他部门的工作，充分锻炼了在大型活动中的组织及配合能力。虽然本次活动在一些方面也存在问题，但在各部门的共同努力下，并未出现重大失误，使得晚会顺利举办。
由我院举办的本次Show myself文艺汇演不仅为大学生提供了展示自我才艺的舞台同时丰富了大学生的课余生活，并且为我院在本年度的工作上画上了圆满的句号。
元旦节目总结 篇3
当学生自信地登上舞台，当台下响起一阵又一阵热烈的掌声，当家长迫切地为孩子留下一张张精彩的瞬间……此刻格瑞特上至领导下至每位老师心中都充满了自豪和幸福。经过两周的紧张筹备和排练，这台元旦汇演也是格瑞特建校以来第一次面向家长面向社会的汇报演出有序地展开了。文艺汇演节目形式多样，有歌曲、舞蹈、小品、朗诵、武术、英语话剧等，演出精彩纷呈，高潮迭起。本次演出充分调动了各位同学的积极性；培养了同学们的自我表现力，体现了学生积极、健康活泼的精神风貌。这样的大型活动在我校虽说是首次，但演出还是成功的。本次活动主要由艺体部操办，学校在计划、安排、准备等方面做了一系列工作。为了今后更好地开展活动，针对这次元旦汇演做以下经验总结。
一、成功经验
1、领导高度重视：在进入12月份，领导针对这次元旦汇演就做了专题会议，要求艺体部提前出做元旦节目策划，也对个班主任的班级节目做出了具体要求。并且在汇演前又专门中召开演前研讨会，对演出的各个细节都做了具体安排。老师们在思想上都很重视这次元旦汇演。
2、艺体部的策划、指导、把关到位：为了节目的多样化，精彩化，艺体部这对这台节目做了四次彩排，每次彩排后针对每个节目的问题有针对性地做指导，进行及时的调整，很快地对节目进行整合改进，不断地提高节目质量。
3、团结一致，通力协作：全体师生都参与其中，明确任务，分头准备。在排练的过程中，每位老师都能结合节目真诚地出谋划策，各个班级之间互相指导。由于学生少节目多，排练时间上出现冲突，老师们都能协调分配时间，保证每个节目的质量。
4、不退缩、不言弃：节目中有个体现学校特色的英语话剧《白雪公主》，由于学生小，人员多，所有台词又都是英语，彩排中发现这个节目最不成熟，眼看再有两天都正式演出了，老师们都很着急，曾有人建议放弃这个节目，可英语老师们积极想办法，抓紧一切时间排练，终于在演出那天赢得一次次热烈的掌声，在他们身上我看到的是不退缩不放弃的格瑞特精神！
二、改进之处
在演出前虽然做了周密的安排，但在演出时还是看到有待改进的地方。
1、学生的座位安排：应该让所有的学生都做在前半部分，让家长全部坐在学生的后面，这样就不会出现家长跑到前面挡住学生视线的现象，演出现场可能也会有序的多一些。
2、每位班主任都要有节目意识：在提出汇演初始，有的班主任发愁没节目可演。其实一个学校每学年的六一节目和元旦节目是必不可少的汇报演出，班主任平时都要有储备节目的意识，以免到时慌张发愁。
总之，这次元旦汇演丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，发展了学生个性特长，陶冶了高尚的情操，给学生提供了展示自我的舞台；也加强了师生、家校之间的沟通，增强了学校凝聚力，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强了校园精神文明建设，充分展示了我校艺术教育成果
元旦节目总结 篇4
为了展示师生们的个性特长，加强师生、家校之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛，我校于20xx年1月30日在里北洋文化宫举行“展示真我风采共建和谐二中”迎春文艺汇演。文艺汇演节目形式多样，有歌曲、舞蹈、小品、朗诵、健美操、武术操、猜灯谜、话剧等共20个，演出精彩纷呈，高潮迭起。本次演出充分调动了各位同学的积极性；培养了同学们的自我表现力，体现了当代中学生应有的积极、健康活泼的精神风貌。这样的大型活动在我校虽说是首次，但演出较为成功。得到了上级领导、群众和同学们的广泛认可和好评。本次活动主要由综合组操办，学校在计划、宣传、安排、准备等方面做了一系列工作。在此，我就整场汇演中的统筹操办的一些问题以及一些经验做一点总结。
一、成功经验
1、学校领导高度重视，班主任的有效组织和文艺特长学生的积极参与。
2、集思广义，筹备活动。要操办一场文艺演出，必须要有一个计划。这个计划不需要十分详细、周密，但必须要有一个大体的思路、框架、需要哪几个环节等。
3、团结一致，通力协作。文艺汇演虽由综合组操办，但不是综合组一个部门的事，而是全校师生共同的盛会。全体师生都参与到其中，明确任务，分头准备。一是分头行动，并保证各项活动有专人负责，每位老师都有自己明确的任务，并分头做好各项准备。
4、事先考虑可能会出现的状况以及应对措施。最重要也是最容易出状况的环节就是现场的工作。我们安排舞台监督，负责观察汇演的状况。在汇演开始之前，提前到达会场，确定人员到位及准备完毕。工作人员明确本场汇演不是自己一场演出，一个节目，而是一项工作，不能坐着观看，应该眼观六路，耳听八方严肃对待。
5、安排日程，坚持排练。演出前的一段时间，每天中午，张慈慈、薛小碟、薛文坡等老师都坚守岗位，带领老师、学生进行排练。虽然排练中遇到很多麻烦与困难，但大家最终都克服了，并且练习的很愉快。不但按计划完成了排练，还促进了同学之间、老师之间的友谊，使大家更加团结。
6、积极配合学校组织活动。在组织好班级各项活动的基础上，同学们积极配合学校组织的各项活动，为文艺汇演顺利进行贡献力量。汇演期间蔡云霞、李晶晶、姜方豪同学担任节目主持人，三人精心准备，反复排练，在汇演期间做出贡献。
二、需改进之处
1、灯光还没有达到预想的效果，导致摄像、摄影效果不好。
2、能否以班为单位的演出形式，鼓励班班联合，并且保证文艺节目的质量。
3、能否将第二课堂与艺术节结合起来通盘考虑，分阶段分项目进行，使艺术节贯穿到学生平时的生活中。
元旦节目总结 篇5
告别了愉快的暑期生活，南昌各中小学陆续开学，围绕爱国、文化、文明等主题，学校纷纷开展了形式多样、内容丰富的“开学第一课”活动。各校用爱国主义教育和文明教育，深化同学们对社会主义核心价值观的认识，提高学生综合素质，为学生全面发展奠定基础。
9月1日，南昌市邮政路小学的孩子们在操场上拉出巨幅国旗，摆出“70”字样，庆祝中华人民共和国成立70周年。该校举行了隆重的升国旗仪式和“爱祖国、爱国旗，我是小小护旗手”签名活动。大家挥舞着手中的小国旗，高唱《我和我的祖国》，表达了对伟大祖国的热爱，由衷地为祖国骄傲，为五星红旗自豪！
学校利用升国旗仪式进行爱国教育。每周一全体同学身着整齐的校服，早早地就来到了升国旗的地点，随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。
一场以“我与国旗合个影，我为祖国送祝福”为主题的快闪活动在出新幼儿园激情开展，来自出新幼儿园的近三百余名幼儿、家长和老师手持国旗，齐声高唱《我和我的祖国》，向伟大祖国深情告白，向新中国成立70周年献礼。