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新生培训总结文案

时间:2025-04-09

新生培训总结文案 篇1

  xx年10月17日晚,在10号教学楼a区,x大学青年志愿者协会经济管理学院学院分会组织了08级新生青年志愿者培训和注册活动。本次的活动分四个教室同时进行,分别由西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会主席陈阳华,副主席侯宾、付卫斌,团支书孙芳兰主持,各个主讲人简明扼要的向新生讲解有关志愿者的相关事宜,并和大家交流他们的志愿心得。

  活动进行的非常顺利,08级新生认真听主讲人的演讲,并不时给以热烈的掌声,尤其是提到今年的奥运会中的志愿者和志愿服务活动,大家更是很有兴趣地交流,在交流中大家提高了自己对青年志愿者的认识,更是把“奉献、进步、友爱”的志愿者精神牢牢记在了心中。培训结束后,新生在负责人的指导下,有秩序认真地填写了中国青年志愿者注册表,稍后,在主讲人的带领下,庄重地宣誓,成为一名光荣的中国青年志愿者。

  今年的青年志愿者培训活动在我院青协分会各部室的齐心努力下得到了圆满完成。无论是从活动的策划,准备直到进行,作为这次活动的主要负责部室——青年志愿者培训中心,其各主要负责人及干事,通力合作,积极筹划,为志愿者培训活动的顺利进行提供了有力的保障。

  中国有句古话说的好,“众人拾柴火焰高”,我们这次活动的顺利进行,当然也离不开其他各部室的积极配合和相关领导的指导,主席陈阳华帮助修改策划书,定做横幅,安排场地,副主席侯宾、付卫斌,团支书孙芳兰帮助并修改培训活动的演讲稿,宣传部为这次活动做了最好的宣传,组织部和外联部维持整个会场的纪律,办公室则进行了统计,为这次活动开展提供了相关的准确数据。

  正是由于大家的齐心努力,才使得这次活动顺利进行。从这点我们可以看出,我院青协分会有着无比团结的团队,不管事情有多困难,多复杂,我们都能团结一心,弥补疏忽,克服困难。

  再者,从这次活动的教训而言,在今后的工作中要认真细致,必须亲自核对确保准确无误。

  在这次活动中,因为青年志愿者培训中心相关负责人的想当然,教室借错了,我的疏忽给大家带了许多不必要得麻烦,幸亏团支书孙芳兰说服了阿姨,才使我们的培训活动得以继续进行。

  许多时候,许多场合需要一个人有一定的见解和想法,但得时候是要认真和勤奋。

  最后,活动中出现了一些小的问题值得我们思考。

  这次活动是我们得干事们参加的第二次很正式得活动,可能是经验不足,当教室出现问题时,干事不能灵活地安排与会者,致使场面比较混乱,没有合理恰当的解释来安顿08级新生,出现了焦躁和抱怨的场面。

  另一个问题是在培训活动进行时,我们的干事似乎没有足够得魄力来维持会场纪律,有的会场纪律有些乱。

  对于这些类似的问题,我们不仅要重视,还要好好思考。接下来,我们应该在确保活动顺利进行的同时,更加注意对干事的锻炼,试着让他们组织一些活动,承担相应的责任,使他们慢慢地成熟。这一点非常重要,对于青协,将来还需要的后来的同学负责,干事的培养是必不可少的。

  这次活动,我们既能感觉到我们的可贵之处,又及时地发现了有待改变得问题。我们既要继续保有我们团结协作的精神,又要认真思考我们的问题,及时改正。我们还有还多事情要做,路还很长,“与时俱进”的我们,会走的很远,即使会不顺利,但不会停止。

新生培训总结文案 篇2

  为使我校学生素质得到更好、更全面的提高,进一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作,积极推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,在院团委的指导下,我系特意举办了这次专业与发展能力培训。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下,此次培训取得了圆满成功。

  本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关专业能力和发展能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时,也要让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

  相信通过本次培训,13级的同学们更进一步了解有关专业与发展能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,积极参加相关活动,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时,也加深了同学们对专业与发展能力的印象,端正了同学们的态度,为以后的工作扫清了道路。

  虽然在整个培训过程中是成功的,但是还是存在着很多问题,主要有以下几点;

  1、部分同学热情度不高,积极性不够。

  2、由于部分同学学习时间紧促,未能赶到会议现场,而请的同学代替,而这些同学对此次培训还十分的不了解,所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少,所以也未能一一解答,所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。

  针对以上不足之处,我部门的`各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。

新生培训总结文案 篇3

  20xx年,我院迎来了361名新生。他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:

  一、校史院情介绍。9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。

  二、学院专业设置介绍。9月24日晚自习时间,学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。

  三、适应大学生活与理想、诚信教育。为帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,尽早适应大学生活,学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座,通过讲座同学们进一步了解了大学生活,并表示要对大学生活做好详细规划,树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。

  四、职业生涯规划。为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划,学院特别邀请有丰富经验的讲师,全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划,从而帮助同学们设计好大学生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习,完成自己的目标和理想。

  五、团学辅导教育。团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识,增强党的执政理念和宗旨,了解入党的基本程序,党、团组织的关系等,为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况,安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识,为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法,让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的相关知识,学院还根据实际情况开展了20__级新生入党启蒙教育活动,活动的开展加强了大学生思想政治教育,引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习,学生们真正明白了入党工作虽是一时之事,而做好党的工作却是一世之事,是贯彻生命始终的事。

  六、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容,是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料,通过安全教育讲座和安全知识学习,让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。

  七、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。

  入学教育是新生过好大学生活的基石,马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识,我院开展了以上内容全面,注重实效,管理严格的入学教育,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端,接下来我们还会继续努力,探索和创新有特色的教育形式,为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。

新生培训总结文案 篇4

  我就自己对一年级的孩子的了解与经验,就开学来自己在教学管理时遇到的困难和反思做一下总结,与各位老师交流交流,希望能给各位带来一些帮助,一些启示,也希望在与大家的交流中能再督促自己有更大的收获。

  一、对六年制一年级学生的入学前情况分析

  6周岁的儿童,正常接受教育的儿童应该刚从幼儿大班毕业,也有部分儿童是从学前班(有学前班的学校),还有的是没有进行过正规学前训练的。幼儿大班的教学环境是宽松的,学生学习没有压力,内容较少,从小班开始学习的是5以内的认识,到了大班是10以内的认识。内容少,压力小,儿童的主要活动是游戏、画画,这是从他们的现有的知识结构上分析。从行为习惯上看,上课自由,下课也相对自由,我曾经几次问孩子:“你觉得现在上学与你上幼儿园有什么不同?”她说:“幼儿园可以随便上厕所,一年级不可以。”由于学习内容少,老师对孩子的行为要求也就不很严格,有很多时间是老师让学生自己随便画画,只要不打架就可以了。上课内容随意性大,孩子们什么时候都是用什么现拿什么,不用的赶快放书包里。这些或者是表面的或者是内在的原因造成了与一年级学生要求的脱节。这也对我们小学一年级的老师一些问题。

  二、常规教学

  也就说作为一名一年级的小学生应该具备的最基本的学习准备常规。

  1、认识课本

  学生年龄小,一下子发了几本书,分不清哪本是数学书,是语文书。

  2、学具准备:铅笔(3支)、橡皮、田字格本、文具盒、学具盒。

  3、学习行为的基本要求:如上课前需要准备的学习用具(数学书、田字格本、铅笔、学具盒);书本、文具盒的摆放位置;上课后不再随便去翻书包、打开铅笔盒。

  方式:随时检查、督促、表扬。要允许学生慢慢过渡。

  4、课堂行为的基本要求:要在下课后先去厕所再参加活动,上课时保持认真听讲的状态:要脸向前,注意听老师讲课,不乱下座位,不扭头和其他小朋友说话,不要去动别人的东西。考虑到学生的年龄特点,不要求他只保持一种姿势,我提出的要求是“你可以把手放在身体两侧或背后,象一棵小松树,坐得直直得,当你感到这种姿势累了的时候,可以把两手放在桌子上,也可以用手托住脸,但是你的眼睛要瞪得大大的,注意老师在干什么,耳朵要竖得直直的,听清老师在讲什么,你的小手什么也不要动,不要去动书包,不要去动文具盒。

  这些要求其实是每一位老师都向学生提到的,但能立刻做到的学生很少,一方面是年龄小,保持稳定性差,保持注意力时间短,另一方面也是由于习惯,这就需要老师通过这样或那样的`方式来调节控制学生,要求教师时刻关注每一位学生的学习动态、活动状态,保证你说的话孩子们在听,在注意。

  三、作业:

  1、书写格式:

  字在田字格中书写的位置、方法、大小。

  2、写作业:

  ①要学生认识页码,认识练习题,认识题号。

  ②要求学生找到要求的题号,用自己的小手指住。

  ③先读题,再写题。尤其是写作业练习题时,学生不能够按顺序找到相应的式题。当时我也很困惑,一道题一道题的领住写。后来我发现应该先让学生去读题。对于书上的练习题格式学生很不习惯,书上一般算式采取竖着对比练习。可如果让学生竖着做题,又找不到4题和5题的分界。这也是由于孩子们的有形注意发展水平低,如果光是老师苦口婆心的一直说,结果是老师越讲越急,学生越学越怕。后来我就想到一个方法,按4题、5题的形式先写到黑板上,领着学生读,让学生在心里习惯了这种格式,再让学生去看书去读,最后再让学生去作业本上写。

  四、教师语言的儿童化

  对小孩说话,就要拿适合儿童的语言,如称呼上是“同学们”还是“小朋友们”,“拿出你们的小手来”,“看看谁的耳朵象小白兔的耳朵一样竖起来认真听老师讲课。”“聪明的孩子声音可大啦。”等等。

  五、培养儿童的合作学习

  有的老师提出这么小,怎样让他们去合作学习呢?这里我谈一下自己的体会:

  “请你去帮帮他。”学生刚开始上课时,总有些孩子不是找不到书,就是找不到本,有的孩子就比较利索,这时我就提出要求:“请你们去帮帮他,看看哪个小朋友还没有准备好上课用的东西。”这时学生表现出极大的热情。

  “把这三句话说给你的小同桌听一听,看哪一桌说的最好!”开始学生茫然无措,这时我就有意的帮助两位小朋友一起说,说完后我又专门表扬这两个小朋友,榜样的力量是无穷的,几节课下来,沉默的学生少了。这也是一个小收获。

新生培训总结文案 篇5

  大家好!我校高一新生为期10天的入学教育活动圆满结束了,在这次活动中,你们在热浪中挥洒着自己的汗水,你们在烈日下继续着自己的执着,你们展现了自己搏击困难的信心和勇气,展现了自己战胜困难的意志和毅力,展现了新一代学子良好的精神风貌,这次活动之所以取得了圆满的成功,是因为有学校领导的大力支持,有德育处、教务处、年级组、艺体处领导、老师的'精心组织,有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢!向参加活动的高一新生致以亲切的问候!

  同学们,在这次活动中全体班主任老师早起晚归,全天和同学们在一起,尽职尽责;年级组、德育处领导、老师精心组织、跑前跑后;六位体育教师认真训练、严格要求;两位艺术老师细心指导,认真负责;我们的老师们展现出了巩中教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验,更是一次严峻的毅力的考验,在这次考验当中,有的同学汗水像小溪一样往下直流,衣服全部湿透,但是他们咬紧牙关,始终站立如松,行走如风,队形一直保持整齐,动作一直非常规范,精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中,在左转右转震天的操练声中,在跑步行进整齐的步伐声中,我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸,我们的青春像国旗上的金星一样闪光;我们的意志如挺拔的青松一样刚劲,我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些,我们老师看在眼里,记在心上,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,我们只能说:同学们,今天让你们多吃苦,就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗,就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰辛,正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是,在入学前的这一次考验中,你们胜利了!事实证明,你们是优秀的新一届巩中学子,你们是优秀的新世纪青年!

  同学们,入学教育活动结束了,随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活,在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次入学教育活动为起点,努力做到以下几点:

  一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

  二、要严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,严守学校纪律,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌。树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。

  三、要珍惜三年的学习生活,珍惜自己青春的黄金时期,努力学习,奋力拼搏,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。

  最后,祝各位老师身体健康,工作愉快,祝同学们学习进步,健康成长!

  谢谢大家

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