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幼儿园腊八节总结

时间:2025-04-08

幼儿园腊八节总结 篇1

  “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”每年的农历腊月初八是我国的传统节日—腊八节。为更好让孩子了解我国的传统节日,感受“腊八节”的快乐,东营经济技术开发区阳光幼儿园开展了“浓情腊八,蒜香满园”活动。

  一大早,孩子们就先喝到了幼儿园厨师伯伯专门熬制的腊八粥。然后老师通过讲解精彩的故事让孩子们了解腊八节的由来,紧接着就是孩子们期盼已久的做腊八蒜的环节,孩子们边观察老师示范边做着自己的腊八蒜。

  孩子们在这种传统节日中培养了动手操作能力,也增强了对中国传统节日的认知,激发幼儿的爱国热情。孩子们度过了一个丰富多彩的腊八节。

幼儿园腊八节总结 篇2

  紧张而又充实的小班生活就要结束,通过一段时间的学习与生活,孩子们都有了不少进步,同时我也进步了不少。回想这段时间来的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步与成长都倾注了老师的心血,当然也离不开家长的支持与配合。

  我是位没有任何幼教经验的老师,也是去年才加入这个工作环境,许多照顾孩子教育孩子的相关的知识都不懂,如有做得不好的地方,还望各位老师家长多点理解。

  现在我对我的工作做如下总结:

  小班的小朋友年纪都还小,生活自理能力较差,在一日活动中都还要老师的帮助,此问题上,家长可以放心,我会拿出我的爱心与耐心对待孩子,上学期,幼儿的情绪不稳定,爱哭爱闹依赖父母不肯来幼儿园等现象,针对这一现像,我们和幼儿进行了语言上的沟通,现在幼儿进步了许多,每天入园,我们班的小朋友都能自己走进教室,不要父母送进来,自己自觉去放书包然后上厕所洗手,最后拿椅子到桌子上吃早餐,甚至有的小朋友晚上父母来接都不愿回家,我真的为他们的进步而感到满足,尽管我做得也不够好,但我也会在此方面去努力,目前我们的工作目标依然放在:与家长一起培养幼儿自信大方谦虚的个性,良好的'生活习惯及生活自理能力等方面上,我会从日常生活与学习中慢慢渗透,倡导幼儿爱幼儿园,爱班级,爱老师,爱小朋友,爱周围的一切,幼儿有了这样的一个心理,就会对周围的每一件事儿感性趣,以此来促进幼儿的身心健全快乐成长。

  看着幼儿慢慢健康快乐的成长,我也在反思我的不足:我的文化基础底,教研跟不上,创造性趣味性的游戏活动开展得少,但我不灰心,我会在今后的工作中努力去学习更多的相关知识,多和同事家长朋友沟通,取得更多的意见,经验,管理方法,不断的总结和实践,争取将这份工作做得更好。

幼儿园腊八节总结 篇3

  不经意间,七月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了又一次成长的快乐。在七月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?此刻就让我们一同来回顾吧!

  一、家委会活动

  在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班透过志愿报名的方式组织各个家庭一齐到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,但是我们

  的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切完美,我们一齐去山上摘枇杷,摘樱桃,一齐和孩子爬山,一齐做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!

  二、参观松桠蔬菜基地

  在七月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,七月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎样长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序。

  三、家长开放日

  在七月里,我们不仅仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅仅参与活动的用心性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一齐做亲子游戏,一齐制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。

  七、幼儿体检

  在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也能够直接向老师询问。

  最后,要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮忙,个性要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们此刻又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

幼儿园腊八节总结 篇4

  为进一步加强第二幼儿园的安全工作,增强全园师生的安全防范意识,提高幼儿园突发事件应急预案的有效性。6月8日上午,第二幼儿园开展了防踩踏安全演练活动。为确保演练的.快速有序,张延巍园长在正式演练前制定了科学、有效的演练方案,并召开专门的会议,明确分工,责任到人。要求班主任教师对幼儿进行预防踩踏事故的安全知识教育,指出演练中会存在的问题,教给幼儿预防踩踏事件发生以后的应对方法。

  随着演练开始的警报声,孩子们在老师的指引下,一个紧跟一个从安全通道迅速并有序地撤离到操场的指定位置。教师及时清点幼儿人数并上报给张延巍园长,张延巍园长对此次演练进行了总结。其中大班幼儿在上楼返回教室时还进行了情景模拟,上楼梯时,如果前面有人摔倒,教师要立即让幼儿停止前进,并大声喊叫:“有人摔倒了,不要拥挤”,等教师将摔倒的幼儿扶起来后,再继续上楼。

  幼儿园安全无小事,校园安全事关每个师生。通过这次防踩踏演练,提高了全园师生应对突发事件的能力,也增强了幼儿自我保护的意识。切实加强了第二幼儿园安全工作,为创建和谐平安校园更进一步。

幼儿园腊八节总结 篇5

  本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。

  经过了这一学期,孩子们各方面的能力也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有不足。

  一、采用多种方法,加强班级常规管理

  对于我们来说,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初,我发现班上的这些孩子有的上课坐不住,有的爱讲悄悄话,不能认真听讲,有时还要影响别人……因此,建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是非常必要的。

  1.发现孩子身上的闪光点,及时予以鼓励,建立孩子的自信心。

  由于个体差异、家庭教养环境的不同,每个孩子的发展水平也各不相同。在对待孩子上,我们都尽量做个有心人,积极关注孩子的每一个举动,发现孩子身上的闪光点。像我们班的小朋友虽然调皮,但她却富有爱心,能主动帮助一些有困难的小朋友,像小朋友虽然在学习数数方面的能力较弱,但是他的自理能力却很强,还有像小朋友平常不善言语,但是她的动作发展得很好,自理能力也较强。针对这些孩子们身上的闪光点,我们常加以表扬,鼓励其他孩子向他们学习。在得到了老师和同伴的肯定后,他们的自信心也都得到了增强。同时,他们在其他方面也有了进步,像我们班的以前吃饭桌子上和地上都是很脏的,也很慢的,但是,现在他已经比以前有所进步了。

  2.表扬加奖励,加强对幼儿各方面常规的教育。

  在进行幼儿的常规教育工作中,表扬是一种很有效的方法我们结合孩子的特征,对孩子的进步和好的表现及时给予表扬与奖励,我们每周进行红花找朋友的评比,表现好的奖励一朵大红花,没有评到的幼儿鼓励下周努力,平时在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友和午睡时安静的小朋友也奖励小金花,这样孩子们在老师的鼓舞声中逐渐养成了好的习惯,懂得遵守班级规则了。

  3.及时联系家长,共同促进孩子良好常规的教育。

  幼儿有些常规的养成,光靠在幼儿园的教育是达不到目的的,它需要在日常生活中逐步养成,而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此,取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。当我们发现孩子在哪方面存在的问题较大时,我们都及时与家长取得联系,平时利用休息时间上网和发短信与家长聊聊孩子的事情,并与其共同探讨,商讨解决的方法。就像我们班的小朋友,一开始吃饭桌上和地上都是,我在和他妈妈聊天的时候就跟她妈妈说起了这件事,她妈妈也说在家里也是这样的而且在家里都是奶奶喂的,不喂就不肯吃,我们就商讨方法,让他改掉奶奶喂的习惯。一学期下来,现在的他在吃饭方面比以前好多了。

  通过我们的努力,孩子们的常规得到了一定的提高,但还有个别孩子需要我们在以后的教育活动中继续加强引导。

  二、创设良好环境,促进幼儿各方面能力的发展

  本学期我们开展了、等8个主题活动。在区域的材料投放和在墙面创设上,我们结合主题内容,在环境的构想和实际操作上,基本体现了以幼儿为主,让孩子参与设计,参与制作。当孩子们看到自己的作品出现在墙上,都表现出无比的兴奋和高兴。

  三、开展各类活动,提高孩子的积极性

  为了提高孩子的积极性,本学期3月8日我们开展了庆“三八”亲子游戏活动,让孩子们知道这是妈妈奶奶的节日,从小萌发孩子尊敬孝敬长辈的情感;为了提高孩子们的动手操作能力,我们班还开展了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动,孩子在活动中不仅提高了自理能力,也让他们体验到了活动带来的成功感;孩子能干的事老师能放手就放手,让他们自己做,老师在一边注意观察他们就行了,我相信懒老师会培养出勤劳的学生;为了让孩子体验劳动的辛苦,五一劳动节前期我们还组织了劳动真快乐的活动,班中孩子为班级打扫卫生,有的擦桌子,有的擦椅子,通过活动让孩子明白劳动是辛苦的,平时要珍惜劳动果实。另外我们还开展了爱耳日、植树节、清明节、汶川地震纪念日、母亲节、父亲节等节日教育活动,让孩子知道节日的意义。

  四、加强日常活动中的安全管理

  我们始终都把安全工作放在首位,加强日常活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护技能,提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿加强管理,有次序的扶上扶下,不嬉戏,让幼儿在安全的环境下健康成长。

  五、家园合作,共同促进孩子发展

  平时在与家长接触过程中,我们始终以微笑对待,耐心听取家长的询问,并予以及时的回应,给家长留下了一个较好的印象,为我们顺利地进行家园互动做好铺垫。在日常生活中,我们利用幼儿来园与离园的时间与家长交流教育的经验和体会,为了使家长更好地了解孩子在园的情况,每一个月我都认真填写好“家园互动”手册,使家长及时了解孩子的情况,同时家长也将孩子在家的情况及时反馈给我们,把每个星期上的儿歌歌曲写在家园栏,让家长去看,以便在家和孩子一起复习。孩子在幼儿园相互之间吵吵闹闹也是正常的,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平对待每一个孩子,每一位家长。

  以上是本学期我们所做的一些工作,尽管取得了一些成绩,但离家长、领导的要求还很远,因此,我们决心在今后的工作中要继续努力,认认真真,踏踏实实把班级工作做的更好,以不辜负家长、领导对我们的期望。

幼儿园腊八节总结 篇6

  __县直属机关幼儿园是__县政府直属的一所公办幼儿园,是我县唯一的一所省级示范幼儿园,曾荣获“__省三八红旗集体”、“__省绿色幼儿园”、“__省优秀家长学校”、“__市五星级幼儿园”、“__市巾帼文明岗”、“__市平安文明校园”、“__县幼儿教育先进集体”等荣誉。

  一、幼儿园基本情况

  __县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。总园设在__街,是__年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的,办公楼和教学楼建筑总投资626万元,绿化投资35万元。总占地约9.4亩,17个教学班,700多名幼儿。城里分园位于县城学门街4号,占地面积1500平米,建筑面积1961平米,设5个教学班,180名幼儿。东升分园位于东升花园,由县政府采用租赁的方式设立,租赁期__年,年租金12万,由财政预算内逐年列支。占地面积2311平米,设5个教学班,190名幼儿。

  __年,三所幼儿园在园幼儿共1000多人,教职工110人,其中幼儿教师68人(公办教师20人),生均幼儿教师0.07人,所有教师工资都能足额按时发放。截至__年10月,公办教师月均工资为2132元,保育员工资1856元,临时职工工资700元。

  二、幼儿园师资队伍基本情况

  我园幼儿教师主体为青年,20-29岁50人,30-39岁7人,40-49岁11人。学历均为高中以上,其中,本科18人,专科23人,中师7人,高中20人。学前、幼师专业人员达到了50%。公办教师中,幼教高级8人,幼教一级12人。所有教师健康指数为100%。幼儿园保育员配备比为1:37,保健医配备比为1:252。

  三、幼儿园收费基本情况

  我园一直严格按照省级示范园、__市五星级幼儿园标准办园,严格执行平发改价(__)189号《__县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准(管理费50元/月,保教费70元/月,保健费10元/月)进行收费。

  四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况

  1.抓师德教育,培养师德高尚的教育队伍。多年来,上级有关部门高度重视我园教职工的职业道德教育,通过组织学习教育法律法规等内容,提高了我园教师的思想政治素质和职业道德水平;通过宣传和弘扬先进模范的事迹,激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新,做幼儿健康成长的引路人。

  2.抓能力提升,关注园长教师的成长。教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,县教育局十分重视师资队伍建设。第一,我园园长、教师均参加了各类培训,如上岗培训、提高培训、专题培训、学历提高培训、新课程培训等。第二,我园教师参加了省、市、县教育部门组织的保教能手、骨干教师、学科带头人、教育名师、中级职称和特级教师的评选活动,并为全县幼儿教师起到了“内强素质,外塑形象”的示范作用。第三,我园教师每年都要参加县教育局组织的幼儿教师弹、唱、跳、画、折、写、讲等基本功考核,促进教师专业化发展。

  3.健全运行机制,强化幼儿园安全工作。县委、县政府、县教育局一直都高度重视幼儿园安全工作的重要性和紧迫性,要求我园始终把安全工作摆上重要议事日程,做到措施再强化,责任再落实。在上级领导的指导下,我们做到了:(一)抓好幼儿安全教育环节,增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神,进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育。(二)抓好幼儿园安全管理环节,增强安全工作的防范意识。建立健全了内部安全管理工作的规章制度,完善了重大安全事故应急处理预案。(三)抓好了与家长的联系环节,实行接送卡制度,并与家长签订了安全责任状,动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作。(四)抓好了与综治、公安、文化、卫生等有关部门的合作环节,密切配合,抓好幼儿园周边交通秩序和社会治安秩序等。

  4.全面贯彻《规程》精神,严格执行卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛,抵抗力弱,为了保证幼儿正常的生长发育,保障幼儿的身心健康,卫生部门要求我园严格按照《规程》做好幼儿卫生保健工作。首先,认真做好了传染病的预防工作,严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关。其次,把好晨检、午检及晚检三大关。再次,制订了合理的食品卫生安全制度,科学安排幼儿膳食。最后,严格按消毒常规做好消毒工作。

  五、幼儿园规范办园情况

  我园属差额补助单位,人员分为三部分。一部分为全额拨款的教师,另一部分为差额补助的后勤职工,还有一部分为自收自支的临时职工。

  近三年来,我园财政教育拨款分别是99.9万元、110.9万元和114.3万元,用于在职正式教师以及后勤职工70%的工资和各项社会保障缴费。事业性收入分别为89.8万元、110.7万元和115万元,用于补贴后勤职工30%的工资和临时职工工资,以及日常办公支出和改善办园条件。

  如今,总园的园舍建筑符合国家规定的幼儿园建筑设计要求,集活动室、寝室、卫生间、衣帽间、玩具存放间于一体,功能配套,分区合理。另外,还设有音体教室、多功能表演厅、书画展示厅、办公室、餐厅、灶房、库房等辅助用房。厨房设计合理,安全卫生,配有压面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒箱、蒸饭车、燃气灶等设施。园外设有沙坑、嬉水池、种植角、饲养角,整个环境达到了绿化、美化、净化、儿童化、教育化的要求。

  同时,我园还不断加大投入,积极改善办园条件,更新了大、中型户外活动器械,购置了海洋球池、监控设备、投影仪、音响、数码相机等现代教育设施,各班均配齐了空调、电视机、钢(风)琴、录音机、幼儿饮水设施,添置了桌面玩具、玩具橱柜、保温桶、电热水器、消毒柜、紫外线灯、磁性黑板、桌、椅、床、篮球筐等,还配备了图书柜和进行教育活动必需的教具和挂图等。幼儿园保健室配备了保健橱、保健箱,并购买了常见病和外伤用药品。图书角配备了适合幼儿阅读的图书,教研室配备了教师使用的教研资料、幼教刊物和图书,拓宽了教师和幼儿的视野,为教学活动提供了丰富的资料。近年又筹资铺设了幼儿园户外活动场地,硬化了路面,搭建了临时库房,制作了大型喷绘等,大力改善了幼儿园的园貌。

  同时,我园还积极营造与教育相适应的环境。室内突出了“主题教育”、“品德教育”、“整合教育”的环境风格,室外、走廊体现了“亲子教育”、“美工教育”的特色。

  真正实现了“让墙壁说话,让幼儿进园受感染,抬头受教育,低头受启发”的要求,引领着幼儿健康成长。

  六、幼儿教育目前存在的主要问题及解决思路

  近年来,我园在上级领导的重视和支持下,虽然取得了较好的成绩,有了长足的发展,但从满足人民群众日益增长的多元化教育需求来看,还有一些困难和问题需要解决,主要是:

  (一)县城人多密度大,幼儿园规模小,满足不了人民群众的需要,建议加大投资力度,合理布局,改善办园条件。

  (二)公办教师少,代课教师多,教师队伍不稳定,影响了保教质量,建议增加教师编制,稳定师资队伍。

  七、“十二五”教育发展的规划设想

  一是幼儿入园率。要逐年增长,由现在的78%提高到90%以上。

  二是幼儿园建设。为满足不断增长的入园需求,在政府的帮助下新建2所分园。

  三是幼儿教师队伍建设。加强幼儿教师队伍建设,全面提高幼儿教师素质,保障教师合法权益。原则上按教职工与幼儿1:6—1:7的比例配备幼儿园师资,保育员按专任教师的50%配备。到20_年,专任幼儿教师80%达到幼教专科以上学历,50%达到幼教本科以上学历,专业合格率达到90%以上。

  四是教职工待遇。落实教职工的工资福利和社会保障政策,专任教师人均年收入不低于本地_。临时职工工资收入不低于公办教师的70%,并逐年提高。

  五是教科研成果。要打造一些在省内有影响力的教科研成果,提高教科研的整体水平。

  今后,我们将继续贯彻落实党的__大精神,深入学习实践科学发展观,以创先争优活动为新起点,团结奋进,为我园不断跃上新台阶而努力奋斗!

幼儿园腊八节总结 篇7

  本学期,我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准,明确了 以人为本,个性发展,让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心 的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成 敬业、团结、务实、创新 的园风,为使今后的工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:

  一、加强教师队伍建设,打造团队精神。

  1、加强学习,提高素质。为了加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感,我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔教师视野,提高教师修养。

  2.通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位教师都有外出观摩学习的机会,通过学习参观,对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频,定期让大家观看学习,这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚 为人师表 应当具备的品格。

  3.共同学习用理论去指导自己的实践,大家丰富了知识、锻炼了技能,更新了理念,提高了教学水平,学习和研究能力大大提高。

  4.注重骨干教师的示范作用,立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高,同时提高她们的工作能力。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展,因此对新教师严格要求,新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍,根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导,遇到哪位老师管理、教学的不当之处,及时提出并指正,促进教师专业化成长。

  二、 加强教研力度,提高教学质量

  1、加强教研活动,优化课堂教学。

  (1)开展互学互评活动,通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教育教学水平。要求每位教师每月听课不少于6节,青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习,提高教学能力。

  (2)由于一些局限性,我们走出去听课的次数不是很多,所以我们就从网上下了一些优质课视频,让教师们学习一些新的教学方法,并进行教学反思,写出心得体会,从而达到提高教育教学水平的目的。

  (3)积极组织教师参加各级各类培训活动,不断提高教师的素质,时刻提醒教师 要给孩子一滴水,你必须要有一碗水 ,促进教师专业化成长。

  2、规范班级管理,重视班级建设。

  (1)树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日生活中,促进了幼儿文明行为习惯的养成。

  (2)重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力达到年龄段发展目标,让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。

  (3)严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。

  (4)根据教材内容,师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习、成长的过程。

  (5)重视种植区、建筑区等区域的创设,让幼儿的学习生活更加贴近自然,增加了幼儿的知识,丰富了幼儿的情感。

  (6)重视心理健康教育,为幼儿创设良好的生活环境,增强幼儿的自信心,营造宽松的教育环境,促进班级幼儿健康和谐发展。

  3、做好家园共育,保证幼儿健康成长

  随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。

  (1)定期召开家长座谈会,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育。

  (2)组织丰富多彩的亲子活动,通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

  (3)举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流,形成家庭、幼儿园、社会教育合力,努力构建和谐教育,努力打造 幸福幼教 品牌,根据区教育局计划安排,我园于20xx年11月9日举办了一日开放暨万名师生展风采活动,内容包括:晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。活动的开展加强了家园合作。

  (4)我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表,让家长了解幼儿在园学习、生活情况,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。

  三、突出特色教学,开发特色课程

  新《纲要》指出: 充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。 为此,我园开展了 利用废旧材料,开展美工操作活动 的特色研究。孩子们利用收集来的废旧物品,动手动脑,布置幼儿园环境,创造出许多别具匠心的美工作品,培养了幼儿动手能力、审美能力、创造能力,增强了幼儿环保意识。孩子们在欣赏中学习,在学习中再创作,形成了我园一道亮丽的风景线。

  四、加强规范管理,做好后勤保障

  1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作,对体弱儿特别护理,加强锻炼,提高免疫能力。加强卫生消毒工作,园内环境划分区域,防止水痘、流感等流行病的发生,幼儿的活动室保持空气的流通和清洁,做到天天整理消毒,为幼儿提供了一个卫生舒适的学习环境。

  2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识,把健康教育渗透到幼儿一日活动之中,提高幼儿安全健康意识,促进幼儿的健康发展。

  五、 防微杜渐,强化安全管理工作

  1、加强安全教育

  (1)开展消防知识教育,使幼儿初步有了应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识。

  (2)强化教职工的安全意识,切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时,都考虑到了安全教育和安全保护的内容。

  (3)严格接送卡制度,做到 见卡放人 ,切实做好幼儿来园和离园的接送工作,使每位幼儿高高兴兴来园,平平安安的离园。

  (4)加强幼儿安全教育,强化安全意识,确保幼儿身心健康发展,本学期开展了安全系列教育活动,提高了幼儿自护自救能力。

  2、强化安全管理

  (1)健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

  (2)定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外中大型的教玩具认真保养,避免意外事故的发生。

  (3)继续实行班级安全检查上报制度,做到月月检查,及时整改。

  (4)严格落实门卫职责,加强卫门管理,强化门卫人员的安全责任意识,按时开关校门,对外来人员做好询问登记工作,严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生,确保了幼儿的生命安全。

  虽然本学期我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战,要提高办园水平,适应新形势的发展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们不断努力。

幼儿园腊八节总结 篇8

  看着渐渐长大的孩子们,从他们身上我感受到了一种自豪,半年的时间,转瞬即逝,如今,耳边仿佛还回荡着孩子们刚入园时的热闹声。这半年的集体生活,不论是我自己还是孩子们都有了不同程度的发展,现在将我的工作梳理、总结如下:

  一、搭档组合:

  “三个女人一台戏”,这学期,我们三人把这一台戏画上了圆满的句号。工作中,我们团结协作、互相帮助、配合默契,工作不分份内份外,有的只是责任,并一直秉承着“大家的事情齐心做,个人的事情大家做”的原则,不管是教育教学工作、生活保育工作还是班级管理工作,我们始终以高度的责任感,以及协商一致性原则共同把工作做好。生活中,我们互相关心、互相帮助。因而形成一组完美搭档。二、学习方面:

  老师在孩子的心目中似乎是智慧的化身,他们会不自觉地把老师作为自己效仿的对象。黑格尔曾说过“教师是孩子们心灵中最完美的偶像”,所以为了不失掉在孩子心目中的偶像形象,同时能够学习、应对日新月异的教育理念,必须不断加强自身的学习。这学期,在园长的带动下购置了大量的书籍,使我从书籍中、从园长和同事那里,获得了正能量,这些正能量渐渐的改变着自己,而不再是让自己坐等年龄的增长,在年龄增长的同时,增长的更多的是智慧,改变的是人生高度。

  二、班级管理:

  班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。在我们三个人的共同努力下,班级各项工作都有条不紊的进行:

  (一)、习惯的养成:

  幼儿良好行为习惯的养成贯穿于幼儿一日生活的各个环节,每一个习惯的养成都不是孤立的,他离不开幼儿一日生活的各个环节。并且,一个习惯的养成也不是一蹴而就的,必须给孩子提供一个不断反复实践的机会。有时,还要让幼儿参与制定的过程,其实,幼儿参与制定的过程也是幼儿思考的过程,例如,冬天穿衣服多,裤子往往提不上去,就让幼儿思考如何能把裤子提到肚脐眼上面,是先提里面的裤子还是先提外面的裤子。孩子自己出的主意毕老师提的意见更有影响,更容易形成习惯。还需要及时有效地表扬做得好的孩子,给幼儿树立榜样,更能调动幼儿习惯的养成。

  (二)、班级活动:

  每一个节日的到来,我们都会有相应的家长志愿者,给孩子留下更深刻的印象。读书月活动,更是让孩子、家长和我们都有了明显的改变:家长之间相互讨论适合幼儿的绘本、推荐自己看过的好的育儿书籍、在qq群中上传所看到的育儿技巧、亲子阅读的时间开始变长、亲子表演等,这是家长的改变,孩子们的变化是:没有家长再反应孩子回家就看电视的了、孩子们开始越来越自立、让照顾孩子的家长越来越少等。我们的改变:开始考虑孩子的感受、慢慢地接受我以前认为调皮捣乱的孩子、开始聆听孩子的心声等等。在圣诞节期间,我们班开展了系列活动,让孩子充分感受节日的氛围,给他们留下一个梦幻的童年。

  (三)、家长志愿者的活动

  请家长走进教室,和孩子们一起游戏,对大多数家长来说是很向往,但是会心有余悸,不敢迈出那一步,虽然面对的是孩子,但是心中不免还是有些胆怯,所以刚开始的报名活动始终是停滞不前,于是,通过我的了解,先是根据相关节日,邀请来了职业与此有关的家长,譬如“爱牙日”时邀请了做护士的曹翰宇妈妈,来向孩子们讲解有关护牙、爱牙、换牙的常识;我们还请来了一位武警,教孩子们立正、稍息、敬礼等军姿,孩子们本来就对军姿比较感兴趣,加之这位解放军叔叔的标准演示,孩子们的学习劲头十足;装备齐全的凯妈,给孩子们留下了深刻的印象,同时,她积极、认真的态度有时我们学习的榜样。

  (四)、主题墙和区域

  这学期的主题墙创设方面,充分发挥了每一位幼儿的主动性,充分调动了家长的积极参与性,紧紧围绕着主题教育目标和教育内容,提现“墙壁会说话”的隐形教育价值。

  区域活动是幼儿非常喜欢的一项活动,同时也使幼儿自由展示自己的空间。材料的投放不仅要适合幼儿的年龄特点,还有照顾到孩子的个体差异,所以,我们在投放材料时,不但丰富,有供幼儿选择的余地,还会注意材料的层次性。

  三、家园沟通

  家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,家园共育是幼儿园工作的重要环节,孩子能够健康快乐的成长,是我们老师和家长共同的心愿。尽管如此,由于老师和家长之间的教育观念、思考角度不同,常常会有一些误会、批评和抱怨,如何化解这些误会与不解呢?这就是一门很深奥的沟通艺术。而我就是最缺乏这门艺术的人,这学期,我就凭借着自己最大的优势——真诚,来和家长沟通、交流。

  首先,我以真诚的微笑投递给每一位家长,传递给他们的是我的友好与亲善,温暖每一颗心灵。其次,是我对孩子实实在在的爱,先从孩子的健康发展开始,充足的饮水,会让病菌消灭在萌芽阶段;能够渐渐地不再挑食,摄取全面的营养,会增强孩子的抵抗力。虽然我的爱,有时会有些严厉,但在和家长沟通时,我朴实的语言以及孩子的转变,看到了家长的认同,取得了他们的积极配合。

  我不但是一个实在的人,还是一个不善于表达的人,对孩子的表扬也极为吝啬。人们常说世界上不是缺少美,而是缺少发现么的眼睛,只要我们善于发现,相信这份美会让我们感到幸福与快乐。当我意识到这些的时候,我开始渐渐的改变,不再只说孩子的缺点,不仅说的孩子烦,而且我的心情也不好,当我开始发现孩子的优点时,会在小朋友的面前表扬他,并给与小贴纸等小奖励。我发现不但孩子高兴,并且我的心情也舒畅,家长也反映“孩子得到老师的奖励,就像得到了宝贝似的,说还要继续努力,在得到小贴纸。”用欣赏的眼光发现美,换来的是大家的美丽心情,孩子的不断进步。

  学会倾听家长的心声,虽然老师和家长的出发点都是一致的,都是为了孩子,但是,老师和家长的教育观念和思考角度不同,难免会有一些小小的矛盾,并且,孩子间也会出现磕磕碰碰现象,这就会出现家长的投诉,这时候我会专注、耐心的倾听。其实家长投诉是好事,随时发生的事情随时解决,不会全部积压在一起。很多时候家长只是想让我多关注一下自己的孩子,投诉完之后,家长自己就会发现,并没有什么大不了的事情,老师没有原则性的错误,孩子在一起的打闹在所难免。她们说完了,心情也平静了,问题也就化解了。

  真诚、发现、倾听是我处理家长工作的“武器”,我们和家长之间有一个共同的纽带——孩子,都是为了孩子的茁壮成长,老师和家长就应该是亲密无间的合作关系,也应该是快乐的合作伙伴。

  不足之处:

  1、很多事情,计划的不错,但是,付诸行动的不多。

  2、虽然会在空闲时读书,但是坚持得不够好。

  3、自己改变的太慢,很多时候还是控制不住自己的脾气。

  总结本学期的工作,其中有欠缺,也有遗憾,但更多的是成长与收获。在接下来的路上,我会不断的学习,充实自己,弥补不足,是自己能够迈上一个新的台阶,我坚信我会做得更好!

幼儿园腊八节总结 篇9

  一、幼儿园基本情况

  幼儿园现有专任教师3人,1人为大本、2人为大专学历,能胜任幼儿园教育教学工作。今年根据学校实际情况,设学前班1个。现有室外大型玩具5种,室内玩具几十件,班级配有电视机、录音机、VCD。园内有电脑、电子琴等。有图书200余册。有独立的户外活动场地。

  二、幼儿园管理

  团结和谐的团队能有效促进幼儿园各项工作的开展。在我校幼儿园是一个人数最少的即同年部有区别又有联系的的小单位,即靠制度管理又靠感情维系。我们积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革。我们积极配合学校,首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修、培训。有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,几年来,多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。

  我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点,把家长工作放在重要的位置上。通过致家长的一封信的形式跟家长进行沟通,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育;组织丰富多彩的亲子活动,我们还开展电话访及家访工作,让家长了解幼儿在园学习、生活情况,加强家园联系。

  三、教育教学

  我园能积极防止和纠正幼儿园“小学化”坚决执行“七不准”,使用幼教办征订的教材,认真开展开展多种活动,促进幼儿发展。

  我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。

  我们在三八节及母亲节、父亲节组织各班开展孝敬老人主题教育活动,通过一系列的活动增进了孩子爸爸妈妈的了解,激发了孩子们热爱亲人的情感。

  “六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年我园在“六.一”儿童节那天,根据县幼教办文件精神,开展了丰富多彩的亲子运动会活动,运动会上集体操——《最炫民族风》在老师认真、专业化妆的衬托下,一个个小精灵精彩、童真的表演不但得到了学校师生的赞同,也赢得了家长的一阵阵喝彩,成为本次六一活动一道亮丽的风景线。亲子运动项目我们根据实际和孩子的年龄特征选定了大脚驮小脚、小小投球手、看看谁最棒等。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。活动结束后家长们反映这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触,也能够及时知道自己孩子的目前发展情况,所以深受家长的喜欢,既发展了小朋友手脚协调能力,又激发合作意识。在欢乐的氛围中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

  我们还加强幼儿自我保护意识的教育。对幼儿进行了交通安全、消防安全等方面知识的教育。

  四、重视卫生保健工作,提高防病控病能力。

  一直以来,我们认真做好各种疾病的各项防控工作,制定疾病防控工作方案,实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园因病缺勤跟踪制度。加强晨检、午检和全日观察,一旦发现有发热的.幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系,按规定隔离。班主任认真执行每日清扫和消毒,加强对活动室的消毒,经常自查园内的卫生工作,确保各包干区无杂物。另外,还不定期向家长进行卫生保健和预防传染病的宣传,取得了防范传染病(丘疹、水痘)在园内0流行的好成绩。

  五、重视安全工作,创建平安校园

  我们以创建平安校园为抓手,一如既往地重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,坚持每周巡视安全检查,对发现的安全隐患及时排除或报修,确保园内时时安全稳定。逐级签订安全责任书,明确安全责任。各班制定安全教育计划并组织实施,借助新闻报道的校园安全事例向教师进行安全教育,做好家长持卡接送工作。加强师生应对突发事件的能力。根据上级要求,我们进行了消防安全演练。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法,提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。

  虽然我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战,要提高办园水平,适应新形势的发展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们不断努力。我们全体教职员工今后将更加努力工作,在上级领导的正确领导和校领导的管理下,向高保教质量,高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园各方面的提升而努力奋斗!

幼儿园腊八节总结 篇10

  我们xx区xx幼儿园作为早教指导分中心一年来深入贯彻xx市教委《关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》《xx市0-3岁婴幼儿教养方案》,认真实施《xx区03岁婴幼儿早期教养指导手册》,现将本年工作汇报如下:

  一、落实好各项制度,完善早教管理工作

  为保证0-3岁早教工作的有效开展,我园积极落实好各项早教管理制度,同时做到分工明细,我园业务园长担任分管领导,早教负责人具体负责,同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点,依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容,细化实施形式与手段,同时我园与所属13个社区紧密联系,为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作,我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园,并请来xx区及江桥镇计生干部前来助力,有效提高了我园的早教工作。本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务,我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务,有效提高了辖区婴幼儿的受指导率,同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许。

  二、加强队伍建设,提高教师指导能力

  我园目前拥有高级育婴师2名,中级育婴师7名,初级育婴师xx名,有效提高了早教指导者的专业素质。同时为了有效的开展的各项活动,提高我们指导教师的专业能力,我们还开展了一系列的培训活动。如针对区下发的《0-3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读。同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生习惯的培养方法》培训、《婴幼儿良好生活习惯的培养》培训自培。我园还会定期开展多形式、多内容的研讨活动,从而提高了03早教指导员专业指导能力。

  三、开展多形式的早教指导活动

  1、早教班活动——扎实进取,稳步前进

  我园早教班活动认真实施《xx区03岁婴幼儿早期教养指导手册》,同时我园还使用了我园的园本活动方案,因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程,在活动环节上我们采用动静结合的活动方式,分为运动时光,点心时光,游戏时光等,为了便于家长区分自己孩子所在的组别,我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片,卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要为幼儿测量身高、体重的表格。贴心的设计在各个细节中彰显魅力,深受家长的好评。为了突显出我园阅读的特色,我们在故事时光中还特别为他们开放了我园独具特色的“故事屋”,美丽逼真的海底世界,各种形式的图书,有趣的故事无不让婴幼儿为之欢喜雀跃。

  2、家长讲座——形式多样、助力家教

  除了零距离的早教指导工作,对家长的一些早教观念、早教方法等理论的指导工作也是我们所关注的,因为家长将成为孩子第一任老师,是和孩子相处时间最长、对孩子影响最大的人。为此,我们组织开展了一系列家长讲座活动,把家长请进到幼儿园并进行分年龄段早教指导讲座。

  3、送交活动——请进来,走出去

  同时我园提倡“请进来,走出去”的送教方式。

  请进来——我园积极开展03早教活动,把家长与幼儿请到我们幼儿园参加早教亲子班活动。早教亲子班以教师指导、家长与幼儿互动的方式进行,并有辅导家园同步开发幼儿潜能的训练教材,活动安排科学、有序,形式生动、有趣,帮助孩子更好更快地适应今后的幼儿园集体生活,符合入园前孩子和新生家长的需求。早教活动备受家长的青睐,在活动中家长不仅了解一些教养的知识,而且激发了孩子在活动中的愉悦情感,增强了亲子关系,更为孩子之间相互认识,家长与家长之间,家长与老师之间进行沟通提供了互动平台。

  走出去——为进一步加强社区0—3岁婴幼儿家庭教育的指导,丰富0—3孩子的生活,我园还开展了“早教流动大篷车”送交上门活动,我们的老师们把早期教养的最新理念和方式传送到了各个村、社区。早教带到居委自家门口满足了各个孩子,使他们享受科学的教育,在玩中学,在玩中乐,教育孩子的思想和观念有了全新的改变。

  我园通过“请进来,走出去”的送教方式,让社区中的散居儿童在活动中得到了发展,家长教育孩子的观念得到了转变,促进了教师和孩子的共同成长,在活动中我们也积累了一定经验。

幼儿园腊八节总结 篇11

  转眼间十一月份的工作已接近尾声了,本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号,现就十一月份的工作做一下总结:

  现在的天气一天比一天寒冷,因为天气的关系,本班的出勤不是很好,个别幼儿因生病不能按时到园,我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

  一、常规方面

  1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食、不撒饭。

  2、对凳子要轻拿轻放,不乱推桌凳。

  3、引导幼儿在每次活动完后,合作收拾整理各项物品。

  4、引导幼儿大胆回答问题,大胆的和老师交流。

  5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲,表演动作。

  6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。

  二、教育教学活动方面

  对于幼儿来说,朋友是和他一起学习,一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的的学习有很大的影响,因为这个年龄段正是自我中心较强的时候,也使学习人际关系的开始,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法,培养幼儿互动合作的态度。就本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣,积极性很高,参与性很强。

  本月我看到孩子们一点一滴的进步,由衷的欣慰,像一些吃饭、喝水、入厕,能够自己独立进行,午睡时都能够自己穿脱鞋子,两个小朋友配合叠被子,而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。

  我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高,孩子们都有合作意识,能关注他人,并懂得与同伴分享快乐,在活动中幼儿们能积极主动地参与,遇到困难,小纠纷时能乐观自主地面对。

    三、家长工作

  这个月我们进行了“家长会”通过家长发言与家长沟通,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家长会过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,同时也看到幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助。

  我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

幼儿园腊八节总结 篇12

  20xx年x月x日上午,我园举行了20xx—20xx年第二学期的开学典礼。本次开学典礼带给学生愉悦而又亲切的心情。

  开学典礼在雄壮的国歌声中开始,鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。这是新学期的第一次升旗,由x老师在国旗下进行了讲话,老师们和同学们显得格外庄重,升旗也是对学生进行爱国主义教育最直接的方式。

  在开学典礼仪式上,x园长在热烈的掌声中进行了新学期致辞,他在发言中回顾了我园上学期取得的一系列可喜的成绩,让我们看到了累累的硕果,这都是因为全园师生的共同努力。同时,他还向同学们提出了新学期的四点要求:

  第一,树立一个让自己迈向成功的自信心;

  第二,要形成一股认真刻苦的良好学风;

  第三,要培养一个自律自强的好习惯;

  第四,要创设一个安全文明的好环境。

  最后,他希望在新学期中,每一位同学能在学习前进的道路上策马扬鞭,努力耕耘,不断创新,并勉励大家在新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷、书写新的篇章!并对同学们的开学面貌给予了表扬,并希望同学们以饱满的状态迎接新学期的挑战,x园长的讲话在全体学生热烈的掌声中结束。

  教导处主任、学生代表xx同学相继发言庆祝新学期的开始,也分别提出了新学期自己的发展规划与发展方向。园长的发言让学生感受到了大会的郑重性和庄严性;教师的发言让学生感受到了教师的亲和性,不仅让学生了解了教师的职责也拉近了老师与学生之间的距离;学生代表的发言更给学生带来了亲切感,同龄人的榜样作用也更具说服力,相信同学们会在优秀学生的带动下发展得更加出色。

  此次活动虽没有丰富多彩的形式,但其教育意义却是非凡的。暑意未休,但老师和同学们听得却非常认真。通过此次活动,教师们有了新的动力,会以更充沛的精力投入到新学期的教育教学中。同学们也通过此次活动更清楚的认识到作为学生应该达到的目标。

  开学典礼在热烈的掌声中画上了完美句号。相信,良好的开端必定能带来巨大的成功,在全体师生不懈的努力下,xx幼儿园一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

幼儿园腊八节总结 篇13

  一年来,我园在中心学校的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。今年我园自从实施“以人为本”的人性化管理模式以来,我园逐步形成了“敬业、团结、务实、创新”的新园风。现将本年度的工作具体总结如下:

  一、优化教工队伍,提高教师的整体素质。

  建设一支高素质的教师队伍是办好幼儿园的根本保证,没有好的保育做基础,就谈不上好的教育。在幼儿园日常管理中,我园上半年的工作重点是抓师德师风建设,下半年的工作重点是抓教学质量。

  为了引导教师加强职业道德修养,我园多次召开了师德师风建设工作会议,集体学习了《教师法》、《教师职业道德规范》、《当代教师行为规范》等,还举行了“今天怎样当好老师”的演讲比赛,通过论文、讨论等形式进行自查自纠活动,帮助教师转变旧的观念,树立起创新、服务意识。以“争做人民满意的教师”活动为载体,发放问卷调查,广泛听取家长和群众对幼儿园工作的意见和建议,根据家长反馈回来的意见再进行整改,全面提高服务质量。

  同时,鼓励教师参加各类文化业务培训。今年暑假刘丽兰、马姣霞老师到邵阳参观学习,刘李红、田顺桃、肖佳、游国湘老师在隆回教师进修学校参加了骨干教师培训,9月26日又有6位教师到万和实验学校学习取经。

  为了提高教师的专业水平,我园每月开展教研活动,并且认真抓好备课、上课、说课、评课,组织游戏等常规工作,开展了教职工羽毛球比赛等工会活动。我园教师坚持立足一日活动,每日带领幼儿练习1小时的广播体操,先后组织幼儿进行了“六一”文艺汇演、体操比赛及第一届大型“才艺展示”活动,群众评价较好。

  二、健全各项制度,规范办园

  1、制定了安全工作制度。开学之初,我园制定了校车、食堂、一日活动等方面的安全制度。成立了以邓昭元为组长的安全工作领导小组,组织全体教职工对全园的安全隐患进行了排查:拆除了断裂的玩具、补好了16班教室的地面,检修了损毁的房顶,维修了幼儿园的大门。为了明确责任,我园还与教师签订了安全工作责任状,与接送教师签订了随车人员责任状,为全园师生营造了一个安全的学习与工作环境。

  2、制定了常规考核制度。为了加强幼儿园管理,调动教师的工作积极性,根据我园实际情况,制定了《罗白幼儿园教师绩效考核方案》,并严格实行教师签到制度,每月对教师的“师德师风、出勤、卫生、保教工作”等方面进行考核,考核结果与教师的绩效工资挂钩,并做为教师年终评优及是否继续聘任的依据。

  3、本年度,我园统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。成立了园务会,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,使全园各项工作协调运转。

  4、对园舍进行了形象维护:换了新的校牌与校训,张贴了新的“阳光台”,改造了食堂、新建了垃圾池,使幼儿园的面貌焕然一新。

  5、围绕“培养孩子的行为习惯”来开展一日活动,每日对幼儿进行安全、卫生、文明礼仪等方面的养成教育。目前,我园幼儿正在逐步形成良好的行为习惯,比如幼儿离园主动向老师问好、大小便入厕等。

  三、加强园内管理,提高服务质量

  1、本年度,我园严格执行县托幼机构卫生保健管理办法,逐步完善了各项卫生保健制度。积极把好晨午检两大关,对患病幼儿加强日常护理,并及时记录。

  2、建立了预防接种制度,认真做好了幼儿的预防接种工作与体检工作,通过墙报、班会课向幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,并用艾草与消毒液对幼儿园进行了消毒。

  3、认真制定幼儿一日食谱,合理安排幼儿饮食,严格按消毒常规做好餐具消毒工作。

  这一年里,我园“内抓管理,外树形象”,得到了广大家长的好评。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,很大程度上影响了我园的保教质量。因此,家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。总结一年来的工作,我园在取得成绩的同时,也存在着一些不足,但我们会不断努力,将罗白幼儿园建设成家长放心、孩子开心、社会信赖的儿童乐园。

幼儿园腊八节总结 篇14

  20__最后一学期接近尾声了,在这里,感谢园领导和老师对我的帮助和提携,我才有机会把工作顺利完成,以下是我20__年的工作总结,请领导评议。

  本学期也是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期,在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:

  (一)从质量意识出发,规范教育教学常规,加强教师一日操作的管理

  质量是幼儿园生存和发展的生命,有质量就有园的声誉,也就有园的发展,我们必须树立高度的责任心以及全面的质量意识去面向社会、面向家长、面向孩子。

  1、根据各年龄段幼儿的特点,重新制定了小、中、大班的课程表,适当减少了集体游戏活动,增加了幼儿自主游戏。

  2、幼儿活动时间教师一律不做台帐,把时间留给孩子,一切以幼儿的发展为主。

  3、组织幼儿活动期间,尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,避免时间的隐性浪费。

  4、重新制定了教师的一日操作规范,并对幼儿的午餐和午睡时间做了明确的规定,确保了幼儿的游戏时间。

  5、通过巡视、督促保证了幼儿的晨间活动时间,并不断强化教师晨间活动指导的重要性。本学期,晨间活动安排表的制订,也确保了活动场地、器材的合理使用。

  (二)从园实际出发,采取措施完成教育教学工作重点。

  教育教学中,在思想意识上我们较多地关注了教师的上课活动,抓教学常规也局限于听课,评价教师的工作能力也以上课为主,造成了部分教师重上课轻游戏的教 学倾向,而忽视了孩子们多方面发展的需要,忽视了游戏对孩子的促进作用,针对以上情况,本学期,规划了教育教学工作重点

  1、开学初,各班级制定了班级活动计划,并根据计划设计了游戏活动内容,为幼儿正常开展游戏提供了保证,并随着游戏的开展,督促各个班级不断增加新的游戏内容和材料。

  2、每周每天有教师记录各班一日活动情况、安全情况、缺席情况。

  (三)从提高教师业务素质出发,完善学习制度,加强业务练兵。

  教师是教学中最基本、最重要的力量,是高质量幼儿教育最只要、最直接的创造着,也是实施素质教育的关键。

  1、从园实际出发,以公开教学活动着手更新教育思想和观念,促进教师的竞争意识,提高教师的综合能力。防止教学中产生不良的偏向。

  2、改革了备课制度,教师根据本班幼儿特点完善备课内容,取长补短,增强备课的有效性。

  (四)、具体实施业务内容及日常工作方面

  以人为本理念支持下,逐步转变教师的教育观念、教育行为。

  1、加强教育教学管理的转变,以点带面带动全园教师进行教学改革,探索教学新思路。

  2、8月份,为了给幼儿创设了美好的学习生活环境,本园教师齐心协力、加班加点创设区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好。

  3、9月份,本园教师把《纲要》中的教育理念和目标内化为自己的教育观念和行为,并根据幼儿年龄特点开展各项活动,全园老师都非常积极参加公开教学活动和评课。

  4、10月份,为了激发幼儿想象探索,支持幼儿富有个性和创造性的表达,使幼儿得到愉悦感,从而享受自主探索的乐趣 ,各班老师开展了户外游戏活动,也突出了我园课程改革的方向,生活化、游戏化,此活动也受到了各位老师的一致好评。

  5、11月份,为了促进幼儿教师的专业发展,优化我园幼儿早期教育,让自己有独特的教育方法,所有教师互相探讨、集体分享大家的教育随笔。

  6、12月份,在这辞旧迎新之际,本着以素质教育为本,培养健康、活泼、思路各样的新时代儿童,经过老师们的精心筹备,院内挂满了漂亮的拉花、彩色气球、手工雪花片等装饰一新,全园200多名幼儿沐浴在阳光下欢聚一堂迎接新年的到来!

  7、1月份,在学期临近结束之际,组织了全园老师集体完成最后一周备课、周计划、教育随笔、班主任小结等等。

  本学期,各班充分利用教室布置环境并利用园内现有的资源(大型积木、玩具架、小桌椅、柜里的各种玩具),另外为幼儿园添置了部分玩具同时为幼儿提供了游戏天地。对于本园今后的教育教学工作,我做了以下的思考:

  1、如何更有效的规范我园的公开教学活动工作(加强课题的研究,形成科研氛围,邀请家长听课、监督,或利用家长职业特长给园内授课)

  2、如何积极的推进我园的课程改革,增强我园教师课程改革的责任感和紧迫感。

  3、如何大胆地进行教育教学管理的改革,逐步实行教育的弹性管理。

  4、家园携手、共育幼儿(必须搞好家园联系)

  5、早操按照小、中、大班根据幼儿年龄特点编排。

  总结这一阶段的教学工作,我很多方面还存在不足,在新的一年里,我会加以改进,改掉不足,发挥我的最长处,我会在工作中学习,在学习中进步。为幼儿园创造美好的明天。

幼儿园腊八节总结 篇15

  一年来,我镇幼教工作在各级政府的关心支持下,坚持以“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻、执行《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》(试行)的主要精神,更新教育观念,全面推进幼儿园素质教育。取得了一定成效,也存在许多不足之处。下面把一年来的工作总结如下:

  一、 总概况:

  今年全镇共有19个园(点),其中独立设置2所,小学附设幼儿班17所。共有39个班,其中9个大班,3个中班,3个小班,21个混合班。全镇在园幼儿数1149人,学前三年幼儿入园率为67%,学前二年幼儿入园率为55%,学前一年幼儿入园率为94%。全镇教职工56人,园长、教师52人,其中学历达标48人,达标率为92%,专业达标45人,达标率为87%。全镇已达标评估的幼儿班共有8所(怀斧、丰山、三和、潘厝、柑市、锦和、丰光、东红)。全镇19所幼儿园(班)均已登记注册并换证。

  二、主要工作成效:

  (一) 采取有效措施,加强师资队伍建设。

  1、 加强师德建设,通过组织全体幼教工作者深入学习《纲要》、《指南》,学习幼教法律、法规,增强了教师依法治教的意识,没有出现体罚、或变相体罚孩子的现象,形成良好的师德、师风。

  2、 鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式,不断提高学历层次和专业水平。今年全镇共计14人参加大专自学进修学习,占全镇教师的26%。4月中旬,全镇有十一老师参加幼儿园教师资格认定的教育技能考核,全部合格。

  3、 组织新教材的培训、学习,全面贯彻、落实《纲要》、《指南》的精神。4月12—13日,组织全镇52位教师参加镇级新教材培训。通过培训,转变教师的教育观念,建构新理念,领会新教材的编写意图、特点、结构特征及实施时的注意点,从而为教师更好使用本教材垫定坚实的基础。

  4、 开展镇级“优秀教育活动反思”、“优秀教学经验总结”及“优秀活动设计”的评选活动,要求老师及时反思教学、总结教育教学经验,不断提高教师的理论水平及教育教学水平,以更好地适应课改的要求。

  5、 七月份组织教师参加体格检查,共有63位教师参加,均取得健康证。

  (二) 加强规范管理,确保幼教工作健康发展。

  1、 严格幼儿园登记注册制度,结合幼儿园消防安全的要求。通过组织人员进行验收,升文、甘棠、土安已于今年5月份通过省幼儿园登记注册要求。至此,全镇20所幼儿园(班)已全部办理登记注册手续。

  2、 加强幼儿园的安全教育、管理,确保幼儿在园、离园安全。多次在校长会、园负责人会、教师会上强调安全的重要性,做到人人把安全放在第一位。很多幼儿园(班)都能引起重视,通过家长会、分发告家长书等形式,取得家长的理解、支持和配合,共同做好幼儿园的安全管理工作。为更好地贯彻市号文的精神,我镇教委办于今年9月12—16日开展幼儿园安全工作大检查并结合注册复查工作,通过检查,及时发现各园(班)存在的一些安全隐患,并把检查结果进行全镇通报,要求相应的园(班)在规定的期限内完成整改工作,切实加强我镇幼儿园(班)的安全工作管理。

  3、 结合预防“非典”的有关要求,加强幼儿园(班)的卫生保健工作。

  ⑴通过会议、宣传资料向园长、教师及家长宣传预防“非典”的有关常识。

  ⑵对有办餐点的园(班)要求加强餐食管理,注意食物、点心的卫生、新鲜,做好厨房、餐用具的消毒工作。

  ⑶统一分发消毒液,要求各园(班)定期对巾、杯、全园环境、各项器具、玩具进行消毒。

  ⑷做好每日晨检工作,关注每位幼儿的健康状况,做到及时发现,及时隔离,及时上报。

  ⑸加强对在园幼儿的健康管理,与镇保健院联系,于4月中、下旬组织对全镇在园幼儿进行体格检查,于8月中、下旬组织新生参加体检,把好新生入园前体检这一关,并要求各园做好健康卡的管理工作。

  (三) 继续推进课改工作,全面贯彻《纲要》、《指南》的精神。

  1、 每月组织全体教师集中教研一次,按独立园、学前班分组,定期检查教师的计划、教案,互相探讨教学中的疑难问题,深入学习《纲要》、《指南》、新教材、《福建幼教》等,转变教育观念,建构新理念,改进教育教学方法。

  2、 组织教师有选择性地观看新教材培训光盘,边结合教研活动,进一步提高老师灵活使用本套教材的能力。

  3、 深入基层园听课,了解新教材的使用情况。

  4、 充分发挥了中心园的示范、辐射作用。以中心园作为贯彻《纲要》、《指南》及新教材的试点园,深入开展教研活动,进行每周每师一课的教学研讨活动,并于11月28日举行课改观摩研讨活动,本次活动受到来自全镇各园(班)教师的好评。

  5、 为更好地贯彻、实施新《纲要》的精神,我镇于元月3日上午举行幼儿教师学习新《纲要》知识竞赛

  (笔试),本次竞赛要求全体幼儿教师都参加,旨在了解教师对《纲要》的理解、运用情况。

  (四)、开展各种比赛活动,调动教师工作积极性。

  今年我镇分别开展了幼儿唱歌、诗歌朗诵比赛,及时发现了一批批优秀的人才,也充分调动了教师的工作积极性,为全面实施幼儿园素质教育垫定坚实的基础。

  三、存在问题:

  (一)受多方因素的影响,中心园园址尚未落实。

  (二)由于受师资编制、园舍环境等多方因素的影响,课改工作较难开展,教师使用新教材时感觉困难重重。

  (三)幼儿班的达标工作没有进展。

幼儿园腊八节总结 篇16

  安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,其实幼儿自己主动获取一定的安全知识和求助方法,才能更好的树立了安全意识。

  同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事“狼和七只小羊”,让幼儿知道回家要等父母来界,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。每天喝牛奶时,请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,通过这些与日常生活的教育,不仅可以减少一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

  教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,但是往往有些家庭的原因,比如说有的`幼儿是很少看到爷爷奶奶的,有时候爷爷奶奶来了,他的那种习惯就出来了。乱跑、乱跳、有时做出伤害到自己的危险事情。这样的习惯一旦养成就很难改正。做为家长也有必要时刻提醒自己的孩子。什么是危险的。什么是可以去碰的。不要一味的宠爱。

  作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,日常生活也好,目的只有一个,让孩子们有自己保护的心理,让孩子有个健康、快乐的童年。

幼儿园腊八节总结 篇17

  一年来,在各级教育行政部门的正确领导下,在领导和教师的帮助下,通过自己的努力,取得了一定的成绩,努力成为一名合格的幼儿教师。但是,也存在一系列的问题和不足。下面就这学期的工作做一个总结汇报,以便在以后的工作中取得更好的成绩。

  一、认真学习和理解__和国家关于学前教育的方针、政策和法规,以及素质教育的新理念和新理念,密切关注学前教育改革和发展的新趋势,能够运用学前教育理论来保障教育,并根据教育目标、社会热点和幼儿园教育保障中存在的实际问题开展了一系列专题活动。

  二、我热爱__的教育,坚持__的四项基本原则,坚决执行__的路线、方针、政策,积极参加各种形式的政治和专业学习,按时参加学习活动。在所有的活动中,我努力学习,改变教学方法,提高理论水平。

  三、我坚持教师职业道德标准,教书育人,为人师表。我平时注重孩子身心发展的教育,关心孩子的成长,从不无故耽误一节课。

  四、我认真履行幼儿教师的职责。为了开展一系列的专题活动,我严格按照教学常规备课,认真细致,备课和教案层出不穷。而且教具和学习工具准备充分,课堂上采用启发式教学,提高了孩子的素质,培养了孩子多方面的能力。创造性地开展工作,协助班主任在班里设立角落活动,在活动中充分发挥孩子的“三性”。在完成教学任务的前提下,开展舞蹈训练活动,锻炼儿童体质,开阔儿童视野,制定活动标准,经过努力取得一定成绩。

  五、积极参加各级教研活动,结合实际学习探索学习,上好公开课,与全园老师一起训练五项基本功,使其专业素质得到了很大提高。

  在过去的一个学期里,我班基本完成了活动教材的学习,园本课程的古诗词和拼音字母的学习也达到了预期的目标,为孩子入学打下了良好的基础。

  回顾这学期的工作,我取得了一些成绩,但也清醒地意识到自己的不足,同时也看到了自己的知识缺陷。在新的一年里,我永远不会辜负领导和同志们的信任和期望,努力做一名合格的幼儿教师,为幼儿教育的发展而努力。

  我相信,在各级教育部门的领导下,我们的教育任务一定会完成,我们的目标一定会实现。让我们张开双手迎接明天的荣耀。

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