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钻探工工作业绩总结

时间:2025-04-08

钻探工工作业绩总结 篇1

  你们好!

  20xx年接近尾声,在过去的一年里,我队组始终坚持在狠抓安全的前提下,完成公司下达的各项生产任务。现就队组20xx年各项工作详细总结如下:

  安全工作人员方面20xx年继续着以往零事故的记录,并将在今后的工作中继续下去。

  人员安全工作要班前会强调安全开始加强,到井下后加强互保联保工作,保证决不能发生任何人员伤亡事故。

  人员安全不仅要注重身体上,更要注重人员思想意识的提高。

  提高思想意识,增强队组人员凝聚力。首先保证人员在思想意识上是安全的,才可能放心的让他们在平时的工作中把安全放在首位。对于我们这样一个性质的公司,设备安全是我们队组发展的关键。

  今年我们在设备方面除了很多问题,三月、四月、五月三个月DGS连续出现问题超过21天,前后更换了七次,直接影响我队组连续三个月无法正常生产,不能完成任务。七月份后加持器油缸损坏,由于检修技术不到位导致前后更换了三次,这也给我们提了个醒,我们在钻机检修方面需要继续提高。八月份是更换了两次缓冲有缸,一直找不出原因,最后还是厂家的可工到井下后,发现我们的前链条长三节,剔除这三节后再没生类似的事故。九月钻机搬至后对钻机的给进油缸进行了检修,也是因为对钻机检修技术的原因拧断了一个接头,影响了一个班。

  从以上看出,我们20xx年要加强在钻机检修方面的技术能力,以后我队会更加的努力完成公司下达的各项生产任务。

钻探工工作业绩总结 篇2

  一、工作面概况:

  工作面上部3#煤为小煤窑破坏区,9#煤为我矿四盘区采空区以及部分实体煤柱;东为实体煤、南为实体煤、西为15#煤北翼盘区大巷、北为实体煤。该工作面所在15#煤的平均厚度为2.26m左右,属中厚煤层,底板为厚2.6m左右的泥岩,顶板为厚10m左右的石灰岩(局部可能有0.1-0.3m的泥岩伪顶)。

  根据地测科提供的《工作面探放水钻探设计》,预计工作面上部采空区积水量约5000m3,孔内水压不大于0.3MPa。

  二、使用设备:

  根据现场施工情况,选用ZYJ-420/200型架柱式液压回转钻机和ZDY-1000型煤矿用全液压坑道钻机,钻机概况如下:

  ZYJ-420/200型架柱式液压回转钻机;功率:15KW;钻杆:φ42mm地质钻杆,每根长度1000mm;钻头:不大于φ75mm的复合片金钢钻头;最大钻进距离200m。

  ZDY-1000型煤矿用全液压坑道钻机:功率:22KW;钻杆:φ50mm地质钻杆,每根长度800mm;钻头:不大于φ75mm的复合片金钢钻头;最大钻进距离300m。

  三、钻探成果:

  从20xx年10月14日开始施工至12月2日,共施工14个钻孔,累计进尺:749.25米,探测成果见附表。

  四、成果分析:

  本次探放水施工14个钻孔,其中10个钻孔落入9#煤老空,2个落入3#煤老空,分别为:1-1#孔,方位:28°,倾角:50°,孔深:110.75m,终孔情况:孔内96-98m处见3m煤,110.75m落空,无返水,风往外吹,无水,孔口瓦斯0.49%;?、8-1#孔,方位:208°,倾角:48°,孔深:122m,终孔情况:孔内99.75-100.75m处见2m煤,99.75-103.5m钻进速度快,122m风往外吹,无水,孔口瓦斯0.2%。另外,8-2#孔,方位:253°,倾角:47°,孔深:125.75m,终孔情况:孔内125.75m一直见矸,返水正常,无水,孔口瓦斯0.19%;1-3#孔,方位:253°,倾角:49°,孔深:18.75m,因生产衔接安排,现暂停施工。

  本次探放水除5-1#孔(方位:28°,倾角:50°,孔深:34m,涌水量49.5m3/h)出现涌水,现孔内只有少量渗水,其余钻孔均无水,结合本次探测资料分析:工作面上覆9#煤没有大面积采空区积水,但不排除可能存在局部积水情况。1-2#、3#钻孔探测范围为上部3#煤可疑区,待综采队安装完毕后再施工。

  五、建议

  1、在打钻过程中,部分钻孔中间煤层瓦斯浓度高,建议采煤队在回采本采面过程中注意预防瓦斯超限。

  2、为了防止回采过程中可能存在的局部采空区积水涌入工作面,建议采煤队在工作面进回风巷口低洼处配备一套流量不小于60m3/h的水泵和4寸的排水管路。同时,在初采时尤其要注意观察工作面涌水的变化情况,发现涌水量增大时,要及时向生产调度指挥中心及地测科汇报,以便采取相关措施。

钻探工工作业绩总结 篇3

  本人自19xx年起转入安徽省铜陵市航运公司招待所做厨师起,就非常热爱这行工作,平时工作中能兢兢业业,刻苦钻研厨师技艺,在公司领导的指导下,在广大同事的支持下,作为一名厨师,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,团结身边同事,为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务;为实现公司经济利益和社会效益,做出应有的贡献。现将作为厨师以来的具体工作总结如下:

  一、经营方面:我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如:根据顾客的消费心理,我们推出一些绿色食品和野生食品;根据季节性原料供应特点,我们推出一些特价菜。等等。

  二、管理方面:以人为本,我结合其他同事员工实际情况加强素质教育,每天都对相关员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力,员工整体素质得以提高,如注重仪表、遵守厨房规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜谱。

  三、质量方面:菜肴质量是食堂得以生存发展的核心竞争力。作为厨房主要负责人,我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定;我们还认真听取前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中及时改进不足;我们还经常更新菜谱,动脑筋、想办法、变花样,确保回头客每次都可以尝到新口味。

  四、卫生方面:严格执行《食品卫生安全法》,认真抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都必须对各自的卫生区负责,同时,由我进行不定期检查;其次,规定食品原料必须分类存放,分别处理,厨房用具也必须存放在固定位置;另外,厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量,确保食品卫生安全,防止顾客食物中毒,造成不必要的后果。

  五、成本方面:在保证菜肴质量的情况下,降低成本,让利顾客,始终是我们追求的一个重要目标。作为厨师长,我也总结出一些降低成本的新方法。如:掌握库存状况,坚决执行“先进先出”原则,把存货时间较长的原料尽快销售出去;研制无成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本;还让每位员工都知道自己所用原料的单价,每日估算所用原料的价值,这样就把成本控制落实到每个员工身上,使所有厨房员工都关心成本,从而达到效益最大化。

  综上所述,通过不解的同努力,我们在厨房经营管理方面取得了显著成效;在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提高等方面都取得相当高的成绩。当然,我们也还存在不足,比如,随着社会不断进步和经济大环境的影响,消费者就餐的品味与档次上升,这使我们的年收入受到一定程度的影响。但面对不可抗力,我们需研制更加物美价廉的佳肴来招揽顾客,最大程度的增加年收入,从而达到转危为机的良好效果。从这个事件上,我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。今后,我一定会不断接受挑战、勇于创新,烹饪更精美的菜肴。

钻探工工作业绩总结 篇4

  1、手中拥有的潜在客户数量不多。

  (1)不知道到哪里去开以潜在客户;

  (2)没有识别出谁是潜在客户;

  由于开发潜在客户是一项费时劳力的工作,因此一些业务员不愿意去开发潜在顾客,只满足于和现有顾客打交道,这是一种自杀的做法。因为现在顾客常以各种各样的原因离你而去,

  这样,业务员如果不能不断开发新客户来补充失去的客户,那么4--7年后,推销员手中的客户数量就会变成零。

  销售管理总结:自信是基础,拜访量定江山。

  2、抱怨、借口又特别多。

  业绩不佳的业务员,常常抱怨,借口又特别多,他们常常把失败的原因归结到客观方面,如条件、对方、他人等,从未从主观方面检讨过自己对失败应承担的责任。他们常常提到的抱怨、借口如:“这是我们公司的政策不对。“我们公司的产品、质量、交易条件不如竞争对手。”

  销售管理总结:没有理由、没有借口,只讲方法!

  3、依赖心十分强烈。

  业绩不佳的业务员,总是对公司提出各种各样的要求,如要求提高底薪、差旅费、加班费等,而且经常拿别家公司作比较,“公司底薪有多高”、“公司福利有多好”。有这种倾向的人,是没有资格成为一名优秀业务员的。

  销售管理总结:独立,敢于试错,大不了重新再开始!

  4、对工作没有自豪感。

  优秀业务员对自己的工作都感到非常的骄傲,他们把业务工作当作一项事业来奋斗。缺乏自信的业务员,如何能取得良好业绩?

  销售管理总结:我做的每一件事情都是值得骄傲的,因为每天进步一点点就是成功!

  5、不遵守诺言。

  一些业务员虽然能说善道,但业绩却不佳,他们有一个共同的缺点,就是“不遵守诺言”。昨天答应顾客的事,今天就忘记了。业务员最重要的是讲究信用,而获得客户信任的最有力的武器便是遵守诺言。

  销售管理总结:不乱承诺,说到的一定要做到。

  6、半途而废。

  业绩不佳的业务员的毛病是容易气馁。业务是一场马拉松赛跑,仅凭一时的冲动,是无法成功的。闷高放弃成功的信念,并坚持不懈地追求下去,才能达到目的。

  销售管理总结:坚持+好方法相结合,天下自有公道,付出就有回报!

  7、对客户关心不够。

  销售成功的关键在于业务员能否抓住客户心,如果不善于察言观色的话,生意一定无法成交。业务员既要了解客户的微妙的心理,也要关于选择恰当的时机采取行动。这就需要对客户的情况了如指掌!

  销售管理总结:那些不关心客户的业务员,是无法把握和创造机会的。客户是你的衣食父母,怎么能不重视呢?

钻探工工作业绩总结 篇5

  一年来,能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻的__大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情景总结如下:

  一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  2、经过学习新的《课程标准》,使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

  二、发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,自我执教三节公开课,尤其本学期,自我执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的提议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、调动学生的积极性

  在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  四、做好后进生转化工作

  作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生

  应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比今日好。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素

  首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和,也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字,即经过学生的眼睛看事物

  五、班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

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