2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇1
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇2
一、环保教育主题：
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明，范文之规划方案：植树节环保主题教育活动方案。
二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”
三、活动目标：
1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
四、活动过程：
主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结：
我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：
1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇3
一、活动背景
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话
(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇4
3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
一、活动目的：
1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。
2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动口号
在穹顶之下，建绿色校园
三、活动时间
_年3月12日至_年3月31日
四、活动内容与时间安排
1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、实施行动：
(1)我为班级添绿
各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。
(2)我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
(4)我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态_造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽_、幸福家园贡献自己的一份力量!
3、感悟行动：
我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。
五、表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进行集体表彰。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇5
三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动，现将活动计划如下：
一、活动主题：“我为绿树挂”
二、活动内容：
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木的制作3、悬挂树木
三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排：
1、活动的启动和宣传：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。
3、树木的制作：利用一周的时间制作。
4、悬挂树木：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。
5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果：
1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇6
星期六下午我和妈妈从家时找了一些废旧的纸，我俩一起动手做了一件美丽的吊带衫。现在我就为大家介绍一下具体的做法吧。
首先我们拿了三张广告纸，用双面胶把它们一张张粘贴起来，贴到最后两张时，把广告纸围在我身上量了一下大小，就按照这个大小围成一个圈。接着把蜡光纸一分为二，贴在了吊带衫折下面，用剪刀把蜡光纸剪成一条小丝带。这样吊带衫的样子就栩栩如生地展现在我们眼前。然后，我又用广告纸剪了四条长度和宽度一样的带子作为吊带衫的两根吊带，把它粘贴在吊带衫上。我高兴地说：“吊带衫做好了。”妈妈说：“那你就试穿一下吧。”我就从脚上往上套，结果身体进去了，手伸不进去。妈妈就告诉我：“买来的吊带衫是布料的，布是有弹性的，而你做的环保吊带衫是用纸做成的，纸是没有弹性的，所以带子要做长一点，这样就好穿了。”我就照着妈妈的方法去做，果然好穿了。我就在镜子面前照了一下，觉得太单调了。于是我又用了三张广告纸做成了三把扇子，再把它们粘起来，就变成了一朵美丽的小花。最后我把小花粘在吊带衫的胸前，一件漂亮的吊带衫就大功告成了。
我欣赏着自己动手做的吊带衫，乐滋滋地笑了。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇7
星期五老师布置了一个作业做环保服装，回家后我和妈妈想了一下，“做什么呢？”拣一个简单一点的吧！做一条小围裙。
说干就干开始翻山倒柜地找材料，妈妈找了一些碎布，我也在一旁帮忙。我们把准备好的布料放在缝纫机旁，妈妈坐在前面像个小裁缝，她先把一整块的布料用剪刀剪成一个正方形，然后用一条布边做成一个花边，沿着小正方形的边缝一圈，刚刚还是一块碎布，眼前已变成了一块有模有样的花布了。妈妈对我说：“快过来，让我帮你试一下。”我赶紧走到妈妈面前，帮我量了一下腰围对我说：“现在只剩下两根带子了，我量一下长度就可以装上去了。”说完，妈妈手脚很利落地就把带子装上了。
不一会儿妈妈已经把小围裙拿到了我面前我迫不及待地把小围裙系在身上：“哇！真合适！”我不禁为妈妈的成就感到骄傲，那条小围裙虽然不起眼，但我觉得它有着非凡的作用，它不仅能为我挡住垃圾，而且有着自我牺牲的精神。我爱这条小围裙。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇8
孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，让他们从小就开始直视和参与环境保护活动，提高环境保护的自觉性是非常必要的。本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保教育
一、感悟自然，陶冶性情。
人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开辟自然角、种植区，经常带孩子们参与其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望。
二、寓教于乐，加深理解。
1.寓环保教育于各科教学
环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中，教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。
2.将环保教育渗透到幼儿的一日生活
我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动，让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、有趣的环境教育。
我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解认识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。
三、环境保护教育要家园相结合。
幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯，如请家长进行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考;玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领略大自然的美好，培养热爱大自然的情感，从而产生保护美好大自然的愿望。
所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。
大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇9
星期三中午，我们举行了环保服装展示活动。
同学们的服装五花八门：有骑士王子服。有草裙，有机器人，有披风等。展示开始了，大家八仙过海——各显神通。“哈哈哈”咦，是谁？原来是顾久煜的佐罗服的精彩表演把大家逗笑了。只见他身穿一件黑色披风，头戴黑面罩，像个大侠似的拍着腿走了过来，威风极了。到第三组了，我被穿着一身用海绵纸做的绿草裙的张艺露吸引过去。她的草裙上有许多五颜六色的别针穿在一起，好像一条漂亮的项链。还有用海绵纸剪成的花朵和蝴蝶，贴在绿色的纸上，号召我们保护环境。最有新意的要数周杨和包睿两个机器人服了，他们各有各的创意。周杨用三个大袋子做成了面具、衣服和裤子。他走几步停一停，像个活脱脱的机器人。大家都认不出是周杨，一个劲地问：“是谁呀？是谁呀？”最后还是他自己摘下面具，真相大白！原来是周杨。包睿的衣服、头、手臂和脚都是用包装盒做成的，是个僵硬的机器人。开始评选了，顾久煜全票通过，得了一等奖，顾舒怡、许景航的票数也很多，他们并列第二。
通过这次活动，既锻炼了我们的动手能力，又让我信多了一次锻炼的机会。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇10
20__年6月伊始，__安全环保月活动在M6环安卫委员会上拉开序幕，受到公司各级领导的高度重视和大力支持，全体同仁都积极参与其中，本次活动取得圆满的成功。活动从宣传、演练、知识竞赛、提案评比、联合巡查，自主环安卫活动举办等方面开展一系列卓有成效的活动，高度契合今年安全月主题“防风险、除隐患、遏事故”。通过本月安全环保月活动，使大家获取接受安全生产/环保生产知识宣导，同时提升安全环保意识，为我司安全生产打下基础。
一、安全环保月宣导
通过播放安全月宣传视频、悬挂横幅、海报等方式，向全员宣导安全责任制、安全环保月活动方案宣导，了解违反安全生产制度所带来的后果，强化安全生产红线意识。
二、安全环保月专项巡查
通过安全环保月隐患专项排查，加强安全生产事故隐患监督管理，消除整改事故隐患，保障同仁的生命安全，达到防患未然。
三、安全提案评比
通过全员安全提案改善，改善安全生产现状，使员工的生产、生活得到保障，减少意外事故的发生。
四、ACF ERT演练
通过模拟生产现场发生意外事故，锻炼ERT小队的紧急应变处置能力，能快速抵达现场进行意外事故处置，减少因意外事故带来的人员伤害和财产损失发生。
五、安全生产/环保知识答题
通过网络平台进行安全生产/环保知识答题，扩充员工安全生产/环保知识的储备，获得能够自我防护意识及知识，以下为获奖名单：
六、专家讲座与PPE防护体验
通过市应急管理局专家与专业厂商，展开防护器材讲座及PPE防护体验，使员工能充分认识防护器材的功能和重要性，能够选择对应防护PPE及正确佩戴。
七、厂处自主安全环保月活动
通过安全环保月隐患专项排查，加强安全生产事故隐患监督管理，消除整改事故隐患，保障同仁的生命安全，达到防患未然。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇11
美丽的地球是我们共同的家园，但是现在，绿色森林越来越少，取而代之的是漫无边际的沙漠。由于人们的大量开采，许多资源即将枯竭。由于温室效应，使许多动物濒临灭绝。因此绿色环保已成为21世纪的主旋律。
绿色环保要从我们身边做起，从点滴做起，积极提倡低碳生活。
现在，几乎是每个家庭都有私家车，人们都认为汽车会使人的出行便捷，但太多的汽车使交通便利成了交通“便秘”。汽车会排出大量尾气污染空气，而自行车不但没有尾气，还很灵巧，不需要汽油。如果以后人们都将开汽车改为骑自行车，这在环保方面将是一大进步了。
除了提倡骑自行车，人们还要不要别乱丢垃圾。现在许多城市里乱丢垃圾的现象随处可见，太多的垃圾造成了许多污染，还影响市容。我们应该将垃圾放入垃圾桶，看到别人乱丢垃圾就应该立刻上前阻止。
我们还要讲究公共卫生，反对随地吐痰；开电器时间不要太长，要随手关灯，节约能源；要反复利用水，节约水资源等。这些都是促进环保，改善人们的居住环境。
希望每个人都注意这些环保的细节，让地球回到原来的那个样子。
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇12
相信同学们经常听到“爱护环境，从我做起”这句话。那么，怎样才能做到呢？比如：不随手扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾就捡起来等等。现在地球上的工厂和汽车越来越多，工厂排出的污水和汽车排出的尾气都在污染环境。还有，许多人都会经常在树上绑上绳子晾晾衣服，晒晒被子；时间一长，树木会被压弯，不再生长。因此，那些树就不能帮我们吸收二氧化碳，制造氧气了，那样也是不爱护环境而造成的。
有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家。在路上，一股难闻的气味扑鼻而来，路边有一条小河，本来清可见底，后来，人们经常向河里乱扔垃圾，才让小河发出了难闻的味道。
还有一次，我正在和小伙伴儿玩儿，突然听到“嗞嗞”的声音，我们疑惑不解。我们正在思考时，有人提议：“不如我们去看看吧！”大家都同意了。于是，我们一起带着疑惑，顺着声音的方向去寻找答案。我们找呀找，来到了附近的一片小树林里，大家在那里找到了答案。我们躲在一颗树后面，向前探头看着：有几个人正拿锯在砍伐树木。我们急忙上前阻止：“叔叔，你们要爱护环境，不能乱砍伐树木！”他们听了，惭愧地收起工具，回去了。
同学们，让我们从现在开始，从小事做起，爱护环境，爱护我们的地球！
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇13
为了进一步提高学生的环境保护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：
一、营造气氛，深入宣传
首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。
二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化
师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。
三、认真组织形式多样的主题活动
我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识，从小养成爱护环境的好习惯。
四、由班到校，由校到家，家校联合
我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义!
这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力!
2025年植树节绿色环保活动总结报告 篇14
星期五的下午，施老师对我们布置了一个任务——要我们做环保服装，老师宣布了这个消息以后我们非常惊讶，因为我们从没有做过这种服装呢，只是在电视上看到过，全班同学热烈讨论得像炸开了锅，施老师明显看出了我们的心思，笑着耐心地讲给我们听，这种环保服装怎么做，要什么材料……听完了以后，我心里既高兴又担心，担心我不会做怎么办呀，老师还说“我们要在班里评出优秀的作品去比赛。”这时同学们都拍手叫好，施老师对我们说“如果你们不会可以请家长帮忙”我的心里松了一口气。
星期六的早晨，我迫不及待地走到书桌前，准备了卡纸，剪刀，光盘，线等等，妈妈和我先拿出彩色卡纸剪成一个裙子的形状，我再用剪刀剪一些小花装饰裙子就做成了，一看还真是时尚呢！我把裙子穿在身上，左看右看总感觉太单调了，妈妈突然拿出一些光盘和一些线，再细心地把光盘一个一个的'套到线上去，想做一条银光闪闪的大项链，最后再把线打个结就行了。
做好了以后，我连忙挂在身上感觉很漂亮，就照了半天的镜子不舍得换下来，爸爸妈妈笑着夸我真漂亮呢！
经过做环保服装让我明白了：我们应该节约能源，提倡低碳生活，世界才会更美好！