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第三学年个人总结

时间:2025-04-06

第三学年个人总结 篇1

  进入河南商专学习,到现在已有三年时间。在这三年里,我在学习和生活上积极向上,使自己在各方面都有所提高,收获颇丰。以下将从主要成绩、做法、经验与体会,这三个方面做出具体分析。

  1、主要成绩。

  刚入校,经过学生民主选举,成为酒店二班副班长。在任期内积极工作,得到老师和同学们的一致好评。学年结束时,被评为“优秀班干部”和“校级文明学生”。与此同时,学习了《中国共产党章程》,积极向党组织靠拢,通过组织鉴定成为“入党积极分子”。大一暑假,参加系组织的暑期实践,到青岛协和华天酒店西餐部进行为期两个月的工作,并多次得到该酒店领导的表扬。

  大二上学期,由于班干部组织调整,我由副班长晋升为团支书,主抓班级团部建设。经过一个学期,我的工作得到老师及同学们的认可,学期末被评为“模范团干部”。并因出色的工作,成为一名“预备党员”。大二下学期,在杭州萧山索菲特世外桃源度假酒店酒水部,进行为期七个月的酒店实习,在实习期内五次获得酒店“优秀员工奖-大拇指奖”。大三这一学期是一个总结与收获的时期。由于前两个学年的努力,在上学期,我获得了“三好学生”“一等奖学金”和“优秀实习生”;下学期我获得了“模范团干部”和“省级优秀毕业生”等称号。在经过一年的考察期后,我光荣的成为一名共产党员。

  2、做法。

  在生活上,我以一个党员的标准来要求自己。在学习上,我延续高中时那种孜孜不倦的学习态度。在工作上,以一丝不苟、严格认真为标准。

  3、经验与体会。

  大学这三年使我学到很多知识,绝大多数都是书本上没有的。大学这三年,让我初步的了解社会,认识到社会里一些以前不为我所知的方面。经过这三年,我长大了,掌握了一套具有自己特色的学习方法,并在生活中得以实践。在经过三年班干部的锻炼,使我在人际关系等各方面都得到了提高。最后,在这三年里,我积极地向党组织靠拢,并成为一名党员,使自己的思想得到了很好的提升。

  总的来说,我在这三年的大学生活里收获很多,改变很多。但自己还有很多需要提高的地方,所以我下一个工作目标是通过“优秀专科生进入本科院校学习”的考试,在更大的环境里完善自己,进一步挖掘自己的潜力。为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。

第三学年个人总结 篇2

  馨香中。大学三年了,大三留给我的是美丽的记忆,当我捧起记忆的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。学习篇

  大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而

  且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比较踏实,也没什么好说的。

  另外值得一提的是学校为我们专业配置的实验课,基本上一些重要的课程都涵盖了。这些课程带给我们的是理论与实践的结合,给予我们的是宝贵的”临床”经验。特别是为期六周的暑期实践,带给我的绝对是质的飞跃。当然像我们这种做提取分析的,实验的过程是繁琐枯燥的,可是对实验仪器的娴熟驾驭,对自己所取得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。与此同时,我们还学到了一些很实用

  的实践经验,老师对我们如数家珍地教诲,伙伴们对自己由衷地关怀,让我觉得我不是孤军奋战。同时我还和好友申报了“大学生挑战杯”项目,并获得学院推荐一等奖的战绩。虽然未在省里的比赛获奖,但已经足够让我们成长,

  回顾整个学习过程,可以用一句话来概括:“一份耕耘,一份收获。”

第三学年个人总结 篇3

  20xx年,平遥县实验中学认真贯彻国家的教育方针政策,继续高举“安全为天,质量为地,发展是硬道理”的兴校旗帜,深入实施“德育优校、素质立校、名师育校、科研兴校、质量强校、体艺特校”的办学思路,实践发展“让梦想成为一种动力,让管理成为一种智慧,让精神成为一种导航,让尊重成为一种文化,让成人成为一种修养,让特色成为一种内涵”的工作理念,把握时代脉搏,抢抓发展机遇,追求卓越,提升内涵,凝聚合力,开拓创新,充分调动一切有利于学校发展的积极因素, 扎实推进学校的各项工作迈上了新水平。

  一、抓实工作重点,突出特色亮点,追求内涵发展,增强学校核心竞争力。

  1、以实施绩效工资为契机,完善绩效考核,激发工作活力。

  在国家实施绩效工资之初,我校就抢占先机,果敢决断,将其融入到学校的管理之中。学校根据多年来的传统岗位情况,并结合当前教育形势,由校委会出台《实验中学教职员工定编设岗方案》,音、体、美、史、地、生短缺岗位和其他学科出现严重质量事故被淘汰的空缺的教学岗位,以及各个处室的职员岗位,经校委会研究决定,定编设岗,定职明责,要求全员下岗,重新竞争上岗,双向选择,择优选聘。并依次召开了不同年龄段不在教学一线的教师和50岁以下工作量不足的教师会议,讲清政策,说明情况,促进了教职工的工作积极性。在此基础上,学校出台了《实验中学教师绩效考核方案(初稿)》,方案以德为先,凸现教师职业道德,激励教师尽心做事,良心做人,不以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序;以绩为重,视年龄和工作量等情况分别考核,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献,“多劳多得,优质优酬”,学校领导及各处室也压缩考核分值,以凸现教学中心,突出教学实绩。绩效考核既是方向,更是引导;既是教师资格认定,岗位聘任、职务晋升、评模评优、表彰奖励等工作的主要依据,也为后一步绩效工资的分配提供制度保障,推动了学校的可持续发展。

  2、以甲型流感防控为突破,细化管理职能,创建平安校园。

  甲型h1n1流感全球蔓延,防控形势相当严峻,冲击到了我校的教育教学工作。在此情况下,我校认真传达上级的会议精神要求,广泛进行宣传发动,使全校师生认识到了防控甲流的严峻性,防控工作的严肃性,防控程序的严密性,学校制定了甲流防控预案,加强组织领导,明确职责分工,认真落实措施,门卫、保卫把好校门关,年级、班级把好学生关,年级、处室把好教师关,政教处、班主任把好卫生关,教师、学生把好体温测试关,每星期一把好师生返校关,严格执行体温晨检、午检、晚检制,严格执行发烧学生居家医学观察7日、班主任跟踪随访制,严格执行学校情况每日汇报制,在严防死守之下学校没有出现重大疫情传染事件,基本保证了学校教育教学工作的正常进行。同时,我校以此为突破,向投入要安全,向管理要安全,向教育要安全,向责任要安全,在人身财产安全、饮食安全、交通安全、卫生安全等方面,加大安全投入的力度,由校委会,政教处、保卫科、年级组、班主任、科主任组成安全管理纵横体系,领导轮流值班,隐患定期排查,充分发挥“师师科主任,生生科代表”的管理机制,整合学校、社会、家庭等各方面力量,完善安全管理工作网络。并加强日常安全教育,借助每周国旗下讲话,每周例会、班会,每周一的自然灾害应急预案演练以及每一节课情感、态度、价值观的德育渗透,做到警钟长鸣,安全意识深入人心。校长是安全的第一责任人,分管学校安全工作的领导、分管年级安全工作的领导为主要责任人,班级安全班主任是第一责任人,课堂安全科主任是直接责任人。学校全方位、全过程、全人员实行责任追究制,隐患问责制。作为一所三千余名学生的规模大校,在严防死守的安全工作之下,没有出现一起严重的安全责任事故和违法犯罪事件。

  3、以落实有效教学为推手,打造精品课堂,做好减负增效大文章。

  我校乘“有效教学”的东风,依托学校已经成型并广泛实践应用的五环节课堂教学模式,在“读、研、点、练、悟”教学五环节上不断丰富其内涵。“读”成为课堂教学的基础,“研”成为课堂教学的常态,“点”成为课堂教学的亮点,“练”“悟”成为课堂教学的升化。多年的实践证明,“五环节”课堂教学模式为教师的专业成长搭建了平台,也为学生自主合作探究创设了舞台。《五环节课堂主体模式与信息技术的整合》的研究课题,作为山西省教育科学规划重点课题《13150工程》的子课题,经过四年的实验研究,在20xx年10月顺利结题,取得了丰硕的成果,获得了专家学者的一致赞誉,更为“五环节”教学课堂的有效、高效积累了丰富的理论和实践经验,成为了有效教学的制胜法宝。20xx年6月,校长被评为了“全国教研工作先进个人”。

  在教学策略上,我校确定了不同年级、不同学科的集体备课教研模式,语数英大学科采用“全组教研确定主题—经验型教师主讲专题—青年教师提供案例—同组教师交流研讨—风格性教师专业引领”的模式,理化生等小科采用“发现问题—横向交流—纵向引领—回归实践”的模式,重点进行“作业设计研究”和“有效辅导研究”,使集体备课与教导处提出的“四个一”“六个一”常规教研有机结合起来,力求群策群力,资源共享,用集体智慧促进教学成绩的稳步提升。同时,率先在全县改革课堂时间,变45分钟为40分钟,向时间叫板,为学生自主学习腾出足够的时间,以此发展教师,提高教学效率。

  4、以“六大创建”为切入,加快旧校改造,加大学校基础设施力度。

  本学年,我校以市县“六大创建”的标准要求为切入点,在学校也经济危机的困窘中,整体筹划,开源节流,加大学校的基础设施建设步伐。学校分两期各投资25万元,新修了二层音乐体育楼;投资40多万元,翻修了北围墙,拆除了旧南面教学楼,重修了南面厕所,整修了院面和操场,改建两个住校生标准卫生间、盥洗室,整理了学生宿舍,粉刷了墙壁,油漆了门窗,更换了三幢教学、实验楼所有阳面教室的窗帘等,给学生创设了舒适优质的学习环境。在现代教育装备建设上,我校以电教实验楼的充实和完善为重点,投资近50万元新建了两个各65座的高标准微机教室和一个多媒体会议室,又将学校旧的微机升级整合成两个各70座的微机教室;新配备物理化学准备室各一个,化学仪器室1个,物理仪器室2个,生物仪器室一个,有72座高标准化学实验室4个,物理实验室5个,生物实验室1个,各室配备均达到1类的标准,为满足初三学生理化实验操作购买了9个理化实验室48个实验课题所需的药品。学校还添置了实验图书,购买了音体美器材。为保持整洁高雅的校园环境,学校卫生工作全面抓,不留死角,不留空档,彻底解决了卫生与学校发展不协调的格局。并大力加强校园环境建设,绿化、净化、硬化、香化、美化,创设出优美的育人环境。20xx年12月份,学校的教育技术装备工作和“六大创建”工作相继接受了晋中市教育局、仪器站的检查验收,并得到了检查组领导的高度赞誉。

  二、革新工作思路,打造教育品牌,做好示范引领,创生办学效益增长点。

  实验中学作为一所山西省示范初中校、实验校,始终站在在平遥教育的高点,追求卓越,内涵发展。实验中学自身的定位和实践,决定了在全县的教育改革大潮中,起着巨大的示范引领,辐射传导的作用。

  1、创新思路,管理体制独辟蹊径,为全县兄弟学校借鉴效仿。

  在新的'教育形势下,我校与时俱进,勇于改革,构建了“一层双轨,两级行政,条块结合,和谐统一”的内部管理体制,又实行了“年级小学校”组织制度,把年级段管理升格,校委会的决策与年级及中层处室在同一层面上结合,并在条与块的两条轨道上运作,围绕岗位职责开展行政管理与指挥。在这种科学的管理模式下,学校各项工作由学校和年级组齐抓共管,协同配合,形成合力,更加具有主动性、创造性、科学性,管理更加精细化,具体化,长效化。自运作以来,活力强劲,成效显著,这种管理体制给全县的规模学校管理带了个好的举措,成为了兄弟学校纷纷效仿的榜样。近两年来,我校还向全县输送了6名中层领导成为全县各口的主职,为我县教育的长足发展增添了活力。

  2、积淀文化,校园精神独具特色,为学校高位运转蕴蓄内劲。

  我校在多年的办学实践中,不断提升校园文化品位,加强校园文化建设,制作校徽、创作校歌、制订校旗,修订校训,建立了荣誉橱窗,打造了文化走廊,在潜移默化的熏陶下,学校逐渐积淀形成了“合作竞争,主体超越,优化示范,创新发展”的实中精神,其核心就是竞争合作,不断超越,敢拼敢赢,做强做精,持续向更高目标攀登。实验中学这所规模大校,具有其他学校无法比拟的校园文化和实中精神、敬业思想和竞争氛围。这些都是唤醒教师的专业自觉,提升教师的成长动机,引导和激励师生勤奋学习,奋发向上的精神源泉。正是这种校园精神,大力促进了学校持续发展、高位运转,这也成为了全县其他初中学校所仰慕和学习的精髓。

  3、勇于实践,课堂模式独运匠心,为实施有效教学导航引路。

  自XX年以来,我校就自主构建了“读、研、点、练、悟”五环节主体探究型课堂教学开放模式,现已名扬全国,蜚声省内外,不少异地学校慕名前来参观学习,都给予了很高的评价。本学年来,我校乘“有效教学”的东风,引深发展“五环节”课堂教学模式,不断实践、不断总结、不断完善,现今更日趋成熟,为实施课程改革、教师专业化成长、提升教育教学质量都提供了良好的平台。12月11日,平遥县有效教学推进会现场会在我校举行,“五环节”课堂教学模式作为有效课堂的典范在全县展示,真正诠释了新课程下科学高效的课堂教学,为推进全县的有效教学做了示范和引领。县内外高初中校或教师纷纷崇尚这种模式经验,自举不自觉地借鉴使用,也为全县其各初中学校借鉴衍化课堂教学模式提供了套路和模本。

  4、锤炼名师,师资建设独树一帜,为教育均衡发展尽心竭力。

  自1997年以来,我校就持续实施“合格教师——骨干教师——教学能手——学科带头人——明星教师”岗位成才五步走战略,通过全校性评教评学,参加上岗课、入格课、优质课、示范课、赛讲课等,在实践中反复磨课,锤炼教师技能,打造精品课堂,评选教坛精英,培养名师阵容。学校还采用了师徒结对式、教育视导式、名师引领式、自主完善式等策略,造就了一支“说评研”一体化的“专家型”教研队伍和“讲说评”一体化的“风格型”名师队伍。截止目前,学校拥有国家级名师8人,省级名师31人,市级名师40人,占到了全校专任教师的1/3以上。名师掌舵,辐射引领,他们已经成为了学校教学的精英和骨干,成为学校教学的中坚力量,为学校有效教学的研究和实施提供了强大的人力资源保障,今年11月,我校荣获“全国教师专业化提升专题二等奖”的称号。在平时的教学工作中,他们还到农村中学支教助教,讲课示范,讲座指导,教研引领,成为我县教育均衡发展的排头兵。

第三学年个人总结 篇4

  20xx学年,是我校各项工作取得突破性进展的一年。为了总结我校在一年来取得的成绩,并为下一阶段的工作打下良好的基础,特作如下总结。

  一、扎实推进素质教育工作

  在上级教育科研部门指导下,积极稳妥地推进课程改革。深入开展了以提高教师的教育素质和教育能力为重点的校本培训工作;切实有效地开展了以提高教育教学质量为中心的校本研教活动。学校结合上级专业职能部门的指导,扎实地开展教研组建设,以旗级教学能手评选为契机,强化教研组的职能作用,集体备课,优化课堂教学。

  切实结合自治区现场会在敖汉旗召开这一工作,大力开发校本研究工作,组织全校师生参与校本教材的编写工作,编出师生作品专集老师告诉你和同学告诉你两个系列,计近十本,大大地丰富了学校发展的内涵,促进学校教育教学水平的进一步发展。

  学生在各级各类竞赛活动中成绩斐然。在全国英语、数学、物理和自治区生物等学科竞赛中有200多人获奖。

  二、大力开展德育工作

  学校采取多项有效措施,严格规范了学生的日常行为。加大学生日常行为的检查和班级管理评比力度,校风、教风和学风发生了深刻变化。德育工作不断深入,学生思想道德教育得到加强,学生良好行为习惯的养成教育得到落实。

  学校安全工作管理到位,师生安全意识明显增强。全面实施了安全管理岗位责任制,采取积极有效措施,预防了师生安全事故的发生,保证了师生的生命财产安全。

  结合母亲节,大力开展有益的德育活动。学校开展了演讲、作文竞赛、书画比赛、为母亲做一件有意义的事等系列活动,编辑出学生作品集两部。

  结合四川大地震,培养学生的抗灾意识和奉献精神,仅仅一天,全校师生就捐款61701元,各班还就此布置学生写作,从精神上抗震,在思想意识里培育坚强与爱的力量。

  三、校园文化建设又添异彩

  学校加强校园文化建设,将上善若水,厚德载物八字书于锅炉房东墙、学生进校即能看到的醒目处;在教学楼南楼东侧建成近30平方米的宣传橱窗一处;在中门厅外正中悬挂十余米长的电子显示屏一挂,用来滚动播放学校教育名言、通知、警示语等。学校校园文化内涵丰富,品位极高。

  四、体、卫、艺工作得到全面落实

  学校继续巩固间操课所取得的成果,结合定位定点管理办法,规范了学生的队列及运动行为。积极组织参加全旗中学生运动会,并取得男子组第二、女子组第四的好成绩,在运动会中,有三项打破旗级记录;学校运动队代表敖汉旗中学生运动队参加全市中学生运动会。认真训练、积极参加新惠地区大型团体操表演活动,并被选为全旗中学生运动会开幕式表演节目。举办了一年一度的艺术节,并选出优秀节目推荐给教育局艺术节,在教育局的艺术节节目评选中,我校有六项获得嘉奖。结合一年一度的运动会,举办了体育节,推动了体育运动。上下学期各为学生免费体检一次,及时发现并妥善处理学生的病症,积极预防传染病。

第三学年个人总结 篇5

  随着期末的脚步越来越近,本学期社团部的工作也接近了尾声。我们校学生会全体成员团结努力,积极进取、锐意开拓,社团部工作也取得了骄人的成绩,得到了我校领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进,一系列活动开展得有声有色,每次活动后,自我检讨、总结,力求在下次的工作任务中考虑的更细致,想法更全面,社团部将与各部门成员共同努力,使校学生会的工作再上一个新台阶。现将本学期主要工作总结如下:

  一、社团联合招聘大会

  金秋送爽,桂丹飘香,又一批怀着梦想的莘莘学子踏进了鄂州职业大学,为丰富广大学子的课外生活,我校举办了为期四天的社团招新工作。作为最佳的活跃校园文化生活的一个重要组织,学生社团是我们广大学子的第二课堂,是学生开发潜能、展现自我的舞台,社团已成为校园内一道亮丽的风景线。广大同学积极响应,纷纷加入到自己感兴趣的社团。可以说,招新工作是很成功的。为期四天的招新活动,招新人数达4600余人。社团部作为这次活动的承办单位,充分发挥了它的作用。当然,这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开学工处、校团委的大力支持和学生会全体成员的共同努力。

  促成社团招新活动圆满成功的因素有以下几点:

  1、“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

  2、密切配合。对方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们招新地点因故突然改变,各社团能够很配合地到达另一个临时决定的地点进行招新,更没有因场地问题引发的不满和纠纷。

  3、分工具体、安排合理。在活动没有开始之前,领队就已经将劳动任务合理分配。如我们社团部男生负责搬东西,女生则负责记录;同时,也注意到工作时间的协调,比如工作实行轮流值班制。

  4、各社团负责人态度诚恳、热情且耐心的为新生讲解。

  5、招新地点安排合理。各社团的招新地点都结合其社团特色进行了合理的划分。

  6、这次活动的成功离不开团委的同时也离不开学生会全体成员的努力。在这次活动中,学生会成员都能够积极地去做事,这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。

  这次活动虽取得了成功,但成功之中存在一些不足:

  1、新场地的卫生情况不好,存在社团负责人吃零食、乱扔垃圾的现象;

  2、部分社团负责人没有在规定的时间到达招新现场;

  3、在归还招新物品的时候,场面比较混乱。

  二、五大校区十佳歌手大赛

  11月份,精彩上演了十佳歌手大赛,与往年的不同,这次是五大校区联合举办的,规模大。从宣传到决赛,我们一起并肩作战,把这个属于我们的活动办的漂漂亮亮、红红火火,虽然这次活动的主要负责部门是文艺部,但作为学生会的一份子,我们就是一个集体,我们不分彼此!共同把属于我们的十佳办得有声有色。从初赛到复赛到复活赛再到决赛,历时一个多月,社团部所有成员在每次活动中都积极配合,服从安排,在做事中认真踏实!把属于我们的份内工作做到很好,我们,齐心协力,一起为把我们的十佳办得更好而努力着,为选手投票的那几天,虽然天气有点冷,但是我们所有成员做事的热情还是没有减退,我们认认真真,争取不让其出一点差错!

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