2025年教务工作总结范文 篇1
下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体工作小结如下:
一、加强学习，树立新的理念。
1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学资料，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师参加网络培训，勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理，重实效。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情景，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维本事、语言表达本事，动手操作本事及自学本事。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学资料;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生进取思维的教法;有适宜精当的练习，并提倡写教后记。
3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其进取服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强学校多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并进取帮忙教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。
三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。
针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培养校内骨干教师，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
四、规范考试制度，以考促教。
教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题本事，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，激励后进，为构成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。
五、加强毕业班工作
九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班教师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，认真分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，认真备好课，相互探讨，用团体的智慧突破教学难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
六、存在问题
1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，资料也不完整。
2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。
3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自我独到的东西不多。
七、下一步工作展望
1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。
总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们必须正视不足，继续努力，把工作做得更好。
2025年教务工作总结范文 篇2
10学年工作总结X年年是学院确定的规范管理年，在院党委、院领导的正确领导下，根据学院总体工作安排，在本学年，我们以科学发展观为统领，以规范教学管理，提高教学质量为宗旨，在制度保障、教学改革与师资队伍建设、教学质量监控等方面进行了大胆的探索与尝试，做了大量系统而细致的工作，取得了一定成绩。同时，在学院统一安排下，把评建工作任务层层分解，责任到人，做到人人发动，人人有责，以评促建，以评促改，开拓了工作新局面。
一、积极开展学习实践科学发展观、解放思想大讨论和教师纪律作风整顿活动，筑牢全处职工思想阵线。
按照院党委的统一安排和部署，组织全处党员职工干部积极开展解放思想大讨论活动，鼓励全体党员职工自觉参与学习。坚持科学理论武装，建设学习型党组织，认真学习了各种重要文件与理论文章，开展了各种形式的学习、讨论活动，使教务处全体教职工受到了深刻教育。
通过开展教师纪律作风整顿活动以及期中、期末教学检查工作，牢固树立了大家正确的世界观、人生观和价值观，深入剖析了各自存在的各种问题与不足，把先进性教育与纪律作风教育落到了实处，从而以高涨的工作热情和较强的工作责任心投入到工作之中。
二、开拓教学管理新局面，树立教务管理新形象
(一)建立健全规章制度，不断规范教学教务行为。
一是制定了《关于全面开展“一法一规范”学习实践活动，加强师资队伍管理与职业道德教育的通知》，以全面提高我院教师的师德1素养和专业水平。二是制定了《商洛职业技术学院新老教师结对成长行动计划》，让责任心强有多年教学经验的老教师对年轻教师进行“传、帮、带”,实施结对帮扶,互帮互助,共同提高；三是制定了《商洛职业技术学院教学工作信息员工作细则》，及时了解和掌握教学第一线的情况，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，进一步规范了学生教学信息员制度，完善了教学质量监控体系；四是进一步细化和落实了学院调课、停课、换课管理办法、学生实施实训实习制度等，以进一步规范教师管理和实践教学管理；五是完善了教师培训制度，完成了对今年新招聘的29名教师的岗前培训及业务指导工作；六是充分调动和发挥教学督导委员会的作用。
《教学督导工作章程》依据，本年度主要开展了七项教学督导工作，编辑《教学督导简报》12期，教学督查内容7大项15个方面，教学督导工作取得了阶段性成效。
(二）狠抓教学质量管理工程，努力推进教学内涵建设。
先后出台学院《重点专业建设与实施管理办法》《优秀团队建设、管理办法》《精品课程建设管理办法》《关于制定X年级各专业人、才培养方案的原则意见（试行）、》《关于编制三年制高职专业课程标准的原则意见（试行）》等，有重点的指导系部加强教学基本建设，提高教学质量，探索高职教育的人才培养特色，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，提高教师的教学水平。在较为困难的情况下，启动了我院重点专业、优秀教学团队以及精品课程建设，现已确定院级重点专业两个、院级优秀教团队3个，精品课程建设已进入教室授课录像的最终环节。经过努力，我院医学系的临床医学专业被评2为省级重点专业；在全院组织开展了教学课件征评活动。此次活动共征集课件30项，评定出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将完善提高后上报的12件课件参加全省大赛，在全省课件大赛中，我院有一人获得优秀奖，并荣获优秀组织奖及集体奖。
（三）加大教学常规检查力度，确保正常教育教学秩序。
规范的授课计划和优质的.教案是课堂教学质量的保证，严格、规范的查评工作是保障教学质量的基础。本学期，教务处会同督导委员会对教师授课进度与计划、教师教案以及作业布置与评改等进行了严格检查，加强了对教师填写授课计划、教案书写、作业布置与评改、第二课堂活动的管理与检查管理。
（四）强化了师资队伍建设，努力提升师资水平。
一是建立健全学院“兼职教师库”，抓好兼职教师队伍建设；二是各系部外聘兼职教授，增强学院教师队伍的学术水平；三是不断加大“双师型”教师培养力度，通过请进来、送出去，加强锻炼和培养；四是注重名师与教学新秀的培养，年度评选了学院首届教学名师和教学新秀各10名。
（五）全面开展“汇报课、公开课赛教活动”，狠抓课堂教学环节与教学质量。
经教研室汇报课初赛、系部公开课复赛，全院共推选19名优秀执教者于X年年7月23日，由教务处统一组织决赛，全体教师现场观摩，最终评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。整个活动对磨砺我院教师教学基本功，提高课堂教学质量起到积极作用。3（六）紧扣市场需求，认真进行调研，积极申报新专业。
本年度我院积极开发新专业，组织相关专业人员进行市场调研，结合我院实际情况，申报并获批准了金属矿产开采技术、财务管理、数控技术等三个三年制高职专业；机电一体化、建筑工程技术两个五年制专业；学前教育、导游服务、音乐、汽车制造与检修、农村医学等五个中专专业，（七）强化实验实训教学管理。X年年我院申报了省级重点实训基地，临床医学实训基地被评为省级重点实训基地；本年度配合系部建立了校外实训基地20个，其中医学类校外实习基地15个，人文类校外实习基地5个，机电类校外实习基地12个，为了保障正常教学秩序，检查实验开出率2次，并有检查记录，实验开出率96.5%，保障了实验课质量；检查各教研室实验报告、作业布置与批改情况2次，实验报告、作业批改率90%。
（八）深化校企合作，加强工学结合人才培养模式。
本年度我院与商洛万里汽修厂、南京创维集团有限公司、商洛源东装饰工程有限公司、海天旅行社、陕西省第五建筑工程公司等5家企业建立校企合作关系。通过与公司签订协议，定向培养，提升学生动手能力与专业水平；通过顶岗实习，使学生能尽快在毕业后适应岗位需求。
三、深入开展教师纪律作风整顿，进一步畅通教与学的反馈渠道。
本年度按照教学规定，教务处组织开展了大中专不同层次、不同4专业、三个年级的学生评教工作，大专2次，累计参评教师共计76人，优秀率达51.5%。召开评教座谈会及教学意见反馈会各1次。教学意见反馈会本着公平、公正、公开的原则，提倡同学们畅所欲言，积极、客观的提出在教学过程中存在的问题与不足。学生对于所评议教师满意度较高，并对20余位教师提出了点名表扬，对同学们提出的意见与建议，教务处已通过教师会议或个别反馈、交谈等方式逐一转达，并提出了明确要求，限期改正。
四、努力创建活动载体，深入开展各类教学活动。
1、为丰富学生学习生活，建设校园文化，培养“德、智、体、美、劳”全面发展、适应社会需求的新型职业技术人才。我们组织全院学生进行了“商洛职业技术学院世界读书日诗文朗诵活动”，营造了浓郁的诵读经典、感知文化、走进艺术的良好氛围。
2、为迎接“五.一二”护士节，进一步巩固护理专业学生的专业思想，提高学习兴趣和学习效果，于5月7日组织开展了“实习护士授帽仪式”，进一步激发了护士生的理想志趣和学习积极性。
3、举办了“商洛市首届大学生英文歌曲大奖赛”。我院学生报名踊跃，参与积极，活动组织井然有序，效果突出，反响良好。
4、参加了“陕西省第三十届大学生田径运动会”，我院有8名队员分别夺得一金、一银、两铜的好成绩。
5、为了进一步规范和优化我院教学管理，提高教师专业素质，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，促进教学质量稳步提高，我们于5月份在全院教师中开展了“教师教案展评”活动。最终有225位教师的教案被评定为本次教案展评活动的优秀教案。
6、组织教师积极参加《教科研课题》立项活动。
本年度，我们引导教师参加学院院级科研课题立项，经过评选，最终确定学院X年年度重点课题3项，一般课题11项。组织引导教师参加“省规划X年年度科研课题”立项，上报5项课题参加全省联评，其中有4项课题获准立项，另有3项省级课题在年度内完成结题。
7、按照教育厅文件要求，申报了年度省级教学名师评选，我院辛建峰教授被评为X年年省级教学名师。
8、配合市卫生局、人社局完成了国家医师资格考试、国家英语应用能力考试等工作。
五、进一步加强教研室工作管理，全力推进我院教研科研工作。
1.配合学院任命了教研室主任，组建了学院27个教研室，适时有针对性地对教研室主任进行培训；印发了《教研室工作职责》《教及研室主任岗位职责及考核办法》；加强对教研室工作的检查和管理，积极开展各类教研活动。
2.深入落实学院《教科研成果奖励条例》，引导激励教职工研教研学，撰写论文，参编教材，多出成果。年度里，全院共发表论文96篇，其中获奖论文7篇，参编教材33本，专业论著1本。
3.办好《商洛职业技术学院学报》，由于评建工作等因素的影响，虽然年度里出了3期，但办报质量、文稿质量明显提高，活跃了学术科研气氛。64、依托《职教大讲堂》，邀请了多位专家、学者来我院讲学、做学术报告。并将大讲堂的分讲堂开设到系部，其中，单是人文管理系本年度就举办职教大讲堂人文讲堂10场。
2025年教务工作总结范文 篇3
20xx20xx学年度第一学期的工作即将结束。有必要认真地总结一下本学期的教务工作做得好的方面，还有那些不足，以便在下学期的工作中，更好地改进不足，争取更大的进步。
下面从几个方面总结
一、保质保量地完成本学期的教学任务
①本学期是20xx20xx年度第一学期。学校所设专业：国际经济贸易、机电一体化、数控技术、计算机等专业。根据教学大纲要求，分别开设了相应的基础课和专业课。
②为了保证教学质量，开学初召开了全校任课老师会议，布置了有关教学任务，并把修改的考核条例给任课教师。订出了考核细则，并制定任课老师考核表。按照“迟到、随意调课、纪律混乱、上课无教案、课后无作业。”将按课时的10%扣除工资。
③认真组织了补考：第一次183人次补考第二次66人次补考第三次14人次补考，对于第三次补考不及格者全部发放学业警告通知书，并通知了家长到校。学生们十分重视，一次比一次的认真最后三次补考全部通过。
④开展了评教评学活动，对学生反映出好的教师给予表扬，对于上课不够认真管理不到位的老师进行了沟通，提出了教学的要求。老师有了明显改进，课堂纪律有了进步。
⑤认真组织了期末考试，制定了考场纪律，对考试中作弊的同学要及时给予处分，对老师监考不严格者按考核条例处理。
⑥每天教务处对老师的到课率进行考核，经常抽查老师的教案，检查老师的布置的作业，由于考核到人，制度制于人，老师都认真教学、严格管理，所以本学期顺利完成了教学任务。
二、认真对待学生的考证、考试工作
①本学期有两大考证，10届52人参加的成考，在老师认真组织严格狠抓和家长老师的配合学生认真努力下，以98%过关率顺利通过成考。
②09级的12。15河海大学的计算机考证顺利进行。
③0905计算机操作员的高级考证全部通过（100%通过率）。
④把0801班63本物流师证书、0905班补考计算机操作员证书（9人）0903国际经济贸易毕业证书（24人）、补考及格者及0803（21人）、0804（18人）维修电工证书和数控技能证书交于就业办。
三、做好学生的学籍管理工作及与教学相关工作
①学生学籍管理是教务处工作重点之一。本学期我们教务处认真注册了12届新生的学籍，经过反反复复多次（因为有的学生后来的，有的学生要转走）反复多次教务处的老师不怕麻烦晚上加班加点（届注册完成）
②12届在班人数115人，注册在籍人数112人
③老生的二次注册也经过多次反复注册成功a。09届在班人数129人，在籍人数127人b。10届在班人数52人，在籍人数49人c。11届在班人数75人，在籍人数77人
④教务处工作千头万绪：开学初，教材的征订、教师的安排、课程的设置、排课表、调课、教学计划的制定等工作在校长室的正确领导下都能有序的进行。本学期从未因教室问题出现混乱的局面。⑤教务处在开学初对办公室进行了调整，教务工作有条不稳的进行着。
如：调课有调课通知，开学初各班领书打印好书名由各个班主任签名。任课教师有考核条例、考核表，班主任填写的课时表等都进行了改革，发布了学业警告通知书等。经过一学期的考核取得了良好的效果。
一学期来，我们教务处工作能够做到不乱不错有条不稳，保证教学工作有章有序的进行，这和我们教务处全体同志的共同努力分不开的。
我们教务处全体同志有决心有信心在校长室的领导下更加努力、更好的为教师为学生服务，使教学管理工作再上新的台阶。
2025年教务工作总结范文 篇4
在过去的一年中，沿着校长室的工作思路，主要做了以下工作:
1、遵照新课程标准要求，开全开足规定课程门类，并要求教师严格按新课标上足规定课时，并努力提高教学效果。
2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。
(1)组织骨干教师继续参加上级教育部门组织的各类培训活动，在这基础上，以教研组为单位组织全体教师进行再培训，经过培训进一步更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信心。
(2)以教研组、备课组为单位，认真钻研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生主角位置的转换、评价方式的改革等方面进行进取探索，进取实践、进取改革。特别是课堂教学，提倡自主、探究、合作的学习方式，在这方面取得了初步成效，具体反映在本学期的创立省示范初中时随机抽查到的15节课，6节优秀、7节良好，优秀率达40%，优良率达87%，居三所创立学校之首。
(3)充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课，指导新教师备课，在教研活动上谈体会、谈收获，以此来影响带动其他教师用好新课程教材。
(4)继续抓住新课程实施这样一个机遇，积极开展教科研活动，一边实践，一边研究，本学期申报了一个市级课题和三个区级课题，使课题工作沿着健康的方向发展。
1、加强“六认真”工作，向教师提出“功夫化在备课上，本领显在课堂上，向四十五分种要质量”的口号，要求教师备课要改变“重知识点，重知识传授”的传统观念，要注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式，培养学生的科学精神和创新意识。提倡团体备课，加强教师间的听课交流。对作业、测验要求教师精心设计，精心布置，精心批改，并及时做好质量分析和反馈工作。
2、加强“六认真”的检查督促工作，每学期对“六认真”工作检查四次，并根据情景对个别教师进行抽查，并把检查情景及时通报到每位教师，另外要求行政领导，教研组长平时加强听课检查，并及时提出课堂整改意见。
3、抓好教研组的管理工作，各教研组根据本学科特点，围绕新课程实施和提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动，本学期又加强了备课组的活动，各课组的教研气氛比较浓。
4、抓好毕业班的管理工作，本届初三毕业班提出了“狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩”的口号，分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想，并采取了一系列的措施，有效地提高了优秀率、合格率，在中考中优秀率列区前列，有3名学生考入了苏高中国际班，20多名学生考入了省重点中学省招班，社会声誉良好，高三毕业班也注意抓好了各个工作环节，加强了分类辅导，切实抓好了拔尖工作，高考中使较多学生升入了高校，本学期高三年级重视了综合考试的研究、辅导，在全体教师努力下，在省会考中合格率超过了湘城中学。
5、继续实施“金牌行动”计划，并取了优异成绩，本年度共获全国省级一等奖11人次，省级奖61人次，市级奖20人次，区级奖9人次，共有90人次获奖。在最近举行的省19届初中数学竞赛中，又喜获丰收。初一、初三均获夺区最高分，初定获省级人数占区三分之一，尤其是初三区前6名，我校占5名。
初三的外语竞赛也取得了较好的成绩。能够说我校的“金牌行动”计划硕果累累，创出了我校的特色，提高了我校的知名度。
1、要求教师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性。
2、积极组织支持教师参加各种进修，培训活动，不断完善教师的知识结构，不断提高教师的业务水平，并要求教师掌握现代化教育手段，提高教育效率。
3、充分发挥骨干教师的作用，启动我校的名师工程，本年度树了一名区学科带头人和五名校学科带头人。
4、对新上岗的教师继续开展新老教师结对子活动，并在高中年级特聘黄埭高中的十多名学科带头人和有丰富经验的骨干教师担任我校新教师的指导教师，并定期开展活动，取得了良好的效果。本年度多名青年教师在各类教学基本功竞赛中取得了良好的成绩，如祝芸获数学青年教师基本功竞赛区一等奖;李雪英获苏州市生物教师评课选优一等奖。
这一学年，在全校教师的共同努力下，教学工作取得了必须的成效，并初步地经过了省示范初中的验收，但示范初中向我们提出了更高的要求，立足新起点，务必继续坚持团结拼搏精神，进一步提升教学质量。
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本学期，我校坚持以教育教学为主，以书香校园建设和文体活动为辅，以第二课堂————兴趣小组为要，大力开展教学工作，全面推进素质教育，大力培养学生的研究能力和生活能力，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：
一、强化教学常规管理，以制度和检查评比强化教学管理为了不断提高教育教学质量，我校每月进行一次教学常规检查事情，对每位教师的教案、作业等日常事情进行了详细的检查，表扬优秀教师，鞭策其他教师。并且在期末进行教学常规评选，把评选结果及时发放给每个教师，表彰先进，激励后者。
二、坚持开展听评课教研活动。
在本学期，我校认真开展了听评课教研活动。按照期初的听评课顺序计划，每周听评两节课，有效地保证我校教研活动的正常开展。
三、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量
1、构建教学模式，优化课堂教学
学本校围绕提高课堂教学质量的事情中心，面对学校教学改革的实际需求，将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的'症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学
局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的进修方式，强调形成积极主动的进修态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于着手，使获得基础知识和基本技能的进程同时成为学生学会进修的进程、形成正确价值观的进程和构建学生精神生命的进程。同时，通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交换，抓好资源共享，伶俐共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来挑选合适的教学行为、设计自己本性化的教学、创造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。
2、推进特色教育，凸显教学品牌
为了推进特征教育，凸显教学品牌，并培养学生的实践本领，提高学生人文素质和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，认真开展学科竞赛和艺术特长教育，紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特征科目，认真进行学生艺术、特长的培养，积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来，这些特征教育成效显著，80多名学生在作文竞赛、书画大赛等比赛中载誉归来。
三、打造科研型教师队伍，以师资促进持续发展高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校35岁以下的教师占教师总数的90%，针对青年教师增多、素质教育对教师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素质。
首先积极选派学科教师外出进修培训，获取先进的课改信息，进修先进的教育教学理念，进修优秀的教学实践经验。本学期12人次加入了市、区各类学科培训，教师业务素养有了很大提升。
第二，狠抓骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范和带头作用，为同科教师上好指点课、示范课和组织好集体备课；积极推举优秀教师加入各种教学比武活动，打造名师；充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。
当然，我们深知本学期工作的不足。我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在下一学期，我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心，迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教育教学水平，努力向“办人民满意的学校”的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶！
2025年教务工作总结范文 篇6
一、个人基本情况
廖智华,男,汉族,出生于1984年9月_日,小学一级教师,中共预备党员,大学本科文凭。20_年8月大学毕业至今在汶龙镇中心小学工作，现任汶龙镇中心小学教务主任,主要负责教学工作。20_年7月毕业于江西教育学院,获取专科文凭。20_年参加成人高考,于20_年12月毕业于赣南师范学院，获取本科文凭。20_——20_学年度个人业绩排全镇第三名。
二、基本工作情况
因为有学校领导的鼎力相助，有老师们的大力支持，渡过了愉快的一学年。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己。主要做了以下几方面工作：
1、兢兢业业教书，对学生负责
一学年来，我担任五(1)班的数学课、科学课和体育课，根据学校、教研组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到外校听课、学习，不断提高业务知识水平，务求精益求精。本学年，所撰写的论文多篇在省市县获奖。
严格按照教学大纲，认真开展教学活动。在平时教学中，积极开展合作研讨，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展;课中课后对优秀学生进行培养，对后进生进行辅导;注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的训练。教学成绩始终名列全镇第一。
2、诚诚恳恳管理，对学校负责
本人在担任教务处主任期间，切实履行岗位职责。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。本学年，面对全新的工作岗位，面对生疏的管理业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门老师求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。在一年的时间中，主要负责做了以下一些事情：1、管理日常教学事务;2、组织老师和学生参加省市县的一些比赛;3、招生工作及六年级考龙南中学工作;4、组织期中期末考试与评价;5、参与指导教研组的建设和活动;6、参与教体局对我校的几次调研;7、学校环境文化的策划
8、承担并带领其他老师进行课题研究......
在全体师生的共同努力下，学校继续保持稳定向上的发展。在今后，日常管理还要细致入微;多学习多研究，让全体教师教学水平不断提高。
最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，让我们期待着20_——20_学年的开始，一起走进更幸福的明天!
2025年教务工作总结范文 篇7
20_年即将过去，回顾过去的一年中自己在教育教学工作和教务工作方面的得失，不仅是对以前教务工作的总结，同时，也是对以后教务工作的督促和帮助。现将一年来自己在教务工作和教学工作方面的情况总结如下：
一、 政治思想方面和组织纪律方面：
拥护党的各项路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，按时参加上级组织的各项政治学习和集体活动，尤其是自九月一日实行“双评一管”运行机制以来，积极参加“双评一管”的各项活动和学习，认真学习“双评一管”的各级各类文件，服从中心校和学校领导，做到政令畅通，在工作、在学习和纪律等方面，能起到模范带头作用，凡是要求教师做到的，自己首先做到，凡是要求教师不做的，自己坚决不做。按时上班，坚持做到不迟到，不早退，不旷工，有事认真请假。作为教务主任，能够摆正自己的位置，服从校长的领导，当好校长的好助手;教师的好后勤，深入到教师中去，积极协调好校长、教师、家长之间的关系，比较圆满地完成了上级交给自己的任务。
二、 业务方面：
作为教务主任，我深知自己肩上的重任。目前，我县实行了“双评一管”运行机制，教务主任抓“双评一管”工作，我认真学习“双评一管”的各种评估标准，根据具体的评估内容和评估标准作出相应的布署，并认真落实，及时发现问题，提出下一步整改措施，虽然这项工作项目繁多，工作量大，但自己总是无怨无悔。
不管什么时候，教学质量永远是学校教育教学工作的主旋律。目前在城区这一块，竞争太激烈，既有本学区兄弟学校的竞争，又有县直一初中的竞争。因此，抓好我校的教学质量，提高我校的教学水平乃当务之急和立校之本，稍不注意就会处于落后的地步，鉴于此，就利用每周的例会，给教师强调教学常规制度，分析当前的形势，结合我校的实际情况，制定了相应的措施，做了以下几方面的工
作：
1、 教研组工作：
除了按时参加中心校设立的各种中心教研组活动外，学校还成立各科教研组，实行组长负责制，同时各科同科教师相互听课、评课，不断探讨教学，相互取长补短，共同提高，从而使一些刚参加工作的青年教师在较短的时间内挑起了工作的重任。教研组活动时，要求同科目教师做到“四统一”(即统一教学进度，统一教研活动，统一考试时间和内容，统一监考和评卷)，这样既有利于教务处工作，同时教师也容易及时发现自己教学中的问题。经过全体教师和学生的共同努力，在今年的中心校统考中，取得令人满意的成绩，学校的教学积分在中心校初中部荣获第一名，尤其值得欣喜的是，今年的中招成绩，我校的成绩在全中心校乃至全县名列前茅，实验加试成绩在全县遥遥领先，以32人考入县一中的优秀成绩，再创我校历年中招成绩的新高。
2、 教学常规方面：
每学期伊始，在全体教师，认真学习《获嘉县中小学教师教育教学评定标准》和市教研室有关教学常规的规定，并结合中心校的教学常规制度，学校制定了适合于本校的教学常规制度，从时间上，教师们提前10分钟(每晌第一节)或5分钟(每晌其他节)进入教室，使学生稳定下来，师生能在一个安静和谐的环境中教与学。目前，根据我校各班人数多的实际情况，实行教师课间值班制度，政务处负责把各任课教师分配在不同的课间，轮流值班，保持良好的秩序，使违纪的学生明显减小，经过几年的尝试，取得了令人满意的成绩，受到了家长和社会的一致好评。
3、 在备课和作业批改方面：
教务处每学期定期检查教师的备课情况并认真做好记录，定期公布，定期检查教案，并作详细的记录，在全体教师例会上总结，指出检查中的出现的问题，表扬先进，鞭策落后，从本学期的教案检查来看，绝大多数学教师的教案书写水
平有很大的提高，望以后进一步发挥下去，但还存在一些问题(极个别教师未按时写教案)。还有待于在以后的工作中不断改进，迎头赶上。在作业布置和作业批改方面，要求教师精选一些有代表性的题目，禁止搞题海战术，在理科科目中，提倡一题多练，多题一练，并在全体教师会上多次强调，布置作业要适当，要科学，要有一定的梯度，真正减轻学生的负担。作业批改做到全收全改，我经常到各办公室去检查作业批改情况并及时给教师指出其存在的问题。
4、 认真抓好每月一次的摸底考试工作和期中考试工作
月考是反映教师和学生在这一个月的教与学情况，因此要想提高教学质量，使我校的教学成绩再上一个台阶，必须抓好每月的月考工作和学期期中考试工作。每次考试后，让各科老师认真写出试卷分析和考后反思，从七个不同的方面，横向、纵向进行对比，在注重培优和补差的同时，更加注重对苗子生的跟踪和培养，做到查缺补漏。
总之，在过去的一年中，在中心校和学校的大力支持下，经过自己的辛勤努力，取得了一些成绩，但这与上级的要求还有一定的差距，望在以后的工作中不断改进，争取更好的成绩。
2025年教务工作总结范文 篇8
此刻将本人工作总结如下：
一、指导思想
落实科学发展观，认真贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。
二、主要工作
(一)全面推进高效课堂建设
1.宣传发动，统一思想，进一步提高全体教师的认识，明确高效课堂的实质和内涵。
2.全面落实群众备课制度，建立各学科公共电子邮箱，汇总教案，资源共享。
3.开展校级高效课堂达标活动，确保20%以上教师达标。
4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用，组织开展听课评课活动。
5.开展“现代教育手段与课堂教学”主题教学研究周。
(二)认真抓好毕业班工作
1.开学初组织召开毕业班教学工作会议，分析上学期期末考试成绩，明确下阶段毕业班工作思路和时间安排。
2.组织好各项模拟考试，尤其是与外校联考工作，及时分析。
3.细致开展中考报名等各项工作
(三)加强教研工作，促进教师专业成长
1.抓好教研组的建设，制定教研组以及教研组长管理与考核办法，提高学校教研工作的实效性
2.组织教师开展立足教学实际的微课题研究，努力构建学习型教师队伍。做好校级课题中期管理与结题工作。
3.建立学校名师工作站，加快培养青年骨干教师。
(四)细致抓好教学常规，不断提升教学质量
1.完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的状况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。
2.认真做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素质检测为抓手，强化质量意识，及时发现并修正教学中的不足之处。
3.继续开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的意见与推荐，提高教学管理工作的针对性与有效性。
4.加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作潜力。
5.加强艺术教育，落实《学校体育卫生工作条例》，保证学生身心健康发展。加强体育大课间的组织指导工作，突出学校体育发展特色。
6.做好学籍管理工作。整理教导处教学档案并移交学校办公室。
(五)加强校本课程的研究与管理
1、在原有基础上，进一步突出课程的校本性，突出做好跆拳道、合唱、书法、吟诗等校本课程。
2、加强校本课程的管理。对校本课程的计划、教案、考勤、效果等各方面进行规范管理。
2025年教务工作总结范文 篇9
在上级有关部门和学校领导的关心与指导下，在学校各部门的共同配合下，教务处把工作重点放在了“明确职责，完善制度，科学管理，热情服务”这十六个字上，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过教务处全体同志的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将教务处本期的工作简要总结如下：
一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度
俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其教育教学的质量也是可想而知的。我校现在已发展成为具有六个年级、十八个教学班、四百多学生、四十多名教职工的学校，教务处的工作尤其“多、繁、杂”。为了保证学校教学工作的正常开展，教务处的同志分工明确，团结协作，重点做好了以下工作：
1、根据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。
2、规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。
3、进一步巩固和加强了教务处―教研组长―班主任―任课教师的教学质量管理和监控体系。
4、根据学校行政会研究的方案，主持修改了学校教师业绩考评、质量考核奖励等方案，进一步提高了教师的工作积极性。
5、进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。
二、加大教师培养，注重师资队伍建设
本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分领导、教师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，全面提升教师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期新老师的成长速度明显好于往年。
2、派出教师参加各种培训、学习观摩。学习先进管理和教学方法。
3、继续实行教师业绩考评，达到以评促教。
三、规范教学常规，保证教学正常秩序
教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作：
1、继续执行“教务处、教研组”二线检查的办法，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平时教学秩序检查度，发现无人人上课、迟到等现象，进行严肃处理和经济处罚。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。
3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试，每次考试必须进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。
4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。
5、进一步规范了各功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线教师服好务。
四、浓厚教研氛围，深入开展教研活动
认真组织教师参加上级部门举行的教研活动，加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。
1、要求每个教研组一学期必须组织学科竞赛，把广大学生的注意力吸引到学习上来，调动了学生的学习积极性和热情。
2、加强了备课的作用，对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。
3、组织了各学科教师撰写论文和参加各类比赛，并有众多教师获奖。
五、以毕业年级为突破口，进一步提高教学质量
毕业年级是学校的出口年级，毕业年级的教学质量是学校办学水平评价的标志，学校通过抓毕业年级的质量带动其他年级质量的提高，根据学校的管理安排，教务处重点做好以下工作：
1、规范毕业年级的教学常规管理。配备了经验丰富、教龄长的优秀教师带毕业班，优化教学，提高课堂效益。
2、加强了对毕业年级的教学过程管理。教务处定期对毕业年级任课教师的备课、上课、作业批改情况进行检查，及时解决毕业班工作中的热点难点问题，为师生排忧解难。
六、未来工作展望
学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。
1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。
4、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施。
5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。
总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持!过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
2025年教务工作总结范文 篇10
20xx年是我与同志们共同奋斗的一年，在工作中加深了了解，取得了认同，感受了其中的苦和乐。教务处各岗位的工作是很辛苦、很重要，也是一种可以感受其中快乐的工作。孔子一日三省，所以为圣，我们是普通人，一个学期做一个自省，可以持续改进、持续提高。我梳理了一下一年来的工作，作一个总结，与大家一起分享。
（一）北京联合大学经贸实践教学中心获得北京市实践教学示范中心称号。
（二）获得了2个国家级特色专业。
（三）获得了5个北京市级特色专业。
（四）完成了学籍归口管理。
（五）确保奥运会期间的教学稳定。
（六）启动全员教师授课质量评价体系，完成新教学管理系统的调研、试运行、校内批复、上报市财政等项准备工作。
（七）新的制作系统完成了更新改造和多媒体教室的现状调研
（八）办公室做到了后勤保障，粮草先行。
（九）全处所有的同志都承担了临时性的工作,有的承担了10%,有的承担了30%。承担临时性工作，使我们得到了锻炼和提高，因为临时性工作具有突然性、全新性、紧迫性。
（十）宣传和信息传统工作有效果，如精品课程培训会和专业建设培训会都及时发布信息。起到了很好的信息沟通和传播作用，同时还有保存与总结效果。我们不光要努力去做，也需要如实地报道。
（十一）和谐处室建设有效果。评估办和督导室的同志进入教务处工作，大家五湖四海，走到一起了，相互合作、相互了解，确保了工作的稳定和有序。
（十二）队伍建设。“业务熟练、作风过硬、服务周到、管理有效”。
（十三）支部建设，发挥党员的先锋模范作用，做好疏导工作。要求党员同志在“荣誉面前退半步，困难面前进半步”。
在学校党委和行政的正确领导下，继续贯彻落实“保稳定、搞建设、抓改革、抓质量，促发展”，推动我校教学管理水平的持续提高，人才培养质量的不断提高。
大家辛苦了，道一声感谢，我们一起共同走过了20xx年。
2025年教务工作总结范文 篇11
本学期，我校以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心，突出交流、合作探究的理念，坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面！
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的重要保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
2、求真务实，进行教学常规检查。
开学初对教师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。常规工作做的好的教师有：，，等教师。
二、学习进取，提高能力
1、加强了教师的理论学习。
一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的.教育实践。
二是组织全体教师认真研读《课程标准》，了解各年段教学的三维目标，从而提高了课堂教学的有效性和实效性。
三是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用天”。各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，进取调动了学生的写作热情。本次活动评出了奖项，并为获奖学生颁发了证书和奖品，进一步激发了学生对写作的热爱。
本月中旬，教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动，每班有7名学生参加，经过这次比赛我们能够看出，各位班主任在平时的教学中，注重了计算本事的培养。
同时，学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位教师纷纷做课，并进行了说课和团体评课。收到了良好的效果，创造了浓厚的教研氛围。
本月内，教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的资料为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能认真记录，并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。经过培训，进一步提升了班主任的专业素养。同时，开展的“打造高效课堂”专题培训，旨在提高我校的课堂教学效率，从而促进教育教学水平的提高。在这次专题培训中，教学校长常立秀同志做了专题报告，同时，参评学科带头人的五名教师也纷纷发言，同与会的教师交换意见，经过这次活动的开展，教师树立了终身学习的意识，并进一步认识到校本培训的重要性。
总之，教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。在下个月中，教务处全体成员，定会更加努力做好每一项工作，为全校师生当好服务生。
2025年教务工作总结范文 篇12
本学年，教务工作在校长的领导下，紧紧围绕学年初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务人员的指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学年初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下：
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高
1、狠抓教学“五认真”。本学期教务上严格按照学期初制定的计划，对全校教师的备课、听课记录和作业批改、辅导、上课进行了四次集中检查以及数次不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期教务上严格安照新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，校长亲自负责，中层领导成员轮流检查，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、多方收集信息，及时进行教学总结。本学期召开了多次教师座谈会和一次全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，对学生反映的问题及时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。
4、加强督导力度
本学期，我们专门对电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的教师及时通报，公开表扬。
二、深化教学改革，加强师资队伍建设
教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。
2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。
“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师能力测试，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。
3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教研工作，对每位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
4、学期中，我们专门安排时间对老师进行计算机基本技能的培训，并于学习结束后进行了严格的考试，对考试结果张榜公布，并记入教师业务档案。促使老师学业务钻业务，掌握最基本的现代技能，紧跟时代步伐。
5、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并鼓励他们参加全市、省论文评比。
三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效
本学期我们加强对常识性课程的管理，规范音乐、美术、体育、科学老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
四、狠抓师德建设，提高教师师德修养
教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务工作依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
五、存在问题和不足
1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。
2、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今后我们将更加努力工作，力争使教务工作更上层次，以更加饱满的热情把我校办成人民满意的学校。
2025年教务工作总结范文 篇13
一学期来，我们在校长的领导下，依靠全体教师的协力拼搏，出色地完成了工作计划中各项任务指标，使我校教育教学工作又上了一个新台阶。现简要总结如下：
一、明确目标，科学部署。
开学初，我们经过深思熟虑，制订切实可行的工作计划，圈定了“七大”工作目标，突出了“六大”工作要点，规划了整体可操作工作思路。如何转变教育理念，如何搞好常规管理，如何落实学风建设等，都有明确的宏观布局。工作计划及行事历的发放和公示，保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。
二、狠抓常规，管理到位。
1、狠抓教学常规工作。学校的中心工作是教学。本期来，我们高标准管理日常教学，严要求考核班纪班风，确保教学工作有条不紊。要求有经验的教师备简案，要求新上岗教师备详案，宣布无教案上课为教学事故，发现一次罚款10元。要求教师全期听课8节以上，写课后记30次以上，作业批改过程中提倡为学生建立更正集。由胡校长、韩云组成听课小组，随机推门听课，为了解教情、学情准备了第一手资料。全期检查教学常规两次，从数量、质量等方面进行有效监督。期末评选出胡恩学、李成付2人的教案为优秀教案。通过狠抓教学常规，引导并促成了我校严谨的教风。
2、狠抓学习常规管理。为了使学生养成良好的学习习惯，我们把学习常规管理放到了重中之重的地位。特别是对各班课前三分钟的安静和准备情况，进行了强化监督。经过了为期两个星期的检查、评比、公示，纠正了不足，规范了秩序。还督促学生制订学习计划，对考试舞弊的个别学生给予严肃处理，使学习习惯变得自动和自发，使学习风气大有改观。
三、理念导航，深化改革。
教学改革是一个源动力，教学理念是一个方向。我们的总理念是：突出学生主体地位，让全体学生积极参与教学双边活动，杜绝“只教不管”的课堂现象，激发学生乐学――善学――勤学。在教师例会上，宣读从教育报刊上摘选的理论文章，如《什么样的课堂才是好课堂》，对教师的教研教改进行导航，使全体教师心中有标准、有方向，并自觉投身到深化改革的热潮中。
1、努力为教师提供观摩学习机会和施展才华的平台。本期派教师外出听课学习2人次。
2、建立学科辅优体系。坚持优生集中辅导，寻求学科竞赛的新突破。在中心校质量检测中取得优异成绩。
3、学科活动卓有成效。各组开展了高质量大规模的竞赛活动，对学生的基础和能力进行了一次次成功的检阅。语文组举办的中学生“青春、读书”主题演讲比赛、小学生“快乐音符”朗诵比赛、等，给文科教学注入了活力，拓广了天地。
四、突出特色，谋求发展。
本学期，我校本着“想办法、兴特色、求发展”的工作思路，激活素质教育，成立了一系列兴趣活动小组：音乐小组、书法小组、绘画小组等，有计划有措施，定时间定地点，取得了很多让人欣喜的成绩。
总之，一学期来，由于大家的通力合作，工作效果良好。当然还存在很多不足，如：兴趣小组参加者不是很多，舞蹈、书法还是薄弱环节；教学秩序严谨中还存在松散，工作责任心有待加强；学习习惯的养成还远远不够，转变差生的手段还要更加多样化。工作热情决定工作态度，工作态度决定工作方式，工作方式决定工作结果。愿我们在新的学期，焕发热情，优化方式，取得更满意的结果。