督导员工作总结 篇1
一年的工作惊慌而劳碌，在学院党委行政的正确领导下，系部各项教学工作顺当而有条不紊地进展。本年度的教学督导工作也已顺当地完毕，完成了全系在职专业老师的听课任务。通过一学年的教学督导，使全系老师无论在教学水平还是在思想观念上，都有了不同程度的提高。我们清晰地相识到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺当、有序的进展，教学改革与开展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监视作用。同时也促使管理者自身加强了对于现代
教育教学原理的进一步相识，为今后更好地实施教学管理供应了理论保障。
一、在学院督导办的指导下圆满完本钱学年教学督导任务
在本学年中，大局部老师的督导在第一学期已完成，因此教学督导的重点是其余的局部老师和年轻老师以及局部外聘老师。在学院督导办的指导下，与详细负责的委员会同，合理的支配了听课的详细时间、依次，较好的完成了听课任务，因局部外聘老师的课程支配在周末和晚上，督导组的成员及老师们不辞辛苦、不惜牺牲业余时间谨慎负责的完成工作，听课后还刚好地对被督导的老师毫无保存的提出建议和看法，尤其是对外聘老师、新安排来的年轻老师在教学中存在的问题都提出了中肯、珍贵的看法，有效的促进了教学工作的进步与开展。
二、通过教学督导使老师整体的教学水平有了明显的提高
就管理系而言，老师队伍中多数为年轻老师，在教学经历上存在着必须的缺乏，也存在各种各样的问题。通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的呈现在我们面前，从而有的放矢的'去加以解决，这样就能有针对性的去进展下一步的“导”，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度。
在教学督导的过程中，大局部老师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的指责与建议，虚心承受。对待看法和建议有那么改之，无那么加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢，毫无保存的评课、打分。事实证明，局部老师在承受了督导
小组的建议后，在教学水平上都有了不同程度的提高。
三、通过教学督导工作，使系部的教学管理水平有了显著的提高
系主任作为系督导组的成员之一，参加了听课、评课的全过程。这样，就使其对全系老师的教学水平、教学状况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学现状，发觉问题并刚好解决问题。同时，在评课、探讨的过程中，多方听取看法、承受院督导办的指导，从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握教育教学的方向，合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用。
四、通过教学督导工作，使督导小组成员自身的教学水平、督导水平有了长足的进步
我们有这样的经验，听一遍课不如讲一遍课。大学时学习过的课程，只有到了自己亲自教授这门课时，才感觉到真正吃透了课程中的内容。这是作为一个老师的责任心使然。同样的道理，作为督导员的老师就会更加严格地要求自己。老师被动地承受听课、评课，而作为督导员那么会主动地去探究教育教学的原理，谨慎听课、探讨，提出问题的同时也吸取了别人的经历。同时对自己的教学观念、教学水平都有了更高的要求。从而促使督导员本身在综合素养各方面都有了显著的提高。
五、系部不断加强学风建立和学生管理力度，保证教学工作协调、有序的开展
通过教学督导工作我们发觉，目前学生的学习风气普遍不浓，学习劲头缺乏，个别学生在课堂中不留意听讲、闲聊、做小动作的现象
时有发生，学生的上课出勤状况不好。针对以上状况，我们对任课老师提出了更加严格的要求，不但要备好课、上好课，还把课堂纪律的组织作为评定其教学水平的一个重要因素，另外要求辅导员加强对学生的思想教育和日常行为标准的管理，要求学生在课前5分钟进课堂。目前广阔学生在相识到严格教学管理的同时，起先自觉地遵守校规校纪，学习风气有明显好转。
六、教学中存在的一些问题，在此提出，仅供参考
1、在教学督导过程中必需加大对于纪律约束的要求和管理，要使大家相识到这是一项肃穆而谨慎的工作，相识到教学督导工作对于系部教学工作的重要性。杜绝督导员的迟到、无故不来，老师随意调课等现象。对督导员不断加强教育指导，提高其自身综合素养，使其能够更加精确照实、高水平的完成督导工作。
2、我院学生总的来说专业根底水平相对较低、综合素养相对较差的状况，而怎样在现有的生源根底上较好的完成各项教学指标是一个严峻而长期的课题。严格考试制度，进一步完善学分制是很重要的环节。目前，我院对学生考试的环节要求很严格，学生在考场作弊的余地很小。但还有另外一个环节，就是任课老师对试题难度的驾驭和学生成果的评定。是因为学生程度差、根底低而随之降低考试的难度，放松成果评定的标准，还是坚持遵照大钢的要求执行。我们认为越是因为学生根底差那么越是应当严格执行大纲所要求的标准，即宽进严出，只有这样才能保证毕业生的质量。
3、应当进一步加大在教学中多媒体设备的运用，加大多媒体设
备的投入，增加多媒体教室的数量，让更多的老师能够娴熟的驾驭多媒体技术并应用于教学，提高教学效率和质量。
通过本学年的教学督导，使系部教学及各项工作有了显著的提高。今后应接着加大教学督导的力度，提高系室的教育教学质量，为实现“一个行动打算，三项建立规划”的总目标供应质量保障。
督导员工作总结 篇2
20xx年，我们在教育局党委的领导下，谨慎执行教育督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施平安、教育教学管理、养分午餐执行状况等各方面进展了督查，对存在的问题提出限期整改书面看法，并踊跃组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。现将我一年以来的工作总结如下：
一、加强自身队伍建立，经常开展政治、业务学习
教育督导办公室是一个特别的岗位，不仅要求每个工作人员熟识各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，擅长发觉各种问题，并具有分析问题、解决问题的实力。
打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。我们要求每位督学人员都要把学习、探究、实践作为履行职责、干好工作的根本要求和工作准那么，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做学问型督导员，深化学校，深化师生，深化课堂。
二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查
我们每月都对责任区内学校的常规教学、平安和卫生工作进展了督查，并深化课堂，随堂听课。在督查过程中，采纳抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了老师教案1126本、学生作业2360余本，各类打算、学习笔记，听课记录共3000余本。
对督查中存在的一些问题，我们刚好反应给了学校，并进展了跟踪督查;对存在问题比拟紧要的个别老师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。
三、踊跃组织辖区内学校开展各种教育教研活动
一年来，我们先后组织了xx区中小学老师优秀教案评比活动、xx区中小学起始年级任课老师新课标培训活动，评比出优秀教案26份，组织培训中小学老师96人;此外还组织了xx区教职工排球竞赛，并组队参与了县局排球竞赛。
在组织各学校开展各项活动的同时，我们也踊跃参加辖区内中小学校的教育教研活动。仅20xx年下期，我们就参加了xx45岁老师每人一节多媒体公开课、xx学校50岁以下老师每人一节公开课、中心小学特岗老师的公开课等活动。
全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上，每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈，反应，推动了我区中小学教研教改活动。
四、跟踪督查各种热点问题，完成上级交付的各项任务
20xx年4月，我们遵照局里指示，就xx乡打算在xx乡中学部修建变电站的问题，踊跃与当地党委和政府进展了协调工作。
我县中小学开展养分午餐工作以来，依照局里的指示，我们把这项任务作为中心工作，深化各学校督查执行状况;20xx年五、六月份，我们片区督导办公室全体工作人员几乎每天奔波在下乡的路上，先后对辖区内每所学校进展了不下于5次的专项督查：组织各学校召开行政和后勤工作人员会议，每一次都深化学生食堂查看学生午餐伙食质量，核对养分午餐菜谱公示状况，查对养分午餐专帐，对发觉的问题给出整改看法，确保了这项工作不出纰漏。
我们不仅关注学校的建立与管理，同时也关注教育和谐形象。只要是和教育有关联的问题，就是我们的工作。xx乡一个70多岁的`退休老师的家属去局里反映家庭冲突，我们遵照局里指示，两次上门去做安抚调解工作，维护教育和谐稳定。
总之，一年以来，在教育局党委和教育督导室的正确领导下，我们通过不断的探究和努力，完成了上级交付的各项任务。在此期间，我们也遇到过不少的困难：如办公经费缺乏，单纯依靠向各学校筹集经费，工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改看法有消极抵触心情，也给我们的工作带来了很大的压力。
在今后的工作中，我们将接着努力，依托教育局党委的领导，克制各种困难，不折不扣执行上级的指示，推动我片教育事业的安全开展。
督导员工作总结 篇3
本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经历，对以后的工作有所协助，现就本人在本学期的教学督导工作状况进展总结。
一、听课根本状况
本学期20xx年3月至6月共听课节，其中根底课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，老师上课状况巡查7次。
1、授课老师状况
绝大多数老师教风严谨，教学看法谨慎，备课充分，讲课条理清晰，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1) “按部就班、深化浅出”的理论教学状况。根底课xx教师、xx教师和计算机课xx教师教学中都运用了爱好驱动的教学方法。老师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进展讲解，在实现对所学学问进展加深和拓展的同时，通过问题及练习激发学生分析问题的实力和语言表达实力。
(2) 多媒体教学状况。多数教师都采纳多媒体手段协助教学，课程信息量大，大局部课程的课件也较标准。
2、学生状况
在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有局部学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特殊是缺课现象仍旧存在。依据收集到的数据，在进展听课及巡查的18个班级中，出勤率均到达95%以上，3、教学材料检查状况。依据教务科相关规定，老师上课需携带教案，xx次课中，多数老师上课时有教案，但还是有个别老师无教案上课，相当一局部老师的教案缺乏标准性和刚好性。
二、存在的.问题及建议
1、存在的主要问题
(1) 教学方法仍需进一步探究、改良，目前仍有局部老师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。
(2) 局部课程在运用多媒体课件进展教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其局部老师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。
(3) 局部老师对课堂纪律的限制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，不用心听讲，老师也没有刚好采纳措施提示及制止。
(4) 由于各种缘由，局部老师对学生迟到、缺课的管理不够严格，上课未对到课人数进展清点，造成了学生的偷懒心理。
2、相关建议
(1) 教务部门应当重视对教学的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教学内容和教学方法的探究和改革，特殊是要对青年老师进展刚好造就，标准要求，提倡青年老师听课制度，切实提高教学质量。
(2) 应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时采纳措施，削减老师对课件的依靠性，真正发挥教学课件的“协助”作用。
(3) 进一步加强学生思想、素养、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以削减迟到、早退、缺课等不良现象。
三、个人督导工作反思
1、本学期是我首次参与学校组织的教学督导工作，在工作中，我谨慎履行教学督导员的工作职责，与同事相互协作，顺当完本钱学期的督导任务。通过参与教学督导工作，我对教学督导工作有了必须的了解和相识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些年轻优秀老师身上学到新的学问和技能，这些都将让我获益终身。
2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的缺乏，由于自己的工作以行政为主，支配听课的时间只能抽空进展，往往打算好的听课因临时有事又不能完成，加之老师讲课后只能进展简短沟通，这在必须程度上影响了督导工作的连续性和效果。因此，在以后的工作中，我会总结经历提前制定听课方案，合理支配听课时间，加强与授课老师的沟通沟通，以使教学督导工作更加有成效。
督导员工作总结 篇4
本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分。文明督导主要是日常督导。在日常督导方面，我部门每周都抽选早上安排10-12个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。督导的内容为：带早餐、穿拖鞋、迟到等。在日常督导过程中，督导人员都按要求带校徽和督导牌，不穿拖鞋，工作积极，能积极地记录，制止带早餐，穿拖鞋的行为。
另一部门工作则是监督草坪，维护草坪工作，我部门每天安排2-3个人与各系自律会同学合作，在教学楼与食堂中间的草坪周围监督，并且能够及时阻止破坏草坪，踩草坪抄近道的同学，拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布，予通报批评。通过我们的努力，使绝大部份同学的素质有了提升。出勤统计方面，督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计，并每周作一次汇报，每月，督导部都会对每个班级进行不定期的抽点，以提高升旗出勤率。督导部还每周进行会议，总结前一周的工作，布置下一周的任务。
在本部门工作之余，我院督导部还参加一些公共工作。如自律会办公室值班，各活动的场地布置，现场维护同时，我们还积极参加学院的工作，如各个晚会活动上的秩序维持，部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评。还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动，在工作中我们部门干事工作积极，善于提出一些可行性建议，使得我们督导部对学院更有贡献。还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。在课余我们为了促进部门的交流和沟通。我们出去小聚，在聚会上各个成员之间都敞开心扉，相互认识，相互交流，并且对部门的工作都提出自己意见，一起拍照留影，并且实现了那句话，工作期间我们是同事，在工作外我们是朋友。以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动，我们会再接再厉，争取将工作做到最好。
督导员工作总结 篇5
20xx年依据省校督导工作的支配，在学校领导的重视下，督导小
组的全体同志们立足本职岗位，保持饱满的工作热忱、踊跃的工作看法，坚持以人为本、人文关心的工作理念和务实创新的工作作风，谨慎履行督导的根本职能，在教学环节的管理与落实状况、课程实践教学的支配与落实、形成性考核、综合实践教学的支配、学生支持效劳状况、期末考试备考状况等诸多方面进展了催促检查，比拟圆满的完成了这个学期的各项教学工作。学校的各项工作都有提高，教师和学生工作和学习的踊跃性很高，学校的校风、校貌有了进一步的改善。
依据省校教学督导的支配，本学期的督导工作主要表达在以下几个方面进展。
一、学期初教学打算状况
开学初的教学打算工作，每项工作都有特地的负责人对学校的工作进展检查。学校的各位教师，辅导员以及行政人员都能自觉地遵守学校的各项规章制度，遵照省电大要求的办学思路，做好每一件事。
在开学前期，对学校的课前打算进展督导检查，结果满足。学校能按教学打算制定课程支配，并制作了课程表，发到了每位教师和学生手中，维护和修理了多媒体配置，并努力的提高教材征订率，开学打算工作一切就绪。
在开学后，组织检查了老师讲课教案，老师的教案根本能做到案卷书写工整，条理清楚，教学目标、教学重点、难点明确。网上教学资源比拟丰富，有课程的要点、复习资料和作业指导。督导人员经常深化课堂、试验室，机房等教学第一线，主要面对新老师、学生看法集中的老师听课，听课过程中，兼顾教风，学风状况进展检查，对课
堂教学中存在的问题，刚好与任课老师交换看法和看法，提出有益的建议。
二、主要教学环节的管理与落实状况
期末着重督导检查实践教学环节、学生完成作业状况和期末形成性考核及考试。相关部门对学生的社会实践、毕业论文都能做到谨慎核对，耐性细致指导，让每位学生都能较好的完成最终一门功课。辅导员谨慎催促、指导学生完成平常作业环节，作业提交率到达90%以上。
三、形成性考核的落实状况
严格按着形成性考核比例，谨慎考核对完成作业好的、出勤高的，参与学校活动多的同学，提高形考成果;对参与学校活动不踊跃、不按要求参与面授辅导课的学生，适当降低分数，拉开形成性考核成果档次。
四、综合实践教学的.支配与落实状况
执行专业教学打算、教学大纲状况，排课的科学程度，试验实习打算编制标准，实践性教学开展状况等。通过检查，教学运行根本正常，教师执行教学标准较好，能按学期授课打算授课、完成相应试验、实训。
五、学生支持效劳状况
学校的机房能够全天为学生开放，针对教学打算增加了职业技能实训课程，学校组织教师对每个专业，每一个学生进展耐性的辅导，把好实训课的关，使学生在取得学历的同时，又增加一门技能。拓宽
了就业方向。辅导员和教师都能充分利用网络的优势，在网上与学生进展沟通和沟通，给学生节约了时间，也得到学生的好评。增加学校的凝合力。
六、期末考试备考状况
为做好学生备考工作，组织好期末复习，学校踊跃组织教师，针对课程特点，对学生进展谨慎辅导，针对同学提出的问题做重点讲解，让大家驾驭好重点、难点和主要学问点，为学生能顺当通过期末考试做好充分打算。
教学督导工作，坚持原则，留意方法，取得了良好的工作成果，实事求是地对教学质量和教学效果做客观分析评价，协助，关怀老师不断提高素养和教学水平，工作中建议“以人为本，和谐督导”的理念强化为教学效劳的意识，对学校的教学工作的确起到了踊跃促进作用，调动了教师和学生学习的踊跃性，提高了教学质量、教学管理水平和支持效劳实力。
督导员工作总结 篇6
20xx年上学期校园文明督察队将在学工处指导老师的领导下、在院学生会宗旨“服务同学，提高自我”的引导下，继续履行以巡逻执勤为主，说教劝导相结合的工作职责。协助学校打造良好的学风和学习环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。下面是我部门本学期的工作总结。
（1）首先本学期开始要求本部门的所有成员认清目前的形势，认真思考自己的工作职责，展望本学期的工作内容，从而每一个成员都要拟定出自己本学期的工作打算以及计划！
（2）积极落实部门的本职工作，例如部门影响力宣传，校园文明督察等工作。首先，我们部门以院学生会为平台策划举办相关面对全体学生会或是面向全院范围内的活动。对于校园文明督察方面，仍然以上学期的巡逻站岗为主。队员在巡逻过程中列队步！
（3）结合院学生会管理制度制定本部门干部管理制度，督察本部门成员的考勤及工作情况；严格要求各位成员从自身做起从而在校园文明、学习、生活等各个方面起到带头作用！要求部门成员在工作的同时不落下学习，争取在工作中学习，在工作中提高！
（4）加强与院学生会其他部门的合作，加大与校其他系部学生会合作，吸取宝贵经验。在部门交流合作方面首先从院学生会内部做起，比如协助三大常规的工作，促进部门成员的交流，更有利有院学生会的团结。再者是联合各系部的相关部门举行全院性的活动，从而加强与其他系部的交流!
成绩属于过去，奋斗成就未来。本学期已经过去，新的学期开始，我们将会一如既往地做好本职工作，以新的姿态展现我们的品牌与特色，学以致用，自强不息，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，实现、创建优秀团体的目标奋进。
督导员工作总结 篇7
我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度，预防为主
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等，还安装了2只消防栓，3条消防栓皮管，每条20米，共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。
3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
五、建立预警机制，防范未然
我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动，我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。
六、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
七、完成目标情况
在上级行政部门和机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全校师生工作学习提供有力的安全保障，完成了学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。
一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。
即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪；不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故
3、保障了学校各项工作的健康发展。
办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。
总之，在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。
督导员工作总结 篇8
20xx年1月5日下午4：40，我院本学期教学会在会议室300召开。会议由院长助理x老师主持，出席会议的有王xx院长和各位督导组成员。本学期教学督导组的各位教师认真努力、尽职尽责，克服了种种困难，圆满地完成了预定的教学督导工作目标。本学期教学督导组成员，共计听课36人次，涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程，含必修课、选修课、公选课等各个类型。根据学生的评教结果和教学督导组成员的听课反馈，王立新院长认为，本学期学院各个教学层次的教学质量在稳步提高，优秀率不断提升，是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的`重要保障；对本学期的教学工作给予肯定的同时，强调教学督导工作也是进一步提高我院教学质量，促进我院教师教学业务水平的提高，改进教学方法，稳定和继续提升教学质量的保障。
一、本学期教学工作的成绩
根据督导组成员教师听课的反馈，我院教师绝大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责；对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合；教学方法灵活多样，具有针对性，启发性；案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛比较活跃。这说明，我们学院绝大部分教师的教学业务水平，教学方法和教学效果是好的，是值得肯定的。
二、本学期教学工作存在的问题
在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。前面我们谈到了本学期教学督导重点是青年教师，就青年教师课堂教学中不同程度上也存在一些有共性的问题（其中也含个别中年教师）有如下情况：
（一）课堂秩序较乱、差，教师不闻不问，对学生要求不严格，这种情况以留本为多。需要加强学风建设。
（二）个别教师对课堂的各个环节及驾驭课堂的能力技巧比较欠缺，需进一步加强。
（三）个别教师备课不充分。反映在讲授知识体系的框架时，讲授重点不够突出，往往一带而过。
（四）个别教师方言口音严重。课堂上应该注意，并加强普通话的学习。
（五）个别教师PPT课件做得不够简洁。
三、教学督导工作会议形成的建议
根据教学督导工作总结会议上的讨论，形成几点共识和下学期教学督导工作的工作重点。
（一）评选优秀教师（优秀课程）不仅要与教学相结合，而且要与精品课程建设相结合，促进学科的建设。
（二）评教依据以学生打分和督导组教师打分相结合，有教学事故和学生反响不佳的教师不能参加教学评优工作。
（三）评选的优秀教师（优秀课程）应该具有示范性和标杆作用，其比例控制在全体教师人数和所有课程的15—20%。在学生评教的结果上，应该有3—4名督导组成员对其听课的认可。
（四）学生评教的`参评人数应该与上课人数有一个比较恰当的比例关系。并区分不同的类型（研究生，中本，留本和进修生）进行评教。
（五）新任课程和刚参加工作的教师的评教要酌情放宽一些，第一轮的评教结果。
（六）优秀教师（优秀课程）的评选以一个学年为一个周期，学院以科研经费的名义给予奖励，额度暂定20__元/人。
（七）教学督导对象以青年教师和骨干教师为主要对象。
督导员工作总结 篇9
根据《新郑市民办幼儿园评估管理办法》和《新郑市民办幼儿园评估标准》文件，苗苗幼儿园认真组织人员进行详细自评。现根据文件精神从基本概况，创建工作做法，成效、特色及经验，目前存在的问题，整改方向及措施等几方面进行阐述，敬请审议。
一、 幼儿园概况
苗苗幼儿园创建于1997年8月，占地面积4800平方米，建筑面积为1200平方米，是一所园舍布局合理，环境优美的幼儿园。全园现有幼儿230名，有7个班级：其中小班1班，中班2班，大班4班。
我园现有教职工25人，其中专职教师21人，中专学历9人，大专本科学历12人，占教师总数的70%。
园内有9间教室，3间设施完善的厨房，1200多平方米的学生活动场所，7间140多平方米的学生午睡室，教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间2个，每个20平方米，盥水室1个。
我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。
二、苗苗幼儿园的创建工作做法、成效。
自20__年2月开始，我园成立了以李娜园长为组长的创建苗苗幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教育经费由李娜园长负责；园务管理、教育
工作、师资队伍由副园长杨彩萍老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管于海燕负责；保教质量、教育科研、卫生保健工作，由高莉菲老师负责；其它教师协助配合。领导小组多次召开会议，研究部署创建工作。
办园伊始自今，我园先后投入了近150万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是：
（一）大力宣传，统一思想，精心打造新郑市上档次幼儿园。
自苗苗幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，树立"一切为了孩子，为了孩子的一切"的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。
（二）依法办学。
我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。
（三）明确目标，建章立制，加强管理，提高保教质量。
我园办园的时间短，起点要求高。为此，我们认真学习本县域内知名幼儿园的`先进管理理念，先后带领本园教师出外参观，回来后制定出我园一系列规章制度，悬挂于各处室及会议室上，定期和不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，以激发教师的工作积极性。开园以来，在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度，本园也制定相关一些了系列管理制度，为本园顺利开展工作奠定基础。
（四）幼儿园保卫工作制度
安全工作是其他工作顺利开展的前提，做好安全工作是重中之重，本园将不遗余力地按照指定的制度做好安全工作，保证本园其他工作的顺利开展。
（五）卫生保健制度
1.生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
2.饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。
3.饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。，所有的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。
4.体格锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，有计划地锻炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
5.健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查，同时也定期幼儿体检制度。园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
6.卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
7.预防疾病。贯彻"预防为主"的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
8.强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。
督导员工作总结 篇10
结子在川上曰:“逝者如此夫不舍昼夜！”随着时光的飞逝，我们部分的工作也随之结束了。蓦然回首，走过的路留下了深浅不一的印记！在工作中我们有悲伤、有欢笑，在这半年里，我们谨记“修德启智，博学笃信”的校训积极配合院系之间的一系列大型活动。同时，我们不辞辛劳的工作得到了领导的一致好评！对上半学期年度工作总结以下:
一、工作历程
1、第一次开例会时，也是我初次接触我们部分的时候，当时部长就说过我们的平常工作是负责督察学生平常行为(天天早自习对本系学生佩戴校徽及制止带早餐现象进行监视)。经过我们的严厉监视，学生佩戴校徽的情况有大幅度好转，带早餐的现象也渐渐地杜绝了！
2、团总支学生会对我们新一届的学生会成员进行了考验，天天晚上放学后要拉练，培训我们新一届学生会成员的的团结度、纪律性及耐性各个方面。固然拉练很辛劳，但很值得！由于我们从中明白了所谓“团结”的重要性
3、随之，系里面展开了“树新风、讲文明、革陋习”的文明礼貌月，为配合工作，我们部对本系学生吸烟现象进行了不定时、不定量的检查，在这严重的监视下，教学楼里学生吸烟现象成降落趋势！
4、我们积极配合院系各种大型会议及活动的秩序维护，以保证会议及活动正常有序的进行！我们的付出是有目共睹的，并且我们的工作得到了领导的认可！
二、工作效果
通过三位部长的带领及全体成员的配合，在我们与部长默契配合下，对学生不戴校徽、带早餐和吸烟等不良习惯进行了拯救，使之走向正轨！配合系部展开的“文明礼貌月”、“总动员签名”等活动中维持学生秩序，使活动按计划顺利进行！
三、工作感受
“我们的家”是我在郑州的温馨港湾，在这严寒的冬日，家人迎着凛冽的寒风照旧工作，展现的是团结、是坚持！在冬至里，我们家的人一起包饺子、嬉戏、玩闹、吃饺子，固然很累，面粉抹的哪都是，但真的.狠开心、发自内心深处的开心。固然说我莫名其妙的进入了纪检督察部，但这也算是上错花轿嫁对郎了，值得了！我得到的是温馨的避港湾！多希望这时候时光是蜗牛，那样可以多享受一分钟的快乐！
四、工作目标
部长说过，我们要对自己在学生会有一个定位，这样才会有动力去奋斗，奔向自己的目标！实在我不是太爱追逐名利，乃至有时痛恶那些为达目的不择手段的人！但社会潮流终究是黑暗的，偶然回忆过去，发现自己的人生在后退！我不能说我的目标是甚么！但我会为我喜欢的事全力以赴去干好它！五、工作建议 在我们已有的基础上更上一层楼！把今年留下的遗憾到明年来完善！最后，祝愿“我们的家”在学生会再创辉煌，家人都天天开心。
督导员工作总结 篇11
督导组成立以来，在县委的正确指挥下，在各被督导单位党组织的有力支持下，我们三人精诚团结，勤奋工作，使先进性教育活动在这几家取得了初步成效。到2月2日为止，被督导的六个单位已全部开完动员会。现各单位正在按照预定计划，积极组织学习。
在动员会过程中，各单位都非常重视，严格组织，严格要求确保了动员会的人员、时间、效果的三落实，特别是县教育县、县民政县、县农机县等单位的离退休党员也参加了会议，非常令人感动，极大地增强了我们督导组认真干好工作的信心和决心。
在督导过程中，我们注意采用了以下方法：
一、及早行动
县委保持共产党员先进行教育活动工作会议召开后的第二天，我组即放弃休息日，集中学习讨论县委书记王训智、省督导组组长郑大文等领导的讲话，进一步统一思想、提高认识。在此基础上研究制定了督导工作方案和督导职责，明确了工作纪律，要求督导组成员严格遵守有关规定，廉洁自律，勤奋工作，认真督导，加强协调，按时保质保量完成先进行教育活动各项任务。
二、调查研究，摸清底数
为了更好的开展工作，我们督导组深入到被督导本资料原创网站更多文章单位，详细了解各单位组织状况、党员、职工人数等基本情况，摸清底数，掌握情况，为扎扎实实开展先进行教育活动打下良好基础。
三、制定制度，明确分共
为确保督导组各项工作的顺利开展，我们及时制定了本组工作人员守则和工作制度，理清思路，明确任务，搞好协作分共，为督导工作的扎实有效开展打下了良好基础。
四、建立被督导单位联席会议制度
在督导过程中，我们建立了被督导单位联席会议制度，联席会议定期召开，分析情况，交流经验，安排工作，解决问题。
1月25日，我组及时召开由县教育县、民政县、旅游县、农机县、通信公司、移动通信公司主要负责人参加的联席会议，安排部署开展先进性教育活动工作，要求各单位组织党员认真学习县委保持共产党员先进行教育活动工作会议和有关文件精神，深刻领会精神实质，切实提高思想认识，积极开展各项活动。
五、下发具体要求
为了确保先进性教育活动取得实效，我们结合各督导单位工作实际，对各单位提出以下要求：
（一）每个党员要有专用学习笔记本，自学和集中学习阶段都要记笔记。每次笔记不少于800字，第一阶段（学习动员阶段）写笔记不得少于2万字。学习本资料原创网站更多文章笔记内容要同本单位学习安排相一致。
（二）单位要建有专用学习记录本和会议记录本，认真记录。
（三）要建立先进性教育活动档案。凡学习、开会、搞活动都要有记录，并及时存档。
（四）有条件的单位要设立专门的先进性教育活动办公室，条件不具备的单位可设在党办等办公室，但是都要有“先进性教育活动办公室”字样的标示。
（五）要建立先进性教育活动办公室工作职责、学习制度等规章制度，这些制度和领导小组及其办公室成员名单要上墙。
（六）要建立先进性教育活动学习园地，交流学习体会文章。
（七）凡是建有网站和县域网的单位要在网上开设先进性教育活动专栏，加强网上的宣传教育。
（八）加强信息工作。各单位要办有专门的先进性教育活动简报，多写信息，多上报信息。
六、严格检查，保证落实
为了将各项要求落到实处，确保教育成果，春节假期结束，我们即着手准备对各单位节前教育情况进行检查，在检查过程中，我们除了上述几项要求外，还专门印制了先进性教育基本知识试卷，对各单位党员进行书面考试，巩固学习成果，提高学习质量。
在督导过程中，我们许多地方还做的很不够，与其他兄弟组相比，我们的工作还存在着很大差距。在以后的工作中，我们将在县委的正确领导下，依靠各被督导单位党组织，以积极的态度、饱满的热情、创新的精神、良好的作风，扎扎实实地搞好督导活动，进一步提高党员队伍建设水平，加强党的执政能力建设，为我县实现“两个率先”奋斗目标提供坚强的政治和组织保证。
谢谢大家！
督导员工作总结 篇12
xx年12月4号的下午，我市教学评估小组和教育科研督导评估组来到我校进行评估。这是我校多年来第一次与市里众多专家进行近距离的交流，我们如实地的汇报展示了我们的教学教研工作情况，同时也谈到了我们工作中遇到的困惑。市教育局专家对我校教学教研工作的亮点给予充分肯定，并指出存在的问题，并且给我们宝贵的意见和建议。在市教育局专家的帮助引领下我们找到了不足，从理念上更深一层地了解了教学、教研、课改、科研的真正含义，坚定了我们把我们的教学教研更加深入地开展下去的信心。
一、评估的主要过程：1.市教育局专家听了我校的数学课、地理课、历史课、化学课、综合实践课；数学、地理、历史、化学、综合实践与相关学科教师进行了1个多小时交流研讨。研讨的主要内容有两项，一是调查平时的教研情况，二是就听课内容进行主题教研。2、市教育局音美教研员就我校的音美教学和音美教师进行了一个小时的交流，查看了教师的教案和教研资料，之后参观了我校的音乐教室和美术教室。3、庞主任对我校教育科研工作进行了专项督导评估。首先听了我校英语教师呼学凤进行课题汇报课。课后庞主任与教务处朱主任、英语教研组教师和部分十二五课题主持人就我校教育科研工作进行了深入的交流。
二、深河中学教学教研工作的亮点
1.数学组许老师听完我组教研工作的汇报以后，认为目前数学组每周按时开展的听、评、议活动及之后进行的各种理论学习和研讨的教研模式是一个亮点，希望我们能坚持不懈地开展下去；另一个给与我们肯定的评价是我组成员的学习愿望和积极的工作热情，许老师说从我们的话语言谈中看到我校数学教育的希望，还表示如果有机会可以带着人到深河看一看。
她认为这节课的亮点是：导入环节轻松恰当，循序渐进，是本节课的一个最大亮点；另一个亮点是老师的及时小结做得非常到位，而这一点是一节好课的重要一点；再有就是课堂上的小组使用不愠不火，老师把握恰到好处，使课堂氛围收放自如。
2.化学组娄老师首先对本课进行了肯定：课堂中几乎所有学生都参与进来，与教师互动；课程设计非常好，有利于学生能力提高。
3.市教育局娄老师对我校综合实践课中选取一个小课题练习一种研究方法给以肯定。对于我校注重综合实践活动课程中的整体规划提出表扬。
4.音美组常小潮老师给与深河中学的音乐美术教学教研很高的评价，说深河中学的音美教学、教研走在了全市各个中小学的教育前沿。（1）学校对音体美微教学高度重视。音体美微一线教师具有实干精神。我校音体美微开发了七门校本课程和三个社团，工作落在了实处，形成了一定的规模。学校把学生的特长培养放在了一个非常重要的位置上。（2）深河中学的音体美微教研组的集体备课、集体教研是全市任何一所学校都没有真正达到的。每周二上午第一节课，安排一名音体美微教师上一节研讨课，然后进行主题教研，这是学校的一大亮点。
5.庞主任对我校教育科研工作几年来的探索与实践给与了极高评价。xx年9月我校课题研究纳入教研组常规工作，走上了教育科研与校本教研、校本培训相结合的道路，教育科研初步实现了常态化。xx年我校进一步整合课题研究、主题研究、课例研讨、听评课、集体备课、常规教研、校本培训，以课改作为内容，用课题研究的方式进行教研组教研活动，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研组活动科研化的方向迈进。
庞主任还对我校英语教学状况给与了肯定。学生在英语课上学习积极主动，小组活动充分热烈，学生课堂参与度高。
三、深河中学教学、教研存在的问题与建议
1.数学组专家许老师建议数学课引例的数量应适当减少，说明问题即可，这样可以节省时间，更能提高课堂效率，练习环节不是教师直接安排题目，而是尝试让学生自编自解，更能提高学生学习的热情和深度。
2. 娄老师还对这节课提出了改进意见：（1）上课教师还需放手，规律尽可能的由学生总结。（2）学生分组探究时，如没有展示台展示，可每组黑板板演，能达到节约时间的效果。（3）金属活动性顺序背诵时，学生在纸上书写，找一位同学板演。（4）对学生不应吝啬表扬，课堂上要有激励性语言。
3. 娄老师建议：（1）小组讨论中，每个同学一个问题，最后每个小组选择了三个问题，组内同学如何完成团结合作的，教师注意引导学生分析为什么选择这三个问题。（2）在问题归类中，教师放手，让学生总结，教师倾听补充，对学生及时的肯定和评价。（3）教师引导学生选题的过程中注意课题的内涵和外延。（4）教师应经常反思教学，积累教学经验，为自己的课程进行录音和录像，然后反复播放，反思自己的教学不足之处。
4.市音美教研员常小潮老师，就我校的音美工作提出了几点不足的地方和宝贵的建议：（1）校本课程和社团的成立，给我校的学生一个发展的空间，但是我们的工作要点一定要放到每一名中学生身上，应该把校本课程和社团的工作方法也渗透到音美课堂教学之中去。（2）常小潮老师提出，我校的教研工作开展的很好，但是一定要注意多留下过程性的资料。在常老师查看我们的教研活动记录时，他感到记录的不详细。他认为听课过程，评课，活动反思，这些真正实质性的书面材料不是很完美。常老师建议在以后的工作中我们要不仅仅注重活动过程，更应该把我们工作的过程如实详细地记录下来，这样我们的音美教研就可以说是全市音美教育的一大亮点，甚至可以上报领导，全市进行推广学习。
5.史地组专家对历史、地理教学提出了宝贵的意见。首先，对于学案的利用问题，陈老师的观点是不推也不反对。学案上的“填空”缺少历史思维的培养。其次，历史的课要注重历史思维的培养，努力还原历史现象或史实，应透过历史现象启发学生得出结论。并且尽量用真实的史实。第三学校要注重教学设备的更新保证地理教学的需要。
6.庞主任对我校教育科研工作提出了建设性的意见和建议：存在问题：本节课题研究课，课题成果表述不够明确，课题成果体现不充分。对于今后建议：（1）教育科研校本化的道路要坚持走下去，同时还要总结经验，创新评价机制，对教育科研工作要多给荣誉，注重鼓励。（2）教育科研要坚定关注课堂的方向。
四、市教育局蔡守怡督学和王志显所长在开发区教育局吕素侠督学的陪同下对我校教学工作进行了检查和指导。
1.逐个教室进行观察，对学生坐姿、握笔姿势情况进行了全面了解。
2.蔡局长参观了学校的阅览室，对学生、教师借阅情况进行了细致的调研。指出今后要不断更新图书，同时大力开展读书、说书活动，加大阅览量，在阅读中提高品位，陶冶高雅情趣。
3.就全校建设高校课堂，尤其就发挥小组建设在高效课堂中的作用做了重要指示，指出着力发挥小组在合作、探究中的积极作用，是课堂高效的基础因素。
五、今后的努力方向：
1.坚持把教育科研校本化的道路走下去，创新评价机制，建立健全教师参与教育科研的激励机制和保障机制，提高教师参与教研的主动性。
2.加强教研过程指导与检查督促力度，提高教研实效，活动过程注意留有痕迹。
3.把以课改为中心的教研活动引向深入。进一步探究适合我校学情、师情的小组学案教学模式，发挥小组和学案在高效课堂中的作用。
督导员工作总结 篇13
时光荏苒，岁月如梭，在新一年的到来之际，一学期的工作已接近尾声了，回顾本学期我们部门所有成员团结一致，认真工作，不断发扬全心全意为同学服务的宗旨，在督查号寝室卫生的同时，丰富大家的校园生活。
纳新工作：
在本学期开学，我们进行了纳新，经过我们部门的面试，学生会会主席团的层层考核，最终有两名10级新生加入了我们这个部门，为校园文明督导部注入了新鲜血液。
常规工作：
每周一次的寝室卫生检查是我们部门的常规工作。这学期我院进行了换届，因此，我部重新组建了卫生检查小团队，并对队员进行了培训，大大的提高了卫生检查的效率。在卫生检查过程中，我们不是简单的在评分表上打分，而是对表现差的一些寝室给予了一些建议，如果对表现很差的，我们上报给相应班级的辅导员，这学期，寝室卫生检查有条不紊的进行着，我们不断总结工作中的缺点，并鼓励检查小团队的成员在工作时积极收集同学们的意见和建议，以便更好的完善我们的工作。
迎校庆工作：
今年，我们学校迎来了45周年校庆，也是我们学校的更名之际，我校举行了一系列“迎校庆，喜更名”活动，在我院，我们部门负责教室设计比赛这一活动，参赛的是全校各班，我院有六个班级参赛，在比赛前期，我们组织院学生会成员到我院参赛教室进行督察，并给予了相应的建议，最终我院09检验班获得了此次比赛的三等奖。
课外活动：
虽然天气逐渐转冷，但同学们参加活动的激情依旧高昂，我院举办了第一届“趣味总动员”，趣味运动会。虽然项目不多但参加的同学非常多，大家都玩得十分尽兴。我们部门负责“稳若泰山”这一项目，比赛前期，我们根据参赛人数制定好了比赛规划，场地道具的准备，并安排了工作人员，这为这项活动的顺利进行提供了保障。
还存在一些问题：
1、在常规的卫生检查中，我们安排卫生检查时需考虑到各班的上课时间问题，因为各班在不同的时间有课，为了保证我们的队员到寝室检查是寝室有人，我们根据我院各班课表选了一个比较合适的时间。对部分因为有课不能再同一时间检查的寝室我们另外安排了时间进行检查。
2、我们检查的寝室有些是混合寝室，尤其是不同年级不同学院的学生住在一起，尤其是研究生公寓，甚至有实习生住在一起，各学院对寝室卫生检查的重视度不一样，导致同学们对寝室卫生检查的重视度也不一样，那些实习生他们更不在意，这样的寝室我们不好给分，
3、检查卫生团队成员的打分标准不一样，还有些人没有认真负责的检查。
工作计划：
对于以上出现的种种问题，在下学期我们会尽我们最大的努力解决。
1、检查寝室的时间。根据课表定一个最合适的时间。
2、对于混合寝室的卫生检查，我们也会制定一个评分标准。力求所有同学都公平。
3、对于检查卫生的成员，我们会再进行一次严格的培训，进一步加强同学的工作方法、态度的学习。重点强调大家的责任心。 我们部门也将继续构思具有部门特色的活动来丰富大家的生活，促进同学间的交流。总之，在下学期，我们将继续保持认真负责的工作的同时，力求完善，充实我们的工作，把工作落到实处。