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2025年文明工作总结范文

时间:2025-04-04

2025年文明工作总结范文 篇1

  20xx年,校精神文明工作在县文明委的正确领导下,在镇党委、县教育局的精心指导下,结合实际,按照年初制定的工作计划,坚持以xx大会议精神为指导,围绕中心,服务大局,为创建文明、和谐的校园提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持,促进了我校教育教学工作有效的进行。

  一、统一思想,提高认识

  今年以来,我校理论工作以学习实践科学发展观为主线,深入贯彻落实xx大会议精神,坚持解放思想,强化理论武装,切实加强制度建设,深入开展调查研究,卓有成效地开展理论工作,收效显著。截止目前全校教职工集中学习“xx大”“两会”等会议精神3天,每人撰写心得体会3篇,读书笔记5000余字,较好地增强了教职工的理论素质。

  二、深入开展“我的梦。中国梦”主题教育活动

  为保证主题教育活动的延续性和时效性,校始终做到“思想上不放松,工作上不懈怠”,把开展好“我的梦。中国梦”主题教育活动作为重中之重,抓紧抓好。

  1、为切实开展好主题教育活动,我校专门组织全体教师学习了“我的梦。中国梦”相关知识,并围绕主题教育活动在我校四、五、六年级学生中举办“我的梦。中国梦”知识竞赛和作文比赛。学生们在老师的指导下均取得了较好的成绩。

  2、开展“复兴中华、从我做起”系列活动,一是为每班征订《复兴中华、从我做起》知识读本,要求班主任召开主题班会,保证主题活动普及到每一位学生。二是在学校五、六年级开展“复兴中华、从我做起”演讲比赛,评选出优秀作品后录制成视频,在全校播出。

  3、配合主题活动,组织全校师生观看以反映“爱国、爱家”为主要内容的儿童影片,营造了浓厚的宣传氛围,增进了宣传实效。

  4、全校教职工撰写“我的梦。中国梦”学习心得体会20xx余字。

  三、以XX县创建全国文明县城工作为契机,加大文明单位(村队)的创建力度,促进精神文明创建工作的全面发展。

  1、我校在年初专门制定了《校20xx年精神文明工作计划》,成立了以校长为组长的精神文明领导小组,健全完善精神文明各项创建活动。

  2、三月是公民道德建设月,同时也是学雷锋月,为了更好的使公民道德深入人心,同时也为了纪念雷锋同志,校开展了一系列的“公民道德宣传”及“学雷锋,见行动”活动。一是在3月4日早上的升旗仪式上,校长刘燚向全校师生宣读了《公民道德实施纲要》部分内容和向雷锋同志学习的倡议。二是于3月5日雷锋纪念日当天下午,校少先队大队部组织五、六年级学生220余人,到西戈壁镇教育路上开展街道清洁活动。孩子们积极踊跃地参与其中,短短两个小时将教育路上打扫的干干净净。三是要求各班在周会课上分别开展以“公民道德”和“向雷锋叔叔学习”的主题班会。四是在3月21日,利用西戈壁镇赶集日向全镇老百姓散发了汉、哈双语的《致家长的一封信》,倡议家长重视家庭教育,约束自己,不赌博、不喝酒,孝顺老人、尊重孩子,做一个有道德的人,为孩子树立榜样。

  3、以各种节日为载体,不断丰富全校师生的精神文化生活。

  一是开展各种节假日的庆祝活动。因我校是属于民汉合校,民族团结在我校显得尤为重要,为使各族教师和谐相处,校领导十分重视各种传统节日,分别开展“那吾鲁孜节”、“中秋节”、“肉孜节”等节日的庆祝活动,使我校各族教职工能经常在一起载歌载舞、欢聚一堂,同时也促进了我校民族和睦一家亲。

  二是实地开展爱国主义教育活动。4月3日,在“清明节”来临之际,我校组织学生赴石河子市参观周总理纪念碑和军垦博物馆,缅怀革命先烈,开展爱国主义教育活动。实地见证了周恩来同志的感人事迹和英雄风范以及新疆生产建设兵团半个世纪以来的艰苦创业和沧桑巨变。

  三是扎实开展“阳光体育”活动。为使孩子们健康成长,学校要求必须保证孩子们的正常课外活动时间,每天1小时。每周三第七节课后扎实开展“兴趣活动小组”。使每个孩子至少有两项艺术特长和一项体育技能。在孩子们的节日“六一国际儿童节”期间,我校成功举办了X学校20xx年文化艺术节暨第四届田径运动会,学生精彩的表演和运动健儿的拼搏精神征服了在场的所有师生、嘉宾和家长。

  四是保证文明学校有序进行。学校定于每月第二周周一第七节下课后为文明学校学习日。为保证学习效果,专门成立X学校文明学校领导小组,由校长亲自督查文明学校课程进展情况,把教职工的文明素养提高到一个新的水平。

  五是校园广播内容丰富,贴近学生生活。每天广播操后均有10分钟左右校园广播时间,使用民汉双语,以小故事、小哲理的形式引导学生树立正确的人生观、价值观。

  六是文化阵地不断完善。截止目前,学校有篮球场地2个,排球场地1个,足球场地1个,250米炉渣跑道一个。图书室现有图书14000余册,仅本学期借阅图书就达到3000余册。

  4、扎实有效的开展“文明班级”“文明教职工”评选活动。为使文明,我校通过自评、他评、德育处评三个方式对全校教职工及班级做出评比,每学期评出文明班级6个,文明教职工6名。

  四、积极稳妥,实抓民族团结工作。

  我校民族团结工作以“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展”为主题,全面贯彻党的民族政策,以民族团结教育月活动为契机,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固。

  一是健全民族团结领导管理机制,促进民族团结创建工作有效开展。成立领导小组,制定了计划方案。坚持民族团结教育与学科教学相结合、学校教育与家庭、社会教育相结合,尽量贴近学生实际,由浅入深,循序渐进,扎实有效地开展民族团结教育活动。

  二是举办民族团结知识竞赛,通过各方面的学习加深了对民族团结有关知识的了解。

  三是结对帮扶学双语,每周三下午放学后,有专门的教室和教师指导各族教师相互学习双语,并且编辑印刷了哈语教材,帮汉语教师学习哈语,每个办公室都有哈萨克族教师和汉族教师共同构成,使教师们不但在教学工作上共同进步,在生活上也能互相尊重。

  五、以安全稳定为基础,积极稳妥的做好平安校园工作。

  师生的安全是学校各项工作中的重点,为保证全校师生的安全,我校落实责任,各司其职,切实抓好安全防范工作:一是安全工作制度化。每学期初召开教职工安全工作专题会议,并制定和完善相关制度,由班主任在各班开展安全教育主题班会;二是安全演练常态化。我校每周三坚持开展防震演练和消防演练,是全校教职工安全意识明显提高;三是安保工作有序化。我校长期实行24小时双人双岗值班制度由校领导带班,在维稳期间还专门成立应急小分队,不定期巡逻,确保师生生命财产安全。

  六、重视信息宣传工作

  校领导高度重视我校信息报道工作,积极向各个报社报送新闻线索,多次邀请广播电视台记者来我校进行采访。截止20xx年11月15日,镇信息工作领导小组共撰写校信息64期,在《石河子日报》、亚心网刊发表外宣稿件2篇,在电视台报道3次。

  回顾本年度的工作,我校师生政治思想水平不断加强,文明程度明显提高。立足当前,着眼长远,今后的工作中,我校精神文明工作还面临繁重而艰巨的任务,我们将在镇党委、县教育局的正确领导下,在县委宣传部、文明委的关心和支持下,进一步统一思想,振奋精神,与时俱进,扎实工作,努力开创新局面,不断取得新业绩。

2025年文明工作总结范文 篇2

  今年以来,人力资源和社会保障局紧紧抓住开展党的群众路线教育实践活动这一有利契机,积极落实市委、市政府“打造阳光政治”的总体部署,不断加大优化服务和改善民生工作力度,大力推进就业、人才和社会保障统筹发展,着力规范人事管理,积极构建和谐稳定的劳动关系,加快实现城乡公共服务均等化,以强有力的民生保障促进我市城乡建设快速协调发展。

  一、创新就业机制,加快人才聚集,不断拓展城乡居民的就业空间

  就业是民生之本。我们围绕项目园区建设、城市建设、城镇化建设创造更多就业机会,着力打好政策扶持、公共服务和职业培训组合拳,让城乡居民安居乐业。全年新增就业岗位3815个,其中下岗失业人员再就业1712人,城镇登记失业率稳定在%以内,各项就业指标全面超额完成。一是突出政策扶持就业。争取上级就业专项资金158万元,按时拨付就业困难人员社保补贴和岗位补贴;发放小额贴息贷款240万元,帮助近百名农民工和下岗失业人员实现了自主创业,直接吸纳就业困难人员256名,实现了创业带动就业的效果;为昌华汽车改装公司、五鑫花园、浅海石化集团等5家中小微型企业落实了新增高校毕业生就业补贴和社会保险补贴政策,帮助130名高校毕业生实现了稳定就业;大力实施就业扶助计划,积极推荐困难学生免费就读省、市技工院校。二是突出重点扩大就业。坚持把高校毕业生就业放在就业服务工作的首位。成功举办海滨学院春、秋季校园招聘和高校毕业生专场招聘活动,帮助376名大学生实现了就业;对300余名、XX届高校毕业生进行就业指导培训,宣传就业创业优惠政策;为174名困难高校毕业生发放失业补助金万元,发挥了失业保险在促进就业中的减震作用;实施高校毕业生就业援助计划,安置“三支一扶”志愿者和见习大学生116名。加大劳动力转移力度,转移输出农村劳动力3348人次。三是突出服务促进就业。充分发挥人力资源市场就业主渠道作用,组织178家企业举办了春季大型用工招聘会,现场求职者突破1XX人次,3200人达成就业意向,规模与参会人数均创历年之最;组织北汽集团等重点企业举办专场用工招聘会8次;继续深化“周五人才小集”集中招聘日制度,实现人才交流常态化、制度化;深入开发区、羊二庄产业园区、滕庄子工业园区进行专题调研,了解企业用工需求,为企业长效发展提供政策指导与人才支持;定期编印《就业信息》,发放到市直相关单位、街道及乡村,努力拓宽信息渠道,夯实就业平台。四是突出培训稳定就业。进一步完善“政策支持、企业主导、基地参与”的职业技能培训体系,以商业服务业和建筑施工单位从业人员、下岗失业人员、农民工以及初高中毕业生为重点,大力开展职业技能培训,全年举办培训班36期,完成各类培训20xx人,培训就业率达90%以上。组织耀华商厦和华贸商厦员工开展了职业技能鉴定,基本实现了员工持证上岗,提高了我市商业服务水平,全年累计完成技能鉴定257人次。

  二、突出规范透明,打造阳光人事,不断优化城乡发展的行政环境

  事以才聚,业以才兴。我们始终牢固树立人是第一资源的宗旨理念。着力探索研究机关事业单位工作人员管理制度,加强人事制度规范化、录聘公开化、管理科学化建设。一是事业单位公开招聘工作稳步推进。进一步完善了事业单位公开招聘制度、规则和方案,顺利完成教育系统及其他事业人员公开招聘工作。先后组织事业单位公开招聘2次,首次招聘教育系统及其他事业单位工作人员86名,二次招聘工作有序进行,确保年底顺利完成。整个招聘过程严谨公正、公开透明,得到市委、市政府和社会各界的一致认可。二是公务员队伍管理日益规范。启动了公务员信息系统建设工作,实现了公务员信息动态管理,确保信息准确、监管到位。顺利完成了XX届政法毕业生及XX年新招录公务员的审查录用、初任培训和安置分配工作。举办了公务员消防安全知识培训,提高了公务员队伍事故应急处置能力和应急管理水平。三是人事人才管理水平不断提升。对事业单位专业技术人员现状及岗位设置情况进行全面摸底,做到岗位、人员、工资三统一。开展了专业技术岗位聘用工作,共涉及95个事业单位,完成2584人补聘和3522人续聘审批工作。完成卫生、经济和建筑等36个专业、1106名专技人员的职考审核,申报推荐中、高级职称392人,评审初职500人。扎实做好外专引智工作,对全市五金、汽车改装等行业的外专引智情况进行了调查摸底,为外专引智项目的引进做好储备。四是机关事业单位工资制度改革不断深化。完成XX年8月1日后机关单位工作人员死亡后一次性抚恤金提高标准差额补发及行政、事业人员津贴工资提标工作。为我市XX年1月份以后退休并参加警员工资套改的人员重新办理退休手续。

  三、扩大覆盖范围,提升服务水平,不断增强城乡居民的社会保障能力

  老有所养、病有所医是人民群众的期盼和依托。我们坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针,不断完善社会化管理,提升综合服务水平。一是不断扩大社会保险覆盖范围。以电视、网站、报纸等舆论平台为媒介,大力宣传社会保险政策法规,增强民众认知度。成功举办了社会保险政策咨询活动,印发各类宣传资料3万份,提高了广大用人单位及职工群众的参保积极性。全年各项社会保险累计扩面万人,提前超额完成全年任务目标。社会保险参保总人数达到万人,覆盖率居省、市前列。二是不断增强社会保险承载能力。全年累计征缴社会保险费亿元,发放养老保险金、失业保险金、医疗保险金、生育保险金及工伤工亡补助金达亿元,有效确保了社会保险参保人员老有所养、病有所医、失业有救助、工伤生育有保障。社会保险综合保障能力稳居沧州各县(市、区)之首。三是不断提升社会保险管理水平。健全医保惩防体系,建立了病历双审、复审制度、重病申报双复核制度、意外伤害现场核实制度,明确了服务机构与监管部门职责关系;加大了医疗服务监管力度,对定点医疗机构和零售药店定期进行监督检查,确保医保基金安全运行。开展了“慢性病”认定工作,审核认定“慢性病”人员672人。妥善做好副处级以上在职人员参加基本医疗保险的摸底、测算和医保费征缴工作。发放社会保障卡7万张,走村入户完成全市20万农村居民参保基本信息采集工作,为实现社保“一卡通”打牢基础。四是不断加大社保政策惠民力度。为xx镇3230名被征地农民发放社保补贴资金1240万元;为968名原民办教师发放教龄补贴226万元;将403名参战及涉核退役人员纳入城镇职工养老保险覆盖范围;积极落实养老保险补费政策,将有企业工作经历的未参保人员纳入城镇职工基本养老保险覆盖范围,解决了困难群体社会保障历史遗留问题;为157名特殊工种人员办理了提前退休申报审核手续,减轻了企业及职工的经济负担。积极开展医保服务进校园活动,将社区卫生服务中心与xx中学、职教中心、新世纪中学等半封闭状态学校卫生室实行医保联网,实现了在校学生看病就医门诊报销不出校门的愿望。

  四、加大维权力度,规范劳动关系,不断稳定城乡发展的牢固基础

  让劳动者体面劳动是劳动维权的根本宗旨。我们不断完善劳动信访案件快受理、投诉案件快查处、仲裁案件快调解工作机制,努力形成信访、监察、仲裁三位一体的大维权合力。一是完善劳动关系协调机制。全年共指导101家企业启用了劳动用工备案软件,系统覆盖企业近300家,实现了用工信息网上备案、动态管理。开展了农民工签订劳动合同“春暖行动”和小企业劳动合同覆盖行动,督促97家用人单位依法签订劳动合同,涉及职工15710人,使非公有制企业合同签订率达到90%以上。受理劳动争议案件182件,定期结案率100%。积极推行“劳动争议案件现场调解”机制,在20多家乡镇重点企业建立了劳动争议调解委员会,为争议双方提供上门调解

  “一站式”服务。全面启动劳动监察“两网化”管理工作,实现了劳动就业、劳动备案、劳动合同、社会保险信息联动,逐步形成全覆盖、全方位、全动态、全过程监督检查的劳动保障监管机制。二是加大劳动保障维权力度。开展了拖欠农民工工资专项检查、乡镇企业春季劳动用工检查、全市砖瓦厂劳动用工专项检查等专项维权行动。全年共检查用工单位156家,取缔非法职业中介机构18家,接待受理投诉案件68起,其中群体上访事件12起,为劳动者追缴工资万元,涉及劳动者618人,督促签订劳动合同1500余份,有效规范了劳动用工行为,维护了劳动关系和谐稳定。三是维护军转干部队伍稳定。对XX年度军转干部进行了妥善安置。按时落实企业军转干部困难补贴政策,全年用于企业军转干部解困资金95万元。积极落实信访稳定责任制度,认真排查、超前防范,扎实做好全国重要会议及节日期间军转干部维稳工作,实现了“零上访”目标。

  五、践行群众路线,夯实组织基础,持续深入推进政风行风建设

  打铁还需自身硬。我们以提速增效、争创一流为目标,针对人社部门职能多、队伍大、服务广的特点,以开展教育实践活动为抓手,在抓班子、带队伍、提效能、促服务上狠下功夫,取得了明显成效,促进了全局工作的顺利开展。一是坚持民主集中维护班子团结。坚决落实班子民主集中制、沟通协调制和党组会议议事制度,坚持集体领导和分工负责相结合的工作机制,大事讲原则、小事常沟通,互相支持、配合补台,以班子团结凝聚队伍力量,有效发挥领导班子整体合力,努力营造民主、团结、务实、高效的工作氛围。二是优化办事环境提升服务质量。继续推行办事引导服务制度,在一楼大厅设立咨询引导台,由班子成员带班,全体干部职参与办事引导,为群众提供业务咨询、办事指引和简单业务受理,真正实现服务“零障碍”。积极筹建就业和社会保障综合服务大厅和乡镇服务平台,项目总投资880万元,其中争取上级专项资金305万元。目前,基础工程已经完工,预计明年10月份投入使用。综合大厅的建成使用将极大地改善我市就业和社会保障服务环境,有力提升人才交流、就业服务和社保经办等方面的综合服务功能,标志着我市就业和社会保障事业再次迈上一个新的台阶。三是强化舆论宣传展示部门形象。全年编发政务信息65条,其中40余条被省、市及“两办”信息专刊采用,信息采用量在沧州人社系统、市委、市政府均位居前列。在《新闻》《报》《在线》报道专题新闻20余篇。参加电台《阳光热线》3次,充分发挥了政务宣传的舆论平台作用。四是践行群众路线做实党建工作。充分发挥党组织战斗堡垒作用,定期召开党组会议、民主生活会和支部专题会议,安排和调度党建工作,先后发展党员5名、培养入党积极分子2名。按照市委教育实践活动统一部署,认真组织领导班子及党员干部开展学习教育,广泛征集意见建议,扎实做好整改落实和建章立制工作。认真落实“千名干部下基层、解忧济困惠民生”活动精神,赴常郭、旧城部分村庄扎实开展领导干部一对一帮扶、蹲点调研和党员志愿者服务活动,落实帮扶资金5万元。为滕庄子美丽乡村建设落实帮扶资金15万元。按照农村面貌提升工作要求,对齐家务乡前韩村进行了重点帮扶,落实帮扶物资和资金5万元,协调相关部门投资200余万元,有效解决了该村饮水安全、道路硬化、教育医疗设施建设、文体设施建设、环境治理等影响村庄发展的突出问题,村容村貌和精神文明建设均得到明显改善。

2025年文明工作总结范文 篇3

  学校创办于__年9月,两年多来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校坚持以党的“xx大”精神为指针,以文明单位创建为推动力,积极开展以“六好”(组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好)为主线的创建工作,把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展,现对学校创建工作开展情况总结如下:

  一、组织领导好

  1、班子团结,作风民主。因学校人事变动,我校于__年8月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中,认真落实“三会”制度:坚持每周一次校务会议,每双周一次教师会议,每月一次支委会,及时传达上级指示精神,讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务;积极开展“三好班子”建设活动:每位班子成员管好一条线,蹲好一个组,教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓,勤政廉政治校,干群关系融洽。

  2、认识到位,组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓,各部门协同,先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。

  3、积极贡献,服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系,同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材,并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛,有力地发挥了文明传播作用。

  二、工作业绩好

  1、争创工作卓有成效。两年多来,我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位,同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号;__学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。

  2、教学业绩稳步提升。经过有效的教育管理,师生的辛勤耕耘,我校获得全国中小学生第二届书信写作比赛优秀组织奖、省西博会合唱比赛铜奖、县税法宣传活动特别创新奖、县第二届游子文化节“万人同唱游子吟”优秀组织奖、县“米奇杯”中小学生器乐大赛优秀组织奖、“漂莱特杯”让绿住我家环保活动中少先队被评为“绿色大队”、第三十三届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。获评县级以上名教师、教坛新秀、教学中坚等荣誉称号和各类优质课赛事二等奖以上的教师,从原来的14人次增加到了40人次;05学年在县五年级教学质量检测中获得佳绩,合格率99.6%,超过县平均2个多百分点,优良率69.89%,超过县平均13个百分点,优秀率39.2%,超过县平均17个百分点,比04学年有了大幅度的递增,名列前茅。学生在全国科技创新大赛上,在省、市艺术比赛中,在县艺术、体育、创新、文化等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高,受到社会各届的一致好评。

  3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文“精彩课堂本色语文”特级教师课堂教学观摩活动、__市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动,组织了磨练精品课教学的“参与·体验”教研周活动、“实验杯”青年教师课堂大比武、“童心同在、携手未来”家长开放周等活动。并组织教师赴南路小学开展了“送教下乡” 活动。与杭州崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校,组织教师参观慈溪实验小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学,一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。

  三、道德风尚好

  1、榜样示范引领,教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合,通过“三爱、三送、三不”活动,以内在的素质彰显形象,为学生树立了榜样,教师工作得到了社会各界普遍好评。同时,无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务,还是本校自发的公益服务,我校都能认真组织、出色完成。党支部组织党员捐款1200元,走访慰问贫困户,并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。

  2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动,以及形式多样的少先队活动,校园生活丰富多彩,人文关怀的校园文化特色显著。我校师生篮球队、排球队在教育系统比赛中取得了出色成绩,并获得体育道德风尚奖。

  3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡――《心之桥》、思讯校讯通平台、《告家长书》等方式,与社会及家长保持密切联系,逐步形成对学生教育的共识和合力;我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。妇女工作、计划生育由专人分工,做到了措施有力,工作成效显著。爱国卫生、防疫工作由政教处积极配合主管部门组织,工作都得到了主管部门好评和先进嘉奖。

  四、环境建设好

  1、我校占地面积110亩,建筑面积29076平方米。学校办学条件一流,建有教学楼三幢60个班的教室,还有艺术楼、报告厅、室内体育馆等主体建筑,有独立的闭路电视、智能广播、校园网、非编室、通讯网、监控等系统,拥有自己的校园电视台和广播站,各种硬件设施达到了省一类标准化

  学校标准,现有班级33个,学生1475人,在编教职工76人。第二年又投入设备经费421万元,全部委托装备站招标,完成班级设施配备和运动场塑胶场地的铺设工作;投入经费80万元,配备了学校图书馆、师生阅览室、音乐室等专用教室;投入资金85万元基本完成学校绿化,绿化面积40000平方米,绿化率达56%。

  2、学校党政班子遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下,从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文化等领域积极开拓,倾力打造了环境建设下的“橱窗文化”、“长廊文化”、“路牌文化”,受到社会各届的一致好评。日本国矢板市教育代表团两次来校访问,矢板市教育委员会教育长高濑崇夫先生在参观了校园之后,欣然表达了自己的感言:“在这样优美的环境中从事教育活动,教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!

  3、学校将“校园管理”版块纳入到《学校常规管理基本要求》,就校园环境建设工作做出了明确的要求;进一步充实和完善了各项卫生制度,主要有《学校卫生打扫制度》、《学校禁烟措施》等;进一步壮大了后勤工作人员队伍,确保了校园绿化、净化、美化等工作。五、安全教育好

  1、师生员工模范遵纪守法,强调安全教育,建立《安全台帐》,做到意识强,措施实。通过强化门卫管理,完善警报系统,加强防范教育,以各部门的协同努力,有效地保障了学校天天平安,无重大安全事故,无师生违法违纪案件和刑事犯罪,无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。

  2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长,并在按规定进行校务公开的基础上,对教职工关心的评先、考核、奖励全过程公开,为大家创设了公开、公平、公正的良好氛围。通过不断完善职工代表大会制度,有效地维护了职工合法权益,保障了教育改革快步推进。

  3、通过健康教育课、班队活动、橱窗展示等多种形式进行食品卫生安全教育,通过向师生发放《学生安全接送“十必须”》、《家长接送“十须知”》的安全教育知识教育卡等形式强化安全意识;通过去法院参观、法制教育征文比赛等活动加强学生法制教育;开展了以“珍爱生命 防止溺水”为主题的学生安全教育活动,进行了全校性的安全知识竞赛等。

  六、创建形式好

  1、文明“细胞”,渗入校园。通过开展巾帼示范岗、争创五好党支部、绿色?文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵手共成长、每月之星、青蓝工程等文明“细胞”建设,切实提升教师群体素质;组织行政下年级组指导、教师护导、学生红领巾岗、文明示范班星级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱护公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、星星乐园的电视广播、假期读书活动等一系列教育活动,有效地推进了学生文明道德建设。

  2、阵地建设,内外延伸。鼓励、引导学生走出课堂、走向社会,我校与永兴社区、舞阳社区、三桥幸福苗圃、阳光生态园、武康敬老院等保持着密切的共建联系,永兴社区为学生德育基地,阳光生态园、三桥镇幸福苗圃挂牌为实验学校“星星少年”社会劳动实践基地,并经常性开展活动;以构建和谐、文明的特色班集体为主要载体,打造学校德育工作特色,成功承办了县和谐班集体建设现场交流会;开展了“创平安、进社区”、“送法进民心”、“税法宣传进社区”等活动;建立了“青苹果读书吧”,开展“读书节”活动;组建了各类学生社团,丰富了学生生活,提升校园文化内涵。通过校训引领,以点带面,进一步丰富了校园文化建设工作,让“学做人”的理念更深刻地反映在学校的一草一木、一窗(宣传窗)一板(黑板报)、一课(课堂)一动(活动)中。

  3、各项制度规范完善。加强了对预备党员、入党积极分子和建党对象的教育和帮助,并落实联系人责任制,定期进行学习、谈话、交流;积极鼓励学校先进教师、优秀团员教师向党组织靠拢;实行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核细则和“五星班级”评估体系;改变“红领巾督察岗”检查方式,采用值周班轮流,规范实行“常规示范班”月考制度;改革学生德育评价形式,推行“我成长、我快乐”素质评价单,推出“五星少年”评价制度,努力营造比学赶超的的浓郁校园氛围,构建科学有效的评价和奖励机制。

  在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明单位是一项长期的系统工程。回顾这两年多来的创建工作,我校在教育改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前,办学效益显著提高,发展态势令人鼓舞。回顾过去,我们问心无愧;立足现在,我们充满自信;展望未来,我们豪情满怀。今后我们将一如继往地本着求真务实的态度,讲师德、讲学习、讲工作,精诚团结、艰苦奋斗,力争使学校办成让社会满意的学校,办出让人民满意的教育。

2025年文明工作总结范文 篇4

  一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县文明办的关怀指导下,我局始终坚持以创建文明单位为目标,以加强队伍建设、提高职工整体素质为重点,以各种创先争优活动为载体,贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针,全力推进市级文明单位创建工作。现将近一年来,我局创建市级文明单位工作总结报告如下:

  一、围绕组织落实,强化创建根本

  (一)确保组织领导到位

  加强对市级文明单位创建工作的领导,是市级文明单位创建的根本保证,我局成立了以局长为组长,纪委书记为副组长,各基层负责人为成员的创建市级文明单位工作领导小组。领导小组下设办公室,由纪委书记兼任办公室主任,办公室具体负责日常工作。领导小组全体成员相互配合,各分管领导结合各自分管业务,把文明单位建设工作内容融合到各项工作中去,形成了协调配合,齐抓共管的文明创建体系。

  (二)确保思想认识到位

  为了确保思想认识到位,使干部职工充分认识到创建市级文明单位的重要性,局党委多次召开党委会专题研究文明单位建设,局长办公会多次专题研究文明单位建设,局党委6次组织机关干部学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》等,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范教育职工。通过宣传学习,统一了思想认识,增强了机关干部创建市级文明单位的自觉性和参与意识。

  (三)确保规划内容到位

  我局党委领导班子把创建市级文明单位工作作为各项工作的总链条,围绕水利工作任务制定了市级文明单位建设的总体框架。领导小组办公室根据全年工作细化创建内容,制定出全年创建市级文明单位总体规划,并提出具体要求,使市级文明单位建设活动有章可循,有的放矢。

  (四)确保创建经费到位

  年初,局党委将党建经费、创建文明单位活动经费统一纳入水利系统财政统一预算,并专项列支,保证创建活动的经费投入,今年,全年共投入文明机关创建经费20万元。

  二、围绕队伍建设,夯实创建基础

  (一)加强对机关干部的思想教育

  为了提高广大机关干部的综合素质,局党委结合不同时期政治任务,集中组织机关干部开展各种教育活动,学习马列主义、毛泽东思想、诚信理论、“三个代表”重要思想、党的xx大、xx届三中、全会精神;学习科学发展观;学习社会公德、职业道德、家庭美德及科普知识;培训职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能;进行“崇尚科学、反对迷信”、反对邪教及珍爱生命拒绝毒品等教育;进行遵纪守法教育,全年共开展思想教育12场次。

  (二)加强对机关干部的业务培训

  市级文明单位建设要求不断提高干部职工的科学、文化、业务素质。20xx-20xx年局党委开展了各类业务技能培训,提高了业务水平。今年,投资6万元聘请杨凌职业技术学院6名专职教师对全系统120名工作人员进行了为期3个月的水利专业技术培训,提高了职工的专业素质。此外,局党委、政府还对全体机关干部进行了党的方针政策,国家的诚信法规、农村实用技术、公民道德、岗位规范、公务礼仪的培训,提高了机关服务水平和树立了党委机关的良好形象。

  (三)加强对机关干部的目标考核

  加强制度建设,严格落实目标责任制,是我局机关在市级文明单位创建工作中的基本做法。20xx年,局党委修订、完善和建立了《干部培训制度》、《教育学习制度》、《交心谈心制度》、《考核表彰制度》等41个规章制度,将这些制度编印成《水利局管理制度汇编》印发给干部职工。在学习科学发展观活动期间,进一部完善了各种制度,使党委、机关工作更趋于规范化、科学化。今年年初,局党委、机关根据县委、县府下达我局的目标任务,进行任务分解,落实责任到具体工作人员头上,局里成立督查督办领导组,督促上述制度得到有效落实。

  三、围绕服务宗旨,务求创建实效

  (一)以关心群众利益为职责,积极为群众办实事、办好事。

  一年来,我们为职工办理实事好事6件,争取困难职工慰问名额5人,资金1000元,为患病职工李金存捐款11400元。

  (二)以完善服务制度为措施,在加强服务方法和内容上不断创新

  一是认真执行首问责任制和服务承诺制,做到了在接待中使用文明用语。行政执法人员在外执行公务时,出示证件,表明身份,文明执法,依法办事。机关干部对办事人提交材料齐全、手续完备、符合办事条件和程序的,当天能办理的做到当天办理,因特殊原因不能办理的也作了耐心的解释。二是建立了集中办公便民服务制度和领导干部接访制度。三是建立了干部下访制度。在信访工作中,变群众“上访”和干部“下访”,走到田间地头为群众排忧解难。

  (三)以规范服务行为为标准,努力转变机关工作作风一是对机关干部进行了文明用语、礼仪方面的规范培训,对来办事的群众做到一起身,二请坐,三递水,四办事,五送客。二是以先教活动为载体,通过开通热线电话,设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等多种方式全方位、多层次地广泛征求群众意见,认真自查剖析、提出整改措施,充分发挥群众和舆论的监督作用,努力转变机关工作作风。

  四、围绕创建目标,丰富创建内容

  (一)加大基础设施投入

  市级文明单创建需要投入,投入是市级文明单位创建的保障。在创建市级文明单位进程中,一是我们准备了防火器材。二是各单位按时打扫卫生,使办公环境更舒适。三是积极改善办公条件,新购了盆花放置在每间办公室,使办公环境更美化。

  (二)搞好创建评比

  在创建市级文明单位活动中,我局坚持重在建设的原则,搞好基础工程建设。一是坚持以开展文明办所、文明楼院的评比活动,通过文明基础建设形成一个比、学、赶、超的良好氛围,激发职工工作热情。二是做好文明细胞工程建设,局里大力开展文明评选活动。

  (三)丰富职工文化生活

  今年来,我们坚持经开展常性的群众性文化活动,寓教于乐,潜移默化地提高单位职工文明素质。投资16万元,先后举办了水利“振兴杯青年歌手大赛”,参与了“庆祝建国60周年歌唱比赛”,元宵节游演活动,水利系统职工运动会等活动。通过一系列的文体活动,丰富了职工文化生活,陶冶了职工思想道德情操,增强了机关的凝聚力,激发了机关干部蓬勃向上的工作热情。

  五、围绕中心工作,提高创建质量

  (一)坚持把发展作为第一要务,以经济建设为中心,千方百计发展水利事业。

  一年来完成了病库除险加固工程、枢纽改建工程、饮水安全项目、流域生态治理、农田基本建设、移民后扶项目等41个工程和项目的建设任务,累计完成固定资产投资5000万元、争取水利项目57个、争取资金3469万元。

  (二)坚持党的政策,确保群众利益

  一是认真贯彻党在农村的各项路线方针和政策,认真贯彻落实单村人饮、农田基建、移民后扶、流域治理、计划生育等各项政策;二是认真落实安全生产责任制,全系统未发生重大安全事故,确保了人民群众的生命财产安全;采取各种有效措施,落实维稳工作责任制,社会治安状况良好,人民群众安居乐业;三是关心困难弱势群体的生活,切实做好慰问帮扶工作。

  在创建市级文明单位活动中,虽然我们做了一些工作,取得一定成绩,但还有不足,主要表现在:一是在创建文明单位活动中,各别职工的思想认识有待加强。二是在职工培训上有待进一步提高。三是在环境建设中,有待进一步改善。我们将会继续努力,发扬优点,弥补不足。

2025年文明工作总结范文 篇5

  20xx年,在上级党委和院党委的正确领导下,全院干部职工坚持科学发展不动摇,团结拼搏,实现了“两个效益”的同步增长,为构建*医院、实现跨越发展,奠定了坚实的基础。

  医院党委一贯坚持围绕医院中心工作抓好党务工作的原则,努力加强党建精神文明建设及党风廉政建设与行业作风建设,高度重视“创先争优”工作,以“创先争优促发展、真抓实干创佳绩”竞赛活动为载体,在全院广泛深入开展“创先争优”活动。以四个专项考核细则逐月进行督导检查,使活动开展得扎实有效。

  医院党委注重党务与院务公开,倡导廉洁行医,规范执业。截止到20xx年5月,医院共收到锦旗15面,感谢信17封,医护人员31人次退红包8700元,医院发放“医德医风奖”2790元。

  积极按照市委、市政府统一部署,扎实开展“万名党员干部进万村入万户”活动,继续开展“城乡互联”、“互联共建”、“共驻共建”、“共建文明新村”等活动。通过精心组织、宣传发动、入户调查、真心帮扶、为民谋利、促进发展等一系列工作,让炊皮山村等援建村和农民实实在在地感受到了党的关怀与温暖;通过健康义诊、走访慰问等活动,使医院所在社区及周边社区困难群众得到了帮扶,解决了困难。上半年,医院通过大型义诊、扶贫帮困活动,向炊皮山村、郝岗村及社区困难群众捐款、捐物近4万元,并发放卫生宣传册及资料3000余份,赠送药品2万余元。

  医院通过开展“创建学习型党组织”、“评选我身边的优秀员”的活动,大力树立榜样、弘扬正气,提高党员干部的综合素质,增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力。今年,医院评选出先进党支部2个、优秀党务工作者3名、优秀员32人。

  20xx年是中国建党90周年。自3月份以来,我们以唱红歌、上党课、演讲比赛、廉政知识抢答、医疗文书书写竞赛、老干部书画摄影展、管理知识竞赛、红色旅游等多种形式,隆重庆祝党的生日,以生动活泼、喜闻乐见的方式,抒发了广大党员群众爱党、爱国、爱院的热情,进一步坚定了立足岗位、创先争优、再创佳绩的信心与决心。

2025年文明工作总结范文 篇6

  一、 学校概况

  上海市南洋模范中学,前身为“上海南洋公学附属小学”,始建于,是中国人自办的最早的学校之一。在长期的办学实践中南模形成了“爱国荣校,勤俭求实,发展个性,健全人格”的特色,积淀成重实求真,关注学生全面发展的校园文化。我们有“勤、俭、敬、信”的校训、有“四实”校风”。经过数代南模人不懈地努力、拼搏、奋斗,今天的南模正处在一个高位的出发点上,我们在努力打造具有南模特色的 “强势学科”,在继承的基础上构建具有鲜明时代特色的“班级文化”,在学科建设、教学质量、科学研究、师资队伍建设、国际交流 与合作等方面均取得了长足的进步。

  二、 创建精神文明单位的主要措施

  (一) 深刻领会和贯彻构建社会主义和谐社会理论,形成共同愿景,树立创建目标。

  20xx年初,我校提出“塑造南模新形象,提升综合竞争力”的办学构思,经过全校师生的共同探求与实践,已在认识上逐步清晰:既要在南模的知名度、风格、特色和质量的原优势基础上,寻找到与南模的办学基础、社会地位和历史责任相符合的继承性的发展点,这些建筑在南模文化基础上的发展点的健康持续的发展,对内赢得良好的社会声誉,博得公众的信赖,吸纳充足的教育资源,吸引优质的教师和学生;对外引发师生员工的自豪感和驱动力,有利于提高凝聚力和形成团队共识和团队精神,就会给学校带来内涵深刻丰富的崭新的形象特征,就能够提升我校在新一轮办学竞争中的综合实力。现在,我们把新的发展点概括为“两型两化”——学习型、温馨型、数字化、国际化。并在此基础上,进一步确定为近中期的办学目标,使之与学校的育人目标相得益彰。

  我校以培养“四个模范”式的学生为根本,以“新三年规划”为行动蓝本,把“二期课改”工作、队伍建设工作、党建工作和争创上海市文明单位作为一个整体来做。集中精力,破解难题,持续推进学习型校园、温馨型校园建设;敢于探索,有所突破,积极推动数字化、国际化校园建设,持续推进学校两个共同愿景的达成,即创建一个美好的环境,把南苑学子培养成为“四个模范”式的优秀学生(育人目标);通过开创性的工作,把南模办成学习型、温馨型、数字化、国际化的现代学校(近中期办学目标)。

  我校领导干部组织党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想并将其运用到具体的实践工作中,深刻学习贯彻构建社会主义和谐社会理论,制定了《学生常规管理考核制度》、《教学管理制度》、《试卷管理标准》等一系列规章制度,将社会主义和谐社会理论融入在学校工作计划和各部门的工作计划中。特别制定《20xx下半年南模中学党员主题教育活动实施计划》,将“保持共产党员先进性教育或”的成果深入。

  (二) 开展《公民道德建设实施纲要》的学习和教育,形成主流舆论,提高教师良好的社会形象

  为了学习贯彻中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》,加强我校全体师生的道德建设,提高我校学生的道德素质,增强法纪观念及社会责任意识,在全校营造讲文明、守纪律的良好氛围,我校的20xx年德育工作研讨会针对《公民道德建设实施纲要进行讨论》并作交流。在全校学生中开展了以“团员意识主题教育”、“团支部建设活动”及“四个模范”讨论等主题教育活动,加强团员意识,提高学生各方面的素质。

  以社会主义荣辱观教育为抓手,贯彻《公民道德建设实施敢要》。把践行“八荣八耻”的过程作为巩固先进性教育成果、增强党员意识与核心作用的一次检验;从提高思想认识入手,组织党员进一步认真领悟;引导党员以身作则,率新垂范,在学习中发挥表率作用。从党员辐射到普通的教师,共同学习社会主义荣辱观,不断提升自己的专业水准和师德修养。开展“师德演讲”、报告会、专题讲座等形式,将学习落实到具体的实践工作中,将“八荣八耻”校园化、教师化、学生化。

  (三)开展先进性教育和“八荣八耻”教育活动,充分发挥党员的垂范作用

  保持共产党员先进性集中教育活动已经结束了,但党的先进性建设、保持党员先进性已成为我们党的一个永恒课题和根本任务,成为我们每个基层党组织和每一名共产党员要为之不断努力探索和实践的一个命题和追求,其根本目标,就是要使党组织和党员永远做到“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国先进文化的前进方向”和“代表中国最广大人民的根本利益”,并通过我们一代代的不懈努力,去实现建设中国特色社会主义的愿景目标,实现共产主义的远大理想。

  我校党组织和党员通过先进性集中教育,在“加强领导”、“提高素质”、“服务群众”、“促进工作”方面,已经取得了一定的收获。按照中央的要求,学校党组织也已开始探索并初步建立了一些保持先进性的长效制度。20xx年6月,党支部开展“庆祝建党85周年及部分党员政治生日大会”,党员交流自己的入党心得,重温入党誓词,收到很好的效果。开展“党员与班级结对活动”,作为徐汇区教育局“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题活动的主要形式,党员进班级宣讲社会主义荣辱观,与学生共同交流彼此的心得,师生互动,生生互勉,自下而上,他律自律,形成双向互动的教育模式。开展“比翼双飞模范佳侣”的评选活动,交流先进事迹的同时,全体党员和教职工也接受到了很好的教育

  a) 领导班子团结协作,勤政廉洁、提高效益

  党政协作,努力推进学校文化和制度建设,开展多种形式的文体活动、教工社会考察、参观活动、书法比赛、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛、有关部门的送温暖活动,努力形成校内温馨的人文气氛。

  在规章制度建设上:教导处、学生处、人事与财务、校长办公室、校内安全等部门的专业性制度制订并完善十余项,《上海市南洋模范中学聘用合同制实施方案》,《上海市南洋模范中学考勤请假制度》等事关全员的行政性制度已完成了供教代会讨论的文本准备。

  学校的教育教学工作继续贯彻落实二期课改的精神,体现出历史名校对素质教育的理解、追求和积极实践。坚持以学生发展为本;坚持全体学生的全面发展,较全面地关注学生个性的健康发展,认知发展和情感发展。努力构建课堂教学为重点的立体多元的教育环境场;努力为学生提供多种学习经历和比较丰富的学习体验。不断深入领会“二期课改”精神,制定并实施《南模中学二期课改三年规划》、《拓展课实施计划》和《研究型课程实施计划》,积极参与“二期课改”的实证研究。将区“百科工程”与校“百花奖”挂钩,多人参与到区级层面的选拔。在课程结构设置、教材内容整合、学习质量评价等方面作积极地探索,以更丰富的课程和更优质的教学来满足学生求知进取、自主发展的实际需要。

  逐步关注教师的专业化发展。通过对二期课改不断深入的全员参与的课改实践,加强对“课标”和新教材的学习研究、更新教育教学观念。通过请市教研员举行专题讲座、青年自培学校的专题活动、参加各级各类培训进修、定期组织研讨活动、参观数字化校园、师德专题学习交流、创设展示平台等多种形式,不断提高教师的业务水平和综合素养。学校创设平台再加上教师自身的不懈努力,骨干教师的基数扩大(徐汇区学科带头人5人,区教育系统学科带头人5人,区优秀拔尖人才1人,骏马奖2人,中青年骨干教师10人),在读研究生7人。

  行风建设是我校贯彻落实“三个代表”重要思想的重要方面,是党的“立党为公、执政为民”本质要求在学校的具体落实。近几年来,我校认真学习并积极贯彻教育党工委和教育局一系列举措,不断加大行风建设的力度,结合我校的实际情况,又出台了一系列措施,工作也取得了较大的推进。

  b) 奏响民主法制的主旋律,落实民主管理制度和校务公开制度

  “依法治国,建设社会主义法治国家”,已经写入宪法,我国的基础教育也已进入了一个新的发展阶段。建立现代学校制度,依法规范学校与政府、学校与社会、学校内部的各种关系,已经成为学校进一步发展的必由之路。南模是百年名校,今天的南模面临着怎样按照《新三年规划》去实现学习型、温馨型、数字化、国际化的办学目标的历史性重大问题。学校要发展,就要夯实发展的基石,有效推进学校的民主化制度化建设、提升规范化专业化水平,就是夯实发展的基石。依法办学是在社会主义市场经济条件下,教育课程改革的背景中南模中学可持续发展的客观需要,是培养四个模范式的学生的有力保证,是学校行政部门依法行政,提高行政管理效率与水平的必然选择。而走群众路线,唱响“依法办学”的主旋律,探索“依法办学”的新机制,在民主氛围中完善制度化,以制度化的推进保证民主化,则更是作为学校实验与探寻的重要举措。

  “推进民主化制度化建设、提升规范化专业化水平”的主议题中,“制度化”是关键词。制度化是民主化的结晶和保证。民主化是一个动态进程,必须以完整而系统的规范来建立民主秩序,规范化是制度化的延伸、补充和具体化,专业化是制度化的科学性体现,这几者的关系是相互依存、相互渗透、相互作用,各有重点又不可偏废的。

  c) 开展学习组织建设,搭建成才平台,提升教师专业水准

  “学习型”是 “两型两化”的核心概念。南模正处在一个建设发展的关键时期,教改和教师专业化发展给我们带来压力,也带来机遇。积极顺应变革,不断创新正是南模建设发展的应有之义,也是传承“三高”(高立意、高标准、高质量)的历史传统对理想境界的不懈追求。建立起学习型学校才能拥有更为核心的竞争力,“四个模范”式学生的培养,才能有实施的载体和必要的保证。从这个意义上说,建设学习型校园,是南模面对压力,寻求突破的理性选择。

  学习型校园要在教职工队伍中形成共同体,构建以学习体系作为核心的管理方式,树立观念:全体成员达成“学习”的共识(形成概念、升华价值观、改善心智模式、理解战略意图,建立共同愿景等),建立学习机制:要有集体学习的组织构架、运行模式、实施规划和组织管理(学习系统、知识共享系统、培训、交流等),建立促进和保障机制:要探索可行的路径,形成长效机制(检查、评估、激励、条件保证、资金投入等)。

  d) 营造温馨气氛,以人为本,凝聚人心,人际关系和谐

  温馨型是为成功应对压力而进行的内部关系调适,是建设学习型校园的重要基石。构建温馨校园是南苑人共同的呼唤,是对工作环境价值上的理性要求,是一项具有鲜明的现实针对性的工作,是为了实现“发展中的稳定”。其目的是实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。天时不如地利,地利不如人和,构建温馨校园就是要实现“人和”,只有“人和”,学校才可能持续发展,学生才可能健康而全面的发展,教职工的生活价值才可能充分体现,“学习型”和“数字化”、“国际化”工作才能有序开展。

  人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有益的交流之上的,如果说作为承担教书育人的个体,应该具有自我追求、自我完善的意识与能力,那么作为沟通与交流的个体,应该以团结友爱、彼此尊重为出发点,应该具备求同存异,共生多赢的伙伴意识。作为组织,则应该以热情的组织者身份寻找并建立有效沟通和有益交流的各种形式的载体,用各种方式方法去不断浓郁温馨人际气氛。

  构建温馨校园是处理校园矛盾的科学方法。我们要实现的温馨是有原则、有是非的温馨。维护最大多数师生的根本利益,加强民主法制建设,讲公平正义,讲“敬”讲“信”,讲安定有序就是最根本的原则,最基本的是非。坚持制度的原则性,同时做到人性化管理,人事工作中兼顾学校利益和个人利益。

  温馨是一种心情体验,也是一种人际气氛。气氛之为气,就无所不在,充塞四方。就靠组织的所有成员不断地去感受、去营造、去呵护组织内部科学的积极的思想共识、价值认同和情感意识,不断接受并增加组织环境中的健康的积极影响,克服和消除组织环境中不良的消极影响。尤其要靠学校的各级干部和全体共产党员从“我”做起,传递温馨,使学校成为可亲可爱的大家庭,同仁之间成为愉快的合作者。

  e) 积极参与公益事业和城市公共管理,积极发挥志愿服务作用

  积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,提高员工素质,树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务,志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%,积极参加“金爱心”活动,参与徐汇区图片展讲解员活动,为社区居民进行义务升学指导和咨询,提供活动场所和硬件设施,组织学生去第一福利院关心老人的生活情况。学校形成固定的捐赠计划,向上海市慈善基金会募捐,积极参加各类社会援助和社会公益活动。每年进行慈善一日捐,开展扶贫送温暖活动,募集衣被,为需要帮助的人尽可能地提供帮助,陆遥老师参加义务献血。全体党员与云南屏边县徐屏中学的两位学生结对,提供他们学习上的帮助,为他们捐款,保证他们的学习能够顺利地进行。

  f) 共建结对,服务社区,增强示范辐射作用

  我校和所在社区有固定的社区共建计划,校党总支与天平街道党支部签订协议,为困难学生提供必要的学业指导,发挥教育优势,帮助困难学生无偿补课,为乙方青少年提供免费心理健康咨询,主动参加市交通文明岗的志愿者服务,20xx年6月中的一周每天派四位党员担任志愿者,寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所(操场等),共建社区精神文明。与武警上海总队三支队、二中队签订《军民共建协议》,对他们的文化学习提供无偿帮助,为他们无偿开放校园场地提供方便。积极参与城市公共交通的管理,重视交通规则,以自己的言行影响身边的人,身体力行,推己及人,在校园内、社区内产生极好的影响。

  积极参加城乡结对共建,学校领导带教了部分外区教师和部分外省市校长,彼此之间开展教研组互动交流活动,提供示范课的观摩。近年来,我校多次接待教育部校长培训班和上海市名校长培训中心的校长们。我校的施开来老师将远赴云南为师生义务捐赠助学。我校积极投入未成年人的思想道德建设,开放操场等场地、提供特级教师等人力资源、提供交响乐团等特色团队,支持社区交响乐的普及及未成年人教育。

  g) 积极响应各种精神文明建设的主题实践活动,努力保证各项规定的指标完成。

  制定学生日常行为规范标准并进行每日评比、每周流动红旗,每周的升旗仪式有相应的主题对学生开展各方面的教育“语言文字”、“学习雷锋”、“让你的美丽优雅地绽放”、“水资源”等等,每星期的午会课、班会课、校会课都有相应的主题,通过多种形式的活动开展“知荣辱,讲文明,迎世博“上海市民践行公共道德教育实践活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、“与文明同行,作可爱的上海人“上海市民践行公共道德教育实践活动、“文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕”等精神文明建设的主题活动。

  三、 主要成绩

  学校现为“20xx-20xx年上海市文明单位”、“上海市实验性示范性高级中学”、“北京20xx奥林匹克示范校”、“上海市艺术教育特色学校”、“上海市知识产权示范校”、学校交响乐团在维也纳的比赛中荣获了“第三xx届维也纳国际音乐节”比赛金奖第一名、科技老师的作品在第六届全国科技教育创新作品展评会上荣获一等奖、师生们研究性课题组的环保科技项目荣获了“斯德哥尔摩少年水奖”,“20xx徐光启科技奖”。近年来高考和学科竞赛也是捷报频传。学校师生每年获得的国际、国家、上海市的各类奖项都有200多项。

  四、

  一、领导班子精诚团结,坚强有力

  学校领导班子能认真带头贯彻党的教育方针,做到既教书,又育人。一直非常重视“两个文明”建设,而我们单位作为育一代新人的特殊环境,精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设纳入学校总体规划,把创建文明单位的工作列入重要议事日程,成立了创建文明单位领导小组,明确了创建责任目标。为此,我们从领导班子做起,工作上团结奋进,富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公,严于律已。如学校坚持每周四晚上召开行政例会,总结本周工作,布置下周工作,上下协调一致;重大事情总是集体商议后才施行,先民主后集中。工作上既有明确分工,更有通力合作。

  二、狠抓教师队伍改革,积极推行素质教育

  学校实行教职工聘任制,签定工作目标责任合同书。实行“效果考核制”和“工资结构制”,极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。

  在教学上积极推行素质教育,通过多种途径,多种形式发挥学生个性特长,培养学生综合素质。在业务上开展了学“三新”、练“五功”、讲“六课”、创“三优”等活动。仅98—99学年度我校就有25人次在“三优”评比中获奖,其中国家级1人,省级12人,市级12人。学校多年被评为“教学先进单位”。

  三、坚持“德育为首”的办学方向,走“育人为本”的办学路子,创造良好的思想道德风尚

  学校为了在师生当中形成良好的道德风尚,坚持了以“德育为首”的办学方向,走“育人为本”的办学道路。学校以政教处为龙头,开展了以“中小学德育大纲”为纲,以爱国主义教育为主旋律,以行为养成教育为本,以创“五文明”为荣的各项活动,引导学生做四有“新人”。如开展“爱共产党、爱祖国、爱人民”的三热爱活动中,要求必须从“爱学校、爱班级、爱师生”做起。创“五文明”活动中,开展了“说文明话、做文明事、当文明人、创文明班、建文明校”活动,极大地增强了师生的创建文明意识。每年还开展了文明寝室、文明班级、文明教研组、“五好家庭”、“好媳妇”等评选活动。目前,全校已形成良好的尊师爱生、尊老爱幼、邻里和睦的好风尚。学校连续多年被随州市教委授予“德育先进单位”。

  四、师生遵纪守法,校园安定团结

  学校制定了《厉山镇一中综合治理暂行规定》、《教师常规教学规定》,配以《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》等制度,规范学校管理,广大师生养成了良好的遵纪守规习惯。学校每年利用寒暑假组织教职工学习与教育相关的法律,如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,每学期聘请司法部门作法制报告,极大地增强了师生的法制观念。近几年学校未发生任何重大经济或刑事案件,无重大治安事故和责任事故,并且学校被厉山镇派出所列为重点保护单位。

  五、积极探索科研兴校的路子,建设高标准的校园文化,陶冶师生情操

  学校设有标准较高的教科室,成立了领导小组,学校有龙头课题实验方案—《二十一世纪初中生人格教育》,下设四个子课题,各学科教研组均有专题研究。通过努力,我校取得一些阶段性成果。如我校数学组的立体教学受到市教研室表彰,论文、教案一百多篇在市获奖。学校被随州市教委命名为“教研科研实验基地”。

  为了丰富校园文化,陶治师生情操,学校坚持美化与校园文化建设相结合。有既定的办学目标(将我校办成“师生喜爱、家长满意、社会信赖的德、智、体、美、劳全面发展”的文明学校)和办学宗旨(敢为人先,争创一流);张贴了名人画像;在醒目位置树立了巨型永久性标牌—《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、巨幅邓小平长城壁画;学校开办了广播、橱窗、黑板报、《龙脉》校服等宣传渠道,形式多样,再是我校实现了“校标、校徽、校牌、校训、校旗、校报、校服”八大系列化,以此美化校园,陶冶师生情操。学校每年举行春秋两次运动会、“五四”、“元旦”文艺晚会,丰富了师生的文体生活。学校还建有工会活动室,娱乐器材齐全,活动内容健康多样,杜绝了封建迷信、抹牌赌博等歪风邪气。被市教工委评为“先进教工之家”。

  六、大力改善办学条件,营造良好的育人环境

  我校布局合理,实现了教学区、体育活动区、生活区分开。投资400多万元建了八栋楼房,实现了楼房化。投资近100万元完成了绿化、美化、道路硬化、校园文化建设。对所有规划到位的地方因势就形,配有图案新颖别致的花坛,栽种各种花草树木,做到花时不同的树相间,落叶与常绿相间,实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的绿化格局,校内还建有假山、池沼、盆景、长廊点缀其间,大型校标、旗台、巨幅邓小平、长城壁画更增添了学校的美景,实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划,被随州市教委、省教委分别授牌为“花园式学校”、“园林式学校”。并且学校勤工俭学创收这一后备财源工程抓得扎实,先后发展了十多个项目,经济效益显著,多年被市教工委评为“勤工俭学创收先进单位”。

  七、深入开展创建活动,争创文明形象

  近年来,我校在创建“文明单位”上狠下功夫,在学生当中开展了诸如“红花少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明教室”、“文明寝室”等评选活动;在教师当中开展了“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范教师”等评选活动。学校出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果较好的局面,各项工作位居全市前列,多年被随州市教委评为“教学先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“德育先进单位”,20xx—20xx学年度办学水平综合评估当中,被随州市人民政府评为“红旗学校”、“示范学校”。

2025年文明工作总结范文 篇7

  社区精神文明工作在县委、政府的正确领导下,在县文明办的指导和大力支持下,始终以“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观和党的路线、方针、政策,坚持“两手抓、两手都要硬”和“精神文明建设重在建设”的方针,制定了创建自治区级文明社区方案计划,并建立健全了一系列配套及管理办法,认真组织实施,有力地促进了我社区政治、经济和各项事业的全面发展。目前,我社区办公条件良好、社区环境优美、干部精神面貌好,85%的科室达到文明科室。通过社区党员干部的不懈努力,社区各项事业取得了很好的成绩。

  近年来,社区被中共县委评为“五好”党支部、平安社区、廉政文化进社区示范点、地区级文明社区、地区级社区建设先进集体、地区级先进基层党组织等多项荣誉称号。我社区精神文明建设离不开社区党支部的领导,离不开社区每一个干部职工的努力工作,现在把本社区精神文明建设工作总结如下:

  一、加强领导,健全机制

  今年以来,社区党支部始终把精神文明建设工作摆在重要议事日程,进行全面安排部署,加强领导,成立由党政一把手任正副组长,工、青、妇、广播、文化、计生等部门领导为成员的精神文明领导小组,每年根据人员变动调整和充实精神文明领导小组成员,增强“两手抓、两手都要硬”的自觉性和坚定性。一把手从精神文明建设大目标的确定到一些具体工作方案,都直接领导亲自部署,明确一把手是精神文明建设第一责任人,“三个文明”工作一起部署,一起考核,一起奖罚,层层签定责任书,一级抓一级,层层落实。根据县文明委制定的精神文明建设五年规划,结合本单位实际,制定了精神文明建设长期规划,阶段性计划和具体实施措施,并责任到人。定期召开领到小组成员会议,总结经验,查找问题,制定整改措施,组织人员虚心向精神文明先进单位学习,参观吸取好的经验和做法。通过努力,上下形成了对文明乡镇创建活动齐抓共管的良好氛围。

  不断加强政治理论知识学习和业务知识学习,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,牢固树立了“三个离不开”的思想,加强爱国主义、社会主义、集体主义的教育,大力弘扬和培育民族精神,认真开展意识形态领域反*斗争,建立健全干部管理制度、规范中心组学习制度,干部学习制度,党员电化教育等制度,全体干部职工通过集中学习、个人自学、召开座谈会、理论测试、撰写心得体会等形式,使政治思想理论学习不断深入。

  二、加强民族团结,维护社会稳定,构建和谐社会。

  1、新疆的稳定与发展,事关全国的大局。我们在集中精力加快发展的同时,始终把加强民族团结,维护祖国统一,确保本地区的稳定放在突出位置,坚持标本兼治,更加扎实有效地作好维护稳定的各项工作,认真组织机关干部学习《反*斗争在教育、揭批暴力恐怖罪行活动宣传教育读本》、《牢固树立“五观”强化“四个认同”读本》及民族宗教政策、法律法规知识,使干部职工牢固树立“影响新疆稳定的主要危险来自于民族*主义和非法宗教”活动的思想,与党中央保持高度一致。镇党委、政府每年都要与干部签定“维稳”责任书,给干部落实维稳片区,少数民族干部联系清真寺,对重点人员进行监控管理,加强对宗教场所和宗教事务的管理。

  2、加大对未成年人思想道德建设,认真组织开展“五·五”普法、“7、5”事件宣传教育。组织各族干部、职工和广大农居民认真学习了有关“7、5”事件*关资料及电视电话会议、有关县级单位法律法规知识,增强了群众爱国主义意识、明辨是非的能力,进一步提高了依法办事、依法行政的能力。狠抓了政法、民兵组织、治安联防、十户长联防队伍建设,每年结合镇武装部拨付的一定资金用于民兵训练和民兵设卡封边稳内工作;加强对“两劳”人员的登记、帮教、监管工作,建立健全了群防群治网络,作到了管好自己的人、看好自己的门,办好自己的事。坚持领导带班和干部值班制度加强了对流动人口的管理。辖区内治安形式良好,群众有安全感。工作领导干部无严重违法违纪案件,无恶性刑事案件,严重经济案件,重大治安案件,无重大责任事故拐卖妇女儿童现象,无黑恶势力和“黄赌毒”丑恶现象,无非法宗教和宗教活动。妇女,儿童,老年人,残疾热合法权益得到切实保今年以来,全镇没有因民族纠纷发生一起政治事件,镇机关无刑事案件、重大政治事件、重大责任事故、严重违纪案件。保持了民族团结、社会政治稳定的良好局面。

  三、认真开展了民族团结教育月活动。

  我们始终以抓五月促全年的工作思路,切实抓好民族团结工作,深入扎实地开展了第二十七个民族团结教育月活动,唱响了“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律,广泛开展了丰富多彩、扎实有效的宣传教育活动,认真学习了《改革开放30年来的辉煌成就》,《畅谈辉煌成就》、《辉煌新疆》科学发展观等学习读本加强了马克思主义“五观”教育。今年以来张贴标语达270多条、挂横幅9幅,出板报宣传栏18个牌面,组织参加民族团结知识竞赛,*代表、政协委员组织各社区的党员、群众召开了以“在新时期人人讲团结”为题目的见面会,召集镇机关、各社区、村、站所、干部、三老人员、宗教人士、致富能手、劳动模范召开了座谈会。“感恩伟大祖国、构建和谐”为内容的文艺节目表演活动。组织各社区、村文艺爱好者开展了百日广场文化活动。组织广大干部、群众深入学习了胡曼、托合提。艾丽尼亚孜等先进人物,组织镇机关、社区150名干部填写了“感动新疆的十个杰出人物”推荐卡。结合“五个一百”宣讲活动组织我镇党员、三老人员、致富能手、科技干部、宗教人士开展了宣讲活动。组织我镇各社区、村广大妇女开展了以“巾帼建功、创建和谐家庭”为题的宣传活动。在社区组织各社区、村青年团员、妇女开展了以“建国60周年辉煌成就”为内容的手工艺品、书画展活动。开展了“扶贫帮困日”活动组织广大团员青年为贫困户赠送小鸡帮助他们办实事好事。

  四、坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,促进三个文明建设协调发展。

  1、继续贯彻中央“四个长效”机制文件精神,巩固先教成果。

  社区继续立足“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,认真贯彻中央“四个长效”机制文件精神,进一步完善各类规章制度,建全奖惩制度,在转变干部工作作风,加强党员干部教育管理上下功夫,增强了全体党员干部履行职责践行“三个代表”重要思想的自觉性,有力地促进了各项工作的顺利开展。

  2、加强思想道德教育,广泛开展公民道德建设月活动。

  我们紧紧围绕经济建设这个中心,全面推进精神文明建设,认真贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和自治区文明委《关于深入贯彻党的xx大精神,进一步加强公民道德建设的实施意见》以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,大力开展了多种形式的移风易俗、5月5日举办了集体婚礼,讲文明、讲科学、讲卫生、树新风活动,加大了对“黄、赌、毒”等不良行为的打击力度。加强了诚信、社会公德、职业道德、家庭美德教育,使“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”20字基本道德规范深入人心。结合学雷锋活动,组织青年团员志愿者服务队上街做好人好事,帮助贫困户做好事。

  3、加强党风廉政教育,争创人民满意站所

  社区党风廉政教育,是新时期党的农村思想政治工作的重要组成部分,是基层党组织开展党风廉政建设和反*斗争的一项基础性工作。加强了党规党纪和“两个条例”的学习,定期召开廉洁自律生活报告会。加强对干部家庭的党风廉政教育,广泛开展“把廉政关,做贤内助”活动,明确要求干部家庭作好“三严”、“四过问”。(“三严”即严管自己人、严管子女、严管家门,“四过问”即过问思想动态,把好法纪观,过问经济来源及生活支出,把好生活支出观;过问待人接物,把好收礼观;过问社交范围,把好形象关)。通过开展党风廉政教育,干部职工工作作风进一步转变,争创人民满意站所取得了令人满意的效果。

  4、认真抓好精神文明建设“三个细胞”工程。以职业道德建设为核心,深入开展“争先创优”活动

  社区根据政党委文件要求制定了文明职工、文明科室和文明家庭的评选标准,加强对创建文明社区、村的单位做好指导和检查,并实行动态管理。评选出“十”文明户、文明家庭共75户。通过开展细胞工程,使干部职工保持了奋发向上的良好精神面貌,营造了一个学有榜样,比有方向,赶有标准的比、学、赶、帮、超的良好风气。

  5、广泛开展了建国60周年群众性文体活动,丰富农居民精神文化生活。

  为大力发展我镇体育事业,结合庆祝建国60周年组织各社区、村业余演出队准备71个节目共演出37场次,参加演员105人,观众达8015人次,开展了广场百日文化活动和31场次体育活动,参加体育活动的队员161人,观众达6000人次,文体活动经费达7400元,加强了对各社区、村文化室的管理使用和业务指导。各社区、村图书室藏书3000册和九种各类杂志,借书达120人,阅读者达254人。

  6、积极开展扶贫帮困工作

  为了认真落实上级扶贫帮困任务,切实使我镇农村居民早日脱贫,党员干部帮扶一户特困户,一般干部一户的原则,共计15户贫困户结对,并认真开展帮扶活动。

  五、发展科教文卫事业,促进社会全面发展。

  举办科教兴农和科技之冬培训班,加大了对农居民群众的科技培训。全镇各社区、村从普及文化教育入手,利用文体活动中心,大力扫除农居民青壮年文盲,引导农居民学知识、学文化、学科学。大力开展“科技之冬”培训班,充分发挥了各类专业户、科技示范户的作用,推广了农业生产新技术。做好了扫盲巩固工作,进一步巩固了“两基”工作成果,小学适龄儿童入学率达到100%,中学适龄升学率达到99、8%,青壮年文盲基本消除。使农民掌握一定的科技知识,脱贫致富奔小康的能力不断提高。

  六、加强第二十一个爱国卫生运动月活动,改变了环境脏、乱、差现象。

  大力开展种花、种草、种树、绿化环境活动,1至6月份共开展爱国卫生运动14次,共清运垃圾10吨,参加爱国卫生运动的农居民1500人次,开展了爱国卫生活动9次,大大净化、美化了社区环境。

  七、进一步做好了城市农村最低生活保障金发放及残疾人工作。

  加强了对农居民最低生活保障金有关政策规定的宣传极低保对象调查核实工作,做到了农居民低收入群体应保尽保,对纳入低保的人员名单进行了公示,接受群众的监督。按照上级的要求对我镇农村人口中人均收入在700元以上1000元以下的农户进行了调查核实,登记工作。全社区已登记319户、899人并上报县民政局。

  为贫困户发放救助物资和生活面粉25吨,清油1、2吨。为复员军人发放补助金等。

  为城市居民低保对象319户、899人发放20xx年1月至5月低保金3114690元。

  9月份开展了为残疾人送温暖活动,进行了免费体检,帮助做家务活。组织盲人到党校开展了盲人引路,加强了残疾人工作,科技之冬活动中对25名残疾人进行了技术培训,冬季125残疾人发放了粮食,开展了送温暖活动。

2025年文明工作总结范文 篇8

  20xx年是实施“十二五”规划的关键之年,长城中路街道在XX区委、区政府的领导下,围绕“五个金凤”的建设目标以及20xx年精神文明创建工作目标,努力践行 “友善、包容、诚信、守法”的价值取向,以区域化大党建框架为依托,在街道内积极开展精神文明创建活动,有效提升了街道文明程度和市民文明素质。

  回顾20xx年,街道主要从以下几方面开展精神文明建设工作:

  一、加强领导,人员到位,工作落实

  街道建立健全了领导体制,形成了“‘一把手’负总责,亲自抓,工作人员各负其责,群众广泛参与”的工作格局。精神文明工作由形成了以老带青、以老带新的人员配备格局,做到了工作有人指导、经验有人传播、美德有人传承的新型工作体制。

  二、热心公益,开展志愿服务

  依托辖区的人才优势,组织各种志愿者服务队伍,在辖区广泛开展各类服务群众、健康有益、形式多样的志愿服务活动。①以文明单位为主,开展周末定点文明宣传活动。②以交通要道为点,开展文明交通劝解活动。③以和谐家庭为背景,以单亲家庭为基础,在长城花园社区开展结对帮扶20组。

  三、巩固文明成果,迎接创建文明城市复检工作,使创城复检工作圆满完成

  (一)、规范街道和社区资料。按照《全国城市文明程度测评工作任务分解表》的要求,整理资料并上报XX区文明办,同时根据要求,规范街道资料并指导和帮助社区进行资料整理工作。

  (二)、加强文明单位的宣传和管理,在文明单位开展道德讲堂,为迎接文明城市复检营造一个良好的企业环境。长城公司在5月31日XX市文明办的检查中受到好评。

  (三)、积极开展以“讲文明树新风”为内容的社会宣传活动。①以文化墙为背景,张贴和绘制讲文明树新风公益广告,教育和引导居民群众树立“讲文明树新风”的意识,自觉提高自身素质,努力实现社会环境的“亮、绿、净、美”,以优美文明的社会环境,参与文明城市复检。②开展以辖区餐饮业为龙头的“光盘行动”,张贴劝解标语,将文明宣传深入每个居民的一日三餐,使文明成为习惯。

  (四)、为营造文明、安全的交通环境,开展“文明交通、从我做起”活动,积极协调XX区机关单位和辖区社区志愿者在每天的高峰出行期进行交通文明劝导,引导广大市民不翻越栅栏、不闯红灯、不违章、不鸣号等交通规则,普及全民交通安全知识,增强了市民交通行为。

  四、树立旗帜,不断进行文明申报

  街道在加强文明单位管理的同时,积极培养和申报新的文明单位,以典型带普遍,以期达到共同文明的结局。今年街道申报XX区级文明单位一家、XX市级文明单位两家,三家都正在积极开展各类文明活动及资料的整理工作,以迎接8月份的验收。

  五、进一步加强和规范道德讲堂建设

  严格按照“六个一”的标准,通过“道德讲堂”活动的开展促进道德建设的普及化、实践化。积极倡导发掘身边好人道德故事,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动精神文明建设深入发展。

  六、积极开展“书香金凤 金凤书香”全民阅读活动

  以“强素质,做表率,书香伴我行”为主题,我街道积极组织辖区的南苑社区和园丁家园社区开展“书香金凤 金凤书香”活动,取得了很好的效果,而且园丁家园社区还以此为契机成立了“园丁家园社区亲子读书会”。

  七、组织辖区文明单位和社区人员参加XX市举办的“中华经典诵读”电视大赛

  今年九月份,根据XX区文明办的要求,街道积极组织辖区文明单位和社区居民踊跃报名,参加由XX市举办的“中华经典诵读”电视大赛,最后确定了五个集体组和五名个人参加大赛的初赛。

  八、下年的工作安排:

  牢牢把握党的十八大主题,紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,突出抓好群众性精神文明创建活动,进一步夯实精神文明建设基础,巩固全国文明单位建设成果,提升精神文明水平,形成物质文明、精神文明全面、协调、可持续发展的良好局面。

  1、深入推进社会主义核心价值体系建设

  组织开展社会主义核心价值体系主题教育活动,引导广大干部群众树立正确的人生观、价值观和世界观,不断巩固团结奋斗的共同思想基础,推动形成发展至上、处处争先的文化氛围和价值观念。开展“社会主义核心价值体系宣讲基层行”教育实践活动,推动群众性学习宣传进机关、进企业、进社区、进农村、进家庭,引导广大干部群众充分认识社会主义核心价值体系的深刻内涵、精神实质和根本要求,自觉把核心价值体系的要求体现到工作中去。

  2、精心组织道德模范评选表彰学习宣传活动。

  ①做好推荐,优先考虑历届提名奖获得者、身边好人、时代楷模、“最美中国人”以及群众举荐、新涌现出来的先进人物。

  ②公正评选,群众投票、公众代表和评委会投票相结合,既要广泛发动,又不弄虚作假。

  ③隆重表彰,举行颁奖典礼。

  ④大力宣传,正式候选人事迹在媒体集中宣传,当选的道德模范,运用媒体报道、文艺作品、组织报告会、道德模范与身边好人交流等多种形式大力宣传。

  ⑤扩大效应,继续开展我推荐、我评议身边好人活动,各级都开展,一直到基层,在道德模范评选年把“做好人”叫得更响,把引人进入道德状态做得更实。

  ⑥进行帮扶,落实《帮扶生活困难道德模范实施办法》,探索建立道德基金,为全社会关爱好人、奉献爱心搭建平台,对生活困难的道德模范、身边好人给予切实帮扶,体现好人好报价值导向。

  3、有效提升全国文明单位建设水平,着力提升群众性精神文明建设工作的科学化、制度化、规范化水平。

  广泛组织开展以“七个一”(“一堂”——道德讲堂。“一队”——学雷锋志愿服务队。“一牌”——文明提示牌、橱窗。“一传播”——文明传播。“一餐桌”—— 文明用餐。“一帮扶”。“一感恩”)为主要内容的文明单位示范活动,不断提高职工文明素质和企业文明程度,以精神文明建设促进物质文明建设,真正做到“两手抓,两手硬”,巩固全面文明单位建设成果,切实为促进集团公司发展改革提供强大的精神动力。

  4、继续深入开展学雷锋活动,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

  讲文明树新风,从强化宣传教育和道德实践活动入手,广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物,广泛开展道德实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,广泛实践诚信、创新、坚毅、感恩精神,推动学雷锋活动的常态化、长效化。

  ①把握一个定位,定位在大规模道德实践活动,要用这个载体引人在做好事过程中长好心、当好人。

  ②普及一个理念,广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的理念,在全社会叫响做志愿者、积德行善。

  ③做亮一个品牌,扎实开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动,着重组织好体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流两大志愿服务行动。

  ④抓住两个重点,抓住重点时段,组织好春节、五一、国庆等重要节日期间和大型活动的志愿服务,抓住重点场所,组织好车站、主要交通路口的志愿服务。

  ⑤抓好三支队伍,依托各级党组织成立党员学雷锋志愿服务队,依托各级文明单位成立学雷锋志愿服务队,依托物业公司成立社区学雷锋志愿服务队,支持帮助各类社会志愿组织开展活动。

  ⑥实现三个转变,参与人员由青年人为主向全社会共同参与转变,活动时间由阶段性为主向经常性转变,管理方式由松散型为主向规范化转变。

  ⑦形成四个机制,形成各级文明办牵头、有关部门和社会各方参与的组织领导机制,社区登记注册、组织培训、对接需求的管理运行机制,活动记录、星级认定、评选先进的表彰激励机制。

2025年文明工作总结范文 篇9

  一、 学校概况

  上海市南洋模范中学,前身为“上海南洋公学附属小学”,始建于1901年,是中国人自办的最早的学校之一。在长期的办学实践中南模形成了“爱国荣校,勤俭求实,发展个性,健全人格”的特色,积淀成重实求真,关注学生全面发展的校园文化。我们有“勤、俭、敬、信”的校训、有“四实”校风”。经过数代南模人不懈地努力、拼搏、奋斗,今天的南模正处在一个高位的出发点上,我们在努力打造具有南模特色的 “强势学科”,在继承的基础上构建具有鲜明时代特色的“班级文化”,在学科建设、教学质量、科学研究、师资队伍建设、国际交流 与合作等方面均取得了长足的进步。

  二、 创建精神文明单位的主要措施

  (一) 深刻领会和贯彻构建社会主义和谐社会理论,形成共同愿景,树立创建目标。

  20__年初,我校提出“塑造南模新形象,提升综合竞争力”的办学构思,经过全校师生的共同探求与实践,已在认识上逐步清晰:既要在南模的知名度、风格、特色和质量的原优势基础上,寻找到与南模的办学基础、社会地位和历史责任相符合的继承性的发展点,这些建筑在南模文化基础上的发展点的健康持续的发展,对内赢得良好的社会声誉,博得公众的信赖,吸纳充足的教育资源,吸引优质的教师和学生;对外引发师生员工的自豪感和驱动力,有利于提高凝聚力和形成团队共识和团队精神,就会给学校带来内涵深刻丰富的崭新的形象特征,就能够提升我校在新一轮办学竞争中的综合实力。现在,我们把新的发展点概括为“两型两化”——学习型、温馨型、数字化、国际化。并在此基础上,进一步确定为近中期的办学目标,使之与学校的育人目标相得益彰。

  我校以培养“四个模范”式的学生为根本,以“新三年规划”为行动蓝本,把“二期课改”工作、队伍建设工作、党建工作和争创上海市文明单位作为一个整体来做。集中精力,难题,持续推进学习型校园、温馨型校园建设;敢于探索,有所突破,积极推动数字化、国际化校园建设,持续推进学校两个共同愿景的达成,即创建一个美好的环境,把南苑学子培养成为“四个模范”式的优秀学生(育人目标);通过开创性的工作,把南模办成学习型、温馨型、数字化、国际化的现代学校(近中期办学目标)。

  我校领导干部组织党员深刻学习贯彻构建社会主义和谐社会理论,制定了《学生常规管理考核制度》、《教学管理制度》、《试卷管理标准》等一系列规章制度,将社会主义和谐社会理论融入在学校工作计划和各部门的工作计划中。特别制定《20__下半年南模中学党员主题教育活动实施计划》,将“保持共产党员先进性教育或”的成果深入。

  (二) 开展《公民道德建设实施纲要》的学习和教育,形成主流舆论,提高教师良好的社会形象

  为了学习贯彻中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》,加强我校全体师生的道德建设,提高我校学生的道德素质,增强法纪观念及社会责任意识,在全校营造讲文明、守纪律的良好氛围,我校的20__年德育工作研讨会针对《公民道德建设实施纲要进行讨论》并作交流。在全校学生中开展了以“团员意识主题教育”、“团支部建设活动”及“四个模范”讨论等主题教育活动,加强团员意识,提高学生各方面的素质。

  以社会主义荣辱观教育为抓手,贯彻《公民道德建设实施敢要》。把践行“八荣八耻”的过程作为巩固先进性教育成果、增强党员意识与核心作用的一次检验;从提高思想认识入手,组织党员进一步认真领悟;引导党员以身作则,率新垂范,在学习中发挥表率作用。从党员辐射到普通的教师,共同学习社会主义荣辱观,不断提升自己的专业水准和师德修养。开展“师德演讲”、报告会、专题讲座等形式,将学习落实到具体的实践工作中,将“八荣八耻”校园化、教师化、学生化。

  (三)开展先进性教育和“八荣八耻”教育活动,充分发挥党员的垂范作用

  保持共产党员先进性集中教育活动已经结束了,但党的先进性建设、保持党员先进性已成为我们党的一个永恒课题和根本任务,成为我们每个基层党组织和每一名共产党员要为之不断努力探索和实践的一个命题和追求,其根本目标,就是要使党组织和党员永远做到“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国先进文化的前进方向”和“代表中国最广大人民的根本利益”,并通过我们一代代的不懈努力,去实现建设中国特色社会主义的愿景目标,实现共产主义的远大理想。

  我校党组织和党员通过先进性集中教育,在“加强领导”、“提高素质”、“服务群众”、“促进工作”方面,已经取得了一定的收获。按照中央的要求,学校党组织也已开始探索并初步建立了一些保持先进性的长效制度。20__年6月,党支部开展“庆祝建党85周年及部分党员政治生日大会”,党员交流自己的入党心得,重温入党誓词,收到很好的效果。开展“党员与班级结对活动”,作为徐汇区教育局“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题活动的主要形式,党员进班级宣讲社会主义荣辱观,与学生共同交流彼此的心得,师生互动,生生互勉,自下而上,他律自律,形成双向互动的教育模式。开展“比翼双飞模范佳侣”的评选活动,交流先进事迹的同时,全体党员和教职工也接受到了很好的教育

  a) 领导班子团结协作,勤政廉洁、提高效益

  党政协作,努力推进学校文化和制度建设,开展多种形式的文体活动、教工社会考察、参观活动、书法比赛、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛、有关部门的送温暖活动,努力形成校内温馨的人文气氛。

  在规章制度建设上:教导处、学生处、人事与财务、校长办公室、校内安全等部门的专业性制度制订并完善十余项,《上海市南洋模范中学聘用合同制实施方案》,《上海市南洋模范中学考勤请假制度》等事关全员的行政性制度已完成了供教代会讨论的文本准备。

  学校的教育教学工作继续贯彻落实二期课改的精神,体现出历史名校对素质教育的理解、追求和积极实践。坚持以学生发展为本;坚持全体学生的全面发展,较全面地关注学生个性的健康发展,认知发展和情感发展。努力构建课堂教学为重点的立体多元的教育环境场;努力为学生提供多种学习经历和比较丰富的学习体验。不断深入领会“二期课改”精神,制定并实施《南模中学二期课改三年规划》、《拓展课实施计划》和《研究型课程实施计划》,积极参与“二期课改”的实证研究。将区“百科工程”与校“百花奖”挂钩,多人参与到区级层面的选拔。在课程结构设置、教材内容整合、学习质量评价等方面作积极地探索,以更丰富的课程和更优质的教学来满足学生求知进取、自主发展的实际需要。

  逐步关注教师的专业化发展。通过对二期课改不断深入的全员参与的课改实践,加强对“课标”和新教材的学习研究、更新教育教学观念。通过请市教研员举行专题讲座、青年自培学校的专题活动、参加各级各类培训进修、定期组织研讨活动、参观数字化校园、师德专题学习交流、创设展示平台等多种形式,不断提高教师的业务水平和综合素养。学校创设平台再加上教师自身的不懈努力,骨干教师的基数扩大(徐汇区学科带头人5人,区教育系统学科带头人5人,区优秀拔尖人才1人,骏马奖2人,中青年骨干教师10人),在读研究生7人。

  是党的“立党为公、执政为民”本质要求在学校的具体落实。近几年来,我校认真学习并积极贯彻教育党工委和教育局一系列举措,不断加大行风建设的力度,结合我校的实际情况,又出台了一系列措施,工作也取得了较大的推进。

  b) 奏响民主法制的主旋律,落实民主管理制度和校务公开制度

  “依法治国,建设社会主义法治国家”,已经写入宪法,我国的基础教育也已进入了一个新的发展阶段。建立现代学校制度,依法规范学校与政府、学校与社会、学校内部的各种关系,已经成为学校进一步发展的必由之路。南模是百年名校,今天的南模面临着怎样按照《新三年规划》去实现学习型、温馨型、数字化、国际化的办学目标的历史性重大问题。学校要发展,就要夯实发展的基石,有效推进学校的民主化制度化建设、提升规范化专业化水平,就是夯实发展的基石。依法办学是在社会主义市场经济条件下,教育课程改革的背景中南模中学可持续发展的客观需要,是培养四个模范式的学生的有力保证,是学校行政部门依法行政,提高行政管理效率与水平的必然选择。而走群众路线,唱响“依法办学”的主旋律,探索“依法办学”的新机制,在民主氛围中完善制度化,以制度化的推进保证民主化,则更是作为学校实验与探寻的重要举措。

  “推进民主化制度化建设、提升规范化专业化水平”的主议题中,“制度化”是关键词。制度化是民主化的结晶和保证。民主化是一个动态进程,必须以完整而系统的规范来建立民主秩序,规范化是制度化的延伸、补充和具体化,专业化是制度化的科学性体现,这几者的关系是相互依存、相互渗透、相互作用,各有重点又不可偏废的。

  c) 开展学习组织建设,搭建成才平台,提升教师专业水准

  “学习型”是 “两型两化”的核心概念。南模正处在一个建设发展的关键时期,教改和教师专业化发展给我们带来压力,也带来机遇。积极顺应变革,不断创新正是南模建设发展的应有之义,也是传承“三高”(高立意、高标准、高质量)的历史传统对理想境界的不懈追求。建立起学习型学校才能拥有更为核心的竞争力,“四个模范”式学生的培养,才能有实施的载体和必要的保证。从这个意义上说,建设学习型校园,是南模面对压力,寻求突破的理性选择。

  学习型校园要在教职工队伍中形成共同体,构建以学习体系作为核心的管理方式,树立观念:全体成员达成“学习”的共识(形成概念、升华价值观、改善心智模式、理解战略意图,建立共同愿景等),建立学习机制:要有集体学习的组织构架、运行模式、实施规划和组织管理(学习系统、知识共享系统、培训、交流等),建立促进和保障机制:要探索可行的路径,形成长效机制(检查、评估、激励、条件保证、资金投入等)。

  d) 营造温馨气氛,以人为本,凝聚人心,人际关系和谐

  温馨型是为成功应对压力而进行的内部关系调适,是建设学习型校园的重要基石。构建温馨校园是南苑人共同的呼唤,是对工作环境价值上的理性要求,是一项具有鲜明的现实针对性的工作,是为了实现“发展中的稳定”。其目的是实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。天时不如地利,地利不如人和,构建温馨校园就是要实现“人和”,只有“人和”,学校才可能持续发展,学生才可能健康而全面的发展,教职工的生活价值才可能充分体现,“学习型”和“数字化”、“国际化”工作才能有序开展。

  人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有益的交流之上的,如果说作为承担教书育人的个体,应该具有自我追求、自我完善的意识与能力,那么作为沟通与交流的个体,应该以团结友爱、彼此尊重为出发点,应该具备求同存异,共生多赢的伙伴意识。作为组织,则应该以热情的组织者身份寻找并建立有效沟通和有益交流的各种形式的载体,用各种方式方法去不断浓郁温馨人际气氛。

  构建温馨校园是处理校园矛盾的科学方法。我们要实现的温馨是有原则、有是非的温馨。维护最大多数师生的根本利益,加强民主法制建设,讲公平正义,讲“敬”讲“信”,讲安定有序就是最根本的原则,最基本的是非。坚持制度的原则性,同时做到人性化管理,人事工作中兼顾学校利益和个人利益。

  温馨是一种心情体验,也是一种人际气氛。气氛之为气,就无所不在,充塞四方。就靠组织的所有成员不断地去感受、去营造、去呵护组织内部科学的积极的思想共识、价值认同和情感意识,不断接受并增加组织环境中的健康的积极影响,克服和消除组织环境中不良的消极影响。尤其要靠学校的各级干部和全体共产党员从“我”做起,传递温馨,使学校成为可亲可爱的大家庭,同仁之间成为愉快的合作者。

  e) 积极参与公益事业和城市公共管理,积极发挥志愿服务作用

  积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,提高员工素质,树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务,志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%,积极参加“金爱心”活动,参与徐汇区图片展讲解员活动,为社区居民进行义务升学指导和咨询,提供活动场所和硬件设施,组织学生去第一福利院关心老人的生活情况。学校形成固定的捐赠计划,向上海市慈善基金会募捐,积极参加各类社会援助和社会公益活动。每年进行慈善一日捐,开展扶贫送温暖活动,募集衣被,为需要帮助的人尽可能地提供帮助,陆遥老师参加义务献血。全体党员与云南屏边县徐屏中学的两位学生结对,提供他们学习上的帮助,为他们捐款,保证他们的学习能够顺利地进行。

  f) 共建结对,服务社区,增强示范辐射作用

  我校和所在社区有固定的社区共建计划,校党总支与天平街道党支部签订协议,为困难学生提供必要的学业指导,发挥教育优势,帮助困难学生无偿补课,为乙方青少年提供免费心理健康咨询,主动参加市交通文明岗的志愿者服务,20__年6月中的一周每天派四位党员担任志愿者,寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所(操场等),共建社区精神文明。与武警上海总队三支队、二中队签订《军民共建协议》,对他们的文化学习提供无偿帮助,为他们无偿开放校园场地提供方便。积极参与城市公共交通的管理,重视交通规则,以自己的言行影响身边的人,身体力行,推己及人,在校园内、社区内产生极好的影响。

  积极参加城乡结对共建,学校领导带教了部分外区教师和部分外省市校长,彼此之间开展教研组互动交流活动,提供示范课的观摩。近年来,我校多次接待教育部校长培训班和上海市名校长培训中心的校长们。我校的施开来老师将远赴云南为师生义务捐赠助学。我校积极投入未成年人的思想道德建设,开放操场等场地、提供特级教师等人力资源、提供交响乐团等特色团队,支持社区交响乐的普及及未成年人教育。

  g) 积极响应各种精神文明建设的主题实践活动,努力保证各项规定的指标完成。

  制定学生日常行为规范标准并进行每日评比、每周流动红旗,每周的升旗仪式有相应的主题对学生开展各方面的教育“语言文字”、“学习雷锋”、“让你的美丽优雅地绽放”、“水资源”等等,每星期的午会课、班会课、校会课都有相应的主题,通过多种形式的活动开展“知荣辱,讲文明,迎世博“上海市民践行公共道德教育实践活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、“与文明同行,作可爱的上海人“上海市民践行公共道德教育实践活动、“文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕”等精神文明建设的主题活动。

  三、 主要成绩

  学校现为“20__-20__年上海市文明单位”、“上海市实验性示范性高级中学”、“北京20__奥林匹克示范校”、“上海市艺术教育特色学校”、“上海市知识产权示范校”、学校交响乐团在维也纳的比赛中荣获了“第三xx届维也纳国际音乐节”比赛金奖第一名、科技老师的作品在第六届全国科技教育创新作品展评会上荣获一等奖、师生们研究性课题组的环保科技项目荣获了“斯德哥尔摩少年水奖”,“20__徐光启科技奖”。近年来高考和学科竞赛也是捷报频传。学校师生每年获得的国际、国家、上海市的各类奖项都有200多项。

  四、

  一、领导班子精诚团结,坚强有力

  学校领导班子能认真带头贯彻党的教育方针,做到既教书,又育人。一直非常重视“两个文明”建设,而我们单位作为育一代新人的特殊环境,精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设纳入学校总体规划,把创建文明单位的工作列入重要议事日程,成立了创建文明单位领导小组,明确了创建责任目标。为此,我们从领导班子做起,工作上团结奋进,富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公,严于律已。如学校坚持每周四晚上召开行政例会,总结本周工作,布置下周工作,上下协调一致;重大事情总是集体商议后才施行,先民主后集中。工作上既有明确分工,更有通力合作。

  二、狠抓教师队伍改革,积极推行素质教育

  学校实行教职工聘任制,签定工作目标责任合同书。实行“效果考核制”和“工资结构制”,极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。

  在教学上积极推行素质教育,通过多种途径,多种形式发挥学生个性特长,培养学生综合素质。在业务上开展了学“三新”、练“五功”、讲“六课”、创“三优”等活动。仅98—99学年度我校就有25人次在“三优”评比中获奖,其中国家级1人,省级12人,市级12人。学校多年被评为“教学先进单位”。

  三、坚持“德育为首”的办学方向,走“育人为本”的办学路子,创造良好的思想道德风尚

  学校为了在师生当中形成良好的道德风尚,坚持了以“德育为首”的办学方向,走“育人为本”的办学道路。学校以政教处为龙头,开展了以“中小学德育大纲”为纲,以爱国主义教育为主旋律,以行为养成教育为本,以创“五文明”为荣的各项活动,引导学生做四有“新人”。如开展“爱共产党、爱祖国、爱人民”的三热爱活动中,要求必须从“爱学校、爱班级、爱师生”做起。创“五文明”活动中,开展了“说文明话、做文明事、当文明人、创文明班、建文明校”活动,极大地增强了师生的创建文明意识。每年还开展了文明寝室、文明班级、文明教研组、“五好家庭”、“好媳妇”等评选活动。目前,全校已形成良好的尊师爱生、尊老爱幼、邻里和睦的好风尚。学校连续多年被随州市教委授予“德育先进单位”。

  四、师生遵纪守法,校园安定团结

  学校制定了《厉山镇一中综合治理暂行规定》、《教师常规教学规定》,配以《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》等制度,规范学校管理,广大师生养成了良好的遵纪守规习惯。学校每年利用寒暑假组织教职工学习与教育相关的法律,如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,每学期聘请司法部门作法制报告,极大地增强了师生的法制观念。近几年学校未发生任何重大经济或刑事案件,无重大治安事故和责任事故,并且学校被厉山镇派出所列为重点保护单位。

  五、积极探索科研兴校的路子,建设高标准的校园文化,陶冶师生情操

  学校设有标准较高的教科室,成立了领导小组,学校有龙头课题实验方案—《二十一世纪初中生人格教育》,下设四个子课题,各学科教研组均有专题研究。通过努力,我校取得一些阶段性成果。如我校数学组的立体教学受到市教研室表彰,论文、教案一百多篇在市获奖。学校被随州市教委命名为“教研科研实验基地”。

  为了丰富校园文化,陶治师生情操,学校坚持美化与校园文化建设相结合。有既定的办学目标(将我校办成“师生喜爱、家长满意、社会信赖的德、智、体、美、劳全面发展”的文明学校)和办学宗旨(敢为人先,争创一流);张贴了名人画像;在醒目位置树立了巨型永久性标牌—《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《龙脉》校服等宣传渠道,形式多样,再是我校实现了“校标、校徽、校牌、校训、校旗、校报、校服”八大系列化,以此美化校园,陶冶师生情操。学校每年举行春秋两次运动会、“五四”、“元旦”文艺晚会,丰富了师生的文体生活。学校还建有工会活动室,娱乐器材齐全,活动内容健康多样,杜绝了封建迷信、抹牌赌博等歪风邪气。被市教工委评为“先进教工之家”。

  六、大力改善办学条件,营造良好的育人环境

  我校布局合理,实现了教学区、体育活动区、生活区分开。投资400多万元建了八栋楼房,实现了楼房化。投资近100万元完成了绿化、美化、道路硬化、校园文化建设。对所有规划到位的地方因势就形,配有图案新颖别致的花坛,栽种各种花草树木,做到花时不同的树相间,落叶与常绿相间,实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的绿化格局,校内还建有假山、池沼、盆景、长廊点缀其间,大型校标、旗台、实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划,被随州市教委、省教委分别授牌为“花园式学校”、“园林式学校”。并且学校勤工俭学创收这一后备财源工程抓得扎实,先后发展了十多个项目,经济效益显著,多年被市教工委评为“勤工俭学创收先进单位”。

  七、深入开展创建活动,争创文明形象

  近年来,我校在创建“文明单位”上狠下功夫,在学生当中开展了诸如“红花少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明教室”、“文明寝室”等评选活动;在教师当中开展了“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范教师”等评选活动。学校出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果较好的局面,各项工作位居全市前列,多年被随州市教委评为“教学先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“德育先进单位”,20__—20__学年度办学水平综合评估当中,被随州市人民政府评为“红旗学校”、“示范学校”。

2025年文明工作总结范文 篇10

  20xx年上半年,全县交通系统在县委、县政府和省、市交通主管部门的坚强领导下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕全县交通改革发展稳定的大局,内强素质抓管理,外树形象促发展,取得了物质、精神、政治文明建设齐头并进、

  协调发展的大好局面。现将今年以来精神文明建设工作总结汇报如下:

  一、强化领导,完善工作机制

  今年是重要的之年,我局领导班子充分认识在新形势下精神文明建设工作的长期性、复杂性、重要性和紧迫性,把精神文明建设纳入交通发展规划,提到突出位置。年初,我局就调整充实了精神文明建设工作领导组,真正建立起党委统一领导、主要领导亲自抓、班子成员分工抓、各单位齐抓共管的工作格局。

  在强化领导的同时,我们把完善机制、规范管理作为精神文明建设的重要抓手,使之逐步规范化、制度化。

  一是完善了责任机制。年初,我局就制定下发了《霍山县交通局20xx年精神文明建设工作意见》,分解落实工作任务,明确各单位职责,形成了一级抓一级、层层抓落实的责任体系。

  二是完善了激励机制。年初我局把精神文明建设与交通建设、业务工作一并计划、一并部署、一并落实,在年终我们将对取得突出成果的单位,采取以奖代补的形式,给予表彰奖励。

  三是完善了监督机制。我们利用日常工作调研、召开现场观摩会、文明创建工作会议等形式,充分发挥社会和群众的监督作用,形成内外结合、上下结合的监督网络。

  二、以人为本,强化队伍建设

  以人为本、教育先行,既是精神文明建设的根本途径,也是我们强化交通队伍建设的有效方法。今年以来,我们重点抓了三个建设。

  一是抓思想政治建设。在今年上半年,我们在全系统认真组织开展了八荣八耻学习教育活动,把此项活动作为先进性教育的延伸,将八荣八耻内容宣传到每一位党员干部职工心中,开展座谈与讨论,引导全体职工把社会主义荣辱观真正体现到具体的岗位职责中去,在实际工作中做到扬荣弃耻。年初,我们还制定了切实可行的党委理论学习计划。同时我们利用职工大会、支部会、党小组学习日等活动,广泛组织党员开展理论学习活动。

  二是抓业务和文化建设。为提高我局干部职工的业务水平,我们利用职工大会、专题业务培训等方式,加强职工的培训力度。今年我们先后组织并选派职工参加了运政执法、工程技术、道路养护和交通安全管理等各类培训10多次,培训交通执法人30余人次,党员干部培训及各类专业培训100余人次。同时,大力倡导岗位自学,提高执法人员的科学文化水平和学历层次,目前全县93名运政执法人员中,拥有大专以上学历52人,占60、

  三是抓职业道德建设。为加强交通广大干部职工的思想道德建设,我们认真按照《公民道德建设实施纲要》的要求,加强职工职业道德教育,重点开展了以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育,把职业道德教育作为交通职工及从业人员岗位培训的重要内容。

  三、强化服务,打造交通形象工程

  首先从机关、窗口单位抓起,在各单位各部门全面实行了首问负责制,坚持政务、事务公开,公开服务承诺,推行运政业务一站式服务,开设双休日正常办证业务,开通24小时所长热线电话。基层各交管站、稽查站和执法队,由原来的单一收费,转变为现在的以服务促管理,以管理促征收,各站结合自身工作实际,开展了微机开票、上门服务等一系列便民务活动。县汽运公司挤出资金建成了公用停车场,实施了场地硬化,启用了老汽车站,实施了微机开票。通过这些便民活动的开展,进一步增强了交通人奉献社会、服务人民的宗旨意识,既锻炼了我们的队伍,又体现了交通的风采,也树立部门的形象。

  特别是在今年的村村通水泥(沥青)路工程建设中,我局全力做好服务工作。我局牵头组织了7次专业培训,培训人员700余人,使各项工程都有现场技术监督员和土专家。同时,我局成立了村村通水泥路工程技术指导小组、工程监理小组和工程验收小组,实行了局领导班子成员联系负责制,并派驻工程技术人员,加强工程调度,开展现场技术指导。

  目前,全县交通系统精神文明建设的总体形势是好的,但仍然存在一些不容忽视的薄弱环节,主要表现在:创新不够、精品不多、特色不明显;各单位之间发展不平衡,一些单位对精神文明建设工作重视不够、要求不高、压力不大、投入不足;少数基层单位精神文明建设工作未能做到常抓不懈,在工作方法上存在重硬件、轻软件,重形式、轻实效,重检查、轻长效的现象;交通职工队伍整体素质有待进一步加强,等等。对于这些问题和不足,我们必须在今后的工作中加以改进和解决。

  四、下半年工作计划

  (一)力争职工整体素质普遍提高。

  (二)全力服务社会主义新农村建设,加快农村公路建设步伐,搞好农村客运战场和停靠点建设。

  (三)成功举办霍山县交通局第二届文化节。

  (四)积极申报争取省级文明单位。

  (五)力争2-3个基层单位成功申报市、县级青年文明号;2个以上基层站(队)获得人民满意优秀基层站所称号,各基层站(队)均获得人民满意基层站所称号;20以上的基层单位,达到省、市交通系统文明单位创建评比标准。

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