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创建工作总结

时间:2025-04-02

创建工作总结 篇1

  按照区委、区综治委的部署,我单位坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的安全工作方针,通过安全教育,增强职工的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全局干部职工关心和支持本单位安全工作的局面,从而实现切实保障单位、职工个人及服务对象的安全和财产不受损失。

  一、领导重视,措施有力。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我单位把安全工作列入重要议事日程,主要领导直接抓,分管领导具体抓,办综治办具体负责日常工作管理。

  二、制度保证,措施到位。

  一是我们将安全保卫工作列入各科室的目标考核内容,签订责任书,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究直接及相关责任人的责任。二是建立健全单位安全保卫工作的规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。三是建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作,坚持做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  三、齐抓共管,群防群治。

  干部职工安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、单位、家庭的密切配合。我们积极与区公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好单位安全保卫工作,并相应组织开展一系列道德、法制教育及安全等活动,取得了良好的教育效果。我们还开展了矛盾纠纷排查调处工作,定期分析情况,多年来,未发生重大刑事案件和治安灾害事故、干部职工未有违法犯罪现象发生、未发生越级上访和集体上访事件,维护了单位和地方的稳定,

  四、定期检查,排查隐患。

  我们还对办公室进行详细的登记建档,特别是财务、档案、公共通道等重点部位加强日常安全管理,投入资金,安装了防盗窗、防盗门,配备了灭火器等硬件设施,提高防范意识,确保安全。我们还不定期开展安全检查,检查重点放在安全责任落实情况、防火防盗、仪器设备用电安全等方面,做到排查隐患,防患于未然,实现了确保安全无事故的目标。

创建工作总结 篇2

  成绩只代表过去,新的学期已经开始,课改的号角愈加响亮,面对新的发展形式,我们在新的学年确立了以创建高效课堂为中心,深入挖掘课程资源,稳步推进课程改革的工作思路。我将从以下五个方面开展工作。

  一、抓常规

  新学年的我们将重点做好三方面的常规管理。

  1、落实巡课制。本周二,我镇的巡课制度已经下发各校。我们要让巡课常态化,上课规范化,上好课,上高效的课。

  2、加大班级管理经验交流。优秀的班级管理经验就是一种优质的课程资源,对这种优质的课程资源的挖掘、宣传和推广是我们进行课程改革不可或缺的内容。各校和中心校每学期至少举行一次。

  3、提高毕业年级质量分析水平。小学分学区、初中分科目每月一次,结果全镇通报,查漏补缺。

  二、提技能

  教而不研则浅,研而不教则空。新学年,我们将从三方面提高教师教研能力。

  1、重议课。课上说得失,课下写反思。

  2、说教材。 集体备课侧重教材梳理,变单一文本解读为教材整体把握,变抄写教案为研习教参。熟学情才能教的准。

  3、教材整合个性化。引导业务骨干有效整合与拓展学科课程,鼓励学科课程校本化。这是课程改革的一项重要内容。

  三、多读书

  苏轼曰:读书万卷始通神。新学年,我们将继续坚持每周一诗、每周一课,全面开展入校即读活动,并在读什么,如何读,读后评上下功夫,定制度,把读书活动课程化,当我们把活动当课程来管理,那么,读书效果将不可同日而语。

  四、创特色

  新学年,我们力争在现有基础上再打造一到两所特色项目学校,并归纳整理我们已有的特色项目学校的授课教材为校本教材,并对授课时间,授课要求、成果评比进行制度化,实现校本教材的课程管理。

  五、重宣传

  宣传就是了解、了解增进理解、理解产生信任、信任就会托付、托付迸发责任、责任提高效益。荀况说,民齐者强。通过宣传我们收获了家长的理解和支持,增强了学生的自信和自豪,宣传工作不也是一种课程资源么?我们焦虎镇近年来初中入学率逐年提高,今年更是达到了580余人。开放周、社团开放日、毕业季的恳谈会将是我们的必选动作。

  总之,创建高效课堂,实施课程改革是一项综合工作,任重而道远,但我们相信,只要我们在路上,风景将一路相随!

创建工作总结 篇3

  今年是我院令人振奋的一年,按照医院的统一部署,为抢占有限的医疗市场,为我院争取稳定的病患资源,我科于20xx年底由医院本部迁址分院建科,三年来全科室人员一直为“创建二甲医院”打基础,作准备,并积极配合,团结协作、共同努力,使我院创建“二级甲等”综合型医院愿望得以梦圆。为了总结经验、理清思路,保证创建工作的连续性,实现医院可持续发展,为我院创建“三级医院”下坚实的基础,特对科室创建工作进行如实回顾和总结:

  一、制定创建二甲医院的实施方案

  1、完善科室创建班子建制

  根据医院创二甲的总体规划,按照医院的统一部署,成立了以科主任任组长,治疗及护理组长为小组成员的科室“二甲”创建小组。2、制定工作重点

  2.1巩固基础医疗护理质量,加强各环节质量监控,提高医疗质量,保障医疗安全。

  2.2认真贯彻执行国家卫生管理法律、行政法规,医院规章制度及诊疗护理规范,常规,做到依法执业。

  2.3健全、科室规章制度,并付诸实施,特别是对与医疗安全相关的核心制度的学习,强化岗位责任制,竭力保障医疗安全,杜绝医疗事故的发生。

  2.4进一步健全落实医疗质量监控评价和保障体系,结合我科实际,加强“三基”、“三严”、“四心”、“四职”教育和培训,增强责任意识。牢固树立“安全稳定”和“责任重于泰山”的观念,定期分析和排查隐患制度。

  2.5严格消毒、灭菌、隔离与医疗废物管理工作,有效预防和控制医院感染。医务人员必须严格执行无菌技术操作、消毒隔离制度和卫生规范。加强传染病防治知识的培训和传染病报告工作。

  2.6医患沟通的重要性,减少了医疗资源的不正当流失,防范医疗纠纷的发生,建立和谐医患关系。

  二、改进服务流程,改善就诊环境,方便病人就医

  1.科室标识规范、清楚、醒目,设立导医咨询台。

  2.增添便民措施,为病人提供清洁、舒适、温馨的就医环境。3.为患者提供私密性良好的诊疗环境。

  4.增强服务意识,转变服务观念,改善服务态度,让“四心”落到实处。

  三、提升服务质量,建设良好医德医风

  1、科主任经常性、常规性地组织全科室人员认真学习并贯彻落实相关医德医风法律法规及规章制度。

  2、尊重、关爱患者,主动、热情地为患者服务、做到文明行医、规

  范执业不断充实和提高自己,不断增强业务素质和责任意识,立足本职,尽职尽责,踏实进取,加强业务学习,提高自身的业务技能和执业水平,竭诚为患者服务,谋病人所想,急病人所痛,为病人所需,解病人所难,让科室的各项工作落到实处。

  3、加强医德医风制度建设,落实奖惩措施并认真执行。

  4、科室严禁向患者索要、收受红包、物品、有价证券和谋取其他不正当利益。

  5、不得索要、收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、统方费、开单提成等。6、严禁推诿、拒诊患者。

  四、端正工作及学习态度

  1、科室高度重视并积极配合“医院创建二甲医院”,科室规章、制度等软件资料的建立健全、收集、整理和归档,尽其所能地做好科室在这一方面的本职工作,不拖医院创建工作的后腿。为了使“二甲”能顺利达标,为了更好完善“二甲”相关资料及病历,科室全体人员毫无怨言,经过近二月的深夜加班,并放弃国家规定假期,终于提前高质量的完成医院下达的各项任务,共修改病历约400余份,完成二甲相关资料百余份。

  2、坚持每月一次的定期政治学习惯例,并期待能达到预期的效果增强科室的凝聚力、职工的危机感和紧迫意识以及职工的奉献精神,加强了科室团结,保持政令畅通。

  3、不折不扣地执行了每月两次的业务学习制度,并注重授课题材主任把关制,做到不敷衍,高质量,把业务学习真正办成了职工业务知识和操作技能交流的平台,较大程度的提高了职工的专业知识和执业水平。

  4、响应医院号召,组织科室人员开展“岗位练兵”活动,通过此“活动”的开展,我科医护人员的计划、组织、协调、控制能力显著增强,科室护理质量有了进一步提高,医护队伍得到了锤炼,人才梯队趋向合理。医生理论基础扎实,基本技能及操作规范娴熟。医护人员树立了“以人为本”的服务观念,医患关系进一步融洽。

  5、为了使创建“二甲”医院一举成功,我科人员克服了麻痹、懈怠及厌倦情绪,摈弃了陈旧思想陋习,自觉执行上班、值班到、在岗制度,基本上形成了无特殊例外不休息的惯例,满负荷工作,基本上做到全月30(或31)天上班,下班后主动加班更是常有的事。科室职工不只一次为完善“二甲”资料因连日加班后拒绝休息,导致晕倒在工作岗位上,仍无怨无悔,继续坚持工作。

  6、我科室狠抓了医疗护理质量的提高,加大了科室质检小组的督察力度,为保障科室医疗安全打下了坚实的基础,杜绝了医疗差错、纠纷及医疗事故的发生。

  7、逐渐规范交班行为,改变了以前无序杂乱的混沌状态,做到了“有案可稽,一目了然,管理方便”,初步建立了适合康复理疗科交班特点的科室规范。

  8、加强医患沟通,树立“以病人为中心”“全心全意为人民健康服务”的宗旨,为病人提供“优质、高效、低耗、便捷”的服务,取得了患者的广泛信任,建立起了和谐医患关系,成绩固然喜人,我们也自知工作没能尽善尽美,有待进一步完善。我科正为把我院建设成为“技术一流、服务一流、设备一流、管理一流”的现代化综合性医院继续作出不懈努力。创建“三级医院”固然困难重重,需要作出加倍的努力,但我们更懂得“攀登有心唯久锲,攻关无前在熟谋”的道理,我科同仁对未来充满信心。

  中医骨伤针推科

  20xx年4月16日

创建工作总结 篇4

  一、取得的成绩

  (一)教学工作

  1、以深化校本教研为抓手不断开发校本资源,以“孝心、诚信”为校本教材,并作为我校一个永恒的教研课题,铁路小学的“孝心、诚信”校本课程,被我校充分利用。

  2、加强教科研工作,走科研兴校之路。本学年我校教导处,制定了切实可行的教研计划,采取得力措施保证计划落到实处,要出成果、见效益,学校实行领导分包年级,加大工作指导管理力度,以保证学校课题如期结题,凡是中心校布置的各种教学论文,我们要求教师全部参入,层层筛选,优中选优,逐级上报,不断提高获奖点数,并纳入教师工作成绩的考核。

  3、在全面抓好教学质量的同时,注重五、六年级教学,搞好达标检测,迎接市教学质量抽测。

  4、我校继续推行铁路小学“五步”教学法,充分运用小组合作学习,注重小组合作的竞争性、实效性、激励性策略,让学生在快乐中学习,于兴趣中求知。教师精讲,学生多练,激发学生兴趣,让学生乐学,愿学,充分发挥学生的自主学习能力。

  5、规范教师备课、作业,提倡教师课本备课,有知识树,节节有反思,章章有反思,各科作业有数量,重质量。

  6、进一步落实中心校提出的向课堂要质量,每周根据实际情况继续听课、评课,不断提升教师授课水平。

  7、利用周四教研举行教师说课大比武,同学科教师同一课题,打分量化,教师签字,纳入教师工作成绩考核。

  8、深入开展“三好厚基”教育活动。从抓学生的学习行为习惯入手,要求学生“认认真真读好书”,以培养学生的学习兴趣,改进学生的学习方法,提高学生的学习成绩;从培养学生的基本功入手,要求学生每天练习写一张硬笔书法,以达到“工工整整写好字”目的,并每周进行一次学生书法成果展览,以促进相互交流,共同提高;从抓学生的日常行为习惯入手,规范学生的日常行为习惯,培养学生的文明语言和文明行为,要求学生“堂堂正正做好人”,在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民,为学生一生的全面健康成长打下了坚实的基础。

  (二)校园环境

  1、对部分课桌、凳进行重新维修,房屋刷新。

  2、对校园的文化设施重新布局、重新规划,在校园内悬挂十佳校星、模范教师,有关孝心的名言、警句,尤其铁路小学的校园文化有自己的独到指出创造了良好的育人环境。

  二、存在问题

  1、教师老龄化,推行新课改有一定的难度,信息化水平较差。

  2、英语教师缺乏,师资力量薄弱,不利于学生口语水平的提高。

创建工作总结 篇5

  20xx年青阳小学创建文明班级工作总结经过全体同学两个学期的不懈努力,创建文明班级的活动终于取得了骄人的成绩——创建了一个思想觉悟高,学习刻苦、积极求进,成绩优秀,富有团队合作精神的优秀文明班级。

  一、 在思想上,同学们的思想觉悟大幅度提高

  同学们积极响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召,积极参加各种献爱心的活动,在“六一”评优活动中,多人荣获优秀少先队员。优秀中队长。第二个学期各班考核中成绩都较好。

  二、在学习上,我们各班成了刻苦专研,力争上游的良好学习氛围

  浓厚的学习氛围,激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中,乐于帮助基础差的同学,讲解他们在学习中遇到的疑难。课堂上,同学们积极回答老师的提问,敢于提出自己的疑问,营造一个活跃的课堂气氛。经过全体同学的共同努力,同学们的成绩大幅度提高。在年度奖学金评比中,我班各种奖学金获奖人数多达7人。

  三、日常生活中,同学们严格遵守学校的各种规章制度,创建文明宿舍的活动取得显著的效果

  同学之间团结互助、关系和睦,可以说一方有难,起手援助。同学们尊师爱校,诚实守信,待人真诚、热情,无

  打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。准时参加早操(升旗仪式)、早读,按时上课。旷课,课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象少,无考试作弊现象。

  四、在各种活动中,同学们积极参加,表现特出

  丰富的第二课堂,同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。

  在各项活动中,同学们以班干部为主导力量,服从于班干部的分配,积极配合他们的工作,分工合作,出色的完成了各项任务。优异的成绩,激发了同学们的集体荣誉感与使命感。如在校运会上,我们同心协力,为班里的参赛选手呐喊助威。参赛选手们更是发扬了不甘人后,为班集体争光的精神,取得优异的成绩。

  我们不要被过去取得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼,陶醉于其中。我们都清楚的知道成绩只能说明昨天,今天才是最重要的。我们还有许多工作有待改进,比如班集体的思想觉悟水平还有待提高,凝聚力还不是很强,为此我们将会在全体同学中开展思想道德方面的教育,提高全体同学的思想道德修养;举办征集班歌活动,进一步增强班级认同感。最后,我们相信,我们学校会更加团结、进取。

创建工作总结 篇6

  为推进本地区眼病防治工作,促进区域内居民的眼保健水平,改善和提高视力障碍者的生活质量,残联根据区残联、卫生局、民政局联合制定的《创建“白内障无障碍城区”实施方案》的要求,结合本地区的实际,计划和组织实施了以下几项工作:

  1、建立健全眼病防治组织。按照府办(20xx)11号文件要求,4月份我们组建了有党委书记、残联、民政、社区卫生服务中心等部门参与的“关于创建白内障无障碍城区”的工作领导小组,同时对区域内的`居委会我们还加强了网络队伍的建设,建立了长效的管理机制。

  2、做好各类宣传教育。随着社会的老龄化,人均寿命的延长,老年性疾病的发病率正逐年上升,白内障导致失盲就是其中之一。但多年的生活习性及心里因素,致使人们对白内障防患还没有足够意识,对此,我们一方面利用居委会的小报进行了有关白内障防盲知识的宣传,另一方面依托社区卫生服务中心对社区医生进行了眼防知识的系列培训,再由社区医生宣传到户,通过多层次的宣传使区域内的大部分居民都认识到患白内障的危害性和严重性。目前区域内60岁医生的老年人有93,白内障防治知识宣传普及率达到9左右。

  3、组织实施防盲防治。盲严重影响了居民群众身体健康和生活质量,也加重了家庭和社会的经济负担。为重视防盲治盲工作,今年7月份集中6天分批组织区域内60岁以上老年人到镇社区卫生中心进行了免费健康体检,镇社区卫生服务中心也对70岁以上的36老年人进行了视力建档工作,8月份在区残联牵头下,由区疾控中心对双眼视力在0。3以下的老年人进行排摸,人数,9月份经区疾控中心再次的筛选和诊断,查出可治疗白内障患者,对贫困的白内障患者实施了免费手术,使他们不因贫困而失去复明的机会。目前这白内障患者在经过手术治疗后,视力已有明显的好转。

  4、继续做好眼保健知识宣传。为提高全民眼保健意识,我们一方面对手术后的患者认真做好随访工作;另一方面继续发挥好社区医生上门服务的优势,深入居民家中进行眼防宣传,培养眼病患者的医治意识,最大限度地降低眼病的致盲率和减少新发盲人。

  创建无白内障致盲工作已作为政府的民心工程,是保证白内障患者复明的绿色通道。我们要长期坚持下去、扎实做好白内障的防盲防治工作,为“人人享有光明,人人享有健康,减少残疾的发生”的奠定坚实基础。

创建工作总结 篇7

  **县广播电视局按照《**县创建省级卫生城县城标准》的要求,以提高人民健康水平和推动我县经济发展和社会进步为目标,大力加强社会环境卫生宣传力度,为构建社会主义和谐社会做出新的贡献。现结合广电局工作实际,将创建卫生县城宣传工作总结如下:

  县广电局围绕县创建省级甲级卫生县城工作目标任务,利用广播电视新闻媒体优势,采取各种措施,开展创省级卫生县城宣传:采用滚动字幕方式,播放创卫宣传标语口号,配合有关部门,制作创卫节目,及时报道我县创卫工作动态、典型事例以及创卫工作开展以来城区面貌、群众日常生活行为所发生的变化。制造了浓厚的舆论环境,提高广大群众参与创卫的积极性和主动性,形成人人参与创卫工作的良好氛围。

  一是在宣传形式上注重本单位目标任务与全县创卫工作动态相结合。针对本单位创卫工作目标任务和全县创卫工作重点,制定了《**县广播电视局关于做好创建卫生县城活动的宣传方案》,明确了创卫工作阶段性工作目标任务,确定了宣传主题,每天在《新闻》开始前播出“创建省级卫生县城共建开放文明和谐”标语,为创建活动营造氛围。同时在新闻节目中开设“创建省级卫生县城共建开放文明和谐”窗口,对相关新闻进行宣传报道。三年来共播发相关新闻稿件57件,其中电视《新闻》中播出228次,广播《拉祜山乡综合节目中》播出汉语342次,拉祜语342次。

  二是注重健康宣教。县广电局把健康教育作为创卫工作的一项重要内容,在广播汉语《科技信箱》和拉祜语《学科学》中播出与身体健康、卫生等方面相关的小常识,以小见大,宣传讲文明卫生从小做起、从身边事做起。

  三是在通报方式上注重通报表扬与通报批评相结合。积极配合县创卫办做好创卫督查、通报工作。自20xx年创建卫生县城开展以来,共播出创卫通告3期、创卫督查通报23期,对做的好的给予点名表扬、做的不好的给予点名批评。形成人人参与创建卫生县城的良好氛围。

  三年来在电视《科技天地》栏目中播出有关健康、卫生等方面相关的小常识100余组;在广播汉语《科学信箱》中播出相关知识300余组;拉祜语《学科学》300余组。每周至少播出预防艾滋病宣传片两至三次。

创建工作总结 篇8

  我镇根据文件精神,认真开展省级安全社区创建工作,取得了阶段性成效,先总结如下:

  一、主要工作

  一是党委政府充分认识省级安全社区创建工作的重要性和必然性,三次召开会议,分析、讨论、评估、论证辖区安全工作基础条件、有利因素和存在的困难,在六月底正式决定,用两年时间在全镇开展创建省级安全社区活动,促进安全生产形势根本好转;二是七月初在镇长、分管副镇长参加绵阳市安委会组织到外地参观学习安全社区创建经验回来的基础上,党委政府再次理清思路,坚定信心,成立创建省级安全社区工作会领导小组和创建促进办公室,党委书记任组长,镇长任常务副组长,分管安全的副镇长任副组长兼促进办主任,相关职能部门、单位负责人任成员,并明确分工和职责;三是召开全镇启动大会,扩大知晓面和社会群众参与率,各总支、社区、村(居)均召开了动员大会,推开了创建工作;四是及时申报备案,我镇在县安监局的关心指导下,于七月底被省正式登记备案,确定为两年创建省级安全社区镇;五是全面进入创建工作和程序,列入了政府工作议事日程,每次会议有内容、有部置、有检查和阶段年终有考核,唱响了创建主旋律,扎实抓起了创建工作。

  二、主要做法

  一是提高认识,高度重视。从创新社会管理,关心人民群众生命财产安全,以人为本,执政为民建成小康构建和谐社会的高度来认识创建省级安全社区工程;二是营造氛围,利用广播、电视滚动字幕,村(居)公开栏、散发资料等形势,广泛宣传安全社区创建工作的意义、内容、要求;感召全镇人民共同参与此项工程;三是落实责任,层层签订责任书,人人都要在责任内,共创共努力;四是建立责任追究体系,凡是创建不重视、工作不落实、成效不显著、工作末位1-3名、掉队拖后腿的单位主要负责人,镇安委会主要领导进行约谈,教育直至劝辞或依法罢免;五是经常召开创建工作培训,使社区(村居)创建工作领导小组成员们熟悉程序、内容、工作重点,评估验收标准,确保按期创建成功。

  三、存在问题

  安全社区创建是一项系统的社会工程,面宽量大、事繁情杂,人力财力投入大,标准要求高,各级有畏难情绪,人力财力难投入到位。

创建工作总结 篇9

  为认真贯彻落实县教育局《平安建设宣传月活动的通知》精神,我校结合实际,通过开展了形式多样的宣传活动,现把开展平安建设宣传月活动主要工作汇报如下:

  一、加强领导,达成共识,全面筹划,全员参与。

  1、为加强工作领导,深入开展创建“共建和谐校园”活动,我校在创建小组的领导下,全面筹划今年的创建工作,制定翔实的学期工作计划,召开创建工作会议,传达贯彻上级精神,结合我校实际部署本学期的创建工作,进一步完善创建工作方案,并构建“共建和谐校园”的长效机制。

  2、牢固树立“安全第一”的思想,贯彻“预防为主”的方针,以铸造高尚师魂,提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体,开展以“红旗班级”日评比活动,评选“遵纪守法积极分子”、“先进班集体”、“创建平安工作积极分子”,以层层签订落实各类安全责任状为保障,以过错责任追究制和重大事故“一票否决制”为鞭策,充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。

  二、加强校园治安管理,落实各种安全防范措施。

  1、密切与综治领导的工作联系,并取得其支持,加强周边环境的治理,震慑并惩治侵害学生的不法分子。

  2、落实值日行政、值日教师的工作制度,进一步增强工作的针对性和实效性。实行轮值制度,加强对校园治安检查,防止意外事故发生。

  3、群策群力,继续实行并完善值周班级轮值制度。为增强学生的自我管理意识,树立学生的主人翁精神,我校规定每周由一个班级选派10名学生在早晨、中午在值日教师的指导下,检查校园的安全工作。

  三、认真开展平安建设宣传月和维护校园社会治安活动。

  1、召开一次创建“共建和谐校园”工作会议,传达上级会议精神,布置学校开展综治平安建设宣传月和维护校园社会治安活动工作。

  2、悬挂一幅综治平安建设法制宣传大幅宣传标语,营造宣传氛围。

  3、出版一期“共建和谐校园”建设的宣传专刊墙报。

  4、各班出版一期专刊黑板报宣传扫黑除恶、“三电”、禁毒防邪、交通、消防安全及相关的法律法规知识。

  5、各班级举行一次“综治平安建设法制宣传”主题班会活动。

  6、配合上级有关部门开展一次校园周边环境整治活动。

创建工作总结 篇10

  XX县广播电视台以创建省级文明城市、省级园林县城为契机,严格按照《XX县创建省级园林县城工作实施方案》和县创建省级园林县城工作指挥部有关绿化活动的指示精神,现将有关情况汇报如下。

  单位绿化。逐步对广电台的单位庭院进行了绿化、美化,先后投资2.5万元进行绿化、美化,种植红叶石楠、酢酱草、龙柏等20xx多棵。建成绿化面积约800多平方米,做到乔、灌、花、草相互配置。不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季都有绿色,景观效果也很好。

  氛围营造。X月XX日,全县创建省级园林县城动员会召开之后,县广播电视台积极响应,在第一时间组织采、编、播人员对此项工作进行分工,并制出切实可行的宣传计划,策划采访选题,新闻加大动态消息报道,栏目注重工作亮点跟踪。深入一线,多层次、多角度,及时报道全县各相关部门分解任务落实情况及工作亮点,截止到目前,已发稿件80多篇次,有力推动了省级园林县城创建工作的开展。

  专题制作。县广电台提前介入,安排分管台长、专题中心,抽调骨干力量,架构早谋化、素材早拍摄,可以按时、高质量完成专题片制作任务。

  创建园林县城工作汇报材料

  XX县广播电视台以创建省级文明城市、省级园林县城为契机,严格按照《XX县创建省级园林县城工作实施方案》和县创建省级园林县城工作指挥部有关绿化活动的指示精神,现将有关情况汇报如下。

  单位绿化。逐步对广电台的单位庭院进行了绿化、美化,先后投资2.5万元进行绿化、美化,种植红叶石楠、酢酱草、龙柏等20xx多棵。建成绿化面积约800多平方米,做到乔、灌、花、草相互配置。不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季都有绿色,景观效果也很好。

  氛围营造。X月XX日,全县创建省级园林县城动员会召开之后,县广播电视台积极响应,在第一时间组织采、编、播人员对此项工作进行分工,并制出切实可行的宣传计划,策划采访选题,新闻加大动态消息报道,栏目注重工作亮点跟踪。深入一线,多层次、多角度,及时报道全县各相关部门分解任务落实情况

  及工作亮点,截止到目前,已发稿件80多篇次,有力推动了省级园林县城创建工作的开展。

  专题制作。县广电台提前介入,安排分管台长、专题中心,抽调骨干力量,架构早谋化、素材早拍摄,可以按时、高质量完成专题片制作任务。

创建工作总结 篇11

  20xx年新建社区在街道党工委、办事处的领导下,在街道综治办指导下,认真落实各项社会治安综合治理措施,加强群防群治,努力创建平安社区、和谐社区,取得了明显的成绩,进一步加强了社区居民的安全感,现将有关情况总结如下:

  一、坚持行之有效的综治机制,全面落实各项综治责任。

  建立完善创建平安社区领导组织,由社区居委会主任担任组长,分管综治工作副主任为副组长,吸收社区居民、党员、共建单位共同参加,统一领导协调平安创建工作的开展。设立了警务室,社区的治保,调解机构健全,并在楼群、里弄、企业中成立群防群治队伍,组建社区巡逻队,开展日常治安巡逻工作,使综治工作的组织体系比较健全,居民参与意识较强,各项综治工作措施得到极好落实。

  二、加强重点对象监控和矛盾调处工作,维护社区政治安定。

  加强对社区FLG等邪教组织活动的监控,协助街道综治办对重点对象进行跟踪了解,切实掌握其动向。加强社区民间纠纷的调处工作,充分发挥人民调解组织的作用,对社区居民之间因相邻关系、家庭纠纷和小额合同买卖而产生纠纷进行调解疏导,按照公道、依法的原则,为双方提出妥善的解决办法,力争把纠纷化解在社区内,全年共受理民间纠纷32起,平息30起,调解成功率达94%。

  三、加强社区群防群治工作,促进社区治安稳定。

  良好的社会治安环境关系居民安居乐业,我们新建社区,居民数量多、区域广,且是老城区,暂住人口多,成分复杂管理难。我们居委会首先做好常住、暂住人口管理工作。在楼群、里弄中落实兼职治0安员,对社区治安复杂地段和夜间阴暗角落,要求警方加强巡逻和增设路灯。大力推进电子对控防盗门的安装。开展五毒社区创建、宣传毒品危害,严防毒品传播。加强对归正人员的帮教工作。一年来,社区刑事案件发案率较低,居民安全感有所提高。

  四、做好社区公共安全工作,保障居民安居乐业。

  一年来没有发生安全事故,社区计划生育各项指标完成较好,计生自治工作开展良好。我们为生活困难居民落实最低生活保障13户,开展扶老活动4次,申领慈善助医卡3户。做到老有所养,营造了社区和谐氛围。上半年度创建平安社区工作总结创建平安村工作总结创建平安小区工作会议发言

创建工作总结 篇12

  本学期,在上级的正确领导和指导下,坚持以人为本、着眼发展的“务本”理念,追求学生、教师、学校的同步、和谐及可持续发展的办学目标,不断优化师资队伍建设,优化育人环境,优化办学特色,不断细化目标管理及制度管理,细化教学常规管理,细化教科研工作,有效地提高了教育教学质量和效率,取得了较好的成绩,从而成功创建了苏州市教育现代化学校,这是我校发展史上的一块值得庆贺的里程碑。

  一、优化师资队伍建设

  一所学校的发展,特别是一所正在驶入快车道发展的学校,离不开一支师德高尚、教技精湛的师资队伍。期初,沈文龙校长在“学校工作意见”中谈到师德是专业成长的灵魂,严谨善诱是教师专业发展的基本要素,具体体现在我们的日常工作中,尤其是教学六认真工作是最本职的工作,必须一丝不苟地做好,教学与科研相结合,是教师专业成长的必要途径,是提高教师业务素养的有效方法。根据学校的工作意见,本学期,学校始终以创建为抓手,着力打造以“敬业、爱生”为教育重点的“教师专业发展工程”,积极推行青年骨干教师培养和管理的“三制”办法,即新上岗教师培养“师徒制”(如何站上讲台)、校级骨干教师评选“申报制”(如何站稳讲台)和骨干教师培养“导师制”(如何站好讲台)。本学期,学校评出了第二届校级“校改新秀”8名,被吴江市教育局命名的吴江市教科新秀3人,市教坛新秀2人,市教学能手3人(其中幼儿园1人),到目前为止,我校共有吴江市级以上骨干教师22人(其中小学部17人,幼儿园5人),占全校专任教师数的23.2%,校级“教改新秀”共10人。已初步形成了一支德才兼备的骨干教师队伍,已成功打造了一支个体素质较高、群众结构合理、具有奉献精神的师资队伍,这是办好一所学校的根本之所在。相信,在大家的共同努力下,到20xx年,学校必将拥有市级学科(或学术)带头人2-4人,骨干教师的比例达到30%以上,学校的师资队伍将会得到不断地优化。

  二、优化育人环境

  扩建后的学校,办公设施和教学设备均达到江苏省教育现代化Ⅱ类标准。本学期,学校又投入十多万元,建造了“垂虹廊”,布置了墙面,使校园环境更为优美。一所集古典式建筑、花园式校园和浓厚的文化氛围于一身的现代化学校呈现在人们的面前,陶冶了师生的情操,提高了师生的道德素养,这是一种无形的教育力量。本学期,学校积极开展了校运会、小型多样的体育竞赛,礼仪之星的评比……等校园文化主题活动,努力打造艺术校园,积极倡导运动校园。垂虹电视台、校园网、红领巾广播等营造了人际和谐的氛围。总务处始终把卫生安全工作放在第一位,每天的晨检,即时的指点,每周的健康教育,每月的健康知识板报,使校园整洁、文明、健康。“健康促进学校”活动深入人心,措施扎实有效,成效明显。后勤工作为教育教学工作提供了有力的保障。为师生提供了优良的服务,食堂连续被评为A级食堂,同时与德育处一起加强了车辆接送的安全管理,整个校园祥和,师生和谐。

  德育处紧紧围绕学生良好行为习惯的养成和文明礼仪教育这个重心,开展了一系列有效的活动:

  (1)组织师德理论学习,提高德育水平。

  (2)积极开展“弘扬和培育民族精神”的系列活动,成效显著。

  (3)组织开展以“文明礼仪伴我行”为主题的教育活动,有效地规范了学生的日常行为。

  (4)办好一年级家长学校,组织家长听课、交流、共商教育大计。

  (5)切实加强了家校的联系,开展了“百名教师访千家”的活动,努力构建了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

  (6)班主任例会,有力地推进了德育工作的深入,提高了德育的实效性。

  (7)消防安全演练活动,增强了师生的安全意识。德育工作的出色,已形成了我校办学的又一亮点。

  少先队大队部认真做好少先队的常规工作,每周坚持规范的'升旗仪式,每天规范学生的日常行为,设立“红领巾服务岗”,搞好建队节活动,办好“队长学校”,有效地促使学生的身心得到健康地发展。由于少先队工作出色,因此,少先队组织开展的“手拉手伙伴计划——携手新吴江人”的活动,获得了全国少先队“十大魅力奖”,苏州市仅此一家。

  三、优化办学特色

  学校从实际出发,改变了由原来的数学特色的单一凸现变为以综合实践活动为载体的综合凸显,选准了办学个性的突破口,从而优化了学校的办学特色,有力地促进了学生的多元发展,丰富了学校发展的内涵。学校在“务本”理念的指导下,利用地域优势,挖掘了具有地方特色的综合实践活动课程资源,形成了垂虹文化的“十大系列”(诗文篇、人物篇、建筑篇、饮食篇、服饰篇、书画篇、节日篇、民俗篇、美食篇、水系篇),12月6日,吴江市“综合实践活动”现场会在我校召开,三位老师成功地展示了三节优质课,钱美老师在会上作了经验介绍。学校教科室编印了学生人手一册的和。九月份开展了垂虹文化艺术节,艺术节通过各种展板介绍了垂虹桥的历史,展示了学生的书法、绘画、手工、作文、摄影、垂虹书签等优秀作品,学生还表演了舞蹈、合唱、音乐剧、器乐合奏等师生同台演出的节目,丰富了校园文化生活,也促使了学生各方面的潜能得到了一定程度的发展。

  四、细化目标管理及制度管理

  校长在期初的工作意见中把“创建工作”细化为十九项,落实负责部门。学校把目标作为学校全部活动的中心环节,以目标来指导、安排、协调、评价活动的全过程,调动了广大教师的工作热情,积极发挥自我潜能,增强了主人翁的意识,目标的呈现已成为全体教师的共同追求和责任。一学期来,在大家上下一心的共同努力下,所有既定目标已全部达成,学校先后获得全国少先队“十大魅力”奖、江苏省流动人口子女示范家长学校、苏州市德育先进学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市绿色学校、苏州市教育科研先进单位、吴江市文明单位、吴江市明星团支部等集体荣誉。

  本学期,学校工会系统地汇编了学校各方面的管理制度,细化为33个学校管理制度,其中修改了《教师教学成果奖励制度》和《班级常规管理考评制度》,先后3次作了补充规定,充分发挥了管理制度的功能作用,做到“制度管人”,有效地规范了学生的学习行为和教师的教学行为,使学校的管理工作人性化和科学化。一学期来,执行学校规章制度的情况较好,保证了学校各项教育教学工作的正常开展,提高了管理的效能,使学校的创建一举成功。

  五、细化教学常规管理

  期初,教导处就组织相关人员制定了教学“六认真”工作细则,细到用笔的规定、书写格式的规定、批改符号的统一等等。这样,教师在教学过程中就有章可循了,教研组长在检查“六认真”工作时就有据可查了,有效地提高了教学常规管理的质量和效率。一学期来,全体教师在教学“六认真”工作的全过程中努力做到备课“深”、上课“实”、教学“活”、手段“新”、作业“精”、考核“严”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”。十月份学校有计划地开展了校A级优质课的评比,从“教学设计”、“上课执教”、“教学质量”和“教后思辨”四个方面评出了五位选手,准备参加明年市里的比赛,在此预祝他们能够取得满意的成绩。十一月份积极开展了磨课活动,先后到市实验小学、鲈乡小学、天和小学和松陵二中心去借班上课,不断修改完善教学设计方案。磨课的过程,其实就是教师课堂教学水平不断提升的过程。一大批教师在磨课活动中得到了锻炼,课堂教学水平也明显提高。但是,我们学校的教学质量还居于吴江市的中游水平,我们必须奋起直追,克服客观原因造成的困难,努力、努力、再努力,使学校的教学质量得到不断地提高,稳居在吴江市的上游水平,办出家长满意、社会认可的品牌学校,这是我们共同追求的目标。

  六、细化教科研工作

  为使有效教学研究落到实处,进一步提高教师的课堂教学水平,本学期,教科研工作主要引导教师学习研究课堂观察,邀请市教科室张菊荣主任来校作题为《课堂观察:一种关于微观世界的深度探究》的讲座,学校教科室推出《课堂观察笔记》,作了要点说明、课堂教学评估标准说明,把一节课从观察的视角细分为五方面24个视点。观察的结果用“优秀、良好、一般、需改进、不满意、未观察到”来表示,然后进行课堂观察的综合评价及改进意见,细化了教科研工作,提高了教师的教科研水平,使科研活动日常化、草根化,教育科研大众化,每位老师都参与了《城镇小学促进学生多元发展的实践研究》的研究,部分教师参与了吴江市级的立项课题研究,做到了心中有课题,行动有方向,反思有目的。“科研兴校”已成为大家的共识并付诸于实践,“个人反思+同伴互助+专业引领”的格局已经形成。本学期,教师撰写的论文获奖共130篇,其中国家级12篇,省级66篇,苏州市级35篇,吴江市级17篇,论文发表共31篇,其中国家级1篇,省级7篇,苏州市级8篇,吴江市级15篇。本学期,教科室还将三年来的获奖论文汇编成册,发表论文也汇编成册,供老师们交流学习,进一步强化了教师们的科研意识。一支专兼结合、以兼为主的具有较强的教育科研能力的群众性科研队伍正在成熟壮大。

  虽然我们已经成功地创建了苏州市教育现代化学校,学校在“市教育局组织的年度工作考核中获得一等奖,学校德育百分考核获得二等奖,幼儿园考核获得二等奖,但我们还面临着许多这样或那样的问题和困难,我们必须去解决。我们只有携起手来,勇往直前,才能迎来胜利的曙光。相信,在新的一年到来之际,我们全体教职员工将会以崭新的精神面貌,创新的工作实绩去迎接全新的挑战,奏出辉煌的乐章,办出人民满意的教育。

创建工作总结 篇13

  年来在市委、市政府的有力领导下,在市创卫办的专业指导下,农贸市场建设与管理专业组创国卫工作取得了阶段性的成果,现将有关工作情况汇报如下:

  一、一年来取得的成效

  (一)标准化建设改造取得突破性进展。

  年,在市商务局的具体牵头协调下,零陵区、冷水滩区、凤凰园经济开发区先后开始了农贸市场标准化改造工作。经过一年的努力,我市农贸市场标准化改造工作取得了显著的成绩,省“为民办实事”农贸市场验收考核组对我市农贸市场标准化改造工作给予了“湘南三市一枝独秀”的高度评价,农贸市场建设与管理专业组在1月22日第四次调度会十个专业组考核排名第一,省专家组也表示我市“农贸市场建设速度很快,硬件设施基本达到要求,过关问题不大”。

  1、冷水滩区:第一批改造市场:珍珠花苑市场、银珠市场、凤凰园中心市场、春江市场、三多亭市场、永鑫市场、梅湾市场改造已基本完成,现正准备验收

  相关工作;黄泥井市场完成工程量的45%。第二批改造市场:工业村市场设计方案已评审,改造工作已启动。凤凰园宏平市场、朱家山市场、车站新村市场、桥头市场、菱角山市场正在进行前期工作。

  2、零陵区:第一批改造市场:潇湘市场、黄古山市场、河西市场等3家市场改造已基本完成;七层坡市场、百万庄市场、日升市场、万发市场正在按照“创国卫”农贸市场标准进行整改。第二批改造市场:徐家井市场于12月20日全面启动,正在进行改造中;青松市场、烟厂农贸市场、安置市场、九中市场、芝城花园市场规划设计初稿已出台,1月16日下午进行了农贸市场设计方案评审。

  3、永州技术经济开发区:长丰市场改造已基本完工,并启动试营业。梓塘市场正在进行基础工作。

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