2025实施工作总结 篇1
为扎实做好中考期间餐饮服务食品安全工作，保障广大考生饮食安全和身体健康，确保中考顺利进行，近日，灵璧县集中组织开展了中考期间餐饮服务食品安全检查活动。
本次检查活动由该县校园及周边环境督查组牵头进行。活动中，督查组结合该县考试规模和考点设置情况，重点对学校食堂、考生食宿点、校园周边餐饮服务单位以及考生集体用餐配送单位进行全面检查，全面排查各类食品安全隐患，同时督促餐饮服务单位加强重点环节控制，严格执行各项食品安全管理制度，并对检查发现的餐饮安全薄弱环节和突出问题，下达限期整改通知书，以确保中考学生就餐安全。
据悉，中考期间，该县市监局将采取派员进驻考生就餐集中的餐饮服务单位，实行驻点监督，及时收集整理考生及家长反映的餐饮服务食品安全问题，并严厉打击涉及考生就餐的各类餐饮服务食品安全违法违规行为。
2025实施工作总结 篇2
中考临近，为切实做好中考期间食品安全工作，消除校园及周边各类安全隐患，净化校园及周边环境，为广大考生营造安全、稳定、和谐、文明、有序的考试环境，保障20xx年中考顺利进行。近日，九原区市场监督管理局结合学党史“我为群众办实事”、食品安全宣传周活动及小餐饮、小食品、小摊贩专项整治工作，对辖区内各中考考点及周边商户开展食品安全专项检查。
检查按照“全面排查、突出重点”的原则，紧盯考点以及周边的小食杂店、小作坊、餐饮店、流动摊贩等食品生产经营单位，加大检查频次和力度。一是重点检查经营户是否持有效许可证经营，食品进货是否严格履行进货查验索证索票、人员健康管理、规范储存、疫情防控等要求。二是重点检查周边餐饮服务场所环境卫生、索票索证、食物储存、规范操作、餐饮具清洗消毒、食品留样等，要求餐饮经营户严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》、《学校食品安全与营养健康管理》等相关法律法规要求。三是强化宣传、营造氛围。结合食品安全宣传周活动，通过现场发放宣传资料、微信公众号推送提示信息等多种形式开展相关法律法规宣传，提醒广大考生和家长合理膳食、理性消费，考试期间尽量不食用或少食用生冷食品，坚决不食用不洁、过期及“三无”食品。宣传活动中共发放宣传资料300余份，通过宣传进一步提升了考生食品安全意识和自我保护能力。
检查中发现，个别商户存在消毒不规范、索证索票不全、人员健康、卫生制度落实不到位、操作不规范等问题，执法人员现场进行纠正和指导，能立即整改的当场改正，不能当场整改的要求在中考前必须整改完成，达不到整改要求的，一律停止营业。检查中纠正不规范经营18户，责改超范围经营2户，责停存在较大隐患的餐饮服务单位1户，没收过期、“三无”不合格方便面、小食品及食品相关产品5.3公斤。
检查要求食品经营户要充分认识中考期间及“七一”前后食品安全工作的重要性，严格落实各项食品安全措施，主动开展自查自纠，严防食品安全隐患，全力以赴保证食品安全。
通过检查，进一步消除了各类食品安全隐患，净化了校园周边食品经营秩序，提升了经营者的安全意识和守法意识，为营造良好的考试环境，促进社会稳定，服务广大群众，助力建党100周年提供了可靠保障。
2025实施工作总结 篇3
ERP是由美国Garter Group咨询公司首先提出的，作为当今国际上一个最先进的企业管理模式，它在体现当今世界最先进的企业管理理论的同时，也提供了企业信息化集成的最佳解决方案。它把企业的物流、资金流、信息流统一起来进行管理，以求最大限度地利用企业现有资源，实现企业经济效益的最大化。
一、设备管理组（PM）实施过程
设备管理组（PM）实施过程大致分为以下几个阶段：
1、前期准备阶段：成立了ERP建设领导小组及项目办，组建七大专业组：设备组、项目组、人资组、财务组、物资组、转变组、技术组，并根据省公司要求时间节点排出ERP建设工作计划。
2、设备管理数据收集阶段（xx年7月底至10月底）：
设备管理数据收集对象包括维护工作中心、功能位置、设备资产数据清理等。其中又以设备资产数据收集为重点。设备资产数据收集又分为两部分：一是设备数据收集，由各个设备管理部门完成；二是设备资产数据核对收集，由设备管理部门配合财务部门完成。
设备管理数据收集的实施过程，是一个逐步调整数据、修正数据，提高数据准确性的过程，也是各个相关部门逐步熟悉系统与改变看法的过程。尤其设备资产数据清查工作，涉及公司各个部门，时间长，任务重。为此，涡阳公司项目办专门成立了ERP设备数据清理、资产数据核对工作小组，制定了清理的详细计划（工作量具体到每天）及质量管理办法，明确了数据收集涉及部门以及收集的范围，分阶段向相关设备管理部门及班组布置了设备收资任务，对重点工作进行强调，并组织各单位相关人员共35人参加了市公司组织的数据清理培训，确保了设备资产清理工作的有序开展。
ERP是一把手工程，领导的支持是设备资产数据顺利完成收集工作的重要因素。公司相关领导非常重视数据收集，总经理张继新和生产副总王健亲自组织协调数据收集方面的工作。各部门均指定一名设备资产清理责任人，及时与设备资产清理小组沟通，明确收集中遇到问题的提报流程，定期开会追踪数据收集进展以及收集过程中遇到的问题，保证了设备资产的准确性。
各部门齐心协力，加班加点，体现出了良好的团对精神，确保了每个时间节点工作的完成。8月23日完成第一阶段设备数据模板的录入汇总工作。并根据设备数据清理情况排出了详细的资产核对清理计划，项目办对照资产核对清理计划和质量管理办法进行督促，专人全程监督，确保进度及质量。虽然资产价值拆分与合并工作量大、问题多，在实际清理时遇到了很多难题，通过公司各单位积极配合，至上线前共收集功能位置数据377条，设备资产数据4985条。有力地保障了系统的成功上线。
的设备组41位最终用户（共分4批），全数通过考试，并有15位被评为优秀学员，取得了极好的效果，为ERP成功上线奠定了坚实的基础。
5、最终用户模拟运行及强化培训阶段（xx年10月12日—12月9日）：最终用户模拟运行及强化培训依然是在亳州市公司集中进行的。参加模拟运行及强化培训的人员基本上为涡阳公司最终用户中各部门的核心人员。
模拟运行是在ERP模拟400系统中对我们实际业务流程的一个全真模拟，同时也是带权限模拟运行，即运行人员400模拟系统的权限与ERP正式上线800系统中的权限是一样的，这样就是要大家在全真模拟的情况下发现问题，进而解决问题。参加模拟运行的人员基本上为最终用户中各部门的核心人员。
学会ERP系统操作技术才仅仅是个开始——就好比仅仅学会了使用绣花针，但真正要绣出像样的花出来，还有很长的路要走。模拟运行就是把设备、物资、项目、财务、人资五个模块的成员聚在一起共同完成集成测试案例，一是使模拟运行人员熟悉操作过程；二是在跨部门业务关联时，及时和相关部门交流、沟通和提醒，确保流程畅通；三是加深模拟运行人员对相应业务流程的理解，把系统操作和实际业务流程联系起来，提高发现问题、解决问题的能力。
为加强培训效果，设备管理组分别于11月12日和12月9日进行了2轮的强化培训。第一轮主要培训了反操作、报表查询、工作流处理、上线支持体系（上线范围、上线切换方案、上线补单处理等）以及特殊业务处理（工区备品、外委服务采购组以及外委服务的选择、直接报销业务等问题的处理方法）；第二轮强化培训主要为大家讲解了设备新增业务（如何创建子设备）、典型业务处理（配电变压器更换问题、备品备件问题）、退役报废转移等业务操作、各种单据如何流转（报销单、临时领料单、备品备件申请单、设备资产数据维护表等），并请物资组顾问讲解了创建工单时物料如何正确选取。二轮的强化培训有力地保障了ERP系统上线后的正常运行。
6、ERP正式上线至xx年年结阶段（xx年11月10日—12月日）
上线初期，由于刚刚使用800正式系统，许多最终用户不能把系统操作与实际业务联系起来，为此，我们下发了简易的业务流程以及系统操作手册供最终用户参照，同时制定了问题处理以及提报的'流程，即最终用户有问题向本单位核心用户请教，本单位核心用户解决不了的问题向公司关键用户请教，关键用户解决不了的问题向现场支持组请教。这样一来各相关部门遇到问题得到了及时的解决及提报。在此期间，设备组长及关键用户又对每个设备管理涉及到的部门到现场进行有针对性的指导，并且和各部门核心用户商讨本部门相关业务的处理方法，极大地促进了系统操作与实际业务相联系的进度。另外上线初期，一些同时学过设备管理（PM）与工程项目（PS）两个专业的最终用户，容易把设备（PM）的大修项目与项目（PS）的项目相混淆，为此，关键用户通过现场指导、OA邮件等形式对最终用户进行相关培训和辅导。
至年底月结前，涡阳公司成功完成订单116个，18个大修项目也已全部关闭，至此各相关部门对ERP设备组的操作流程已相当熟悉，并结合实际业务流程对ERP有了更深层次的认识。目前ERP设备组系统成为各部门设备修理维护的依据，实现了设备管理与物资、财务、项目管理的紧密集成，并为公司决策提供相关的数据信息。
二、设备管理组（PM）经验总结
ERP设备资产数据收集工作是保证ERP顺利上线运行的必备条件，也是工作中的难点，因而在数据收集阶段需注意以下几点：
1、要从公司整体的角度认清数据收集工作的重要性，明确数据收集涉及部门以及项目范围，数据收集工作各部门责任落实到人。
2、数据收集前，相关人员一定要把省公司下发的设备资产清理实施规范、设备与资产对应目录及建卡原则读懂吃透，知道哪些设备需要收集哪些不需要收集，收集的设备哪些可以打包哪些需建立子设备等细节问题，否则会增加很多无谓的工作量。
3、在数据收集期间，要及时组织项目与财务、物资数据比对工作，确保数据准确有效。
4、一定要把握时间节点，定期或提前完成数据收集工作。
在最终用户培训阶段需注意：
1、因设备管理组（PM）涉及部门广、人员多且人员素质良莠不齐，一方面有些人员工作量大，一方面有些人员不能提高认识，操作水平差，这些都得引起足够的重视。因为在系统运行的过程中，操作人员对系统还不够熟悉，会成为了系统无法顺利进行的又一关键因素。
2、应建立长期培训机制，可以有效解决由于新进人员、岗位调整、人员变迁等原因带来的问题，也为最终用户能长期保持对系统的熟练掌握提供了一个长期有效的平台。
模拟运行和强化培训阶段需注意：
1、应严格按照运行规定的角色职责挑选模拟运行和参加强化培训人员，协调好模拟运行、培训和工作的时间，在整个流程操作过程中，应杜绝“代做”现象。
2、被挑选的最终用户一定要是各部门中实际业务流程中所涉及到的岗位对应的人，这样才能和实际业务流程相符合，模拟运行才能起到真正的作用。
ERP正式上线运行后要让最终用户明确问题处理以及提报的流程，这样当他们遇到问题时才知道解决问题的途径和方法。各相关部门遇到问题需要及时提报。最终用户在800系统内操作时一定要小心谨慎，三思而后行，不可过于自信，否则系统就会留下错误操作记录，难以更改；在跨部门业务关联时，及时和相关部门交流、沟通和提醒，确保流程畅通。
另外应尽早准备好各类ERP实施的前提条件和基础工作，不可临时抱佛脚。最重要的是要确保关键用户的积极主动并全程的参与，真正起到公司与现场支持组顾问之间的桥梁纽带作用。
存在的问题：
ERP的实施虽然初见成效，但就目前的实施进度而言，还存在一些的问题。
1、数据维护不明确不及时。
系统数据维护部门牵涉比较广，ERP系统中虽然有指定了最终用户及其权责范围，但是在实施过程中，没有得到充分的体现。一些数据实际发生改变之后，在系统中不能得到及时有效的维护。公司将进一步明确设备组最终用户及其权责范围，那么数据准确性将会大大提高，同时相关人员如要查询信息也可直接查询系统数据即可，提高数据的共享性，也减少更多无谓的数据维护事项。
2、有些人员对ERP认识不够。
一些员工对ERP的认识还是一知半解，没有理解ERP对公司的重要程度，致使ERP的实施没有达到想象中的效果。ERP的实施是涉及整个公司的系统工程，远不是一个人或者几个人就能做好的事情，需要全民总动员，大家齐动手。有时需要更改原先的工作流程，有时需要经过一系列调整修正，甚至波及到一部分人的实际利益。所以，ERP的实现需要强有力的实施。没有规矩不成方圆。必须明确公开相关人员及其权责范围，明确相关考核及奖惩制度。这次总结不是ERP工作的结束，而是一个新的起点新的开始。“总结经验，不断提高，提高管理水平。”这是我们的口号。
2025实施工作总结 篇4
20xx年北京市中考将于6月24至27日举行。全市共设17个考区、405个考点（其中初三中考考点198个，初二中考考点207个）、6770个考场，19.4万余名考生将参加考试（其中初三考生8.5万余名，初二考生10.9万余名）。为确保考试安全有序进行，北京市公安局结合当前疫情常态化防控和夏季汛情特点，全流程细化安保措施，全方位提供服务保障，确保考试期间秩序稳定。
严密保障试卷安全守护公平公正
考前，北京市公安局积极配合教育、保密等相关部门，按照国家规定，对涉考场所开展安全保密工作专项检查，组织警力指导协助教育部门强化试卷命题、领取、运送、保管等全环节监管和护送，确保绝对安全。
为严防涉考违法犯罪，北京警方提前开展了通讯产品市场清理整治，依法严厉查处生产、经营、销售考试作弊有关器材的活动。同时，会同教育、网信等部门启动联防应急机制，严密监测各类网络平台并组织刑侦、治安等部门，集中开展涉考违法犯罪专项打击行动，对发现的传播、出售考卷考题、借考试进行诈骗、制造传播虚假信息等涉考违法犯罪行为，严密查控、严厉打击，切实维护考试公平公正。
全面清除考点及周边安全隐患
为确保中考期间，考场及周边治安、交通秩序良好，北京市公安局积极配合教育、市场监管、城管、卫健等相关部门，对全市考区、考点开展拉网式安全检查，加强周边秩序整治，将各类可能影响考试的秩序问题和安全隐患全部“清零”。考试期间，北京市公安局将参照高考安保启动高等级防控，各区公安部门将采取多警种联合作战的工作模式，加大警力巡控，及时妥善处置可能影响考试的各类安全问题。
全力为考生及家长做好服务保障
结合当前疫情常态化防控要求和夏季气候特点，北京市公安局组织各区警力深入辖区考点，指导配合教育部门、考点责任单位，做好证件查验及考点秩序维护准备工作并提前对全市考点进行调研，合理设置停车区域。此外，还将配合教育部门对等候考生的家长进行疏导，防止人员聚集。对北京全市各考点周边宾馆饭店、餐饮企业等考生及家长可能涉足的服务场所，提前做好内部安全检查，严防涉及考生及家长的案事件发生。
考试期间，北京市公安局将充分依托各类媒体和户外显示屏及时发布出行提示。针对可能出现的恶劣天气制定预案，一旦遇到极端天气将及时启动预案，在中考重点地区、重点路段增加警力，做好交通秩序疏导工作，并为需要帮助的考生提供服务。
2025实施工作总结 篇5
我校自实施新课程以来，全面落实国家教育方针，全面实施课程计划，开齐科目，开足课时，认真落实课程表和作息时间表，并高度重视地方课程和校本课程的建设。学校充分利用现有课程资源，创造条件努力开发校本课程，为促进学生全面发展创造条件。我校地处农村，因师资、经费的限制，我校重点开展了以“2+X”为主的校本课程，现对我校的校本课程工作情况总结如下。
一、课程设置
根据我校师资和学校现有设备设施、学生需要等现实情况，我校确定了绘画、书法、写作等十多个项目课程。
二、人力、物力、财力、时间的保证
为了把我校校本课程切实抓好，学校成立了领导小组，专门召开行政会讨论，由教导处亲自负责校本课程的落实。根据教师特长和工作量等因素，我校安排了绝大多数教师参与“2+X”的教学、辅导、管理，确保每个项目都有12人。学校从财力上也进行了保障，专门购买了古筝等校本课程必须的器材、书籍，保证了此项工作的正常开展。
三、课程开展情况
通过近2年的开发，我校的校本课程逐步成熟。各组都结合我校实际制订了校本课程，并按照课程进行认真备课、上课、辅导。全校学生根据自己的爱好进行项目选择，从一定程度上开发了学生的潜能。
四、取得的效果
我校自开设校本课程以来，学生基本找到了自己的定位，从选择的'项目上进行深化。学生的个性特长得到了不同程度的提高。部分学生参加了区县、学区组织的艺术节、版画节、运动会、演讲比赛、征文等活动，都取得了不错的成绩，让学生找到了成就感，体会到了参加“2+X”项目的乐趣。基本达到了我们开设校本课程的目的。
五、存在问题及今后努力的方向
（一）存在问题
1、我校教师编制为42人，实际在校人数只有36人，我校教师平均工作量为14节，普遍感觉任务较重。
2、我校学生人数为500余人，办公经费很有限，除了必要的经费支出，每年只能拿出少量经费用于校本课程的开发上，一定程度上阻碍了校本课程的快速发展。
3、我校教师专业素质缺乏，缺少专业化的教师，在课程开发、有效教学和辅导上都有较大的影响和局限。
4、硬件设施上，我校目前只有两栋教学楼房，体育设施等也较差。对校本课程开发也有较大影响。
（二）今后努力方向
我校在校本课程开发上尽管困难重重，但我们仍将为了孩子的未来着想，尽其所能，开设更多的项目，满足孩子成长所需，为孩子们今后更好发展奠定好基础。
其次，尽可能发现和利用好社区资源，助推我校校本课程的健康发展。
2025实施工作总结 篇6
1、选编教材能在逐步调整、完善、补充
校本课程小组及部分相关教师共同收集校内外的课程资源，力争做到科学、准确，对其进行筛选，结合我校学生的实际，发挥学生的主动性，选取必要的、有参考价值的知识理论，编制成对学生、教师可用的教程。在教程实施过程中尽量考虑学生的认知规律和身心特点，从学生的兴趣需求出发，注重学生自身的发展和学生的综合素质的提高，使学生爱看、乐学，并不断根据上课情况逐步调整、完整、补充教材的科学性与完整系列性。
2、在实施过程中，加强调控指导。
校本课程作为课改的新生事物，又是学校自行选择和开发的课程，在实施会出现这样那样的问题。比如：有学校硬件设施上的疑议；或者教师在教学过程中，安排不合理，影响实效等等，这时本阶段的校本课程执教教师能首先依靠本开发小组力量自行选择对策调控，同时，校本课程管理小组也对能其进行过程性指导。
3、实施“不一样的我”教学策略，激发学生的学习兴趣，让课堂充满生机与活力。
人们常说：“兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才会有强大的学习动力”。校本课程对学生来说，可以学到自己感兴趣的课程。我校选择校本课程无论是形体礼仪、经典诵读、沐浴书香，还是漫溯常州、创新实践，都能唤起大部分学生的兴趣。在课堂上，教师幽默的语言，精心的设计，学生的积极主动参与，使课堂充满生机与活力。在校本课程实施过程中，实施“不一样的我”教学策略，注意教法灵活多变，使学生不断创新，培养学生特长，提高学生综合素质，突显实小特色。在校本课程实施过程中，教师不拘泥于以往的“课堂、教师与教科书”，而是突出学生的主体，教师引导学生讲，动手练，再讲，亲身体验，注重开发学生的潜力，进而培养学生的各种能力和个性，提高学生的综合素质，通过不断探索，使学生学有所长，更多的特长生不断出现。
4、在校本课程实施过程中，兼顾课程互补，增强实效。
任何学科的课程都不是孤立存在的，它与其他学科之间或多或少都有一定的联系，校本课程作为学校自行开发的课程同样与国家课程存在一定的联系。那么，我们在教学中就要注意它与其它学科间的联系，利用好这一点，使它更好地弥补其他课程的.不足。比如，经典诵读和沐浴书香教学中可以与语文学科联系起来，这样，使校本课程在学校的课程设置中，起到补充作用，从而增强校本课程的实效性。
5、开展各种活动，促进校本课程的实施。
在校本课程实施到一阶段时，学校适时组织一些活动。比如，举办读书节、首届棋类大赛等，极大的引起了同学们的兴趣、热情，同学们积极参加，尽显自身风采，把校本课程向前推进了一大步，促进了校本课程的实施。
我校实施校本课程已二年多，我们开发了适合我校学生的课程读物。回顾前一阶段的工作，我们有成功的喜悦，也有对不足的清醒认识。具体体现在：
1、现已开设的校本课程并不能完全满足所有的学生，有的学生有更新的需求。
2、个别同学思想陈旧、保守，对开设的校本课程毫无兴趣，只注重语数等主科的学习。
3、有的同学只适应接受性学习，学习方式有待于进一步转变。
4、评价管理体系未能有效实施。
面对这些问题的存在，我们准备在下一步采取以下措施加以解决：
1、根据学生的需求、爱好，扩大校本课程的门类，以便更好的满足学生。
2、多开展一些有益的活动，激发学生的兴趣，增强学生的参与意识。
3、尽量加强课程间的联系，更好的弥补国家课程、地方课程的不足，增强实效，帮助学生改变思想认识。
4、采取更为灵活的教法，改变学生的学习方式，提高学生的能力，提炼“不一样的我”的特征。
5、有效实施评价管理体系。
2025实施工作总结 篇7
为保障20xx年中考期间广大考生的饮食安全，防止发生群体性食品安全事故，确保中考顺利进行。7月20日，东华镇食安办联合市场监督管理所深入辖区内各考点学校及周边食品、餐饮单位开展中考期间食品安全监管工作，督促其严格落实主体责任，预防夏季食源性疾病，保障广大师生饮食安全。
东华镇食安办和市场监督管理所相关工作人员分别对大镇中学、鱼湾中学、黄陂中学进行了专项检查。在检查中，工作人员详细询问了食堂食品安全应急措施准备情况，督促学校食堂落实食品安全主体责任，并重点查看食堂环境卫生、设施设备、原料采购储存、餐饮具清洗消毒、菜品留样记录、就餐疫情防控措施落实情况，进一步保障中考期间考生饮食安全。
“食品安全大于天，特别是现在中考期间，为保障广大考生和老师的饮食安全，学校一定严格落实食品安全主体责任，严把原辅材料购进质量安全关、餐饮加工制作关、餐饮具清洗消毒关、环境卫生控制关、食物留样关等餐饮安全关，及时排查和消除食品安全风险。学校在做好中考相关工作的同时，也要进一步加强食品安全常识、自我防范知识等的宣传教育，提醒广大考生增强食品安全意识，拒绝购买食用来源不明、标识不清、感官性状异常等食品。”东华镇食安办主任黄大剪向各考点学校负责人强调到。
中考期间，为保障考生食品安全，东华镇食安办提醒考生及考生家长要科学合理安排膳食，不要食用凉菜、海鲜等食品以及容易引起食物中毒的四季豆、野生蘑菇等；考生最好在家庭、学校食堂就餐，注重均衡营养、菜肴清淡、少荤多素，不要偏食，切忌暴饮暴食。我镇将继续筑牢中考期间学生饮食安全防线，持续进行安全保障工作，全力保障广大考生饮食安全和考试的顺利进行。
2025实施工作总结 篇8
为了营造风正气清的考试环境，确保全体考生平安顺利完成中考，6月16日下午活动课，镇安县达仁镇初级中学举行了20xx年九年级中考和八年级学业水平考试考风考纪、考试安全、心理健康、应试技巧宣传教育大会。
首先教务主任王升杰组织八、九年级考生学习了《考生守则》和《答题卡填涂须知》。利用典型事例开展警示教育，让考生树立了诚信为本、公平竞争的思想观念，让考生明白合理运用考试策略与技巧对考生水平的发挥至关重要。
接着九年级组长熊伟就考前心理调适给出了合理化的建议。考前要给自己信心，坦然面对中考，轻松应战，同时还要做好身体和心理的充分准备，在考前出现的心理焦虑要学会自我调适。
会上，副校长王猛对全体考生和带队教师进行了安全教育，并就中考吃住行和疫情防控提出了具体要求，教育考生要严格遵守纪律，服从学校老师安排，要确保我校中考平安顺利。
最后，校长曹明贵向全体考生提出了要求和希望。他强调，在考前做好充分的准备，在考试期间遵守学校安排，服从管理，同时要注意自己的文明举止，充分展现达中学子的良好精神风貌。
十年磨一剑，一朝试锋芒。全体达中考生必会牢记师长嘱托，不负家长期望，调试心理，调整状态，以最饱满的精神和最昂扬的斗志迎接即将到来的中考，以最佳的成绩回报自己的拼搏和师长的期望。
2025实施工作总结 篇9
为贯彻落实20xx年中考工作部署，进一步确保考试期间广大师生饮食安全，长春新区食安办组织食药监分局、教育局、执法局、卫健局开展中考期间考点及周边环境整治工作和食品安全保障工作，现总结如下：
一、中考期间食品安全工作
长春新区共3所学校是20xx年中考考点，考点单位只为监考老师及监考保障人员提供早餐和午餐，不为学生供餐，具体供餐人数及食谱校方尚未确定。
为保障中考期间食品安全，食药监分局执法人员对3处考点食品安全风险隐患进行全面排查。并对周边70余家餐饮单位持有《餐饮服务许可证》情况；食品加工场所卫生条件；餐具、饮具和器具清洗消毒情况；建立健全品安全管理制度情况；从业人员健康体检和培训等情况进行检查。
二、考点周边公共场所卫生及生活饮用水安全
新区卫健局卫生监督所对考点周边41家公共场所，3家生活饮用水及传染病在考前一周提前介入检查，积极与教育局和各考点学校协调，并进行了一次全方位的监督检查，对各学校的突发公共卫生事件的应急预案、消毒制度、生活饮用水安全、校医的医师资格和校医务室的整体环境进行监督检查。
三、考点周边占道经营情况治理
中考期间，执法局各属地执法大队坚持对校园周边加强巡查频次，占道经营商贩已经发现立即取缔，经过几日整治，共清理违规占道宣传1处，占道经营商贩6处。
2025实施工作总结 篇10
为切实维护考点及校园周边治安秩序，为广大考生营造一个良好的考试环境，6月21日，蔡剑心副区长与教育局局长郑铭雄一同前往樟湖镇进行中考前安全检查工作，镇党委书记黄晓海陪同。
蔡剑心一行先后到保密室、监控室、广播室等处开展安全及设备检查工作，并实地指导了考区防疫和考务等相关工作。
中考是事关国家选拔人才、关乎广大考生和家庭切身利益的一件大事，要充分认识到做好中考工作的特殊性和重要性，统筹做好考试组织实施和疫情防控、安保等各项措施，高标准高质量落实各项服务保障，为中考筑牢安全防护网。下一步，我镇将继续做好中考期间的安全检查工作，确保中考平安、有序进行。
2025实施工作总结 篇11
为了增进学生对中华民族传统节日和习俗的了解，感受端午节的文化内涵，增强学生的民族自豪感。为了使中考分工协调统筹安排，扎实有效地开展中考备考工作，给中考学子营造良好的考试氛围，确保中考工作顺利进行。攀枝花市实验学校于20xx年6月11日开展“端午节”及中考安全教育活动。
6月9日学校统一制定“端午节”安全公约并发放给全体师生，提醒学生放假时间安排和相关安全注意事项，确保学生能度过一个愉快、安全的端午节。
6月11日上午11:00，各班级开展了“端午节”和中考安全教育班会课，班主任强调“端午节”假期的要注意防溺水安全、交通安全、防火、防电安全等。禁止学生到危险水域戏水游玩，遵守交通规则严禁横穿公路，在家里安全用电、用火，避免发生火灾等。
通过本次主题班会的开展，使我校学生在享受传统节日带来的温馨和快乐的.同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，增强了学生的爱国情感和民族自豪感。全体师生扎实、细致、有效地开展中考准备工作，有效的确保了中考各项工作平安顺利完成。