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2025儿科个人总结范文

时间:2025-03-30

2025儿科个人总结范文 篇1

  一:“难,坚持真理更难”。在确诊今年我地区第一列“甲流”患者时,受到其它科室及人员的激烈反驳和阻力,若不是疾控部门及时送来的确诊报告,事情将会更加地不靠谱。

  二:“艰辛和可怜”。儿科患儿平均住院天数比别的科室短,病床周转率比别的科室大,相及工作量也比其他科室大得多,再加夜间急诊患儿连续不断地就诊和住院,使得每一位下夜班的儿科医师似乎是要跌倒了似的状态回到家里,这是上级再安排我们上乌市上级医院护送危重新生儿,待累死累活将危重患儿护送到乌市后,困倦的身体迫使我们在乌市休息一宿,但因护送费少得可怜,只好男的、女的、医生、护士和驾驶员同开一间房子住下。我们儿科一线值班人员的收入不论是同其它医院同行比、同本院其它科室比、还是和本科室内不值班人员比都少得可怜!

  三:“严重滞后”。我院儿科硬软件建设(除电子病历外)不论是同我院其它科室相比,或是同全疆其它同一级别的医院儿科相比均远远落后!这一落后和差距不是在逐年缩小,而是在跨越式拉大!。

  四:“极其不正常”。“上门诊坐诊”是每一个医生工作职责中所规定的重要内容,病房干久了、值班值烦了,轮转到门诊工作上一两个月,不仅顺章合理,而且可以给每位医生轮着减压。但是我已有二十年没轮上门诊了,儿科一大半的医生从在本院工作至今从未轮上过儿科门诊。

  今年春节除夕我上白班、初一值夜班、初五上白班、初六上夜班、五一长假第一天上白班、第二天上夜班、十一长假第一天上夜班、第五天上白班、第六天上夜班、库尔班节除夕上白班、初一上夜班,平时双休日上午要去病房查房,不知不觉耗到中午回家,整完吃完略做休息,为了应付第二天的病历检查,下午还得上科室内加班写病历。没有休息日,就如长篇小说没有了段落和标点符号,让人浮躁、让人窒息,让人无法阅读和忍受。作为一名儿科执业医师,站在职业道德的高度我们可以无任何条件和无任何怨言地承受这一切压力,但这是一个不可持续的发展和生存模式,积劳成疾累到住院甚至猝死都在所难免。同样是站在职业道德的高度,我们还在一声不吭地承受着来自各方的如“我院是差额单位,不能同其它单位一样涨工资,就这点工资,不干就请走人”,“入院后二十四小时内若不能保质保量地写完电子病历,每份病历罚款五百元”,“我要上院长那里告你”等等训斥、恐吓和无端的谩骂声。面对这一切恶劣的工作环境,我们能做的只有不再让自己的子女再涉足于这个领域。

  存在的问题和不足

  本人距上次外出进修学习已有十五年的时间了,专业知识有老化的倾向,须再次外出充电和进修学习。在我小的时侯,政府没设双语教育和计算机培训,致使我现在不是很精通电子病历。即:知识老化+暂不精通电子病历是我的也是全部的缺点和不足。

  通过这一年的工作,我很幸运从援疆的王琪主任那里学到不少本学科的国内前沿知识,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在新生儿科方面上还显得稚嫩。我将在未来继续加倍学习,多思、努力把工作做得更好。

2025儿科个人总结范文 篇2

  在医院领导的正确领导下,认真开展各项医疗工作,认真负责地做好医疗工作。医生的责任是挽救生命和帮助病人。为此,我本着对病人负责的精神,积极做好各项工作,热6、在我的'日常诊疗活动中,我尽我所能成为一名中医,运用辩证诊断的理论和针灸的特点来治疗广大农村医生和患者。

  7、除正常上下班外,按时参加值班制度。

  8、配合医院开展卫生下乡工作,积极参与,做好基础服务工作。

  9、坚持开展村民健康咨询和宣传,努力发挥基层预防医学的优势。

  10、按时参加医院的例会和业务学习培训,并做好记录。

  11、今年,他获得了中医全科医生的资格。在这一年里,我所有的工作和生活都离不开领导和同事们的帮助。

  我以一颗真诚的心感谢每一个人。在新的一年里,我会严格要求自己,努力学习,努力学习。态度端正,目标明确,掌握一定的专业知识和技能,理论联系实际。养成良好的生活方式,严谨的生活态度,积极的学习习惯,有自己良好的处事原则,每天按照别人看不见的真理好好的生活,并且深思熟虑,知道真理。

2025儿科个人总结范文 篇3

  20__年儿科护士长半年工作总结 回首半年来的工作,虽然有辛劳有付出,但给予我更多的是收获,在院领导重视及护理部主任正确指导下,本人在工作中有了长足进步。经过全体护理人员的共同努力,本着"一切以病人为中心,一切为病人"的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,现将工作情况总结如下:

  一、认真落实各项规章制度

  严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

  1、护理部重申了各级护理人员职责,按照十五项护理核心制度,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶的不良现象。

  2、坚持了查对制度:

  (1)要求医嘱每天双人查对,每周护士长参加总核对1~2次,并有记录;

  (2)护理操作时要求四查十对;

  (3)坚持填写双份输液卡,确保患儿药液、剂量不出错。

  3、认真落实儿科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本。

  4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

  二、提高科室工作质量及管理水平

  1、坚持了护士长手册的记录:护士长手册按时交护理部进行考核,并根据护理部规定及科室实际情况制订出的适合科室的年计划、月计划,对重点工作进行督促实施,并监测实施效果。

  2、成立质量与安全控制小组,每月对科室工作质量进行考核,并对存在问题进行分析整改,总结经验,不断改进科室工作。

  3、加强责任制护理,将病情分为两个区,设责任小组长两名。组长负责本组患儿的所有治疗护理工作,负责安排督促本组成员的工作。

  4、责任组所有治疗工作下到病房,减少了护理人员往返护士站和病房的时间,减少了护理人员的工作量,增加了护理人员在病房的时间,保证了护理人员能随时观察患儿病情变化,及时提供患儿所需帮助,同时杜绝了家属自换输液瓶的现象。

  5、加强病区管理和基础护理。 因为服务对象的特殊性,小儿活泼好动,生活用品繁多,病房不易保存整洁,床单元易被大小便打湿,家属喜欢乱搭乱挂,针对这一难题,科室规定每天除开晨间护理,下午增加一次整理病房并长期坚持,并且将床单上下均铺中单,发现污迹及时跟换床单,现病房整洁度已大幅度提高,取得了一定成效。

  6、每月进行一次护士培训,理论学习及护理查房;每月进行一次操作技能考试,每季度参加护理部组织的理论考试一次。提高科室护理人员基础理论知识及常见护理操作技术水平。

  7、每月开展一次工休座谈会,对患儿家属进行相关疾病的健康宣教,征求病员意见和建议,从多方面来改进和提高科室工作。开展满意度调查及出院病人回访工作,对患儿进行连续不断的健康追踪。

  三、加强了院内感染管理

  1、严格执行消毒隔离制度,静脉穿刺做到一人一针一管一带,每次操作前洗手,每晚治疗室紫外线消毒,病房空气消毒,严防了医源性感染。

  2、坚持新生儿室,传染病房每晚紫外线消毒,其他病房每三天消毒一次。

  3、科室所有物品按规定按时用有效含氯消毒液消毒,病房床单元按规定进行终末处理,病区每天用含氯消毒液拖地。

  4、紫外线灯每月监测效果,含氯消毒液每周监测浓度并记录。

  除做好科室管理工作外,还配合护理部做好月护理质量检查、护士长夜查房,按达标创建工作标准进行日常工作,准备达标创建工作相关资料。

  在近半年的护理管理工作中,由于领导的重视,支持和帮助,取得了一定得成绩,但也存在一定的缺点:

  整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范,病区管理尚不尽人意,护理人员才静脉穿刺水平待进一步提高;另外由于科室护理人员大部分都是低年资护士,临床经验欠缺,基础知识不牢,个别护士责任心缺乏,工作中出现了一些差错,引发了纠纷,对科室及医院造成了一定的损失和影响,在以后的工作中,我一定要吸取经验,加强科室工作管理,努力提高科室人员以及自身的业务素质及水平,杜绝差错事故的发生,为科室的发展及医院的达标创建工作尽一份微薄之力。

2025儿科个人总结范文 篇4

  20xx年,在上级部门的正确领导和大力支持下,我学科全体成员团结协作,奋力拼搏,在学科建设的各项工作中取得了一定成绩,现汇报如下:

  一、学术水平

  (一)科学研究

  1、学科建设工作:20xx年学科先后被山西省中医药管理局、国家中医药管理局评为“十二五”中医药重点建设学科。学科带头人秦艳虹教授带领中医儿科学团队被评为山西中医学院A级科技创新团队,争取充足的学科建设经费,学科建设取得一定进步。

  2、科学研究工作:除继续完成国家自然基金课题2项,省卫生厅、省教育厅、市科技局的科研课题外,成功申报国家中医药管理局科研课题1项,院级教改课题3项。发表学术论文8篇,参编《国际标准化英文教材。中医儿科学》、《中医儿科临床技能实训》、《中西医结合儿科学》教材3部。

  3、横向科研工作:先后与北京中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、上海中医药大学、河南中医学院等一流学科开展教学、临床科研工作。20xx年6月参与完成了天津中医药大学主持的《胃肠安丸临床试验方案》横向科研课题研究工作。20xx年10月成为由上海中医药大学附属龙华医院主持的国家中医药管理局国家中医临床研究基地业务建设科研专项课题《中医药治疗小儿支原体肺疗效评价研究》合作组成员,从多方面提高了临床教学科研能力。

  (二)学术交流

  1、主办学术交流会:20xx年3月学科在山西太原主办了人民卫生出版社《中医儿科临床技能实训》教材审定稿会议,参加会议者均来自北京中医药大学、南京中医药大学、山西中医学院等多所中医院校的教授,扩大了在儿科学科的影响。

  2、参加国内外学术交流会议:20xx年6月在贵州贵阳参加20xx年全国中医儿科教学与临床学术交流大会暨第四届中华中医儿科高等教育高峰论坛,秦艳虹教授论文在大会交流。20xx年9月在湖南张家界参加第二十九次全国中医儿科学术交流大会。20xx年9月于天津参加中医儿科临床技能实训教学大纲研讨会,参加山西医科大学主办动物实验上岗培训。20xx年11月参加澳大利亚阿德莱德大学举办的系统和网络生物技术与中医药学学术交流大会,扩大了学科的学术影响。

  (三)研究方向建设

  1、不断提高医疗质量,按照“三级甲等医院”的标准的具体要求,以卫生部和国家中医药管理局下发的《医院评价指南》和《山西省中医医院分级管理办法与标准》为依据,加强医疗质量内涵建设,不断提高专业技术水平。临床治疗过程充分发挥中医特色,内服中药配合中医传统的小儿推拿按摩、捏脊、艾灸等外治疗法,综合治疗小儿各类疾病50余种,疗效显著,尤其是对肺系疾病、脾胃疾病、外感热病等有独特疗效。

  2、注重发挥中医特色,积极开展中医特色治疗学科充分发挥中医特色和优势,积极倡导“治未病”思想,开展多项中医特色治疗。

  ①穴位贴敷疗法:自20xx年在我附属医院首家推出“冬病夏治”穴位贴敷疗法,该方法对哮喘、过敏性鼻炎、反复呼吸道感染、慢性咳嗽等呼吸道疾病以及厌食、虚寒性腹泻、紫癜、遗尿等疾病有独特效果。在省内外具有一定的知名度和拥有较为固定的患者群体,服务范围遍及全省各地,许多患者慕名而来,累计贴敷达5000余人,20xx年三伏贴贴敷人数达520余人,取得了良好的社会效益和经济效益。

  ②穴位贴敷贴:20xx年引进系列中药穴位贴敷贴,如咽炎贴、鼻炎贴、腹泻贴、止咳贴等,既发挥中医特色,又适合儿童畏惧针砭的特点,弥补了三九三伏穴位贴敷受时间限制的不足,还提高了疗效。20xx年引进退热贴,增加了穴位贴品种,扩大了治疗范围,增加了治疗手段。

  ③复合脉冲磁性治疗仪:购置的复合脉冲磁性治疗仪可广泛用于治疗肺炎、腹泻、厌食、遗尿等多种疾病,取得显著疗效。

  ④中药饮片:在临床中我们努力开发中药制剂,提高药占比,广泛使用中医免煎颗粒及中药小包装饮片,不仅达到医院多用中药,用好中药的要求,也凸显了我科的中医特色。

  ⑤防感香囊:根据小儿免疫功能低下,易于反复上呼吸道感染的特点,我科开发研制出预防流感的“防感香囊”。该香囊自使用以来,累计售出上千余个,以其独特的疗效和包装外形得到了广大儿童及家长的认可,成为预防流感的小帮手,为科室中医特色建设又增加了一份浓厚的色彩。

  3、按照“山西省20xx年医院管理年活动”要求,确立了儿童临床常见且能体现中医特色的咳嗽、哮喘、泄泻三个优势病种,并在使用原有中医儿科优势病种诊疗方案基础上,制定儿科中医优势病种诊疗方案优化方案。制定了小儿泄泻中医临床路径标准流程并完成《小儿泄泻中医临床路径》编写。

  二、学科队伍建设

  学术带头人贾六金主任医师,及脾胃病研究方向带头人宋明锁主任医师被遴选为第五批全国老中医药专家指导老师;学科带头人秦艳虹教授参加“第三批全国优秀中医临床人才”研修项目,参加全国培训学习班;学科秘书张焱入选“第五批全国老中医药专家学术继承人”,并入岗学习;范梅红、张慧媛2人参加“山西省第二批优秀中医临床人才”研修项目,为学科队伍建设中人才储备奠定了良好的基础。

  三、人才培养工作

  我学科在做好既往本科、高职高专教学工作的基础上,在研究生处的领导下,参与研究生教育实现了研究生教育零的突破。20xx年录取硕士研究生5名,为学科建设培养后继力量。围绕研究生教育工作,编写制定了中医儿科学硕士研究生培养方案;参与进行了20xx级中医儿科研究生入学考试复试工作,命题、阅卷、面试、录取工作,并进行了中医儿科研究生课程设置及讲授内容的准备;参与进行20xx年硕士研究生招生简章制定、专业目录编制工作;并购置了部分书籍,为研究生教学提供必要的资料;为了更好地实施研究生教育工作,组织了研究生导师论证会。参加学院研究生教育专家委员会的日常工作,

  四、教育教学工作

  1、教学工作:20xx年承担了20xx级中医专业、中西医专业、针推专业以及成教院不同等级继续教育《中医儿科学》《中西医结合儿科学》课程的'教学任务,此外还承担成教院乡镇医院全科医师培训,累计完成教学任务1000余学时。全体教师认真备课,书写教案讲稿,采用多种教学方法,师生互动,理论联系实际,注重三基知识的掌握,注重临床思维能力和操作技能的培养,取得了较好的教学效果。完成不同专业的见习、实习任务。在09级中医专业、中西医专业本科生的集中见习的临床带教任务中,全体医务人员分工合作,发挥各自优势,系统完整地对学生进行儿科基础和临床知识反复多次的讲解、考核,提高了学生临床思维能力和临床操作能力。

  2、教育科学研究:学科重视教学研究与改革,本科教学中继续推进专业建设和教学改革,20xx年成功申报国家中医药管理局“十二五“中医药高等教育教学改革研究课题1项,并有3项院级教学改革课题立项。参编教材3部。

  五、条件建设

  进一步规划完善学科相关设施的建设,积极创造良好的科研工作环境和办公条件。已建小儿推拿室,努力建成中医儿科外治室。

  今后继续努力,建设一流学科。

2025儿科个人总结范文 篇5

  短短的一个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

  儿科是一个独特的科室,应对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们能够体会他们的心境,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是能够理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到。每一天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候,我明白了人生的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

  在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

  今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,进取各科室的教师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自己,完善自己,超越自己是我崇尚的理念。

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