团日活动总结团日活动总结

团日活动总结团日活动总结 篇1

　　一、活动的主题：

　　“消防挂心中，平安伴身边”。

　　二、活动目的：

　　通过这次团日活动，让每个同学的消防意识有所增强。同时通过我们的这次活动，让同学们认识和学会使用更多的消防器具，让同学们面对突如其来的火灾，不至于慌乱无措，有一定的自救本领。

　　三、活动时间，地点，人员：

　　20xx年12月1日，电气楼201教室，电气22班全体同学。

　　四、活动流程：

　　（一）制作有关最近各地发生火灾现场和消防器具的精美PPT并讲解。

　　过程：讲解火灾发生地发生火灾的原因，其结果给家庭和社会带来的损失和危害。对火灾现场用到的器具进行名称，用途，作用的介绍。

　　目的：让同学们意识到火灾的严重危害，以及预防和自救的重要性。从而在今后的生活中能冷静机智地应对火灾。

　　（二）两人组一人比划一人猜消防器具过程：任意两位同学组一块儿，到屏幕前面对面而战，朝屏幕的同学用手比划但不能讲话，让另外那位同学猜是什么消防器具。目的：从比划的过程中让同学们更熟悉消防器具的种类，用途和功能，以便在遇到火灾的情况下能正确有效地用在场的消防器具进行逃生或扑救。

　　（三）传接物品选人答题

　　过程：用一个小物品从第一排第一个同学开始顺排传递，直到开始传出的那个同学喊停，小物品落在谁手中就该谁答题。目的：检验同学们对消防知识的了解情况，并在答错的题中获得正确答案。以便在火灾中能有效应对一些危急情况。

　　（四）问题抢答

　　过程：在组持人将题念完后，再坐同学举手抢答。谁先举手由谁答题。

　　目的：强化同学们对消防知识的熟悉程度，能在危急关头及时应对。

　　五、活动结果：

　　（1）本次团日活动采用了有奖问答，调动了同学们的参与积极性。让同学们在享受快乐的同时学到了有用的东西。

　　（2）此次活动增加了同学们之间的交流和沟通，同时也锻炼了同学间的合作能力，提升了大家的团队意识。

　　（3）这次活动不仅给组持的同学搭建了一个锻炼自己说讲能力的.舞台，同时也是对活动的设计组织者们创新能力的挖掘。

　　六、活动总结：

　　（1）本次活动虽然在消防知识方面同学们有了一定的认识，但由于条件的局限性，同学们没能接触消防器具的实物，对器具的具体操作还是有一定的陌生。可能会在今后的处理紧急突发情况出现一些问题。

　　（2）活动缺少了演练的环节，应该准备一些简单的日常物品，让同学们进行实况演练。

　　（3）活动过程中有的同学注意力不在活动上，这应该是今后活动中应该着重改进的地方。

　　（4）本次活动调动了班上各个班委积极参与策划，设计，组织以及各个同学的参与。各施所长，在忙碌的学习环境中得到放松快乐。尽管在有的方面大家做的还有待改进，但活动凝聚了一个集体的成果，体现了一个集体团结的精神。今后期望还能有更都类似的活动，让同学们在集体意识方面有更好的学习和体验空间。

团日活动总结团日活动总结 篇2

　　我们班在周五晚举行了又一次团日活动。与往常团日活动不同的是，这一次活动参与的成员已经变化太多了。走了好多老同学，又来了好多新同学。

　　这一次活动的主题就是要“促进班级和谐，加强班集体凝聚力”。对于转进来的同学和没有转走的同学来说，大家都是新同学，大家的熟悉程度还不够，了解还不够深，大家都还很客气，这虽是一种尊重，但对于一个班级来说，对于以后要相处两三年的同学来说，这绝对不是我们需要的。我想班委们也察觉到了这样的问题，正好借此次团日活动来给大家一个相互了解，加强熟悉的平台。应该好好感谢他们为同学们做的一切。

　　事实也是如此，这次活动应该算是取得了预料中的效果。在本次活动中，一开始大家都还比较拘谨，随着活动的开展，大家的了解逐渐加强，陌生感也很快消失，活动也进行得愈来愈顺利。

　　在活动中，同学们先要抽签，决定和自己搭档的另一个同学是谁，然后两个同学一起相互了解各自的各种情况，就是交流一下生活和理想。各个同学都很积极，努力克服自己的紧张感，问对方一些关于各自的问题，从回答中加深了解。接着，有团支书和班长主持，随机抽取号码来让同学们上台来由其他同学提问，这个环节比较有趣，台下的同学想了好多问题，很多问题比较好笑，有的又比较“敏感”。台上的同学的答案也是诙谐幽默，巧妙避开“敏感”问题，又不失幽默地调动了整个活动的气氛。这些活动都是考察同学们的相互了解程度和他们的默契程度的。比如，让他们同时回答一个问题等。当然，这个活动也是有奖有惩的，他们回答的不同时就要挨罚了。惩罚也是有深刻意思的，让两个人背靠背运气球。虽然，我很不“幸运”的没有被抽上去，但是，我一直和他们一起感受他们的快乐，跟着笑，跟着鼓掌，因为我也是他们中的一员。

　　随着以后大家的学习任务重了，各自都要忙起来了。多有一些这样的活动容易让大家从忙碌中轻松一下，感受到前进的路上还有人和我们一起在奋斗!我想，这就是我们需要的.班级，我们需要的同学，我们需要的家人!

团日活动总结团日活动总结 篇3

　　一.活动主题：文明校园 你我同行

　　二.活动目的：倡导大学生在校园保持自身的行为文明礼貌，展现当代大学生风貌。

　　三.活动形式：

　　1.以点歌的形式传达我班对的全院师生的敬意。

　　2.召开以文明礼貌为主题的班会。办以文明相随，礼貌常伴为主题的宣传板报。

　　3.组织全班同学观看视频《20xx十大感动中国人物颁奖典礼》，并在全院举办宣传图片展。

　　4.举办文明校园你我行的调查问卷活动。

　　四.活动内容：

　　1.三月春风迎面吹来，也带来了校园的文明之风。在此xx级国本六班团支部代表国贸系xx级团总支借此美妙的旋律向全院师生带来祝福，希望大家在升达园播下文明的种子，收获文明灵动的心情伴随《童年》悠扬的音乐，结合这美妙的祝福和希望，xx级国本六班三月礼貌月团日活动正式启动。

　　2.组织全班同学召开了文明礼貌主题班会。在班会上，同学们就大学生文明礼貌的主题结合自身实际情况积极讨论，踊跃发言。提出了文明听课，文明上网，文明就餐，创文明教室和宿舍的口号。并在会后办以文明相随，礼貌常伴为主题的宣传板报，使文明礼貌的观念常驻每个同学的心中。

　　3.接着又在课余时间组织全班同学一同观看了视频《20xx十大感动中国人物颁奖典礼》。同学们观看了视频后都颇为感动，纷纷表示在以后的学习和生活中要时时刻刻规范自己的道德行为，努力向这些感动中国的人物学习。然后我们在校园主干道上举办了20xx十大感动中国人物图片展，引起了全院师生的广泛关注。

　　4. 随后我们又在学校的主干道十字路口举办文明校园你我行的调查问卷活动。在中午学生刚放学的人流高峰期，组织全班同学在十字路口现场分发文明在校园调查问卷表，共300份，并现场让参与者现场填写调查表，最后再收集这些表统计校园五大不文明行为的数据。据统计数据如下：

　　1. 17%的`人认为乱（偷）拿别人水瓶是校园不文明行为

　　2. 16%的人认为在食堂就餐不排队是校园不文明行为

　　3. 23%的人认为在图书馆，自修室乱占座位校园不文明行为

　　4. 14%的人认为随地吐痰，丢垃圾是校园不文明行为

　　5. 10%的人认为见到校领导，老师不打招呼是校园不文明行为

　　6. 20%的人认为其他行为是校园不文明行为

　　对此同学们的建议是：提高自身素质和加强校园监管相结合，个人道德约束和学校规章制度相结合。

　　文明在校园调查问卷表如下：

　　五.活动总结

　　总体来说，我们这次以文明校园 你我同行为主题的文明礼貌月团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1、 准备较充分

　　凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了我们班委们详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2、 密切配合

　　多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全班同学参与进来，进行宣传时，也得到全院的同学们的支持与积极参与。

　　3、 分工具体安排合理

　　在活动没有开始之前，活动各阶段各部分负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映很好。

　　4、 活动影响范围大

　　我们除了在班级内带动全班同学做好班里的活动，同时将其扩展到全院。

　　5、 活动全面深入

　　从初期活动内容的确定到联系相关部门和个人，宣传和组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想道德认识。

　　在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

　　1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，如活动已经开始了，相机还不到位;没有关注天气的变化，致使图片被雨淋。个别成员没有完成自己的分工。

　　2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

团日活动总结团日活动总结 篇4

　　一、活动内容说明：

　　1、活动背景：本月迎来了万众瞩目的亚运会，同时学校也开展了运动会，因此运动的概念在大部分的人心中获得位置，运动的人数也在不断的增加。生命在于运动，因为运动有益健康。尤其是那些缺少运动的同学，每天生活在寝室与教室的路上。尤其是现在生活的环境，生活节奏紧张，竞争激烈，人们整天忙碌于工作、学习、人际交往、事务之中，并且交通工具发达，高楼林立，出门有汽车、地铁、轻轨，上楼有电梯，以交通工具代替走路，以电梯代步的现象已很普遍，很多人就忽略了运动对保持和促进健康的重要性。于是，由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。为此，提醒大家运动对健康是非常必要的。所以，我们班团支部召开了“生命在于运动”的团日活动，提高大家对运动的关注，对运动的重要性的了解。

　　2、活动主题：

　　倡行亚运，全民健身----生命在于运动

　　3、活动目的：

　　让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动。活动紧扣着“倡行亚运，全民健身”的主题，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到运动与健康对我们的重要性。

　　4、活动时间：

　　体育运动时间：x年3月27日

　　5、活动地点：

　　江西理工大学篮球场、田径场、足球场

　　6、活动过程：

　　开展以“倡行亚运，全民健身----命生在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传、鼓动同学进行体育运动)及观看亚运比赛视频和“寝室杯”篮球赛、跳绳比赛、足球赛。

　　7、活动对象：

　　材料093班全体同学

　　二、活动实施过程

　　(一)前期工作

　　1、去网上寻找关于亚运会方面的视频。

　　2、通过班级QQ群以及飞信群等途径通知班级同学关于班会的基本情况。

　　3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。

　　4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划。

　　(二)中期工作

　　1、进行班会的开展。

　　a.由班委介绍有关运动的知识。

　　b.在教室播放关于亚运会体育运动的视频。

　　c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况。

　　d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上。

　　2、在学校相应场地组织同学们进行相应的体育锻炼，进行了篮球赛、跳绳比赛、足球赛。

　　(三)后期工作

　　1、班委开会，总结此次班会的得失。

　　2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。

　　三、活动概况：

　　(一)活动收获

　　这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华，唤起了我们对体育的热情，增加了我们的集体意识。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼!

　　活动意义：“全民健身”活动是一项由国家领导，社会支持，全民参与，有目的、有步骤、有措施的系统工程;也是一项跨世纪的，造福子孙后代的宏伟事业。“全民健身计划”的提出和实施，对提高劳动者的全面素质，建立科学、文明、健康的生活方式，促进竞技体育与群众体育的协调发展，推动社会主义的物质文明和精神文明建设等都将产生积极的作用，同时它还指明了我国体育事业的发展方向，对指导我国群众体育实践，促进体育理论建设，全面提高中华民族乃至全人类的健康水平和整体素质都具有重大意义。

　　第一，明确了同学们在全民健身活动中的权利;第二，强调了各级及有关部门发展全民健身事业的责任;第三，进一步规范和促进全民健身活动的开展;第四，利用各类公共场所安排全民健身活动场地，大力推动已有体育设施开放;第五、规范学生健身服务，保障学生健身安全，推动江西理工大学大学体育市场和体育产业的发展。

　　组织同学一起观看亚运会比赛视频，一是以此纪念北京奥运会，永志铭记和谐盛世中国体育的崛起之日。二是有利传承奥运文化，推进群众体育，让北京奥运的“我参与、我健康、我快乐”变为经常性的活动。三是有助强化现代体育理念，让体育就是生活等更加深入人心，让身心更健康。四是体现法制体育建设的要求。

　　通过参加这次活动提高同学们实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到运动与健康对我们的重要性。树立健身的意识并号召周围的人增强健身意识，做德、智、体全面发展的合格大学生，发展我国体育事业，增进同学身心健康，提高生活质量，成为建设社会主义精神文明的一支重要力量。同时也活跃了班集体的氛围，增强了本班的凝聚力，增进了同学之间的情谊。

　　(二)活动总结

　　活动评估：总体来说，我们这次以“倡行亚运，全民健身——生命在于运动”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1、准备较充分：“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2、密切配合：多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了同学们支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与他们的积极参与。

　　3、分工具体安排合理：在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

　　4、活动影响范围大：我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全学院，全校。

　　5、活动全面深入：从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

　　6、本次活动可行性强，操作简单，花费少，活动安全。利于调动全班同学的积极性，增强团结合作精神，既积极响应亚运会的举行，又紧扣时代的脉搏。使同学们对全民健身有进一步的认识，丰富了校园生活。

　　活动中存在的问题：在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

　　1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　3、宣传力度不够大。

　　本次活动花费时间过长，以后活动要再合适的时间里取得更好的活动效果，注重活动效率。

团日活动总结团日活动总结 篇5

　　在精心准备近3周的团日活动终于在XX年11月7日15：30拉开帷幕。整个活动从准备、举办、结束我都是那么激动!因为这是我们步入大学第一次由自己组织筹划的大型活动，是令我们三班所有同学都难忘的一次活动!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。

　　首先就是准备活动。我班以“爱我中华，青春激扬”为团日活动主题，就是想以特殊的形式—让青春飞扬来当做献给祖国生日礼物!我先通过了解同学们的意愿决定采取文艺联欢的形式来表现我们的主题。然后班委就积极发动同学进行才艺展示。实事证明，这是一个明智的选择。在活动中，我们尽情的释放着青春与活力!有唱出大学生心声的“我要的飞翔”鼓励我们奋发向上的“水手”，歌唱抗日时代的“小兵张嘎”，歌颂祖国繁荣富强的“站起来”……有幽默诙谐的话剧“荆轲刺秦王”“大话西游”，还有可爱的丽江妹带来的舞蹈“彩云之南”……每位同学都展示了他们最美的一面，我感受到了三班是多么的团结!我们拥有青春，我们用璀璨的韶华和炽热的血液歌颂青春的力量!我们活力四射，我们热情奔放，在追赶黎明的路上，走过多少崇山峻岭，便挥洒多少青春的执着与斑斓!生命葱茏，青春绚丽，一个人的力量太单薄，那就让年轻又坚强的手臂紧紧地握在一起，为自己鼓掌，为梦想歌唱。

　　在这次团日活动中，我们设计了四个特殊的内容。

　　第一个是集体观看幻灯片，25分钟的时间却展现了我们伟大的中华民族不屈不挠的奋斗历史和发展进程。从东方红到春天的故事，从走进新时代到中国的和谐发展，沉痛与激昂交织了一曲拼搏的凯歌，冰灾，地震，展现了我们祖国人民在面对困难和挫折时勇敢与坚强，XX年的奥运会成功举办，中国已经向世界证明自己……这些幻灯片触及了同学们的心灵深处，引发了他们的思考，团日活动结束后在他们的感想中都写到了自己的感悟，如“少年强则国强少年富则国富”“我们是青少年，我们是有志的青年，我们是有志的团员——祖国年轻的力量，我们应该担负起我们年轻一代的责任和使命”……看着同学们的一张张的感想纪录，我的眼泪不自觉地流下来了，我被同学们地责任心所感动。同时我也很高兴，因为团日活动的目的达到了!

　　第二个就是集体合唱《共青团团歌》——“我们是五月……”团歌在团日活动正式开始之前，每位同学都认真的学会了，当嘹亮的团歌响起，同学们唱起了庄严地唱起，又有谁知道我们心中的坚定!在联欢会接近尾声的时候一曲《歌唱祖国》将节目推向了高潮，来表达我们对祖国的热爱!

　　第三个是宣誓，誓言是由我写的。在写的时候我心潮澎湃，一气呵成。其中“我要为自己而战，我要为三班而战，为荣誉而战，为祖国而战”就是喊出我们作为三班的学生，作为一名青年团员的的心声!庄严的举起右手，在团旗下宣誓将成为我们大学乃至今后一生的奋斗动力!

　　第四个就是在团日活动结束时，同学们踊跃发言来表达对这次团日活动的感想，一位学姐也对这次活动做了充分地肯定，同时也给我们提出了中肯的.意见，使同学们受益匪浅。

　　这次团日活动使我们集体共同精心策划的。班委们带动做好幕后工作;同学们出谋划策，积极参与，这让我们感受到了集体的团结。主持人认真背稿，幕后人员的默默付出(如摄影、卫生、纪律板块)，都给我留下了深深的印象。以爱国为主线，彰显我们的青春，主题鲜明，在整个活动中已经达到了预期的目的。同学们都对自己有了新的认识，对自己的责任有了新的认识。我认为这是我们这次活动的最大的成功之处。

　　但是此次团日活动也有不足，比如：幻灯片的后期准备有些仓促;整个后动连接性不是很强，由于话筒的问题，出了中断，这是我们需要改进的。

团日活动总结团日活动总结 篇6

　　虽然同在一班但至今却没有一起出去玩过。对于省外的学生，深圳仍然是一个令他们倍感陌生的城市。我们有必要一尽地主之谊，让他们能感受到背井他乡的温暖。同时打破班里那人与人之间模糊的薄雾。校园的生活我们基本已经习惯了，现在我们要走出校园，我们有充分的准备，我们有饱满的激情。为了增进同学们之间的友情，让同学们在这次的活动中享受友谊，携手同行，唱出欢乐，烧出激情。在11月21号我班举行了一次集体户外活动，参加人数有42人，现将班级活动汇报如下：

　　一、活动过程：

　　“增强团员党团意识”和“文明之旅西冲游”

　　11月21号中午11：30开始，由领队人将同学们从校园坐车出发，12：00抵达目的地华强北的优律风，部分同学由家中出发抵达目的地。同学们在五彩的灯光下娱乐着，一个个的笑容在灯光下显得特别灿烂，有的同学在激昂地唱着他们喜欢的歌曲，有的同学在热火朝天地聊着，气氛十分活跃，等同学们陆陆续续到齐之后，我们便开始玩起游戏，游戏只要有：比大小，踩气球等多项游戏。比大小的规则如下：每个同学拿着一个骰钟，然后由一个同学负责喊开始，其他拿着骰子的同学开始摇，一喊停就停，然后看谁的骰子加起来的点数最大，点数小的人视为输了，输了的人被惩罚喝啤酒。而踩气球的游戏规则如下：全体人员分成多组，每组3到4人，每人每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。剩的最少的同学要被罚一起唱歌。到快结束之时：同学们一起合唱勇气，为的是告诉同学们无论是在何地何时何什么人在一起，我们都需要勇气去做好任何一件事情，就像交朋友，也需要我们主动开口跟别人说。在大学生活里，同学们最需要的就是勇气。唱完之后，我们在房间里合照留念。活动之二：在西丽湖烧烤场进行烧烤

　　11月21号下午5：00全体同学乘车抵达目的地西丽动物园。等采购员谢竟衡、李明辉将物品带到，同学们积极地帮忙将食品饮料帮手提拿，再由领队员陈浩协、罗瑞民等将全体同学带到烧烤场。到达场地之后，我们选了四个炉，将班级分成四个小组，一个小组有八九个人，同学们像幼稚园的孩子们一样乖乖地坐在石凳上等待火炉起好。不一会儿，火炉就好了，由于火焰很漂亮，有的同学忍不住拍照留念。后来，夏鹏程师兄及我班的主力辅导员也到了，他们也加入了小组当中去。接着，每一小组的人都各自拿着自己的食物准备去烤，食物有：鸡翅、鸡柳、肉丸、豆腐、玉米、土豆等多样食物。同学们都烤得很开心，最先开吃的是朱韶东那一组的成员，可见他们组员的烧烤技术非同一般，最慢的可以说是班三角那一组，在烟雾弥漫的氛围中，同学们都乐在其中，笑在脸上，乐在心里，即使天气有些寒冷，但同学们还是一起坐在这里烧烤。寒风无情，人有情。智电2班这个大家庭会越来越和睦。

　　二、活动自我评估：

　　总体来说，我们这次以“享受友谊，携手同行，唱出欢乐，烧出激情”为主题的集体户外活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1、准备较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天班干部召开会议集体商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

　　2、密切配合

　　多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的气球、相机，都有相关负责人及时去买和带。

　　3、分工具体安排合理

　　在活动没有开始之前，团支书就已经将任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

　　4、活动全面深入

　　从初期活动内容的确定到活动的进行，各班级干部进行分工合作，提高了活动的效率。

　　在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

　　1、从家中出发的同学不知道如何抵达目的地，这是通知不到位，以及没有将相关人员负责好的关系。

　　2、在抵达西丽动物园的时候，刚开始找不到负责带领导烧烤场的人员，以至于全班同学群龙无首一般堆积在人行道上。

　　3、参加人数并不多，有部分同学有事，无法到场，时间也许安排的不是非常合理。

　　三、活动结果及意义

　　1.活动虽小，却含义深远。

　　2.给同学们紧张忙碌的学校生活带来娱乐的机会，让同学么抛开一切，尽情享受生活，促进班级团结，激发同学们热爱生活的激活基因。同时让省外的学生能感受到背井他乡的温暖。

　　3.英语2级将近，我们需要一起彼此认识共同冲击英语2级。只有彼此更加熟悉更加了解才能彼此更进一步的帮助对方。希望大家可以开心地吃，开心地玩，学习与生活是分不开的。

团日活动总结团日活动总结 篇7

　　一、这次活动的主题是书山学海任我秀，因此我们班以多媒体的形式向大家传播了知识的重要性，首先我们观看了一些科学家在知识的海洋中奋斗的视频，然后又以谈论会的形式让大家探讨，以宿舍为单位，我们观看了爱因斯坦、居里夫人、周恩来少年时代的纪录片。这些记录片不仅让大家感受到了学习的重要性，更是大家认识到学习马克思主义坚定不移的学习党的知识的重要性。在探讨中，大家充分认识到知识的重要性，科学技术是第一生产力，我们必须认真学习知识，按照我们班级的具体情况，大家大部分都会选择教师这个职业，因此，我们接下来就探讨了怎样去做一个合格的老师，怎样去在课堂上展示作为一个老师的才华，怎样充满文化底蕴的让同学们认为你是一个大师。我们尤其重点观看了“中国强大的真正希望———浙江大学郑强教授演讲（上）”“所谓软实力，我想应该可以理解为一种精神追求。真正的强大既需要物质上的丰富，更需要精神上的强大。而这正是我们当前所缺乏的。我们常常漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但是在法国市中心，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。我们常常忽视基础的道德，俄罗斯的人民两天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们只有两个人也可能要挤的不可开交。我们常常错误的对待传统，祭祀孔子的仪式成了招商的手段，却从骨子里淡忘了什么是礼义仁孝。漠视历史我们将看不到我们打何处来，忽视道德我们将摸不着我们要如何走，丢失传统我们将想不出我们要走向何方。尊重历史、尊重道德、尊重传统，这才是中华民族强大的真正希望。而实现这个希望的对象就是大家。”

　　二、在观看完这些纪录片之后，作为团支书我对这次团日活动发表了自己的看法，：“书山学海任我秀”这个主题仿佛逐渐明显，我们不仅仅旨在展示我们的才华，更是想通过这次活动来挖掘我们的内心世界，以及我们对知识对党对祖国热爱的潜力。通过这次演讲，是这次活动的主题更加清晰。

　　三、在演讲完之后，剩余给同学们自由讨论的时间，这让大家意识到了一个自我主题联系到整个国家的时候我们是应该何等的充满热情的学习工作，我们应该做一个什么样的人，毕业后我们应该怎样发展。

　　四、在自由讨论完之后，班委向同学们分发了瓜子和糖果，“书山学海任我秀”团日活动圆满结束。

团日活动总结团日活动总结 篇8

　　活动时间：

　　10月x日

　　活动地点：

　　政法系二教室

　　活动人员：

　　人文教育班全体同学

　　活动主题：

　　“文明在我心”

　　活动内容：

　　1.主持人介绍本次团日活动流程、主题以及意义。

　　2.播放相关幻灯片，组织全体同学学习。

　　3.全班观看关于“世博文明”的视频。通过视频加强同学们深切感受到世博来临，有种憧憬，有种期待，并且知道自己其实身负重任，世博文明是靠我们每个人建立的，而绝非一个人所能的。

　　4.表演不文明现象小品。由不尊老爱幼以及行走楼梯不靠右等搞笑小品让同学意识到我们身边甚至我们身上就存在着不文明现象，由小至大，提醒同学们世博文明要从小做起，注意自我，提醒他人要文明，做个文明的大学生。

　　5.上台演讲对世博文明的感想通过演讲让同学自己发言，进一步实体化地将自己的思想表现出来，让同学们对世博文明现象有进一步的思考，引起深思。

　　活动效果：

　　1.提高同学们的思想层次和实践活动能力，丰富同学们的课余生活。

　　2.增强班集体的向心力、凝聚力，加强同学们之间的团结与协作。

　　3.提高同学们的学习热情，加深同学们对志愿者工作的认识了解，增强自身素质，争当优秀志愿者。

　　4.促进同学们德、智、体、美全面发展，积极丰富自我，展示自我。

　　5.增长同学们的知识，培养同学们的能力，丰富精神生活，全面发展同学们的良好个性。

团日活动总结团日活动总结 篇9

　　为了推进学生的思想道德教育，增强学生的感恩意识，全面提高学生们整体素质，让同学们从活动中感受到感恩的重要性，学会感恩并真诚的感谢关心、爱护、帮助我们的人，用感恩的心共创和谐社会。同时引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良班风的形成，营造感恩生活得良好氛围，从而达到人人感恩的目的，我团支部成功举办了以感恩的心为主题的团日活动。

　　活动目的：此次活动旨在向我团支部成员弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。另外，此活动也增强了我团支部的凝聚力和成员的集体荣誉感。

　　活动时间及地点：在全体成员精心准备下，感恩主题团日活动于X月X日晚7点在和展楼A603成功举办。

　　活动内容：此次活动以实践学习为主，文艺为辅的活动形式，让成员多动手，增加参加本团支部举办的活动的热情，让大家切实感到自己是本团支部的主人翁。

　　一、自我介绍

　　由团支书介绍本团支部，不仅使本团支部的成员更进一步的了解了本团支部这一年来的活动以及活动成果，也增进了大家对本团支部的感情，增加了大家参与本团支部举办的活动的热情。

　　二、手语感恩

　　由本团支部成员张团结带领全体成员表演手语感恩的心。全体成员经过一周多的时间的认真学习，在活动中虽然有个别成员表演的不是很到位，但整体上大家都表演的很精彩，不仅使每一位成员的增加了感恩的意识，也使大家对感恩的理解更加透彻。

　　三、感恩演讲

　　孙飞跃与牛红艳的演讲，让大家深刻的`感受到父母、朋友在我们生活中带给我们的关心与爱护。特别是牛红艳同学的演讲，她讲述了自己的一次亲身经历：因为家庭条件困难，再一次手术中，为了省钱她要求医生在不使用麻醉剂的情况下做手术，但因为疼痛他在手术的过程中昏迷了，等她醒过来时，是她的同学们陪伴在她的身边，一直鼓励夸赞她的勇敢与坚强，她说，醒来后身体上虽然很疼，但是她的同学们一直在鼓励她逗她开心，她同学们的情谊温暖了她，感动着她，连那身体上的疼痛感都不那么强烈了。她说，她感到她欠她的同学们很多，她欠她同学们这一生都还不不完的情谊，她贫穷，但她的同学们不因此而看低她，他们让她感到自己是富有的。她的演讲带给大家很大的震撼，她让我团支部的同学感受到生活中友情的珍贵，让我们回忆并感恩自己人生中朋友与同学带给自己的恩情与帮助。同学们表示一定让牛红艳同学在我们的集体中再次感受到大家的温暖与关怀，她的演讲增强了我团支部的感恩意识，增强了我团支部的凝聚力。

　　四、书写、传递祝福

　　为了表达对朋友的感恩之情，我们再在贴纸上写下了对朋友的祝福之语，把它贴在我团支部成员亲手制作的感恩墙上，让它永远保留在我团支部，让大家时常看到它，让感恩之情陪伴我们每一天。

　　五、话剧《母爱如水父爱如山》

　　我团支部成员自编自演的话剧《母爱如水父爱如山》，让大家感受到父母的艰辛与不易，父母奋斗一生，勤俭持家，无论自己的生活多么的艰难，都不希望出门在外求学的儿女受一点苦，他们的表演让我们感到父母的伟大，深刻感受到父母对我们的恩情无限。

　　六、手折纸鹤

　　为了表达我们对父母的感恩之情，感激之意，我团支部成员齐心协力制作了一个心性圆环并把它挂在活动现场，大家亲手折纸鹤，在上面写下对父母的祝福之语，把纸鹤挂在心形环上，寓意对父母真挚的感恩之情。

　　七、朗诵

　　团体表演的诗朗诵《感恩情怀》，传递出大家对自然、对朋友、对父母的感恩之意。同学们真情投入的朗诵，传达出自己对感恩情怀的真诚赞美与敬意。

　　最后全体团支部成员一起手执红烛，齐唱《感恩的心》，为父母亲人，老师朋友，灾区人民许愿，表达我们对在我们的人生路上一只给予扶持与帮助的亲人、朋友的感恩之情与祝福之意，也表达我们对奋战在灾区前线的军民最崇高的敬意与祝福。

　　感恩是一个永恒的话题，学会感恩将对大学生人生产生非常好的影响。感恩别人就是善待自己，多一份感恩，世界将充满爱。感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。本次活动让同学们感受到感恩不再是一种感觉，它已在自己心中深深扎根。

团日活动总结团日活动总结 篇10

　　活动主题：爱国赤心，青春寻觅

　　活动地点：信息技术学院301教室

　　活动时间：20xx年xx月xx日6：00-10：00

　　参与人员：20xx级电子商务班全体同学

　　活动目的：庆祝建国xx周年，深入了解xx年来中国所取得的伟大成就，弘扬爱国主义精神，增加同学们的爱国热情，表达当代大学生对祖国母亲诚挚的祝福与深沉的热爱。同时进一步增加团支部的凝聚力和活力，深化团员青年的责任感和团员意识。

　　活动内容：

　　1、主持人向同学们简要介绍活动目的和活动流程，宣布“爱国赤心，青春寻觅”主题团日活动正式举行，它在同学们热烈的掌声中开始；

　　2、同学们在有组织地观看电影《建国大业》，接受爱国主义教育；

　　3、有奖知识竞答环节，同学们被随机地被分成五组，进行答题，每轮都由队长选出一名队员参与答题。答题共分成三轮，每轮结束后，分数最低的组接受惩罚，分数最高的组进行抽奖。答题内容包托三方面：电影相关问题、团课知识类问题、趣味性题目。

　　4、答题结束后，抽签选出幸运同学进行抽奖；

　　5、集体合照，我们口中大喊着“我爱08电商”；

　　6、主持人做活动总结，宣布活动圆满结束。

　　活动总结：从大家洋溢着灿烂笑容的脸上，可以得知本次活动取得了预想的效果。在观看电影时，每个人都很认真、很安静，由之后的答题情况可知，大家都清楚地了解到了当时的历史，受到了爱国主义教育。在之后的答题环节，每一位同学都表现的积极踊跃，对活动充满了热情，展现了大家极强的团队合作精神和集体责任感。总体来说，此次活动展现了大家无限的爱国热情，增加了团成员的凝聚力和活力，活动取得了圆满的成功。作为大学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

团日活动总结团日活动总结 篇11

　　为了使同学们更加深刻的懂得感恩、懂得珍惜、懂得回报，也要懂得付出，11月28日电0805-6班团支部开展了“感恩的心感谢有你”主题班会。

　　首先，活动构思新颖，突破了思维的局限性。我们都知道，感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，每位同学在成长过程中都得到了很多关爱和帮助，都有值得感恩的人和事。传统的感恩教育着重强调父母、家庭的重要性，强调大学生要理解父母、感恩父母。上学期在组织“感恩父母”主题团日活动的时候就发现：“感恩父母”不能孤立存在，它应当与感恩身边的人和事衔接起来，这样才能构成一个完整的感恩教育体系。于是我们就适当做了一些调整，在活动中结合过去一年的实际情况，以感恩老师、同学、烟大为契机，将感恩教育与建班一周年联系起来，引导同学们学会感恩、真心感恩、主动感恩。从活动效果和氛围来看，这一目的基本得到了实现。

　　其次，活动组织完善，调动了同学们的积极性。在团支部总协调的前提下，将全班同学分为若干小组：让有写作能力的同学写文字材料，让有电脑特长的同学制作幻灯片，让懂摄影摄像的同学拍照、拍dv片，让有宣传经验的同学写设计宣传板、制作海报，让有表演天分的同学排演了手语舞蹈和话剧，让沟通能力强的同学负责联系老师、争取院团委和学生会的支持。这样真正做到了全班总动员，让所有同学都参与其中，乐在其中，学在其中，在同学们能力提高的同时，班级凝聚力也变得更强。

　　第三，活动内容充实，具备了较强的时代感。本次活动积极围绕“感恩烟大，祝福一班”这一主题，大胆地使用dv、电脑幻灯片等现代多媒体技术技术，并将之与结合传统的团日活动方式相结合。活动中既有充分表现主题的手语舞蹈《感恩的心》，又有源自生活的短剧《牛牛的故事》；既有情真意切的访谈“我们在一起”，又有同学实拍的三部dv片（《老师眼里的一班》、《我们的班主任》、《来自兄弟班级的报道》）；既准备了幻灯片《法041-1班大事记》，以此全面回顾大一生活，又邀请了05级的学弟学妹现场交流，在对比中感谢大一生活给每个人带来的成长与进步。这样多角度、多层面地引导同学发现身边的美、发现身边值得感动的事，使得整个活动生动、具体、活泼，取得了不错的效果。

　　当然，敢于尝试新鲜事物也必然冒着一定风险，活动过程中也有一些失误和准备不周的地方。比如说有一小节dv片由于技术原因出现了视频和音频对应不上的情况，又比如现场访谈部分，由于是随机进行的，给人感觉有些乱。此外，原定于活动中进行的《成长进行时——家长访谈》虽然已经联系好了本地同学的家长，但考虑到最近天气突变，同学们的家长又住在市区，晚上两头奔波着实有难度，所以我们适时地取消了这个环节。虽然存在这些问题和不足，但是活动的顺利举办和同学们对老师、对同学、对烟大、对法041-1班的感恩之情并没有受到影响。

　　总的来说，本次活动达到了预期效果。在活动准备过程中，同学们的凝聚力得到了提高，能力得到了锻炼，知识得到了增长。在活动进行过程中，“让同学们在学会学习的同时，学会生活，学会做人”这一感恩教育的目的基本得以实现。每位同学都在感谢与被感谢之间得到了心灵的洗涤和情感的升华。而本次活动中暴露出的问题也必将鞭策着我们在今后的工作中力求完美，做得更好。

　　通过此次活动让同学们学会了要怀有一颗感恩的心学会尊重，尊重生命、尊重劳动、尊重创造。使同学们明白了在我们身边有许多关爱我们的人，更加体会到父母、老师的艰辛，父母和恩师对自己伟大的爱。同学们通过这次活动受益匪浅，也有理由相信在以后的日子里，会时时刻刻心怀感恩。