中学2025年综合治理工作总结范文 篇1
经过近一学年的艰苦奋战和不懈努力，我校城乡环境综合整治进校园工作取得了显着成绩。校园环境得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步优美和谐。为进一步巩固和扩大整治成果，现将城乡环境综合整治进校园工作如下：
一、重视，行政推动，是做好整治工作的重要前提。
学校高度重视城乡环境综合治理工作“进校园”活动，充分体会到城乡环境综合治理工作“进校园”活动的重大意义，制定了《昌德中学校园环境综合治理工作》，成立了城乡环境综合治理工作“进校园”的活动小组，组长：由伍宗权校长亲自担任，副组长：赵祖龙、张建修、吴平、成员：蒋光亮、郑波杨林蔚、唐学峰、付加健、各年级主任、各班主任。为营造良好的氛围，我校创新了宣传方式，注重宣传效果，做到了“进学校、进班级、进家庭”的全面覆盖，并通过广播、标语、集会、进行了深度动态报道。学校先后组织召开教职工会、住户会、学生会、班主任会达10余次，提出了具体工作要求，实地检查，及时解决整治工作中出现的难点问题。
二加强宣传，注重实效。
学校在全校范围内开展了“治理环境，你我同行”为主题的公益广告作品征集活动，征集了：你我多一份自觉，学校多一份清洁；草儿绿、花儿香，环境优美人健康；整洁校园，人人有责；创建美好校园，从一点一滴做起的公益广告，开展了小手牵大手活动，并成立了监督热线，加强环境综合整治的宣传，从而把本次活动推向高潮。
三、建立了卫生工作的包干制度和卫生评比制度。
将学校卫生区域分配到各班负责，落实了各项任务。在校园花圃内设置了多幅“爱卫生、讲清洁”的永久性标牌。在校园人流量较多的地方共放置了30个垃圾箱，动员师生互相监督随地吐痰和乱丢纸屑、瓜壳、食品包装袋的不良行为。发现一起，批评教育处理一起。星期一全校进行大扫除，教室、公地必须坚持每天早、中、晚三扫，学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由卫生管理人员每日检查各班的卫生情况，并依据实际情况打分，对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，并将它作为先进班集体评选的一个重要依据。分管卫生的深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的问题，做到发现问题及时解决。
四、攻坚克难，扎实苦干，城乡环境综合整治进校园工作成效显着。
在学校开展城乡环境综合整治活动，是着眼于提升我校外在形象和综合竞争力，着眼于促进教育教学又好又快发展，着眼于推进和谐优美的校园文化建设而做出的重要决策。为此学校把校园环境综合整治活动作为切入，全面启动，整体推进“城乡环境综合治理进校园”活动。自开展城乡环境综合整治进校园活动以来，学校认真领会文件，组织，周密安排，攻坚克难，扎实苦干，按照“清洁化，秩序化，优美化，制度化”的标准，创建清洁、整齐、文明、优美的校园环境，城乡环境综合整治进校园工作取得了重大成效。
（一）大手笔：新建南校门。
针对校园内教师车辆不断增加，乱停乱放严重，影响学校美观、整洁，同时为保证学生进出校门的安全，我校新建了南校门及南校门停车场，使校园有序、整洁、美观、安全。
（二）脏的问题得到明显改善。
针对学校教师宿舍楼里居住着大量非本单位人员，环境卫生脏，卫生死角多的问题，学校积极行动，强化措施，使一些卫生死角和困扰多年的环境问题得到有效解决，校园环境卫生面貌发生较大变化。教师宿舍楼周围卫生水平明显提高。对全校的卫生死角进行摸底排查，落实保洁人员的职责，做好各班教室、寝室和无人管的地段卫生，清除各类 “牛皮癣”20余处，对乱贴乱画不良现象进行治理。疏通沟渠100余米，清除垃圾、校园工地建渣5处，约15吨。
（三）乱的问题得到有效治理。
“乱”的问题是一个久治不绝的问题，可以说是学校校园环境卫生综合管理的顽症。学校每期都在开展一些集中整治活动，但集中整治一过，又出现反弹。针对此种情况，学校坚持标本兼治，疏堵结合，严格管理，使乱的问题得到有效治理。一是住校生生活用品整治成效显着。以前生活用品摆放凌乱，如今住校生寝室各物有序，规范划一。二是班级劳动工具放置规范。针对班级劳动工具放置散乱，学校对劳动工具的摆放作了统一要求。解决了教室内卫生角零乱的问题。
（四）校园容貌发生较大变化。
在整治活动中，各班级按照学校环境综合整治活动的要求，结合各班的具体实际，确定了本班的整治标准和工作任务，并组建了强有力的班委会，大力开展整治，使得校园容貌发生了明显变化。一是学生礼仪建设成效明显。各班狠抓学生学习习惯和行为习惯的养成教育，从学生衣着入手，大力倡导文明用语，严格规范学生行为。二是校园管理进一步规范。在整治工作中，学校不但注重学生行为，还注重加强对教职工的管理。学校明确规定，不允许在公众场所抽烟。这样，既起到了教师的表率作用，又为加强了学生管理，促进了校园环境规范化、制度化，提升了校园形象。
（五）校园管理水平逐步提高。
在综合整治活动中，学校积极学习借鉴兄弟学校经验，创新管理办法，提高管理水平，校园脏、乱、差等不良现象得到了彻底解决。校园环境卫生、师生行为逐步规范，校园形象和档次不断提升。各班级和校内各住户认真落实“五包”责任制，影响校园面貌的不良行为得到有效控制。
（六）绿化又上新台阶。
我校在校园绿化、美化和环境治理上已经取得了一定成效，一学年来，我校已经新植树50余株，达到100％的成活率，也借此活动，查找细节，创建一个整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，把校园环境治理工作推进到一个新水平。
五、加强小卖部、食堂管理。
小卖部、食堂执行的是社会化管理，但学校仍然督促经营者办理了《营业执照》、《卫生许可证》、《健康证》。食堂建立了卫生消毒制度，按要求给饮用水消毒，保持厨房地面，餐具清洁卫生,坚持留样制度，没有食物中毒事件、饮水卫生事件发生。
六、创建文明和谐校园，强化安全意识。
加强法制宣传，普及法律常识，切实做到责任到人，无安全责任死角。成立了校园安全、保卫力量，对外来不法分子的骚扰进行了有效的整治。门卫保卫人员坚持24小时轮流值班，节假日有专人守护校园的制度。加强了住校生入住后的常规管理，定期召开了住校生管理会议，确保住校生管理工作中出现的实际问题，能够得到及时解决和落实。
总之，学校还将进一步加大校园环境综合治理的力度，巩固已取得的成果，办好教育，服务社会。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇2
年，我校的综合治理工作在镇委、政府的正确下，按照教育局有关文件，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：
一、成立学校综治工作小组，校长任组长，副校长任副组长，成员由各班主任等组成。认真落实责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的机构。
二、将综治工作纳入重要议事日程，建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理，实行24小时值班制，明确职责，日夜巡视，确保学校师生的安全。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。
三、每学期学校都投入经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如，改造电路、加固校园周边围墙，设置安全警示等。
四、认真综治工作的经验，深入搞好宣传教育工作，推动综治工作向前。
五、在几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校还专门成立值班值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。
六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作小组，制订了安全工作检查、汇报、整改制度和责任制度。组织检查发现护栏、电线、操场围墙等多处安全隐患，并整改完毕。一年来没有发生任何安全事故。
七、不定期请法制校长到校给师生上法制课，对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全，消防教育等，增强了师生的法制、安全意识。
八、认真落实责任制，因不履行职责或因工作不力造成安全事故的给予一定的经济处罚或负安全责任。有效地防止了各类事故的发生。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇3
根据国务院、省教育厅和区教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，我校围绕第一阶段专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校园欺凌事件发生和处理四个方面开展了专项治理活动，其目的是为了进一步加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康；进一步提高学生预防校园暴力能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生；进一步有效预防校园欺凌事件，维护学校稳定，保障教育教学工作的正常进行。结合我校实际，开展了一系列工作。现将活动开展情况如下：
一、提高认识，增强防范意识。
认真学习文件，牢固树立“安全发展”理念，将安全防范工作列入重要议事议程。经常召开安全工作会议，加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，尤其是禁止外来人员入校以及严格执行上学、放学时校长在校门值班制度。要求全体教职员工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对校园暴力的能力。
二、健全制度，落实岗位职责。
学校制定了完善的校园欺凌预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。成立了专门的校园欺凌专项治理小组，并责任分工明确。
组长：黄如国 对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：周太中 对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保人员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：马爱军 朱金祥 黄慧 季有根 各班班主任 服从，各司其职。保卫处备好“三防”等相应防范器械；安保人员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航，并通过微信等络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。
三、排查隐患，做好预防工作。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充实完善相应的器材设备。开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。值班和安保人员要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。
四、加强巡查，实行全天候值班制。
学校严格执行带班以及保安人员24小时轮流值班制度。学校对外来人员进出校园实行严格登记制度。上课期间，学校大门关闭，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条。有家长来校找学生，一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园，社会闲杂人员一律不许进入校园。任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员及时报告公安机关。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，并确保学生即时到校入校。在每天上学、放学等重点时段，组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护，及时防范和制止各种危及师生安全的违法犯罪行为。学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗，履行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范，学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器，增强了保卫工作的防范性。学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关。
五、加强教育，强化自护意识。
学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和对相关突发事件的应急处理。教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于老师的侵害要及时向父母和学校汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案。
通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，规范了学生行为，积极主动和扎实认真地做好了预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设了良好的环境。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇4
我校在各级综治办的下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长王庚全直接抓，分管副校长杜金文具体抓，校务处、政教处具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合县卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级委政府的下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、非法出版的图书、音像及吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇5
通过学校各部门的密切配合,学校综合治理工作取得了预期的成绩,我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到各方的`好评。下面就我校综合治理的工作情况，如下：
一、提高认识，加强
为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置，成立了综合治理小组，校长任综合治理小组的组长，政教处作为主要职能部门具体开展工作，政教处和其他处室密切配合。落实责任，明确工作任务。并严格执行责任制，做到各尽其职，各负其责，密切配合，互相协调。学校每月召开一次综合治理工作会议，研究部署学校综治工作。在学校阶段性工作讲评会上，学校综合治理工作作为必讲内容，主要都要会强调综治安全工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然，真正做到了谁主管，谁负责，将各项工作落到实处，保证学校综合治理万无一失。
二、建立健全综合治理的各项规章制度
(1) 例会制度：每月综合治理工作小组都召开一次碰头会，上月的工作情况，安排布置本月的各项工作。每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议，政教处派人参加并安排布置工作。
(2) 学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等。并不定期对学生进行法制教育。并请法制副校长来校参与指导工作。
(3) 检查制度和及时报告制度：制定检查标准，每学期的定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次，重点查防火、防盗、防突发事件，防范于未然。强制实行重大事项及时报告制度(即在第一时间报告校长)。
三、签订综合治理责任状 健全问责制度
本学期开学工作以后，学校综合治理小组就同各处室、年级组签订了综合治理责任书，再由政教处牵头，与各班主任老师签订了学生安全责任书。将责任落实到人，做到了谁失职谁负责的问责制度。避免了工作中的相互推委和拖沓现象，明确了责任，效果明显。
1.通过多种渠道 加强对学生的法制教育
(1)分年级分层次在学生中开展法制教育活动。通过请讲座、看警示教育片等方式做正面的引导和疏通。
(2)在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防暑的教育;冬季对学生进行防摔伤、防煤气中毒教育;节假日对学生进行交通法规和安全知识的教育。
(3)切断可诱发学生违法违纪的途径。中学生辨别是非能力不强，特别是学生看不健康影片，浏览不站对其危害极大，为此我们采取了相应的措施。例如：组织学生观看爱国影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。在学生中开展消费教育，帮助孩子了解父母的艰辛。夜晚禁止学生外出，对重点学生实行监控，严加管教，必要时进行家访或请家长来校配合教育。
2、制定，明确责任，狠抓落实
学校专门成立了综合治理小组，负责制学校综合的制定与实施，和指挥全校教职员工，群策略群力，齐抓共管，为教育教学创造一个良好环境。政教处科作为主要职能部门，配齐配足工作人员，实行24小时值班制。并根据上级有关部门的具体要求和综合治理工作的特点，年初制定了综合治理，确定了综合治理工作方针，综合治理工作任务，制定综合治理工作奖惩办法。并以实际行动将计划落到实处。
为了保证施工期间的安全，学校专门组织人员夜间在校园里巡逻。班主任每天深入教室、寝室了解学生的动态，及时做好疏导工作。校实现轮流值周，加强对保卫工作的检查与督促。
(1)常与公安部门联络，使我校周边环境的整治得到了根本的好转。
通过与警区的联系维护了学校的周边的稳定，维护了师生的安全。杜绝了学生不健康上，到校外乱买乱吃的现象。
(2)积极做好宣传教育工作
综合治理工作的工作方针，是政齐抓共管，各负其责，强化管理，严格制度，常抓不懈，教育在先，预防为主。为此，我们利用广播、板报、宣传窗等形式对师生员工进行安全、法律、防火饮食等教育，目的在于提高学生的自我防范，提高学生的综合素质和自我保护能力，防止和杜绝事故的发生。并营造氛围，做到警钟长鸣。
今后，我们要继续努力，真正做到校园成为综治工作的净土，是师生工作、学习、生活的乐土。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇6
20_年4月份，__车间根据厂综治工作要点，以“突
出五个重点、落实五项机制”为抓手，深入推进平安建设，取得了较好的工作绩效。现将主要工作亮点总结如下：
一、以强化综治氛围为重点，落实舆论宣传工作机制以开展社会治安综合治理暨平安莱钢建设宣传月活动为契机，坚持发挥宣传橱窗主阵地的作用，利用展板、宣传栏进行深层次宣传，同时要求各班组利用班前班后会、每周学习日等形式做好日常宣传和广泛宣传工作，进一步增强了职工的法制观念，对震慑违法犯罪起到了较好的作用。
二、以思想教育引导为重点，落实治安防范预警机制一是进一步完善落实“零距离恳谈”机制，以每周一次的思想动态分析为出发点，循环参入各班组班前班后会，与职工进行零距离恳谈，主动掌握员工的思想动态，做好教育引导;对职工工作之余的活动情况，实施互监互保人、班组长动态监督、约束机制和个人反映、举报机制，杜绝员工到不健康的场所，参与不健康事项;动态完善员工信息电子档案，关心员工的工作、生活、家庭等问题，随时做出帮助，4月份对多名生病住院和生育职工进行了慰问探望;对于职工的违规处理，避免以罚代教，坚持“教育为先、教惩结合、注重效果”的原则，使员工即受到了教育又乐于接受;发挥1
班组治安预警信息员作用，坚持每周四班组治安综合治理工作汇报分析制度，实时掌握班组工作状态，有针对性的做好指导和管控等工作。
三、以矛盾纠纷排查为重点，落实心理疏导调处机制坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的指导思想，做到及时发现矛盾、正确对待矛盾，妥善化解矛盾，把解决职工思想问题与解决实际问题结合起来，最大限度的消除引发心理失衡、失调的外部诱因。工作中坚持开展双向交流活动，通过车间领导与班组长恳谈、班组长每周信息提报反馈等途径，畅通思想信息流;不断改善作业环境，改善作业条件，4月份对所有行车冷风机进行了维修维护，为职工申请领取了3m防尘口罩，做好职业卫生防护。
四、以防范关联案件为重点，落实流动人口管控机制针对于车间人员多，清明节和五一长假相关亲属探访流量大和出租房屋比重大的特点，进一步提高认识，采取节前清查、核对、登记的办法，对外来探亲访友的暂寄住人口加强管理，对居住三天以上的告知职工本人，督促到当地派出所办理暂住证，加强管控;认真做好职工出租房屋信息统计，对外出租房屋的职工，车间向其进一步明确租房应承担的连带责任，要求摸清租房相关方社会关系、职业、家庭或个人状况，做到“来历不明者不租、无正当职业者不租、外来者无暂住证不租、逃避相关政策监管的不租”，严格遵守莱钢
住房相关政策，防范关联案件发生。
五、以开展反盗行动为重点，落实治安防范运行机制4月份，我车间针对备品备件现场整理整顿，外来施工人员较多，防盗工作难度大的特点，坚持“车间监管、班组负责”的方针，一是认真落实“立体监控”措施(即：白班车间领导和班组长定时巡检、夜班值班人员定时检查、行车操作人员高空监视)，重点对出入备件区陌生人员、防护栏完好情况、出入落锁情况进行监视和检查;二是对小体积备品备件和重要物资纳入仓库全封闭式管理，严格落实人防、物防措施，及时发现和消除了各类治安隐患。
六、以先进宣传引导为抓手，落实品格提升教育机制3月28日，我车间女工___在大型炼钢澡堂捡到一个塑料袋，里面装有价值400余元的u盘、首饰等物品，马爱华经多方打听，取得失主手机号码，及时联系失主归还失物。4月7日，失主给车间女工委送来感谢信。这是继3月份___拾金不昧后的又一起好人好事。对此，车间女工委及时发出了向_学习的倡议，大力提升个人优秀品格。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇7
今年以来，我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园环境。
一、逐步落实，齐抓共管
(一)学校主要领导重视综合治理工作。具体体现是：建立了综合治理领导组、设有办公室、将综合治理的要求措施分解到了具体负责人头上、严格制度的落实考核、对不负责任造成事故和案件的要重处重罚;(二)层层签订综治责任书。开学之际，学校就与班主任签订了综合治理安全责任书，要求全校教职工按责任书的要求办事，规范自己行为习惯;(三)建立了校领导值周制。设立门岗监督，加强了督促检查，强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中，我校综合治理工作受到好评;(四)自制自编教材36课时，其中第一学期12学时，第二学期14学时，每次都在每周的广播会上由校长上课，课程以案例为主，结合学校实际，故事性很强，收到了很好的教育效果。
二、强化教育，重点防范
一是在教师中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素质和法制观念。
二是在教育管理学生中，坚持做到了三个结合：即思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《中小学生守则》、《薛阁小学文明学生行为标准25条》等教给学生，通过开展活动，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯。
二是把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，如学校开展了“人人争当小卫士，我为班级添光彩”广播会活动，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。
三是校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设，校园内有两条育人长廊，展览了德育和学科成果的图片，对学生进行着启发和渗透教育。
四是我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点，请了校外辅导员，定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。
五、在今年暑期安装了4个监控录像设备。
三、严格管理，创建文明校园
我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，进行宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。管理人员守岗尽责，门卫人员按照要求按时开关门，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。在寒、暑假期间，组织教职工和部分学生轮流值班、护校，由校领导带班，填写值班记录，重在提高人人参与综治的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培养爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇8
自“清洁乡村”活动开展以来，我乡多措并举，亮点频出，成效显著，现正向制度化、规范化、常态化推进。特别是铁路沿线的环境综合治理工作，成效显著，铁路沿线的环境卫生面貌焕然一新。现将工作情况汇报如下：
一、主要做法
一抓宣传教育。在324国道路边树立了大型广告牌，在各村屯路口悬挂、书写各类横幅、标语、墙体广告120多条，营造了良好的宣传氛围。
二抓集中整治。铁路沿线方面，累计开展整治行动3次，参加整治行动总人数195人，投入整治行动资金8500多元，清理垃圾、杂物数量3。4吨，完成铁路沿线环境综合整治里程数5。3公里，基本上清理了铁路沿线的杂物垃圾，使铁路沿线的环境卫生面貌焕然一新。
三是加强巡查。由乡美丽办组成的铁路沿线巡查队伍，每周定期到铁路沿线巡查，制止、纠正乱搭乱建乱扔垃圾等现象，确保铁路沿线整洁有序。
四是做好日常保洁工作。各村保洁员每天都对铁路沿线进行全天候保洁。负责收集铁路沿线的生活垃圾及飘落在路边的零星垃圾。不让垃圾停留在铁路沿线超过一天。
二、存在问题：
1、宣传力度不够，宣传层面不够宽。
2、治理“五乱”工作中，“堵”、“疏”关系没有得到很好解决。
3、没有专项经费，投入太小，垃圾池等配套设施跟不上，铁路沿线垃圾乱扔现象时有发生。
三、下一步工作措施：
1、采取横幅，标语以及口号等群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，广泛宣传，再次大造声势。
2、积极筹集资金，加大投入力度。
3、积极组织乡直单位、学校和广大群众广泛参与，对铁路沿线进行全面清扫，重点清理铁路沿线卫生死角。
4、加强监督检查，建立长效机制。进一步明确清洁区，明确主要责任单位和责任人，把铁路沿线环境的综合治理分解落实到乡政府每一位班子成员，负责协调、检查、督办责任区的治理；各村也成立“城乡清洁工程”领导小组，加强领导，明确责任，确保“城乡清洁工程”落到实处。全乡加强督促检查，及时将督查情况进行通报，对存在问题限期改正。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇9
我校综合工作在上级综治机关及学校党政的领导下，坚持“预防为主，打防结合，标本兼治，重在治本的原则，紧紧围绕学校平安、稳定这平息要任务，强化内部管理，并结合我校实际，全面落实责任和措施，把综治工作纳入学校工作义事日程；切实消除各类安全隐患，营造良好的育人环境，现将半年我校综治工作情况汇报如下：
一、加强领导，提高认识，进一步增强综治工作的责任感和紧迫感。
“稳定压倒一切”。学校党政领导高度重视学校综治工作，并通过召开校务会及教工大会，强调学校的安全、稳定，还通过对普法工作材料、综治知识及有关法律法规和方针政策进行了宣传，使广大师生增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障，学校的安全、稳定对维护学校正常教育教学的重要性，切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治、保稳定、促发展的高度出发，把综治工作作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。与其它工作一同布置、一同检查、一同总结，并层层签订责任状，做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校稳定和保护学生安全的责任和义务，形成了人人关心、支持和积极参与综治工作的良好局面。
二、抓好宣传教育，提高师生综治意识和自我防范能力。
学校安全教育做到年年抓、日日抓、天天抓，安全工作警钟长鸣，每年3月的社会综合治理宣传月，学校都要悬挂宣传条幅，并开展相关活动，让师生共同参与，如3月5日学雷锋活动，组织学生上街清扫卫生，做好事；3月10日请何志诚老同志为师生作“红色经典”报告会，还利用板报、宣传栏、广播等形式开展宣传活动，坚持每周一在国旗下的讲话对学生进行宣传和教育，通过各项活动，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法意识，提高了自我防范和自我保护意识。
三、强化管理，把握重点，综治工作长抓不懈。
学校工作千头万绪，教育教学万众瞩目，日常教学忙忙碌碌，可学校始终能把安全工作，综治工作有机渗透、安排到日常工作中。
1、加强门卫工作管理。学校建立健全了门卫值班制度，实行门卫24小时值班，严格门卫管理，对出入校门外本校人员做到询问和登记制，杜绝无关人员进入校园，并设立了门卫报警点，保障了学校教育教学秩序，确保校园平安。
2、完善了一系列的安全工作预案。如《防止传染病的工作预案》、《关于学生安全问题的工作预案》、《学校突出公共卫生事件应急预案》、《防止甲肝工作预案》、《防止火灾隐患工作预案》等。在环境卫生方面，我校坚持每天二小扫，每周一大扫的卫生制度，坚持每日晨检，做好季节性防止传染病工作，如针对今年安徽省阜阳市发生的手足口病疫情，学校及时采取措施，印发了致家长的一封信和相关“手足口病防控知识”，近份让学生带回家，让学校和家庭共同做好这项预防工作。由于措施保力、落实到位，从根本上杜绝了安全隐患，学校良人环境优良。
3、加强基础设施的建设和对防火、用电设施的检查。
学校在办学经费十分紧张的情况下，想方设法筹措资金用于改善办学条件和安全设施的建设。如：
为使师生有良好的工作学习环境，上半年学校投入资金近7万元，对第一栋教学楼室外，逸夫楼功能室破损的墙群贴上了瓷砖。
每月坚持防火、用电安全排查，并向学生传授防火、防触电、防雷电安全知识及面对突发事件如何自救、自护知识；6月6日学校组织师生进行了消防抗震逃生演习，通过此项活动，使学生掌握了基本逃生技能，学到了书本上学不到的知识，真正做到了安全工作防范于未燃。
4、多措并举、规范管理，注重全面建设，以班风建设为基础，促进常规工作持续扎实开展。
每学年开学，学校都要在师生中开展安全教育和安全检查工作，发现问题，及时组织进行整改。
每学期定期召开1-2次家长会，主动向家长介绍学生在校情况，了解学生在家表现，积极探究家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。
注重学生的养成教育，引导学生热爱集体、爱护公物、讲卫生、懂礼貌有爱心，以迎奥运为契机，开展了迎奥运演讲比赛；向灾区人民献爱心活动，在这次四川大地震中，全校师生向灾区爱心损款5万多元。
强化各项安全规章制度，重视防突发事件和意外伤害事故的发生，特别是组织大型活动、学生外出、各类体育活动等，必须由老师在场组织实施，防止出现拥护踩蹋事故、交通事故的发生，紧持每日学生放学由老师组织排队出校门，做到安全工作万无一失。
5、加大矛盾纠纷排查力度，做好师生的教育宣传工作，做好季节性、经常性的安全维稳工作，严禁体罚和变相体罚学生的现象发生，建立健全应急处置制度，把矛盾纠纷排查工作做实、做细。
6、加强校园及周边环境的整治工作，积极配合街道综治工作，做到人防、技护、物防有机结合，把好自己的门、管好自己的人，教育学生不到小摊贩处购买三天食品，杜绝一切安全事故的'发生。
四、下一步工作打算。
我们将按上级综治办的布置和要求，一如既往地做好学校安全工作，进一步完善各种措施，不留死角，促进我校安全文明向纵深发展，不断提高安全文明学校创建的质量，提升安全文明建设的品位，为师生创造一个充满阳光、和谐、平安的工作学习环境。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇10
为进一步深化城乡综合治理，根据"两线一部"治理要求，我乡做了以下工作：
一、集中对境内国道213线两侧、河道沿线、各村村道以及公共地段进行了全面清扫，加大道路清扫，集中进行了环境卫生专项治理行动，出动乡、村、组干部、群众，对国道213线两侧道路口和各村村道公路、公共地段进行清扫达公里，共清扫垃圾约达2吨。同时，对国道213沿线、班佑村、姜东村、打更沟村、求吉南哇村、多玛村，进行了集中整治。
二、集中治理河道白色垃圾。我乡集中组织人力对境内热曲河及支流河道白色垃圾进行了全面打捞。同时，对热曲河及支流两侧的垃圾进行了清除。
三、组织乡、村、组干部以及村民对班佑村、姜东村、打更沟、求吉南哇、多玛所有的卫生死角及盲点进行了一并清理。为村民提供了良好的生活环境，卫生意识也有较大的提高。
四、加强了村民房前屋后乱堆乱放的治理、各村内庭院与摆放的治理、多处堆积砖块的'治理。
五、对村内施工现场的建筑垃圾进行清理，垃圾达0.85吨。
我乡摒着"抓城乡环境综合治理是本职、不抓是失职、抓不好是不称职"观念，下定决心，坚定信心，树立恒心，把城乡环境综合治理摆在更加突出的位置，努力圆满的完成城乡环境综合整治工作的各项任务。
中学2025年综合治理工作总结范文 篇11
一年来，认真按照我校治安综合治理办的有关综合治理工作布置，认真贯彻执行《xx市内部单位治安治理目标管理职责制实施办法》和《xx市社会治安综合治理领导职责制实施办法》精神以及落实“谁主管，谁负责”的原则，单位内部层层签约，落实了治安保卫职责人制度，按规定做到有年度工作部署，有计划措施，有检查监督，有年终考核、评比总结。主要成绩有：
一、加强领导，进一步完善制度，明确目标，落实职责
1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度，我馆调整了治安综合治理工作领导小组成员，由李增田馆长任组长，洪伟新副书记任副组长，党政领导班子成员任组员。并由洪伟新副书记分管治安综合治理工作。从实际出发，采取积极措施，实现馆安全礼貌建设，齐抓共管，确保安全。
2、努力建立治安综合治理长效机制。现每一天入馆人数超过七千人次，加上几千万的文献资源，图书馆的治安工作面临前所未有的压力。为解决治安问题，一是增加保安人员，以解决图书馆大开放情景下保安人手不足问题，二是规范保安员的值班，要求保安人员制订值班表，确保保安工作准时、到位。三是建立电工人员日常规检查和月集中检查制度，及时排队安全隐患。四是加大治安工作的督查力度，齐抓共管。五是进一步完善了《师范学院图书馆消防安全管理暂行规定》、《师范学院图书馆消防安全应急预案》，《师院图书馆电工岗位职责》、《师院图书馆保安岗位职责》等一系列文件和电工人员日常规检查和月集中检查制度，及时排队安全隐患。根据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各部门，落实到每位教职工，把教职工的遵纪守法情景，依法育人情景以及馆安全礼貌建设工作情景，与年度考核、评先、评奖挂钩。进一步增强了每一个教职工的安全意识和调动教职工重视安全工作的积极性。
3、把治安综合治理工作纳入单位年度工作计划中，列入议事日程，积极向学校有关职能部门提出建设性提议。图书馆是人口密实的地方，安全防范工作十分重要，我们利用教代会代表提案、教职工座谈会等形式，积极向学校有关部门提出多个有关综合治理工作的提议，使图书馆的消防系统这个多年未能解决的问题得到解决。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月。xx年年我馆安全教育月活动的资料是邀请广东省消防安全咨询中心教官为图书馆全体教职工上消防安全教育课，加深教职工对消防的了解和认识，以提高了教职工的对消防的应变本事。
2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求，结合图书馆的实际，我们经过教工政治学习、工会活动，组织教职工学习法律常识，以增强教职工的法制观念。
3、结合普法学习，秉承“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，树立“以读者为本”的服务理念，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动和创立图书馆“和谐家庭”活动，设立读者监督岗，主动理解读者监督，促使图书馆工作人员服务意识和师德水平，增强教职工治安综合治理意识。
三、加强安全检查，严防安全事故发生
1、图书馆是学校重要的安全防范部门，除其有人群密集的特点外，还保存着学校重要的图书文献资源。馆领导始终将安全工作放在诸多工作的首位，常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、职责到位、检查到位。
2、坚持部内日查、馆内周查，发现隐患，及时排查；要求每位教职工都会使用灭火器，牢记用电安全，做到人走电断。
3、每年派人参加市消防局组织的消防安全培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材使用的培训，为保证消防通道的畅通，专门备好各通道门的安全钥匙，墙内消防物品齐全；
4、在馆内明显处有安全警示标语，安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。
四、实行了三级安全职责制，逐级建立了以岗位职责制为主的安全保卫管理体系。
1、定期对馆各部位进行安全检查，及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头，防止治安案件发生。
2、在与外单位签订合同（如购书合同）时，要求附加有关安全职责条款，明确事故职责，及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工，安全第一，杜绝安全事故发生。
3、全体人员较好完成岗位职责中所负责管理的'物资、物品的安全保卫工作，每一天检查一次，防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的，及时向处领导报告，及时处理。
4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符，发现帐、物、卡不相符的，及时对帐，找出原因，并向主管领导报告，以保障财物的安全。
5、全体人员认真配合参与学校安全礼貌小区活动，教育家人遵纪守法和遵守社会公德，和睦处理，注意处理好邻理关系。
五、积极推进精神礼貌建设，努力创立安全礼貌的图书馆
我们在推进图书馆治安综合治理工作时，以创立国家“巾帼礼貌岗”为载体，不断扩大活动覆盖面，丰富活动资料，加强凝聚力建设，努力营造“积极积极，团结向上”的团队精神。在创立活动中，我们积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式，在创立过程中求实效，不断创新、丰富活动资料，加强职工的自我教育、自我管理、自我提高。一是积极开展凝聚力工程建设，把思想政治工作与教职工健康成长有机结合起来，积极开展如庆祝“三八”妇女节，庆祝“五四”青年节、参观新农村建设、新春团拜会等活动，使图书馆构成了诚信、包容、开放、礼貌的人文环境；二是建立创立活动的激励机制，组织开展图书馆优秀党员、职业道德奖、开拓创新奖、优质服务奖、体育贡献奖、文艺贡献奖、和谐家庭奖等评选活动，经过表彰奖励、授予荣誉称号、树先进典型等措施激励岗位成员，增强她们的自豪感和荣誉感，更好地发挥先锋模范作用。目前，图书馆内构成了人人想做事，个个想有为，昂然向上，争优创先的良好氛围。