中学2025年学校工作总结 篇1
~xx学年对于xx中学来说是一个不同寻常耐人寻味的一年,计生黄牌`教学缺员,久调不来,`临考换将`校委精简,众多的变革令人回味发人深思..回顾300余个日日夜夜,宛如一幅长卷,，一个个坚毅的身影.处处历历在目，一段段动人的故事，时时涌上心头，一句句感动的话语常常溜到嘴边。
一丶.重制度,讲原则,求规范.良好的机制是促进工作稳步发展的催化剂.一年来,我校从完善制度着手,从落实制度着力,制订完善各项计划和规章制度,并汇编成集,使全校规范化管理,合理化发展,有据可依,有章可循.为教育教学工作提供了操作规程.在制度落实上,力求公正平等,以理服人以制束人,不因人而异.一年来,严格按照教导计划,认真做好备教改辅等教学常规活动.每月由校委会年级组教研组组织开展备课作业检查评比,有检查有评比有记载,及时反馈,认真补救.涌现出成中华彭玉容黄嘲焱汪红英等平时抓得紧考时考得好的典型..对在检查中发现的问题,实事求是,奖惩分明.一年来共有11人次受到点名批评,28人次获通扳表扬.教学秩序明显好转.基本杜绝“三无”(无备课进课堂`课堂上无人上课`上课进出打手机无心上课)柯前进陈绪海彭玉容张丽方候教成风,成中华柯金城柯红柯德明胡如海超前备课,柯昌国,张光明彭谷方.勇挑重担..特别是一日两签,严格考勤,言必行,行必果.说到做到雷厉风行.共查处违反考勤制度8人次,扣除考勤奖400元..一改过去无人办公,办公人少的现象,严明纪律,提高效率,增强了责任感,光辉了教师形象.,早中晚休闲时间,李高赵汪红英张慧晾常到办公室加班,张炳召张丽方柯慧常常是深夜才眠.一年来,我们以六个有(有计划有制度有布置有安排有检查有评比)规范管理初见成效,治浮治懒,禁赌禁乱,基本杜绝有令不行有禁不止的无组织无纪律混乱局面.长抓不懈,卫生再上新台阶.学校多次修改工作制度,分团切块分片包干责任到人,实行捡废树公德,设立学生干部卫生督查岗,天天两次扫,处处有人保.彻底改变过去那种迎检查抓突击,过渡到长效管理.
二、讲成绩,比奉献,以贡献论英雄。江山代有人才出，各领风骚数百年。面对激烈的竞争特别是在xx中学沉浮不定，命运多舛的今天,看谁能主沉浮，谁才是真的英雄呢?茗中90人过去“优秀”满天飞，先进摞成堆，长草短草一齐挽倒,工作无起色,恰恰是打击了先进者的积极性.在今年评优过程中，我们不再搞一团和气不再搞平均分配、逐步推倒“黄牛三把草、水牛三把卓“的平均主义，取好主义，也不搞多多益善.第一，力求精益求精，力术少而精，宁缺勿滥，“全校只评定5名优秀班主任各班，10名优秀教职工，2名优秀校务干部工作者，第二实施优秀档仁不让的原则。重奖，档次分明，全期3人既获乡级又获校级,既是优秀教师又是优秀班主任.第三，评优只论成绩，不比学历，只讲实情，不讲人情，谁做的事情多，做的好就评谁,谁的成绩好、重献大就评优，不搞人情，不讲情面，第四，奖金档次明显提高，优秀班主任奖金50元比去年增加20元，优秀教职工奖金30元比去年增加10元。改进评优方式,过去只选不评载然不同的是按群众评议，小组推荐、处室考核，校委会评议的方式来狮定优秀人选。张榜公布。充分物发杨了民主，又集中全现了集体的核心作用。充分利用评优成果。我们制作宣传厨窗，大力宣传。让优秀有自家感，有成就感。让大家有“学比、赶、超”的目标和前进的动力。我们要为能做事者搭建一展风采的平台，还要让不能做事者自愧不如，更要让能做事而不愿做者后悔不及。
三、树师风、铸师德，以高尚人师德塑选人。一年以来，我校充分发挥党支部的龙头作用高度重视师德师风建设，结合党员教育活动，深入开展师德建设年活动.认识组织教职工的政治理论学习，重温三个代表的重要思想再学老三篇，学法守纪维护公德,做响亮的师德践行者,做到了人人有计划。有学习笔记、有学习结果检查、有参加活动记载、得到了乡党委政府的好评，广大教职工自觉遵守校纪校规抹牌赌博越来越少，集众做庄、买码越来越淡，纪律观念也越来强，责任心也越来越高。工作干劲越来越大，严守师德六不准，依法执教
余金萍彭玉容想学生所想，急学生所急，践行的是爱的奉献，一个“爱”赢得了学生的信任
汪慧、汪红英、千苦万苦苦自己，千难万难不难学生,一个情感动了学生，袁新民、柯红、柯慧、彭玉容、柯金城、事无巨细，躬身过问，勤到班，勤调查，一个“勤”饱含真情;张丽芳、杨文芳、黄朝升、交流谈心，春风化雨润物无声，从心灵深处着手耕耘，解学生层层的心结，高尚的师德融注的是真情，全校体罚学生越来越少.师生关系较为融洽，左治国、陈迪华、张丽芳、张丙召、汪三女、汪志民牺牲自己的休息时闻为学生开小灶学微机任务重报酞少不斤斤计较、讲感情,讲工作,重品格。
四、抓管理，促稳定,保安全,营造良好的育人环境
创设一个优良教育教学环境，是学校一切工作正常运转的根本保证。由于受到外界影响，近年来“读书无用”的思想有所回升。学生学习的积极性不高，思想早熟，顽劣生显著增多，不上课打台球、泡网吧者有之,翻围墙.深夜不归、街头游荡者有之，三个一群四个一伙过生日开patiey有之。更有甚者男女扎堆。关系朦胧暧昧。情况危机、安全问题、治安难度大大增加，处理十分棘手。面对困难，政教处带领班主任迎面而上。在综合分析当前综合治理新形势新特点的同时，从改进工作方法，增强工作责任感入手。从以下几个方面克难攻坚.
1，整体联动齐抓共管,充分调动班主任老师和学生会的积极性，全体出动，个个上阵，组成护校对，巡逻排除安全隐患，其次加强与公安机关的联系，疏通周边环境，彻底斩断学生与外界恶劣分子的来往。期末。公安机关来校调查十余次，处罚不法恶劣侵害学生份子2人，对其思想造成了强大的震撼。
2，攻人先攻心，加大宣传的力度，我校特别强调“班会”。国旗下讲话、团队活动等方式对学生的思想进行有针对性的教育。如“纪律与自由”、“三自三德”等主题班会活动。其次，在处理问题.学生时常的结合其家庭实际、晓之以理动之以情以情感人。
3、改进方法，注重沟通。遇有顽劣、顶牛的学生，政教处常用“冷处理”，特别注重与家长联系，家长、师长齐心协力要解决，既解决了问题，又提高了效率。沟通了学校与家庭的联系。
4、加大处罚力度，以敬校尤，对特别顽劣的学生、又造成了伤害的，政教处加大处罚力度，力求处罚到位。如2(9)班柯凡.政教处的多次上门工作，最后卖鸡蛋承担了处罚。二(11)班学生打架、家长打人.经政教处调教,圆满解决
五、抓重点、突中心。抓教学不放松。学校的中心工作是教学。为了抓住重点、突出主流，我校积极实施青兰工程，互帮互学、新老传帮带.走出去学回来,共组织4名语文教师外出十四中学学习取经3名物理教师,2名数学教师外出学习，回来传经、演示，新上岗教师展示课。语文教研组“书信竞赛”“有奖征文”活动，初2语文组的集体备课，体育组组织球类比赛，不仅活跃了校园气氛，丰富了校园文化生活，还增加了学生学习的兴趣和爱好，也交流了教学信心，大大促进了我校教研、教改的步伐，提高了师生素质，在教学活动中有10名优秀教职工脱颖而出成为我校的佼佼者。李建良、左治国、汪红英、强化管理、促进教学，时常是起的最早、睡的最晚、嗓子、步伐最快、工作最紧。一年以来,共获省级奖5人,黄石9人,大冶22人.其中1人获黄石市优秀团干.8名教师获乡级先进和优秀党员.中考成缋再创新高,570分以上者24人,560分以上者39人.
六、管好财、用好钱。好钢用在刀口上。
开源节流。首先是增大学校造血功能，食堂经销店全年收入5万余元。其次，精打细算，不用的坚决不用，坚决杜绝不应有的开支。狠刹吃喝租车。全年招待仅8000元，租车费仅3500元，比去年同期大大下降。2.将有限的资金，用在关键处①改善办公条件微机配备上网。②增加教学投入。③为教工购买校园险。④提高教工福利。月清期结.
七.找差距、查原因、做好整改工作。
在看到上述成绩的同时，对一些实际问题不容乐观
1、学生看理有待进一步加强：(1)流失不容乐观(2)迟到、旷课现象严重(3)财产损失令人寒心
2、教师素质有待进一步提高：①业务素质不精、不高。②教学方法有待改进。③教学观怎不新，教学传经式。④纪律性差：无组织无视制度。⑤孤芳自赏、居功自傲.。
3、我校管理制度有待进一步充善：①引入竞争机制，不能平如死水，要一石当起千层浪，体现德能勤缋、多劳多得、优劳优得的原则。实行竞争上岗,聘任制②干部要一身正气、一身勇气、与时俱进。实行四评制,自评师生评领导班子互评
4领导班子有待进一步磨合,增强战斗力.
5卫生工作要大胆改革,开展评星评级流动红旗文明创建活动,形成活动.
中学2025年学校工作总结 篇2
对任何一所学校来说，保证教育教学质量是学校的"生命线",也是办人民满意教育的一项硬性指标。为保证我校的教育教学质量，一年来我校重点做了如下工作：
(一)抓教师专业成长
1、狠抓师德建设
扎实开展了"庸懒散"自查自纠和专项治理工作；组织教师"爱岗敬业"师德演讲比赛、签署师德承诺书、开展师德征文、定期集体进行师德学习等，进一步提升了全校教师的师德素养。吕、李xx老师在淄博市教师师德征文中分别荣获二、三等奖；利用学校体育节之际，开展了丰富多彩的教师文体活动，如：跳绳比赛、自行车慢骑、级部三人制篮球赛等，在丰富教师业余生活的同时，既锻炼了教师身体，也打造了广大教师努力拼搏、团队合作、勇争第一的精神。
2、业务学习常抓不懈
倡导教师坚持读书学习，写学习笔记，营造读书学习氛围；坚持教师每周一次"美文习字"活动，周五定期组织教师进行粉笔字展览，促进了教师基本功的提高。
3、重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会，如：4月张涛赴北京参加了第五届全国中小学数字校园建设学术交流会、11月20-22日吕晓杰等毕业班班主任赴临沂参加了全国班主任培训等，并坚持书面汇报制度，以此作为报销差旅等费用的重要依据，增强了培训活动的实效性。
4、在教学比武实践活动中去锻炼、成长年轻教师。继续开展了后刘中学全员教师"说课、赛课、评课"系列活动；参加荆家镇教学评优活动，并取得优异成绩，王、王两位教师代表我镇参加全县教学评优比赛，并取得了优异成绩；参加市、县教师微课设计大赛，刘获市级二等奖，张、刘获县级一等奖，杨、李荣获县级二等奖；在全市"一师一优课、一课一名师"活动中，刘、王、李荣获市级优课；成xx老师在桓台县夏青杯朗诵大赛中荣获优秀辅导奖；成功举办了荆家镇"数学生态课堂现场会",我校吕xx老师出示的公开课得到了与会领导及教师的高度评价；成功承办了桓台县地理学科区域教研活动，我校李xx老师出示的公开课得到了县教研员及与会教师的高度评价；杨xx老师荣获体育教师基本功比赛一等奖；孟xx老师荣获小学青年教师汉字听写大赛二等奖。总之，通过参与各种教学活动，大大提高了我校教师的业务水平。
5、打造教师的职业幸福感，挖掘教师工作的内在动力。
继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板，使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞，使他们深刻体会到在成就学生的同时，同样也成就了自己的精彩，感受到职业成长的快乐与幸福，极大地促进了教师工作的内在动力，在一定程度上实现了教师的"乐教"。
(二)做实教学常规
严格课程开设；教师教学常规实行周查月结量化管理；重视课堂教学，通过学校"说课、赛课、评课"、镇县教学评优、推门听课等措施或活动，继续探索实践"生本课堂",努力提升课堂教学效率；坚持阶段性检测反馈制度，及时反馈、补救，最大限度的保证教学质量。
(三)教科研工作
省级子课题《培养学生自主学习能力的研究》、《生态视野下的高效课堂》已经顺利结题。积极开发校本课程，《文明礼仪行为习惯》、《惜时励志自信
感恩》、《师生诗词汇编》已整理成册，并准备投入使用。
(四)德育工作
1、通过组织丰富多彩的活动对学生进行德育教育
积极参加"夏青杯"桓台赛区朗诵比赛，并取得1人特等奖、11人次一等奖的优异成绩；组织了清明节系列活动，以教育学生缅怀革命先烈，继承革命遗志，发扬优良传统，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗；5月份，组织了学校体育节系列比赛，如拔河比赛、5人制足球赛、校运会等，增加了团队合作、勇争第一的班级精神；承办了桓台博物馆讲座进校园活动，让学生充分了解历史，了解我国古代的灿烂文化，培养热爱家乡和热爱祖国之情，激发其发奋学习、建设祖国的热情；继续组织新一届学生会竞选活动，实行学生管理自治，既培养了学生的自我管理能力，又促进了广大学生良好行为习惯的养成；成功举办届学生毕业典礼系列活动，既是学生文艺才能的综合展示，又培养了学生珍惜同学感情、感恩母校、感恩父母、感恩社会的思想；组织了庆"六一"文艺汇演活动，在孩子们登台展示才艺的同时，特意安排了学生家长的才艺展示，通过庆"六一"亲子同台演出活动，即增进了家校联系，也提高了家长满意度，更给孩子的童年留下了精彩的'回忆。
2、抓住时机，通过让学生亲身参与而进行德育教育
今年暑假之后，我校初三学生马得福被诊断为白血症，需要进行骨髓移植治疗，但至今未找到合适的配型，只能靠化疗来维持生命，高额的医疗费用让这个普通的家庭无法承担。学校了解到这个情况之后，由团支部牵头向全校师生发出倡议：伸出援助之手，共同援助我们的学生或学友。短短两天的时间，全校500余名师生共捐款2万余元，并及时交到家长手里。通过本次活动，使全体学生深刻到体会到，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间，收到了良好的教育效果。
3、继续通过校园环境的美化、绿化对学生进行德育教育
今年春天，学校将五条主要干道命名为：幸福路(体验幸福的教育，享受教育的幸福。迎着朝阳，沐浴晨风，从幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源，探求学问；求明德之道，索修身之法。勤能补拙，奋发有为，千里之行，始于足下)、和谐路(大道至简，和谐之为美)、文明路(细微之处见文明，一言一行礼仪成，从小事做起，行胜于言，知行合一，礼仪随身行，文明校园中)、阳光路(阳光校园，与健康同行，激扬青春、尽情奔跑、快乐锻炼、健康成长，让阳光体育无处不在，让快乐运动无比精彩)。
教学楼前两个广场分别命名为梦想广场(燃烧青春，放飞希望，志存高远，超越梦想，路在前方，有梦就有希望，张开翱翔的翅膀，让梦在未来绽放)、感恩广场(滴水之恩，当涌泉相报)。
操场小树林命名为翰林，并配备石桌、石凳，为学生课外阅读和交流提供优雅的环境。
总之，通过努力既美化了校园环境，又使得学生走在校园的角角落落都能受到文化的熏陶，真正达到了"环境育人"的目的。
(五)体卫艺工作
做好学生体质健康检测和视力检测，坚持冬季长跑活动，扎实开展体育中考教学，争取明年中考满分率有新的突破。
在各级各类县级及以上比赛中，我校师生团结协作，努力拼搏，取得了优异成绩：在桓台县第三届运动会中，我校荣获武术操团体一等奖、女子排球第五名的好成绩；董xx同学荣获女子100米栏金牌、400米栏第四名；刘xx同学荣获男子110米栏金牌和男子跳高第五名；刘xx同学荣获女子铅球银牌；刘xx同学荣获马踏湖健身长跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成绩。
按照学期初计划举办了5人制班级足球联赛，活跃了学校气氛，锻炼了学生体质，磨练了学生意志，更增强了班级凝聚力。学校被再次评为"淄博市足球传统项目学校"。
(六)教育信息化工作
网络时代为教育的发展注入了新的活力。学校在校园网络等硬件条件逐渐完备的基础上，加大了对教学软件和学校管理软件的开发和利用，力争打造数字化校园。从今年初重点加强了对壹文网、360云盘、云教学平台、乐教乐学、学校、微信公众号、学生综合素质评价等网络化资源的探索和实践，极大的促进了学校工作的提升。
1、渗透德育教育：坚持"方方正正写字，堂堂正正做人"的写字教学理念，不仅弘扬了中华传统文化，同时借这个载体也促进了我们的德育教育工作。
2、书香氛围的营造：建立班级文化阵地，定期张贴、更新本班学生的优秀书画作品，使学生在不知不觉中得到了"书香"熏陶，在"比、学、赶、帮、超"中提升了自己的书写水平。
3、身教重于言教：坚持教师每周一次"美文习字"活动；每周五定期组织教师进行粉笔字展览，促进了教师硬笔板书的水平；参加教师书画比武活动，取得了优异成绩：刘获山东省中小学师生书法展评活动一等奖，刘获淄博市第八届中小学美术教师基本功比赛一等奖，张、刘荣获淄博市首届中小学教师书法篆刻大赛一等奖，高、刘荣获二等奖，刘、张书画作品入选桓台县直机关书法绘画大赛优秀作品集等。
4、学生成绩硕果累累：在桓台县第九届书画摄影大赛中，刘、刘xx同学荣获一等奖，刘等六名同学荣获二等奖，有多人次荣获三等奖。
总之，一年来学校各方面工作都有了大的提升，特别是办学硬件条件的改善；同时，我们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在的差距。但我们有信心，在各级领导的正确指导下，我校全面工作定会稳步提升，开创新篇。
中学2025年学校工作总结 篇3
往洞中学--x年度上学期学校工会工作总结 x年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近半年来的工会工作小结如下：
一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。
二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。
三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。
认真贯彻贵州省教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。
后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财
务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教职工共同管好学校这个“家”。
五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。
我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展“勤勉创新，争做六有好教师”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功十二五，创新促发展”、“两争一树“等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，不断提高自己；配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。
六、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。
学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。
积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事。一直以来，不管是教师生病住院，还是结婚，学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。
领导的重视是我们搞好工作的前提，职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。
中学2025年学校工作总结 篇4
每念祖国春光好，热泪落地静无声。面对20__，我们豪情依然，信心依旧。新的一年，我们要深入全面开展新课程改革，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。使得管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。让我们齐心协力，开好局，起好步，抓住机遇、团结拼搏、锐意进取，增强责任感、使命感、紧迫感，用辛勤的耕耘，与时俱进，去收获希望，收获明天!
一、学校概况
九一小学是一所历史悠久、环境优美、发展迅速的学校。它创建于革命战争年代，前身为太行育才、太岳育英学校。1949年为山西省革命干部子弟学校，为了纪念山西省政府成立之日——九月一日，命名为“山西省九一小学”，是一所三晋传统。学校占地33亩，操场面积11469平米，塑胶场地面积10183平米，建筑面积15000平米，主教学楼12000平米，拥有教职工131人，学生3448人，48个教学班。
二、学校特色
九一小学全力打造“潜能教育”办学特色。
1、办学理念：开发潜能，卓越自我，绽放生命
2、校训：做的自己!
3、校风：和谐进取创新践行
4、教风：爱生智慧乐群笃行
5、学风：博学敏思尚美乐行
6、办学目标：坚持以“开发潜能，卓越自我，绽放生命”的'办学理念为指导，按照“依法治校、德育统领、科研兴校、专家引领”的发展思路，传承文化，打造卓越学校，力争在未来三——五年内，把九一小学办成三晋一流、全国知名的品牌学校，使学校成为学生快乐、教师幸福的精神殿堂。
7、培养目标：培养博爱生慧、求真尚美、体健心乐、潜能绽放的学生。
三、各功能室概况
学校图书阅览室400平米，已通过山西省一级图书馆验收;有面积为72平米的学生计算机教室2个，共有学生用机140台，教师主控电脑两台;有72平米的电钢琴教室1个，配备有学生电钢琴四十台，教师用琴一台;有72平米的电子琴教室1个，学生电子琴四十台，教师用琴一台;有90平米的舞蹈室和72平米的陶艺室各1个;有2个科学实验室和2个仪器室、2个美术活动室、1个音乐活动室、1个围棋活动室、1个英语社团活动室、1个体育器材室;2个多功能室和一个近400平米的可容纳400余人的多功能报告厅;班班配置了多媒体白板系统，有线网络10m宽带做到了校园全覆盖。
四、设施设备管理和使用
1、加强各功能室建设，规范设备管理。
区委、区政府、区教育局非常重视九一小学的建设与发展。在20__年投资约20__万元新建教学楼的前提下，从20__年起，先后投资300余万元进行了设施设备的全面更新与完善。其中现代教育技术设施设备20种783件，共计228.2122万元;小学科学设施设备168种5590件，共计5.8463万元;小学数学器材59种1944件，共计1.3641万元;音乐设施设备67种692件，共计34.6789万元;体育设施设备50种1155件，共计11.1391万元;美术设施设备28种1059件，共计8.7971万元，卫生设施设备60余种118件，共计2.7584万元;图书馆藏图书15469种共80926册，共计231.2729万元;电子图书58302册，计3650元
对于教学设施设备，我校认真做好“配、建、管、用”工作，让其产生的教育教学功能。
设备到位后，学校立即安排各功能室管理人员一一清点数量并登记。同时学校结合实际情况添置了书架、仪器柜等配套设备。对配备的图书、仪器、器材进行了全面整理(入账、登记、贴标签、定卡定位分类入柜摆放)，并根据教学情况全面投入使用。对各功能室实行规范管理，突出抓好常规管理。认真研究体育设备和教学实验设施及图书到位后出现的各种管理问题，制定符合实际、行之有效的管理措施，明确使用要求，落实岗位职责，努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面，把管理的职责落实到学校的每个岗位，把管理的要求细化到学校教育教学的每个环节，与加强学校内涵发展和校园文化建设、打造特色学校结合起来，不断提升管理水平。
目前所有仪器、器材分类入柜、定位存放、科学保管、定期保养、及时维修，并做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作，进、出、使用都要严格登记。
2、完善制度建设，确保设施发挥作用。
要规范人的行为，必须依靠制度约束，各功能室管理也不例外。我校严格账册制度，每个器材室都建立了总账、分账，定期盘点检查、校对，做到账目相符，账物相符。我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责，并统一上墙，要求各管理人员牢记职责，熟知分管设施的性能、用途及注意事项。
3、增强应用意识，提高设备效益。
建配是为了使用，管理是为了更好的应用，只有充分使用好设备设施，直接为教育教学服务，建设和管理才有意义和价值。
首先是重视科学仪器的使用率。我校针对科学实验特点，将苏教版科学实验一览表分组实验和演示实验细则上墙，合理安排科学实验室三到六年级全体学生分组实验定位名单，每个学生有固定的座位号和组别。每位实验教师认真填写实验教学情况登记表，并做好实验室使用记录，演示实验和分组实验开出率均达100%，并开展科技小制作活动，通过生动多样的科学实验和兴趣活动，从小培养学生的科学意识、科学态度、科学精神。
其次是提高信息技术及体育器材设备的使用率。把现代技术教育的应用作为提高我校教育质量的突破口，把体育器材与全民健身运动、与全面推进素质教育、推进课程改革以及日常的教育教学活动紧密结合起来，面向学生、走进课堂、用于教学，丰富了教育教学内容，促进了教育教学方式的变革。对计算机教室加强管理，学生有固定座位号，做好防尘、防火、防盗等安全管理工作。
第三是提高图书的借阅率。我校图书借阅使用图书微机管理系统，图书室设施设备齐全，有打印、复印、装订和扫描设备，教师和学生有专用的图书借阅证(卡)，图书室有两名教师管理，全天开放，学生和教师可随时入馆借阅。我校师生坚持记读书笔记，写读后感，设计丰富多样的读书卡，通过班级展示、校内交流，进一步提高了师生读书的兴趣，促进了读书交流活动。秋季学期，我校从起始年级起，开展了师生共读一本书和图书漂流活动。
我校对设备管理、使用和教育教学应用等做了明确规定，都能坚持使用，基本做到了没有闲置现象发生。通过各种应用活动及现代化学校建设，通过典型引路，达到广泛应用，举办科学小制作展示、课堂教学展示、校园艺术节、冬季球类运动会、读书心得征集及读书演讲竞赛等活动，扩大师生参与面，提高了我校的教育教学质量。
4、创新培训形式，提高教师素质。
我校创造条件，积极引导教师学习现代教育技术，掌握现代教学手段。按照“全员参与、全面推进、注重实效、开放训练、课堂应用”的原则，以现代远程教育技术在教育教学领域的应用和整合为核心，通过任务驱动、活动驱动和项目激励的办法，提高了基础教育课程改革与现代教育信息技术的整合力度。我校全体科学实验教师、音体美教师、图书管理员、信息技术人员、网络电教管理人员及教学骨干教师利用暑期时间，均参加了各级组织的各类专项培训，进一步促进了教育装备的管理和使用，全体教师会上网，能接收、发送电子邮件、上网搜索、浏览、获取、存储信息的技能，会制作教学课件，能把信息技术较熟练地应用于教学之中。
虽然我校设施设备管理与应用工作取得了一定成绩，但是还存在一些困难和问题：一是由于__市城市建设整体南移，学生数猛增，班级数量迅速增加，功能室短缺情况开始显现，特别是学生计算机房已达到满负荷状态;二是由于班容量大，不能完全满足人手一台(件)的要求;三是在配建管用上，我们还需进一步加大管理力度，让各类设备功能化;四是实验教师队伍数量不足，加强对教师及管理人员的业务培训已成为当务之急。
面对日新月异的数字化生存环境，学校如何进行教与学改革，关系到培养全面人才、关系到教育能否跟上信息时代的发展步伐、关系到如何满足群众日益增加的教育需求。__年，我校将全面实施数字化校园建设工程，这必将为我校教育教学现代化提供强有力的保障。
我们将不断提高对教育现代化重要意义的认识，更新现代化教育理念，进一步提升教育装备配建管用的能力和水平，积极推进教育教学现代化，为打造九一品牌、创建一流特色学校而努力。
中学2025年学校工作总结 篇5
新课程改革所倡导的新理念深刻地影响，引导着校本教研活动。说题，正是在新理念影响下的一种创新的校本教研形式。“说题”的宗旨就是通过在教师对试题的研究，明晰命题的趋势与方向，用以指导课堂教学，提高课堂教学的针对性和有效性。“说题”教研活动的开展，是融合解法、学法、考法和教法的一次综合，对提升教师基本素质是一条有效途径。它不但深化了新课程的实施，而且拓宽了教师钻研新课程教材和贯彻新课标理念思路，有利于精准教学的进一步落实。
为了促进教师的发展，引领教师努力提高出题，析题，说题能力，助力学科教学，促进全校教学质量的进一步提高。本学年我们开展了说题校本研训活动，现将工作总结如下：
一、针对现状，制定方案。
这几年面对学生解题的思路闭塞，审题不明，答题规范与否等等问题的层出不穷，如何才能解开这一系列的问题成了全校老师的思考点，这些不但涉及到方法和经验问题，也反映教师的教学理念和教学水平。那么如何能给予这方面的帮助？
在经过全校教研组多方面的探讨下，最终决定开展说题活动，从老师开始深入到班级学生。通过自主研修、同伴辅助、专家引领等方法学习理论知识；针对教师的现状，努力提高各位教师的理论水平；利用读书活动、互听互评、案例评比等多种形式汲取新理念，提高教师的实际操作能力，帮助教师解决实际教学工作中的问题。
二、明确分工，加强管理。
本次研训由校长负责整个项目的领导与协调工作。教务处负责校本研训项目的具体工作与规划，包括项目书的起草、制定、实施、收集和整理活动资料并及时上传博客，各教研组为实施者，每位教师为实际参与者。各个环节严格管理，打下扎实基础，从而全面提升教师专业素养。
三、实践探索，互相学习。
根据方案中的研训目标，我们的教研活动分了三个模块：
1、专家引领本次活动我们邀请了温州市骨干教师高建和老师。高老师根据说题的意义和实际操作为教师搭建了一个活动的支架，帮助教师走进说题项目。另外由项目负责人之一金武老师引导教师观察解读学生说题的策略，让教师在研训目标的正确理解下观察解读说题活动。
2、同伴互助
教师们形成团队，以教研组为单位，组员之间互相观摩，开展读书沙龙活动，师徒结对，并通过互听互评、案例评比、经验交流等多种形式开展研修活动。同伴之间的合作与交流不仅提升了教师之间的感情，更是促进教师专业成长的重要途径。
“人在一起叫聚会，心在一起叫团队”这句话紧紧地将教师的力量凝聚在一起。
3、自主研修
自主研修使教师真正成为学习的主人，教师主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性大大增强从而达到“终身学习”。通过阅读说题相关书籍，展开读书沙龙活动，撰写读后感，撰写研修论文，在这个活动中培养了良好的学习品质，教师在批改观察学生做题说题时再也不会是“不知从何入手”。
四、不足之处，再接再厉
通过研训项目，教师们对学生的认知进入了一个新的高度，在指导方法上有了更多的新理念新元素。但针对教师们上交的案例来看，今后还需加强学习理论知识丰富实践经验。
校本培训能让教师学会了学习，学会了反思，学会了完善自我、丰富自我；使教师用最短的时光走进了新课程。让我们将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，不断地成长和发展，使教学工作更上一层楼。
中学2025年学校工作总结 篇6
一、教育教学
(一)常规教学管理井然有条
1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。
4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系，迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩，继06、07、10年之后，09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”，历年高考，我校取得了喜人的成绩，本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取，王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人(含三本14人，专科17人)，使像山中学在教书育人，造福桑梓方面，继续走在天水民办中学的前列。
二、教师队伍建设
一年来，我们继续推进教师建设三项工程，着力提升教师素质，努力打造一支素质高，业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。
(一)继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年八月，学校对全体教师进行培训，学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件，召开以“加强教师职业道德建设，提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会，出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规，进一步规范教师的基本行为，努力提高广大教师的师德修养。
(二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1～3年个人规划》，使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念，提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛，推出一批教学能手;激励广大教师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资，出台“优秀教师评选办法”，为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。
(三)加强校本培训，加强教师的岗位进修和继续教育，强化学历达标教育通过走出去，请进来，积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修，组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力。
(四)根据教学工作需要，招收了十几位新大学生充实到教学一线，壮大了学校教师队伍。
(五)不仅注重事业留人，感情留人，也注意待遇留人，关心广大教职工的工作、生活和身心健康，合理进行工资调整，对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险，解除他们的后顾之忧。
三、校园建设
1、一年来，我们继续抢抓机遇，加大基础设施投入，努力提高办学标准，不断改善育人环境，新购75台电脑，1部钢琴，建成新的电教室、音乐室和微机教室，添置了新课桌凳，校园面貌进一步改观，教学设施进一步改善。
2、加强了学校安全工作，出台了安全条例，签订了安全责任状，强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度，加强了学生的疾病防治工作。
3、坚持依法治校，认真贯彻执行《民办教育促进法》，规范办学行为，特别是收费行为，得到了家长的充分肯定。
4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程，加强苗圃建设，坚持晨扫制度，以“文明班级”评选为抓手，加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度，努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境。
四、主要成果
1、教师
①在全县语文、物理优质课大赛中，杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中，李向红老师获三等奖。
③20__年，我校共上报市、县教研室4篇论文参评。
2、学生
①高考：今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人(含三本14人，专科17人)。
②学科竞赛：参加全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参加市书信比赛。
④有十三名同学参加了省“爱我中华，颂我陇原”征文活动。
3、学校
荣获甘谷县09年先进学校称号。
过去的一年，我们在各方面取得了一定成绩，但离上级领导的要求和社会的期望还有距离，新的一年，我们将凝心聚力和衷共济，团结一心，艰苦奋斗，发扬开拓创新、与日俱进的时代精神，超越自我，争创品牌，在上级领导和学校董事会的正确领导下，谱写像山中学发展新的篇章。
中学2025年学校工作总结 篇7
本学期，我校认真落实市教育局有关部门的意见，围绕学校的工作计划，提高教学质量，切实实施素质教育，减轻学生过重负担，创建和谐的校园环境，具体工作总结如下：
一、积极参加各级各类检查评估
1、本学年，学校始终把“依法治校”作为重点工作来抓，在广泛征求广大教师意见的基础上，通过全体行政的努力，在认真审稿筛选下，完成了《祝塘中学管理手册》、《祝塘中学安全管理手册》，并在长泾片学校交流，我校将作为示范学校参加评选，学校将围绕《管理手册》制定修改好的相关条例，进一步提升学校的管理质量。
2、经过几年的努力，学校环境得到优化，学校布局重新调整，行政楼改造一新，实验室也全部按省标重新改造，新的教学楼启用，道路进行黑色化改造，食堂内部进行改造，校园广场进行了改造和绿化，浓郁的校园文化，优美的学校环境，已符合无锡市绿色学校的要求，12月3日，我校顺利接受了“无锡市绿色学校”验收，并达到了“无锡市绿色学校”的评估标准。
3、学校“翰墨树人”教育特色也成传统，“写字”一直作为校本教材，进入课堂，硬笔书法硕果累累，近几年来，学校先后有50多学生加入江苏省书法协会，500多人在各级各类书法比赛中得奖，x年12月12日，江苏省教育学会专业委员会年会在江阴举办，学校有幸成为承办单位，全省的书法家云集祝塘中学，召
4、12月份，我校还相继创建了“江阴市青春期合格学校”、“安全文明校园”，在校长室的统一安排下，各项工作开年会，推动了学校书法教育进一步发展。今年，我校被评为“江苏省书法（写字）教育先进单位”，有三位教师被评为“江苏省书法（写字）教学优秀教师”。有序开展。
5、进一步增强了对图书馆、实验室、电教、网络中心及音体美劳教学设备设施的建设，加大对这方面的投入，由相关使用负责人提出申请，校长室讨论同意，从上级指定的部门采购， 满足教育教学的需要、做好加强物品采购、保管、使用、维护的管理工作，做到了四个明确，明确责任人，明确权限，明确操作程序，明确操作规范，有效地保证了学校有限的财和物的使用效能。
二、课题研究及队伍建设
1、在规划中，我校重点进行三个课题的研究，其中省陶研会的课题“翰墨树人书法特色教育研究”已进入中期评估，“信息技术下学生创新思维能力培养的研究”及“基于师生共同体的教与学方式优化整合的实践研究”两个课题都已顺利开题。
2、本学期在教科室的努力推动下，我校大批教师积极参加市个人课题，撰写论文，有十多人分别获得中国教育学会x年优秀教学设计与教育论文一二三等奖，有二十多人次获江苏省教育学会优秀教学论文一二三等奖，获奖率达69.3%。
3、几年来，学校通过一系列的措施，结合镇政府“三名工程”，提供教师快速成长的平台，让教师参加各级各类的比武活动，一大批优秀教师脱颖而出，今年，又有四位老师获得了江阴市教学能手的称号，为进一步加强我校“名师”工程建设，特别是加强各学科骨干教师的培养，引导教师走专业化道路，培养一批学术型、导向型、创新型教师，促进我校教师队伍科学健康的发展。今年，我校在高中第四批骨干教师申报和评比的基础上，向初中部拓展，切实有效地开展初中骨干教师申报和评比工作。
4、教务处也在“践行新课程理念，落实新课改精神”引导下，积极优化课堂教学，进一步提升自身的修养。本学期在全校教师中开展各级比武。①所有在编在岗的专任教师进行同课异构的教材分析；②初高中考试学科教师中已评上中一和高级职称的教师进行原创题命题竞赛；③教龄≤5年的教师进行课堂教学比武暨新课改优课展评。
三、其他工作
1、迎接省三星级普通高中复审，x年3月份，学校即将面临省三星级普通高中复审，在原有工作材料的基础上，对照复审的具体条件，各处室认真做好各方面的材料及相关附件，争取一次性顺利通过复审。
2、校园环境得到了进一步优化，校园文化建设丰富了内容，提升了内涵。
3、切实按照市教育局的校长会议精神，减轻学生的负担，严格执行作息时间，作息时间向全社会公布，确保学生准时上下学，控制在校时间。开展阳光体育，学生每天在校能够保证有一小时的活动时间。
4、加强后勤保障，重点是食堂和宿舍的监控，关心寄宿生，征求学生的建议，不断改善寄宿生的生活，为全校师生提供教学生活保障。
中学2025年学校工作总结 篇8
一、围绕校园卫生，不断加大工作力度，提高办事效率
自第十一届学生会内部机制建立，所有学生会干部到达指定岗位，始终坚持以维护校园卫生为主要任务，不断督促各班级、各寝室做好卫生工作，通过“文明寝室”、“卫生班级”的评比来提高同学们的积极性，对于自身，秉承对学校负责、对全体学生负责、对自己负责的优良工作作风，坚持从实际出发。不断加大工作力度，开展学生会内部工作交流会，提高办事效率，切实做到公平、公正，公开，竭诚为全体学生办实事、办好事。
学生会干部们严格执行，认劳任怨，恪尽职守，严守纪律，对全体学生的日常学习进行监督和帮助，时刻关注自己的形象，以身作则，使同学们的日常行为更加规范化。
二、统一态度，统一思想，统一行动，不断加强自身建设
在各项工作和活动开展的同时，学生会紧抓自身建设，从态度、思想、行动等各方面入手，加大内部管理力度与思想建设，在会议中把各方面切实的统一起来，在行动中付诸以实践。正所谓态度决定一切，作为学生的最高执行机构，各学生会干部在不断的参加工作和开展活动中，充分认识到各项工作的重要性和活动开展的必要性，加上《学生会内部管理条例》的出台，各学生会干部积极端正自身工作态度，统一思想，统一行动，认真贯彻实施办会宗旨，努力做到服务学生，服务校园，开创学生会更美好的明天，使学生会成为孙中的亮点。
三、不断开创工作新局面，总结中找不足，创新中求发展
为使学生会能够走上更加规范化的道路，努力开创学生会工作新局面，上学年，我会通过精简机构、例行会议、增加管理办法。实施孙埠高级中学学生会内部管理条例，这对于整体安排方面与内部管理方面，都迈出了很关键的一步。同时，在会议上对一些工作进行统一，以便能够有更好的态度、形象服务校园服务学生。
学生会要实现新的发展、新的突破，要在更高的层次上更广阔的领域内参与学生实践活动。上学年学生会组织了募捐、爱国主义影片教育、卫生班级与文明寝室的评比等活动，丰富同学们的课余生活，把好握青年学生这一主阵地落实到实处，真正意义上的代表学生的利益。要善于总结反思，发扬优点，改正缺点，在总结中发现问题，在实践中解决问题，不断完善，不断创新，共同打造孙中学生会新亮点！
岁月匆匆，转眼间20xx上半年已经结束，在本学期开学之即，我们学生会认真做好了工作总结，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。
在去年，校学生会经过学生投票选举进行了人员重组，在20xx年10月成立了新的一届学生会。下设主席、副主席、学习部、卫生部、体育部和文艺部，共21名学生。
为了更好地做好学校的各项检查工作，我们学生会制定出了严格的检查标准。“公平、公正、公开”，用具体的事实、数据说明问题是我们在平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己，以身作则，立场坚定，不畏困难。由于我们能坚守原则，公平、公正地处理学校的日常行为考核工作，我们的出色工作赢得了老师和同学的一致好评。因此得到了校领导和全体师生的信任。另外，学校实行“优胜班级”制并开展“双争”活动，各个班级的同学都十分努力地在各个方面争取做到最好，力争成为优胜班级。在各位学生会成员的共同努力下，学校面貌蒸蒸日上，各项工作均特别是德育工作走在同类学校前列，并荣获市级“卫生先进单位”、市级“文明单位”、市级“红旗团组织”等殊荣，这些成就的取得与学生会的辛勤工作是密不可分的。
同时，我们学生会积极配合学校开展了多种重大活动，如“北山秋韵文体科技节”。其中比较有代表性的有“校运动会”，参赛的班级都赛出各自的风格，赛出了最好的水平。之后是“图画，书法比赛”，参赛的同学都认真地做了准备，都在比赛中发挥出了很高的水平，也赢得了同学和老师的阵阵好评。在此之后的日子里，学生会各个部门的同学在各个部门各负其责，踏踏实实的做好每件事情，配合老师对在校学生的学习生活进行监督管理。
在邻近元旦之即，校学生会配合老师组织安排“校元旦汇演”的同时，还主动担任现场剧务工作。虽然都是些琐碎的小事，但每位成员都表现出了极大的工作热情。在20xx年的最后一天，学校“元旦文艺汇演”也如期举行，各个班级都拿出了最棒的节目，在参赛同学的一起努力下，不负众望，元旦文艺汇演成功落幕。
在临近期末之即，学生会向全校积极提出倡议，鼓励同学们努力学习，认真复习，做好充分的准备迎接期末考试。
在上学期结束之前，学生会所有成员都认真作了工作总结。在总结中不仅看到自己在工作中的不足，同时也看到了自己的优点，找到了自己下学期的工作中心和努力方向。
短短的一年已过去，我们学生会的每一位同学还会在以后的学习生活中继续努力，坚持做得最好。虽然每年学生会都会有老干部的离去和新干部的进入，但变的只是不同的面孔，而不变的是学生会为全校师生服务的宗旨和公平、公开、公正的工作立场。
我们感谢学校领导和全体老师的关心和帮助，感谢全校学生的合作，谢谢大家！
中学2025年学校工作总结 篇9
这一年来，林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、主要工作和成绩
(一)校务的管理工作
1、学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。
3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。
(二)德育的管理工作
1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。
2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育主题：XX年9月,感恩教育月，主题标语：尊敬老师，创建良好的育人环境。XX年10月,爱国教育月，主题标语：庆祝祖国六十华诞，陶冶少年爱国情操。XX年11月,健康教育月，主题标语：增强卫生文明意识，培养良好健康行为。XX年12月,安全教育月，主题标语：以人为本，平安为先，加快平安校园建设。XX年1月,法纪教育月，主题标语：增强法律意识，提高难度自护能力。每月的德育教育主题，是本月4周升旗仪式上国旗下演讲的主题，各班根据主题，两周办一期专题黑板报，各班班主任在每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。
月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。
3、开展“六星争优”活动，每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次，“六星争优”活动的开展，突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法，让更多的学生树立了自信心，起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19人次，“十佳学生”30人次。表彰班主任和优秀老师达到18人次，先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁，能继续在自己的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势，团结一心，再创佳绩。
4、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。
通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经验在全区推广交流。
5、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报20班次，主题班会380班次，黑板报190班次，大型讲座2次，国旗下讲话62次，国旗下演讲62次，广播大会4次。印发《告家长书》110份，组织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队，护校队有七个小组，每天一组负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队，各年级两名班主任参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。
经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。
6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动，在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝，体验雅诚”的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极发展新团员。
通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体意识，丰富了校园文化生活。
7、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要勒索现象，盗窃现象。开展“禁刀”工作，学生签订了《无管制刀具保证书》;开展了预防青少年犯罪法制讲座;强制规范了学生仪容仪表工作。
9、学校如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩在90分以上，师生犯罪率为零。
10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》，政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告，4个季度综治工作总结，维稳工作达到无人上访的良好态势。
11、开展了关于学生安全教育的大型集会36周次，学校安全隐患排查1400人次，召开安全工作会议12人次，举办交通安全讲座1次，兴办交通图片展览一周。师生安全责任事故发生率为零。
专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。
(三)教学教研的管理工作
教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。
1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。
通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。全校21个班大部分班级班主任每天早晨均能提前20分钟到校指导学生晨读，初三年级和初一、初二的部分班级下午能坚持30分钟课后辅导。
2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，XX年对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。
3、强化教研工作。
一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的老师陆续在网上发了言，并且写成文章发到了神农架教育信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上;在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点，在组内开展了“课件制作竞赛”和“教学叙事”评比，政史地组也组织了组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到培养和发展。这样，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。
二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。
三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。
四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动，10月份英语组组织了“疯狂英语”活动，在活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。
五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。
六是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联系，参加中考备考会，征订备考资料。
七是教务处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。
八是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，对取得成绩的172名同学进行表彰。今年学校的期中考试各班也取得了一定的成绩，考得好的班级有初一(1)班，初二(2)班，初三(1)班。
九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。全校教师参加了英特尔未来教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了50%。
十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束，新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中考中有234名学生上高中分数线，升学率全区第一。
十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校100%的专任教师认真聆听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李学进、陈涛老师上汇报课，得到特级教师的点评与肯定。6月份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流，我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法，达到共同进步的目的。
十二是以迎检为契机，促进我校教研工作再上新台阶，12月1日下午教育局局长、政府教育督导室主任郑柯山同志、教育局副局长贺世涛同志，政府教育督导室副主任陈定红同志，教师进修学校副校长贺德成同志以及林区教研室一行来我校推门听课，在为期一周的听课中听课总节数达40节次之多，听课科目涉及到语、数、英、物、化、政、史、生八个科目，每听完一节课后，听课领导与讲课教师针对教学情况进行了面对面的交流。12月4日下午听课领导又将听课的情况反馈给学校领导及各教研组组长，校长高开华同志最后强调教务处在以后的教学管理中要将此次检查活动中的好的教学方法和教学理念继续推广，存在的问题要拟定改进的方案，使我校教研工作再上一层楼。
4、强化校本培训，促进自主发展。我校建立了“教育叙事网”，教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和教学总结一篇，继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文5篇，在区级专刊上发表论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数十篇文章，在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事文章876篇，其中384篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事”分别评为一、二、三等奖给予表彰，其中戢艳清的《在山的那一边》被评为一等奖;康成《如何提高初中生学习数学兴趣——教师应该扮演好两个角色》和彭万忠《质量守恒定律教学体会》被评为二等奖;徐正华《对ppt教学应用有感》、邹定琼《体会·感悟》以及吴启艳《让学生爱上英语》被评为三等奖。
5、更新教学设备，优化教学手段。全校21个教室安装了班班通系统，实现了真正意义上的电化教学，平均使用率达50%以上。机房新安装50台电脑，配备成了一个可纳60人的机房。每个办公室安装电脑，每两位教师共用一台电脑。设置专人加强电脑室和“班班通”的管理。
(四)体卫艺的管理工作
加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。
1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%。
2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作
是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数化，检查结果公开化。采取有效措施，做好卫生防疫工作。
3、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。艺术教师以高度的责
任感认真组织课堂教学，激发学生兴趣，引导学生参与教学活动。本学期艺术教师胡晓霞的论文《初中美术欣赏课之我见》在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中学组三等奖，其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评选中荣获三等奖，并在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师”奖，其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖;指导李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖;王城菊荣获优秀奖。向娟老师指导的大合唱《老师你辛苦了》在湖北省第八届黄鹤美育节比赛中荣获三等奖。
4、积极配合上级部门抓好疾病防治。针对现有的新病毒“甲型hini流感”在人际间传播，可能引起“群体性”暴发。林区实验中学开展了“防控甲型hini流感”专项活动，采取了一系列措施：一是全体师生学习《防控“甲型hini流感”基本知识和常识》，了解何谓“甲型hini流感”，感染后有何症状和表现，如何预防人感染“甲型hini流感”等问题。二是行校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角，保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯，做到“勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠”，养成注意个人和公共卫生习惯。四是加强学生体育锻炼，增强身体抵抗能力，认真落实“阳光活动一小时”。五是做好晨检和午检，发现疑似病例，及时隔离，避免其他儿童接触，及时报告并进行积极治疗。六是加强信息沟通协调交流，确保各项工作有效开展。一旦出现可疑疫情，迅速响应，科学研判，及时处置。人人参与防控、防控责任到人，做到“早发现、早隔离、早报告、早送医”，有效防止交叉感染，确保广大师生身体健康，做好卫生防疫工作。
(五)总务后勤的管理工作
学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。
1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点;其二是加强学习，提升思想素质;其三是坚持记录工作日志;其四是实行服务制度，能及时解决的立即解决，不能及时解决的在一天之内解决;其五是端正服务态度，主动、热情、微笑服务，树立良好的自身形象。
2、坚持五条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线，高校长始终把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责，若有事还总是打电话询问住宿生安全情况。不完全统计，仅下学期高校长就到寝室督查54次，电话询问8次。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强了寝室巡查和督查，杨汉先副校长、黄顺平副校长等16名行政值日有12名一次不落全部到位。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对管理老师的工作情况、学生寝室情况和寝室周边情况轮流进行督查，两名管理人员共到位121次，其中17次两名同志一起督查;四是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理，赵世玉、耿涛、胡娅丽、张光彦、王成、石俊彪、冯晓英等班主任次次到位，查寝积极主动;五是寝室主管老师管理一条线，寝室主管老师邓翔、曾光凤对住宿生的安全、纪律、卫生、内务的管理很负责任，坚持了二十四小时在岗，管理积极主动，记录详细准确，发现问题能处理的能及时处理，不能处理的能及时报告
3、寝室管理工作进一步强化。一是和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》，进一步增强了约束力，规范了学生行为。二是做到了六到位，即督查到位，学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情况，发现问题能及时处理;教育宣传到位，把住宿生管理制度印发给每个学生，每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度，每个月至少召开一次住宿生会议，利用一切机会进行教育;防范到位，有切实可行的安全防范措施，防范措施能落到实处，落实情况有详细记载;监督反馈到位，反馈渠道畅通，发现问题有人报告;空档管理到位，加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理;问题调查处理到位，发生或发现问题时做到了不调查清楚不放手，不处理清楚不放手，责任未追究不放手。三是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况，严格记录，准时通报，做到了天天查、周周比、月月评，五四表彰了9个优秀寝室、9位优秀寝室长、40名文明住宿生。四是优化周边环境，每晚要巡逻寝室周边情况，包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等，若有异常情况要及时反应和处理;对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止;教育学生不到无牌无证的地方吃饭，不到无牌无证的地方买“三无”食品等。五是关爱学生，让学生感到环境温暖，值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况，倾听学生的所思所想，并尽可能做一些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服，夜里关好门窗，学生病了，通知其家长，或者亲自送学生外出看病等。六是积极防控流行病，寝室每天学生上课时都进行了通风，每晚进行晚检，晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗，同时联系监护人和班主任处理。
4、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案，1月制定了《食堂和宿舍楼建设方案》，3月制定了《综合楼建设方案》，5月制定了《教育均衡发展行动计划建设方案》，8月制定了《校园安全工程建设方案》，11月制定了校园改造的四套方案，12月制定了校园迁址新建、就地改造、改扩建三套建设方案，林区领导多次深入学校进行实地和调研，政府组织发改委、财政等部门在实验初级中学召开了校舍改扩建建设方案论证会，学校校园改造工程希望在即。其二是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度，无白条报销现象;其三是做好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强，表彰了5个优秀班集体，师生爱护校产的意识大大增强，校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，162名贫困住宿生享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。其六是学校投资2.00余元采购了复印机、速印机的文印设备。其七是对办公楼进行了浇顶，对教学楼进行了维修，对部分设施进行了更换。其八是学校争取了国税局支持了12台电脑，布置了网线，添置了一批设备，保证学生上机能一人一台电脑，主课老师每人一台电脑。其九是加强了绿化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。
5、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》，把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》，四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。
二、存在的问题和改进策略
在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。
1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。
2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。
3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，提高广大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识，把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。
4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。
中学2025年学校工作总结 篇10
回首走过的XX年，是中学学建校以来工程最多，工作最多、发展最快的一年；也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中，大家给了我有力的支持、配合和帮助，在此我表示衷心的感谢！下面把我一年来的工作汇报一下：
一、坚定不移的狠抓教学质量。
我坚信发展就是硬道理，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上，继续深化初中聚焦课堂、关注生命、提高质量的课堂教学改革，强调以学案为载体的合作、互动课堂教学模式，培养学生的自主学习、交流合作等能力，在改革中也提高了教师的专业能力，已收到初步效果。XX年我们完成了中考保三争二，高考本科上线超百人的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续15年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。
二、持之以恒地加强德育工作。
我始终认为德育是教学的前提和保证。在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度。一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年班主任培养和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。
三、坚持不懈的强化教师队伍建设。
我始终主张在学校管理中要以教师为本。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任，用其所长，要致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。
我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动，大力倡导教师读书活动，坚持请进来、走出去，开阔教师视野，通过校刊，论坛、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师全员说课、作课，并推荐优秀教师参加各级比赛活动，并取得佳绩，谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖；孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖；孙慧宾在天津市第五届青年教师学术论坛荣获二等奖；邢楠等30位教师参加区级同课异构优秀课评比，其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖，获一二等奖比例名列全区各校之首，受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48人次，论文128篇，教学案例：教学设计24篇，参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。
四、竭尽全力的提高学校硬件水平。
我一向认为，干工作不干则已，干就要干好。要树立服务意识，关心教职工生活，为教师教育教学保驾护航。XX年学校出资安装了8套多媒体设备，购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍，光盘等，切实提高教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下，学校改扩建工程现已进入收尾阶段，标准400m操场于XX年暑期竣工并投入使用，体育馆、报告厅、食堂将于XX年投入使用，届时将极大改善现有办学条件，使我校硬件水平再上新台阶。
五、如饥似渴的提高自身素质。
陶行知先生说：一个好校长，就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中，自己也能坚持不断的学习，同时注重不断积累，把学习看做是一种享受，坚持上网，如看名家博客，阅读书籍，开阔视野，并把看到的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。在XX年，撰写了两篇论文《建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉》《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参加了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外《刚柔相济，让教师充满幸福感的工作》在天津市第三届名校长高峰论坛中获得一等奖并进行了大会发言。《践行办学理念，让师生共同成长》在天津市初中教育委员会举办的年会上被选为书面交流材料。
六、全心全意的维护班子团结。
作为支部书记、校长，是班子中的领军人物，工作中尊重其他领导的建议和意见，支持各位领导的工作，出现问题敢于负责，做他们的坚强后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯皮，形成良好团结协作的氛围。虽然自己是班子中的一把手，但同时是班子的一名成员，工作中认真坚持民主集中制，维护班子的。议事严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，坚持集体讨论决定，不搞一言堂，作到会上充分发表自己的意见，虚心听取其他成员的意见，会上一旦决定的事，首先身体力行，决不在会下乱说。在自身形象塑造上，自己做到廉洁奉公、无私无畏，严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。
七、真挚热情的为教师谋福利、办实事。
为教师谋福利、办实事，急教师所急，想教师所想，是我的一贯宗旨。除了想方设法提高教师福利以外，工作中把教师的事情当大事去安排，在现有条件上尽可能给老师们提供良好的办公条件和周到的服务。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望，教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丧失补贴200元，并前去吊唁。
在教师婚庆等重要时刻，我都力所能及为教师提供必要的帮助，这也是我作为一名校长的职责和义务。学校在XX年春节组织干部及部分教师对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金，对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望，春节前夕组织红十字青少年前去做卫生、送上春联。教师节组织离退休教职工参观杨柳青石家大院、游览杨柳青名镇，并同现岗教职工联谊聚餐，使老教师们非常感动。
回顾一年的工作，取得一些成绩，得到了老师们的认可，但也存在一些不足。如对老师关心的还是不够，对教学的指导力度还不到位，工作中还欠缺深入细致等。希望老师们真诚提出宝贵意见，帮助我改进工作。
老师们，我的工作离不开全体教师的支持。一年来，全校教师和我同甘共苦，风雨同舟，共同创造了中学新的辉煌。我没有一天是离开了大家的帮助和支持，没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。如果说我的工作有一点成绩的话，这个成绩是属于大家的。因此，我要真诚的说一声，感谢老师们！中学未来发展面临的问题和困难还很多，面临的竞争和压力也相当激烈，我们还有很多的差距需要弥补，还有许多困难需要克服。发展才是硬道理，改革才有出路，我要以务实的思想作风和工作态度，坚持改革方向，下大力气狠抓内涵发展。为此我一天也不敢有丝毫懈怠。
中学2025年学校工作总结 篇11
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室————班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了
由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红歌广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、
《中学生日常行为规范》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感；学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通
过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
xx镇xx初中精心筹划，合理部署，多措并举，促进学校均衡发展，全力开创教育崭新局面，倾力打造教育管理鲜明特色，主要工作总结如下：
一是划分职责明确分工，教育管理多线并举。学期伊始，学校先后召开领导班子、班主任和全体教师会议，广泛展开讨论，在学校领导班子原有分工的基础上，根据每人的特长，又进行了更为细致的分工，每项工作都有人牵头，形成了“事事有人管”的网格状教育教学管理网络：校长——教务、政教、总务三处组成的学校管理线；教务处——教研组——备课组——教师组成的教学管理线；政教处——班主任——导师组成的德育教育线；总务处——伙食科——生活导师——生活委员组成的生活教育线；安全处——值班主任——值班教师——级部巡逻队组成的安全管理线；团总支——学生会——各班团支部组成的学生自律管理线。
二是更新校园文化设计，提升学校文化品位。学校发动班主任和各班学生，运用智慧，设计、制作了新颖、时尚、符合新时期学生“口味”的、具有本班特色的教室文化，规定每班自行设计两个写真版面，其余由学生自己设计墙壁装饰物。其次，充分发挥“校园文学示范校”的优势资源，在教学楼道内张贴了几十个文学与阅读版面，指导学生阅读与写作，营造了校园的文化氛围。第三，在宿舍内张贴了学生喜欢的字画和宿舍装饰物，营造一种“家”的氛围，让学生踏进宿舍就有一种“回家”的温馨。
三是优化学校资源配置，发挥教育最大效益。学校打破了骨干教师向毕业班倾斜的现象，将师资进行了合理配置。加强了非毕业班教师力量，选用部分青年教师充实到毕业班进行锻炼、提升。 “能上能下”的用人机制，既让师资得到了流通，增加了教学上的新鲜感，提升了教师的业务能力，又盘活了学校的师资构架，提高了教师积极性，实现了教育教学的可持续发展。其次，配齐了各功能教室的设备，如实验室、微机室、语音室、报告厅等，满足了最大班额的使用需求。第三，加强青春俱乐部和心灵驿站建设，为每位学生“量身定做”，配备了心理导师，加强学生的心理辅导，为每位学生的健康成长撑起一片蔚蓝的天空。
四是整合三级课程资源，精心打造校本教研。在保证开齐课程、开足课时的基础上，由学校教科室承头，组建了一支由各学科骨干教师组成的科研团队，打破传统课程安排，将国家、地方、学校三级课程进行了有机整合，着力打造适合本校学情的校本教研。如：将《潍坊历史》、《潍坊地理》、《潍坊生物》分别与《历史》、《地理》、《生物》整合；将《传统文化》与语文学科整合；将《安全教育》与《思想品德》整合；将《环境教育》与《地理》学科整合，既减轻了学生学习的压力，又解决了课时和师资不足的难题。
五是开展习惯养成教育，规范新生坐立行走。每学年开学第一周，在政教处的安排下，学校对新生都要进行为期五天的习惯养成教育。新生上午在体育教师的'指导下进行队列、体操的学习训练，下午在班主任的带领下学习中学生守则、中学生日常行为规范以及学校的各项规章制度等内容，并穿插进行宿舍内务条例的学习与内务整理。五天的习惯养成训练，明确了新生的学习生活目标，规范了新生的学习、生活、作息要求，实现了由小学生向中学生角色的转变，增强了新生的适应能力，为今后三年的发展奠定了良好的基础。
六是整修校园活动场地，精心营造阳光体育。学校重新整修了两个篮球场地和排球场地，增设了一个现代排球场地，倡导师生课间阳光体育运动，阳光体育运动大大提高了师生体质，增强了师生运动能力。
中学2025年学校工作总结 篇12
各位领导、老师：
大家好！
二零xx年，渗透着大家的汗水、带着大家美好回忆的二零xx年，已经过去了。回忆过去的一年，每个人都会有不同的感动，甚至感慨。回忆二零xx年，每个人都会有自己的关键词，有高兴，有进步，有收获；可能也会有失误，有委屈，甚至是失意。
二零xx年的学校工作，从“年初”的两个年级合班上课，到下学期由于教师短缺我们再一次合班，似乎“波折”“不顺”一直充斥着我们。然而困难面前，我们的老师，我们xx人表现出的却是大局观，从“年初”的两位年轻教师挑起两个年级英语教学的重担，到下学期几位多年任教三年级的教师任劳任怨的再一次留在了只会付出更多精力和汗水的毕业班。从课堂上教师的兢兢业业，到劳动时班主任的挥汗如雨，再到二零一五中考我们取得了几乎所有人均未想到的好成绩。所以，我们的关键词就不是不顺，更不是波折。二零一五，属于我们xx中学的关键词是：团结、进取。
团结力量大，我们的二零，在团结中走过。有任课教师的齐心协力，对班级学生的齐抓共管；有教师与领导间的相互理解，对工作的认真负责；有领导之间的支持帮助，对事业的相互扶持。正是有了我们全校师生的心向一起想、劲儿往一处使的团结协作，我们才会有中考的惊喜，我们才会有诗歌朗诵大赛的成绩，我们才会有布局合理、干净整洁的校园环境，才会有全校安全网络知识竞赛和教师网络培训的万众一心。
教师这个职业，是一个注定需要终身学习的职业，是一个注定了需要付出需要进取的职业。我们的老师，对待工作的态度，是很让人骄傲的。上课的时候，对学生的“教”；下课期间，对学生的“考”；午休的时候，对学生的“管”；考试后，对学生的“激励”。其实渗透于老师内心的，是对学生的“爱”。
老教师课堂上“老当益壮，率先垂范”，年轻教师教学中“谦虚认真，逐渐成长”，哪怕是那些许违规的、任课教师对“音体美自习课”的“抢”，无不显现出根植于我们思维中的对工作的“爱”。
正是有我们老师的付出，才会有年轻教师接连参加县、市、省三级比赛的级级获奖；才会有特岗教师九学科比赛我们的两个第一、一个第二。正是由于我们的进取，才会有政史学科多人次的名列前茅，才会有数学学科辉煌成绩的延续。
“合作、进取”是我们的传统，更是我们的精神。相信，我们未来，也一定会在我们大家的合作、努力之下更加精彩。
二零xx年，对于我个人来说，也是进步的一年。由于工作上经验不足，学校某些制度的制定也曾朝令夕改；由于说话的直来直去，可能在某些方面也显得不近人情；由于性格的原因，我自己都任为自己做事教条古板。但好在，有老教师的支持，有年轻教师的理解。全体员工的关爱，帮助我修正错误，避免失误，才会有我个人工作的的平稳向前。
20__年，对我们来说，还有巨大的进步空间。我知道，我们有部分老师有职业倦怠；我知道，我们有一些教师对学生、对工作缺乏关爱；我知道，我们有些年轻教师缺乏工作的方法；我更知道，我们有的教师缺乏与同事团结奋斗、共同进取的性格。这些，既是我们每位教师今后的工作重点，更是我们学校二零一七工作的核心。我们每个人的进步，就是我们学校的进步。愿以后的日子里，我们能够更加团结、务实、努力、进取，愿我们每个人都能进步。
在此希望我的同行们，我的姐妹们拥有一片人生花园，花团锦簇，耀眼芬芳，谢谢！