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2025期中工作总结

时间:2025-03-29

2025期中工作总结 篇1

  期中考试的开始,半学期的结束。不知不觉半个学期过去了,回顾这半个学期,感觉特别充实。在这半个学期中,我勤勤恳恳,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验。注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我,并利用空余时间不断扩充自己的专业知识,提高专业技能。由于教学经验颇浅,我对待教学工作格外慎重,用心研究教学方法。通过这学期的努力,获取了许多宝贵的教学经验。我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务。下是我的期中教学工作的回顾与总结:

  一、思想方面

  思想上已逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

  二、教学工作

  1、备课

  根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。备课充分,能调动学生的积极性,这样,授课就事半功倍。并给学生多制造操作的机会,使学生利用学习的知识完成各项操作,提高学生的操作能力,做到“学中做,做中学”。我认真反思教学,教学这一活动,没有反思的伴随就不会进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。总结教学方法,提高教学水平。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教。课堂上通过提问等互动方式及时了解教学效果。课间,通过谈话交流等方式了解学生的学习需求,虚心吸取意见和建议,及时调整教法。课后,我通过批阅学生作业,归纳和总结学生的易误点,及时进行纠正和教法的反思和改进。并以考促学,以考促改。

  三、个人学习

  这半个学期对我的考验很大,作为一名新教师,带领高考班的学习。各方面缺少经验,对教材和学生的情况还处于摸索阶段,教学方法也正处于从理论到实践的转型时期,回顾自己短暂的'授课历程,我不禁感到有点遗憾和愧疚。有时,当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到干扰,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。因此,我将不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的老教师请教学习,并经常在一起讨论教学问题。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论,及教学方法。以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、今后努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养,向各科教师学习经验。

  2、对学生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更

  大进步。

  3、在教学上下功夫,促进学生动手能力的提高。注意教学过程的活动性,尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动。

  以上是本人在这一学期教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

2025期中工作总结 篇2

  紧张忙碌的期中考试结束了,回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻教师必须时刻充实自己,多向有经验的教师请教,多总结自己的不足,让自己尽快的成熟起来,让学校领导放心,让学生和家长满意。

  通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。

  考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核,我对这一阶段的教学工作总结如下:

  一、从自身角度考虑

  作为一名参加工作时间不长的教师,心里对教学工作充满了新鲜感,有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际的工作经验少,所以尽管教学热情很高但有时分不清主次,对知识的传授方法不是很灵活,对于自己教学中的不足认识也不是很到位,解决困难的办法也不是很灵活。这是自己主要的不足。作为年轻教师,在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,虚心向有经验的老师请教,不仅要吃透教材,还要紧密与工作实践相结合,研究实际应用问题使教学工作具有前瞻性,培养自己分析和解决问题的能力,在教学实践中不端的提高自己的业务水平。

  二、从学生角度考虑

  学生是课堂活动的主要参与者,也是教学活动的能动者和受益者,做为教师既要成为课堂活动的驾驭者,又要成为学生学习成果的评价者。单纯的教与学是不利于学生发展的,也不利于教师对自身教学成果的检验。教师必须紧紧围绕教学展开一系列的推动教学工作顺利进行的相关工作。深入班级深入学生,了解学生的需要,变自己要讲为学生要听。从总体来看,职高一年级,应该说基础很差,最为中医基础老师和班主任我觉得自己的压力很大。怎样才能让成绩尽快的提上来,我一直在考虑这个问题,也和许多老师共同探讨过,结合其他老师以及我自己的想法对于学生我想既然是基础很差那就莫不如从基础开始补,既要让那些基础好的同学吃饱吃好,又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队,不觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾这两个极端的学生,同时保证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。一开始这种工作开展的不是很顺利,有点手忙脚乱的感觉,慢慢的随着自己对学生了解的深入,以及学生的积极配合逐步适应,就好多了。四班大部分同学都很塌实勤奋,课堂纪律也很好,能够积极配合老师的教学,学习态度和目的也很明确。对中医基础的学习兴趣也很高。个别同学由于在初中时积累了一些不良学习习惯,不是很积极主动的学习,对于这样的同学只能三翻五次的找他谈话,给他讲方法讲道理,时间一长他自己也认识到自己的不足了,到最后也能主动去问老师题了,比如说冯玉飞和赵生会就是最突出的代表,这次考试成绩也上的很快。其他同学也都在不同程度上有所提高。总体来说我认为教师要想让课堂效率提高就必须要充分调动学生学习的积极性,能动性。这一方面与学生有关,但更重要的是老师的正确引导。也许一句小小的鼓励,一声亲切的关怀都能让你的学生获取最大的动力,相信你的学生他们是最有潜力的!学生的不足从某种程度上来说也是老师的不足,只有通过学生的不足来改进自己的不足,改进教学方法了解学生分析学生,最后才能达到共同进步。对于中专十二班班来说这次考试平均分不高,我觉得自己没有把握好重点,对于基础差的同学没能最大限度的调动他们的能动性,要培养他们独立学习、独立解决问题的能力。

  三、从试题角度考虑

  这次考试有一定的难度,但也有多平时做过的题,而有些同学由于平时不注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习态度不认真的一个后果,除此之外,这次考试也明显反映出学生理解能力的欠缺。很多同学读完题完后一头雾水,不知所云,这主要是平时对相关知识记忆不够,知识量不足,不明白是什么意思,针对这种现象必须及时加大学生对基础知识的学习,对语言文字的理解能力,同时也要给学生进一步明确实践技巧,只有技巧加实践才能从根本上提高学生的知识技能水平。对于名词解释和简答题也存在这样的问题,很多同学不讲究方法,基础语言积累不够,一看到大题就不知所措,从心理上和应战技巧上都不过关,针对这种情况,必须首先从心理上纠正学生的错误,更重要的是要给学生以实战技巧方面的指导,在练习中提高自己的答题能力。

  最后,最为一名年轻的教师,我虚心接受领导和老师的教导,与学生一样不断成长充实自己,争取在今后的教学工作中取得优异的成绩!

2025期中工作总结 篇3

  本学期我校以为正确指导,以落实素质为工作重心,以的发展为目标,通过贯彻落实“队伍建设年”主题活动,进一步强化质量立校、管理兴校、人才强校、科研兴校的意识,不断促进内涵发展,努力提高教育教学质量,办人民满意的`教育。现就半学期如下:

  一、教育教学常规管理

  (一)要求做到以下基本要求。

  1、开学前备好一周课程,上周备好下周课程,每人写好1—2科,定期检查。

  2、做好(包括:班、教学工作计划、课外计划、学困生转化计划等)。

  3、认真上课,按时辅导,查漏补缺,有的放矢,写好辅导纪录。

  4、学校开展优质作业工程活动,对学生作业提出质与量的要求,对教师的批改要求全批全阅,批阅范围包括随教材配发的练习册和教室布置的书面作业。提倡一定量的非书面作业。

  5、学校听课和个人自主听课相结合,有听课笔记。

  6、有政治笔记和业务学习笔记。

  7、期试后有质量分析。

  (二)课程开设

  开齐课程,开足课时。根据学校实际对个别课程有调整,增加了语文、数学、英语的课时。

  二、校本教研

  根据上级安排意见,配合“教师队伍建设年活动”,教研组制定教研专题方向,教师人人有专题。教研组组织活动和个人自主教研活动相结合。

  组织评优课一次,正在进行。

  三、教师的绩效考核

  有绩效考核和相关实施资料。

  坚持定性和定量相结合,过程与效果相结合。定性考查“有无和是否”,定量由校委会根据教师提供资料和学校检查记录量化赋分。

  四、工作

  有安全教育管理。

  定期开展校园安全检查。对学校电路重新整修,将学校电路划分为四个区域,减轻电路负载。

  有针对性的开展校园安全教育。

  安装防盗门和封闭楼梯。

  五、蛋奶工程

  覆盖面为60名学生,占学校学生总数的三分之一,均为家庭贫困学生。

  设专人管理(主任),专人蒸煮(炊事员),班主任负责发放。有储藏设备。

2025期中工作总结 篇4

  持之以恒 狠抓教学常规

  认真总结 再谋质量提高

  中学本期的教育教学工作,在乡中心学校的直接领导和关怀下,在全体教师的大力支持和努力下,各项工作顺利开展。本期以来,以新时期党的各项教育方针、政策为指导,以办好人民满意的教育为总揽,以贯彻县、乡教育工作会议精神为总线,突出一个中心,即教育教学质量中心,不断总结经验教训,努力开创本学年度教育教学工作的新局面,全面保持我校的教育教学质量在全县处于先进行列。依照各级会议精神和我校的基本思路,本期重点抓了校园文化建设;教师队伍建设,教学常规的管理;法制安全教育,爱护环境教育和社会主义核心价值观教育等活动,坚持了以人为本的思想教育等工作,现将我们的做法作一简要的汇报。

  一、以发展为根本,进一步加强师生的思想政治工作。

  1、强化了师德建设。扎实有效的师德教育活动是学校各项工作顺利开展的.前提和保证。因此,我校在上级教育主管的统一部署下,开展了“践行师德,办人民满意教育”系列活动。认真承办全乡师德报告会。利用政治学习时间,组织教师集中学习了师德规定,教师会议上结合工作实际一再宣讲,倡导“爱满天下”的教学情怀,引导教师理解师德要求的实质,向榜样学习。推进廉政文化建设,树清廉校风。促进了行风、校风和师风的进一步优化。全学期,学校无一例违规收费,教师无一人从事有偿家教,无一人利用节假日办辅导班、提高班等违规行为。

  2、重视学生行为习惯的养成教育。我校一直注重抓好“学生行为习惯的养成教育”, 本学期期初就对学生行为规范作出具体要求,并发放到每一位学生手中。本学期班级的评比也能有序进行,做到每月一评比,每月一公布,内容涵盖了班级纪律、卫生、黑板报、校级竞赛、班级物资管理、班主任工作等诸多方面,有效地促进学校良好校风、学风的形成。

  3、班主任工作常抓不懈。学校重视班主任队伍建设,班主任队伍的配置逐步优化,经常组织班主任进行班级管理工作经验交流。我校师生对班主任工作的满意度较高。

  4、德育活动扎实有效。为有效地对学生进行思想品德教育,学校非常重视活动的载体作用,让学生在活动中受到潜移默化的教育。学校积极承办和按要求举办好各类活动。由于各项活动讲实效,重过程,学生在活动中获得了体验、受到了教育,提升了道德素养。

  二、加强过程管理,全面提高教学教研质量。

  1、常规管理规范化,重过程。严格落实课程标准。每学月教导处都对教师备讲改辅工作进行考核,评定等级。对每月教学中的存在问题能及时通报,跟踪整改。

  2、教研活动常态化,重实效。学校能积极营造研究的氛围,通过学理论、看案例,提高了教师对校本研究的认识。本学期,各教研组能立足课堂,开展有效教研活动。我们举行了新教师亮相课,承办了杏坛之星赛课活动,对写字课题进行研讨。本学期的教研课也能正常举行,各组开展听课、评课活动,营造了浓厚的教研氛围。形式多样、丰富多彩的教研活动给教师的学习交流搭建了平台,教师的业务能力在实践中得到了锻炼和提高。

  三、关注学生全面发展,切实提高办学水平。

  学生竞赛丰富多彩。为张扬学生个性,培养和锻炼学生各方面能力,各班均开展了形式多样的竞赛活动。语文组有演讲比赛、作文比赛成绩很好,艺体方面有绘画比赛、县运会等取得不错的成绩。此次书信大赛报名情况又很好。

  学校写字教育稳步推进。在全体教师的共同努力下,学校的写字特色建设正在实施。老师放弃休息时间对学生进行指导,学生的训练情况良好,进步显著。

  四 、整体推进,促进学校和谐发展。

  1、安全管理得到了强化。一是组织健全,责任落实。做到事事有人管,人人担责任,坚持“一岗双责”;二是安全教育到位。日常安全天天讲,主题活动重点讲,大大增强了师生的安全意识,提高了

  学生的自护自救技能,有效遏制了安全事故的发生;三是安全制度得到落实。学校安全检查常抓不懈,发现隐患及时处理。本学期学校落实校牌进出制度,校门口护送制度等;四是充分利用重大纪念日开展各种安全教育活动。开展了“学生自救自护知识”宣讲、消防安全逃生演练等活动。

  2、后勤财务工作井然有序。学校严格执行财务管理制度,加大民主理财力度,做好校务公开。总务处坚持后勤为教学服务的原则,做好后勤保障工作。

  总结这半学期的工作,学校取得了显著成效。但仍存在一些问题直接影响着我校及全乡的工作,学校教学质量下滑,各级各科发展不平衡;学校管理欠严,欠细,制度未落到实处;教学责任心还不够强,随意性大;校长缺乏创新意识和科学发展意识等。我校将认真研讨,深刻反思,努力寻找对策,自查自纠,及时弥补失误。全体教职工会把成绩看成是新的起跑线,在学校新的发展阶段,进一步强化自身素质,不断规范管理,为促进学校又好又快发展作出自己的贡献。

2025期中工作总结 篇5

  一、试题特点

  (1)基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。分别为选择题,填空题,实验题与计算题。第一、二、三题考查的都是学生基础掌握情况,第四题是通过所学知识的实际应用考察学生分析能力。

  (2)重视理解能力的考查,在考查学生基础知识的掌握方面,主要考查学生的理解能力。在考试题中考查的知识内容主要是:机械运动;声音、声音的特性;物态变化,这也是我们上半学期所学知识。都是考查学生对基础知识的理解和掌握程度。

  二、错题原分析:

  1、学生对一些基础问题概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用导致答题错误。

  2、学生对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢,实验分析,迁移能力,没有很好的形成,导致不能正确完成解答实验题。

  3、学生阅读能力和用物理语言表达的能力较差,导致解题时不能排除干扰信息,而出现错误。 4、部分学生上课不能认真听课,注意力不集中,导致所学的知识不能随堂掌握,课后复习欠缺,不够主动,没有养成好的学习习惯,以致于没有考好这次试。

  三、今后要采取的教学措施:

  为全面提高教学质量,在今后教学工作中我从以下几点做起:

  1、在教学时,切实注重“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等三维目标的达成,要认真把握好物理知识与技能的教学目标。物理概念的教学过分强调严密性,注重概念的形成过程,注意学生的发展性,构建概念更重要。

  2、切实加强实验教学,尤其是探究性实验的教学,让学生在实验探究中,养成科学探究的好习惯,学会科学探究的方法,着重学生实验分析,迁移能力的培养,使学生形成良好的实验能力。

  3、加强学生良好习惯的培养,避免学生的过失性失分。如:计算欠准确,格式不规范,审题不认真,语言表达不够准确,不能排除干扰信息等导致一些学生过失性失分及加强对学生的督促,使学生在课堂上要效率,。因此,在平时的教学中,一定要加强这些方面的训练,使学生形成良好的学习习惯,减少考试中的过失性失分,从而提高学习效率。

2025期中工作总结 篇6

  进入初中的第一次大考——期中考试,考试非常正规、严格,让我感觉到非常不适应和紧张。考试的难度也是比较高的,感觉考完出来心里没底。

  考试的分数很快就出来了,看到分数,心中不禁有些悲凉。

  英语,单词记忆方面做的不好,十分只拿了四分。反映出我单词掌握不熟,不能灵活运用,都是教过、背过的单词,一到运用的时候就掉链子了,而且题目理解不够透彻,不能抓住题目的关键所在。以后再看题目的时候要更加用心、认真、深入思考。做阅读理解和完形填空时,就能深深地感觉到单词量的匮乏,以及连词成句之后对句子意思理解的欠缺,很多时候不能准确把握文章内在的意思,只是肤浅的看到文章里有什么就选什么,所以遇到这些理解性强的题目时就懵了,不知所措。以后还是要加强单词积累方面的工作。这次作文还不错,得了满分,我很开心,以后会继续保持。总体来说,这次英语比以往有一些进步,是一件好事情,我会继续努力,争取早日达到平均分。

  语文,分数是知道了,但是具体失分在哪里还不是太清楚,自我感觉应该也是比以往有些进步,课外古文和现代文阅读应该还是我的薄弱所在,还是我以后继续要加强的方面。

  数学,对于我来说,这次是考砸了,越是想拿分就越紧张,越紧张就越是慌,平时做过的题目,看着面熟就是想不起来怎么做,脑子一片空白。这次的分数远远低于平时小测验的分数。通过这次数学大考,我体会到几点:第一、心态很重要,考试时,既不能太放松也不能太紧张;第二、平时做过的题目要真正搞懂,做到举一反三,触类旁通,不能流于表面,要做到真正掌握,杜绝看着面熟却做不出的情况;第三、计算能力还是要加强,因为试卷还没看到,不知道是否有计算方面的失分,但是从成绩来看,很有可能计算方面也被扣分了。

  小四门的.问题比较大,通过这次考试,我发现这几门课,基本都是靠记忆和背诵的,回答问题也要尽量用书本上的原话。副课方面平时花的时间就少,所以要尽量做到课课清,有些要背的可以在平时就捎带着背一背。尤其是历史,年代是重中之重,这次的考试中我深刻体会到这一点。虽然这次的小四门考试成绩不尽如人意,但是我大概知道了这些科目的学习重点和考试重点以及考试题型,对于我以后的学习和复习是有帮助的,我有信心在下次考小四门时有所提高。

  总的来说,这次考试没有达到预期目标,特别是数学和历史,虽然家长没有过多要求我什么,没有过多评价我这次考试的成绩,但是我心里还是不满意的,我做的不好,需要加强和提高的方面有很多,我会继续努力。

2025期中工作总结 篇7

  同志们:

  刚才听了翁哲航老师的讲话,我深受感动,她的无私奉献精神,值得我学习,也值得大家学习。翁老师为城中作出了贡献,我们作为城中人,有什么理由不努力工作、把学生教好呢?翁老师的精神,激励着我们,鼓舞着我们,让我代表城关中学再次对翁老师表示诚挚的感谢。

  其次是八位班主任代表的发言,各具特色,各有千秋,但我认为集中到一点就是敬业爱岗的精神,他们勤于探索,善于总结,并付诸实践,取得成效。班主任是学校工作的骨干力量,我校现有46位班主任,占教师总数的四分之一,但工作中占的比例更重。今天发言由于时间关系,只选了其中的几位代表。其实,还有更多的班主任在默默地辛勤地耕耘,在学校教育工作中发挥着巨大的作用,上次初中的家长座谈会,家长对我们的班主任工作普遍表示满意,这说明只要我们付出了心血,付出了爱心,家长和学生是不会忘记的,学校也会充分肯定的。希望班主任继续努力工作,做出更大成绩。

  第三是几位校长对分管的前段工作进行了小结,我认为他们小结客观、翔实,反映了工作的实际情况,既肯定了成绩,总结出了较好经验,也指出了有关工作的不足,制定了相应的改进措施,为今后的工作提供了可靠的依据。

  现在,我想再就学校整体作些回顾,以便发扬成绩,找出问题,便于把今后的工作搞得更好。

  一、狠抓学校管理,理顺各种关系,开创学校工作新局面。

  1、建立健全学校规章制度,并使各项制度落到实处。古人说“不以规矩,不能成方圆”。建章立制,是一个单位或一个团体开展工作的基础。开学前,学校根据新形势,结合校情,修改制定了《教师考勤制度》、《财务管理制度》、《教职工请假制度》、《校务值日管理制度》、《教育教学常规管理制度》、《卫生

  奖惩制度》等内部管理制度,签订了《年级主任责任状》、《班主任责任状》,为学校管理提供了可靠的依据,规范了管理行为,统一了学校意志,明确了工作目标,形成了合力。

  2、改变行政工作作风,端正服务态度。干部以身作则,加强学习和自身修养,半学期来,学校召开行政会、校长办公会、专项工作会,包括校长生活会二十余次。这些会议,除了研究学校常规工作、作出计划安排外,还有一个重要的内容就是校长、主任的自身学习和提高。学校对干部的要求是:讲原则,负责任,多讲奉献,少讲报酬。所以,这次调整补助时,首先是降低了校长、主任的岗位津贴,分别每月降低了30元和20元。事实证明,在降低待遇后,干部的工作积极不是降低了,而是提高了,他们在教学、值日、管理等工作中都能以身作则,率先垂范,起到了很好的带头作用。

  3、狠抓各项制度的落实。严格管理,制定制度容易,执行起来太难,但是,正是因为难,才成为我们工作的重点。开学来,我们查处并通报批评一起违反校规章制度的行为,制止了数起经营摊点违规经营的现象,严肃了校纪。同时也通报表扬了在备课教学中做得突出的教师,可以说是赏罚分明,维护了学校的权威和形象,在广大教职工留下了极好的印象。

  二、狠抓了教学常规管理,突出了教育教学这一中心

  教学工作永远是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。我们只有不断提高教学质量,才能使学校得以生存和发展,这一点也是全体教师的共识。开学来,教务处下了大力气,取得了显著成效。

  1、开学报名、编班、上课有条不紊

  由于我校去年年中考取得了优异成绩,加之我们适时地调整了招生办法,今秋开学形势喜人,但形势也很逼人。生源猛增,给我们的硬件建设带来的极大压力。开学以来在全校教职工的通力配合下,克服了这些困难,学校以最快的速度布置新教室,添置电教设备,合理编班,科学地配备教师,使新班和新生迅速步入正轨,教学工作一直处于主动的局面。

  2、狠抓课堂教学质量,提高单位时间效率。课堂教学是教学工作中最重要的环节,要提高教学质量,主要表现在要提高课堂教学的效率。为此,教务处组织全校教师听新进教师讲课,一方面能促进教师之间互相了解,互相交流,另一方面能促进全体教师加强对课堂教学的研究,把课堂变成教师展示教学艺术和才能的场所,变成学生提高成绩的主阵地。历时一个月的听课活动已经在我校掀起了教研的高潮。可喜的是这个高潮并未过去,现在又从初一到初三,全面展开,这正是中青年教师展示教学风采的大好机会,也是广大青年教师取长补短、借鉴学习的良机。

  3、加强对常规教学工作的检查

  教学活动中,备课、上课、批改作业,课堂内外,相辅相成。虽有重点,但缺一不可。十月初,教务处组织了教案大检查,本周又组织检查了初三毕业年级的作业批改情况,两次检查的结果,是令人满意的,绝大多数教师,完成或超额完成学校规定的教学任务,为全面提高我校教学质量提供了有力保证。

  4、教科研工作、信息化评估工作搞得轰轰烈烈

  我校是一所有200多名教师的中学,应该说教研活动有深厚的土壤。开学来,我校承接下来语文“读写说”综合实验的课题,物理探究性教学实验等省级科研课题,已初见成效,本周就有物理组的教师带着成果参加市级举行的交流会,除了这两科外,其他如政治、数学、化学等也还有常规的课题正在研究,他们正在为“教研兴校”作出贡献。

  信息化教学是适应当今现代化教学的必要途径和手段,科教处正在紧锣密鼓地集中领导力量和专门教师,收集资料,撰写论文,赶制课件,增置硬件等,准备接受了县、市两级电教装备站的评估。

  三、政教工作特色突出,体卫工作已见成效

  在新的时期,政教工作是一件难度非常大的工作。它特别要求我们的工作者要与时俱进,新旧的内容,落后的方法,过时的基调,也不能适应新时代的要求。政教处在进行开创性工作中突出了城关中学的政教特色。

  ①开学以来,对初一新生进行入学教育,采取了知识竞赛的形式,让学生在乐中学,学中乐,变枯燥的说教为生动活泼的比赛,使学生受益匪浅,效果明显。

  ②签订班主任工作目标责任状。以往对班主任的'工作,学校大多只是泛泛的要求,班主任也基本上是凭感觉、凭经验做工作,没有一个明确的工作目标。今年采取的签订责任状的形式,使每个班主任明确了自己的职责和任务,强化了班主任德育工作。几个月来,学校治安情况是好的,学生违纪现象也明显减少,社会反映良好。

  ③狠抓了学校周边环境的净化工作。学校政教处、保卫科根据上级指示精神,在加强内部环境管理的同时,净化周边环境,其中包括禁止学生上网吧和游戏室,疏导道路交通,阻止社会闲杂人员进校等,排除干扰,维护学校正常教学秩序,取得明显成效。政教处还不断总结经验,根据新形势,研究新问题,写出了对治理学校周边环境有参考价值的论文,受到有关部门的好评。

  ④加强师德教育,树立典型,宣传歌颂奉献精神。平时,学校不拘形势及时表扬在教育教学工作中,在学习中做得突出的教职工和学生,充分肯定教职工在本职工作岗位上取得的成绩,使教职工受到鼓舞。学校还专门召开像今天晚上这样的班主任工作经验交流会,让一些工作勤奋努力,乐于奉献,成绩突出的优秀班主任把他们的经验传给大家,以此推动全校各项工作的蓬勃开展。此外,这些同志还能通过总结自己的实践,使之上升到一定的理论层次,从而提高自己的理论水平和管理水平。我建议,写得好的稿子,可以向有关刊物投稿,更能提高学校声誉,取得良好的社会效应。

  ⑤我校体卫工作也取得了显著成绩。在开学之初,体卫处积极筹备参加全县美育节和全县中学生运动会,组织教师进行辅导和训练,如期参加了各项活动。在运动会中,我校取得了团体总分第二名的好成绩。目前,学校的冬季运动会已经拉开帷幕,初中一、二年级的体操、长跑比赛正在紧张的训练之中,校园气氛异常活跃,充满生气。

  卫生工作原来是个老大难的问题。但在全校师生的共同努力下,特别是在政教、体卫处和总务处互相配合协作下,经常督促检查,白色垃圾得到了有效控制,全校卫生情况大有起色,教师生活区卫生明显改观,环境变得更优雅了。

  以上对学校近三个月主要工作的回顾,另外还有工会、共青团也都根据学校计划,顺利地开展各自的工作,为学校的整体工作做了贡献。希望全体行政干部、全体教师再接再厉,圆满完成本学期的各项工作任务,期末再进行总结表彰。

2025期中工作总结 篇8

  时间:20xx年9月——20xx年11月

  内容:做过了一年半的团支书,少说也有点经验了,这个学期过半,我也举行过两个团日活动了,活动目的无非是督促同学约束自己的言行,做一个团结在班集体的,认真学习的,道德高尚的青年,举行的活动有:

  1.从一开学的教师节为任课老师表祝福,同学在黑板上写上对老师祝福的话,老师很感动,这个事增进了同学和老师之间的感情,让我们更融入学习生活,让老师倍感亲切

  2.运动会报名比赛,我班有能力的同学均报了名,但最后只有一位同学被选上参赛,这说明我院人才济济,但我班同学报名精神可嘉,我在班中进行了表扬,并宣传,鼓励同学积极参与学院活动

  3.全校大扫除活动中,同学们积极参与,将画室打扫的干干净净,为今后的学习工作创造了良好的环境,并自发的打扫了宿舍,并由团支书进行检查,好的宿舍进行表扬和鼓励

  4.奖学金的申请,在我的计分统计下,班中排名较前的同学申请了奖学金,到最后我班确定的奖学金获得者,有特等奖一名,二等奖3名,三等奖5名,单项数个,这些奖证明了我班的同学们在活动众多中任然认真学习,任然获得荣誉,说明我班潜力非常大

  5.青工校的开始,经我一传达,我班大部分学生报名,并通过两次网上考试,并期待第三次考试的.开始,班中掀起了学党热潮

  6.关于开展改革开放30周年的摄影大赛和征文比赛,同学们积极参与,其中不乏好的作品,同学们也从中认识到了很多时代的变化,感觉到当今的世界一定要与时俱进,争做先进人才

  7.在班中开展了《大学生道德修养之我见》的问卷调查式团日活动,同学都参与并抒发了自己的感想,都积极表示在自己做有道德的大学生的同时,也督促其他人

  8.在班中开展用《快乐的心迎接4级考试,用团结的心做班中主人》的野外烧烤团日活动,我班同学从策划,计算金额,租借用具,均在一日内完成,同学均到场,均发言,为班中大小事出谋划策,其乐融融

  总结,这半年来我们有成长,有争吵,有乐趣,但我们珍惜这样的集体,这样的生活,我们在这样的环境下,取得的成绩很成功。

  展望,希望在今后的生活中,同学们能更加配合我的工作,更好的完成上级下达的任务,争做班集体的主人。

2025期中工作总结 篇9

  满城尽是桂花开,一路走来一路香。踏着香径,带着梦想,我们愉悦地走过了本期第六周(9月24----30日),本周围绕月考成绩,我们特做了如下工作:

  一.安全健康及考勤情况

  本周由于强调安全、健康,尤其是强调不在校门口吃零食,不随意买水喝,强调不多花一分钱,强调学生在家吃饭、从家自带水喝,因此,本周学生健康状况良好。同样,由于安全深入人心,本周班内没有人出现安全问题,确保了高高兴兴上学,平平安安回家,班内一派和谐氛围。

  但由于刚刚进行了月考,个别学生有较为明显的考后松现象,其突出表现即为迟到者较多,具体如下:周一解淇勋、孔启蘅迟到;周二张晓铭迟到,文博因特殊原因迟到,王思蕴早及上午因病请假,下午到校;周五解淇勋、魏俊光、王大陆、尚程前、孔启蘅等迟到。我们热切希望所有同学能抓住这如春的秋季,认真学习,不断提高自己,并尽量克制自己,力争不迟到。

  二.月考情况

  本次月考是上周五进举行的,周日由九年级老师经过认真评卷,成绩于本周二出来。本班参加考试学生共91人,试卷于周二上午发下,周二下午通过仔细查阅试卷,发现问题,最终成绩于周三最后确定。本班整体较好,成绩较为突出,如本班王文楠同学本次考试成绩为级段第一名;本班8科成绩中5科级段第一,2科级段第二,1科级段第三,总成绩级段第一;级段前100名本班25人,前200名本班38人,都在级段是最好的,但本班级段前10名生相对较少,本次考试仅2人进入级段前10名,尖子生有点令人失望。

  考后,通过班内月考总结,学生通过自查问题,自我反省,对问题认识较为深刻,相信这将为下次期中考试的进步奠定坚实的基础(详情拟单独总结,此处从略)。

  三.家校沟通

  本周围绕月考,虽没有及时将月考成绩发于家长,但家长或来校、或短信、或电话,不断询问成绩,家长的热情令人动容,家长如此关心孩子的成绩,作为老师,我们在深感家长热情的同时,深感教不好则没有理由面对家长。本周里下列家长围绕成绩亲自来校询问成绩,他们是韩鹏家长、魏俊光家长、孔丰茜家长、赵鑫海家长、崔巍家长、张圃肇家长、薛润家长、薛雅家长、耿小雨家长、刘璐家长、曹元波家长、凡鲁颖家长、王浩霖家长、杨乾宇家长、赵源家长、陈鸿飞家长、张怡雪家长、尚程前家长、王思蕴家长、文博家长、郭智博家长、麻韬家长、郑雪媛家长、蒋昊成家长、王佳璐家长、李佳珍家长、杨棋越家长、张成铭家长、曹毓莆家长、李倩倩家长,相信家长如此关心孩子,家校不断沟通,学生成绩一定会不断进步;下列家长虽未直接来校,但他们通过短信及电话也不断与老师进行沟通,效果同样较好,他们是薛圆家长、刘书宇家长、李波錡家长、陈蕊家长、马明辉家长、陆垚家长、李万航家长、鲁聪家长、周怡凯家长、孔启蘅家长等,还有部分家长以其他形式与学校进行沟通,效果都较好。

  另外,本周我们还通过校讯通,与家长进行了及时沟通。

  教育是家校双方沟通配合、共促提高的事,我们殷切希望所有家长今后能就孩子的所有与学习有关的事与老师、与学校进行沟通,相信在沟通中,学生的成绩定会不断得到提高。沟通无极限,为了孩子的健康成长,希所有家长都能及时与老师进行多种形式的沟通。

  四.师生沟通

  本周沟通重点即为月考成绩。围绕成绩,班主任、英语老师、物理老师、数学老师,根据学生存在问题,及时分别进行了沟通,效果较好。我们也希望所有同学遇到问题,能积极主动地找老师进行全方位、深层次的沟通,相信在沟通中,学生的成绩定会不断得到提升。

  五.其他诸事

  1. 市局来校举行新课改现场会 周二上午、周五上午,市局两次来校进行新课改听课,并召开现场座谈会,为准备此次活动,班内对卫生进行了彻底打扫整理,班级周边焕然一新;班门口外墙壁上新添许多优秀生照片及本人学习座右铭;班内多媒体设施重新进行了调配,通过更新部分设备,教学条件得到极大的改善,有利于新课改的推进,老师们都积极推进新课改,班内出现了前所未有的好局面。

  2. 月考前200名照片上墙 为表扬先进、激励后进,周五上午班内将级段前200名生的照片公开贴在讲台上方的醒目之处,照片下同时标注该生级段名次,部分没有进入级段前200名的学生纷纷表示,一定要努力学习,争取下次进入级段前200名。目前班内一股进级段前200名的风气正在形成,相信如此下去,班级成绩将会不断提高。

  3. 月考总结 周三布置,在自己认真总结的基础上,周五上午将各人的总结交上集结成册,以备以后参考。

  4. 校园广播体操 本周在老师又进行一次示范教练之后,每天上午、下午第二节课间,班内全体同学身着校服,主动到操场去做广播体操,党雅琪领做,效果极好。

  5. 座位调整 周五下午放学前,班内在事先公布调座位原则的情况下,用了25分钟时间,对班级所有同学的座位进行了及时的调整。由于时间紧迫,部分座位还有很多不尽合理之处,拟以此为基础,国庆长假之后,再对部分座位做局部调整。

  6. 关于中秋—国庆长假事 按照上级要求,结合本校实际,八年级学生9月29日至10月7日放假,10月8日正式开学,学生早读要求按时进班,希所有同学假期里玩的开心、学的愉快。

  六.部分学生印象记

  平时学习认真主动,态度好,学风正,注意查漏补缺,成绩一贯优秀,本次月考又一次考取级段第一名的佳绩,是所有同学学习的楷模。

   班内成绩最稳定的学生之一,入校以来,学校进行了9次大型考试,该生目前是本级段唯一的一位历次考试都进级段前10名的好学生,如能在平时学习中更仔细点,成绩将会更优。

  平时学习用功努力,成绩优异,但由于一时的失误,造成本次月考退出了级段前10名,多少有点意外,但相信经过努力,此二人依然是级段前10名的有力竞争者。

  等同学,近来学习热情高,干劲大,信心足,进步快,能苦学、会巧学,是班级所有同学学习的楷模。

   成绩虽有进步,但该生学习不能刻苦认真,贪玩现象过于严重,无用功过多,如班内乱写纸条,严重影响自己和他人的学习。

  来校以混学为主,上课不听,课后不练,视学习如儿戏不得,扰人现象极多,且屡教不改,公开抗衡老师,如在班内公开散布不健康纸条,祸己害人,拟与家长沟通,从严教育之。

   自己不学,扰人较多,公开违纪,且不反省,视纪律如儿戏,视老师如无物,对人对师多有不敬,班内严重问题生。

   不能正确对待学习,慵懒散漫,疏懒成性,不能自律,师生意见颇多,亟需自我认识提高,认真向学,否则,如此荒废下去,令人惋惜。

   从二楼往一楼乱吐、乱扔、乱喷水,楼下颇多微词,二人颇不以为然,如此道德水准,值得所有人深思。

  七.关于中秋---国庆长假

  1. 按照老师要求,认真办好作业,认真做好新课预习。如语文,要求将已学内容认真复习一遍,将第三单元、第六单元所有未学新课预习一遍,特别是课文第24、25课从注释到课文全部背诵一下。

  2. 将已学过的知识如英语课文、笔记全部再背诵一遍,将已学过的英语单词再重新记忆一遍,力求全部掌握。将数学、物理课本从前到后再重新堵上几遍,并自选一本较好的练习册,重新再做一遍,力求提高做题速度及做题准确性。

  3. 坚持每天练字,力求写一手好字。

  4. 长假结束后的第二天起,班内对本期已学内容,以自命题的方式(即从已经做过的题中选题让做),进行测试,看看谁真正复习,谁学习应付。

2025期中工作总结 篇10

  时光如白驹过隙,从加入宣传部到现在不知不觉中已经过了半个学期了,在这半学期内宣传部也做了很多的事情了。

  布置黑板报,组织活动,布置教室,只要与宣传有关的事我们都做了很多,读书分享会、班级辩论会、生日庆祝会、新教室的布置方案都有我们宣传部的踪影,从一开始的毫无经验到后来的渐渐熟练,每一次的活动都给了我们一次锻炼机会,我们慢慢地成长,也是一次比一次进步,也因为宣传部我个人也积极参加班级活动,在运动会中和秋游途中充当摄影的角色,我和同学因工作要经常交流使我的性格也变得外向了许多,当然宣传部做出的成绩也少不了同学们的积极参与,还有班长韩梦园的帮忙。

  当然我们在进步的过程中也发现了很多的不足,比如一开始画黑板报时总是因为追求完美而动作太慢,导致活动结束了黑板报才画完,这最根本的原因是我们分工不明确,太拖拉。还有希望以后的活动不仅仅限于黑板报之类的,能多点活动多点宣传节目。

  对于以后,我希望每一个同学都能参与到活动中,展示自己的特长,让七班焕发光彩!

2025期中工作总结 篇11

  担任五年(1)班的班主任已有两个多月,虽然工作辛苦,但觉得自己收获颇丰。通过半学期我班师生的共同努力,学生的良好的行为习惯和学习习惯得到了培养,良好的班风正逐渐形成。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:

  1、重视学生思想品德教育。

  在各科教学中渗透思想品德教育,坚持上好思想品德、校本课程、班会课等课程,举行班级闪亮之星评选活动,做好班级好人好事记录。坚持参加学校组织的升国旗仪式、每周一读、每周一歌活动。紧密联系各科任老师从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

  2、以班级文化布置为契机,进一步完善班级常规管理

  以教育办创建文明班级及文明班级布置评比为契机,完善各种班级管理制度。 开学初,就及时召开了班委会,制定了《班级常规管理制度》、《班级文明公约》、《安全公约》、《图书角管理制度》,《班级卫生轮值表》、《课外活动记录》等各种班级管理制度,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,并在信息台上张贴出来,让学生觉得有章可循,有规可依。在青阳教育办的班级文化布置评比中,我班获得三等奖。

  3、成立健全的班委,班委成员要求德才兼备,富有责任感和使命感。

  牢固树立学生既是学习的主人,又是班级管理主人的概念,充分调动他们的积极性,让他们自主管理。采用轮值班长制,积极鼓励学生冒尖,当领头雁,提出班干聘任制这一新举措,让学生自我推销,然后,让他们说说自己担任班干的优势,以及上任后打算采取什么措施,最后让他演讲,根据全体同学意见给优胜者颁发证书,并签定合同,任期满后,师生测评,合格的可以连任,没做出成绩则下岗,努力弥补不足,等待下次再聘,这样实行的话,他们的积极性较高,班级管理方面起到事半功倍的效果。

  4、关注后进,微笑奋进。

  由于各种主客观原因,班里的后进生较多,这学期更是花大了力气进行辅差工作。a、加强家校联系,让家长参与辅差工作;b、发挥同伴的作用,让小老师成为后进生进步的推动力;c、根据每个学生的不同情况,制定不同的方案,有效的进行辅导;d、加强课堂关注,让后进生在课堂上享受优先照顾;e、耐心、爱心,给予学生更多的关怀。一分耕耘,一分收获,后进生们在不断的进步着。

  5、成立学习互助组。

  其职责是关心帮助学习跟不上的学生,定时定点给他们补课,力求人人都懂,题题过关,炼就硬本领。提倡谁会谁教。通过同学们的努力,班级的总体水平有所提高。

  6、开展多种活动,激发爱好,发展特长,培养各种能力。

  联合各科任老师、开展多种活动。在这些活动中,同学间的特长得以发挥,能力得以提高。其中我班的王家明同学在运动会上取得优异成绩,并作为晓聪中心小学唯一一名运动员参加了市小学生运动会;李钰铮同学参加晋江市小学生打字比赛获得第三名。

  7、常抓安全教育。

  在安全教育倍受关注的今天,我也时刻不忘安全问题。每次班刊都有安全教育内容,内容次次更换,而且还做到天天讲、月月讲、年年讲,使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育一直受到关注,所以半学期我班没有发生事件。

  班主任工作让我密切了与学生的关系,加深了与学生的友谊。今后,我将继续努力,将班级工作开展得有声有色,再上一个新的台阶。

2025期中工作总结 篇12

  半学期以来,杏坛小学在镇教委办的正确领导与关怀下,在全校教职员工的共同努力下,认真贯彻落实《安海镇20xx—20xx学年度第二学期工作意见》,学校教育教学质量稳步提升,完成了预定工作目标。为了更好地对过去工作进行回顾与反思,及时查找自身不足,现对上半学期的工作进行简单的小结。现简要总结如下:

  一、打好教学质量提升攻坚战。

  1、以学习不做教书匠为契机,练师能,强师德,实实在在抓好教师政治、业务学习,坚决反对机械地传抄,要求教师从基础学起,重点对语文、数学课程标准进行学习。同时鼓励每位教师阅读教学杂志,书看完后写读书笔记。

  2、探究教研新形式,提高教学质量。

  半学期来,我校坚持以提高课堂教学效益活动为契机,深入推进每位教师交流学习,要求每位教师上一次校内公开课。在公开课上,每位教师都能按照学校推荐的课堂教学模式的要求,渗入新课程理念,让课堂由沉闷、枯燥变为充满活力、生机的课堂。同时与与新店小学、坝头小学组建三校联动,以检测学生学习情况为载体,通过同年级教研,分析原因,取长补短,发现问题,形成话题,从而改进教师教学方法,提高教研能力,全面提高教学质量。

  3、坚持教学常规检查,为提高教学质量保驾护航。

  为检查各位教师的教学情况,我校定期进行了教学业务检查,为各位老师上好课,提高教学质量,提供了有力的保证。

  4、认真做好午间辅导。

  要求老师在1:20—1:50入班辅导,学校领导不定期地分别查数学、语文辅导情况,对不按时辅导的教师追究其原因,并责令其挤时间补上去。通过半学期的努力,我校教师入班辅导率达80%以上,已经形成了良好的辅导氛围。

  5、认真做好培优补差工作。

  在以班级为单位辅导的基础上,各班班主任就本班差生进行深入的接触并对其进行辅导,每次辅导各科任教师都有详细的记录,并作好成绩的横比、纵比工作。

  二、抓好学校的常规管理工作

  1、环境卫生常规。

  学校护督师及督导队员分工明确,班级中各项卫生管理具体指名到人,每天按照《杏坛小学卫生区卫生检查记录本》检查,并将检查结果及时公布在学校评比栏上,发现问题限令整改。

  2、加大两操训练力度。

  学校对早操、眼保健操训练一直都是长抓不懈,在两操训练上下了很大功夫,上学期我校花费了两个多月时间进行早操与眼保健操的重新教学,本学期又在两操巩固训练上加强力度,每天利用上午课外活动进行整合训练。

  3、做好安全常规管理工作。

  本学期我们采取的工作思路是全员参与安全管理,处处确保万无一失。学期初,我校建立健全了各种安全制度,修订了各种预案,学校与教师,教师与学生分别签定了安全责任书。并每天安排教师值班,重点加强中午在校学生和学生课间活动的`安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。发现重大安全问题直接向学校安全领导组汇报,学校安全领导组迅速作出反应,及时排查安全隐患。

  三、构建一个优越的学习环境

  1、校容校貌焕然一新。

  在领导的关心之下,我校的校容校貌进一步改善,使我们的校园真正变成了读书校园。为学生提供了一个优越的学习环境。

  2、建立健全各类兴趣小组,为学生充分张扬特长奠定基础。

  本学期,我校成立了美术、音乐、经典诵读等兴趣小组,让同学们积极投身到自己喜爱的活动中去,使自己的特长不断发展。

  四、办好家长学校,架设学校与家庭沟通的桥梁

  半学期来,我校召开一次家长会,架设了学校与家庭沟通的桥梁,更好地加强老师与家长之间的联系,以便教师能够及时调整自己的工作,提高教育教学质量。同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理之中,真正将家庭、学校、社会溶为一体,共同承担起教育孩子的任务,使孩子能得到全面发展,成为有用之才。

  五、举行系列活动,丰富校园文化生活

  为提高德育效果,我校利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。

  六、做好四项督导迎检工作,为创建义标校奠定基础

  结合学校管理精细化, 学校加强了领导组织建设,落实学校各类管理体系,进一步强化领导的岗位责任,要做到精细分工,和谐共处,管理共鸣。做好事业统计、师资水平、办学条件、教育管理等各项材料整理归档工作,同时积极做好综合楼各种报建工作及按省一类标准筹备各专用室设备设施,为四项督导迎检及义标校的创建奠定基础。

  半学期以来,工作中虽圆满完成,但还有一些不足,如学校管理上还存在工作落实不到位;教学质量还不高,后进生在班级中还占有很大比例。

  我们认清自身不足,更有信心克服这些不足,在以后的工作中会自加压力,多找方法,在精细管理上下功夫,脚踏实地把我校教育教学工作做得更好!

  下半学期工作思路:

  1、继续重视抓好学校的安全工作,创建平安先行学校。

  2、完善教师职效考评制度,提高学校管理效益。

  3、开设多维新意栏目,丰富学生午间生活,提高校园电视台实效。

  4、丰富阳光体育活动内容,举办第二届校园运动会。

  5、以知书达理伴我成长为切入点,加强学生文明习惯、礼仪常规教育工作。

  6、开拓校本教研思路,做实做强三校联动,从而改进教师教育教学方法,提高教育教学质量。

  7、做好综合楼建设的招标,争取6月份能动工兴建。

2025期中工作总结 篇13

  一转眼,我担任团支书半学期了,仔细一想自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这半学期中,有成绩也有问题和不足。但全班同学从相识相知到现在的班级如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。

  进入大三学年,我们重新组成了06视觉(2)班这个团支部,有些同学以前就认识,有些只是打过照面,现在大家组成了一个团体,就需要相互认识、交流,所以我组织了大家一起去苏州博物馆看赵无极作品展览的团日活动。一方面,我们是传媒与视觉艺术学院的,在专业方面可以从展览中汲取营养;一方面,大家来到苏州这个城市两年多,有些同学还没有去过苏州博物馆,这个由贝聿铭设计的古今融合的地标性建筑;另一方面,大家在看展览的同时,可以相互交流、探讨,加深彼此之间的认识。

  作为一名新任的团支书,在平时的工作中,我体会到团结协作的重要,以前作为一名普通的学生,我并不是很多地与同学交流沟通,而现在由于团支书的'工作要求,我需要经常性地与同学交流沟通,团结协作共同开展团支部的各项活动。通过交流沟通,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。

  “一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过上半学期的工作中总结出来的。

  至于下半学期的团支书工作计划,我会在上半学期的基础上加强自身工作能力,找出了以前工作中的缺点和不足,在以后的工作中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

  下半学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

  上半学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情,付出更多的努力,要一如既往地去付出,取得更好的成果。

2025期中工作总结 篇14

  本学期自九月开学以来保健室遵照《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》,等与学校卫生饮食相关的法规进行工作。所做工作如下:

  以学生及教师各时期常见病为宣传重点预防疾病与保健知识相结合为保健室工作的重点,最终体现在学校学生体制健康达到标准为目的。

  要让学生了解到自身身体状况,学校利用每年学校体检来做出相应的展板让学生了解,如有个别体制较差的.学生如,贫血的学生在这时期的贫血大多是因为挑食引起,和这类的学生谈过之后告诉他们应该在平时注意些什么到医院做哪些检查,有些女生为了保持身材刻意减肥,对这类女生要告诉她在这个青春期什么是美从心理上纠正她对美的概念,了解到以上问题的关键其实是学生缺乏对营养的概念,保健室利用健康周报或广播将这类信息传达给学生。

  教师保健也是保健室今年所做的重点工作之一,今年搬进新楼后学校保健室新配了保健按摩仪器专供教师使用,在使用期间发现教师大多患有颈椎病而此病多数都无法根治至多也只是缓解关键是在于平时的保健,出于这种想法保健室对保健知识从营养、保健、起居等方面制作专供教师参阅的《保健参考》虽然因种种问题没有按时发放不过只要时间允许,保健室会坚持将小报做成与教师平时生活息息相关的健康帮手。

  学校上半年体检工作结束后,体检工作数据录入于下半年结束。九月开学到十月体检数据录入工作一直在进行之中,录入中发现我校今年学生体制较去年有所提高,但视力状况不容乐观,如何将学生一入校(高一)就让养成用眼卫生的好习惯,配合学生处工作人员将做眼保健操的质量提高和爱眼、护眼的知识普及是保健室的下一步重点工作。

  传染病预防工作:今年下半年保健室利用宣传栏将宣传按季节性划分这样以便学生参考应季应该注意些什么如:秋季是肠道传染病的高发季节利用这个,可以讲一些平常学生经常发生问题的肠胃疾病来达到学生重视预防的目的。饮食卫生:

  不定期与总务处监督检查小卖部卫生情况,对食品的进货渠道和卫生情况进行了检查,袋装食品卫生安全在检查中没有出现问题,但非包装食品由于条件所致卫生无法保证比较令人担忧。医疗保险工作:

  1、九月市级医疗参保人员核定工作开始人员所有信息需一一核对,下半年医疗费上帐工作。

  2、为教师办理医疗报销费用工作,

  3、十一月全校医疗证验证工作。

2025期中工作总结 篇15

  本学年,我担任七年级英语教学工作,随着本学期工作的过半,我感触颇多,可谓得失并重;为了进一步搞好本学期的教育教学工作,取得更好的教学效果,特把教学工作总结如下:

  一、做到了认真备课。

  本学期我们使用了导学案教学。导学案是教师站在学生的角度为学生主动学习而设计的自学方案,导学案中的“学”在教学中占了相当大的比重,几乎整个活动过程都在围绕着学生的“学”展开一系列有效的训练活动,因此,在设计导学案时我主要考虑学生的学习情况:学生的知识结构、知识水平,本节课学生应掌握哪些知识,发展他们那方面的能力,以及他们目前的水平与教材之间的差距,准备一些适应学生自身语言能力的活动和带有自主性的活动。注意设计的层次和梯度,让差一点的学生“吃饱”,好一点的学生“吃好”,优秀的学生“跳一跳”,为实现课堂教学的立体交叉互动创造必备的训练条件。

  二、努力提高教学质量。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

  在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

  四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

  期中考试两个班的考试成绩不错。在考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。希望在期末考试有更大的进步。

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