壹文网 > 工作总结 > 课程设计自我总结(精选5篇)

课程设计自我总结

发布时间:2025-03-23

课程设计自我总结 篇1

  为期10天的课程设计将要结束了。在这两周的学习中,我学到了很多,也找到了自己身上的不足。感受良多,获益匪浅。

  这10天中,我们小组分工合作、齐心协力,一起完成了课程设计前的准备工作(阅读课程设计相关文档)、小组讨论分工、完成系统开发的各个文档、课程设计总结报告、小组汇报ppt、个人日记,个人小结的任务。在课程设计的第一天我们便对这次任务进行了规划和分工。在以后的几天中,我们组的成员一起努力,查阅资料、小组讨论、对资料进行分析,并在这段时间里完成了网站的开发设计,并最后撰写课程设计报告及个人总结。我的主要工作是完成课程设计总结和制作ppt,并上台汇报。面对这样的任务,我开始真的很担心,不是害怕要写那么多资料,而是怕站在讲台上,面对那么多的人,我怕讲不出话来。有过两次上台经验的潘同学就耐心的给我传授一下他的心得。而且这是我们必经的过程,以后走入社会肯定会有很多场合需要我们在公共场合讲话,现在如果不去讲的话,那以后我们怎么办呢?还是硬着头皮上吧,没有别的选择了。

  在课程设计的过程中,我们经历了感动,经历了一起奋斗的酸甜苦辣。也一起分享了成功的喜悦。这次的课程设计对我们每个人来说都是一个挑战。课程设计中文档的撰写我从来就没有担心过,就是网站的设计我真的很担心,平时对这方面的知识接触的就不是很多,而且对于软件我就更抓狂了。这时候小组的力量就体现出来了,各司其职,各尽其能。发挥了集体的效用。

  在这个过程,我受到了好多帮助,一句温暖的话语,一杯热热的咖啡,让人有无比的动力和解决问题的决心。其实这次的课程设计我的最大的感受不是知识的获得,而是人格的磨练和交际的能力。

  和大家想的一样我们也会产生一些小矛盾,当然这是不可避免的。在产生小矛盾的时候,我们没有逃避。重要的是我们如何去解决它。为什么会产生这些矛盾,以怎样的方式去解决它,这是我们应该去考虑的问题。我想经过这样的一个过程我们会学到很多,学会了怎样去和别人沟通,理解别人所做的事,别人也会宽容的对待我们,从而我们就在无形之中加强了我们的人际交往能力。这个经验对我们以后的人生将会发挥很大的作用。毕竟我们是生活在人类这个群体之中的。假如世界上只剩下一个人,那么他不可能长久的生活下去的。

  课程设计这样集体的任务光靠团队里的一个人或几个人是不可能完成好的,合作的原则就是要利益均沾,责任公担。如果让任务交给一个人,那样既增加了他的压力,也增大了完成任务的风险,降低了工作的效率。所以在集体工作中,团结是必备因素,要团结就是要让我们在合作的过程中:真诚,自然,微笑;说礼貌用语;不斤斤计较;多讨论,少争论,会谅解对方;对他人主动打招呼;会征求同学的意见,会关心同学,会主动认错,找出共同点;会接受帮助,信守诺言,尊重别人,保持自己的特色。

  课程设计结束了,但我们一起奋斗的精神和这份宝贵的经历将会成为人生道路上一道亮丽的风景线。

课程设计自我总结 篇2

  本次课程设计我主要负责的是项目开发计划和测试计划两个文档的编写工作。历时两个星期终于顺利完成。辛苦虽然是不可避免,但收获还是令人尤其欣慰。

  其中项目开发计划主要对项目的整体实施提前做一个详细的规划。项目开发计划主要在于协调和沟通,在规定的时间内尽可能全面收集项目信息。项目信息收集要讲究充分的、有效率的沟通,并要和小组成员达成共识。

  编制项目计划主要经历了如下的过程。包括、确定项目的应交付成果。这里的项目的应交付成果不仅是指项目的最终产品,也包括项目的中间产品;任务分解:从项目目标开始,从上到下,层层分解,确定实现项目目标必须要做的各项工作,并画出完整的工作分解结构图。在资源独立的假设前提下确定各个任务之间的相互依赖关系,以确定各个任务开始和结束时间的先后顺序;获得项目各工作任务之间动态的工作流程。确定每个任务所需的时间,即根据经验或应用相关方法给任务需要耗费的时间;确定每个任务所需的人力资源要求,如需要什么技术、技能、知识、经验、熟练程度等等。确定项目团队成员可以支配的时间,即每个项目成员具体花在项目中的确切时间;确定每个项目团队成员的角色构成、职责、相互关系、沟通方式。确定管理工作,管理工作是贯穿项目生命周期的,如项目管理、项目会议等、编写阶段报告。项目团队成员之间的沟通时间、项目团队成员和其他项目干系人之间的沟通时间也比较容易被忽视,而沟通时间也是比较不容易固定地量化和日程化。但这些工作在计划中都应当充分地被考虑进去,再回师项目计划更加合理,更有效地减少因为计划的不合理而导致的项目进度延期。考虑项目的费用预算、可能的风险分析及其对策。

  另一个就是测试计划了。软件测试就是利用测试工具按照测试方案和流程对产品进行功能和性能测试,甚至根据需要编写不同的测试工具,设计和维护测试系统,对测试方案可能出现的问题进行分析和评估。执行测试用例后,需要跟踪故障,以确保开发的产品适合需求。编写测试计划是为了项目经理能够根据测试计划做宏观调控,进行相应的资源配置等。同时测试人员能够了解整个项目测试情况以及项目测试不同阶段的所要进行的工作,便于其他人员了解测试人员的工作内容,进行有关配合工作。本次我编写的测试计划分别包含了黑盒白盒测试、单元测试、集成测试、确认测试、系统测试和验收测试。应详细介绍了每个测试的方法和过程。

  通过这次测试计划的编写过程和上网查资料了解到,每当测试一个程序时,人们总希望为程序增加一些价值。利用测试来增加程序的价值,是指通过测试,找出并修改尽可能多的程序缺陷,从而提高程序的可靠性或质量。

  因此,不要只是为了证明程序能够正确运行而去测试程序。相反,应该一开始就假设程序中隐藏着错误,然后测试程序,发现尽可能多的错误。

  事实上,如果把测试目标定位于要证明程序中没有缺陷,那么就会在潜意识中倾向于实现这个目标。也就是说,测试人员会倾向于挑选那些使程序失效的可能性较小的测试数据。另一方面,如果把测试目标定位于要证明程序中存在缺陷,那么就会选择一些容易发现程序缺陷的测试数据。而后一种态度会比前者给程序增加更多的价值。

  因此,大多数测试专业人员都赞同Myers对测试的定义:“测试是为发现错误而执行程序的过程。”这个定义意味着程序测试的过程是具有破坏性的,甚至是一个“施虐”过程。开发人员可能不愿意这么做,因为人们总是倾向于建设而不是破坏。这个定义还暗示了对于一个特定的程序,应该如何设计测试用例(测试数据)、哪些人应该而哪些人又不应该执行测试。

  事实上,如果在测试某个程序段时发现了可以纠正的缺陷,或者测试最终确定在没有其他缺陷,则应将这次合理设计并得到有效执行的测试称作是“成功的”。而所谓“不成功的”测试,仅指未能适当地对程序进行检查,未能找出程序中潜藏缺陷的测试。因为软件中不可能没有缺陷,没有找出它们,当然测试是“不成功的”。

  “软件测试就是证明软件不存在错误的过程”。对几乎所有的程序而言,甚至是非常小的程序,这个目标实际上是无法达到的。因为即使程序完全实现预期要求,仍可能包含有缺陷。也就是说,如果程序不按要求工作,它显然有缺陷,但如果程序做了不要它做的事,它也有缺陷。

  心理学研究告诉我们,当人们在干一件已经知道是不合适的或不可能做到的事时,往往他们的表现就相当糟糕。把程序测试定义为在程序中找出错误的过程,就使测试成了可以做到的任务,从而克服了心理上存在的问题。虽然这看起来像是个微妙的文字游戏,但对成功地进行软件测试有很大的影响。

  总之,软件测试更适宜被视为试图发现程序中错误(假设其存在)的破坏性的过程。一个成功的测试,通过诱发程序发生错误,可以在这个方向上促进软件质量的改进。当然最终人们还是要通过软件测试来建立某种程度的信心:软件做了其应该做的,而没有做其不应该做的。

  通过以前课程的了解,意识到测试的重要性。在发布新产品之前做好测试,提高软件产品质量,减少漏洞,是预防木马攻击的根本途径。别人的经验证明,软件的质量不仅体现在程序的正确性上,它和开始编码以前所做的系统需求分析,软件设计密切相关。许多软件使用中出现的错误,未必是编程人员在编码阶段造成的,反而在程序设计,甚至在需求分析时就埋下了祸因。这时,对软件的错误纠正,就必须追溯到软件开发的最初阶段。由此看出了软件测试阶段的重要性。为了保证软件的质量,专案管理就应该着眼于整个软件生存期,特别是在开发阶段的系统分析。所以软件测试的概念和实施范围必需包括在整个开发各阶段的复查、评估和检测。

  整个编写计划的过程紧张而又快乐,我像一个真正的项目开发人员一样,找到了自己的位置,找到了感觉。把全部的心血浇筑到键盘上,眼看着文档想豆芽一样生长,我心满意足。做项目的过程中曝露很问题,不过这是好事,有挫折才会成长。

  可以说做项目的过程是一个艰辛的过程,很多同学,特别是组长为了这个项目经常加班。回到宿舍之后还要拖着疲惫的身体继续工作在电脑前,为了项目的如期完成而努力......在完成了项目之后,有一种如释重负的感觉。但我相信每一位做了项目的同学,一定能够对软件开发的过程有个更深的了解。软件开发过程最重要的是团队精神,这是小组全体成员的心声,在整个项目文档制作过程中,没有谁能够真正一个人走下去,做项目如此,我们每个人的生活又何尝不是如此,谁能真正独立于社会生活呢?项目团队只是我们社会生活的一个缩影,认识到这一点,就不难理解为什么项目开发需要优秀的团队,需要良好的团队精神。

  课程设计对我们而言是我们对所学课程内容掌握情况的一次自我验证,有着及其重要的意义。通过课程设计能提高我们对所学知识的综合应用能力,能全面检查并掌握所学内容。根据课堂讲授内容,学生在实践中做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容。回顾气此次课程设计,至今感慨颇多,从理论到实践,巩固了以前学的知识,同时学到了课堂上不能学到的内容,正所谓实践出真知。

  突然发现,做项目的过程就是捡金子的过程,是把以前学过的知识一块一块的捡起来,做为项目组的一员对项目的开发我有了深刻的认识。过程中,每个同学都离不开其他同学,在一个问题的交流看法中,可以体会到文档编写的多样性和灵活性,有很多的捷径都是同学们互相交流和辩解中得到的最佳答案,以至于每个同学都会在项目中得到更多的理解和项目经验。

  这13天中,我们小组分工明确,齐心协力,互帮互助,积极讨论,共同见证了从调研到最后一份报告的完成。

  最后更离不开老师的指导,并且感谢老师在这段时间对我们寄予的信心和期待!

课程设计自我总结 篇3

  三周的课程设计结束了,我和同学们一起度过了这段忙碌而充实的时光。这次的课程设计深刻的反映出实践是检验真理的唯一标准这句话的真谛。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

  这次的课程设计的主题是考试系统的开发设计,首先老师先介绍了这次课程设计的主要内容和实施步骤,然后同学们进行分组并选出组长和集成组组员,各组进行分工安排、制定计划,组员明确各自的任务后,互相合作完成工作。我们组在这次课程设计中负责的是面向教师的主观题的开发设计,主要部分是试题的删除、添加、修改,以及试卷生成和评分等。而我自己在组内主要负责需求分析、表单设计、实习报告撰写等部分。在明确各自任务后,我们就开始了真正的系统开发。在需求分析阶段,我们通过各种渠道查阅了许多资料,以及已有的样例等,然后根据资料做了需求分析,根据需求分析进行了表单的设计,运用各种部件、菜单、按钮等达到用户体验更真实、流畅的目的。

  在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

  在这次设计过程中,体现出了自己设计开发系统的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。在今后的学习中,我们应该发现自己的不足然后虚心学习,更加完善自己,为今后步入社会参加工作打下足够的基础。

课程设计自我总结 篇4

  在这一学期的高级财务管理实验学习当中,老师将这门复杂的课程学习内容用最简单明了的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面我将从课程内容方面对这学期的财务管理课程进行总结。

  我们做的第一个实验是企业价值评估,熟练运用贴现现金流量法及相对价值法进行企业价值评估,以20xx年为基期对金雷风电公司进行股权价值评估。通过现金流量折现方法:企业实体价值折现模型和股权价值折现模型评估企业价值,制作预计利润表,预计资产负债表和预计现金流量表。第二个实验是关于企业破产、重整与清算的,对长航凤凰进行分析。

  整体上来说,高级财务管理实验这门课上课形式很好,不像别的课程都是老师一个人讲,这门课老师讲,同学在电脑上操作。通过这种学习方式,同学们可以更加深刻的学习,学到真正属于自己的东西来。

  而且通过小组合作,我们每个人也学到了很多,比如说团队合作能力,与别人交流学习的能力,同时也收获了深厚的友谊。以上只是能归纳出来的心得体会,这门课对我的影响潜移默化的也许更多。我觉得学习任何课程,那些一开始没有认识到的收获可能在以后的人生中对你产生更大的影响。总之,学习了《高级财务管理实验》这门课,真的是受益匪浅。

课程设计自我总结 篇5

  亲爱的同事及伙伴们:

  辞旧迎新,转眼即逝,一年又过去,设计公司再次理智的整理与总结,我们需要一如既往的做到让我们身上这双眼睛,一只去往前看,一只去往后看,往前看是因为需要远见和谋略展望未来,往后看是需要知道走过的路,总结过往的成功与失败,收获与失去。走过的,无论是公司还是每位同事我们都共同再次成长一个步伐,大家都知道,也能深刻体会,时间让我们每次的成长都伴随着喜怒哀乐,无论这个成长的过程是如何情感化,我们每个人和公司的发展大方向始终是积极与进步的。在此,我们需要非正式形式的祝贺与鼓励下自己。

  首先我想代表对每位同事道上一些真诚的感谢话!每个公司的发展,永远离不开每位同事所做出的贡献,也是如此!最尊敬的同事,谢谢您一路同行!

  设计在XX年的发展过程中,很难避免经历着一些积极与消极意义的人、事、物变更和变化。人事方面,中设计经历几次明显的变动,有同事因为理想、个人情感、工作能力的缺乏离开了我们这个团队,在这里,对离开的同事道上真诚的感谢和祝愿,遗憾的同时,在这个过程中我们陆续也迎来了新同事的加入,境处发展阶段,正视所有一切存在的问题,针对薪资待遇、福利待遇等最为实际的问题,进行着不断的调整正与完善,我们根据公司发展进步收获来不断的提升同事的待遇,以此期望吸纳更多优秀新伙伴的加入,我们同时一直会根据员工的实际职业水平调整待遇的层次,世界总体始终还是公平的,我们也将一直努力在这个和谐的氛围之下,做到多劳多得,能者上,庸者让的原则。每位同事进公司第一天起,都收到一份《薪酬以及职位表》,那不是一种形式,他是如此的具体,在,愿您时刻关注自己所处的阶段有无变化,若一直没有变化,您是不是该总结没有变化的原由?!若您的表现如此出众,而我却没有给您按照《薪酬以及职位表》进行调整,那么请您潇洒从容的走进我的办公室和我“和谐洽谈”。

  XX年过程中,针对公司同事工作与情感事理态度,大体是如此和谐与融洽的`,每位同事因为优秀的人格,专业的设计职业修养,能以最大的包容、耐心和热情与同事友善并并肩作战,能坚守职业素养,为每个设计项目贡献才华,并为每个客户做到项目策略保密原则,为客户贡献职业力量,真诚的期愿,无论在哪里,我们的同事都能一直保持这样的美好情操,因为出于设计行业的职业“病态”,我们总会不经意间去追求一些更完美的状态,因于此,我还需要对我们的已经很优秀的表现提出三点意见和建议,其一,和同事的生活中工作中,尽力多一份主动性,除了职业必须做的工作外,为同事乃至公司多做点“鸡毛蒜皮”的事情,培养一份“好人缘”,“鸡毛蒜皮”的友情赞助会为您的人生发展助上一臂之力。美好的人格,受人尊重的人格必须先建设起您积极而真诚的情商,一起共勉;其二,对我们的客户更多一份耐心,要时刻换位思考,多站在客户的角度上思考一些具体的问题,多站在客户的角度上来理解一些设计存在的问题,再此,我还需要更直观的表达一个概念,不要抱怨你的客户缺少审美,因为客户不像我们一样,一直在从事和钻研这个设计领域的工作,他们的偶尔认识显得非专业也是必然,所以请更多一份耐心去引导和建议,对方客户的意见往往多半就是设计所需要去解决的问题,所以,努力做到与客户心目沟通;其三,加强自身知识的积累,公司一直是定期的采购设计专业书籍和设计边缘学科书籍杂志等,多看,多听,多思考,努力培养设计师所该有的敏感嗅觉性,前沿性,秩序性质,充分做到理性和感性充分结合思考。多参加公司内外的设计讨论交流活动,针对XX年职业中所产生和遇见的设计问题进行总结,尽可能摸索出属于自己特有的设计方法,学会以最少的时间内更效率的完成工作计划和项目案,每个项目案子的结束,学会理性总结,这样才能获得所谓的“经验”,去年的一封信中,我曾提到过,公司整体就像个个求助网,希望您成为这个大系统中一个开放的子系统,积极有效的求助于他人,同时又给予支援,这样,您就能充分的利用公司的资源取别人的经验,很快的进入角色很快的进步,很快提高各方面的意识。

  XX年过程中,设计公司的工作环境也发生了变更,这个变更让我们有更多信心和热情去迎接新的设计生活,新的职业挑战,公司环境向相对更舒适方向转变也是从另外一方面表达了所有人的努力没有白费(当然,我们不会停止建设,我们将在不停的努力下,把公司建设成更设计、更漂亮、更舒适、更人性化、更品位的设计城堡... ...)。明天会更好,我们每位同事的生活水平也将会更好,我们的快乐值也会更明显,前提是只要我们齐心协力全情投入。

  真诚的感谢所有同事(大哥王岳兴、好好、戴常、lily、贺蓉、本子、吴彬、王蕾、满星... ...)支持、付出和信任,感谢所有选择设计公司合作往来的客户,感谢很多朋友创业阶段中热心的帮助与支持,感谢家人,感谢爱妻媛媛。

  作为设计公司创办人,设计总监,我期待我们有更多的声音在互动,我期望能经常听到每位同事批评与赞美的声音。总结结尾之际,我将重复去年《致同事的一封信》中最后几段话。

  在,我们对上班时间是相对人性化的,我们上班不打卡,也尽量避免加班。但希望您能每天早上9点前赶到公司,即使您迟到,公司也从来不会对您进行任何处罚,因为我们坚信,您不会总是迟到!如果您一直没能克制住自己,每天总是姗姗来迟,会请您享受更长期的假期!(建议每天早点起床,来公司的路上,提前几站下车,剩下的几站步行到公司,这样的运动积累,身体会更舒适健康)

  在,我们允许请假,但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好,保证设计质量的同时充分尊重客户的时间允许范围!否则,您将是缺少责任心!

  在,工作属于生活,这一点,我们正努力的像google学习!

  在,公司要发展,您的设计水平、职业素养如果总是不和谐,我也只能很遗憾不能与您继续同事了,这个需要双方理解。

  (强调职业素质,公司一些机密文件请您学会理智对待,公司所有设计图库与客户项目设计提案等资料,请您私人想拷贝回去他用的时候学会换位思考,公司的不会因为你拷贝点资料走了而停止向前奔跑,您也无法因为拷贝这点资料就能如何作为,最核心价值的东西是方法论与团队协作职能互补,在这里和您说这些只是真切的希望您能养成一个好的职业品格,只有这样您的职业成长将更加顺利,路正长,无论你一直留下,还是未来走向其他更好的公司,还是独立去创业这些都是您发展的基石。)

  如果您无法认同以上,说明我们本不是一路人,道不同时,将不相为谋!

  最后,祝愿同事们身体健康,工作顺心!给力!

相关内容
  • 设计月工作总结10篇

    新年里面的第一个月,我开始独立完成两个设计项目的前期准备,开评标,以及资料归档的工作。回过头看看,心中还是有许多激动。20xx年已经过去,细数学徒期也度过了大半年的时间。...

  • 设计师年终工作总结10篇

    新的一年又开始了,在我们昂首期盼未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改善。回顾过去一年,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不一样种类。...

  • 产品设计总结万能模板(精选3篇)

    在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时...

  • 2025年第一学期工作总结范文(精选13篇)

    本学期我们院音乐艺术团在院团委,学联会和全校师生的积极配合下,成功的举办了一系列以音乐为主题的校园活动,丰富了我们“水电学院”在校大学生的课外生活。...

  • 检疫工作总结(精选10篇)

    地处洪泽湖南麓,淮河两岸的XX县种植物农作物种类较多,植保植检工作也就格外繁忙一些。由于地处苏皖两省交界的特殊地理环境,肯定也增加了传播、感染,发生一些植物检疫性病害的可能性。...

  • 八年级音乐工作总结(精选5篇)

    音乐教育是美育的主要途径和内涵,在要求素质教育的今天,音乐教学要求不断更进,因而,执教人员要不断完善和提高自己,总结自己以往的经验和不足,以至在课堂上才能更好的引导学生。...

  • 2025年小学学期工作总结范文(精选15篇)

    一、亮点与成绩(一)、高效课堂渐趋成熟。从本学期开始,学校进行了四个学科教学模式改革,分别是语文“四环节教学模式”、数学“五步尝试教学模式”、英语“四学”模式、科学“四疑”模式。...

  • 第二学期工作总结(精选12篇)

    一、继续开展了“国学文化进校园”等系列活动,本学期主要在高一语文组举办了“国学文化知识”抢答赛活动和在高二语文组举办了“国学经典”朗诵比赛活动。二、继续在大组内开展同课异构公开课活动。...

  • 三年级上册工作总结(通用10篇)

    本学期本人任三年级(120xx班)数学教学工作及三年级(120xx班、120xx班、120xx班)的科学教学工作。一学期来,本人从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地...