宿舍学长工作总结 篇1
上学期通过几轮面试终于如愿以偿的得到了宿舍学长这个工作，通过和学妹的接触更加喜欢这个工作。作为一个学长，接触大一的新生们，我有种说不出的感触。
如今回想起上一年的八月底，我初次见到应届师弟师妹们的面孔的那份感动，我们分工合作，每几个人为一组，迎接师弟师妹们。带着他们去报到，去买被褥，有了第一次的接触。他们初次来到陌生的环境，第一晚去看他们，他们显然对我很陌生，我做了详细的介绍并说明了我的来意。他们都露出了友善的态度。告诉他们食堂的情况，告诉他们买东西的几大超市，嘱咐他们根据出现方面的问题怎么找学校的各个物业管理或维修部门。帮他们买到他们需要的课本，我认为其中最重要的是把饮，食，住，行个方面的基本信息都对他们说说，以便于他们好好适应大学生活。
以后的生活中每个人都渐渐熟悉了，再去他们宿舍就很自然的聊了起来，鼓励他们好好学习，以及把自己学习的经验告诉他们，积极发展她们的兴趣爱好，参加学生会，进入社团等，并帮助他们呢解决其中遇到的问题。我发现在这些活动期间，最重要的是站在他们的角度去想问题，给出一些好建议。无论如何，相信他们的能力，做好一个支持者的角色，融入他们之中。想把工作做得更好，提前的工作是多到他们的宿舍串门，与他们有一个良好的关系，反之可能会感到陌生的。
记得在她们竞选学生会干事时，小师妹发短信说她很没自信，干什么都不好也没什么特长。我就鼓励他说没有什么难事，困难在于你不敢去尝试，最后她如愿的进入了学校网络中心。还有小师妹第三次面试没有通过很伤心，我告诉他说这样就有更多的时间参加学校组织的活动，进入自己喜欢的社团，不得不说赵晓萌的确是优秀的师妹，很多活动上都可以看到她的精彩节目，她也如愿参加了支教活动。
眨眼间，学长的工作经历了半年多，我们也要升入大三。我会十分珍惜以后在校的可以和他们相处的时间。希望准备奔向大二的他们，感情更深，更团结，每个师妹可以找到自己前进的目标与方向。
回顾自己的'工作，发现还是存在或多或少的问题：
1、与老师交流少。学长工作逐渐局限于去他们寝室，似乎学长的工作就是与学弟学妹们聊天。没有什么重要事情，一般很少去办公室与老师交流，或汇报工作。
2、在寝室聊天时由于不太了解每个同学的性格，有时把握交流的话题，氛围差强人意，有时交流沟通的效果不是很好。
3、素质拓展方面也没有足够重视，在这些方面的工作还有待加强。虽然工作中存在一些不足之处，但在工作过程中也还是有一些收获。从他们身上我也学到了很多，同时也认识了一群新朋友，和一群优秀的学长。扩展了自己的人脉，提升了自己的软实力。和一群优秀的人在一起工作，交流，做起事来事半功倍，自己更是受益匪浅。
新年新气象，新学期伊始，同学们即将步入大一下学期。经过半学期的生活学习，对学校的日常运作，管理模式都有了初步的了解。学长工作开展也相对比较容易，这学期的工作一定要改正上学期工作中存在的问题和不足之处，加强与老师的交流沟通。继续鼓励师妹们积极参加各种有意义的活动，抓住机遇，锻炼，提升自己的综合能力。为自己，为班级，为学部增光添彩，为集体的建设添砖加瓦。要他们养成以学习为重的良好学习氛围，为班级取得理想的成绩做好保障工作。
总之，在这一学期的里，很庆幸我得到了这份能使我快乐和充实的宿舍学长工作，我非常热爱自己的工作。在辅导员老师的指导及同学们的支持下，经过自己的努力，也发挥了一定最用。但我深知，没有最好只有更好，如何更好地完善工作，更好地发挥学长的职能，更好地创造性的开展工作，仍然是今后在工作中需要不断思考的问题。我深感重任在肩，不敢有丝毫懈怠。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。相信在新一学期的工作中，工作会有所提高，不断总结经验和教训，使这学期的工作能更好的完成。
宿舍学长工作总结 篇2
在上一级宿舍学长的指导下我们开始接触我们的大学生活。现在，我们接过学长的火炬，希望将这份温暖传递下去。
开学伊始，我们提前来校报到，接受了迎新的任务，大家热情高涨。身着红色的T-shirt，我们的工作便开始了。第一天迎新，感受了我们的学弟学妹的气息，他们是传说的90后，这让我们又好气又担心，好奇这个年代的小孩会是什么样的`，担心这样的小孩真的愿意和我们沟通吗？虽然只有一届之隔，可却还是忍不住担心。不过，第一天的迎新，大家很累却都很开心。学弟学妹还是很热情很礼貌的。
之后，我和同学去了她们寝，和她们交流学习生活方面的经验，希望她们能更好的适应大学生活，从买书的目录到学习方式的转变，从本科生手册到校纪校规的学习。她们没有我想象的那么对大学生活充满好奇，也许是刚开始还没遇到问题吧。后来再她们其中考高数前也有去几次，希望能解决她们考前的问题，也希望帮忙调整她们的考试心态。
初期的工作开展得很散乱，也没怎么规划，不过，相信在今后的生活和学习中会越来越好。我会积极地与其他的宿舍学长交流经验，使得大家都能在这个过程中得到成长。和学妹的交流和指导也应该更加的科学和积极，使得她们能够对大学有更全面的了解和把握。
宿舍学长工作总结 篇3
一、活动背景：上届的宿舍歌唱大赛不仅为宿舍带来浓浓的比赛气氛，还增加了室友彼此间的沟通，使室友更加团结，为延续宿舍歌唱大赛的风采，延续涉外学院的特色活动；促进涉外学院文化校风建设，同时推动涉外学院的迎评促建，所以在本学期继续举行“欢乐宿舍、趣味歌唱”校园歌唱大赛。
二、活动的目的意义
“欢乐宿舍、趣味歌唱”的举行是为了更好地加强同学们的沟通，更好的弘扬校园艺术文化，陶冶学生艺术情操，丰富校园文化生活，展现学生风采，促进涉外学院学风建设工作。营造朝气蓬勃、积极向上的文化氛围，构建和谐校园，建立和谐的同学关系，让学生在学习之余感受校园的温馨。
三、活动目标
打造品牌宿舍，建立温暖、和谐校园
四、活动名称
涉外学院第四届宿舍歌唱大赛
五、活动内容
1、活动主题：展现青春活力，营造和谐宿舍
2、活动时间：初赛：11月20日（星期四）17：00
复赛：11月24日（星期一）16：30
决赛：12月1日（星期一）19：30
3、活动地点：学院小礼堂（饭堂四楼）
4、活动对象：学院全体师生
5、报名时间：11月11日——11月18日
6、报名方式：到各班文娱委员处报名、到各设点处现场报名（饭堂门口、外语学院办公楼外、主教学楼草坪设点处、40栋宿舍楼下）
7、参赛要求：a。、必须以宿舍为单位（2人以上），可以联合其他宿舍参赛，但不可以超过3个宿舍。
b、以歌唱为主，同时可伴舞，但不能纯舞蹈，也可以添加创新的表演元素，但必须有唱歌环节。
c、要自备伴奏碟，可以改歌词进行演唱，但须上交改编歌词。可以化妆和自备表演服。
8、评分标准：a、歌声动人，能与音乐的节拍一致，不走音、破音，能唱出歌曲的感情。（10分）
b、歌曲内容符合主题并声音动听。（10分）
c、表演节目内容丰富及配合恰当，有台风，能吸引观众。（10分）
d、富有创新元素、可观价值。（10分）
e、服装化妆情况适当。（10分）
9、活动流程
a、活动初赛：a、工作人员做好准备工作。
b、报名者签到及交伴奏碟、歌词。
c、初赛开始，工作人员点名上台，由评委进行筛选。选出20队进行复赛。
d、大赛结束。当晚由评委商量进入复赛名单，第二天公布复赛名单。
b、活动复赛：a、工作人员做好准备工作。
b、报名者签到及交伴奏碟、歌词。
c、初赛开始，工作人员点名上台，由评委进行筛选。选出10队进行复赛。
d、大赛结束。当晚由评委商量进入复赛名单，第二天公布复赛名单。
c、活动决赛：
a、入场。（安排工作人员维持秩序）
b、宿舍之歌特别开幕式，接着由主持人介绍这次活动。
c、ban队作开场节目，带动现场气氛。
d、节奏轻快的选手节目
e、节奏较轻快的选手节目
f、话剧协会表演
g、节奏较轻慢的选手节目
h、节奏较轻快的选手节目
i、节奏较轻快的选手节目
j、啦啦队节目
k、节奏较轻快的选手节目
l、节奏较轻快的选手节目
m、节奏较轻快的选手节目
n、街舞协会表演
o、节奏较轻慢的选手节目
p、节奏较轻慢的选手节目
q、特别节目
七、活动中注意的问题及细节
1、若初赛出现报名太少的情况，可以取消复赛，直接进入决赛。如果报名的宿舍少与10个，就延长报名时间。出现相反情况的话，就将初赛分为两天或者进行选拔性的挑选报名者进入初赛。
2、会场安排不同位置分配适当的口哨和打气棒，增加会场气氛，同时安排fansculb为选手打气，进一步增加气氛，避免冷场。
3、节目等出现安排不当导致多数观众离场或嘉宾方面出现特殊状况要进行节目的调换。
八、活动负责人