心理咨询师的主要职责 篇1
职责
1.尊重服务对象的自决权、隐私权、知情权,保护其利益,接纳服务对象;
2.能运用专业方法和技巧,为用人单位解决服务对象的实际问题,为用人单位相关工作出谋划策;
3.热爱社会工作,具有社会责任感和敬业精神,遵守职业操守及用人单位的管理制度,保守用人单位工作机密;
4.开展各类讲座、成长小组、亲子活动等形式多样的心理健康主题活动,并免费将服务项目送进社区、学校、辖区企业;
5.为社区居民提供咨询、接访、调解、婚恋情感和专业的心理疏导服务。
任职要求
1.本科及以上学历,所学专业为心理学相关专业优先;
2.取得三级以上国家心理咨询师职业资格证书优先;
3.有从事心理咨询相关工作经验一年以上的优先;
4.热爱社会工作,具有社会责任感和敬业精神;
5.拥有良好的沟通能力。
心理咨询师的主要职责 篇2
职责:
EAP相关:
1、负责EAP项目策划,深入理解客户需求并制定相应定制化的服务方案,帮助协调EAP各项具体服务落地,确保项目实施的及时、高效、优质。
2、 接听初诊电话,解答疑问并协助识别对方问题,后续进行咨询预约;
3、 客户有需求时提供即时的电话咨询或面询的心理咨询服务;
人才测评相关:
4、测评工具的筛选、评估和设计。
5、 数据回收及分析,撰写报告。
6、 完善测评流程,更新测评工具说明及报告模版;协助搭建数据库;提取常模。
8、 定期回收项目及市场的测评需求,初步解答项目的测评疑惑,对测评工作进行规划,监控测评工作的进展,给予支持,及时反馈。
9、 其他各项主管交办的工作;
任职资格:
1、国家二级心理咨询师或心理学专业硕士毕业;
2、接受过系统的咨询培训、有稳定的督导、有接受过个人成长咨询者优先
3、良好的职业道德,较强的沟通与协调能力
4、较强的创新能力、分析能力以及严守公司知识产品的职业素养。
5、希望在心理咨询方向有所发展。
心理咨询师的主要职责 篇3
职责:
1、根据客户的情感诉求,进行个案咨询;
2、为客户制定爱情、婚姻、家庭等辅导方案,并指导实施;
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格:
1、本科及以上学历优先;
2、热爱情感咨询类工作,共情能力强、善于倾听,遵循咨询师伦理守则;
3、能力优秀者,条件可适当放宽。
心理咨询师的主要职责 篇4
职责:
1、能够针对客户的实际情况与婚姻及情感状况提出切实可行的解决方案,并能够辅助指导客户具体实施
2、关心来访者的心理状态,必要的情况下提供心理分析帮助,完成咨询到期客户的结案报告制作,提交等咨询结案工作及其他咨询部门全部工作。
任职要求:
1、有较强的逻辑能力和思维能力,处理事情分析问题条理清晰
2、有野心,敢于挑战高薪,不会自我设限
3、具有国家二级心理咨询师或婚姻家庭师从业资格证者或接受过相关正规心理咨询师系统培训,具备情感咨询相关工作经验。
心理咨询师的主要职责 篇5
职责:
1、上好学校安排的心理健康教育课程,做好学生心理健康普查工作。
2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。
3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中,如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况,有责任立即采取必要的措施,防止意外事件发生。
4、坚持保密原则,对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。
5、应本着对来访者负责的精神进行工作,全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求,指导来访者自己帮助自己,促进其成长、自强自立。
6、应了解自己专业职能的局限性,在诊断、咨询、治疗及心理测量方面,对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝,可采取必要的转介。
7、治未病:采取措施防止学生心理疾病产生和发展,包括未病先防和既病防变两个方面,做到防患于未然。
8、及时完成学校交办的其他工作。
任职要求:
1、硕士及以上学历,心理学相关专业,具有心理咨询师资格认证;
2、拥有良好的英语沟通表达能力;
2、3年以上心理咨询经验,有心理辅导和培训经验者优先;
3、讲课方法灵活多样,课堂气氛良好,互动性好;
4、具有较强的亲和力,应变能力和沟通能力;
5、有高校学校相关经工作验者优先。
心理咨询师的主要职责 篇6
1、通过面访、微信、电话沟通,给客户提供专业情感帮助,对客户情感问题进行深入分析和辅导。
2、在情感方面帮助客户转变思维:谁痛苦,谁改变;
3、为客户提供高端私人教练服务;
4、维护咨询师的形象,提高客户满意度,做好公司品牌传播;
5、积极主动关怀客户的情况,在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的潜在需求,完成目标。
心理咨询师的主要职责 篇7
Specific Duties:
Provide direct intervention to students with IEPs (Individual Education Plan) and BMPs (Behavior Management Plans).
Developing IEPs and BMPs with families and teachers.
Provide social-emotional support and training to students and staff.
Track and analyze student behavior in the school setting.
Provide crisis intervention and referrals to families in need.
Requirements:
Bilingual in Mandarin and English (writing skills and oral language)
Teaching Certification and/or Master’s level degree in Education, Special Education, Counseling, or Health Related Services
2-3 years of work experience in a school based setting working directly with students with academic, behavioral and/or social-emotional difficulties at the secondary school level.
Strong communication and writing skills. Able to work in a cooperative environment that requires flexibility.
心理咨询师的主要职责 篇8
职责
1、 对VIP客户进行情感咨询;
2、 提供婚恋关系咨询与辅导;
3、 提供自我教育及心理辅导;
4、 提供家庭健康及安全方面的咨询及辅导;
5、 对公司相关岗位进行业务培训及指导。
岗位要求:
1、 学历大专及以上,年龄23岁以上,性别不限,对情感有深刻认识,有国家注册二级心理咨询师资质优先;
2、 有扎实的心理咨询理论基础,热爱心理咨询工作,对婚姻家庭教育有一定研究和浓厚兴趣者有优先;
3、较强的洞察力和分析能力,为人宽和,有责任心亲和力,善于人际沟通,有团队合作意识;
4、 具有良好的语言沟通表达能力,能够承受一定的工作压力,敢于挑战高薪。
心理咨询师的主要职责 篇9
1、负责制订心理健康教育中心学期工作计划并组织实施;
2、负责心理健康教育中心的建设和日常管理工作,完善相关工作制度;
3、负责全院学生心理健康教育、学生心理健康状况调查分析、心理辅导和咨询工作;
4、负责组织新生心理健康的普测工作,做好重点学生的跟踪教育工作;
5、负责对全院辅导员、班主任进行心理健康教育方面的业务培训;
6、负责建立和管理学生心理咨询档案并做好保密工作;
7、协助开设心理健康教育课程,举办专题讲座,有针对性地开展心理健康教育;
8、负责学生心理危机干预工作网络体系建设,预防校园突发心理危机事件的发生;
9、负责指导大学生心理健康协会、院系学生会心理健康部、各班级心理委员开展工作;
10、完成上级部门和领导交办的其他工作。
心理咨询师的主要职责 篇10
岗位职责:
1、有大型制造业相关心理辅导、活动、培训工作经验;
2、根据公司现有情况针对需求,从心理学科角度给员工相关疏导及专业建议;
3、针对公司业务发展阶段以及用户需求、特点,进行心理学科相关培训、课程设计。
任职资格:
1、大专及以上学历,获得国家劳动部二级心理咨询职业技能资格认证,心理学相关专业优先;
2、熟练掌握大型制造业心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,3年以上心理咨询师相关经验;
3、注重自我成长与专业知识的增长;
4、品貌端正,气质沉稳,亲和力强,有优秀的沟通能力,反应敏锐;
5、良好的`职业忠诚度,抗压能力强,具有责任心。
高级心理咨询师岗位
心理咨询师的主要职责 篇11
职责:1、根据客户的情感诉求,进行个案咨询;
2、为客户制定爱情、婚姻、家庭等辅导方案,并指导实施;
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职要求:
1、全职
2、心理学大专及以上学历,有过留学经历有先
3、具有心理学咨询师或婚姻家庭情感咨询师资格证
4、有自我擅长的心理学疗法
5、具有情感咨询师从业经验
6、热爱情感咨询行业,有同理心和一定的抗压能力之类的
7、能力优秀者,条件可适当放宽
心理咨询师的主要职责 篇12
职位描述:
1、负责青柚心理课程的教学研发工作,制定教学计划,编写教案。
2、根据项目整体研发策划需要,设计相应课程,并策划、执行相关教学活动。
3、参与课堂教学环境的创设及更新。
4、课程相关推广文案的编写和设计。
岗位要求:
1、心理学专业本科及以上学历;国家二级心理咨询师;心理咨询师岗位从业经验两年以上。
2、熟悉青少年心理特点,青少年咨询案例达200个以上。
3、对于教育有独特的理解认知,热爱青少年心智教育和家庭教育行业。
4、了解家长需求,能独立开发学生和家长课程。
5、具有良好的语言表达和沟通能力,能胜任学生课程、家长讲座、课程推介等课程的讲授。
心理咨询师的主要职责 篇13
岗位职责:
1、积极参与公司组织的各项培训和考核;
2、负责接待来访咨询客户
负责心理教育项目研发,协助市场部进行推广;
4、负责客户维护;
5、负责客户资料汇总更新;
6、上级交代的其他各项工作。
职位要求
1.心理学,教育学及相关专业本科及以上学历,拥有三级以上心理咨询证书;
2.拥有多年心理咨询经验,细心、有耐心,有较强的`亲和力和沟通表达能力;
3.具备良好的语言表达、协调、应急处理、逻辑思维等能力;
4.热爱教育事业,喜欢和学生相处。
5.对家庭关系及亲子关系心理疏导有一定研究,会nlp心理疗法.
心理咨询师的主要职责 篇14
职责:
1、熟练掌握心理咨询、心理培训相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态
2、定期进行心理案例研讨与分享,加强擅长授课领域的深入研究与发展
3、能运用心理技术开展心理实训课程,如:沙盘游戏、曼陀罗绘画疗法、萨提亚、团体辅导等
4、能受理教学过程中各类问题并协调处理
5、协助完成领导交代的其他工作
任职要求:
1、硕士及以上学历,心理学相关专业
2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力
3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强
4、具有较强的耐心,有亲和力
心理咨询师的主要职责 篇15
职责描述:
1、负责所属区域内服务管理工作,制定区域内的业务目标,不断完善和优化区域内的服务工作流程
2、负责所属区域内客户服务节点的有效监控,并能不断挖掘客户需求,并带领所属的服务团队给予客户提供针对性的服务方案,不断提升客户感知,确保客户服务质量,有效降低客户的不满和投诉,维护公司品牌。
3、负责对所属区域的门店进行风险预警和防控,对于门店所出现的突发事件,能及时进行处理和反馈,以确保所属区域门店的正常运营
4、定期进行技能的研发、研讨,不断完善和强化区域内服务技能,并有效对区域内人员进行培训和复制,帮助区域内的服务人员更好的服务客户
5、带领所属服务团队,进行团队建设、激励、融合,保持团队人员的保持团队人员的稳定和服务的高效
6、协助和配合其他部门,以保证需要服务支持类事项能得到很好的开展
7、临时安排的其他事项的处理
任职资格:
1、行业不限,男女不限,年龄在27周岁以上
2、形象气质佳
3、具有较强的成就导向和执行力;
4、有三年以上大型服务团队管理经验,且服务管理业绩优秀
5、能接受出差和调配
6、有优秀的沟通影响力、抗压能力和自我学习发展的能力
7、需要具有心理咨询经验(国家心理咨询师二级、三级婚姻家庭咨询师、婚恋咨询师等证书者优)