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培训工作计划锦集

时间:2025-04-25

培训工作计划锦集 篇1

  一、年度工作培训工作开展情况

  20xx年,我公司的售后前台服务顾问培训工作根据公司的工作部署和安排,从8月份到12月份间,共培训课时,员工的参与度达到了,学习度达到了,新员工成长速度达到了,有力推动了全体员工的业务素质和工作能力的大幅提高,为公司实现新业绩作出了积极贡献。具体的培训工作按时间来分主要有以下几个方面:

  一是9月份开展了汽车的基本知识培训。组织员工了解汽车的基本构造及工作原理,学习公司文化理念,增强了员工的集体荣誉感和事业心。开展了相关的作业规范和流程的预约类培训,组织培训人员员工现场观看售后接交车整体流程。组织参加培训的人员开展了接待维修现场演练、交车结算演练以及回访演练,切实增强了受训员工在售后服务现场的实际操作能力。

  二是10月开展了两次技术类培训,第一次主要是让售后前台服务顾问了解新I30车型的各项技术性能,第一次是主要是让售后前台服务顾问了解专用机油跟合成机油的属性。开展的服务类培训是有一项,即面向售后前台服务顾问开展了服务流程中薄弱环节的强化性的应对培训。10月份我们将演练新进员工作为重点,使公司新近员工对公司的整体概况和工作流程有了总体上的把握,达到了上岗要求。10月25号前,我们组织了对名为黄金乐的新员工的正式上岗前考核,基本合格,达到上岗要求。

  三是11月份开展了一次服务类培训,主要内容是环车预检的接待工作培训。开展了两次技术类培训分别是预约技术类培训,内容是了解合成机油的属性;以及轮胎技术类培训。四是12月份主要是开服务类培训。第一次把顾客找回来看光盘,第二次客户投诉技巧处理的转训;第三次主要面对维修作业中服务顾问如何进行情感营销,增进和客户之间的交流,第四次如何用防冻液的专业培训。

  二、工作中的问题和不足

  一是培训工作在总体上看,培训力度、培训科目、培训方式、培训效果远不能满足公司加快发展需要。尤其是在培训方式上重讲课,缺演练,员工操作能力提高不快,

  二是技术类培训工作还不够深入,由于我们培训的是售后前台服务顾问,需要在工作中回答客户各种各样的技术类问题,要让他们做到所问必有所答,我们开展的培训课程相对而言,较为简单,还不能满足售后前台服务顾问的工作需求。

  三是新员工的岗前培训时间较短,新员工不能够对工作流程有详尽的了解,还不能完全适应岗位。

  三、年度培训计划

  20xx年的培训工作,我们将严格按照公司统一部署和要求,顺应形势,强化职能,精益求精,全力以赴抓好对售后前台服务顾问各项培训任务的落实。主要开展以下四个方面的工作:

  一是继续抓好技术类培训,使售后前台服务顾问了解我公司品牌汽车各项性能和特点,对本公司所售汽车进一步了解,能够更好的和客户沟通,妥善处理客户投诉,并准确无误地将用户意图全面、准确传达给公司,避免出现工作责任差错,不断提高服务质量与工作质量;

  二是继续抓好服务类培训,使售后前台服务顾问熟悉汽车行业及整个市场情况,了解公司的售后服务流程,认真做好用户的接待工作,随时掌握用户反馈信息并及时上报部门领导;

  三是继续抓好新进员培训演练工作,使新进员工能尽快适应新的岗位,尽快作出贡献;

  四是继续抓好企业文化的宣贯。进一步增强全体员工的集体感和荣誉感,进一步严格执行公司的各项管理制度,形成加快公司发展的整体合力。

  20xx年的培训工作预期达到以下效果:

  一是计划培训课时,员工的参与度达到,学习度达到,新员工成长速度达到。

  二是售后前台服务顾问的整体工作能力有较大提升。售后前台服务顾问更具工作经验,懂得汽车维修技术,协助管理售后的各项工作,都拥有较强的组织、协调、计划、分析、控制、冲突处理能力。

  三是新进员工的正式上岗前考核全部基本合格,达到上岗要求。

培训工作计划锦集 篇2

  XX年培训组将以终为始,不断转变工作作风,持续创新工作思路。将更多优秀的培训方式及内容运用到实际工作中。

  1、 新员工方面:

  持续做好五项工作, 规范培训流程,提高新员工培训质量

  一是做好新工岗前鉴定,细化新员工岗前鉴定内容,对新员工理解沟通能力进行充分把关,选择适合的人才。

  二是根据培训密集程度,合理设置培训课程:人员稳定期系统全面讲解业务知识;招聘密集期重点业务强化授课。

  三是在做好新员工业务知识全面培训的同时,将新工分为西安、地市两区,加强分区业务重点培训,促进业务能力提升。

  四是加强三大训练,即知识库点击训练、ng系统及辅助查询系统操作训练、场景还原训练。从而进一步提升新员工实战能力,:

  五是做好新员工关怀,稳定新工队伍:对进入新工分部的员工,定期进行电话关怀,帮助新员工答疑解感,适应新的工作环境。对有离职意向的新工,做好二个面谈,培训师与新员工面谈、培训管理与员工面谈,了解员工离职原因,安抚挽留。

  2、在岗员工方面:

  围绕热线人员能力提升,开发出适合热线人员的精品课程

  开展标兵员工经验巡讲,请标兵员工将工作中优秀经验、方法传授给其他员工

  利用典型案例,开展场景模拟分析演练培训,加强员工记忆,帮助员工提升解决能力。

  将标准话术、知识库路径、标杆案例分期编制成掌上手册,并对员工进行下发,强化员工自学提升。

  加强员工网上学院学习课程管理

  按季度组织在岗员工进行能力达标测试,对未达标人员进行下岗培训。

  3、 班组长能力提升:

  搜集一线管理人力能力提升培训需求,做好XX年外部培训课程的申请与开展工作。

  每季度组织至少一次班组长管理能力培训。

  要求班组长以上管理人员每月自学一门网上学院课程(如商务礼仪、时间管理、沟通技巧等),提高管理能力。月底培训组统一考试。

  每半年进行一次班组长能力评估测试,并将成绩建档管理,做为班组长晋升依据。

培训工作计划锦集 篇3

  随着上个阶段的工作结束,我们在工作中取得了很多收获,也发现了我们在工作中很多不的问题。其中,在计划上的问题可以通过调整和重新规划来改进,但作为公司前进动力的来源——员工,却必须通过管理和培训一步步的去强化和改进!以适应接下来公司在发展计划中的目标和方向,更好的完成公司的计划。

  针对上一阶段的反思,在此,我们针对接下来公司在前进上的目标和方向,对员工的培训制定如下计划方案:

  一、思想统一

  实现公司的目标不仅仅需要有方向,更要手下的员工能紧跟领导的指挥,积极发挥工作的积极性!为此,加强员工的思想建设和积极性管理就非常重要了。

  培训中,我们要树立以公司文化和核心的思想,提高员工的归属管和以及对工作的目标性,让员工认可公司团队并积极的融入团队,积极发挥自己的工作潜力。

  二、能力的提升

  员工的能力团队的基础,在能力上,我们应该追求整体的提升而不是某一个优秀员工。团队中个人员工过于优秀,反而会让其他员工陷入消极情绪。

  为此,要在今后的工作中加强底层员工的培养,提高员工的个人能力,加强提升的奖励,鼓励员工积极进步。

  其次,培训领导要了解团队中成员的情况,弱项,积极增加学习和引导。并加强工作中的锻炼!

  在此,能力的提升上要循序渐进,要根据目前和今后的工作目标去制定培训方式,有目的、有方向的去制定团队的计划。

  三、团队的沟通

  团队之间最重要的就是沟通和协作。在培训中,务必要让员工认识到自己并非一个独立的存在,要明白自己的工作,也会影响到身边的其他人,并会给团队带来影响!

  1、 在工作中要加强团队成员之间认识,提高团队氛围。

  2、 多多讨论工作相关的话题,一起为工作的发展出谋划策。

  3、 促进团队竞争性,互相比拼,互相学习。

  一个团队之所以强大,并不是因为有一群有能力的人在一起,而是因为一群有能力的人,互相沟通,互相配合,在工作中发挥出了远超“1+1=2”的力量。为此,我们也要在今后的培训上,加强团队成员的配合与锻炼,提升整体的能力,让员工们能在工作中互相摩擦,由量变转变为质变。为接下来的公司发展铺垫道路!

培训工作计划锦集 篇4

  在学校全体员工共同努力下,我校春季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习教育在去年教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。培训学校工作计划。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一、主要工作目标和任务

  1、坚持以人为本

  牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。

  2、抓好学校稳步发展

  争取把班级的留生率保持在90%以上。

  3、在办名校的基础上扩大办学规模

  扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学习。

  4、努力学习理论知识

  在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。

  二、具体工作和措施

  1、教学常规管理

  教学质量的`好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

  2、加强教师队伍建设

  (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。

  (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。

  3、强化日常工作规范

  (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。

  (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。

  (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

  (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

  4、加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

  (1)学习教育理论,提高自身道德修养。要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。

  此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的。

  同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  (2)提高教学能力,并带动新老师。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

培训工作计划锦集 篇5

  一、指导思想

  为不断提高教师素质,应坚持因材施教、教学结合、学用结合、讲求实效和时代性的原则。通过培训,使新教师尽快适应角色转变,尽快缩短工作适应期,争取新教师能够胜任教育教学工作。

  二、培养目标

  1、帮助新教师尽快适应教师角色,迈出教师成长的第一步。

  2、帮助新教师理解和掌握基础教育新课程改革(新大纲颁布)。

  3、帮助新教师掌握幼儿园组织一日活动的方法、技巧和技术。

  4、帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。

  三、培训内容、时间和方法

  培训内容主要包括:教师职业道德、新大纲理念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、基本教学技能等。

  培训时间为一年,共计120学时,原则上分为四个阶段:

  第一阶段通识教育培训,集中学习3次,共计16学时。

  第二阶段由教研员授课、检查、讲课、指导,共计30学时。

  第三阶段在职培训,在幼儿园导师的指导下,自主学习和实践,共54学时。

  第四阶段考核以讲座、研讨和作业的形式进行,共20学时。

  四、培训时间:

  x年10月~ x年6月。

  五、培训和评估

  新教师的培训和考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担。具体要求如下:

  1、新教师在一年任期内,必须按照培训计划完成120学时的培训任务。

  2、新教师必须完成一份命题论文、一份教案、一份教育教学论文、一年培训总结。

  3、每个学员的'培训考勤都是在管理平台上完成的。

  4、根据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的具体要求,由每个学员所属的单位制定培训计划,并报进修学校备案,使培训学时得到认可,共计54学时。

  5、进修学校将向完成上述四项考试并通过的学员颁发新教师岗位培训证书。江宁区教育局人事科将以此证书作为新教师转正的依据。

培训工作计划锦集 篇6

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在平阳三年行动》精神,根据平阳县教育局和市教研院、市教师教育院的工作要求,着力推进教育质量提升工程和教师教育十大行动计划,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务,创新活动载体,打造品质教育,重点做好中小学教师专业发展培训、中小学教师信息技术应用能力提升工程、课题管理、研究、等工作,努力为教育教学、行政决策、教师发展服务,为我县实现教育现代化服务。

  二、重点工作

  1.提高教育教学质量

  做好七、八年级期中及末测试质量分析工作,发挥初中学业考试的积极导向作用,以便更好地通过考试与评价引导学科教师分析数据,通过数据背后的评比,促进反思教学,促进教与学方式的合理改变,提高教学质量。

  2.提升教育科研水平

  围绕教育教学质量。以教育教学改革和发展重难热点问题为出发点,重实证重过程重应用重科研队伍建设,着重做好课题、论文等各项科研成果的总结提升实验评比培训工作,围绕教育教学质量,多出精品成果。以评价改革为突破口,围绕学生成长要素,力求科学诊断、深度反思和行为改进目前在中小学“教”“学”“研”“管”等方面存在的问题,从而达到提升教学质量的目的。

  以有价值的问题为导向。关注理念和行为,改进研究方式和研究成果的呈现方式,开展微课题、微课程研究。对今年立项的各级各类课题做好研究过程指导工作,组织课题研究活动策划的专题培训,掌握学校教育科研的管理过程与方法,提高教育研究能力,尤其是提高课题研究活动的策划能力,实现课题研究活动的本质回归,从而帮助教师解决教育教学中的实际问题,从而提高教学质量。

  3.促进教师专业成长

  贯彻落实《xx省中小学教师学分制管理办法》精神。从今年9月起,全县中小学教师专业发展培训实施学分制管理,构建“557分层分类“五格”阶梯式”培训框架,推行分层分类培训。设置中小学教师培训“入格-合格-定格--升格-风格”五个层次;对象分为五个类别:幼儿园、小学、中学、特殊教育学校和中职学校的教师;培训内容分为七大领域。针对不同发展阶段的教师,其培训内容和知识领域分为初、中、高三个层次,在领域方面则细分为必修内容、限定选修内容和任意选修内容三个类别。根据《xx省教育厅办公室关于做好20__年下半年全省中小学教师专业发展培训项目申报和教师选课工作的通知》精神,推荐教师参加相应的学习培训。

  根据《xx省教育厅关于做好全省中小学教师信息技术应用能力提升工程有关工作的通知》要求,完成全县初中语文、初中数学、初中英语和初中科学四个学科教师培训任务。

  聚焦教育教学质量主题研修。鼓励教师参与初中阶段开展课程整合与拓展研修、命题研究。积极推荐学校骨干教师参与各类骨干教师研修班。各学科要发挥项目研修小组、命题小组、学科中心组等学科骨干专业团队的资源,加强骨干教研力量培养,充分发挥团队在各个领域的指导、研究、培训和服务等作用。

  用“互联网+”思维关注教师研修需求,充分发挥互联网+在教师研修领域的应用优势,重视线上与线下相结合开展研修活动,以信息化促进研修方式的转型。

  进一步规范校本培训工作,加强对学校的校本培训工作的管理、指导、监督、评估,进一步规范校本培训学时的及时录入和管理,学习校本培训先进学校、个人,及时总结、推广校本培训先进经验和优秀成果。

培训工作计划锦集 篇7

  为贯彻落实董事长、党委书记关于加强员工培训工作的讲话精神,全面提升集团公司员工的综合素质和业务本事,全国公务员公同的天地推进集团健康快速发展,结合集团公司实际,制定20xx年员工培训计划。

  一、总体目标

  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策本事、战略开拓本事和现代经营管理本事。

  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理本事、创新本事和执行本事。

  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造本事。

  4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的本事。

  5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

  6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

  二、原则与要求

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以集团培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,经过外委基地搞好相关专业培训。

  3、坚持厂校联合办学,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业大专课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

  4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

  三、培训资料与方式

  (一)公司领导与企业高管人员

  1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。经过上级主管部门统一组织调训。

  2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策本事和经营管理本事。经过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

  3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华、南开、天大以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习;参加高级经营师等执业资格培训。

  (二)中层管理干部

  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在集团培训中心接收时代光华课程。

  2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励贴合条件的中层干部参加大学(大专)函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

  3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情景,借鉴成功经验。

  (三)专业技术人员

  1、由各专业副总工程师、主任工程师定期进行专题技术讲座,并充分利用集团的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新本事,提高研发水平。年内培训安排如下,共310人:

  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到山东海化、连云港碱厂等单位参观学习。

  3、加强对外出参加培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训科,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

  4、对会计、经济、统计等需经过考试取得专业技术职务的专业人员,经过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等经过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

  (四)职工基础培训

  1、新工入厂培训

  20xx年继续对新招收的职工进一步强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;

  经过实行师傅带徒弟,对新职工进行专业技能培训,各子公司的新职工师徒合同签订率必须到达100%,每半年考核一次,两次考核不合格,新职工予以辞退,考核优秀者给于必须的奖励。

  2、转岗职工再就业培训

  20xx年要继续对再就业中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。

  同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于3个月。

  3、职工技术等级培训

  20xx年集团公司计划新培养技师15名,高级技师2名。碱业、股份公司中级工以上人员占技术工人比例在70%以上,20xx年一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术工人,计划培养高级技师2人,技师10人。并试行首席技师制度,构成完善的技能人才体系,为其他子公司供给经验。

  其他子公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例30%以上,使技术工人素质有整体提高。在此基础上选择成熟的力量强的个别工种,重点培养5技师,50名高级工。

  (五)开展学历教育

  1、集团培训中心与工业大学联合办学,开办化工工艺专业、机电一体化技术专业大专班。经过全国成人高考,对贴合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。

  2、与理工大学联合办学,举办化工专业函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到天津大学、南开大学攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策本事,更好地为公司服务。

  3、调动职工自学积极性。为职工自学考试供给良好的服务,帮忙职工报名,供给函授信息;调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加职工学习的动力。

  四、组织领导

  1、集团及子公司要把干部培训工作列入议事日程,实行职责制。公司总经理对培训工作全面负责,主管领导(分管干部人事工作)要抓好落实。

  2、组织到位,经费到位。公司人事组织部门要按培训计划做好组织、协调、服务、监督等工作,公司要按照有关规定划拨(工资总额的1.5%到2.5%的比例)培训经费,以保证培训工作落实到位。

培训工作计划锦集 篇8

  结合本区实际,现将20xx年救护培训工作计划安排如下:

  一、明确培训范围,有序推进培训工作

  坚持面向社区、农村居民;面向机关、企事业单位的员工以及高危行业和特定人群。

  1、区红十字会培训站以救护员培训为主。重点是:

  1)基层红十字救护队成员的复训及日常演练;

  2)基层组织、委办局、医疗系统、企事业中的骨干培训和复训。

  3)依靠教育行政部门,在亭林镇“救护培训进课程”试点工作的基础上,重点落实27所红十字工作达标、示范学校,扩大试点范围,推动应急救护培训进校园、进课程工作。

  2、镇(街道)、工业区红十字会培训站以普及培训为主。重点是:

  1)从事高危作业、易发意外伤害行业、服务行业、旅游行业、建筑行业等人员;

  2)结合区域发展功能定位,面向企业生产一线职工开展普及培训。

  3)结合家庭急救包发放工作,组织60周岁以上社区居民开展避险逃生知识的普及培训,培训率达40%;

  二、明确培训内容,有效推进培训工作

  根据不同人群不同的需求,选择有侧重点的培训内容进行培训。

  救护员培训主要内容:是应对突发意外事件现场处置知识和技能;普及培训的主要内容:了解和掌握的现场初级救护、灾害预防、逃生避险、常见急症救护等知识和技能;学校根据学生不同的年龄结构,有针对性、分级进行培训。

  三、明确培训要求,提高培训工作质量

  1、加强组织建设,重视各红十字培训站的管理。继续发挥各镇(街道)、金山工业区红十字应急救护培训工作小组的作用,落实专人负责培训项目日常管理工作,不断提高管理水平。

  2、严格“四统一”要求,坚持“六结合”原则。按照市红十字会“统一教学大纲、统一技术标准、统一考核标准、统一发证管理”的要求,规范教学管理,强化监督指导。坚持“六个结合”,即将应急救护培训与急救专业技能培训相结合;与应急体系建设相结合;与学生素质教育、生命教育相结合;与企业安全生产、安全教育相结合;与社区健康教育、安全生活相结合;与百姓需求相结合。借助救护培训机会,传播红十字理念,弘扬红十字精神。

  3、建立公开课听课制度,适时进行听课,加强教学督导,提高教学质量。

  四、明确培训目标,健全培训工作网络

  1、健全应急救护培训网络,完善应急救护培训管理体系。年内,各镇(街道)、村居分别建立15名志愿者组成的应急救护队和救护小组以及救灾联络员组成的三支队伍(建立名册),进行救护员专业化培训和复训;并结合日常活动,重点进行专项性演练活动。

  2、重视培训师资队伍建设,规范师资管理,提高教学质量。建立师资教学评估制度,发挥师资志愿者主体作用。建立师资档案,科学安排教学任务,做到培训人数、时间、内容、效果“四落实”,保证培训质量;定期(每季度一次)组织教学评估和教研活动,开展业务学习和经验交流,帮助师资提高教学水平。年内,重点加强中小学师资培训,为探索救护培训进课程做好师资储备。

  五、明确培训台账,健全培训工作档案

  1、各镇(街道)、金山工业区尽早制定培训计划,广泛动员、组织红十字救护队员(取得初级急救员证书)参加复训;精心组织,落实普及培训任务,切实保证培训任务圆满完成。

  2、建立每月培训计划上报制度,务必要求每月25日前,上报下一月的计划培训的班次,时间、地点、培训对象、人数和授课教师等情况。

  3、做好培训资料档案收集管理,完善档案资料和受训人员数据库,按时上报月报表。

  4、积极开展全区性培训工作表彰活动。对培训工作中表现突出的先进个人、单位和典型案例作好记录,并适时进行表彰奖励和宣传。

培训工作计划锦集 篇9

  为了提高全矿职工的安全素质,搞好20xx年的安全生产工作,特制定本培训计划。

  一、培训组织机构

  矿成立职工培训领导小组,组长由后勤副矿长王小华同志担任,副组长由总工程师戴建梁同志担任,下设办公室,许以贵同志兼任办公室主任,负责培训日常工作。

  二、培训对象

  1、新进矿职工

  新进矿的井下职工,必须进行72学时的安全培训,考核合格后方可下井作业。

  2、老职工

  老职工全年接受在职安全教育的时间不少于20学时。

  3、特殊工种人员

  主动与培训机构取得联系,按规定安排职工培(复)训。

  4、安全管理人员

  按要求送培。

  三、培训内容

  1、安全生产基本知识

  2、安全生产法规

  3、 《三大规程》

  4、矿井质量标准化

  5、矿山救护

  6、矿里规章制度

  7、其他有关安全生产方面的知识

  四、培训时间

  根据实际情况具体确定。

培训工作计划锦集 篇10

  一、指导思想

  基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。

  二、培训目标:

  本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:

  ⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教学理论和相应的教育教学法规。

  ⑵新的课堂教学,教师和学生的角色改变,怎样更好的管理班级,带动学生学习的积极性,教学方法、教学模式、教学风格如何改变。调整课堂教学结构,探索“先学后教,当堂训练”课堂教学的新模式;

  ⑶教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究:落实教师基本素质培养,力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。

  ⑷现代教育技术与课程整合:提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;加强校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制。

  三、培训方式

  我校校本培训分校级培训、教研组培训

  1、校级培训形式:

  (1)学校组织专题报告、讲座或培训班。

  (2)组织各项教学评比。

  (3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。

  2、教研组培训形式:

  (1)听课、评课和集体备课。

  四、培训对象:

  全校在职教师,人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。

培训工作计划锦集 篇11

  一、指导思想

  以永兴中学x年教育教学工作计划中“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,深化课程改革,全面提高学生综合素质。促进义务教育水平不断提升。”的思想为指导,以“提高自身素质,努力转变教育教学方式”为主题,探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法,注重实效,立足校本,积极营造有利于教师可持续发展的良好环境,建设一支高素质的'教师队伍。

  二、培训内容

  1、新课程理念方面的培训

  2、教学技能教学方法的培训

  三、培训目标

  通过培训,达到以下目标

  1、改变教师的教学理念

  2、改善教师文化知识结构

  3、提高教师教育教学能力

  四、培训对象

  全校政治教师

  五、培训方式

  集中培训

培训工作计划锦集 篇12

  一、主要任务

  1、参加以“园本教研制度建设”为主题的幼儿园教师论坛及园长论坛。

  2、开展活动多样化、内容园本化、主题多元化的自省类、发现类、主题类、交互类的“以园为本”立体式教研活动。

  3、创新“以园为本”教研形式,增强园际间的互动交流,开展“半日教学研讨”活动,不断深化教育活动研究。

  4、开展幼儿教师全员培训,组织青年教师参加读书活动,努力提高教师的理论素养。

  二、月份工作安排

  九月份

  1、制定教研工作计划

  2、常规工作检查

  3、推荐优秀文章参加“第七届南安市教育改革创新论坛”评选。

  十月份

  1、各园区角创设自查

  2、参加片区“园本教研活动观摩”(10、17 码头中心园)

  十一月份

  1、各园开展幼儿玩具制作比赛

  2、教学研讨活动(11月下旬、金圭幼儿园)

  3、参加市以教育行动研究为主题的农村幼儿园园长、骨干教师培训班

  十二月份

  1、参加中心小学首届校园文化艺术节活动

  2、参加片区“园本教研活动观摩”(12、26 国专一幼)

  3、庆20xx年元旦亲子游园活动

  一、二月份

  1、推荐优秀教育文章与读书心得赴市评选

  2、教研工作交流、总结

培训工作计划锦集 篇13

  一、培训目的

  各科室负责人及信息上报人员知晓信息科下发的各类统计报表或台账的意义,明确各种表格正确填写、报送方式及其报送时限规定,保证基础数据质量。改变之前报送数据拖沓现象,以便信息科及时整理、分析数据,形成相关信息提供给领导层。

  二、培训内容

  1、医院统计工作制度

  2、科室信息上报人员职责

  3、医院统计分类与主要内容

  4、已下发各种表格或台账填写要求及时间规定

  三、培训人员c

  信息科、各科室负责人(科主任、护士长)及指定的信息上报人员。

  注:本次信息上报人员为4月份科室负责人指定、已纳入信息科医院信息上报人员库中的名单。如要换人,请负责人及时与信息科作并更处理。

培训工作计划锦集 篇14

  为积极响应国家关于解决大学生就业政策,xx大学在全国开展“以创业带动就业大学生培训工程”。,针对农牧类高等院校,大中专院校、职业院校在校生及即将毕业的大学生,开展大学生创业班,为企业输送具备创业精神和专业技能的实用型人才,为解决学生就业寻找新的突破口。计划20xx年在全国农业高校培养XX名优秀学员。

  x大学xx学院和xx大学动物医学院、动物科学院就开展大学生创业培训达成合作共识,计划于20xx年1月12号~1月14号共同开展培训。

  一、合作单位:

  中国农民大学联合创业学院

  二、培训对象:

  毕业生(30-50人)

  三、报名条件:

  1、有热爱农业、献身农业、投身科教兴农的决心;

  2、畜牧类、兽医类、农学类相关专业的学生

  3、成绩优良,品德高尚、遵守纪律;

  4、身体健康,无抽烟、酗酒等不良生活习惯;

  5、团队精神强,能够无条件服从学习、实践活动的安排。

  采取学生自愿报名方式,每位学员准备一寸免冠照片,在指定地点领取报名表,认真填写个人真实信息,经审核通过可参加特训营。

  四、培训组织:

  由合作学校就业指导老师负责宣传、组织学员。

  中国农民大学实施培训,每班结业后,汇编培训资料,并报送相关部门。

  五、培训费用:

  1、免收学员培训费

  2、学生所在院校负担场地、教学设备、资料等费用;

  3、中国农民大学负担师资和培训相关器械费用。

  六、培训具体事项:

  地点:

  时间:

  培训方式:集中3天进行军事化培训。

  培训课程:核心课程+案例分析+互动讨论+激情拓展+参观考察(详见附件1)其它未尽事宜或在培训当中发生的临时变动,由双方协商解决。

培训工作计划锦集 篇15

  为全面贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《云南省安全生产条例》等法律法规,进一步提高安全生产监管监察人员依法监管能力,提高企业经营管理者安全管理意识、水平,提高企业从业人员安全生产意识、安全生产知识和安全生产技能,规范企业安全生产行为,为实

  现全市安全生产状况明显好转打下坚实基础。特制定20xx年安全生产培训计划,请遵照执行。

  一、培训对象

  (一)各县区安监局、乡镇、街道办事处安监站监管监察人员;

  (二)生产经营单位主要负责人、安全管理人员、高危行业从业人员;

  (三)特种作业人员;

  (四)企业职工和农民工。

  二、培训内容

  (一)国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规及有关行业的规章、规程、规范和标准;

  (二)安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术,有关行业安全生产管理专业知识;

  (三)事故隐患排查、事故防范、应急救援组织及事故调查处理方法,重大危险源管理与应急救援预案编制原则;

  (四)职业卫生知识、职业危害及预防措施;

  (五)国内外先进的安全生产管理经验;

  (六)典型事故案例分析及其他。

  三、培训计划

  (一)加强安监系统人员培训,提高依法监管能力。

  1、根据工作需要,内拟派40名左右市、县安监局安全生产监管监察人员参加国家总局及省局组织的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、应急救援、重大危险源、安全质量标准化、作业场所职业安全卫生健康体系等安全监管业务培训,时间及班期以国家安监总局及省局通知为准。

  2、举办两期共120人参加的全市各县区安监局、部份乡镇、街道办事处安监站监管监察人员培训班,拟在上半年和下半年各举办一期。

  (二)继续开展生产经营单位主要负责人、安全管理人员、从业人员参加的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、安全质量标准化、事故应急救援、作业场所职业卫生健康体系等专业知识培训,计划培训800人。

  (三)大力开展特种作业人员培训,计划培训3000人。

  (四)大力开展企业职工和农民工培训,计划培训20000人。

  四、培训方式和要求

  (一)参加国家总局、省局举办的各类培训和本系统内(包括乡镇安监站)安全监管监察人员培训,由市局法规信息教育科负责组织实施。

  (二)生产经营单位主要负责人、安全管理人员、从业人员和特种作业人员新取证和复审换证培训,由××市劳动保护科学技术学会负责组织实施,市局法规信息教育科负责考核发证。

  (三)生产经营单位主要负责人、安全管理人员、从业人员年度继续教育培训和企业职工、农民工培训由各县区安全生产四级培训机构或企业负责组织实施,市局法规信息教育科和各县区安监局负责监督落实。

  (四)各县区安监局、企业、培训机构要认真落实《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局3号令),严格按照规定的内容、学时开展培训。

  (五)各县区安监局、企业、培训机构要根据各自实际,制定周密的培训计划,统筹安排,专人负责,全面落实。

培训工作计划锦集 篇16

  20xx年,梁园区文化旅游局以党的十八届五中、六中全会精神为指导,坚持以人民为中心的工作导向,以加快构建现代公共文化服务体系为目标,通过出政策、建机制、搭平台、树品牌、育人才等方式,不断加强公共文化管理和基层文化队伍建设。先后组织梁园文化馆、图书馆以及全区各乡镇综合文化站、街道文化服务中心的文化干部参加了市文化主管部门组织的基层文化队伍各类专业培训班;同时,在全区范围内,先后组织局文化科长、文化馆业务干部、图书馆业务干部、全区文化站长、基层文化骨干、文化志愿者开展我区基层文化队伍培训,为我区公共文化服务体系建设实现跨越式发展提供坚强的人力保障。

  20xx年,梁园区将继续贯彻落实《文化部关于开展全国基层文化队伍培训工作的意见》,精心安排、提前规划,做好20xx年全国基层文化队伍示范性培训工作,全面提升梁园区基层文化队伍的综合素质和服务能力。本年度基层文化队伍培训工作计划如下:

  一、培训目标

  通过培训,使全区基层文化建设从业人员的业务技能和公共文化服务能力明显提升,文化素养、服务能力和创新能力得到进一步提高,综合素质、责任意识和服务意识得到明显增强。

  二、培训对象

  1、市级培训。根据20xx年《全国基层文化队伍示范性培训工作计划》,提前统筹安排好参加市文化广电新闻出版局和市文化馆开展的各类基层文化队伍的培训班。

  2、区级培训。

  (1)文化管理干部培训。培训对象为区文化艺术科长。

  (2)群众文化业务骨干培训。培训对象为区文化馆长、乡镇综合文化站长、街道文化中心主任。

  (3)图书管理业务骨干培训。培训对象为区图书馆馆长、图书馆业务干部、农家书屋管理员、社区图书阅览室管理员。由梁园区图书馆组织实施

  (4)文化志愿者培训。培训对象为全区基层文化工作志愿者。由梁园文化馆组织实施。

  3、乡镇街道基层文化队伍培训。培训对象为区街道、乡、镇、社区、村的直接服务群众文化的最基层文化干部。由区文化旅游局委托区文化馆、图书馆组织实施。

  三、培训内容

  1.理论知识培训。学习贯彻公共文化服务保障法,解读新时期新形势下区公共文化服务体系建设的各种文件精神、政策法规,明确新时期文化工作的指导思想、工作原则、基本要求和主要任务,指导实际工作。

  2.业务知识培训。系统学习所在岗位和从事专业的业务知识,了解掌握新时期从事基层文化工作的必备知识和业务本领。针对基层文化工作特点,加强群众文化活动创意与策划、舞蹈、音乐、美术、合唱指挥、戏曲曲艺、书法、摄影赏析等培训内容,完善知识结构,增加知识积累,提高综合素质。

  3.服务能力培训。加强“以人为本”服务理念教育,以学习掌握现代管理知识、管理方法、管理技巧为重点,提高其使用设施阵地、组织开展活动等公共文化服务和管理能力。大力开展文化志愿服务,鼓励支持文化馆馆专业人员深入基层开展志愿培训项目。

  文化旅游局

  20xx年5月24日

培训工作计划锦集 篇17

  为认真做好今年法制宣传教育培训工作,加强我局依法行政能力建设,努力提高畜牧系统执法人员法律知识水平,建设一支知法、守法、依法办事的执法队伍,结合上级相关文件精神,制定本计划。

  一、总体思路

  以实现执法人员的综合素质提升,服务效能增强,协调水平提高为目标,坚持自学为主,加强集中培训,注重实践锻炼,务求实效。

  二、培训内容

  今年法制培训的重点是:《行政处罚法》等行政执法基础法律法规;依法行政、规范执法的相关法规文件;与我局行使的行政处罚权有关的规范性文件;行政执法文书的使用、执法卷宗的制作等行政执法业务技能;新出台的与畜牧兽医执法相关的`重要法规和文件。具体内容如下:

  (一)行政执法基础法律法规。重点培训:《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》、《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》、《行政复议法》、《行政复议法实施条例》等。

  (二)畜牧兽医行政执法主要法律法规。重点培训:《动物防疫法》、《畜牧法》、《农产品质量安全法》、《种畜禽管理条例》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》、《陕西省实施《动物防疫法》办法》、《动物检疫管理办法》等。

  (三)畜牧兽医行政执法文书。重点培训。

  三、学习培训形式

  法制培训采取集中培训和个人自学相结合的方式进行。加强对培训成效的考核,通过组织考试、竞赛等形式,检验培训学习效果。

  (一)集中培训

  1、全员年度培训。由局组织对全体执法人员进行业务培训,全年不少于3次。

  2、局领导集体学法。通过讲座、理论辅导等形式,每季度组织局领导班子成员进行集体学习,提高局领导班子依法行政、民主决策的水平。

  3、季度培训。局执法科每季度对动卫所及基层畜牧兽医站业务骨干进行一次集中培训,每次培训时确定一个主题,进行有针对性的学习。

  4、周例会学习。局机关局属各单位要利用每周工作例会时间,合理安排时间组织法律业务知识的学习。周例会集中学习由各单位自行安排。

  5、学习考察、调研。由局主要领导牵头,组织局机关及局属各单位工作人员,到具有典型示范作用的兄弟单位进行学习考察、调研,交流工作经验。定期选派人员参加上级组织的学习培训活动。

  (二)个人自学

  全体行政执法人员利用业余时间进行学习。根据年度法制培训工作计划提出的要求和考试考核内容进行自学。个人自学不少于150学时,自学要做好学习笔记。鼓励队员参加自学考试等继续教育和法律资格考试。

  (三)考核验收

  加强对培训成效的考核,注重考核形式的多样性,丰富考核功能的多样性。通过组织考试、知识竞赛、学习心得交流、主题讨论等多种形式,激发执法人员学习兴趣,验收培训学习成果,促进执法人员整体素质的提升。

  四、组织实施

  本计划由局执法股负责牵头,会同局办公室共同组织实施。局属各单位要根据局年度法制宣传教育培训计划,制定本单位的培训计划并认真组织实施。局属各单位要做好法制宣传培训工作中相关文字资料、照片、影像资料等的收集保管工作,指定专人负责台帐的收集整理建档,完善好法制宣传教育培训工作台帐,并及时将法制宣传培训工作计划及培训活动工作信息及时报送局执法股备案。

培训工作计划锦集 篇18

  实训目的

  使企业招收的应届毕业生对其即将投身的职业社会有一个深刻的理解,实现自身角色的转变,使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态;提前获取各项基本职业技能,为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。

  实训内容

  主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训,通过讲授法﹑影视法﹑案例分析法﹑网上培训法﹑工作轮换法和探险法等培训方法相结合。

  有以下培训课程:

  介绍篇(认识企业)

  1、公司的历史、现状及发展(形式:授课、参观各相关企业);

  2、企业文化介绍(形式:授课、录像);

  3、相关制度介绍(形式:网上资料阅读、新员工手册)。

  3.1 人力资源制度

  3.2 财务制度(报销和出差)

  3.3 其他制度(形式采取报名人员分组,抢答的形式)

  心态篇:

  1、积极的心态

  2、认识企业

  ●企业是什么

  ●企业的组织

  ●工作场所是什么

  ●您作为新进人员的自觉

  技能篇:

  1、人际关系的技巧

  ●与同事相处之道

  ●与上司相处之道

  2、沟通技巧

  ●理解沟通的过程

  ●避免沟通的障碍

  ●在沟通中运用聆听、反馈等技巧

  ●理解并合理运用沟通的模式

  ●掌握对话沟通技巧

  3、时间管理的技巧

  ●认识时间

  ●时间管理中的陷井

  ●如何跨跃时间陷井

  ●时间管理中的效能原则

  ●时间管理的工具

  4、商务演讲技巧

  ●演讲事前的准备工作

  ●演讲内容和结构

  ●演讲环境

  ●如何消除紧张情绪

  ●声音、语言和身体语言

  ●有效运用视听辅助器材

  职业篇:

  1、科学的工作方法与了解您的职务

  ●进行工作的程序(六步骤)

  ●强烈的问题意识

  ●创新意识

  ●了解您的职务:责任、权限、义务

  2、如何完成您的工作

  ●接受命令的三个步骤

  ●解决问题的九个步骤

  ●企业新人工作的基本守则

  3、职业社交规范与礼仪

  ●职业着装技巧

  ●专业仪态(站、坐、蹲、上下车)

  ●商务礼仪(介绍、握手、交换名片、会客室入座、乘车的坐次、商务交往禁忌、与同事相处、电话沟通、拜访客户、用餐)

  交流篇

  1、高管层见面

  2、中层干部见面

  3、老员工经验交流(开始来时何人或何事对你的影响最大;职业发展过程中有没有遇到职业危机?如何解决的?其他可以分享的有益经验)

  4、新员工畅谈感想

  娱乐篇:

  培训过程中穿插有益的游戏活动以活跃气氛,培训完毕后邀请公司高层、用人部门领导参加新员工自导自演联欢会。团队训练方面可以进行野外拓展训练,主要有穿越峡谷、攀岩、漂流、打野战结合一些团队游戏等,时间为1—2天。

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