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开学工作安排计划

时间:2025-04-25

开学工作安排计划 篇1

  寒假过去了,迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验。我们三位老师要一起奋斗,一起投入到紧张而又充满激情的工作当中。努力提高自己的业务水平,为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去,新学期我对自己的工作计划有一下几点:

  一、安全工作:

  加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除。每星期开展安全、健康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的安全意识,认真值班,认真填写值班记录。在一日生活中随机教育,抓住教育的契机。

  二、教育教学:

  抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、延伸。

  开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西,自己动手操作。对幼儿充满爱心和耐心,在进一步提高自己的业务水平和教学能力。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多的育儿经验。

  三、保育工作:

  保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作,培养幼儿良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活能力,能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依赖的心理。在原有的基础上培养幼儿自己擦_,自己去整理床铺,根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

  四、家长工作

  孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。老师和家长交流,可以更好的做好家园共育。好在并不陌生,取得家长们的支持和配合生的家长,利用新学期向家长宣传也了解我们的工作,帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭中也与幼儿积极开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也了解自己孩子在园的情况,亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会配合好两位老师做好晨间接待工作。注意关心幼儿的一日生活。

开学工作安排计划 篇2

  一、本班情况分析

  踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。经过小班一学年的生活,孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽然年龄较小,却见多识广,好奇心强,乐于接受新事物,爱玩爱问。根据本班情况我们将重点培养孩子的生活常规,

  培养语言表达能力和动手能力,加强体育锻炼,增强健康意识,努力拓展幼儿的兴趣范围,提高审美感受力,为其良好个性发展做准备,打基础。

  二、各领域教育目标及内容

  健康

  1、在集体生活中情绪愉快。

  2、初步培养良好的卫生、生活、饮食习惯,有一定的生活自理能力,在教师的提醒下能保持个人卫生和环境卫生。

  3、了解主要的安全保健常识,有初步的自我保护意识,对陌生人和危险事物有警觉,对陌生人和危险事物有警觉。

  4、愿意参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调。

  语言

  1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法,能大方地在集体面前说话。

  2、学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。

  3、学习正确使用词汇和完整的句式与人交流。

  4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简单的情节。

  5、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容,愿意和他人一起阅读图书。

  数学

  1、主动参加数学活动,体验数学带来的快乐。

  2、能运用多种感官感知事物,并借助多种材料进行操作,通过操作探索发现,初步丰富数学知识。

  3、能主动运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。

  4、对数字感兴趣,初步了解数字在生活中的应用。

  5、认识1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量。

  6、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  艺术

  1、音乐

  (1)愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。

  (2)在体验和操作中感知比较各种乐器的音色的不同,初步培养正确使用简单乐器、有序收放乐器的习惯。

  (3)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐,表达自己的情感和感受。

  社会与健康

  1感激他人对自己的爱,并能用简单的方式(语言动作表情)表达自己对周围人的爱。

  2参加各项活动时知道遵守规则与要求。

  3初步了解行为的对与错。

  4遇到困难挫折时能在成人的帮助下自己尝试解决。

  5学习用筷子,养成不挑食不洒饭的良好习惯,主动饮水。

  6有正确的盥洗习惯,学习自理大小便。

  语言表达

  1培养幼儿注意倾听习惯。

  2能主动用语言和别人交往,乐于当众讲话,能比较准确的回答问题。

  3通过观察比较细致地描述人物或背景。

  4养成喜欢看书独立看书的习惯。

  5有书写的兴趣,并掌握一定的方法。

  科学探索

  1学会有目的有顺序连续的观察,

  2感知四季的明显特征和气候变化。

  3用多种形式表现交流探索的过程与方法,分享探索的快乐。

  数学操作

  1认识10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。

  2理解序数的含义能对10以内的事物进行排序。

  3体验和理解昨天今天和明天的含义。

  4学习按量的差异进行排序。

  美术创作

  1绘画:引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主要特征,认识简单的绘画工具。

  2纸工:学习简单的折纸方法,并折叠出简单的形象。

  音乐欣赏

  1感知声音的高低强弱音色及音乐的渐快渐慢。

  2感知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点。

  3随音乐做身体运动模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍协调优美。

  礼仪教育

  1养成幼儿良好的行为习惯。

  2让幼儿养成礼让。排队等候的好习惯。

  3培养幼儿良好的公共场所礼仪。

  4让幼儿养成保护环境的好习惯

  三、保育工作

  1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。

  2、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

  3、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传

  四、家长工作

  1、以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。

  2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现

  3、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契,出现特殊情况,即使和家长商量处理,促进家园双方的良好合作活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。

开学工作安排计划 篇3

  一、指导思想

  与时俱进,和谐幼儿园,以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作,切实改变观念,适应改革的需要,合力建设好七一七幼儿园,从而促进幼儿园的全面发展。

  二、工作目标

  围绕幼儿园的主题,努力改善办园条件,提高教职工的思想、业务水平,加强新教师的基本功的训练,多开展说课研讨活动,提高解决实际问题的能力,力争在保教质量上有一个新的突破。

  1、努力完成洪山教委布置的各项工作

  2、加强队伍建设,切实关心青年教师,及时解决她们的后顾之忧

  3、总结出上学期的不足,改善教育方法,提高教育质量,形成本园特色

  4、培养主人翁意识,做到“人在岗,心不离岗;尽心尽力,力争做到家长满意,自己满意,同事满意。

  三、以教研促进教师成长,促进幼儿的发展

  教研组定期组织业务学习,探讨课程,学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作,开展多层次、多形式的传、帮、带活动,促进新教师专业化水平的提高。

  四、切实做好卫生保健,后勤工作及园所安全工作,确保师幼身体健康。

  1、树立“安全第一”的意识,做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理,以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。

  2、各班根据秋冬季的特点,积极做好幼儿园的.流行病的预防和隔离工作。

  3、严格执行清洁打扫制度:餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒。

  4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作,合理安排经费以及伙食费的使用,确保幼儿园财务的规范及正常运作。

  5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食,切实做好后勤保障工作,为保教提供良好的服务。

  6、提高伙房的工作效率和质量,确保幼儿饮食质量,厨房人员要定期体检,严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物,科学安排食谱。

  7、进一步改善幼儿园的办园条件,适当购置幼儿玩具及教具。

开学工作安排计划 篇4

  一、活动时间:

  xx年3月2日上午9:30

  二、活动地点:

  三楼多功能厅

  三、活动目标:

  1、明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。

  2、营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  四、参加人员:

  全体师生、行政组成员

  五、活动流程:

  活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束

  六、活动说明:

  1、全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。

  2、幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

  附发言稿:

  一、开学典礼入场

  放音乐幼儿有秩序地入场,各班教师带领幼儿在规定区域集合。

  二、主持人出场

  亲爱的小朋友们和老师们,大家好!我是班的Angela老师,今天的开学仪式由我主持。新学期开始了,我们又回到了熟悉的幼儿园,你们都长高了、长大了,老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的`饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友!下面我宣布幼儿园20——20学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的园长有好多话要和我们说,现在我们掌声有请园长。

  三、园长致词

  园长:亲爱的老师、小朋友们:大家新年好!马去雄风在,羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子,也是我们总结过往,迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年,在此,请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩!20xx年,我们又迎来一个崭新的春天。新的开端,新的挑战,老师们,让我们在新的起点,一如既往,开拓创新,再创辉煌!小朋友们,愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力,如沸羊羊般健康强壮,做事如慢羊羊般聪明稳重,我们的明天像美羊羊一样的美好!谢谢!

开学工作安排计划 篇5

  一、指导思想:

  根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。

  二、主要目标:

  以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。

  三、工作措施:

  (一)以人为本,力求让每一位教职工处在工作状态。

  本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高"凝聚力"、"执行力"。本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。

  1、德育为先,提升教师的师德修养。

  组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。增强"为人师者"的角色意识,倡导"吃亏是福"的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。

  2、沟通为上,提升人性化管理的地位。

  无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。

  3、"公"字当头,坚持公开、公平、公正原则。

  增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。同时,作为管理者,要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。

  3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。

  在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。

  (二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。

  1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中,并通过"走课"的形式加以督促、指导。

  2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。

  (三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。

  "发展"是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现"厚积薄发"。

  1、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。

  2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力,技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种机会为教师提供学习培训。同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的配合。

  3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神,以的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好的学习环境。

  (四)提供保障,为保教工作顺利展开提供服务。

  根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全。

  1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。

  2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素。注重幼儿自我保护意识与能力的培养,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全。

  3、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。

  四、主要活动:

  九月:

  1.在编教职工工作择岗与聘任,排定班级保教人员。

  2.购置幼儿生活、学习用品,并分发到位;幼儿注册收费工作。

  3.稳定新生情绪,正常一日活动秩序。

  4.教师培训;完成各类计划制定。

  5.各年级早操、律动编排;幼儿园环境创设。

  6.学习消防、应急逃生知识;教师节活动。

  7.班级常规、礼貌、卫生评比。

  十月:

  1.家长开放半日活动及新学期家长会。

  2.幼儿早操、律动比赛。

  3.幼儿坐姿、握笔检查。

  4.80周年国庆"我用画笔绘祖国"幼儿绘画活动。

  5.教师"美丽祖国"环保手工比赛。

  6."重阳节"敬老活动。

  十一月:

  1.教师布朗英语多媒体教学能力大比拼。

  2.亲子旅游活动。

  3.请来园讲座。

  4.蒙氏数学教学公开课比赛。

  5.参观大朗消防大队,学习消防、应急逃生知识。

  十二月:

  1."迎新年庆元旦"亲子运动会。

  2.圣诞嘉年华,幼儿互赠礼物。

  3.幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛。

  4.确定幼儿发展评估方案。

  5.班级迎圣诞、新年环境布置。

  一月:

  1.幼儿发展情况评估。

  3.撰写幼儿操行评语。

  4.完成各类总结。

  5.教职工工作考核。

  6.资料归档,财产清点。

开学工作安排计划 篇6

  一、 积极配合学校工作,认真贯彻落实学校的部署安排

  新学期,中文系舍务部将继续一丝不苟地贯彻执行校学生会以及学校领导的工作安排,将校学生会下达的指令当作头等大事来抓,将学校精神准确的传达到各个中文寝室,确保工作缜密、无误、及时的开展,并且及时把工作开展情况向上级进行汇报,认真听取领导对我们工作的建议和指示,以促进我们的工作更好的开展起来,并保质、保量、及时、全面地完成领导安排。

  二、积极搞好内部组织建设,提高工作效率

  下学期,舍务部将积极搞好内部建设,具体包括加强组织建设,改进工作作风,提高各成员间协调工作的效率等内容。在具体检查寝室的工作中,做到分工明确,权责清晰,责任到人。针对以前工作中暴露出的问题,如:懒散、集合时间有人迟到、记录不详……我们将重点排除,大力改进作风建设,加强部门的凝聚力,提高工作效率。另一方面,要求各寝室长切实加强寝室内部建设,建立相关的责任制度,在广大同学中树立高效、务实的中文寝室新形象。

  ①根据下学期的实际情况,我部门因时制宜,联合“治保部”、“体育部”共同查寝。

  ②积极记录完善我院中文系寝室的网点分布、各个寝室的调换工作,逐步实现日常工作的高效化,及时反映、收集、总结、交流我系寝室的工作动态,把自身打造成学生会各个部门间的重要阵地和窗口,并在学生生活中发挥积极的帮带作用。

  ③繁荣、多样的文体活动是高校特色之一,是文化建设的主渠道之一。我们进一步发展精彩的活动,并加强与其他部门和社团联合会的联系,使“寝室文化月”等活动与其他校园活动形成良性互动,促进学生文体活动健康蓬勃的发展。

  ⑤为了使学生干部顺利实现新老交替,使学生工作更为有效,本学期我院特别重视下任舍务干部的培养工作,并请辅导员教师给予监督、指导。李莹、郝俊淇初步提出了下任舍务干部的五项基本条件:第一是人品,第二是干劲,第三是务实度,第四是辨别是非的能力,交际能力,工作反应灵敏度,实际工作能力等,第五是群众基础。相信我部门的下任干部将凭借团结务实的精神和聪明才智,将为我院的学生工作稳步有序地开展提供有力的保障。

  三、做好本职工作,强化指导和监督职能

  博达学院中文系舍务部,一向以服务、指导各寝室的文体生活、学习、工作为荣。

  下学期,我们将一如既往的对各寝室长的工作进行指导,要求他们从实际出发,从大处着眼,从小处入手,减少形式主义活动;经常听取新生的反映,对其提出指导性的意见和建议。

  在以往的基础上,进一步加强新学期的监督工作。一方面,制定一系列关于寝室工作的规章制度和相应的奖罚标准;另一方面,多深入普通同学,听取广大同学对各个舍务部成员工作的意见和建议,并将合理的意见和建议及时反馈到学院有关部门,以促使我院的学生工作更具针对性,更加符合广大同学的切身想法和利益,真正实现为同学服务的宗旨。

  四、针对当前情况,开展针对性工作

  我部门具体问题具体分析,针对不同的年级,确定不同的工作侧重点。

  ① xx级学生经过上学期的适应、锻炼和假期的自我调整,他们的大学生活已步入正轨,茫然感、无所适从感基本消除。我们会时常光顾寝室,帮助他们在熟悉新环境,寻找自身特点、特长的基础上初步确定自己的发展方向,完成 “新生”意识到“成员”意识的转化;在学习、生活包括社会实践工作中完成从“被动”到“主动”的过渡。

  ② xx级学生经过一年半的大学生活,已经完全适应了高校的情况和节奏,个人发展方向基本确定,已经能驾驭自己的思想。我们在日常检查中,要引导他们形成新的寝室清洁方式。对于他们的疏忽心理,我们在检查过程中,加大在防火、防电、防水等方面的监督、精力投入。并将继续通过经验交流会的形式提高学生的在寝室中自主学习的信心和积极性。

  ③ xx级学生许多选择了考研,也有一部分同学根据自身的特点,选择了其他适合自己的道路。不管怎样,都可能忽视寝室的卫生、安全,对于不同的情况,我们将视情况给予适当的服务和帮助,为学生把好舵,服好务,管好寝室这个“大后方”。动的亮点。

  五、倡导寝室文明,弘扬寝室文化

  寝室生活是大学生活的重要组成部分,寝室管理工作在学生管理工作中有着重要的地位。我系向来重视寝室管理,各项指标一直处在全校前列。我系作为寝室管理方面的排头兵,积极动员,全力配合学校工作,力争在寝室风貌、卫生、文化、活动方面保持我校的良好形象。

  ① 加大管理力度。在以往成绩的基础上,我们将提出更高的标准,争取更好的成绩。党总支、团委老师、辅导员不定期深入宿舍,亲临指导。院学生会舍务部也会配合我们全力出击,加大检查力度,对检查过程中发现的问题及时予以纠正,对问题严重的宿舍和个人责令其限期整改,同时,也不忽视细节,坚决执行“区分问题的大小,更重视问题的存在”的标准。

  ② 展示中文特色,弘扬寝室文化。为了将我院的特色融入到寝室生活当中去,我们提倡学生在营造寝室文化氛围上动脑筋。通过养植花草,张贴有艺术涵养的字画,摆放小件装饰品等多种形式,提高我系寝室的文化品位。我们相信,整洁的内务和良好的文化氛围必将对学生的学习、工作和生活产生积极的影响,并有利于他们自身素养的提高。

  六、积极投身校园文化建设,促进学生素质全面发展

  我们将坚持“健康高雅、丰富多彩、富有特色、提高质量”的原则,积极改进校园文化活动的内容、方式,提升品位和质量。

  下学期我们组织的各项活动将以文化活动为重点,全面拓展学生的素质,争取多出精品,扩大影响。通过知识竞赛、演讲比赛、五子棋大赛、寝室形象设计大赛,学生寝室文化论坛的形式丰富我校学生的寝室生活;而连续举办多届、深受好评的“寝室文化月”系列活动,更将如期而至。

  总之,下学期,我们会在各个方面,认真切实的完成上级组织和其它部门交给的各项工作任务;结合不同时期,不同阶段的的情况,开展相关的工作和活动,做到与时俱进,灵活多样。

开学工作安排计划 篇7

  一、班级学情分析

  四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、总体计划

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  三、具体的计划

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家,谱写新曲"八个大字。

  2、环境美化,将墙壁换上新内容。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

  5、发书,发本。

  6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

  2、每日一句。按座位写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.放学以前的工作小结,布置作业。

  6、 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

  7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

  9、有计划、有内容的做好晨读工作。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

  5、周六放学前对下周的安排。

  6、总结本周路队管理中所存在的问题。

  第三类:每月必做的事情。

  1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  3、对学生的鼓劲加油。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

  (三).班主任工作思路

  1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

  9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  13、对学生进行分层次教学,以好带差。不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。

  14、精心设计每一节课,提高教学效率。

  四、具体实施措施

  (一)、常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  (二)、班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应

开学工作安排计划 篇8

  明天就要开学了,我就要是三年级的学生了,我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。

  一、学习方面

  1、老师布置的作业要按时完成。

  2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)

  3、仔细、认真的听老师讲课

  4、老师上课提问时,要积极、大胆的举手发言,哪怕是发言错了,老师也不会怪你。

  5、学习新课的时候,要做到课前预习,课后复习。

  二、纪律方面

  1、上课坐端正

  2、上课不开小差,不说话,不打闹

  3、老师在讲课时,不要乱发言

  三、读书方面

  1、这个学期我要在闲暇时间多读书,读好书

  2、每天写日记、争取多写博文

  四、其他方面

  跟同学之间要互相帮助,团结友爱。多向那些学习好的同学学习,学习他们的优点。体育方面:我每天要争取锻炼半个小时,在体育各方面都要达标。

  新学期新的我,我会按照新计划执行,我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。

  新学期计划的延伸阅读——写作文的注意事项

  1.开头的写法

  开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

  (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

  (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

  (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

  (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

  (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

  (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

  (7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

  (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

  (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

  (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者

  (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

  (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

  2. 正文的写法

  (1) 演绎法:

  从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

  (2) 归纳法:

  从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

  3.结尾的写法

  (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

  (2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

  (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

  (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

  (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

开学工作安排计划 篇9

  根据学校工作安排,我主要分管学校教育教学工作,我深感压力重,责任大。但没有压力就没有动力,我会以“校兴我荣,竭力以赴”为指导思想,以配合为先、执行为先、团结为先、大局为先为原则,努力做好校长的得力助手,协助校长做好教育教学管理工作,创造性地开展和组织工作,力争本学期教学质量跃上一个台阶。

  对于本学期的具体工作,计划如下:

  一、进一步规范教学常规检查工作和学籍管理。制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。以量化评定教师考绩。严格执行课程标准,按要求,开齐课程、开足课时。

  二、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过教学比武、听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改,不断提高教师的教学业务水平和教学能力。

  三、加强对教师的备课、批改的监督,多鼓励教师参加学科培训和进修学习工作。及时派教师参加学科培训,提高业务能力。

  四、抓好教学质量检测工作。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以便采取相应的补救措施。抓好教学质量的监督工作,特别是五年级毕业班的教育教学质量,力争较去年有进步。

  五、建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度,对老师们的千分考核进行公平、公正、公开地量化考核评价。

  六、加大学校宣传和校务公开方面的工作。充分宣传上级、学校的有关政策和制度,使学校师生及时了解相关政策和制度。与此同时也及时宣传学校工作,使学校工作更透明化,规范化,接受社会监督。加强学校校务公开工作,建立健全学校校务公开制度,尤其做好财务、政务公开。

  在做好本职工作的同时,我会时刻保持自身作风正派、廉洁自律,坚决不碰“基准线”、“警戒线”、“高压线”,严格规范自己的言行举止,警钟长鸣。希望开学后我们大家互相监督、互相鼓励,互相帮助!争取将我们开发区小学建设的越来越美好!

开学工作安排计划 篇10

  一、指导思想:

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为切入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考提早作好准备。

  对于高一(1)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;

  记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重学生的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

  所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。所以我将私下来与学生沟通,建立沟通的桥梁,了解学生最真实的想法,并加以循序渐诱,以树立正确的学习观。

  所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

  二、班级基本情况介绍:

  我班是高一年级的3个班级中的实验班之一,现共有54名学生,原计划正常录取56人,未来报道2人,其中男生30名,女生24名,班上绝大多数学生来自于呼和浩特市区,有三个为外地生源。

  从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况一般,生活特

  别困难的学生偏多,只有少数学生生活条件较好。

  在学习纪律方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

  三、总体规划:

  班级总体目标:要做NO.1

  培养理念:为学生终生发展做准备

  培养目标:

  一种精神——吃苦精神

  两种能力——交往能力,学习能力

  三种素质—— 思想道德素质,科学文化素质,身心健康素质 班级要求:

  四个热爱:爱党爱国、爱家爱校、爱师爱生、爱人爱己

  五个模范:团结协作模范、勤奋学习模范、遵规守纪模范、艰苦朴素模范,锐意进取模范

  班训:志存高远,誓做栋梁

  口号:天道酬勤 踏实静慧 奋勇拼搏 敢为人先

  四、班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我结合年级上的讨论决定为班级提出的一个口号是:遵规守纪模范、艰苦朴素模范,锐意进取模范。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;一日两操必须认真;考勤严打;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:团结协作模范、勤奋学习模范、。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,其余科目也要兼顾,这是高考成败的关键。

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生成长记录表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  另外,高一新生的年龄大多在15—17岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,呼和浩特市第二中学在学习上竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验,如果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到二中,考上理想的大学是唯一的目标。短短的三个周的时间,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。

  五、具体工作措施与活动的开展

  为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的.过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:

  1、通过个别谈话,激励优生,鼓励心理紧张生。

  在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

  2、紧密联系家长,作好家访工作。

  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

  3、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

  同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,这部分同学在新生报名及第一次开班会时就已经开始留意了,并初步形成一定的了解。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

  ①培养自己的得力助手,根据特长和能力,选好班干部

  学生之间是最容易了解对方的,通过班级的民主推荐和我的提名,并经过反复的民主决议,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,选出了班委,组长,学科长;并从班干部中轮流担任值日班长,辅助班主任工作,管理班级全天的大小事务。

  ②加强班干部、团干部的工作指导

  首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

  4、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

  ①开展有效的思想心理辅导工作。处于刚进高一阶段的学生有特殊的心理状态,比如初中时的陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。

  ②继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、尊师重教、学习刻苦三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》,并辅之以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的每日考核,对全班同学的行为进行监督评价。

  ③配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

  5、重抓学习,提高学习效率和成绩

  高中是人生中比较重要的阶段,一切都是围绕高考而奋斗,所以学习是绝对不可以,也是不能放松的。作为班主任要利用班会系统向学生讲解科学的学习方法的重要性,要让任课老师利用授课时间向学生讲解本学科的学科特点和学习的方法,在时机成熟的时候,要请考上大学的学生或班里成绩进步快的学生讲述自己成功的经验。所以在学习上,我采取了以下的措施:

  ①要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。

  ②加强早读制度,完善作业上交制度。由科任老师和班主任监督,对一些态度不认真的学生进行批评教育。实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成。

  ③在班里建立成绩光荣榜制度。制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度,表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,成绩优秀的学生为班级楷模。

  6、加强完善班干部建设,营造良好的氛围。

  继续培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。具体做到:

  ①定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

  ②分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,如若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。

  以上计划是我本学期将开展各项工作的一个总体思路,在具体的工作过程中,将会根据具体的工作需要对此计划做出适当的调整。在学校和年级组的正确领导下,将和高一各位辛勤工作的老师一起带领高一学生一起走向高考,一同为社会培养出人才,给呼市二中做出新增光添彩。在接下三年的时间,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵!

开学工作安排计划 篇11

  又一年已经结束,新的一年即将开始。在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划,能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我20xx年的个人工作计划,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。

  一、思想政治

  首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。特别要注意结合19大的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。

  其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。

  三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。

  四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

  三、课堂教学

  课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的.40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。

  并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

  四、课外活动

  学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。

  20xx年是工作繁忙的一年,是播种的一年,20xx年是收获的一年,是检验20xx年年成果的一年,我将在20xx年的基础上再上一层楼,为中国的教育事业尽我自己的一份力。

开学工作安排计划 篇12

  1.幼儿尽快地稳定情绪,适应集体生活。

  2.幼儿知道自己是中班的小朋友,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事。

  3.幼儿在游戏中能与同伴友好相处,共同做游戏。4.能用点卡表示6以内物体的数量,能目测或用点数方法计数。5.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼,交谈等活动,体验成长的快乐。星期内容一二三四五来园活动1.来园接待:主动热情的与幼儿及家长打招呼,做好幼儿的二次晨检工作,并与家长进行简短交流。2.个别指导:引导个别幼儿按照正确的方法洗手。

  区域游戏:美工区、生活区、阅读区等,重点指导:生活区(引导幼儿用正确的方法刷牙)。

  2.晨谈:有趣的周末、我是班级的小主人、小蚂蚁。体育活动分散活动:沙包、纸球、飞盘、小手爬、轮胎、乒乓球等。重点指导:指导沙包的各种玩法。集体游戏:毛毛虫(练习动作协调能力)集体游戏:钻山洞(练习幼儿爬行协调性)集体游戏:小兔跳(练习跳跃能力)集体游戏:小马过河(能平衡过S型独木桥)集体游戏:小鸡赛跑走(练习幼儿跑的能力)队列练习:齐步走,能够听口令两臂前后自然摆动向前走,并保持队伍的整齐性。操节、韵律活动:《快乐的一天》《拍手操》《踩踩踩》愿意跟着老师随音乐学做操。学习活动数学:拼卡片科学:小动物回家语言:勇敢的小裁缝美术:我的小手社会:真棒户外区域游戏室内区域游戏音乐:丢手绢户外区域游戏专用室:阅读室、科发室游戏活动自主性游戏:烧烤店、乐之声、小小建筑师、便民超市等。周二:小小建筑师(引导幼儿根据图片自由搭建)

  周三:烧烤店(引导幼儿熟悉烧烤店操作材料)

  区域游戏周二:重点指导益智区(引导幼儿进行点数配对)周五:重点指导美工区(引导幼儿印手印,并在手印上进行添画)其它周一:户外区域活动,重点指导(运动区:引导幼儿双腿交替攀爬绳索。)周五:专用室:科发室:引导幼儿品尝白糖与盐的区别,并说一说。阅读室:引导幼儿看绘本大胆讲述出来。周四:户外区域活动,重点指导(建构区:幼儿搭建好建筑进行装饰。)下午活动游戏活动小马帮(练习侧走的能力及动作的协调性)大型玩具抛接球(练习手部和身体的协调)池塘里的青蛙(提高随机应变的能力)能干的小狗(练习手脚协调能力)户外活动听说游戏:蝴蝶找花特色活动:唐老鸭减肥生活活动:我不吃零食安全教育:穿衣穿鞋要注意自主性游戏日常生活

  1.及时关注幼儿对环境的适应情况,并与幼儿及时沟通,做好二次晨检。

  2.引导幼儿了解值日生的职责,帮助值日生做好各项工作。家长工作1.请家长配合带一些鞋盒、吸铁石等丰富区角材料。2.请家长在家与幼儿交流新学期新感受,帮助幼儿爱上幼儿园。环境创设1.带领幼儿绘画长大的自己用于装饰主题墙。2.搜集幼儿中秋节活动照片装饰主题墙。3.在科学区中投放,吸铁石等,帮助幼儿初步感受磁性。本周反思

开学工作安排计划 篇13

  一.开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  3. 检查作业,共有10种类型的作业。

  4、发书,发本。

  5. 读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

  二. 班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记。

  2、每日一句。按学号写。

  3、中午的休息的安排,课前一支歌。

  4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

  5.放学以前的工作小结,布置作业。

  6. 检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。

  4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

  5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

  6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

  8.争取全校每周的流动红旗。小陈老师工作室原创

  第三类:每月必做的事情。

  1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

  5、给班干部提建议,给班主任提意见。

  6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  三.班主任工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

开学工作安排计划 篇14

  一、基本情况

  本学期我担任七年级(6)班语文教学,经过近几天时间的接触,我发现本班学生上课不够踊跃发言,学生缺乏自觉质疑,自主学习,上课作笔记的习惯,这一学期,我将坚持按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,以培养学生良好的学习习惯为主要目标,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,力求为学生营造快乐的学习氛围,保持学生现有态势,并深入挖掘学生潜力。

  二、指导思想

  培养学生热爱祖国语言文字的感情,养成语文学习的信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。让学生多读,多说,多摘抄,有计划地开始语言基础的积累工作,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度,并掌握科学的思想方法。

  三、教材分析

  1、本册教科书共6个单元30课,其中精读课文18课,略读课文(标x号)12课。每单元5课。另外还有《课外古诗词背诵》《名著引读》《硬笔书法》等三个附录。

  2、写作分整篇写作、片段写作和课外练笔。

  整篇写作计划8篇,注重速度和篇幅训练;

  片段或短文写作结合课后“思考与练习”与比较鲜明的课文写作特色(如:由一件小物引发的人生感悟)每单元安排一两次(限时限量完成);

  课外练笔要求学生形成习惯,有感而发并精雕细琢,每周一检查。目的是培养学生的写作兴趣和信心。

  口语交际集中安排6次,分散的口语交际活动在课后“思考与练习”中也有适当安排。

  3、综合性学习安排6次,内容涉及自我介绍、漫游语文世界、感受自然、谈上月球的奥秘等等。

  4、单元目标

  第一单元:这个单元所选课文都是围绕着有关亲情或家庭生活的,贴近学生生活和情感。初一新生入校,是他们人生道路上新的起点。集中阅读以亲情为主题的课文,可以感化他们的心,懂得感恩,引导学生能够吸收切实的生活指导,达到情感教育目标。激发斗志,以激昂的心态投入到紧张的学习当中。

  第二单元:侧重写反映青少年学习生活的文章,可以让孩子们了解不同时代,不同国度的孩子们的学习生活,给我们以学习和生活的启迪。

  第三单元:学习写景诗文,让领会学生亲近自然,珍惜生命,热爱生活的情怀. 第四单元:本单元继第三单元之后,从不同角度写出了作者对生活的思考,感悟及对美好人生的礼赞。引导学生思考人生,珍爱生命!另外本单元继续练习默读,力求做到眼到,手到,心到。

  第五单元:以对自然界进行科学探索为内容组成。可以有利地激发学生对未知世界探索的兴趣,培养科学的精神。《化石吟》是一首科学抒情诗;《看云识天气》是科普说明文;《绿色蝈蝈》是观察随笔;《月亮上的足迹》是纪实作品,也属科普小品;《河中石兽》是一篇志怪小说。综合性学习是结合《月亮上的足迹》一课,开展“探索月球奥秘”的活动,试图使学生在科学与人文两方面都有较大收获。教学这个单元的课文,应以部分人的兴趣带动全员参与,结合地理、生物、历史等其他科目,学以致用,培养学生善于观察并积极质疑的探索精神。

  第六单元:都是想象极为丰富的作品,本单元学习快速阅读。力争每分钟不少于500字。通过关键词带动整体阅读,提高阅读速度!

  三、教学目标

  新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。

  1、掌握初一(上) 阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。

  2、学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。

  3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。

  4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。

  5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。

  6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。

  7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

  四、教学措施

  首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

  其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。

  第三、要注意教学方式的'互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

  第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。

  第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。

  第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运; 用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

  第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

  语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。

  计划人:

  20x/x9/3

开学工作安排计划 篇15

  时光荏苒,一转眼学校又要开学了,这已经是我在名师班的第四个学期了,也是在城中实验小学进行异校锻炼的一个学期。虽只有短短的四个月时间,但要完成的学习任务可不少,希望自己在开学过后能够合理安排时间,有质量地完成学习任务。在开学后的下一秒起做个有心人,多看、多思、多问、多实践,希望在锻炼结束的时候,我的内心可以装的满满的……

  一、理论提升

  1、教育理念方面:研读《不跪着教书》,将和教学实践经验相结合,将自己的所思记录在博客上。

  2、教学方面:研读《英语教学新论》,认真做好,并将学到的理论知识充实到自己的教学工作中。

  3、搜集、学习有关新的教学理念的资料,认真撰写论文并争取发表。

  4、根据讲座主题《如何有效地培养学生良好的倾听习惯》,制定好讲座提纲并在导师的指导下,准备好讲座稿。

  5、继续课题研究,根据课题内容撰写结题报告并为论文答辩做好充分的准备。

  二、教学实践

  1、本学期听课不少于50节,认真写好教学反思;

  2、积极准备无锡市xx月份的评优课,认真听取导师和同伴们的意见;并在平时的教学实践中,多学习、多积累,为上好本学期的汇报课做好准备。

开学工作安排计划 篇16

  今年是是红军长征胜利xx周年,根据中共xx县委宣传部沅宣发[20xx]17号文件精神要求,在全县中小学广泛开展“开学第一课”活动,利用秋季开学时间节点,在新学期开学教育、新生入学教育中,开展以红军长征胜利XX周年为主题的爱国主义教育和革命传统教育。具体事项安排如下:

  一、活动主题

  传递长征精神,接过先辈的旗帜,从我做起,做自强自律学生。

  二、活动目标

  开展纪念红军长征胜利XX周年活动。继承和发扬中华民族的优良传统,自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育,树立起民族自尊心、自信心和自豪感,增强爱国情感,弘扬民族精神。

  三、活动安排

  (一)时间:9月1日至10月20日。

  (二)内容:

  1、组织学生观看中央电视台制作的《开学第一课》。

  2、组织学生观看长征故事影片等。

  (三)形式:开展升国旗仪式、专题班队会活动、在重大节庆日和校园文化活动中,组织学生诵读校训、传唱校歌、参观革命纪念馆、校史展等丰富教育内容和活动载体。

  四、活动要求

  (一)高度重视,务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养,各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的活动方案。校(园)长亲自监督举行,确保活动严格依照方案进行,要追求实效性,不走形式,不讲排场,科学的安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并保持活动目标的延续性,达到预期教育效果。

  (二)材料整理及上交说明。城区直属学校、县幼儿园于10月20日前上交活动方案和活动总结纸质材料(含图片,盖章)至基教股;其它学校活动的材料整理留校备查。

开学工作安排计划 篇17

  为确保全县中小学8月1日安全复课、顺利开学,根据广教[20xx]56号(《关于认真做好中小学复课秋季开学工作的通知》)和广教函[20xx]118号(《转发四川省教育厅关于印发和的通知的通知》)文件精神,结合我县实际,制订本计划,开学安全工作计划。

  一、原则、目标、任务、基本原则:

  1、以人为本,安全第一,积极推进,分类指导,先易后难,逐步到位。

  1、总体目标:充分利用现在到开学前的时间,认真做好各项准备工作,实现全县中小学8月1日全面开学。

  2、主要任务:千方百计地按时完成搭建活动板房、维修加固校舍、配备桌凳、黑板和添置教学用品等工作。

  二、具体工作、全力组织维修受损校舍。

  1、对必须拆除、又一时难以建成的校舍落实过渡措施,及时组织协调帐篷、活动板房的搭建。

  2、配备桌凳、黑板和添置教学用品,补充其他必要设备、设施,满足正常教学需要。

  3、完成对校舍、场地、设施设备以及校园环境的清理整治工作,压滤机滤布 设置安全标志,排除安全隐患,确保师生安全。

  4、制定完善学生疏散演练方案,做好疾病防控、食品卫生安全、防震避灾知识教育和心理健康教育等准备工作,开学后实施并加强督促检查。

  5、在安排好学生暑假生活的同时,组织教师开展家访,辅导学生完成假期作业,适当开展社会实践、社区服务等活动,严防余震、溺水、疾病传播等安全事故发生,工作计划《开学安全工作计划》。

  6、全县教职工不放暑假,共同做好安全复课、开学各项准备工作。加强24小时轮流值班,保障上下信息畅通,根据情况变化及时完善相关工作。

  三、主要措施、加强领导。

  明确责任县政府成立了全县中小学安全复课、开学工作领导小组,由副县长任组长,县政府办、 教育等部门负责同志任副组长,财政、建设、国土资源、民政、卫生、房地产管理等部门的负责同志为成员,加强领导,统一认识,部署工作,明确要求,落实责任,扎实推进各项工作,确保8月1日顺利开学。

  1、及时督查,狠抓落实实行局级领导联系片区、局机关干部联系学校和校长负责制度,狠抓工作落实。局领导每周深入学校一次检查指导安全复课、开学准备工作,按倒计时要求核查各校工作进展情况,督促学校按时、按要求做好相应工作。学校每周报告两次各项工作进展情况。

  2、抓紧时间,分步推进列出工作进度时间表(附后),实行倒计时,确保复课、开学工作有计划、有步骤地推进。

  第一阶段(从现在起至6月20日前):做好维修校舍的人员、材料等准备工作和搭建活动板房、帐篷选址工作,实现“三通一平”(通路、通电、通水,平整场地);完成家访、支教工作;慰问受灾农户,支持他们抗灾自救,帮扶灾区群众恢复生产、生活秩序。

  第二阶段(6月20日至7月20日前):集中维修加固校舍,搭建活动板房、帐篷,安装桌凳、黑板和相关配套设施;统一组织教师完成继续教育,研究教育教学方法,做好防震避灾知识教育和心理健康教育准备,落实安全复课、开学的备课任务。有创建任务的学校还要安排教师做好软件资料的收集归档工作。

  第三阶段(7月20日至6月30日前):整治环境卫生,全面消毒消杀,添置教学用品,提供后勤保障;制定好学生疏散演练方案、疾病防控和食品卫生安全保障预案;做好迎接学生返校的各项工作。

  3、重定教学计划,滤布 调整教学内容教育教学应与灾前充分衔接。小学(含幼儿园)、初中和高中修业班,8月1日至8月25日期间,在原校安排的地点完成20xx年春季未完成的基本教学任务;九年级学生8月15日前继续在原校安排的地点复习迎考,8月17—18日参加全市中考;所有中小学于9月1日恢复正常教学,开始步入教育教学正轨。

  20xx月1日至9月1日期间,实验、信息技术、艺体等教学内容根据各校条件进行调整,灵活安排;针对特殊需要,加强心理健康、安全、卫生防疫、自救防护、励志等教育工作。

开学工作安排计划 篇18

  20xx年新年开学教学计划新年伊始,为了使工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我的新学期教学计划如下:

  一、提高教学质量

  要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我决定要坚决做到以下几点:

  1、课前准备:备好课

  首先,认真专研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个单词都弄清楚,了解重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些知识点。

  其次,了解学生的的基本状况,从他们的兴趣、习惯、方法,学习新知识可能会遇到哪些困难,采取相应的预防措施。

  最后,考虑教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂

  二、做好课后辅导工作

  要提高教学质量,还要做好课后的辅导工作。

  小学生爱动、好玩、缺乏自控力,光在课堂上学到的知识甚少,所以每星期固定让学生到学校补课。和比较落后的同学交谈时对其想法和处境要理解,先谈谈自己的不足。

  三、提高自身的业务水平

  积极参与听课,评课,虚心向有经验的老师学习教学方法。博众家之所长。从而提高自己的业务水平。

  四、出勤情况

  在工作中我一定做到不迟到,不早退,听从领导分配。作为一名教师,一定自觉遵守学校的各项规章制度。工作严肃认真。凡事以工作为重,把个人私心抛开。

  五、新学期工作目标

  通过本学期,提高学生对学习英语的兴趣,搞好课堂气氛,提高升学率。

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