2025学年学校劳技室工作计划

2025学年学校劳技室工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行，更有效地发挥第二 课堂的功能，丰富学生的校园生活，更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际，确定本学期，劳技学科教研工作的重点、中心，就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养，提高中学生的劳动意识，培养学生的劳技能力。加强劳技室的建设，使学校的劳技教学活动有所保障。

　　二、主要工作：

　　(一)、根据学校的实际，管理好各种项目的劳动工具。 主要有：园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等，根据学校实际，继续自制工具和维修工具，让劳动工具能在其它学科借用的就借用。发挥工具应有的效率。

　　(二)、针对本学期学校的实际情况，本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;电工常识和简易无线电维修教育;简单木工修理教育;手工制作教育;十字绣培训等方面的劳动教育。

　　(三)、针对学校的实际问题，安排相应的临时劳动。

　　如：安排学生清除煤渣，平整操场，草坪浇水、除草，励志学苑板栗剪枝、消毒、修路等。

　　(四)、就地取材，让学生做一些力所能及的修补工作。

　　如：修理课凳、修理课桌、制作方凳等。

　　(五)、美化劳技室，修补整理各种劳动工具，作好劳技服务工作。

　　三、 工作的措施与方法：

　　1、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。

　　2、创造良好的劳动环境，布置宽敞、大方的劳技教室。

　　3、要求学生严格遵守劳技管理制度。

　　4、要求学生在劳动时，正确使用劳动工具，掌握劳动方法，同时在劳动中注意安全。

　　5、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。

　　6、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

　　7、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

　　8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。

　　9、通过劳技教育，培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展。

2025学年学校劳技室工作计划 篇2

　　一、 指导思想

　　根据县教研室及学校有关文件精神，洛峪九年制学校科技室本学期工作的指导思想是：为全面推进素质教育，促进学生创新精神和实践能力的培养，根据《关于加强中小学科技教育工作的意见》，以科技教育为特色、以队伍建设为龙头、以教育科研为支撑、以开展科普活动为载体，按照上级要求积极开展各项科技教育活动和竞赛任务，全面提高我校青少年学生的科学素养和科技创新能力。结合我校实际情况，制定本学期我校科技教育工作计划。

　　二、工作目标

　　1、明确职责，健全队伍。在充分发掘全体科技辅导员聪明才智的基础上，明确每一位辅导员的基本工作职责，扩大校外科技辅导员队伍，增加校内兼职科技辅导员，以进一步加强科技辅导员队伍建设。

　　2、开拓资源，营造氛围。在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础上，通过进一步协调科技教育教研室、科技活动指导组与各相关处室、年段、教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校园科技教育环境建设，深入开展科普宣传教育，突出我校科技教育特色。

　　3、联系实际，求实创新。结合我校教育教学工作实际情况，探究科技教育的教学手段和教学方法，积极开拓我校科技活动项目资源，创建适合我校实际情况的特色科技教育活动项目体系，提高科技教育教学创新能力;培养具有创新精神与动手实践能力的科技特长的苗子，提升科技教育特色的品味，力争在各类科技比赛中取得好成绩。

　　三、主要措施

　　坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育，激发学生对科学技术的热情与兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。

　　1、围绕科技基地校建设，理顺机制、明确职责。

　　认真贯彻《关于加强中小学科技教育工作的意见》，在充分认识加强我校科技教育重要意义的基础上，进一步明确我校科技教育的指导思想和目标，理顺校科技教育领导小组科技辅导员和年级组长、班主任青少年科技活动小组 的科技教育工作活动机制，明确职责、分工协作、紧抓落实。

　　2、开展专题科技活动、编选系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。

　　及时总结以往开展专题科技活动的经验，努力钻研科技教育理论，确实掌握开展科技教育的教学手段和教学方法。通过积极参加科学节各项科技活动的组织、指导，实践和完善一系列确实有效的专题科技教育方案，编选系列科技教育校本教材，确实提高科技教育的理论、业务水平和辅导能力。

　　3、积极开展系列科技教育活动，努力创新科技教育手段。

　　组织开展系列科技活动，积极开展第二课堂活动，深化科技教育内涵。在开展科学节、科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等项目活动的基础上，结合教务处、政教处、团委、学生会的工作内容，结合初中科学课程，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。

　　科技辅导员要分工协作，开展以科技宣传栏、系列科技讲座、科技兴趣小组、科技创新成果项目辅导等形式;以初中生青少年科幻画竞赛、电脑制作活动 、科学探究、小论文、小发明、小制作(含航空、桥梁等模型制作)、小创造、 六个一活动(即读一本科技书、看一部科普影片、写一篇科普小论文、出一期科技小报、做一件科技小制作、召开一次科普主题班会)等内容，结合作品展示、比赛评选，设计确定较为完善的活动方案、组织落实开展一系列科技活动。

2025学年学校劳技室工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二 课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。

　　二、 情况分析

　　我校有劳技室一间， 劳技桌 5张， 劳技凳20张， 照明设备齐全。

　　几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高 度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些 问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。

　　三、任务与目标

　　1、课桌的摆放整齐。

　　2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

　　3、热情服务，做到有求必应。

　　4、加强本室卫生工作。

　　四、方法措施

　　1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。

　　2、爱护公物，妥善保管。

　　3、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。

　　4、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。 波乡种羊场小学20__年度劳技室工作总结 劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。

2025学年学校劳技室工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意的教育为目标，贯彻落实市教体局()1号文件精神，规范办学行为，全面推进素质教育;深化教育教学改革，打造高效课堂，全面提高教育质量，树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识，实现我校在XX年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。做好重点工作，即：实验楼建设工程、标准化理化生实验室建设、高效课堂达标、提高教师学历、建设平安和谐校园。使我校教育教学工作又好又快发展，办学效益得以彰显。

　　二、重点工作

　　(一)、认真落实免费义务教育政策，确保家庭经济困难学生享受到资助。

　　(二)、认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度，学前一年、三年受教育率分别达到98%、75%;小学、初中入学率达100%，残疾儿童入学率达到90%;小学无辍学，初中辍学率控制在1.5%以内; 职专10人招生任务，高中阶段升学率学率达85%以上。

　　(三)、投入35万元，新建27间三层实验楼一座;配套完成标准化理、化、生实验室各一个，教职工活动室一个。

　　(四)、完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设，达到省定办学条件标准，接受上级验收。

　　(五)、深化“惜时增效、轻负高效”改革，深入开展打造高效课堂活动，不断提高我校教育教学质量，组织参加首届高效课堂达标活动，通过活动提高教师教学水平。

　　(六)、规范办学行为，开齐开足课程，深入推进素质教育;坚决执行教体局要求的小学、初中分别控制在 45人、50人以下。

　　(七)、加强教师队伍建设，开展教师学历提高培训，组织教师通过成人高招、电大、自考等形式提高学历，实现中学教师本科(含在读)达75%以上，小学教师本科50%以上，专科100%。

　　(八)、积极发挥乡成人学校作用，完成各类实用技术培训5200人次，青壮年非文盲率保持在99.8%以上，脱盲人员巩固率达100%。

　　三、具体措施

　　(一)全面优化办学条件，提高经费使用效益。

　　1、认真执行免费义务教育政策，做好家庭经济困难寄宿生生活补助工作。管好用好教育奖励及救助基金，保证家庭经济困难学生受到助资助。加强教育经费管理使用力度，坚持政务公开，坚持勤俭办学，不断改善办学条件。

　　2、加强教育实验楼建设，坚持科学规划、严格监督、确保6月份交工使用。投资15万元建成标准化理化生实验室各一个，解决中小学生实验教学问题，保证实验开出率达到95%以上。

　　(二)规范办学行为，提升学校形象，扩大办学效益。

　　1、加强学校规范化管理。规范办学行为，是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实《河南省普通中小学管理基本规范》，坚持按教育规律办学。班额分别控制在 45人以下，整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度，严格执行学生作息限时、作业定量有关规定，减轻学生课业负担，纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动，提升学校形象，辐射周边乡镇，扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动，提升品位、扩大影响。

　　2、坚持育人为本，确立现代教育理念，立足于学生全面发展、成长成才，深入推进素质教育。坚持德育为先，加强和改进学校德育工作，以爱国主义、理想信念、公民道德、社会主义核心价值观教育为重点，创新载体，拓宽渠道，增强实效，全面提高青少年思想道德素养。坚持知识教育和能力培养并重，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力。

2025学年学校劳技室工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　以学校20xx年工作要点为指导，始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心；做好“一个”服务：做好教育教学服务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，使后勤工作规范化，制度化，确保后勤服务工作更上一层楼。

　　二、工作目标

　　本学期后勤工作的目标是六个确保、三个力争。

　　五个确保是：确保采暖系统安全无事故；确保物品供应及时到位；确保校园建设、教育教学办公学生宿舍维护、维修、及时到位；确保学校财产管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、活动的安全，杜绝事故的发生；确保后勤工作人员考核公平、公正、公开。

　　三个力争是：力争进一步改善教职工生活环境；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量。

　　三、工作措施

　　（一）加强安全防范工作，增强师生的安全意识

　　1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

　　2、树立安全第一意识，加强维修工作各环节的管理与监督，服务好师生。

　　（二）加强校舍、校产管理

　　1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。

　　2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

　　3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

　　4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

　　（三）抓好绿化管理

　　1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。

　　2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

　　（四）、严加食堂管理、规范操作流程、提高伙食质量、确保饮食安全。

　　1、学校食堂工作是后勤工作的重中之重，食堂继续坚持购物索证制度，定点、定人购物，与他们签订合同、出现问题，按合同办事。

　　2、认真学习《食品卫生法》和卫生部门颁发的《食品卫生知识》，严格执行每一个操作流程，努力提高饭菜质量。

　　3、定期召开炊事会议和各班班长、生活委员座谈会。认真搞好教师的民意调查，及时反馈，发现问题及时解决，用我们的良心让师生吃的舒心、放心。

　　4、精心设计周食谱，合理搭配膳食结构，既要精打细算，又要让师生吃好。

　　5、根据教育局要求，认真提高伙食标准，每天早晨让孩子喝一盒牛奶，每周吃上多顿肉，即：一顿排骨，两顿鸡肉，一顿牛肉。每周吃上四次水果，即：一次苹果，一次桔子，一次香蕉，一次油桃。

　　6、认真执行，清毒工作和食品留样工作，让周食谱，留样记录、采购日志相辅相成。

　　7、根据我校人数，科学合理储好冬贮菜，解决今冬，明春的蔬菜问题。

　　8、本学期继续每天深入食堂，管理工作要管到细处，管到精处，管理重过程、重细节，带领所有工作人员进行学习，牢固树立五个意识，即：服务意识、效率意识、育人意识、自尊、自信、自强意识，用优质的服务感染人，用洁净的形象吸引人。

　　9、继续推行“家长品餐活动”。我校家长品餐活动这一特色，受到家长及上级领导的一致好评，本学期，总务处将制定科学合理完善的《家长品餐制度》，使家长们了解学生食堂的饭菜质量，餐厅环境，让家长放心。借家长品餐活动，达到家校联教，共同育人的目的。

　　(五)加强锅炉维护

　　1、检修供暖管道

　　2、清理锅炉的炉管和锅筒

　　（六）完善后勤人员考核

　　1、对后勤人员考核注重平时，每月一次全面考核；

　　2、加大平时工作考核频率，做到发现问题及时解决，及时公正公平记录常规工作检查结果，并及时公布

　　（七）、转变前后勤关系

　　1、及时与专任教师沟通，组织参观活动，使得全体教职工明确前后勤是密不可分的关系，达到共同教育、共同发展的目的；

　　2、努力创设有利条件，拉近前后勤关系，做到互相了解、共同管理、团结协作的工作氛围。

　　（八）、加强学校宿舍管理 对宿舍管理工作按如下方法进行： 一是要重视制度建设。

　　“没有规矩，不成方圆”，因此，在学生宿舍管理中必须制定一套行之有效的规章制度，使学生宿舍管理工作规范有序。制定并实施的《学生宿舍纪律制度》，《学生宿舍卫生管理制度》，《文明宿舍评比制度》、《宿舍安全制度》等一系列规章制度，对生活教师的工作职责、工作方法，对学生宿舍的管理目标等方面作出明确的.规定，使学生宿舍各项管理工作有章可循，为规范学生宿舍管理，促进学生养成良好生活习惯和生活作风提供了坚实的制度保障。

　　二是要重视相关培训。

　　学习培训是规范学生宿舍管理，提高管理质量的有效途径。坚持在每学期开学前，对生活教师进行一次系统的岗位培训，使他们进一步明确工作职责，熟悉业务。坚持每学期对学生进行为期一周的学习培训，使学生熟悉宿舍的管理制度，学会内务整理，掌握生活自理的基本技能，提高独立生活能力。

　　三是开展动态评比。

　　动态评比是学校教育管理的一种激励机制，是建设良好校风，发挥其育人功能的重要保证，坚持每周开展“文明卫生宿舍”动态评比，每学期进行一次总的评比，通过评比活动，为学生创设了安全、宁静、舒适的生活环境，提高了学生自我约束、自我管理和独立生活的能力，促使学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，形成健康、活泼、向上的生活氛围。

　　四是强化安全管理。

　　安全重于泰山，重视加强对学生的安全教育工作，使学生了解安全知识，特别是消防知识要熟悉，牢固树立“安全第一，预防为主”的安全意识。对学生宿舍的公共设施进行定期检查，及时排除安全隐患，防范于未然。要经常组织学生观看关于“安全自救”的教育影片，传授给学生安全自救的相关知识。

　　五是关心学生的生活细节。

　　从细节入手，从身边的小事做起，学生每次返校，对他们进行健康情况检查;关注天气预报，及时做好学生的防寒保暧工作等等，想家长之所想，急家长之所急，力求关注学生每一个生活细节。

　　六是自己的事自己做主。

　　让学生自主管理是宿舍管理不可缺少的一个重要手段。因此要充分利用学生每天进行检查、并公布，发现问题要及时整改。通过学生相互检查、自主管理，把别人要我做的事变为主动为我自己做事，从而有力地促进了宿舍的管理。

　　四，加强学习，提高服务育人质量

　　1、加强后勤人员对文化业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。

　　2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

　　3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。

　　五、具体安排

　　二月份：

　　1、安全排查。

　　2、做好开学初的常规工作。A、分发新书；B、分发各类布置教室物品

　　3、各室公共财产登记。

　　4、发放教师基本办公用品。

　　5、调整部分教室的课桌椅。

　　三月份：

　　1、做好校园绿化准备工作。

　　2、做好食堂收支预算工作。

　　3、后勤工作人员月考核。

　　4、召开后勤工作人员阶段总结会议。

　　四月份：

　　1、协助学校做好教师考核工作。

　　2、做好后勤人员月考核工作。

　　3、做好校园绿化工作。

　　4、做好锅炉检修清理工作。

　　5、做好校舍防水检查工作。

　　6、召开后勤工作人员阶段总结会议。

　　五月份：

　　1、安排“五一”假值班。

　　2、搞好大扫除，完成好疾病预防消毒工作。

　　3、完成固定资产的盘点、报表工作。

　　4、做好后勤人员月考核工作。

　　5、召开后勤工作人员阶段总结会议。

　　六月份：

　　1、做好全体师生的防暑降温工作，给师生提供最佳服务。

　　2、拟定暑假维修事项。

　　3、做好后勤人员月考核工作。

　　4、安排教职工假期值班。

　　5、召开后勤工作人员阶段总结会议。

　　七月份：

　　1、做好后勤工作总结。

　　2、财产验收（各班、各室）。

　　3、做好后勤本学期全面考核工作

　　4、档案整理。