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供电站工作计划

时间:2025-04-19

供电站工作计划 篇1

  一、供电队工种分布及等级现状

  供电队现有职工20人,其中干部4人,配电线路工人14人,其他工种2人。

  二、年度定期培训计划

  今年,我们将采用批量分类和各种形式的理论和实践培训。落实“五定”培训思路,培训内容为总局下发的输配电线路工人教材。根据团队的生产阶段特点,培训计划分为以下步骤:1。对于春季电网维护,将通过短期培训和案例分析来筛选和排除一些容易出现故障的设备和故障。2.搜索电网维护的教材和安全知识进行从业人员培训,注重实用性、安全性和有效性。在理论培训的同时,积极组织员工开展岗位培训,做到熟能生巧,努力提高维修技术和质量;2.业余时间组织集中训练。通过学习《电力运行安全规程》和《电力外线工程》两本教材,使从业人员对本岗位的工作标准、管理标准和技术标准有了深入的了解;3.对于每年上半年和下半年的技能鉴定,我们团队将在内部组织岗位培训、技术竞赛和考试。针对员工的不同层次,我们会给予相应的培训,让员工需要什么就培训什么,培训会紧紧跟随近几年的技能鉴定考核大纲,保证我们团队员工今年通过一次技能鉴定考核;4.开展“四新教育”活动。“四新”是指:新技术、新工艺、新材料、新设备。“四新”被列为我们培养的一个重要方向。首先,我们的职业培训团队必须了解和认识,然后培训员工,确保他们能够尽快熟练使用,通过实际感受旧技术和技术之间的差异,带动员工学习新技术的热情。5.在全年的培训中,我们会穿插一些多媒体课件,将一些枯燥的理论知识转化为实际生产中遇到的问题,让员工更容易接受。7、开展师徒活动。

  三.年度培训目标

  首先,掌握本专业和岗位的各种标准,了解其他相关工作和技术标准,达到“应该知道,应该知道”的标准。

  第二是提高生产班长的业务管理水平和事故处理能力。

  第三,提高我们员工的整体素质。

  第四、积极配合大队劳资股,做好今年外出员工培训工作,记录整理培训材料,确保基层验收通过。

  四.培训要求:

  1、教学人员做好上课准备,做好教学记录。

  2.与会者要注意,认真做笔记。他们不应该迟到、早退和无故缺席。

  五、考核方法:

  1.该团队将在班前会议上就他们所教授的知识提出问题。回答错误,每次扣3分。

  2.月底第一份工作奖励100分,不及格扣100分,无故不来按不及格处理。

  3.每周检查一次笔记,笔记不全扣10分,笔记严重不全扣20分。

  供

供电站工作计划 篇2

  一、指导思想

  为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,特制定活动计划。

  二、帮教帮学活动目标:

  通过帮教活动,使新老师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

  三、“传帮带”活动时间周期安排:

  以两个学期为期限

  四、活动要求:

  被指导教师听听指导教师的课每学期不少于五节,指导教师每学期指导时间不少于20小时。

  五、业务方面具体要求:

  新老师在指导教师的帮助下,了解新课改对教育教学常规,基本能力。能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现:

  1、 制定教育及学科教学计划

  2、钻研教材,备课

  (1) 课改结构,课型不同,课堂的结构也不同;

  (2) 每节课的重点难点及突破方法;

  (3) 板书设计及教学媒体运用;

  (4) 逐步形成自己的课堂教学模式、方法;

  (5) 作业量,作业批改,辅导等环节。

  3、课堂教学

  (1) 教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围;

  (2) 资料,教学用具准备,师生双边,多边活动的过程;

  (3) 现代家与技术的使用;注重学生创新能力的培养;

  (4) 运用并逐步形成自己的课堂教学模式,方法。

  4、初步了解说课,评课

  5、教学教育自我总结,反思和评价。

  五、传帮带活动形式

  1、定期研究,听课与不定期研究,听课相结合。

  2、活动范围灵活多样。

  3、教与学、帮与做相结合。

  4、知道,听课,检查相结合。

  活动地点:小语(一)办公室

  活动内容:学习新课标理念

  活动形式:读、讲、议相结合

  活动过程:

  1、 指导教师讲读新课标性质

  2、 学习(1—2)(5—6)年段的具体要求

  3、 对新教师上课前要求

  (1)每两周向指导教师上一堂实践课,课前需向指导教师阐述本课的教学构思,听取意见,建议,听做好记载。

  (2)指导教师要加强示范和指导欢迎新教师到堂听课。听课之后互相交换意见,并做出各种记载。

  活动地点:小语(二)办公室

  活动内容:安排具体任务

  活动形式:讨论初步计划

  活动过程:

  a) 指导教师宣读初步传帮计划;

  b) 被指导教师商讨;

  c) 定稿

供电站工作计划 篇3

  一、本周重点工作完成情况(8.12-8.18)

  1、放款计划完成情况

  姓名 小额 商务 再就业 房贷 综消 信消

  计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成

  刘国栋 15 5

  乔建江 15 30 64

  合计

  2、本周工作亮点及重点工作完成情况

  本周主要针对行政村进行一对一进行的宣传,主要宣传的行政村是西张庄和瓦屋村,针对花生收购户和烟叶种植户召开推介会,另外整理数据库和示范行建设,补充示范行建设资料,宣传营销我行小额贷款。

  3、推介会召开及示范行建设情况

  本周召开了2场推介会,客户群主要是烟叶种植户,因为最近是烟叶的炕烟期,同时当场受理了2户,效果较好。

  示范行建设在行领导的指导下按部就班建设。

  4、存在问题

  受理我行老客户较多,但是新客户较少,同时商务贷款和消费贷款受理较少。

  二、下周重点工作(8.19-8.25)

  1、下周工作计划

  姓名 小额 商务 再就业 房贷 综消 信消

  计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成

  刘国栋 15

  乔建江 15

  合计

  2、重点工作

  走访行政村做一对一宣传,宣传营销小额贷款,着重宣传烟农贷款和花生收购户小额贷款,另外整理商务数据库,宣传商务可利用额度较高的客户,引导客户在支。

  走访单位宣传营销综合消费贷款和信用消费贷款。

  3、具体的措施

  本周主要针对烟叶种植行业和花生收购户进行再宣传,通过宣传让客户更加了解我行的贷款产品,通过联系单位的熟人,走访单位宣传营销我行的消费贷款,摸排行政村,做到不漏一条数据,新增数据库补充到老数据库中。

供电站工作计划 篇4

  学生军训指导思想及目的:

  以《中华人民共和国国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据,通过组织学生军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质、锻炼学生意志,增强爱国主义、集体主义意识,以创优良学风、校风。

  军训工作领导机构及编队:

  一、军训工作领导小组:

  组长:

  成员:

  X部队舰教官领队

  二、军训后勤保障服务小组

  组长:

  组员:

  三、军训值班:

  1、学院军训值班:学院设军训总值班,由学院领导担任,军训总值班要亲自到现场检查指导军训工作。军训值班在军训总值班领导下开展工作,必须坚守岗位,组织协调军训工作。

  2、教师值班:

  教师值班由参加军训班级的班主任及政治辅导员担任。必须在军训现场,及时掌握学生情况,发现情况及时处理并上报。

  四、编队:

  一排:03旅游管理职高班人数:48人

  教官:X班主任:

  二排:03计算机信息管理职高人数:49人

  教官:X班主任:

  三排:03电子商务职高班人数:30

  教官:X班主任:

  四排:03商务英语职高班1人数:35人

  教官:X班主任:

  五排:03商务英语职高班2人数:35人

  教官:X班主任:

  六排:02计算机信息管理大专人数:29人

  教官:理工部主任:

  五、军训日程安排:(略)

  军训日程安排内容如果有变化,另行通知。

  开训动员时间:8月23日上午08:30时地点:食堂

  学生军训安全工作应急预案

  为确保学生军训工作安全顺利进行,明确各部门及人员职责,特制定本预案。

  (一)、学生军训安全工作领导小组

  组长:

  成员:胡明扬、91991部队540舰教官领队陶钢利、徐仁飞、陈诺

  (二)、部门职责

  1、学生处a、负责军训工作具体组织协调、计划落实。

  b、负责检查落实军训值班落实情况,包括值班在岗在位情况,履行职责情况。

  c、负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。

  d、制订应急处理方案。

  e、制定防暑及急救物品、药品的计划和筹措。

  f、落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。

  2、总务处:

  a、负责防暑降温物品筹措,并配送到位。

  b、负责食堂卫生检查落实,特别是食品进货渠道的检查监督,食堂餐具的消毒工作落实,食堂人员个人卫生落实。

  c、确保学生用水、用电安全。

  d、负责教官生活服务保障。

  e、落实学院安全工作领导小组交给的其他事宜。

  3、班主任:a、负责本班安全教育和安全工作措施的落实。

  b、协助校医摸清本班学生身体状况,协助发放本班学生防暑降温物品药品的发放。

  c、协助做好军训过程中本班学生的各项服务。

  d、协助处理相关突发应急事件。

  e、落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。

  (三)安全措施

  1、军训期间学生管理按照学院军训期间管理有关规定执行。

  2、学院设总值班及教师值班,值班人员必须亲临军训现场,指导和组织学生军训工作,严格把好安全关。

  3、学院设医务值班,地点在学院医务室,由郭康萍老师负责。备齐必备的药品、急救箱;发生情况及时进行现场救治,并视情护送相关医院。医务人员按要求,做好有关高温降暑的药品发放,并随时对食堂卫生状况进行检查,发现隐患及进行处置和报告。附备急药品一览表。

  4、后勤服务保障部门要确保饮用水、食品的安全,对饮用水源进行检测,对锅炉设施进行检测维护,确保设施设备安全,对食堂进货渠道进行跟踪检查,坚决堵住不安全进货渠道。

  5、加强食堂卫生管理。食堂工作人员必须要有相关部门颁发的卫生健康证,工作时间必须穿戴相关工作衣帽,保证个人卫生。学院总务处对蔬菜清洗、餐具消毒清洗,食品卫生等情况,每天不定时进行现场检查,确保安全。学院食堂实行24小时留菜样制度,一旦发现情况,便于迅速查明原因。

  6、所有的20xx级新生及02计算机大专班学生必须参加军训。军训之前,学院要对所有参训学生进行身体状况摸底,由学院医师郭康萍老师组织协调各班班主任实施。所有学生必须填写个人身体状况审报表。校医要视情作出可否参加军训的意见,报学院安全工作领导小组。如学生个人提出不参加军训相关项目,需持相关医院证明,向学院医务室提出申请,报学院军训安全工作领导小组审批。

  (四)、应急处置

  学院设立应急情况处置工作小组,应急处置办公室在学院行政楼二楼学生处,在安全工作领导小组领导下开展工作。

  组长:

  成员:

  指挥协调组:由徐仁飞负责。应急处置电话:

  24小时应急处置电话:

  应急救治服务小组:由陈诺负责。备齐相关应急救治药品、物品,配备面包车一辆(车号为:。

  应急处置程序:

  发现应急突发情况,学院总值班要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向有关部门报告;急救小组现场进行应急救护,视情送学院医务室或医院。如有后续性危险存在,学院总值班应启动学院紧急疏散避险方案。

供电站工作计划 篇5

  作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

  当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

  一、 指导思想

  全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提升学生的综合素质。

  二、 班级概况

  我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

  三、 具体工作措施

  1、 修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

  2、主动关心学生,做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

  3、培养健全人格,打造优质人才。在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

  4、发挥班会课的作用,加大教育力度。定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

  5、教育学生努力学习,完成学习任务。学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提升学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

  6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。

  7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

  8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

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