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精选信息工作计划范文集锦

时间:2025-04-15

精选信息工作计划范文集锦 篇1

  经过这么多年的教学,我们本着学校各部门的规划要求和学科群的规划,为这学期的教学做必要的准备。我个人制定了以下教学计划:

  一、教学浅析

  《网络技术应用》这本书的重点是“解读写作思路,探索教学方法,带教学案例,拓展教学资源”。从信息技术教学的实际出发,介绍了让学生陶醉的在线学习。这一天,我们是网络知识的学习者,也是网络家园的建设者,一层一层的导入网络相关知识。

  二、学生情况分析

  好东西:目前学生家里电脑多了,平时接触电脑的机会也多了。因为计算机学习不需要太多的精力和时间,而且可操作性很强,所以大部分学生对它都很感兴趣,而且学习很努力很热情,讨论学习的氛围也挺好的。

  缺点:学生对电脑的兴趣仅限于游戏、娱乐和网上聊天,缺乏全面性。对教材要求的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣,这不是我们中学生学习网络的方向,而应该想方设法把网络变成我们学习网络的每个方向。

  为了做好以上工作,我想问问自己在教学中按照以下规划措施:

  (1)认真备课,认真听课

  1、做好充分准备

  (1)熟悉大纲,研究教材,明确重点和难点,认真编写教案。

  (2)教师要不断学习,拓宽知识视野,多看教学理论书籍,学习心理学、教育学等相关理论,打好理论基础。

  (2)注意基础水平和认知特点的差异,鼓励个性化发展

  (1)对于每个学生。为了应对学生水平的不平衡,我们应该鼓励学生在保证基本教学目标实现的基础上发挥他们的个性和创造力,使每个学生都能发展。在教学中,应注意与初中课程教材的衔接,为学生创造个性化的发展空间。

  (2)关注个别差异。教师应对所有的学生,要承认和关注学生基础水平差异和认知特点的差异,真诚对待全体学生。教师要给学生带给多样化的自主探索空间,鼓励学生发表不同意见和表达创造性思想,鼓励多样化的问题解决方式和方法。存在个体差异就有各种各样层次不同的见解,要将学生的个体差异转变为资源,让学生在参与合作中互相学习,充分发挥自己的长处,协同完成学习任务,使不同层次的学生都能得到个性化的发展。

  三、培养学生对信息技术发展的适应潜力

  (1)适应知识的更新。由于信息技术发展速度快、知识更新周期短,原先掌握的知识很快就会过时。因此,培养高中学生适应不断发展、变化的信息技术,既是当前教学的需要,也是培养信息时代公民的需要。

  (2)促进知识技能的有效迁移。教师教给学生的不仅仅仅是信息技术知识本身,更重要的是要教给学生学会如何学习新的信息技术技能。教师要在认识信息技术基本特征的基础上、把握信息技术发展变化的规律。要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法、不同问题解决过程的共通之处,引导学生借助已有经验,透过合理的探索,完成对新工具和新任务的适应,从而到达利用知识技能有效迁移的发生,促进学生发展的目的。

精选信息工作计划范文集锦 篇2

  愉快的新学期又开始了。在本学期中,我将在信息技术教学中加强德育渗透,从教材实际及学科特点出发,附着于知识的讲授或上机的训练之中。在教学中自然而然地渗透,让学生不感到是在接受思想教育,却受到深刻的思想教育。

  一、培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯

  学生时期是养成良好习惯的黄金时期,我们应该在计算机教学过程中,尤其是在上机实践过程中,教育学生要爱护计算机设备,强调正确规范的操作,帮助学生形成良好的使用计算机的.习惯。

  首先,要加强思想教育。比如,在介绍有关计算机基础知识的时候,要特别强调在Windows中关机的步骤,不能直接关闭电源,并且要使他们知道这样做是为了延长计算机的使用寿命,保护计算机内数据的安全。

  其次,教师要以身作则,为人师表。这样才能为学生树立榜样,有助于学生养成良好的习惯。

  二、培养学生良好的计算机使用道德

  计算机教学是培养学生良好的计算机使用道德的重要途径。

  我们必须在计算机教学中,结合教学内容,培养学生良好的计算机使用道德。比如,在介绍有关计算机病毒的知识时,可通过实例使学生明白:计算机病毒一旦爆发,将会对人类社会产生巨大的危害。它会破坏计算机的数据信息,损坏计算机的硬件,造成系统崩溃,甚至使Internet瘫痪。所以,不论出于何种目的,设计、制造、传播计算机病毒都是非常不道德的,会受到法律的严惩。

  此外,随着社会科技的发展,计算机已逐渐进入家庭,学生对计算机的兴趣日益增加,上网浏览、网上聊天、收发电子邮件,人们的生活越来越离不开网络。因此,对学生进行网络道德教育已经迫在眉睫。另外,还要教育学生网上活动也要遵守人际交往准则,用语文明礼貌、不讲脏话。

精选信息工作计划范文集锦 篇3

  XX年,信息管理员主要针对门店销售系统升级、监控及安防报警系统维护、网上商品销售系统建立等多方面工作着重实施工作计划,秉持脚踏实地、科学严谨的工作态度,严格认真处理每一家门店所有问题,基本维持“当日事当日毕”的工作准则,在每月工作计划基本严密完成的基础上,工作技能以及思想觉悟方面均得到了一定程度的提高。

  一、 XX年主要工作

  (一)完成门店销售系统升级

  在中软海晟技术实施人员的配合下,成功将新系统切入门店人员的销售系统中。新旧系统交替期间,对新系统进行安装、调试及试用的同时,继续针对门店人员在旧系统操作方面的问题进行解决。期间,配合中软海晟的技术实施人员完成面向门店人员以及后勤人员的各项操作方面的培训工作。8月14日,正式将旧系统脱离运行,至此新系统进入独立运行轨道。运行至今,除特殊情况(网络问题),各项数据传送基本稳定,各类报表数据基本准确,各种操作问题基本得到有效的解决。11月25日,在维持了3个月时间的正常运行、严格测试、功能完善、问题解决等各项追踪工作之后,信管员根据与中软海晟签署的合同及各项验收报告标准对新系统进行验收,至此,新系统进入一年的免费维护期,一年后,将按照达成的合同款项的10%收取系统维护费用。

  (二)加强监控及安防报警系统维护

  监控及安防报警系统作为安全机制体系,需要保持长期的重视及关注,因此信管员XX年将很大一部分工作重点落在加强监控及安防报警系统的维护工作上。5月17日至20日期间,信管员走访各门店针对所有监控设备进行巡查,完成巡查走访报告,提出监控工作整改建议,渗透故障处理知识,提升门店人员操作水平。同时,为加强监控系统体系建设,11月份信管员与监控合作方共同展开各门店新增探头的项目工作,于12月中旬完成项目实施。安装过程中,出现部分门店门口探头布线困难的问题,这类门店在采取各类方法对门面及墙面实施打孔无果后,将取消门口位置的.探头配置,将探头位置改装在店面内部。

  (三)建立网上商品销售系统

  厦门海晟连锁商贸有限公司的对外网上商品销售系统已于5月份建设完毕,系统以网站形式展现,涵盖“公司概况、网上商城、名烟鉴赏、新闻中心、服务中心”等五大栏目内容,同时具备功能相对完善的后台服务支撑。自正式投入运营以来,开展完善功能、丰富内容、加强推广等各项工作,通过吸取及应用相关领域人士的各项建议及经验,使得网站在百度的搜录排名中取得了一定的成效:

  1. 在百度中搜“厦门海晟”,从第三页提升到第二页;

  2. 在百度中搜“海晟连锁”,从第三页提升到第一页;

  3. 当前pr值从0提升到1;

  4. 在国际搜录排名alexa中搜录本站资料。

  目前,网站的酒类及烟类商品已全部添加完毕,余部分缺乏图片及文字资料的非烟类商品将在年底前全部添加完毕。XX年将进入拓宽宣传渠道及规划二期运作的新纪元。

  二、 XX年工作计划

  结合人力资源配置计划,完善全员计算机资源配置,重新部署及架设全司网络结构。

  部署全司网络结构。根据各部门现有人员配置及扩充计划,全面部署网络结构,做到全方面考虑,多角度分析,构建出“扩充性强,安全性高,合理化优”的多元化集团网络。

  提高资源利用率。重整机房各项计算机及网络设备,可使用的设备进行合理调配,不能使用的设备进行报废处理,净化机房环境;全面衡量全员的职责分工及工作量,灵活调整、合理调配各员之间的计算机配置及网络权限,合理规范地整合服务器资源,使得资源利用率达到最大化。

  铺开网站宣传。在XX年推广工作的基础上,吸纳实时的推广案例,运用有效的宣传方法,采取点面结合,从网络、平面、户外三个方向将网站的宣传工作推向更高层次的领域。

  完善网站功能。从用户体验的角度出发,定期对网站栏目、版块、内容进行调整及增设,策划完善及调整方案,形成文书提交由网站建设合作商进行整改。

  规划二期运作。为提高网站的影响力,XX年将进入新一轮的网站改版及升级工作。不但要做到优化网站结构、丰富网站内容、完善网站功能、铺开网站宣传,同时配合业务部推广促销活动、及时吸纳网络客户、促进多方商贸合作等。

  三、定期展开培训工作

  1. 由信管员定期对门店展开知识培训。

  信管员需充分运用实际操作中的经验总结,形成面向门店人员及后勤人员的培训方案,制定培训计划,展开培训工作。确保在培训过程中,全员的计算机知识以及操作技能普遍得到提高。必要时候,可以将制定的门店人员日常操作规范纳入考核标准中,严格监督门店人员按照要求完成考核内容,辅助计算机基础操作知识的普及工作,提高门店人员计算机操作水平及故障处理能力。

  2. 由公司统一安排定期对门店展开知识培训。

  信管员如发现内部培训已无法满足门店人员对知识及经验的汲取,可以根据实际工作情况、门店人员急需或匮乏的知识内容,向公司提报培训需求,由公司统一安排外部培训机构进行相关知识的培训及考评。

  通过XX年全年工作总结,我们的历史性工作都得到了很好的梳理,思想觉悟及工作技能在问题的处理过程中、在总结的整理过程中,都得到了很大的提高。XX年,作为海晟连锁一个新的里程碑,我们将继续保持认真严谨的工作态度、满怀憧憬热忱的工作激情、运用合理有效的工作办法真真正正地为门店人员的服务工作做出努力。

精选信息工作计划范文集锦 篇4

  一、指导思想:

  根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方针,为迎接区域教育现代化验收及创建教育现代化学校,全面提升我校办学水平,促进师生健康和谐发展,进一步推进素质教育的深入实施,特制订本计划。

  二、工作目标:

  文体:

  1.本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动,在动态方面:我校将抓好三个节目。(1)曲艺小品。(2)舞蹈(3)器乐。力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面:重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影,力争参加市区展演活动,至少有两项目获市二等奖以上奖项。

  2.举办校艺术节,项目设置参照市区艺术展演方案,有纂刻、国画、书法、摄影、儿童画、声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺等。时间为5-6月份,以“六一”儿童节文娱汇演活动为主阵地,采用书法、绘画、纂刻、摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围,进一步推动校园文化建设,把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养,不断提高学校的办学品位,促进我校师生健康、和谐的发展。

  3.举办“山金笔会”树立学校形象,扩大学校知名度。通过“笔会”的形式不断提炼我校的精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。

  4.承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛,力争进入前六名。

  5.积极组队参加区小学生田径运动会,力争进入前六名。

  6.抓好春夏季大课间活动的实施,保证学生每天1小时的体育活动。要做到活动项目丰富多彩,不断提高学生参与兴趣,提倡师生共同参与,活动过程严格管理井然有序。

  7.抓好广播操的质量,迎接区评比,力争进入前三名。

  8.成立综合学科教研组,严格课堂教学管理,规范教学行为,积极开展教学研究,不断提高课堂教学效率。

  信息:

  1.聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.

  2.组织教研组主页、班级主页的评比。

  3.组织教育教学类软件评比。

  4.组织信息技术与学科整合的评课。

  5.参加省、市、区各类各级竞赛活动,力争出成果。

  6.继续完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。

  7、做好现代化小学的转评和申报的准备工作。

  科技:

  1、组织一次科普(地理知识)讲座。

  2、狠抓科学、劳技课程的教学管理,通过培训、教研活动不断提高教师业务能力,提高课堂效率,力争在市区调研活动中取得好成绩。

  3、参加市区各项竞赛,力争出成果。

  三、具体措施:

  1、教学类:以科研为引领,以管理为抓手,不断提高课堂教学效率。

  (1) 健全组织管理网络明确工作职责,提高工作效率。

  在学期伊始成立校综合学科组,由王育春同志任分管校长,朱平同志任分管主任,钱震同志任综合学科教研组长。各学科牵头人为:体育—钱震、音乐—王霞、美术—汤春芳、信息—江虎、科学—何建国

  (2)狠抓课堂过程动态管理,向课堂要效益,根据“教学六认真”的要求,采用“走课”与“个别推门课”的方式监控课堂。通过综合学科组教研活动的平台,公布检查结果,分析课堂现状,讨论解决问题的方法。规范教师的课堂教学行为。

  (3)制定教学质量考核方案,向管理要效益。首先由各学科专兼职教师自己制定本学期学科考核细则,交由综合学科组所有教师讨论通过。细则的制定要求分两个档次,即为专职教师要示范引领,兼职教师要达到最低要求,细则要依据本学科教学大纲制定。考核小组由全体综合学科人员组成,考核方式采用学科交叉,由本学科牵头人作为小组长,其它学科人员参与。每学期期中、期末各进行一次考核。纳入教师年终考核,凡教学质量不能达到最低要求者,一律不得评优、评先,并要按规定扣除教学质量奖。

  (4)以科研为引领,不断提高教师的教学能力,向科研要效益。科研要想做到有效,就必须做“真”研究,要从课堂教学中,善于发现问题,通过教研寻求解决的方法,形成经验,总结出规律。本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为“打破学科壁垒,整合教育资源,提高课堂教学效益”。我们就是要通过学科之间的相互学习交流,通过集体备课、听课、评课、学科技能培训讲座,取长补短,共同发展。固然各学科有各自的特点,但从理论上来说:“隔行不隔理”,“它山之石可以攻玉”,我们就是要找出学科之间的共同点,加以整合,做大做强,不断提高教师的业务能力和课堂效益。因此本学期综合学科组的科研任务就是在教师个人课题研究的基础形成学校综合组的课题研究方案,争取省、市级课题立项批准。

  总之,向课堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。这是“三位一体”的策略,要通过课堂教学实际发现问题,通过科研来解决问题,通过管理来协调、规范、落实,最终达到提高课堂教学效益上来。

  2、活动类:

  (1)抓好文体综科的群体活动,制定出详细周密的实施方案,要做到目的明确,过程周密,操作可行。

  (2)抓好竞赛活动,要定人定则定目标,奖惩有度,学校领导做好决策把握方向,提供政策、物质、精神上的后勤保障,全体行政、教师要全力支持为校争光。

  (3)要统一思想,加强宣传。通过组建各兴趣小组,开展训练,争出成绩,进行艺术作品成果展等形式。要把课堂教学的成果向课外延伸,不断扩大成果,提高学生综合素质,形成氛围,反哺课堂教学,达到课堂教学与课外活动训练良性循环的状态,不断相互提升发展。

  (4)要迅速建立体育、音乐、信息、美术、科技各兴趣小组,制定好计划和目标,开展常规训练,狠抓过程管理,严格师生考勤,纳入教师月考范围。要做好活动训练与学科课程相互协调的工作,齐抓共管形成合力、合作共赢。

  总之,在校长室的统一领导之下,在全体教师的支持中要达到课堂教学与课外活动;活动课程与学科课程相互协调的两个良性循环。

  3、电教类:

  (1)本学期学校将聘请区电教中心的专家来校进行专题培训,与各学科教师广泛交流寻找出在教学中运用电教媒体存在的实际问题和困难进行归纳,分步骤由简单到复杂,采用层层推进的方式进行培训。

  (2)本学期学校将进行教研组主页、班级主页的评比,教育教学类软件评比,信息技术与学科整合的评课等活动,学校将与区电教中心研讨制定各活动的评比方案,在进行各专题培训的基础上,帮助教师逐步完成评比活动,要重评比活动的过程,定方案、宣传发动、组织培训、策化、制作、演练、参与评比,总结反思、完善、推广应用,通过活动的过程来不断提高教师的信息技术应用能力,积累一批教学软件在校内进行推广应用,挖掘一批信息技术应用能力突出的教师,树立典型以此来带动全体教师信息技术应用能力的不断提升。

  (3)完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。本学期学校将制定学生信息技术应用能力各项规章制度,在校园网站中开辟学生专用栏目提倡鼓励学生积极参与校园网站的各项活动,进行“校园网站之星”的评比活动,调动学生的积极性,让校园网站更好的服务于学生的学习;对学校各部门运用校园网站进行管理的工作进行专项考核,考核内容为:

  1、规范使用校园网站

  2、应用能力

  3、本部门栏目的更新上稿次数

  4、调动教师参与使用校园网站进行教育教学活动的能力;强化校园网站家校通信息平台的管理将其列入家长学校的重要内容,由学校德育部门统一管理。

  (4)以现代化小学的转评和申报为契机,进一步加强设施和资源建设,打好基础,提升水平。本学期学校将组织全体教师学习现代化小学评估细则,制定实施方案,检查落实各项工作,为迎检做好准备。

  “黄沙吹尽始到金”,我们相信只有通过自己的不懈努力去追求,我们的教育理想,最终一定能够达到胜利的彼岸,山金小学在你我的手中必将有灿烂辉煌的明天!

精选信息工作计划范文集锦 篇5

  1. 组织师生进行省技能大赛、联院联赛和市技能大赛集训参赛工作。

  2. 分别对班主任和学生干部进行培训并举行班主任期中工作述职会。

  3.研讨制定各专业方向。

  4.制定调整各专业人才培养方案。

  5.配合招生办公室做好20xx年招生工作。

  6.协助就业办公室做好20xx年相关班级就业和实习推荐工作。

  7.20xx年省文明风采作品征集、审核。

  8.做好单招班复习迎接考试、组织外出考试工作。

  9.做好暑期教师培训计划。

  10. 做好英语、计算机等级考试的辅导、考试工作。

  11.组织教师参加省市两课评比等活动。

  12.组织开展系青年教师交流课、示范课、优课评比等活动。

  . 做好校、系两级选修课开课工作。

  14.开展文明礼貌月系列活。

  15. 举行系乒乓球比赛、篮球比赛、国庆合唱比赛、系秋季运动会等。

  16. 开展安全教育,加强安全防范,不定期进行安全隐患排查。

  17. 组织10级大专学生上网核对大专学籍信息

  18. 做好10级中专学生毕业会考工作。

  19. 做好第三党支部党务工作。

  20.做好其他各类常规工作。

精选信息工作计划范文集锦 篇6

  随着基础的改革与发展,信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量,它影响到了社会的各个领域,教育当然也在其中,信息化的发展为全面实施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语的`信息技术内容培训为重点,信息技术的应用为核心,以英语课堂教学结构的改革为关键,全面研究工作,为我校教育创新和教育现代化建设服务。

  一、工作基本情况分析

  素质教育要求教师充分运用现代化科技成果,结合现代教育理论,探求优化教育教学过程,重视"学"、"思"、"乐"、"创"的结合,积极探索信息技术在教学中的运用。语言训练离不开情景创设,英语教学中的情景创设有助于启迪思维,激发学生表达思想的欲望,调动学生参与的积极性和主动性。

  利用信息技术的特点,创设生动活泼的情景,将媒体"硬件"和创设情景"软件"有机地整合在一起,探索一种有别于以往教学方式的教学模式;有利于充分发挥现代信息技术的的作用,让先进的教学手段成为教师的有力助手,使学生尽早尽快地掌握所学知识;有利于教育教学的研究,寻找到小学生的有效。

  二、本学期具体电化教学工作安排

  首先,把信息技术与英语教学内容进行整合。

  把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体,采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略,围绕英语学科知识的学习进行整合实验。我们在这一方面的具体做法是,通过发送E-mail,应用Flash动画、PowerPoint等手段进行整合。例如:

  1.利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法,然后让全体同学用PowerPoint制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生,不但增长了学生的知识和兴趣,培养了学生动手操作的能力,而且还促进了学生对电脑中的演示文稿软件PowerPoint有了深入的理解与应用。

  2.发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课文。九年级第七单元Section B 3a部分,讲述了S.T.Zhang发给旅行社的一封电子邮件,咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后,我让全体同学模仿这篇给旅行社发送了一篇电子邮件,就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学生掌握了课本学习要点,还锻炼了学生发电子邮件的技能。

  其次,信息技术与英语教学模式的整合。

  信息技术地推广与应用,带动了教育教学的改革,促进了教育模式地转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来,探索提高教育教学质量的新途径,同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方面,我主要应用博客、个人主页等手段进行整合。

  在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构,我不是将直接地晦涩难懂的语法告诉学生,那样只会有百分之十的优生理解透彻,那如何做到照顾全体学生,让所有学生都领悟的目的呢?这时可以利用设置问题的办法发到博客上。请大家各抒己见,把你的对的理解,你个人对上述问题的看法、观点、想法写在“回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。而且还可以发帖子求教专家,请专家帮助解答,很好的达到了教学目的,教师可以在课下网上检查学生的讨论情况,第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中不积极的、或者对此还模糊不清的学生。

  我还利用博客来写每天的课堂教学录,随时写下自己的教学心得,便于日后的整理和利用,更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享,从而进一步提高认识,真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具,叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式,教师把一个个“教学”记录在自己日常的博客中,指出从故事中得出的和教训,以便于今后的研究。

  第三,信息技术与英语学习模式的整合。

  网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化,知识呈现多样化,图文音像趣味化等优点,减少了理性知识的认知难度,实现了学习过程的个别化,个性化,随机化,扩大了教育的范围与途径,提高了学习效率。

  总之,信息技术不仅是一种展示手段,解决如何教的问题,还是一种辅助工具,解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起来,既是时代发展的必然要求,又是优化英语学科课程改革的有机组成部分,必然会促进教育教学质量全面提高。

精选信息工作计划范文集锦 篇7

  根据国务院办公厅《中华人民共和国政府信息公开条例》精神和漳州市教育局20xx年信息报送工作要求,网络中心将围绕教育局的各项中心工作,在建设信息化数字教育网络的目标下,做好信息化建设各项工作。网络信息发布是速度最快、投入最少、影响最大、范围最广的宣传工具,各单位、各学校都要认识到信息工作的重要性,认真完成信息报送的常规任务、中心任务,并制定本单位的信息报送工作计划。

  一、常规任务:

  1、新闻信息类每周不少于1篇(近期工作、检查指导、课堂教学、学校交流、社会关怀等);

  2、学生习作类每月不少于1种(作文、书法、画画、手工、雕刻、手抄报等扫描或拍照后的图片);

  3、教研专题类每学期不少于1次(公开课教学材料与视频、各类活动材料与图片等);

  二、中心任务:

  1、校园风采:

  ①对象:县直各校(进修学校、县城各中小学、各幼儿园、特教学校)、农村中学(三级以上达标校)、农村小学(省级示范校)、农村幼儿园(县级以上示范园)

  ②要求:全面介绍学校办学各项情况(所有项目都要附送两张以上的图片),于7月30日前用U盘报送教育局网络管理中心。

  ③内容:学校概况、领导班子、内部管理、教育教学、办学特色、后勤保障、学校荣誉(可参照漳州教育信息网中市属学校的报送格式)。

  2、师生风采:

  ①对象:所有单位、学校

  ②要求:每月推荐1名教师或3名学生,在教育论坛开设的“师生风采”栏目上发布。

  ③内容:先进事迹、才艺技能、获奖表彰及其它情况、相关图片

  3、焦点追踪:

  ①对象:所有单位、学校

  ②要求:各项主要工作进展情况等相关信息,在教育论坛开设的“焦点追踪”栏目上发布。

  ③内容:上级部门或教育局下达的工作任务进展情况简要汇报、主要负责人、执行人员、相关图片

  三、工作落实

  1、各单位要制定20xx年信息报送工作计划(信息工作领导小组、管理员与信息员队伍、任务分解、奖励措施等),于7月10日前将书面材料(含电子档案)报送到教育局网络管理中心。

  2、各单位要将信息工作“中心任务”写入《学校工作周历表》,按期保质超额完成各项“常规任务”。教育局每月开展一次信息发布评比活动,在教育网首页给予公布。

  3、以上各类信息均由学校领导审核后,让各校信息员发布在教育论坛相应栏目,教育局将选出最佳信息发布在教育网首页。

精选信息工作计划范文集锦 篇8

  在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  一、目标任务

  组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动,发挥骨干教师的带头辐射作用,组织学科培训。落实新教材课程更新,完善教学计划。

  二、内容与措施

  1.认真组织教师参加“一师一优课”活动,召开报名教师会议并进行初级培训,研讨落实上课课题,保质保量完成晒课任务。

  2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体,以信息技术为支撑,完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工,定期研修。

  3.加强学习,提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文,学习先进的教学理念,开展校本研修活动,将科研与教研结合起来,以教科研指导信息技术教学。

  5.加强调研,提高课堂教学质量。做好常规调研,深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务,引导教师改变课堂教学方式,在生本教育理念的指引下,“少教多学”、“先学后教”,发挥学习小组互帮互助作用,提升学生的信息技术素养;加强教研组建设,通过集体备课、二次备课,充分发挥集体力量,提高课堂教学质量。

  6.组织组内教师参加20xx年州温市听力考试系统操作员的培训工作,使组内每位老师都达到合格操作员的要求。

  7.组织常规活动。

  三、具体安排

  时间 活动内容 责任人 参加对象 备注

  2月-3月

  学习市教研院、教师教育院和学校教研室的计划,讨论研究本学期教研组工作

  全组老师

  3月-4月

  第一次集体备课,小学

  参加市直信息技术高考试卷分析会

  全组老师

  5月-6月

  第二次集体备课七年级,由江佩佩老师进行课堂展示。

  一师一优课课堂录像活动

  全组老师

  6月-7月

  第二次集体备课高中年级,由李青玉老师进行课堂展示

  组内学期教研

  全组老师

精选信息工作计划范文集锦 篇9

  在学院党政的领导下,我系下半年继续围绕“适应社会发展需要,加强专业建设和课程建设,积极开展教学评估,全面提高教育教学质量,培养复合型合格大学生”的工作思路开展各项工作,主要有:

  1、按照学院党委安排,积极参与保持共产党员先进性教育活动。通过“保持先进性”教育活动,进一步树立共产党在人民群众中的威信,充分发挥好基层党组织的战斗保垒作用和共产党员的先锋模范作用,调动每位教职工的积极性,扎扎实实推动我系各项工作。

  2、建立系工会组织,发挥系分会在民主生活中的纽带作用。

  3、迎评工作的核心是搞基本建设,促教学改革,建保障体系,集事实证据。围绕迎评工作,进一步加强教学管理、实验室管理,依据教学评估的要求,修订、完善和制定相关规划、制度。

  4、专业建设。

  5、搞好新建实验室仪器设备的招标、购买、安装和调试,确保年底新建实验室的投入使用。同时,还要建立实验室账目和卡片。

  6、继续做好实习实训工作,通过“跨学段、超时限、全方位”的实习改革,采取学生心理辅导机动化运作机制、教育技术服务个别化运作机制等,提高学生社会实践能力。为更好的总结学生实习经验、宣传特色,拟创办第一期有理论指导、有实用知识介绍、有特色经验总结的系级刊物----《大学生社会实践教育》。

  7、教育技术学专业和心理学专业的主干课程教学大纲已完成,下半年编写其他课程的教学大纲,包括实验、实习实训等各门课程的教学大纲,建立实验卡片。

  8、对于省级精品课程《多媒体课件设计与制作》、院级精品课程《教育学》,均要完成试题库的输入工作。加强《思维训练》特色课程的建设。

  9、双语教学上半年取得了一定的成效,下半年要加强双语教学队伍建设和教学方法改革的探讨。

  10、加强学风建设,加强对大学生教育和引导,加强学生之间的交流和互动,特别是高年级学生对低年级学生的引导、帮助和影响。关注“双困生”和“双差生”。对我系学生进行心理健康普查,建立心理档案。

  11、做好新生入学教育工作,注重新生学习观念、学习方式的转变和专业意识的培养,有针对性地开展讲座活动。对高年级基础较好,有考研志向的学生配备指导教师,并制定激励考研的制度、措施和奖励办法等。

  12、对辅导员进行心理健康知识培训,把愿意从事心理咨询工作的辅导员吸纳进心理咨询队伍中来。

  13、加大青年教师的培养力度。落实青年教师培养规划,完成下半年对青年教师培养提高的阶段性目标和任务,检查指导教师和青年教师培训任务的完成情况。

  14、教育科学研究所按上半年草拟的工作计划,在基础教育课程改革、教师专业化发展、校本研究等方向进入实质性研究阶段。

  15、邀请教育技术学方面有影响的专家教授来我系讲学。

  20xx年7月5日

精选信息工作计划范文集锦 篇10

  一、全校交换设备升级改造

  元月份将开始对全校网络交换设备进行更新升级,通过精确梳理信息点,合理划分划分Vlan,达到有效控制广播风暴,提升网络开销,实现对每个信息接入点的精确管理控制的目标,为师生提供更高效的网络服务,预期在寒假期间完成90%的工作。

  二、网络接入方式转变

  由于划分Vlan后计算机的移动需要,网管中心拟定改变以往使用固定IP接入校园网的方式,即使用DHCP服务器对不同的Vlan进行地址分配,用户只需采取自动获取IP地址方式即可接入校园网,这需要信息处及时告知全校教职工与班级电教管理员。

  三、实行单点登录

  由于自动获取地址的方式无法将计算机MAC地址、IP地址与使用人绑定,为了加强管理,将采用WEB认证用户的方法进行管理,即每天第一次上网需输入自己的用户名与密码,且每次只能在一台计算机上登录,防止账号被他人冒用。

  四、逐步开展统一身份认证

  使用自己唯一的账号密码登录学校某一应用平台后,在网络中心得到身份确认,再访问学校的其他应用将不再需要重复登录,每位师生甚至家长都可依据权限得到与其身份对应的'各种信息服务,方便大家也便于各种数据与资源的共享调用,由于装备资金、应用习惯、认知层次和各厂商协调进度等原因,暂时还只能在部分平台之间初步实现。

  五、全面启用《师生交互空间》

  《师生交互空间》是学校信息化应用的创新之处,是集各种个性化应用为一体的广阔空间,今年已有部分年级师生在节假日利用其中的交互功能就作业辅导、学习方法等进行了有效的运用,我们将在20xx年大力推进全员使用,期望得到学校的支持,利用其中的积分奖励机制激发师生参与交流互动,估计大面积使用会产生较多的设计问题,我们将及时与软件公司联系修改完善。

  六、考虑调整学校平台架构

  学校工作中紧扣十二五规划中的“国际化、特色化、数字化”关键词,经过全校教务、德育、信息、教科部门的通力合作,以数字化环境为切入点汇聚成特色鲜明的《南京市综合改革高中》申报材料并予以申报,这是对我们信息处工作最大的支持,鉴于学校各部门对信息化应用的众多新需求,我们将考虑学校现有的外网、OA、师生交互空间是否能适应发展需要,是否将架构重新设计,或者选用兄弟学校成熟案例中的软件服务公司为学校量身定做,将认真开展讨论研究。

  七、全面使用自动录播教室

  全员参与录课、网络直播听课、远程点播评课,自我反思行为……,我们将继续为全校师生提供优质真诚的技术服务,为提升雨中的教学质量尽心尽责。

  八、推进数字数学实验室的探究创新活动

  进一步提高数字数学实验室的利用率,让每位学生都有机会来到数学实验室体验科学,动手探究、实践创新,充分领略数学的神奇魅力。

  九、配备应用服务器

  为了提供更多的信息技术服务,将装备2-3台服务器。

  十、装备网上阅卷系统

  网上阅卷系统已经深得每位教师与教务人员的赞赏,20xx年将安排资金正式装备,提升教务与教学网络化管理的层次。

  十一、考虑统一部署无线网络

  虽然学校部分场馆安装了无线路由器,由于资金原因还是SOHO版的简单接入,从安全性、全覆盖、可集中管理等方面还几乎是空白,希望能有资金投入实现高质量的无线覆盖

  十二、对师生开展信息技术培训

  通过教研组活动、网络教程等培训形式,提升学校教职工信息素养,适应学校的发展需要;采用项目负责制开展社团、兴趣小组活动,力争改变学生参赛获奖层次低、数量少的不正常局面。

  十三、积极参加各种活动

  通过参加市、区各种电教与教研活动,加强与兄弟学校的交流互动,取长补短增长见识,共同进步超越。

精选信息工作计划范文集锦 篇11

  信息中心在学校根据市、县有关部门的工作部署,在学校领导直接领导下,科教处信息中心的教师和工作人员团结协作,出色地完成了全年的工作任务。其具体表现:

  一、工作成绩突出

  1、学校信息管理平台顺利建成,学校全校教职工使用热情高,学校基本实现无纸化办公。

  2、认真组织学校老师电化教学培训活动。

  对全校中青年教师进行电化教学培训,主要是课件制作培训,学习了常见的文字处理、数据处理、图片处理、音视频处理、信息的集成等。

  3、认真抓好了平时的实验和实验考试

  本学期加强了实验课的管理力度,要求实验课任课教师必须时刻在实验室对学生进行指导,实验教师必须在实验室对仪器及时维护和实验药品的添加等,严禁学生在实验室大吵大闹、迟到早退等。对高一、高二学生的实验进行了考试,考试的时候,每人一组、每学科两个实验必须完成。对考试成绩不及格的给予了通报,并要求下学期参加补考方可拿到本学科的学分。

  3、组织筛选了部分作品到市、县里参评

  ①、积极参加电脑作品制作大赛,__县仅我校向市电教馆上交了_幅作品,其中一等奖_个、二等奖_个。

  ②、我信息中心组织全校科技创新科技创新大赛,选出了__多件作品参加县科技创新大赛评选。

  ③、收集教师多媒体课件__件参加省、市、县评选。争取省_等奖_个,_等奖_个。

  4、范文参考网信息中心做的都是服务教学的工作,我们工作实在、扎实。

  信息中心以服务为根本,及时组织各学科上报并统计教学仪器计划,对计算机网络教室和多媒体设备进行维护,做到什么时候出现故障什么时候马上进行维护。工作都是加班加点做的。

  5、信息中心在学校的领导支持下,完成学校各班的电化教学设备的更新,各班装上了55英寸以上的高清电视机,每位通过教学课改过关的教师都配备了教学用的笔记本电脑_台。

  6、信息技术和通用技术教师___,代表__县的信息技术和通用技术教师到__市参加课改教学比武,取得全市第_的好成绩。

  7、学校网络升级改造全面完成,光纤由原来的多膜更换成单膜光纤,传输速度大大加快。

  8、学校监控系统正常运转,学校班班可以时刻看到班上实时教学和学习情况。

  二、20__年工作基本设想:

  1、加强班级电化教学设备的管理,制定一整套管理方案,并认真组织实施,做到管理到位,服务到位。

  2、加强学校校园网站的建设,及时更新网站内容。争造市级优秀网站。

  3、加强信息管理平台建设,及时维护好信息管平台,服务好全校教职工,使学校实现真正意义上的无纸化办公。

  4、做好省级课题“通用技术教学及应用”结题工作,继续做好电化教学统计工作,及时公布情况和评比情况,继续抓好实验教学和考试工作,抓好学校的网络维护和维修工作,服务好和教职工。明确职责,增强进取意识,提高工作效率,在求真务实的基础上,促进仪电工作的协调发展,使我校信息中心的工作走上更高一层次。

精选信息工作计划范文集锦 篇12

  一、指导思想

  认真贯彻落实学校工作计划,着眼于学生的全面发展和教师的可持续发展,以转变教师观念,改进教学方式为主导,以深化课堂教学改革为核心,以加强教学常规管理为基点,以提高教学效率与效益与目的,通过制度规范约束教师的教学行为,通过检查指导落实教学过程,通过教研教改探寻科学的教学模式,通过信息技术与学科教学的有机整合提高课堂教学的综合性,从而使我校的教育教学质量有一个全面提升。

  二、工作目标

  1.加强教学常规管理工作,通过对备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙的质量监控,将优质课堂教学常态化,切实提高课堂教学质量。

  2.充分发挥好校长、分管校长、教导主任及各分管领导对教学工作的监控作用,真正起到对教学工作的示范引领及检查指导作用。

  3.加强课堂教学“有效性,高效性”研究,各学科要探索更有效的课堂教学手段和方法,真正实现“高质量、轻负担、有特色”的课堂教学效果及学习效益。

  4 .全力推进课堂教学改革,摸索探讨出适合我校实际情况的教学模式,真正实现教学方式和学习方式的转变。

  5. 立足校本教研,提升教师的教育教学水平。

  6 .加强教研组建设,切实提高教研教改活动的实效性,力争在高效课堂上、分层布置作业上、课标学习研究上有新的突破。

  三、工作具体措施

  (一)严格执行课程计划,开齐上足各门课程,制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占挪用课程现象,特别是音、体、美、劳等学科。

  (二)以学校特色发展为基础,以满足师生全面发展与进步为目标,充分发挥教师的专业特长,结合国家和地方课程开发校本课程。

  (三)细化教学常规管理制度。只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期我校在健全教学常规管理制度的基础上,加大各项制度的执行力度,做到层层把关,处处落实,环环相扣,注重过程管理和检查指导,从而全面的提高教学质量。

  1.提高备课工作的质量

  (1)要求所有任课教师认真深入研究教材、课标,按照《达_中备课制度》和《达拉特旗教师备课规程》写出规范的详案。

  (2)教务处分管领导采取不定期检查和抽查相结合的方式,了解教师备课情况,并随时作记录和反馈。

  (3)发挥备课小组的集体智慧,要求同年级同学科以集体备课的方式,研究教材、教法及教学设计,编写出具体实用的导学案,同时在作业及习题选编上有改革突破,推行分层布置作业。

  (4)建立“优秀教案库”,每位教师至少备精品课1节,用文件夹保存,还要有电子档,以便检查及推广互相学习。

  (5)学期末进行全校教师教案评选活动,评出优秀教案进行展示并给予奖励。

  2.抓好课堂教学的监控工作

  (1)以领导巡查和转课的方式,了解教师的教学情况,了解班级的学风、学情。

  (2)以校长、分管副校长、教导处及分管领导教研组长推门听课的方式,检查教师的课堂教学,并通过即时评课指导教师改进提高课堂教学水平。

  (3)本学期校长、分管校长围绕“课课程理念下教学中教师角色转变和教学方式转变”以及“分层布置作业练习”和“课堂教学改革”进行专题讲座,以此来引领教师的课堂教学思想和理念,从而转变教学行为

  3.抓好作业布置批改、辅导等环节的管理。教师要按学情合理科学地布置作业练习。要求精选习题,分层布置作业,学校严格执行学校的分层布置作业制度,以检查考核促落实,真正实现减负增效以扭转过去社会对我校的“作业量大功夫缠的不良评价”。

  4.抓好教学质量的检测、分析、反馈工作。做好单元检测工作和期中期末考试工作,及时评卷及时总结、反馈,要求教师通过质量分析,对自己所任班、所任学科有全面深入的了解、认识,弥补教学中的失误薄弱之处,积极主动调整教学策略,从而提高教学的有效性。尤其九年级的月考,每次都要进行认真严格的质量分析,发现问题及时找对策整改。

  (四) 落实好课堂教学改革的各项工作

  1讨论并制定符合我校学情的课改方案。

  2对全体教师进行课改培训,要把课改的思想理念渗透到每位教师的教学思想中,统一认识,统一行动,扎扎实实推进课改。

  3反复学习学校的课改方案,让全体教师深入地认识到课改的必要性,知晓我校课改的核心理念,推行的具体措施和步骤,由过去的观望等待转变为积极参与和研究。

  4学校相关领导切实做好课改的检查指导示范引领工作,保证课改工作有计划有步骤实事求是的推进。

  5 把课改纳入教师的学期考核中,通过考核评价调动广大教师的课改积极性,发挥广大教师的聪明才智,在课改的路上大胆尝试,勇于突破。

  (五)以打造“有效、高效课堂”为宗旨,提高校本教研的实效性。提高教学质量的核心环节是课堂,所以本学期的教研活动以研究“课堂教学改革”为中心,以课堂有效性研究为突破口,开展系列指向正确主题鲜明的课堂教学研究活动。

  (1)进行有效备课研究,要求教师深入地解读教材,以集体备课方式讨论、交流,精心设计教学每一环节,杜绝不备课进课堂的现象,使教师的备课规范科学。在抓好教案规范化的基础上,积极探索,“教案为教学设计”的研究,教案不只呈现教学内容,更要呈现教师活动、学生活动的预设,突出教学设计的理念,能体现教法和学法及目标达成的过程,强化对学生思维及能力的训练提高,并要及时写出课后反思。

  (2)进行“课改课“研究。教研组要组织开展“课改课”研究活动,通过交流、反思、总结,逐渐探索出较科学合理,有普遍的推广性的课堂教学模式。

  (3)突出有效训练研究,加强对学生作业与测试有效性的研究,推行分层布置作业练习,教师在作业、习题选编上下功夫、想办法以,逐步形成自己的习题集

  (四)加强教师队伍建设,通过校本教研活动提升教师的教学水平。

  1.打造学习型教师队伍,通过继续不断学习新课程理念,从根本上转变教学思想,从而转变教学方式。

  2.努力提升青年教师的教学水平。

  ①开展青年教师岗位练兵活动,及青年教师基本功大赛活动,切实提高青年教师的课堂教学能力。

  ②开展师徒结对活动,通过师徒听课评课,促进青年教师的尽快成长。

  ③通过“同课异构活动”“示范课”“观摩课”每人一节“公开课”活动,同伴互相学习,取长补短,共同进步与发展。

  (五)做好毕业年级教学工作的监控指导工作。

  1.召开毕业年级教师动员大会及教学研讨会,为毕业年级教师鼓励加油,明确目标及责任;了解毕业年级教师教学进度情况,复习计划安排,进行有效调控,通过研讨共同研究探讨更科学有效的复习策略。

  2.积极做到毕业年级的服务工作,为毕业年级教师创造各种有利的工作条件,开拓各种途径,收集整理,编纂复习资料,保证毕业年级复习工作顺畅进行。

  3.组织安排好毕业年级的月考、模考工作,及时反馈教学中存在的问题,不断改进复习思路。

  4.深入毕业年级的课堂,掌握学情动态,制定相应措施策略,适时调整改进教学与管理。

  四、电教实验工作

  1.开足开齐信息课,提高信息课的科学性及信息现代化水平。

  2.继续完善校园网建设,完善学校网络管理,真正实现资源共享。

  3.做好远程教育资源的接收和整理工作,提高远程教育资源的利用率,从而大大提高我校的信息化水平。

  4.充分利用学校现有的实验室及实验器材做好每一个演示实验,上好每一节实验课

  5.加强对实验教师的管理和培训工作,让实验室的管理更科学严谨规范,让每一次实验都更安全有序有实效。

  6.加强对电教实验的检查指导,完善细化各类档案,确保实验开出率100%。

  7.不断充实完善优化实验器材,改善微机室,教师用机及多媒体设备。

  8.加强对实验教师的管理和培训,.继续开设动漫兴趣活动课,培养学生的多种兴趣爱好。

  8.做好毕业年级实验操作及信息技术教学工作,力争电教实验中考成绩在全市领先。

  五、心理健康教育工作

  1. 贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,开设健康教育课,对学生进行生命教育,健康意识教育,安全教育。

  2.完善健康教育课的考核评价方案,以考核评价保证健康教育课的开展有计划,有教材,有教案,有实效。

  3.健全和完善健康教育常规,建立正常有序的教学秩序,严密课堂组织,提高教学质量。

  4.积极开展健康教育主题活动,以内容丰富的活动教育学生珍爱生命,做一个健康快乐阳光向上的青少年。

  5、开足开齐心理健康教育课,由有资质的教师承担心理课。

  6、力争配齐配足心理健康教育工作室的相关设备,要求心理工作室教师对学生进行心理辅导。

  7、心理健康教育老师每学期至少对学生、教师、家长举办一次心理健康教育专题讲座。

  8、利用心理健康课重点抓好学生的青春期健康教育,身心健康教育,让学生在快乐中健康成长。

  9、将心理健康教育渗透到学科教学中,科任教师结合本学科特点有效,经常对学生进行心理健康教育。

  六、健康教育工作

  1. 贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,开设健康教育课,对学生进行生命教育,健康意识教育,安全教育。

  2.完善健康教育课的考核评价方案,以考核评价保证健康教育课的开展有计划,有教材,有教案,有实效。

  3.健全和完善健康教育常规,建立正常有序的教学秩序,严密课堂组织,提高教学质量。

  4.积极开展健康教育主题活动,以内容丰富的活动教育学生珍爱生命,做一个健康快乐阳光向上的青少年。

  5.利用心理健康课重点抓好学生的青春期健康教育,身心健康教育,让学生在快乐中健康成长。

  七、语言文字工作

  1.利用第_届全国推广普通话宣传周,开展推普宣传活动,让全体师生充分认识到讲普通话的重要性。

  2.要求全体师生课堂上要用普通话对话交流,教师在公众场合和集体活动中都要讲普通话,逐步营造人人讲普通话的良好氛围

  3.学校开设书法课,下午安排课前15分钟习字课,培养学生对书法的兴趣,通过指导与反复训练让学生写一笔漂亮美观的钢笔字。

  4.进行教师岗位练兵活动,举办师生汉字听写大赛,教师钢笔字、粉笔字比赛,普通话说课比赛,以赛促练,加强教师在日常教学工作中对两字一话的培训。

  5.学校相关领导定期对全体教师进行“说普通话写规范字”的培训和讲座,以提高广大教师的重视程度。

  6. 把“说通话写规范字”纳入教师能的考核,激励教师自觉主动积极地说普通话,写规范字。

  八、体卫艺工作

  1、按上级文件精神开足开齐体音乐、体育课、美术课,加强对音体美教师的管理和要求,提高课堂教学质量。

  2、按照学校计划开展大课间活动,保证学生每天1小时的锻炼时间。

  3、落实好两操工作,规范课间操的要求,提升课间操的质量和水平。每天上下午各安排一次眼保健操,有专人检查督促。

  4、举办各种形式的体育、艺术竞赛活动,丰富学生的课外生活,培养提高学生的审美情趣。每学年至少举办一次运动会和科技艺术节,检验学生的体育艺术教育成绩。

  5、每学年按照《国家体质健康标准》要求,对学生进行测试,并按时上报数据。认真分析学生的测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势。

  6、积极开展“体育、艺术2+1”项目,把学校的体育艺术工作搞得有创新,有突破。

  九、科技创新

  1、建立学校科技创新小组,有计划有步骤的开展科技创新活动,激发学生的科技创新兴趣,培养学生的科技创新意识。

  2逐步培养专业性强的科技创新教师,建立激励机制,调动教师开展科技创新工作的积极性和主动性。

  3、组织负责科技创新的老师外出参观、学习、培训,提高教师的指导能力。

  4、积极组织学生参加各级各类科技创新竞赛活动,在比赛中让师生感受创新的成就感。

精选信息工作计划范文集锦 篇13

  为了在服务地方经济发展活动中,切实履行市场监管职能,更好地宣传展示工商形象、树立执法权威,20xx年工商局根据年初工作计划,特制定如下实施方案:

  提高思想 信息宣传工作是全局思想政治工作的一项重要组成部分,是各级党委、政府和监管服务对象以及广大人民群众了解工

  商、理解工商、支持工商工作的来源渠道,是推动工作,展示自身形象的重要形式。各单位、各部门要务必提高思想认识,站在讲政治、讲党性的高度来认识这项工作,并把此项工作当作一项重要工作和政治工作来抓并抓实、抓好、抓出成效。

  目标任务 主要是围绕全局的中心工作、重点工作、阶段性工作抓住重点、亮点及时准确进行宣传。工商所全年在市级以上媒体

  具体要求 。制定信息稿件报送、审核、定期通报、奖惩等一系列工作制度和措施。各单位、各部门所报送稿件由办公室统一把关审核,报经主管局长审批(没有主管局长签字不准上报和投稿)后由办公室盖章后上报。对涉及执法案件的信息或报道要经县局局长审核把关。对外接受新闻媒体采访要逐级审批,未经批准不得擅自接受采访;办公室还要做好信息宣传的登记和被采用的稿件、信息备案统计工作,对各单位、各部门上报、采用情况每季度通报一次,年终通报考评结果。同时树立"精兵强将抓信息、舍得花钱搞宣传"的思想,化投稿"被动"为"主动",实行奖惩机制。将报送和采用情况作为年度各单位、各部门一把手先、优、模和公务员考核及后备干部推荐考核评比的主要条件之一。对报刊、媒体采用的信息及新闻稿按照县级、市级、省级、国家级四个标准分别给予30元至500元不同金额奖励。

  加强领导。 经县局党组研究决定将宣传和政务信息报送工作列为20xx年工商工作的一项重要内容。为加强组织领导,县局成立宣传和政务信息报送工作领导小组从全局*个单位和部门中精选出的*名写作水平高、业务能力强、综合素质优的信息员充实到宣传队伍中形成一把手负总责,主管领导分层抓,各单位一把手具体抓落实的层层责任机制。

精选信息工作计划范文集锦 篇14

  一直以来,本人从事着信息技术相关工作与信息技术教学,有一定的信息技术基础,但在信息技术日新月异的今天,自我感觉处在新的没来得及学会,旧的已然过时的空档中。感谢提升工程2.0培训研修的机会,对过去自己的教育教学回头看,主要存在以下几个问题:

  1、手里头会用的工具过时的已经过时,升级后的软件版本没能及时掌握其新功能新优势,没能坚持学习。

  2、在过去的教学过程中过于重视信息技术手段的运用,忽视的对教学内容的研究与处理。

  3、没有花心思思考如何利用好学校有限的信息设备与资源,平时少用或者不用信息技术手段教学的理由总认为是学校条件不够。

  为达成此次研修目的,全面促进自身成长提升,服务自己的教育教学工作,特制作本次研修学习制定计划如下:

  二、研修主题

  信息技术提升工程2.0培训团队工作坊

  三、研修内容:

  1、认真学习教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见,仔细解读湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准(试行),按要求落实鼎城区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施方案。

  2、认真领会线下集中培训要求与精神,整理好研修日志。完成教师发展网上培训团队网络课程的学习,并做好课程随笔。

  3、弄明白各能力点与网络课程及软件工具的对应关系,认真思考4N工程+X模式中适合本校教师的N值与X值,以便在后期老师们选择相应学习软件时提供有效的参考意见。

  四、研修措施和安排

  1、7月25日前,整理好学员研修手册上的研修日志。

  2、8月1日前,完成个人研修计划。

  3、8月15日前,完成网络研修课程与研讨活动、作业等。

  4、8月中下旬,反复使用并挑选合我校校情的信息技术工具,对整校推进中各老师的推荐考核的能力点再进行微调。和分管校长与其他培训团队一起协商,做好整校推进的准备工作。

  5、9月―10月,落实好整校推进工作。

  6、11月,在完成好自己能力点材料的同时,整理好老师们的能力点考核材料,在校长和管理团队的`指导下,开展互评等工作,配合学校认证考核。

  7、12月,协助做好成果输出工作,征集各学校信息化教学的优秀课例、文案、片段教学等。

  五、预期效果

  1、熟练掌握希沃、问卷星、适合学科教学的手机APP等简约低成本的信息技术教学工具。

  2、学会合理有效的处理教学内容,领会微课教学模式,学会使问卷星等进行学生学情分析与学习效果反馈。

  3、辅助做好提升工程2.0整校推进,并与管理团队、培训团队一起做好自己与老师们的能力点考核工作。

  小学信息技术个人研修计划11

  个人信息技术能力分析:作为一名小学人民教师,我很幸运,能参加此次教师信息技术应用能力提升的学习。虽然平时我也用电脑,我的年龄也不算大,可是自己在信息技术应用这方面真的还是很欠缺的。所以我格外珍惜此次网络学习的机会。

  我经常应用到多媒体教学。课堂上应用较多的是投影仪,对于课件还仅限于应用。课件的制作还不熟练,课件大多数是从网上搜索再加以调整。现在用的是白板,还不熟悉白板的操做应用。

  我们学校现阶段还仅限于班班有多媒体,白板,还达不到网络环境下教学,对多媒体的应用,也仅限于放映课件这个阶段。

  个人研修计划:通过网络学习,在专家教授的讲解引领下,我们要不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。我迫切的想在以下几方面提高:

  1.电子白板的使用能力。

  2.自己制作课件的能力。

  3.对信息处理的能力。希望通过这次学习使我能够学会运用一些软件处理能力,借以提高课堂教学效果。

  研修主题设想:现代社会是一个高速发展的网络社会,网络让信息技术离我们的生活越来越近,也变得越来越重要。学校的各种先进设备,也都开始运用到教学当中,这就要求我们要做发展型和学习型教师。特别是要具备:

  1.应用信息技术优化课堂教学能力。

  2.应用信息技术促进教师专业发展能力。

  3.能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展。

  信息技术能力提升成果预设:适应教学的发展,更新信息化环境下的教学理念,能普遍使用信息化资源开展教学,实现教学个性化与专业化的成长之路。具体如下:

  1.对于多媒体的教学,能够做到得心应手。

  2.懂得应用白板的教学,并学会使用微课。

  3.通过各种学习,不断提高自己的专业水平,教学能力和信息技术环境下自主学习的能力,使用的能力。

精选信息工作计划范文集锦 篇15

  信息部是本届学生会新建机构。“新生”将意味着“朝气”,意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术,结合网络信息,服务于经管学院”,同时这也是我们的工作目标。新的一年里,信息部将竭力向大家展示他的活力。为了充分发挥本部门的职能,现制定本学期部分工作计划如下:

  一.宣传中心.及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等,使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解,扩大经管的影响。

  二.负责学工组及各部门工作文件的输入,排版,打印,输出,复印及管理。

  具体需要做的工作包括:

  1.招聘信息部委员2-3名,成立组织机构,分工协作。

  2.在学院主页上设立一个新的栏目(多彩生活),把迎新晚会,元旦晚会,大运会等大型活动的信息整理上传。

  3.开展1-2次有关计算机知识普及方面的活动(如:打字比赛,网页设计,程序编辑等)发掘人才,充实我部。

  4.鼓励大家上传照片至网上,展示经管学院学生生活的丰富多彩。

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  经管学院信息部

  xx年9月26日

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