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2025年下学期体育教研组工作计划范文

时间:2025-04-08

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇1

  新学年、新起点,我们满怀信心。新的教研活动又开始,了,为了让体育教研组工作更上一层楼,本学期特制定如下工作计划:

  一、指导思想:

  坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究。在校长室、教务处的直接领导下,对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  1、进一步提高学校课间操的整体质量,初步使我校的广播操达到“四化”要求。

  2、充分利用课余时间开展各类阳光体育联赛,丰富学生的课余生活。进一步抓好学校各运动队的训练工作,使我校的体育运动水平稳步提高。

  3、以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分。

  4、做好初三毕业生平时体育成绩上报以及体育中考项目的辅导工作。

  5、加强课题研究工作,提高自身业务水平。

  三、工作措施:

  1、加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量。再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生做操的态度。

  2、利用课外活动举行各类比赛,项目分工到人。各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估,作为组内对每位教练员要进行年度考核。

  3、加强学习,特别是新课程标准方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质。扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高。

  4、发挥教研组“团结协作”的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的成绩。

  5、课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇2

  一、本园情况:

  1、大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。

  2、中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

  3、课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。

  4、幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

  二、解决方案:

  1、大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。

  2、中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

  3、组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。

  4、各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。

  5、加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

  6、针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队,加强幼儿对外界的联系。

  7、组织多样化的体育竞技

  活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。

  三、中、小班幼儿体育教研课题细目:

  1、研究课题:

  a、体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)

  b、培优拔尖,个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题)

  2、目标:

  a、 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。

  b、 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。

  3、实施过程:

  四、实施过程:

  1、记录和保存前一次研究结果:幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度对比表。

  2、测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度),同时进行评价。

  3、在带领幼儿进行体育活动时,必须要做到的:

  a、每周要保证有1堂正规的体育体能课,教师进行必须的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成)

  b、每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间。

  c、记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。

  4、注意观察幼儿平常的饮食习惯,进行必要的指导;给幼儿以及

  幼儿家长讲解营养膳食的知识。

  5、每月要有一个简单的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果。

  6、要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能锻炼身体,又能掌握体育运动的技能技巧。

  7、在大班级的体育课堂上教师要准备多种多样的体育活动科目和器材,在教师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,教师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用。

  8、针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好,将特别的设立一个足球训练班,培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇3

  一、指导思想

  严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

  二、工作思路和工作目标

  坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

  三、工作重点和举措

  1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

  2、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

  3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

  4、加强课堂常规管理,提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20xx级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。

  5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

  本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场质量,ee001.com既达到锻练身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

  6、加强与班主任的联系,注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

  四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平

  建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经经验。

  五、加强体育教学设施的检查和维护

  对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

  六、工作要点

  开学前:(8/25---8/31)

  1、学区体育教师培训;教材教法考试。

  2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。

  3、第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

  4、全校广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

  5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

  9月份:

  1、认真开展教研活动、集体备课活动,确定各项职责。

  3、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队,制订训练计划,建立运动员档案,对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

  4、体育委员会议;筹备校运动会。

  5、初三年级体育(现状)分析,确定目标,体育中考目标生平均分力争达到39分以上。

  6、(男队、女队)篮球参加预赛。目标进入决赛,争取好成绩。

  10月份:

  1、田径运动会报名工作。

  2、筹备校运会,组织各班进行入场式训练,各班利用课余时间抓紧运动员训练。

  5、编印校运会(秩序)成绩册。

  11月份:

  1、选拔田径队训练学生。

  2、实施《国家学生体质健康标准》,并对规定项目进行测试。

  3、参加教研活动、备课活动。

  5、教学常规回头看

  6、县乒乓球比赛

  12月份:

  1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

  2、冬季长跑、拔河比赛。

  4、学生体育课开始考核。

  5、完成学生体质与健康测试表上报工作。

  6、参加教研活动、备课活动。

  1月份:

  1、学生体育课成绩考核结束,成绩录入,数据分析。

  2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩,有关资料归档。

  3、各运动队训练期末总结。

  4、体育备课组工作总结。

  5、体育教研组工作总结。

  6、制定校运动队下一步训练计划。

  7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇4

  一、教育、教学工作

  1、组织老师认真学习新的教学指导文件,要求每位教师认真备好、上好每一节体育课,确保完成本期的教学任务;

  2、能充分发挥自我的创新精神,摸索出一条适合自己并行之有效、具有一定特色的教学之路;

  3、克服困难,因材施教。进一步深入探索并实施新的教学理念,贯彻实施课改精神。坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象;

  4、精心、充分的准备,认真对待、上好组内安排的教学教研课。积极推荐好教师、好课向全区进行展示,推广学校的特色教育效应;

  5、积极参加上级部门组织安排的教研活动及各项培训,及时了解最新的教育教学动态。

  二、群体工作

  1、制定本学期体育健康标准实施方案,制定相应的体育活动安排表,督促全体学生积极参与锻炼。并筹划、组织好全体学生的体育健康标准测试工作,并做好成绩的登记、计算及统计上报。

  2、抓好学校三操和校本课程活动,逐步形成为本校的两大特色群体活动。

  三、体育业余训练、竞赛工作

  1、各位体育老师分工合作,各司其职。认真制定本人所负责项目的选材、训练及竞赛计划。选好材,抓好各队的`常年系统训练工作,备战市区的各项竞赛。

  2、积极准备,加强训练,为学校培养一批具有专项运动能力的人才。

  3、强化学校优势体育竞赛项目的开发,积极参加市教育局组织的各项比赛,并力争取得优异成绩。

  四、体育器材维护与保养

  1、体育器材由体育组长牵头,安排组员轮流定期进行管理维护;

  2、每位老师负责本年级各班体育活动器材的发放、回收;

  3、定期向全体学生宣传爱护体育器材的实施办法;

  4、定期对体育器材进行维护、清点、补充,并尽量减少器材不必要的损耗与流失;

  5、安排老师定期清扫体育器材室,保持室内清洁;

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇5

  一、指导思想:

  坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究。在校长室、教务处的直接领导下,对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的`体育工作水平和成效迈上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  1、进一步提高学校课间操的整体质量,初步使我校的广播操达到“四化”要求。

  2、充分利用课余时间开展各类阳光体育联赛,丰富学生的课余生活。进一步抓好学校各运动队的训练工作,使我校的体育运动水平稳步提高。

  3、以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分。

  4、做好初三毕业生平时体育成绩上报以及体育中考项目的辅导工作。

  5、加强课题研究工作,提高自身业务水平。

  三、工作措施:

  1、加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量。再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生做操的态度。

  2、利用课外活动举行各类比赛,项目分工到人。各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估,作为组内对每位教练员要进行年度考核。

  3、加强学习,特别是新课程标准方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质。扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高。

  4、发挥教研组“团结协作”的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的成绩。

  5、课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇6

  一、指导思想

  贯彻xx市中小学课程与教学工作会议精神,梳理和分析当前课程和教学改革中存在的问题,结合中学《体育与健身》学科的特点,促进均衡发展,切实提高学科教研的品质,促进体育教师的内涵发展和教学质量。

  二、工作策略

  1、强化整体,重视课程、教学、教研和资源的管理,确立整体意识,深化对课程实施的研究。

  2、以精细教材研究为抓手,通过教学展示,交流等形式,推进教改工作,促进体育教学质量的全面提升。

  3、充分发挥教师的引领作用,做好各项工作(学校活动和初三体育测试工作等)。

  4、丰富络资源,网络教研走进常态,帮助教师建立相关意识,力求更多的教师参与网络教研并得到发展。

  三、主要工作

  (一)加强课程与教学改革的指导,从下列五个方面加强课程与教学改革的指导。

  1、课程实施中正确把握课标要求。

  2、丰富教学内容,有计划、有目的地制订好学科教学计划。

  3、注重教学评价的激励与反馈功能。

  4、加强课程的整合与育人功能。

  5、争取校本课程的研究和尝试。

  (二)抓好“课堂教学改进计划”的实施

  深化“课堂教学改进计划”的实施,是加强教研工作,更好地支持课程与教学改革的重要抓手。

  1、面上深化实施,研究“教学五个环节”中发现的问题,强调对教学行为的反思与改进。

  2、组织教学五个环节,反思与改进的交流会。

  (三)抓好初三体育测试工作

  1、加强宣传,组织培训,领会精神,把握标准。

  2、有条不紊地组织好体育考试的组织工作。

  3、分析初三体育考试情况,掌握体育考试现状,提出日后体育课堂教学的干预建议等。

  (四)网络建设与网络教研

  网络建设与网络教研是今后教研工作发展趋势。

  1、培养一批网络教研需求的人群,组建络中心组。

  2、丰富网络资源,要靠各教师的支持,提供教学资源,如教学课例、案例、论文等。

  3、充分利用网络“迎世博学操践礼”——礼仪操的教学与践行,要求下载并点击回帖。(每位教师上传2-3条)

  (五)若干常规工作

  1、抓好教学公开课的质量,以“研教材、重环节、出效益”为主题组织,本组教师每人xx届课。

  2、一学期每位教师听课10节,每节听课后必须有评价表。

  3、配合政教处第5周的广播操比赛。

  4、落实《体质健康标准》,增强学生体质。为做好学生体质测试、统计、上报工作准备。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇7

  一、指导思想

  紧紧围绕上级教育部门的工作目标,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。我们体育组将继续深入学习当前教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学工作,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,为教会学生强身健体的方法,培养学生终生锻炼的兴趣,树立“健康第一”的思想而努力。

  二、工作目标

  1、规范广播操的队伍、进退场的纪律秩序、纠正广播操和眼保健操的错误动作,努力提高两操的质量。

  2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、抓好学校运动队的组建工作,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

  4、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试和汇总上报工作。

  5、积极参加区的各项比赛。

  6、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

  7、积极参加各级各类体育新教改的理论培训。

  8、组织集体备课、理论学习、业务培训等活动,进一步加强对体育课和新课标理念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力。

  三、具体工作安排

  三月份:1、参加区教研组长会议。

  2、制定好本学期各年级段体育教学计划。

  3、组织好运动队正常开展训练。

  四月份:1、组织教师武术教材培训。

  2、组织好学生开展冬锻工作。

  五月份:1、参加“城东杯”阳光伙伴比赛。

  2、组织本校的踢跳比赛。

  六月份:接受体育课随机抽测。

  七月份:1、做好体育课各项测试统计工作。

  2、做好有关材料归档工作,期末总结工作。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇8

  一、指导思想

  认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

  二、工作目标

  认真完成九年级至中三的体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣、爱好与创新精神,认真完成教学任务,争取各方面水平提高。

  三、学生现状分析

  九年级至中三的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不如如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利利导,培养学生积极参与体育锻炼。

  四、加强课堂常规落实,改进教学措施、提高教学质量

  1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

  2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇9

  一、指导思想:

  加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。

  二、工作目标:

  1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识和方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度,熟练掌握大课间操。

  2、学习篮球、排球、足球、田径、健美操,坚持分组教学,使学生学有所得,真正掌握一到两项运动技能,为终身体育打下坚实的基础。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育比赛中体会体育的益处,体验战胜困难、获得进步的成功喜悦。

  三、具体工作计划

  1、大课间操

  继续提高大课间的质量,向短短的25分钟时间里要效率,高效完成大课间的锻炼任务,深化大课间操改革,不断变换花样,让学生喜欢上大课间,从音乐选取和内容的设定力求变化,并组织到国内先进学校去学习大课间操,通过学习总结,最终设计出适合自己学校特点的大课间操。

  2、校第三十一届田径运动会

  今年的一项重要工作就是筹备校第三十一届田径运动会,时间紧,任务重,尽快把运动会通知下发,以及运动会的报名单,经过与宋校长协商,要在班主任会后发放,然后给各班级体委开会,做动员,及时报名,及早训练,保证运动会赛出风格,赛出水平。科学合理的训练,避免运动损伤的发生。根据报名单,及时排出程序册,保证运动会正常举办。

  3、白山市中小学生运动会

  全市中小学生运动会已经很久没有举办了,做为白山市现在高考成绩最好的学校,我们不但要在学生学习成绩上领先,我们在体育工作上也不能落后其他学校,这才是名校所具备的条件。今天刚接到通知,下个月就要比赛了,时间真的是很紧迫,本次运动会我们两校共同出队参加比赛,需要各自选拔运动员,然后一起参赛,我们会尽快选拔,科学训练,争取取得优异成绩。

  4、抚松县第五届中小学“三人制”篮球比赛

  上届比赛男、女队都取得了第二名的成绩,本次比赛的目标是夺回男、女队比赛冠军。

  5、抚松县中小学生足球基本功比赛

  足球基本功比赛是抚松县教育局首次举办足球方面的比赛,意义深远,在国家大环境下,足球越来越受到上级部门的重视,本次比赛对分组教学有很大的促进作用,足球组的同学有了展示自己的平台,本次比赛力争取得各单项和总成绩的第一名。

  6、高一、高二年级学生国家体制健康标准测试

  此项测试必须在本月完成,否则会耽误数据的如实准确上报,我们要做好前期的筹备工作,名单的统计,测试器材的准备都要提到日程上,保证此次测试公平公正,及时准确的上报。

  总之,本学期各项工作很繁重,而且基本上都集中在一个月内完成,我们会加班加点,充分调动体育组各位老师的积极性,努力把本学期的体育工作做好。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇10

  一、指导思想:

  体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。

  二、工作任务:

  (一)加强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年。

  1、常态板块。

  计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

  备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

  课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评,8节以上A,5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

  2、特色板块。

  主题构建,定期开进行教科研活动,为老师带给学习交流的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。

  求真在课堂,引导教师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

  青蓝工程,用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成计划,有方法和阶段性成果。

  3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研意识。

  依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》,体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

  (二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提升年。

  自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。

  加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。

  对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以期望。

  加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。

  (三)完善晨跑与大课间活动。

  做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展状况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动。

  (四)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。

  严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。

  用心做好准备,迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛,群策群力,争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。

  田径训练队全面启动,为明年的区比赛提早给力。

  (五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

  按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作职责到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。

  (六)做好器材管理。

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和安全性。

  三、本学期体育工作安排

  二月份

  1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

  2、田径队开始训练

  3、组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练。

  4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

  5、筹备自编操的创编工作。

  三月份

  1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。

  2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。

  3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。

  4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

  5、三支校队继续训练,注重训练质量。

  6、组织自编操的训练展示工作。

  7、体育教师基本功之队列教学。

  四月份

  1、组织学生参加校田径运动会。

  2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。

  3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

  4、学校教研话题研讨活动:如何听课?

  5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。

  6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

  7、体育教师基本功之技巧教学

  五月份

  1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。

  2、用心开展对学生的体质测试工作。

  3、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。

  4、备战5月21日区篮球比赛。

  5、体育教师基本功之武术教学。

  六月份

  1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

  2、做好器材归类报修添置工作。

  3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇11

  一、指导思想:

  认真学习中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,树立“学校教育必须坚持‘健康第一’的指导思想”,继续实施《学生体质健康标准》。严格执行《学校体育工作条列》,以教育科研为引领,以课堂教学为中心,以每一个学生的全面发展为目标,与时俱进,积极稳妥地推进课程标准的实施,开创学校体育工作新的篇章。

  二、工作内容:

  1、加强师德建设,做到言教身教线结合,继续致力于教研组的组风建设,提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。

  2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地的完好与安全,确保学生的人身安全。

  3、继续学习和研究《体育与健身》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则。坚持相互听课、评课,不断提高教师的业务水平与能力,对新教材加以研究,积极探索教学新思路,以学生为本,以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的办法,树立终身锻炼的思想。

  4、加强对新教师的指导。严格要求,树立牢固的专业思想,通过一年的教学实践,基本做到:了解、熟悉低年级基本教材,有一定的组织能力,讲解有表达能力,动作有示范能力,运动队训练能力,调动学生有激励能力并具有良好的观察能力。

  5、加强教研组科研意思,强化组内科研氛围。以科研指导教学,以科研服务教学,借君教学中的实际问题,使体育教学更趋向于科学化、规范化。

  6、继续抓好学生运动会“健身操”的训练工作,确保“四固定”的落实,以优异的姿态,积极备战比赛。

  7、积极推动学校体育活动的开展,确保学生每天一小时活动时间(一小时),确保三课两操两活动的质量,落实好各年级活动课组织安排工作,给学生创造一个展现自我的平台。

  8、继续做好教研组建设的各项常规工作,做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。

  三、具体安排:

  九月份:

  1、教研组制定学期计划,各任课教师制定各年级学期教学计划、单元计划、课时计划、活动课内容安排。

  2、抓好初一学生、小学一年级学生的广播操训练工作

  3、组织、安排、协调六年级学生篮球比赛

  4、做好乡村少年宫体育兴趣小组的训练工作

  5、初中部做好大课间活动的工作

  6、落实“阳光体育”活动方案,实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动

  7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。

  十月份:

  1、教师组内听课

  2、举行广播操和眼保键操操行评价活动,加强“两操”质量。

  3、开展教师基本功展示训练活动

  4、各类课外体育活动竞赛

  5、初中、小学各年级的体育项目测试

  十一月份:

  1、组内听课

  2、深化“小学生快乐体验教育”,完善快乐、体验、合作、成长的教学模式

  3、各类课外体育活动竞赛

  4、初中、小学各年级的体育项目测试

  5、数据统计,准备上报

  十二月份:

  各类课外体育活动竞赛

  上报统计数据

  组内听课

  一月份:

  誊分、写学生手册

  学期结束工作

  考核工作

2025年下学期体育教研组工作计划范文 篇12

  一、指导思想

  坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生的课余生活,为学生能有锻炼的良好条件,程度地发挥学生和老师的主动性和创造性,在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念,体现良好的校风、校纪和学生精神面貌的建设。

  二、目标和原则

  (一)目标:

  1、通过体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、在体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、通过体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  4、通过体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  5、训练学生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比赛等,设计跑的游戏,激发学生活动的兴趣。

  6、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等,调动学生参与的积极性。

  7、训练学生掷的能力。如:掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。

  8、设计各种游戏。如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。

  (二)原则:

  1、安全第一原则。严格场地、器材管理,落实辅导老师职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

  2、全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  3、因地制宜原则。根据我校班级多,学生多的特点,采取以班级为单位的组织形式。坚持快乐体育活动为主,群体竞赛为辅的原则。

  4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排活动内容,将体育和艺术融为一体。

  三、活动要求

  1、每一位学生积极行动起来,参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向班主任请假。

  2、各班在指定位置活动,在活动过程中,教师带领学生认真开展活动,确保40分钟活动时间。活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  3、各班不准利用课外体育活动时间来补课。

  四、器材准备

  班级组织自备和学校提供器材相结合。

  五、场地划分

  根据季节的变化、活动项目的改变而不定期的改变学生的运动场地。

  六、活动内容安排

  依据校本教材内容开展。

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