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运动工作计划

时间:2025-04-08

运动工作计划 篇1

  早在足协管理层进行交接之前,原武科大足协会长蒋培同学就多次提到足协发展所遇到的问题——长时间的沿袭往年的传统,已经开始阻碍足协的发展,足协必须开始慢慢寻求新的发展思路。对此,我认真地思考了这个提议。寻求好的发展思路。当然,我一人的.力量还是太过于单薄,肯定有考虑不够全面的地方。所以决定将足协—xx年度的简要工作计划对外发表出来,以听取各足球爱好者的建议。

  新的足协管理层在不改变足协的宗旨下,拟定了如下的大体工作计划:

  (1)9月10左右召开新学年的第一次管理层会议,并将本年度足协大体工作计划告知每一位管理层成员,安排好每一位成员工作的方向与其所承担的职责。通知足协裁判员第一次注册考试的时间。

  (2)在规定的时间进行足协裁判员第一次注册考试。本考试将作为第一学期足协裁判员是否拥有“主裁上岗资格”的唯一标准。此次考试成败将决定第一学期足协裁判员执法比赛水平的高低。这是足协的第一个工作重点。

  (3)在招新前期召开新学年的第二次管理层会议,安排招新的工作及招新后的工作。

  (4)9月底,召开新会员大会,安排好新生比赛的相关事宜及足协管理层的补充。

  (5)10月上旬,开始筹划新学年的比赛事宜。

  注意:

  足协将在比赛这方面进行了较大的变动。足协取消了以往举行的“新生杯足球赛”、“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。“新生联赛”将取代“新生杯足球赛”;“院系联赛”将取代“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。

  新生联赛:

  足协将把所有的新会员分为六个小组,每个小组相互之间进行单循环比赛(总共15场),最后以积分来排名决定冠、亚、季军。此比赛将在十一月之前全部结束。

  院系联赛:

  每个学院组成一支代表队,共14支球队(国防生将不再以团队形式参赛,但可以加入自己学院参赛)按照上一届院系杯的成绩排名来分为两组,每组7支队伍进行单循环比赛,以积分来排名每组前四名出线,再两组交叉进行淘汰赛。

  此比赛将分为上下两个学期来打,上学期每个队打4场比赛,下学期打小组赛里剩余的比赛及淘汰赛。足协将允许各队伍的领队在“新生联赛”结束之际递交一次新的“院系联赛”队员报名表。

  关于这两项比赛的相关细节将会在详细活动策划书或者举办比赛时具体通知。

  (6)10月中旬开始以上两种足球赛事。这将是足协的第二个工作重点。

  (7)比赛期间将同时进行足球裁判员培训。

  (8) 院系联赛的上学期部分结束后,足协将从新会员中选出20名左右的优秀球员组成一个“希望足球班”。足协将请学校担任大二足球课的老师来担任该班的指导老师并授课。

  (9)同时在院系联赛的上学期部分结束后,足协将举行一次“主题足球赛”。

  (10)下学期的第三周进行足协裁判员第二次注册考试。

  (11)下学期的第四周开始“院系联赛”的下学期部分。

  (12)院系联赛结束后组队参加与周边学校联合举办的“黄家湖四校赛”。

  (13)到校社联规定的协会换届的时间时,开始着手足协换届交替工作。

  这便是足协本年度的大体工作计划。欢迎广大的足球爱好者进行评论及提出意见。我们立志把足协办成为一个纯粹地为足球爱好者服务的社团。

运动工作计划 篇2

  一、活动目的:

  20xx年学院系第七届运动会即将到来,为让我系在此次运动会取得良好成绩。我系举办了水利工程系第一届田径运动会,现做如下关于此次运动会的工作计划:

  二、宣传工作

  体育部所有成员深入到各班做好宣传,同时让各班的体育委员在本班大力宣传。体育部向各班的体育委员了解该班级的基本情况,确保把我系所有优秀的运动员挖掘出来,并积极地参赛。

  三、前期训练

  体育部组织已经报名的运动员每天下午16:30到田径场进行训练。训练一周后,对运动员进行选拔,选出优秀的运动员然后进行针对性的训练。同时给运动员讲解比赛的流程及注意事项。确保运动员以正常的水平发挥。

  四、后勤服务安排

  1、由体育部成员和学生会的主席团负责组织好各班学生及运动员入场仪式,并由主席团安排好各个部门进行服务。

  2、在运动会期间的拍照由宣传部负责,由编辑部负责写激励运动员的稿子送到播音处进行播报。

  3、运动会期间由办公室负责购买水及所有运动会的必需品。

  4、其余的部门负责接待运动员和带运动员进行检录和做服务工作。

  5、在运动会的最后一天是趣味项目比赛,要求学生会全体同学都要到比赛场地为运动员服务和加油。

运动工作计划 篇3

  为响应学校号召,实施关于开展"大学生体育"的通知精神,推动我校体育运动的蓬勃发展,丰富学生课余文化生活,增强学生体质,培养学生集体主义精神,增进学生相互间的友谊,积极配合学校第三__届田径运动会的工作开展。

  校板报宣传部是学校五大宣传部门之一,现将运动会期间工作作如下安排:

  1、校板报宣传部主要工作是挂横幅(若有贴海报的需要,我们将选择最佳宣传位置粘帖,并做到及时)

  2、为营造校运会的气氛,我部门决定在校道二旁插彩旗,在校道二旁的树上拉彩带,在运动场周围的挂彩旗以及横幅

  3、部门抽出板报组成员给各个系的喷绘打分,通过评比,作出排列。(要求:每个系所占成员人数一致)

  4、如有需要的话协助学校完成《校运快讯》公布各系的成绩。

  5、校运会结束之后从部门的成员中评出一批"运动会宣传工作先进个人"

  6、抽新闻组的部分成员协助广播台到主席台审理校运会稿件,

  7、和其它几个部门做好体育道德风尚奖的评比工作

  8、校运会结束后,协助体健系做好各系的有关奖状的的颁发工作

  9、校运会结束后,做好彩旗和彩带以及横幅的拆除工作。

  注意事项:

  1、工作人员均要佩戴工作证,不得无故缺席或自行中途离岗;因特殊情况无法到位的人员需提前做好工作转接;

  2、相关负责人要落实本部门工作的到位情况,一旦有问题及时汇报部门领导;

  3、全体成员要注意自己的工作态度,积极配合组织分配的任务,展现良好的学生宣传形象,

  4、五大部门要求相互合作,为学校做好一切宣传工作。

  5、审稿的同学一定要与各个系的宣传部保持联系。

  6、后勤工作的同学要注意安全

  附表1

  审稿安排

  1、审稿位置安排在主席台播音后方,分三组进行,每组由一审、二审各一名组成,三审一名。

  2、审稿流程

  (1)主席台最左端由一名稿件接收人负责接收并登记各系来稿总数并分配给各组一审;

  (2)一审审完直接递交由二审复审,两审均要将合格与不合格的稿件分开。合格的递交给三审,不合格的直接放进处理箱;

  (3)主席台右端为三审员位置,三审合格稿件为可播出稿,一名统计人员统计合格稿件数,一名递送员负责把登记的合格稿件送交给播音,一名统计人员在播音处详细登记已播稿件的系别、班级、姓名;

  (4)由当班负责人分类保管已处理的稿件,每半天做一结算,要求结算时稿件数量要与统分表的数量吻合,已播稿件和合格稿件名单吻合,出现出入由当班负责人负责;

  (5)每次结算后,将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给宣传部,宣传部下发给各系稿件负责人。稿件均要按班次及时保存于办公室,统分表、已播稿件名单及时保存在当班负责人处。

  (6)运动会结束后,及时完成总结算,三天总稿件数要和统分表吻合,哪个班次出现问题由该班次负责人负责,最后把合格和已播稿件返还回各系稿件负责人,并与其核对总来稿数和已播稿件数。

  3、人员责任分配

  (1)稿件接收负责来稿接收、分配,合格稿件传递给播音;

  (2)一审负责稿件第一次审查,并对一些明显错别字等错误进行改正;(当作不合格处理)

  (3)二审负责通过一审稿件的复审,必须严格把关,对合格稿件一些明显语病进行纠正(当作不合格处理),不合格稿件与一审未通过稿件退回;

  (4)三审对二审通过的稿件进行最后一轮考察,确保质量好,无抄袭。

  (5)统分人员负责统计各系总来稿数、合格稿件数,登记已播稿件名单;

  (6)办公室负责审稿桌椅安排摆放;

  (7)当班负责人负责结算工作以及稿件回收存放,以及当班一切审稿事宜;

  (8)当班负责人将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给各系稿件负责人。

  4、稿件审核标准

  (1)不符合新闻广播稿件格式的不通过;

  (2)内容偏激、带有浓厚个人感彩的不通过;

  (3)字数少于200多于500的不通过;

  (4)语言过于抒情、内容华而不实的不通过;

  注:最后的统计表均要有存档。

运动工作计划 篇4

  策划部门:校板报宣传部

  策划时间:20xx年xx月xx日

  为响应学校号召,实施关于开展"大学生体育"的通知精神,推动我校体育运动的蓬勃发展,运动会的工作计划。丰富学生课余文化生活,增强学生体质,培养学生集体主义精神,增进学生相互间的友谊,积极配合学校第xx届田径运动会的工作开展。

  校板报宣传部是学校五大宣传部门之一,现将运动会期间工作作如下安排:

  1.校板报宣传部主要工作是挂横幅(若有贴海报的需要,我们将选择最佳宣传位置粘帖,并做到及时)

  2.为营造校运会的气氛,我部门决定在校道二旁插彩旗,在校道二旁的树上拉彩带,在运动场周围的挂彩旗以及横幅

  3.部门抽出板报组成员给各个系的喷绘打分,通过评比,作出排列。(要求:每个系所占成员人数一致)

  4.如有需要的话协助学校完成《校运快讯》公布各系的成绩。

  5.校运会结束之后从部门的成员中评出一批"运动会宣传工作先进个人"

  6.抽新闻组的部分成员协助广播台到主席台审理校运会稿件

  7.和其它几个部门做好体育道德风尚奖的评比工作

  8.校运会结束后,协助体健系做好各系的有关奖状的的颁发工作

  9.校运会结束后,做好彩旗和彩带以及横幅的拆除工作。

  注意事项:

  1、工作人员均要佩戴工作证,不得无故缺席或自行中途离岗;因特殊情况无法到位的人员需提前做好工作转接;

  2、相关负责人要落实本部门工作的到位情况,一旦有问题及时汇报部门领导;

  3、全体成员要注意自己的工作态度,积极配合组织分配的任务,展现良好的学生宣传形象,工作计划《运动会的工作计划》。

  4、五大部门要求相互合作,为学校做好一切宣传工作。

  5、审稿的同学一定要与各个系的宣传部保持联系。

  6.后勤工作的同学要注意安全

  附表1

  审稿安排

  1、审稿位置安排在主席台播音后方,分三组进行,每组由一审、二审各一名组成,三审一名。

  2、审稿流程

  (1)主席台最左端由一名稿件接收人负责接收并登记各系来稿总数并分配给各组一审;

  (2)一审审完直接递交由二审复审,两审均要将合格与不合格的稿件分开。合格的递交给三审,不合格的直接放进处理箱;

  (3)主席台右端为三审员位置,三审合格稿件为可播出稿,一名统计人员统计合格稿件数,一名递送员负责把登记的合格稿件送交给播音,一名统计人员在播音处详细登记已播稿件的系别、班级、姓名;

  (4)由当班负责人分类保管已处理的稿件,每半天做一结算,要求结算时稿件数量要与统分表的数量吻合,已播稿件和合格稿件名单吻合,出现出入由当班负责人负责;

  (5)每次结算后,将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给宣传部,宣传部下发给各系稿件负责人。稿件均要按班次及时保存于办公室,统分表、已播稿件名单及时保存在当班负责人处。

  (6)运动会结束后,及时完成总结算,三天总稿件数要和统分表吻合,哪个班次出现问题由该班次负责人负责,最后把合格和已播稿件返还回各系稿件负责人,并与其核对总来稿数和已播稿件数。

  3、人员责任分配

  (1)稿件接收负责来稿接收、分配,合格稿件传递给播音;

  (2)一审负责稿件第一次审查,并对一些明显错别字等错误进行改正;(当作不合格处理)

  (3)二审负责通过一审稿件的复审,必须严格把关,对合格稿件一些明显语病进行纠正(当作不合格处理),不合格稿件与一审未通过稿件退回;

  (4)三审对二审通过的稿件进行最后一轮考察,确保质量好,无抄袭。

  (5)统分人员负责统计各系总来稿数、合格稿件数,登记已播稿件名单;

  (6)办公室负责审稿桌椅安排摆放;

  (7)当班负责人负责结算工作以及稿件回收存放,以及当班一切审稿事宜;

  (8)当班负责人将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给各系稿件负责人。

  4、稿件审核标准

  (1)不符合新闻广播稿件格式的不通过;

  (2)内容偏激、带有浓厚个人感情色彩的不通过;

  (3)字数少于200多于500的不通过;

  (4)语言过于抒情、内容华而不实的不通过;

  注:最后的统计表均要有存档。

运动工作计划 篇5

  (一)宣传发动

  1、张贴关于运动会的海报,在周会课上宣传:运动会上表现优异的班级或集体可获得为运动员点歌的机会(歌曲内容需以健康向上为主);鼓励同学们积极投稿及加油通讯。

  2、向负责运动会的指导老师询问运动会的比赛流程以备节目单安排。

  3、确定好具体方案后,及时通知师生,让大家了解通讯稿投稿处及投稿方式。

  (二)活动开展

  1、在运动会开始前:

  ①请负责播放开幕式运动员入场曲的同学重新试播一次,确保准确性。如有问题应及时找到相关人员说明情况,及时调换。

  ②将各部门的人员聚集,进行一次总彩排,检查会场的灯光、会标、音响,及时发现问题及时解决。

  2、开幕式安排:

  ①介绍开幕式主席台嘉宾名单,请校领导及各部门老师讲话。

  ②播放运动会主题曲并奏唱国歌。

  ③播报开幕式节目单次。

  ④播报运动员入场名单及班级简介。

  3、比赛期间工作安排:

  ①播报比赛项目名单及每个项目的参赛运动员比赛名单。

  ②为参与投稿的同学播报加油稿,在比赛中取得优异成绩的班级可获得为本班运动员点歌的机会(每班限定为3首)

  ③每个比赛结束后及时播报获奖运动员或班集体名单并颁发奖品。

  ④在比赛中为丰富同学们的时间,特开展一些热身小活动,比如:猜谜语、体育常识竞答等,问题答案交与后勤部人员,在做好统计后将获奖名单播报出来,方便获奖同学到后勤部领取礼品。

  4、闭幕式工作安排:

  ①召开总结表彰大会,表扬在运动会期间表现优异的班集体名单并颁发相关奖状。

  ②在大会上,请校领导为本次运动会做总结发言,有利于下次运动会顺利开展。

运动工作计划 篇6

  20xx年爱国卫生工作要在镇党委、镇政府的领导和区爱卫办的指导下,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以营造整洁优美的市容环境为目标,大力开展爱国卫生运动,全面加强环境整治,有效切断病媒生物疾病传播途径,不断改善城乡环境,为经济社会协调发展提供强有力保障。

  一、工作目标

  根据国务院下发的《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》的总体要求,继续发挥爱国卫生运动的优良传统,深入持久地开展好爱国卫生运动和健康社区建设,提升全体市民健康意识和健康水平,巩固和发展创卫成果,确保顺利通过国家卫生镇复审。

  二、工作任务

  (一)持续提升市民健康素养,积极推进健康社区建设

  1、继续拓展全民健康生活方式行动。把全民健康生活方式示范建设作为深入开展学校、企业、机关、医院等场所健康促进活动的核心要求和有效载体,不断扩大工作的覆盖面,持续提升工作内涵。深入推进健康支持性环境建设,年内,在新增一批“健康宣传栏”、“健康步道”、“健康广场”和“健康知识一条街”的基础上,做好已建各类室外健康支持性环境的日常维护管理。以公共卫生、疾病防治、全民健身、环境保护等领域的活动日为节点,开展各类主题宣传活动;以市民需求为导向,结合新一轮健康社区三年行动计划,全年镇级举办健康知识讲座不少于4次,每场参与人数不少于100人,每个村、居委举办50人以上参与的健康知识讲座不少于4次。

  2、进一步夯实健康自我管理工作。各社区、单位因地制宜探索和完善健康自我管理小组运行模式和活动内涵。以示范小组为骨干力量,加强与文体团队结对共建活动,促进健康知识、健康技能和健康才艺在小组与团队间的互动传播,不断拓展并提升健康自我管理活动成效和受益面。年内,对30余名健康生活方式指导员组织健康生活方式相关知识培训和竞赛。

  3、大力推进公共场所依法控烟工作和无烟环境建设。继续完善和强化行业自律、行政监管、社会监督和人大代表督导相结合的公共场所依法控烟机制。一方面要加强组织协调,重点对机关及办事机构、医疗机构、中小学校、网吧、餐饮及公交站点等加大检查频度和依法处罚力度;另一方面要发挥控烟志愿者作用,提升社会监督效果,通过市民巡访团等第三方力量,促使我镇控烟日常监管和依法行政水平得到总体提升,并要继续完善控烟执法建议书制度,强化志愿者与执法部门之间的信息串联,真正使两者做到无缝衔接。

  继续加大政府机关和医疗机构的依法控烟工作力度,完善落实控烟制度和各项措施,建立内部控烟状况定期检查和全镇季度检查通报公示制度。结合健康场所建设,在全镇范围内开展无烟楼宇、无烟单位的创建活动。

  (二)持续巩固创卫工作成果,不断改善市民生活环境

  坚持以爱国卫生月等活动为抓手,广泛发动群众参与环境治理,进一步落实环境卫生动态化、长效化管理措施,推动社会卫生管理水平、城乡居住环境质量有总体提高和均衡改善。

  1、结合新一轮城乡环境整洁行动,做好国家卫生镇复审工作。切实落实《航头镇国家卫生镇复审工作实施方案》,坚持分级管理、条块结合、以块为主的原则,对照国家卫生镇标准,针对目前我镇创卫工作存在的薄弱环节,继续开展市容环境、集贸市场、老式居住区、“六小行业”、城乡结合部(城中村)、医疗单位、健康教育等七项重点整治活动。组织协调相关部门,采用明查与暗访相结合的方式开展检查,并强化整改机制。

  2、加大群众性爱国卫生活动的组织力度,大力开展城乡环境清洁活动。组织开展迎新春、爱国卫生月、迎国庆等季节性爱国卫生活动,开展以防病为重心的环境专项治理活动,协调相关职能部门主动关注、自觉改善辖区环境卫生状况,推动各村、居委、工作站、单位完善每月15日环境清洁日和每周四爱国卫生义务劳动日制度,大力开展“人人动手,清洁家园”活动,组织发动社区居民、单位职工清除卫生死角、清理脏乱杂物和清扫散在垃圾为重点的爱国卫生活动。

  (三)深入开展病媒生物防制工作

  1、做好季节性病媒生物防制集中活动。开展以灭蚊为重点的病媒生物防制集中活动,通过加强虫情监测、开展各阶段灭蚊、实施虫情公示、加强知识宣传等手段,控制蚊虫密度,减少蚊媒传染病的发生。根据本镇实际,广泛开展春秋季灭鼠、灭蟑、夏季灭蚊蝇等季节性病媒生物防制工作,有效控制各类场所虫害密度,降低虫媒传染病发生,保障市民身体健康。

  2、做稳病媒生物防制达标居民小区和农贸市场创建活动。按照市爱卫办《20xx年农贸市场、居民小区病媒生物防制工作标准》的要求,创建病媒生物防制达标小区1至2个、农贸市场1至2个。同时,不断巩固提高已创成的达标小区和集市。

  3、加强病媒生物防制设施建设。积极开展“四害”防治基础设施建设,努力从源头上解决蚊虫孳生问题。各类重点场所的“三防”设施设置规范,做到数量足够、管理规范。

  4、加强病媒生物防制队伍建设。加强病媒生物应急处置队伍管理,强化日常培训、演练和装备管理,提切实提高队伍的整体素质和应急能力,为病媒生物防制应急事件的处理提供坚实基础。

  三、工作要求

  1、加强组织保障。镇政府各职能部门要加强爱国卫生和建设健康社区工作的重视程度,做到加强领导、加强保障、落实措施、切实推进。同时,要注重条块联动、部门协作,形成工作合力机制。

  2、强化队伍能力建设。开展爱卫队伍业务培训和指导,提升爱卫人员的健康促进知识和能力水平。

  3、营造社会支持环境。要因地制宜地探索、应用新型传播媒介,加大爱国卫生和健康社区工作的宣传,加大对全民健康生活方式知识与技能的普及,营造可持续的健康促进支持环境。

运动工作计划 篇7

  一、赛事背景:

  为切实落实中共中央国务院提出的学校教育树立“健康第一”的指导思想和贯彻落实“亿万学生阳光体育活动”的指导精神。进一步推动我校群众已于活动的展开,提高学生体育运动水平,不断增强我校学生体质。为此我校决定举办第八届田径运动会。

  二、指导思想:

  通过以大一新生为主体的竞技体育比赛,检验我校体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。

  三、竞赛日期:

  20xx年10月15-16日

  四、竞赛地点:

  科信学院体育场和主校土操场

  五、活动主要内容:

  (一)、开幕式进场仪式

  、大会主持人宣布第八届田径运动会开幕式正式开始

  入场顺序:国旗、花束队、红旗队、标语牌、宣传牌、裁判员队伍、运动员队伍。

  、开幕式程序

  女子组100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳、铅球、标枪、铁饼。

  、运动员入场

  、宣布体育“道德风尚奖”评奖结果

  、颁奖

  、宣布大会闭幕式

  硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部)软件宣传:广播、新闻(负责部门:团支宣传部)其他:各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣传

  、报名:

  选拔结束后由体育部统一安排田径训练

  (五)、比赛期间工作安排

  、运动会期间宣传组硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部)软件宣传:广播、新闻、投递稿件(负责部门:团支宣传部)

  1)、运动员用水、及运动器材保管

  2)、药品供应及救援保障

  3)、运动员检录进场保障

  (负责部门:办公室、体育部、实践部)

  、注意事情

  、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到学生会处领取相应奖金或奖品(负责部门:体育部)

  (负责部门:全体学生会工作人员)

运动工作计划 篇8

  一、校园概况

  阳原县第四中学是经县委、县政府批准成立、县教科局直属的一所八轨制初级中学。学校占地40800平米,建筑面积6956平方米。教辅用房面积2136平米,体育运动场地12000平米,藏书30100册。教职员工73人(其中专任教师65人),本科及以上教师46人。现有教学班12个,在校生582人。

  学校开办以来,以“做最好的自己”为宗旨,以创设“三尊”(学生有尊严、教师受尊重、学校受尊敬)为目标,师生共同积极打造“三园”校园(书香校园、数字校园、学生乐园)。由于管理好、教学质量高,培养出的学生身体素质好,学习技能高,阳原四中得到全县家长尤其是农村学生家长的普遍认可。

  二、校园发展目标:

  1.总目标:通过三年努力,实现把阳原县第四中学建成冰雪运动优秀示范学校。

  2.具体目标:

  (1)办学目标:优化教学环境,促进校园冰雪运动内涵发展;从冰雪运动的崛起,带动五育并举,以冰雪育德,以冰雪益智,以冰雪强志,以冰雪养性,以冰雪会友,以冰雪兴校,使学校形成鲜明办学风格,在学生有特长的基础上,将其拓展成学校的办学个性,成为全面深化素质教育,提高教育教学质量的有效载体,最终实现特色学校的目标。

  (2)教学科研目标:继续实施冰雪运动教学常规管理精细化,逐步构成自己独特的教学常规管理模式,向管理要质量;以校本教研为突破口,提高教学效率,全面提升教学质量。

  (3)师资队伍建设目标:以冬奥会为契机,全面提升师资队伍的素养和潜力,以适应冰雪运动社会普及的需求。

  (4)后勤保障目标:用心争取上级的资金扶持,继续完善实训场地条件。

  三、校园发展年度目标分述

  第一阶段(20xx-20xx学年度)巩固特色项目

  (1)开发、编写滑冰校本教材,有目的、有计划地组织滑冰课堂教学。

  (2)挖掘并培养冰雪运动特长生,参加上级组织的各类比赛。

  (3)滑冰将作为学校的传统项目。一要扩展教学队伍;二要形成学生梯队;三要学生广泛参与。

  (4)依托校园现有的场地,进一步拓宽冰雪运动实训。

  第二阶段(20xx-20xx学年度)形成冰雪运动特色

  (1)重点加强对体育课堂教学的指导与管理。

  (2)学校的滑冰特色取得丰硕成果,学生的滑冰技巧更加娴熟,在全县乃至全市形成一定的影响力。

  (3)在活动的引领下,促进相关实训场地、基础设施的建设。

  (4)培养冰雪专业县级骨干教师一名,校级骨干教师一名。

  第三阶段(20xx-20xx学年度)总结推广冰雪运动经验

  (1)用心开展以校本教研为主的多形式教师培训,提高教师的教科研水平。

  (2)将学校冰雪运动的创建经验汇编成册,形成教材,制作展板光盘,在全县和全市范围内进行宣传推广,条件允许面向社会召开冰雪运动展演活动,扩大学校的影响力,提升学校的品牌。

  (3)完善冰雪运动相关设施,规划校园建设。

  四、发展规划目标的实施措施

  1、建立健全创建活动的各种制度

  “没有规矩,不成方圆”,为规范管理学校工作,确保创建活动制度化、规范化、长期化,特制定了学校冰雪特色创建整体规划、校本教研培训制度、班级考核积分制度、学生考级制度、教师考勤奖励制度等,从学校整体到每一位学生,样样俱全,并不断完善。

  2、多方位宣传,营造良好氛围

  (1)校外宣传。利用校门外两侧的墙体,制作学校开展冰雪运动活动展墙,从构想到训练到成果,一应俱全。让家长和社会感受到学校冰雪运动的.浓郁氛围,达到“不进校园便可知其特色成果”的效果。

  (2)打造校园文化,突出冰雪气息。校园内以各类宣传图文为主,通过冰雪知识普及展板,向学生展示我国冰雪运动的发展与文化,让学生置身其中,感受文化的熏陶,树立学习的信心。

  (3)学校的橱窗、教室的板报、学生的成长园地,学生自己制作,展示自我风采。校园广播站天天播放冰雪运动知识,让学生每日有成长感悟。总之,让宣传文化根植于学校的每一个角落。

  3、重视课堂教学,加强改革力度

  (1)特色教学与校本课程的整合实施。将特色创建与学校的校本课程、地方课程结合起来,将冰雪运动教学编入校本课程,开发校本教材,并在工作中不断完善。

  (2)体育课正常开展,充分利用学校的多媒体、微机房等现代化教育手段,激发学生学习的兴趣。

  (3)保障学生每天的练习时间,每周活动课时间集中学习一次(40分钟),每天自由练习不少于半小时。采取体育课上专业老师辅导,活动课中教练辅导相结合。

  (4)加强冰雪运动特色教学研究,成立特色教学教研组,开展校本教研活动,将工作中的经验加以总结,方法得以扩展提升,使这一特色创建活动顺利高效有序地发展成熟。

  4、建立评价激励机制

  (1)设立“考级制”,学校成立由教师、家长、学生组成的“冰雪运动考级小组”,每年末考核一次,对达到某一级别的学生授予“级别证书”,张榜公布,并将结果记入学生的《中学生素质报告册》、个人成长记录袋。

  (3)学期末评选出“冰雪运动先进班级体”,表彰优秀集体,鞭策落后的班级,促进整体提高。并将结果直接记入对体育老师和班主任老师的绩效考核。

  5、家校结合,进一步推动冰雪特色学校建设

  通过发告家长书、举办家长座谈会、书面联系卡等形式,宣传“参加冰雪运动,陶冶自身情操,美化自我心灵”;利用家长会,给家长传授冰雪运动知识,引起家长对孩子冰雪运动的关心和支持,邀请家长参与学校活动,为子女创设良好的家庭学习环境。

运动工作计划 篇9

  为认真贯彻落实《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》,顺利完成第六次国家卫生城市复审工作,按照《XX市XX区爱国卫生运动委员会关于印发XX市XX区20xx年爱国卫生工作要点的通知》(泸龙爱卫〔20xx〕4号)文件要求,结合我局实际,特制定20xx年住建系统爱国卫生工作计划:

  一、指导思想

  按照“统一领导、分级负责、全民参与、齐抓共管”的原则,切实改善人居环境。提高卫生管理水平,优化环境,强化卫生意识,提升文明素养,建立创卫后续长效管理机制。

  二、工作目标

  严格按照区委、区政府的要求,主要抓好建筑工地扬尘治理、园林景区及本单位环境卫生,认真开展禁烟活动、除“四害”工作、健康教育宣传、创卫资料的收集建档等工作,确保我市第六次国卫迎复审工作取得圆满成功。

  三、具体措施

  (一)加强爱国卫生组织机构建设

  成立以局长为组长的爱国卫生工作领导组,下设综合督查组、办公室及各责任小组,建立有效的领导机制,以各股室为单位,明确爱国卫生工作任务和责任人,具体人员名单如下:

  领导组下设办公室在建管股,办公室主任由游明金同志兼任。

  (二)认真开展建筑工地、园林景区爱国卫生工作。要加强对在建(待建)建筑施工工地的扬尘治理管理,严格要求企业对职工进行体检,加强对农民工艾滋病综合防治知识的宣传,认真开展建筑工地食堂、宿舍环境卫生检查,确保工人有个良好的卫生环境,养成良好的卫生习惯。园林景区要设置宣传栏,定期宣传健康教育、防艾知识,利用电子屏幕等定时滚动公益广告宣传,营造一种良好的爱国卫生氛围,促进全民健康爱卫。

  (三)加强爱国卫生宣传教育。要以“爱国卫生月”等活动为契机,印发宣传资料,宣传卫生保健知识,布置创卫宣传栏,加强宣传力度,定期更新宣传栏的内容,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对传染病的防治和宣传工作,提高在职人员的综合素质和环境保护意识,积极倡导科学、文明、健康的生活方式和卫生文明行为。

  (四)积极开展控烟健康教育。开展创建“无吸烟单位”活动,组织开展烟草控制工作,推行室内公共场所和工作场所禁烟。进一步加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传,争创无烟办公室和无烟股室,对吸烟人员进行监督教育,努力营造良好、健康的工作环境,在单位设置醒目的禁止吸烟标志,提倡领导带头禁烟。组织开展禁烟宣传活动,形成浓厚的禁烟氛围,确保单位内无烟草广告。

  (五)认真落实病媒生物防制工作。病媒生物防制工作是现代化城市环境建设和管理的`重要内容。积极开展除四害活动,做到定期消杀和突击消杀相结合。厕所、草坪及公共场所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害滋生地,认真做好春秋两季灭鼠,夏秋两季灭蚊,灭蝇,灭蟑工作,严格控制"四害"密度在国家标准以内。

  (六)积极开展爱国卫生督查整治工作。我局要积极协调配合区爱卫办开展爱国卫生整治工作,保质保量按时完成各项爱卫工作任务,对市、区巡查、督查中查出的问题要认真整改,及时回复。确保我市第六次国卫迎复审工作取得圆满成功。

  四、工作要求

  (一)进一步增强健康卫生意识。各部门要进一步增强卫生健康的意识,严格按照《四川省爱国卫生管理办法》、《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市标准指导手册》,对照检查,落实责任,改善环境卫生,促进全民健康。

  (二)全面加强爱国创卫管理。局系统各部门要加强爱国创卫日常管理,勤打扫、常开窗、坚持运动,工作场所严格遵守禁烟制度,每月至少开展一次股室大扫除。

  (三)加强督查,注重实效。爱卫工作领导组要定期不定期对各股室开展爱国卫生工作督查,及时发现问题、解决问题,有效推动爱卫工作开展。对查出的问题各股室要定人定时按要求完成整改。

运动工作计划 篇10

  为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据长沙市“学生阳光体育运动”实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划。

  一、指导思想

  为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。

  二、活动的目的

  1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化:我喜欢,我参与,我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。

  2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1—2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。

  3、使学生感受到锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。

  4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。

  三、活动时间和活动内容

  活动时间为:星期二至星期四下午课间操后二十分钟。球类包括篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。健身运动包括呼拉圈、跳皮筋、长绳、短绳、踢毽子等。

  四、组织要求

  1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动(各项活动场地安排见附一表),使学生的活动空间得到扩展,鼓励各班加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。

  2、希望全体师生都参与到阳光体育活动中去,各任课教师也可以加入所教班学生一起活动。

  3、加强阳光体育活动的管理与落实。

  (1)体育老师落实好活动器械,由班主任按排学生负责认领,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,按学校分工的活动场所开展活动;每天值班老师对各班开展的大课间活动进行检查督促;每次活动都有老师带领,确保活动安全。

  (2)体育教师要在体育课上对学生进行大课间阳光活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。

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