学校2025年度工作计划范文 篇1
一、指导思想
落实《学校卫生工作条例》，立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，加强对学生的健康状况监测，及时做好传染病、常见病的预防和救治工作，促进学校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。
二、主要目标和任务
1、切实加强学校卫生安全工作(如饮用水卫生、食品安全卫生等)，及时发现处理各种卫生安全隐患，从源头上彻底杜绝卫生安全事故的发生。
2、结合本次“城乡环境综合治理”活动，切实加强以“除四害”为重要内容的环境卫生整治工作，扫除卫生死角，优化、美化校园育人环境。
3、以规范学校卫生常规工作为重点，不断提高学校卫生工作质量，力争在学期末使本校卫生工作成为学校的一大亮点.
三、具体措施
1、提高认识，加强管理
创建卫生校园是我校每一位师生的责任和义务，学校上至领导，下到学生都要把它作为一项重要任务来落实，尤其是要加强校园环境美化、绿化、净化工作。卫生工作领导小组需要经常研究工作开展情况，分管领导要深入各班检查学校各项卫生工作，学校要利用相当一部分资金加强校园环境的美化、绿化。
2、开展宣传，强化清洁卫生意识
(1)健康教育课纳入课表正常运行。
(2)利用学校校会、手抄报、班会、画廊等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座。注重对学生身体、心理健康知识的辅导，帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯，努力达到知识知晓率95%以上，行为养成率90%以上，力争在学校卫生工作评比中不失分。
(3)加强校园环境卫生管理，组织培训“卫生小卫士”，坚持每天检查评比各班各处环境卫生，教育学生养成不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰的好习惯。
3、重视师生身体健康。
认真上好健康教育课，让学生了解健康的相关知识，经常检查学生眼保健操、读写姿势，鼓励学生多参加体育活动，切实保障师生身体健康。
4、加强卫生监督
协助上级领导和相关部门，进一步加强对教学卫生、环境卫生、食品卫生的监督工作。坚持定期检查校园内各责任区卫生清扫、保洁情况，巡视食堂卫生工作状况，对在上述检查中发现的不符合操作规范和卫生要求的现象，及时汇报分管领导和相关职能部门，并提出整改意见以供参考。
学校2025年度工作计划范文 篇2
(一)20__年学校的工作目标：
(1)、学校全年计划招生人数：200～240名。
(2)、学校力争荣获“宝鸡市先进民办院校”荣誉称号。
(3)、学校继续努力做到全年无安全隐患和任何不安全事件发生。
(二)20__年学校的工作、教学计划
(1)在新学年开课前必须完善学校的组织结构、明确落实招生安置办工作人员情况、使其真正的为保障学校的招生目标管理和教学工作、而发挥部门的重要作用。
(2)建立健全更加科学、严密的各项管理制度、使其为学校的各项管理起到警示、监督及奖罚的依据。
(3)继续采用以前比较合理的分班制、坚持理论、实践相结合的方式、结合我校的实际情况、让学员真正掌握理论和实操方面过硬的技术、从而提高教学质量。
(4)重点开展学生的思想品德教育工作、必须要把思想品德教育工作列入教学大纲中去、每周必须开设不得少于两节课的思想品德课、让学生在校不光掌握一门技术、更要让他们有一个健康向上的心灵、明白一个如何做人做事的道理、让他们要有爱父母、爱老师、爱学校、爱社会的'爱心、还要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心。
(5)开展学校的文化、体育活动工作、把文化体育课和理论课相互交叉、让学生不觉得生活的枯燥无味、让学生都能很好的锻炼身体、始终保持良好的精神面貌和状态、为学校的日常管理也会有很好的帮助。
(6)学校的后勤管理工作要勤抓、勤总结、不断改进、为学校所有教职员工的伙食提供安全、卫生、可口的保障。
学校2025年度工作计划范文 篇3
面对21世纪的需要，中国不仅需要提高全民族的素质，还要培养大量高质量的人才，为达到科教兴国，人才兴国的需要，我们学校打算从以下几个方面开展心理卫生工作：
1、加强学习，提高素质。学校领导将心理卫生、心理教育提到工作计划中，准备在新的一年将组织一些心理专家来校讲课、指导。提高广大教师心理教育方面的业务水平，心理健康教师继续参加研究生班学习，相关人员进行心理知识的培训。
2、建立健全心理卫生人员的联系网络，及时了解反馈学生中的信息问题，以利于对心理卫生的宣传有针对性。
3、继续对新生开展适应中学学习、中学环境的教育。搞好青春期学生的心理建设，让智商与情绪商同时健康发育。
4、继续对学生进行中考、高考前的心理指导;平时对同学中出现的心理问题及时疏导。
5、在学生中开展有关心理健康的专题讨论，形成一种重视心理保健的氛围和舆论。
6、扩大声势，搞好宣传。充分利用我校校园电脑网络，推出心理健康网页，定期刊出心理健康、心理保健的知识。
7、及时总结心理健康、心理卫生方面的情况，推广心理建设方面的经验。
学校2025年度工作计划范文 篇4
一、指导思想
以党的十_大精神为指针，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。
二、主要目标任务
1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为
了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的`自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
三、主要工作措施
1、强化教学常规管理
(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
(2)认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。
(3)继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲 望，加强艺术体验。
(4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。
2、加强教研组老师自身素质建设
组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质，同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3、继续开展教育实验、教育科研研究工作
一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
学校2025年度工作计划范文 篇5
一、基本思路
全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-20_年)》，以科学发展观统领全镇教育各项工作。牢固树立“促进三个可持续发展”的办学宗旨，坚定不移地走“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的发展之路，全面提升__教育的发展水平。
二、主要目标和任务
一是围绕“一个中心”：提高教育教学质量。
学校按照国家颁布的课程计划和课程标准进行教育教学工作，抓好教学常规，注重过程管理，构建高效课堂。加强学生的养成教育，充分发挥学科课程和活动课程的整体功能，全面落实《中小学德育工作指南》精神，通过学科教学、主题班会、团队活动和社会实践等形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育。将心理健康教育纳入到教学常规之中，促进学生身心健康成长，加强对学生的理想和法制教育，为学生全面发展奠基。
加强幼儿园管理，依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，围绕五大领域，开展多彩活动，防止“小学化”倾向，努力提高保教质量。
二是开展好“两项活动”：教师活动和学生活动。
加强信息化技术与教育教学的深度融合。鼓励教师书面备课和电子备课相结合，真正利用好__省基础教育资源应用平台，提高网络资源利用率和班班通使用率。积极参与“微课”和“一师一优课”评比活动。合理设置教研组，增强教研组活力。引领教师积极参与课题研究，加强教师的政治学习与业务学习，不断提升自身政治素养和业务水平。充分发挥骨干教师专业引领作用，落实骨干教师结对帮扶措施，搭建骨干教师成长平台。
学校根据实际组建不同社团，吸引鼓励教师积极参与社团活动，丰富教师的精神生活，提升教师幸福感和归属感。
学校要经常开展丰富多彩的学生活动，加强团、队建设，利用好少年宫，组织开展文明教寝室评选活动，开展“寝室四化”(美化、净化、绿化、文化)创建活动，让学生动起来，让校园活起来。
三是加强“五大建设”：党建、师德师风建设、校园文化建设、制度建设、基础设施建设。
抓好党建工作。坚决贯彻落实党中央及上级领导的决策部署，落实好“三会一课”，深入开展“两学一做”学习教育，积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育和“讲忠诚、严纪律、立政德”主题警示教育，抓好基层党组织标准化建设。成立中小学意识形态工作领导小组，加强学校意识形态领域各类阵地管理，坚决守好用好意识形态阵地。坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，自觉坚守“四个自信”，充分发挥党员干部先锋模范作用，强化党建的引领，以党建来促进学校各项工作的提升和发展。
加强师德师风建设，重视师德考核。组织教师学习《宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等法律法规，贯彻落实《中共__省委__省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，认真执行《__市中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则》，增强教师教书育人、无私奉献的责任感和使命感。整治不正之风，传递社会正能量，规范教师职业道德行为，充分激发全体教职工的工作积极性，引导教师真正做到为人师表、教书育人，切实转变教风。完善考核机制，坚持自评、互评、学生评议、考核小组评议相结合，将师德考核结果作为评先评优和评选年度师德标兵的重要依据。
进一步加强校园文化建设，营造浓厚文化氛围。各校要制定校园文化建设规划，大力打造以展示学生能力为主的文化环境，广泛开辟学习园地，充分展示素质教育成果，给学生展示才能的空间，让学生有成就感。大力开展“美德少年”评选、“廉政文化进校园”、“戏曲文化进校园”活动，继续开好“经典诵读”和书法课，鼓励师生多读书、读好书。开展好县情乡情教育，定期编印好《__教苑》和《希望》书刊。中学要推进学生足球和篮球活动的开展，辅导小学要开展好学生跳绳活动，积极打造书香校园、靓丽校园、文明校园、活力校园。
规范完善好各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求学校管理规范化、精细化。
加强基础设施建设。争取教育局支持，对初中教学楼进行翻新美化，为幼儿园铺设地平漆;争取政府大力支持，做好辅导小学迁建征地工作。
四是抓好“五项工作”：安全、综治_c__、教育扶贫、营养改善、特色学校创建。
狠抓安全工作。学校始终要把安全工作放在首位，全面落实安全工作“党政同责、一岗双责”岗位责任制，落实好安全工作网格化管理，层层签订责任书，构建安全责任体系。广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础。协调配合，齐抓共管，加大校园内外综合治理力度。安全排查形成常态化，及时消除隐患，规范档案建设，严格责任追究。
做好综治__工作。成立综治_c__工作专班，实行校委包村负责制，加大平安校园管理力度，确保校园安全、稳定。
做好教育扶贫工作。教师常规走访、扶贫手册填写要到位，学生资助、幼儿资助要做到应助尽助。要成立以校长为组长的关爱留守儿童领导小组，完善工作计划，落实好留守儿童关爱工作，特别是做好留守儿童心理辅导和学习辅导，同时呼吁社会力量关爱留守儿童的生活和学习。
抓好营养餐工作。规范营养餐操作流程，提高营养餐质量，确保学生吃得饱、吃得好。同时加强营养餐经费、档案管理。
抓好特色学校创建工作。大力推进辅导小学“书香校园”特色建设，进一步丰富“书香校园”的理念和，扎实开展书香校园活动，让学生真正读好书，写好字，提升办学品位。
学校2025年度工作计划范文 篇6
9月：
配合教师进行招生工作，组织保育员清扫卫生，清理药品柜，购置新药。
结合本园实际情况，计划将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。
同时，根据20__年上半年市考察团来园检查，计划有针对性的改进工作如下：
1、 膳食委员会每月定期开，深入讨论，留有记录。
2、 伙食每餐留样24小时，厨房有专人负责，并有包括签名记录，每日一次。
3、 消毒留有记录，有负责人及监督签名。
10月：
配合防疫站为小朋友口服轮状病毒及注射流感疫苗。
11月：
全园组织秋游，积极配合各班及时处理意外事故发生。
12月：
迎接区妇幼保健院来园检查工作。
本学期为幼儿测身高、体重2次。
1月：
整理一学期卫生保健资、存档。
学期末组织保育员进行环境清扫，准备放寒假。
学校2025年度工作计划范文 篇7
为全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署，充分发挥学校教书育人主体功能，促进学生全面发展，__学校迅速成立学校“双减”领导小组，多次组织召开教师会议，分析解读政策文件，凝聚全体思想共识，制定落实方案，并全过程、全方位监督，确保全员参与，保障落实。
“双减”政策想要真正见效，关键还在于要守好学校这个教育教学的主阵地，将这块主阵地做大做强。第一要“守住课堂”，深化教育评价改革，变革教育教学方式守住课堂就是守住教育教学质量，就是植根课堂“学足学好”。第二要“把住作业”，即高质量作业管理，切实减轻过重负担，让“双减”真正落地。第三落实好“课后服务”，提升延时质量。第四开展丰富活动，增强健康体魄。
一、聚焦高效课堂，提高教学质量
在课堂教学方面，进一步加强课堂教学改革力度，上好“常态课”。努力深化推行学校“全人成长”的课堂教学模式，确保学生的主体地位。
同时，积极组织交流活动。建立由校领导和学校中层组成的“成长课堂”课堂教学实践深入研究领导小组，开展推门听课、骨干教师示范研讨课、同伴互助小组、青年教师教学比武等一系列教研活动，逐步形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。
二、优化作业设计，健全管理机制
为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”作业新要求，制定了《__学校关于切实减轻学生课业负担实施方案》、《__学校分层作业及特色作业管理实施方案》等一系列作业相关新方案，着力健全作业管理机制，提高作业设计质量，确切落实“双减”作业新标准。
“双减”政策下对作业提出了更高的要求，要更好的贴合上课内容及教学目标，要少而精，为此，学校提出了“三提”、三控”，走好“双减”作业管理最后一公里。“三提”分别是：提高作业设计水平、提高作业管理水平、提高课后服务水平。“三控”即控制作业总量、控制作业时间、监控作业批改质量。
学校教导处集结学校骨干力量，学校组织开展了“高效课后分层作业设计”活动，分为“基础题”“提高题”“拓展题”，让学生根据学习能力选择作业。我们的高效课堂建设，需要辅以学生感兴趣、情境化、基于问题解决的高质量作业来完成完整的学习闭环，促进学生对知识的理解、迁移与运用，做到举一反三、触类旁通，真正实现“减负不减质”
各科分层作业
除了课堂分层作业，还根据学科布置了形式多样的特色作业，孩子们通过动手动脑，加深了学习体验。
三、拓展服务渠道，提升延时质量
为满足学生多样化学习需求，有效实施各种课后育人活动，学校面向学生开展课后延时服务，由学生及家长自愿选择参加。
首先，根据调查问卷进行合理安排，组织学生开展自主作业、自主学习、自主阅读、自主合作探究活动，安排在岗教师提供个别作业答疑辅，尤其是对个别学习有困难的学生提供辅导(不占用正常的教学时间，不作为正常教学和学科课程的延伸，不进行集体教学或“补课”)。
其次，为促进学生全面发展，促进学生多方面综合能力素养的提升，学校根据已有资源和学生需求，开设60多个社团，每个学生都选择了自己心仪的社团。
丰富多彩的社团活动
四、开展丰富活动，增强健康体魄
为保障学生休息权利，建立学生睡眠质量监督机制，确保学生每天不少于 9小时高质量睡眠。并尽全力保证学生参与“校园体育一小时”活动参与率达到100%，推动健康生活习惯养成。开展了跳绳比赛，分个人一分钟跳绳比赛和班级跳长绳比赛，孩子们人人参与其中，既锻炼了身体，又丰富了学生的课余生活。在体育大课间组织全体学生跳特色操《绿书签之歌》彩绸舞，舞动彩绸，绽放笑脸。
五、下一步工作打算
1、加强课堂教学研讨，提高课堂教学效率。
2、继续探索特色作业，有效巩固教学效果。
我们定将不忘初心，砥砺前行，坚守教育沃土，深耕细作，把“轻负高效”落实在常规教学和常规管理中，在变中瞄准高目标，在变中确立新起点，在变中求得新进步，为景德镇教育之花添上一抹浓烈的芬芳。
学校2025年度工作计划范文 篇8
一、学校发展现状分析
上学期，是学校发展与变革最大、也是最快的一学期；是全体师生受累最大、也是收获最多的一学期。教学楼与教学设施建设任务繁重艰巨、学生行为与学习习惯养成步履艰难、积极主动的学习空气需要浓厚、校际间教育教学竞争不断加剧，很不容易。但是，全体教师团结一心、众志成城、迎难而上、奋力攻坚，经受了均衡发展、课程实施、教学视导、（市）区级检查观摩等重点工作的挑战和考验，教学质量大幅提升：期末考试小学部20个学科中，我校取得6个第一名、6个第二名，年级总评中取得2个第一名、2个第二名；初中部三个年级都有明显提高，其中七年级7个学科中，我校5个学科取得第一名。学校各方面工作皆取得重大进展。
就全镇学校发展而言，小学四个学校，我校一直发挥着领跑作用，二、五两个年级发展空间较大，下一步四个小学会在“齐头并进、均衡发展”的节点上短暂持续，初中两个学校，我校低年级优势突出，高年级发展空间较大。就学生发展而言，培育积极主动的学习习惯、激发学生学习兴趣、让学生学会学习成为提高学习成绩的强大引擎。就教师发展而言，以课题明确、形式扎实的校本教研努力提升教师课堂教学力是提高教学质量的重要支撑，激发全体教师乐教、勤干的主动性是提高教学质量的关键。就学校管理而言，既要注重管理过程的精细化，也要突出管理机制、管理思路、管理模式的创新性，增强危机意识，强化争先意识，强调品牌意识，以强而有力的管理确保教育教学的高质量，办好让家门口老百姓满意的学校。
二、学校发展思路及奋斗目标
本学期，要紧紧围绕区、镇教育部门关于强化管理、提升质量的总要求，明确发展定位，提升发展目标，坚定发展信心，全力实施1453学校发展战略，就是以打造课程精良、质量优异的现代卓越学校为一个总抓手，以课程体系建设、校本教研、课堂改革、习惯养成四大重点为支撑，以常规管理、社团活动、办学条件、作业改革、家校联盟五大强化为载体，以特色突出、德育品牌、百姓满意三大提升为目标，扎实有效抓好常规管理，创新实干抓好教学改革，千方百计抓好学生管理，挖潜内部资源，激发内部活力，全面提振士气、全面振兴学校教育教学、全面推进教育教学质量的有效提升。
三、本学期工作重点及措施
（一）加大教学管理力度，增强学生训练强度，努力提高教学质量
1扎实有力地抓好教学常规管理
落实教学常规是做好教学工作的基本保证，要坚定不移地抓、持之以恒地抓。在这方面要努力做好两项改革四项督查。
两项改革：是指备课改革和作业改革。备课上，初中部实行导学案，重点放在如何指导学生学习的设计上；小学部可实行精品教案与电子教案同步走的方式。作业上，要根据市关于作业改革的要求，制定改革方案，积极进行改革试验，以作业改革激发学习兴趣、提高应用能力。
四项督查：是指对教案、课堂教学、作业布置与批改、学习评价四项教学常规检查，做到月查与抽查相结合，检查情况要认真分析并及时制定整改方案，检查结果要及时公示，评价成绩要与教研组捆绑评价，以此对教学常规全过程进行监控、指导。
2强化课程管理，构建学校特点的课程框架体系
树立大课程思想，围绕德才至善，和谐发展的思想理念，构建文明课程、智慧课程、健康课程和尚美课程框架体系，将升旗仪式、感恩教育、自主管理、安全教育、诗文诵读、社团活动等等都要纳入课程管理，作为校本课程积极进行开发，以课程建设与课程管理推动教学提升。
3以课堂教学模式的研究提升课堂教学能力
调动所有能调动的力量，充分发挥学科组长的主观能动性，落实班子成员包组制，积极开展优秀教学设计评选、示范课、观摩课、说评课比赛、教学大比武等多样化的形式，让课堂教学模式在各学科落地生根。让更多的优质课、教学能手、学科带头人在这里脱颖而出。
4制定科学合理地评价方法，抓好课程评价
进一步加强和完善学科的考核评价问题，打破主课、副科价值体现不一样的错误认识，突破教师考核这一制约瓶颈，推动课程全面深入实施。科学合理地对考试学科和考查学科进行评价，改革并进一步完善教学质量评价方法。不断丰富师生成长档案的内容、提高质量和档次，定期举行展评。建立学生综合素质评价办法，对学生进行素质全面评价。
5积极开展形式多样的学生活动，创造成功的机会
举办朗诵比赛、写字比赛、作文（写话）比赛、读书活动等，为每个孩子的成功搭建一个宽阔的平台。
（二）实施“三大”教研工程，打造优秀团队
1名师引领工程，积极搭建平台，发挥市、区两级名教师、名班主任以及教学能手和学科带头人的引领示范作用，通过演讲报告、课堂展示、论文发表等形式，来启迪教师思想理念的转变，带动一批教师专业发展。可以变“名师单飞”为“教师群飞”。同时要求每个名师都要做到“三个一”：一年至少要发表一篇文章，一年至少要做一次专题报告、一学期至少要上一堂公开课。
2青蓝双提工程，充分发挥骨干教师、教学能手、学科带头人的示范带动作用，采取1+1或1+N形式落实帮扶与被帮扶对象，对被帮扶者开展一周一个教学设计、一月一篇教学反思、一学期一篇教学论文、一学期一次校级公开课等活动；对帮扶者则一月至少上一次观摩课、示范课。通过示范课、汇报课、研究课、评估课、比武课“五课联动”以及跟进式现场课例学习、师徒同课异构、同题教研等帮扶与互动交流，打造教师互助成长的共同体。
3校本教研（培训）工程，积极创新校本教研模式，掀起全员参加、全程参与的教研氛围，让随随便便的“拉呱式”教研把日常教学与教研有机结合起来，让目标明确的“问题式”教研更有研究的针对性，以名师的“引领式”教研架设共享新思想、新经验、新做法的平台，如“我来说说我的课堂教学亮点”。开展科目轮换、间周一次教研活动，并与教学活动协调一致。实行教师外出培训审批制度，全员参与的返校后要开展一次回味式教研活动、少数参与的返校后要举办一次二次培训，实现全员提高。切实抓好教师读书，在阅读中反思，在反思中提高。
另外，要抓好已立项课题研究，并让研究成果在组内或更大范围得到推广应用。把握起航教育联盟、翔宇教育联盟学习交流的机遇优势，展开多方面的研讨，力争学校工作得到全方位提升。
（三）狠抓育人环境和学习习惯的养成教育，提高学生的道德素质
1着力抓好“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动
从整治学习秩序、激发学习兴趣、教会学习方法入手，培养学生遵守纪律、热爱学习的良好习惯；从整理个人物品、打扫卫生、爱护公物和环境等方面培养学生热爱劳动的良好习惯，继续实行班级卫生分工负责制，人人都是某一项任务的班长，天天都有人整理卫生，人人都有保护环境卫生的行为自觉，确保环境整洁。以升旗仪式、国庆节、历史上的今天等重大活动和节日（纪念日）为载体，加强学生爱国主义教育，树立爱校、爱国、为国做贡献的理想抱负。
2突出抓好学生文明礼仪教育、感恩教育和法制教育
培养文明习惯是修成良好道德品质的基础。因此，要学会上下学、上下课、课间活动、体育课、集会等如何整队、保持安静；学会讲文明话，爱护环境卫生，不随地扔纸、随地吐痰。勤俭节约，不浪费粮食，不在校吃零食，严格制止抽烟等恶习；穿着统一，严禁奇装异服、奇特发型和染发等；严禁进入网吧、游戏厅等，做文明人。刹住“乱”、遏止“吵”、确保“净”、培育“静”、养成“学”，实现规规矩矩入校、安安静静入室、认认真真学习的目标。对文明表现情况，要认真搞好检查评比和表彰。要利用三八节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节“五个孝敬日”通过制作贺卡、做一次家务、写一封感恩书信、献一首颂歌、为老人整理房间洗洗头等多样化的形式，让学生懂得感恩、懂得回报。加强学生法制教育，要学法、知法、守法，增强法制观念。
3努力抓好家校联盟，构建共管、共育的格局
要通过家长委员会、家长会大力宣传学校工作和学生的成长及学校管理、学生管理和生活中存在的问题，让家长进一步了解、理解、配合学校；要有效利用家长学校这一阵地，与家长共同探讨有效教育孩子的问题，注重家教、家风，家校联合共同担起教育孩子的重任，让孩子成才。每周五做为校长接待日，可以通过电话、书信等形式反映对教师、班级、学校的意见和建议，学校将认真听取、积极整改。
4实施导师制，力促学困生转化
学困生由于其学习基础、学习态度、学习兴趣、学习成绩等多种方面的因素造成较大的学习障碍，因而挫伤了学习的兴趣和上进心，不仅不利于个人成长，还要影响班级的学习氛围。实行导师制，可以有目标、有针对性、有计划地重点帮扶和挽救。
（四）抓好体育艺术科技教育，促进学生健康全面发展
加强音体美课程的教学管理与评价，实现人人学会一种乐器、人人学会一种体育项目、人人学会一种美术技能。成功举办第九届体育节、艺术节，通过体育艺术活动，丰富校园生活，丰富学生的兴趣爱好，提高艺术素养。认真组织好体育大课间活动。开动脑筋组织好社团活动，要成功创办适合学生实际、益智、易学的中国象棋、乒乓球、空竹、足球、书法等社团。成立科技社团，培养学生的动手实践和创新能力。
（五）筑牢安全篱笆墙，防患于未然
坚决落实安全管理目标责任制，学校要与安全工作负责人、处室主任、班主任、功能室管理员、上课（课间监护）老师、带餐（午休值班）老师、活动辅导老师、餐厅工作人员、校车跟车员及值班护校老师十职责任人签订责任书，出现问题追究责任、落实赔偿。坚决实行安全隐患定期排查制度，发现校舍、设施、水电路等安全隐患及时排除，特别是学生饮食卫生与安全，要警钟长鸣，永不放松。坚持安全教育持之以恒，以安全教育日、防灾减灾日和临近发生的校园安全事故当做活教材，教育学生要时刻保持高度的安全意识。坚持做好各类安全演练，坚决预防楼道踩踏、交通事故、触电、落水、意外伤害等事故发生，努力培养自救自护能力，特别对于校车，要拿出硬措施，强化管理；要加强与家长交流，避免学生因不告而别而出现安全事故。坚决预防各类传染病，做到早发现、早隔离、早治疗，严禁带（吃）零食。坚决做好校园内各种矛盾的排查分析与化解，做好思想沟通，消除隔阂怨气，创造和谐融洽的人际环境。
特别加强对大门口的管理，一是接送孩子的车辆一律放于接送线以内的南北公路上，坚决清理在大门口乱停乱放的车辆；二是家长来校接学生或送书本等，要在警务室等候，一律不准进入教学楼或教室；社会人员来访时，未联系上被访者一律不准进入，允许进入时，其车辆必须放置于校门外。三是学生进入校园，无论课前、课间，还是放学之后，一律不准再出校门，谁放行谁负责，谁放行，追究谁的责任。四是彻底清理校门口小商小贩，严厉打击来校寻衅滋事的不法分子，杜绝各类暴力事件发生。班子值班同志要做好上（下）学时大门口值班工作，确保校门口安全。
（六）抓好信息化建设，争创市级数字化校园
加强多媒体、触控一体机使用培训，组织多媒体课件制作比赛，促进信息技术能力提高。充分利用教与学平台，上传或下载教学资源，方便于教学。积极开展“一师一优课、一课一优师”活动，认真做好信息技术教育教学与管理，迎接市级数字化校园验收。
（七）做好总务与财务管理，为教学提供后勤保障
对教学楼用电、变压器下供电线路做好安全隐患排查整改。千方百计管好、维护好现已成活的树木和苗圃。做好初中部教学楼前和东侧的绿化以及原有绿化地的补植工作。做好厕所路的整平硬化，做好初中部教学楼部分房间墙裙刷漆、拖布池的改造等工作。
严格财务管理，节俭办学，从节约一张纸、一度电这样的小事入手，不浪费一分钱，不乱花一分钱，有计划地支配资金，要把有限的资金用于教学、图书、设施等购置、用于教师学习培训等，发挥资金的最大效益。严格物品购置申请和进校商品出入库制度，大额开支要民主协商、上级批准方能实施。按标准收费公示，财务支出要定期公开，接受师生和群众监督。严格处室、教室公物管理，严格落实公物损坏维修赔偿制度。
（八）规范教学行为，提高教师职业素质
狠抓教师职业道德建设，积极开展丰富多彩的师德教育活动，增强教师以德育人，以德树人的自觉性，引导广大教师将自身的成长融入到振兴学校的事业中来，真正形成一种“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观、价值观和责任感。让出力的出名、实干的实惠、有为的有位。坚决杜绝中午饮酒、酒后上课和酗酒闹事等现象，严禁校园内吸烟，杜绝有偿家教、有偿补课现象，严禁乱订资料、上课迟到早退，严禁体罚和变相体罚学生等。创新师德考核方式方法，认真开展“身边最美教师”评选，真正发挥考核评价的激励和促进作用。在广大教师中大力弘扬“五种精神”，即终身从教的献身精神，潜心执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，与时俱进的创新精神和尊重创造的科学精神，着力提升教师的职业素养。用美丽的心灵建设美丽的校园。
（九）畅通民主管理渠道，群策群力办好学校
充分发挥教职工代表大会的参政、议政、监督作用，实行大项目支出代表商议制度，增强学校政务、财务等工作的透明度。引导广大教师进一步关心学校、关爱学校、关注学校，与学校同呼吸、共命运，架起教职工和学校沟通的桥梁，畅通教师发表意见和建议渠道，认真听取教职工代表合理化的建议和意见。每年要召开一次教代会。班子成员要做到一周到级部与老师交流至少一次，级部主任要做到一周要向分管领导或校长汇报一次工作情况。
（十）精细大胆抓好管理，提高管理效能
提高管理效能，作为管理者要做到三点、一是目标一致、思想统一；二是以身作则、率先垂范；三是真抓实干、无私奉献。对于分管工作，要做到思路清楚、安排合理、注重监督、确保成效。时刻要以一名党员的标准要求自己永远走在老师前面、时刻要以一名干部的标准要求自己吃苦奉献在老师前面，克服不敢管、不去管、不想管的倾向，在工作态度上要俯下身、沉下心，在工作程度上要扎扎实实，细致入微，在工作力度上要勇于担当、不怕困难。继续实行周工作计划公示制度（最迟周五网上公示下周计划），大的活动要做好书面方案制定上报校长室，增强工作的计划性。分期中、期末两次工作总结制度，分析得失，总结成败，及时调整工作思路。要把“想干、能干、会干”的业务骨干吸收到管理队伍中来，确保管理思想不断更新、管理队伍充满活力、管理成效不断提升。特别要加强级部主任、教研组长队伍建设与管理。
另外，要办好校刊、校报，做好新闻宣传工作。
新的一年，孕育着新的机遇和新的希望。站在新的起点上，能不能把学校办好并发挥出“中心学校”的示范引领作用，需要我们一定要同心同德，荣辱与共，合力共为，以踏石留痕、抓铁有印的认真，以时不我待、只争朝夕的豪情，以拼搏进取、勇争一流的锐气，把我们学校建设成为管理规范、特色突出、质量一流的优质学校、百姓满意学校。
学校2025年度工作计划范文 篇9
一、指导思想
以认真贯彻落实以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二、主要工作内容
(一)文化建设
1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到。
2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
(二)道德建设
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温暖活动。
(7)继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
(8)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。
2.对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。
3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动
1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。
3.积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。
(2)经常清理“白色垃圾”。
(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。
(6)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼”的育人环境。
(六)制度建设
建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。
学校2025年度工作计划范文 篇10
一、加大招生力度，加强就业指导。
招生是办学的硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。面对更加严峻的招生形势，学校多次召开招生工作会议，研究部署招生对策，根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。一是进行广告宣传。自年初开始先后投入资金近2万元编印招生简章，在《唐山院校报考指南》上刊登了招生广告，参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台《晚间新闻》节目的录制，向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息131封等，向社会广泛宣传自我，扩大影响，达到了外塑形象的目的。二是进行面对面的宣传。1至3月份组织了部分教师深入到市内的27所中学进行拉网式宣传;4月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学，与学生及家长见面，进行自我推销式宣传。三是内抓质量吸引生源。针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理，学校不断优化办学条件，提高教学质量，严格学生管理，以内涵式发展促进学校发展的良性循环。四是任务分解，指标到人。为最大限度地调动教职工人人参与招生的积极性，实行了任务分解，指标到人的责任制，并制定了相应的奖惩办法。通过全体教职工的共同努力，今年的招生计划有望完成。
在市场经济条件下，招生难和就业难是制约技工学校发展的两大瓶颈。我校在加大招生力度的同时，不断加强学生就业环节的指导，组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。在倡导自谋职业的同时，学校积极走访用人单位，推荐毕业生，面向社会广开就业渠道。今年上半年，学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位，近100名毕业生被推荐录用。
随着我校办学运行机制的改革，成人教育工作得到了进一步加强。河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。为提高成人高考录取率，学校积极举办成人高考辅导班，加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年，到目前为止，函授站已录取3个专业3个层次的新生326人。
二、 强化教学管理，注重教学效果。
严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色，为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年，学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上，突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。
1、 教改研究：从实施性教学计划入手，对各专业的课程结构进行了必要的调整。积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中5门课程采用了一体化教学，使理论教学和实践教学达到了有机的统一，普遍增强了学生的动手能力，收到了良好的效果。28名教师能熟练运用多媒体课件教学，为进一步推广使用课件教学，提高教学质量，组织了课件制作比赛，30名教师精心制作了课件并参加了比赛，形成了制作课件、使用课件教学的热潮。
2、 实习教学：实习教学是提高学生动手能力的重要一环，按照教学计划，学校安排组织了20xx级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习，以及20xx级部分学生的毕业生产实习工作。
3、 技能鉴定：从4月份开始先后组织了20xx、20xx级共9个班240名学生测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定工作，其中达到中级工水平的207人，达到初级工水平的33人，中级工通过率92.2%，比去年提高了2.2个百分点。
成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。针对成人教育学员难以管理的特点，学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束，并配专人管理学员的出勤、听课及生活，收到了良好的效果。河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。
三、 以改革促发展，增强办学活力。
1、 改革专业设置：公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求，考虑在不增加设备投入的情况下，由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业，由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业，使技校招生专业达到了4个，在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业，在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次，适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。
2、 改革机构设置：随着我市公路工程量的减少，学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减，造成人员闲置，同时，为适应现代化教学的需要，需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等加强管理，经请示局党委，撤销了中心试验室，成立了电教中心。该机构自成立以来，制定并完善了岗位责任制及各项管理制度，完成了131台微机、3台多媒体投影仪及70台(套)总价值130万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作，安装调试了远程教育卫星实时接收系统。有力地促进了学校的系统化、规范化管理。
面对技校招生生源不足，学校教职工大量闲置的实际，为充分利用学校现有条件，积极实施产教结合两条腿走路的战略，搞好学校第三产业的经营和创收，经请示局党委同意成立了三产办公室。目前，三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段，沿街10间门市房及招待所的改扩建工程已竣工，招待所在原有36张床位的基础上又增加100张床位，现已能满足136人同时住宿。三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展，创造经济效益。
3、 改革办学机制：资源共享是社会主义市场经济的基本要求，公路技校充分运用学校现有资源，在与交通部电视中专、河北工业大学、湖南大学联合办学，开办中专、大专、本科学历教育、函授教育、远程教育的基础上，今年又在积极筹划与有关院校联合办学。通过办学运行机制的改革，扩大了学校发展的空间，深化了多元化的办学格局，创造了良好的社会效益和经济效益。