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第二学期班主任工作计划范文

时间:2025-04-05

第二学期班主任工作计划范文 篇1

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,重视学生德育方面的教育工作,注重学生良好行为习惯的培养,关心爱护每一位学生,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使他们在做人与学习上都能获得提高,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,争取更多的学生能升入高一级学校学习。

  二、班级现状分析

  九5班有xx名学生。女生xx人,男生xx人。班级总体情况较好,有正气,大部分学生行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛,学生主动举手发言情况不是很理想,缺少学习的主动性。

  三、班级管理目标

  1.加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2.每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3.做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  四、工作重点

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

  五、具体措施

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  2.培养干部能力。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  3.抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率。和其他任课老师进行及时沟通,密切配合,使班级成绩稳步上升。

  4.加强对学生心理素质的教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得正确处理消极情绪。对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,后冲刺。

  5.重视体育锻炼,提高体育中考达线率,增强学生身体素质。

  6.积极开展转化后进生工作,找到后进生的优势科目,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  7.加强教室学习环境管理,一要安静,二要整齐,三要干净。

  8.加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

第二学期班主任工作计划范文 篇2

  又迎来了一个新学期,新学期新开始,本学期我担任xx班的班主任,在班主任的工作中,要做到认真、细心、耐心有责任心,相信自己将会有新的进步与突破。以下是我本学期的班主任工作计划:

  一、班级基本情况。

  上学期中我虽不是预备(2)班的授课老师,但是我还是经常接触预备(2)班的孩子的,所以孩子们对邢老师并不陌生。在本学期中我希望不管在生活习惯上还是在学习习惯上孩子们都要有明显的进步。为了给孩子营造更好的班级风貌和学习环境,为孩子进入小学奠定基础,我将用心做好培优辅差的工作,让优秀的孩子展示更多,让中等的孩子变得突出,特别关注有危险动作和学习习惯较差的孩子

  二、工作内容。

  1、安全方面

  按时到校,做好迎接孩子的准备。

  特别关注体质较弱、经常生病的孩子。

  放学时间主副班配合,每天亲手安全的把孩子交给家长。

  没有按时到校的孩子及时给家长打电话问清原因,做好考勤工作。

  增强孩子的自我保护和不伤害他人等安全意识。

  丰富孩子的课间活动,游戏要求孩子遵守游戏规则,做到文明游戏。

  2、学习方面

  完善各区角创设,及时开放,培养孩子体验生活的乐趣。

  培养学习兴趣和求知欲,培养学习的主动性、积极性。

  培养孩子的有意注意,发展孩子的思维和语言表达能力。

  重点培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力,制定好亲子阅读表,每天跟踪记录每个孩子的阅读情况,每周一次评价及奖励。

  (三)、生活方面

  1、培养孩子的独立性,让孩子学会自己的事自己做。

  2、讲卫生、多喝水。

  3、安静用餐不挑食。

  4、按时午睡不吵闹。

  (四)、家长工作方面

  1、监督孩子早睡早起,培养孩子按时到校、参加早读和晨练的习惯。

  坚持每天督促孩子按时完成作业,特别是亲子共读。

  2、做好幼小衔接工作,做好家长交流工作,做好微服务,做好巩固率。

  把学生当成自己的孩子好好呵护,把家长当成自己的朋友好好对待,努力做一个让学生想念、让家长感恩的老师!

  20xx年2月17日

第二学期班主任工作计划范文 篇3

  一、班级基本情况分析

  本班共有xx名学生,其中有男生xx人,女生xx人。住宿xx人,其中男生x人,女生xx人。总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

  二、树理想、定目标

  教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”

  通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。

  而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,对学生进行思想教育。以学校“六好”为标准,长期抓学生文明礼仪,仪容仪表,严抓学生日常行为规范。做到人人讲文明,个个懂礼貌。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。明确努力的方向,实现自己的理想。

  三、鼓信心、抓恒心

  初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。

  首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

  其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。

  再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分。

  四、齐进步、共提高

  在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“5-1=0”的道理。

  在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。

  战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。

  战术上:强科争优势、弱科保底线。

  五、重细节、强管理

  纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。

  针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:

  快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

  向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

  认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。

  负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

  有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

  六、常联系、谋发展

  我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。

  要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期,以心态迎接中考,使其达到我们理想的目的。

  总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!

第二学期班主任工作计划范文 篇4

  一、学情分析

  本班工作xx个学生,其中女生xx人,男生xx人。通过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重。所以,针对这些情况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够取得进步。

  二、常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育。通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  三、班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、出操纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

  四、卫生

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  五、班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  六、加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  七、班级活动

  1、读书月活动:响应学校号召,开展读书共享活动;

  2、数学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动;

  3、集体跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,继续集体跳。

  4、每月评选:每月设立一个主题,进行评选。

  5、墙报小当家:延续上学期出墙报制度。

第二学期班主任工作计划范文 篇5

  一、指导思想

  运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

  二、基本目标

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会 主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约,抓好班级一日常规。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。定期与学生谈心交流,了解学生的思想。

  7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,同时通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  10、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

第二学期班主任工作计划范文 篇6

  一、班级情况分析

  我班男生xx人,女生xx人。学生能较好地遵守学校常规工作,完成老师、学校布置的工作。在学习方面表现较为认真,对于老师布置的作业大部分同学都会按时完成。此外,班级同学在对于学习外的课外活动表现出的积极性不够,班级凝聚力有待加强。班委工作认真,但是在工作的积极性、配合方面仍需加强。

  二、班级工作计划

  1、学校常规工作

  在上学期中,晨读一般在7点25分到30分之间开始,后来天气转冷,同学到校时间越来越晚,收交作业时间较长。因此在本学期,要求班级同学到教室后先交作业,而课代表在晨读结束后再统计作业收交情况。

  附:班级晨读规定:

  ①7:15分之前到教室,到教室后便将作业交至组长,完成卫生工作。

  ②7:25分准时开始晨读,晨读安排为每周二四为语文晨读,每周三五为英语晨读;

  ③7:25分后所有同学必须就位,晨读由课代表领读,其他同学都需朗读出声;

  ④晨读结束后,课代表统一至组长处收作业,统计缺交名单。

  2、加强学风建设,建立评价机制。

  加强作业的独立性,严惩作业抄袭。倡导讨论、询问题目的思路和方法,早晨不问、不赶作业,作业独立完成,允许留下空白,问题解决后补做。严格作业收缴规定,及时反馈或公布作业完成情况,并纳入平时成绩考核。通过榜样的作用带动班级的学习氛围。

  3、学生干部的培养

  总体来说,我班的班委有较强的责任心,对于老师布置的任务都能及时、认真地完成。在平时的学习生活中,也能够起到一个良好的带头作用。但是工作能力以及班委之间的配合方面十分欠缺,上学期的多数工作都需要我的具体调配才能完成。

  因此在本学期中,对于多数工作我会在加以指导的前提下逐步放手,让他们大胆地去做。

  4、鼓励多参加校集体活动,在活动中增强班集体意识,以活动为契机增强班级凝聚力。

  总体来说,我班同学乐于接受老师们的意见和建议,希望在这一学期中,无论是学习还是课外活动,我们班同学都能更为进步!

第二学期班主任工作计划范文 篇7

  本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作计划和本班的实际情况,制定如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有31学生,其中男生17人,女生14人。学生受疫情影响在家休息了三个月,对学校生活变得陌生,自觉性不强。因此,本学期班级工作的重点是回归对学生进行常规训练和安全教育,关注孩子的心理健康,帮助孩子养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。其次指导学生学习入队知识,使他们成为一名合格的少先队员。

  二、本班的奋斗目标

  做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

  三、工作措施

  1.对于刚复学的一年级的小学生来说,学校的日常生活和学习得重新适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生尽快适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

  2.加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3.加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4.加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5.开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  6.重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  7.加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第二学期班主任工作计划范文 篇8

  一、指导思想:

  按照校长室、学生处、年级部要求,一方面狠抓工作落实,另一方面注重结合班级实际开展创新性工作,以树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高班级竞争力,为学校整体教学质量的提升做出应有的努力。

  二、主要工作:

  (一)制定目标,激发学生内驱力

  通过开展主题班会,让学生结合期末考试实际,明确自身的优势和不足,制定本学期中考奋斗目标。让学生明确人生所有的奖励,都要靠自己争取,在日积月累的坚持之后,总有迎来惊艳亮相的可能。要实现最后一阶段的奋斗目标,必须要重视学习过程,转变学习态度,把要我学转变为我要学。

  (二)鼓足信心,增强自身实力

  首先,根据每个同学的情况,做好交流谈心工作,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

  其次,要知道,信心来源于自身的实力,在最后阶段的学习过程中要落实落细学习过程,扎扎实实制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,树立信心,努力战胜一切学习上的困难。要落实培优补差工作,优生要重点关注,后进生要继续实施一帮一以及学习小组互助学习等形式,不抛弃不放弃。

  (三)注重细节,强化班级管理

  纪律是成果的保证,初三下学期,班级的各项管理不能松懈,要以学校的行为习惯三要八不准和学习习惯一挺一抬三到位、三先三后等规范要求为抓手,要求学生增强规则意识,严抓课堂纪律,为班级良好的学习秩序的维护以及浓厚学习氛围的形成提供保障,不能因升学而放弃班级的常规管理工作。

  (四)关爱学生,做好心理疏导

  初三最后阶段学习任务重压力大,部分学生可能会产生考试焦虑,有过度的学习压力,要通过主题班会、个别交流等形式对学生进行疏导,让学生在认识到最后学习阶段重要性的同时,引导学生,放下包袱,清楚地估量自己,给自己一个合适的定位,确立一个切合实际的目标,然后努力。

  (五)加强联系,形成多方合力

  班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一门学科。出现了学习中的问题还要和家长密切联系,通过电话微信、小型家长会等形式及时通报,共商对策。老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  (六)维护稳定,搞好安全教育

  对学生的安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。要开展好春季防传染病教育、交通安全教育、防溺水安全教育等系列安全教育活动,增强学生的安全意识和自我保护意识,确保安全工作万无一失。

第二学期班主任工作计划范文 篇9

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全教育不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

  二、班级目标

  结合校德育目标,争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

  三、现状分析

  本班共有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名。从上学期的班级实际情况看,大部分学生都想考入高中,内心深处想学习,但管不住自己,没有韧性。因此有部分学生仍然惰性很强,有个别学生的行为习惯较差,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

  四、具体工作

  1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

  充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

  2、加强学生常规工作的管理。

  开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快,质量高。

  3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。

  开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

  4、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

  配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

  五、方法措施

  根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:

  1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

  2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

  3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。

  4、加强学生的心理健康教育,特别是考前教育。既不能过于紧张,也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。

  5、由于是后一学期,因此要求学生坚持体育训练,特别是中考的三项测试。

  6、经常与家长保持联系,争取家长的鼎力配合。

  7、在六月份做好学生的毕业离校工作。

  总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以佳心态迎接中考。

第二学期班主任工作计划范文 篇10

  一、班级基本情况:

  本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。

  二、工作目标:

  1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  三、本学期基本工作要点:

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

第二学期班主任工作计划范文 篇11

  一、工作目标:

  1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

  3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

  4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

  二、学生现状分析:

  自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

  三、采取的措施:

  1、班集体建设:

  着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

  2、抓班级常规及少先队活动:

  班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。

  另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  3、做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

第二学期班主任工作计划范文 篇12

  又迎来了一个新学期,新学期新开始,本学期我担任xx班的班主任,在班主任的工作中,要做到认真、细心、耐心有责任心,相信自己将会有新的进步与突破。以下是我本学期的班主任工作计划:

  一、班级基本情况。

  上学期中我虽不是预备(2)班的授课老师,但是我还是经常接触预备(2)班的孩子的,所以孩子们对邢老师并不陌生。在本学期中我希望不管在生活习惯上还是在学习习惯上孩子们都要有明显的进步。为了给孩子营造更好的班级风貌和学习环境,为孩子进入小学奠定基础,我将用心做好培优辅差的工作,让优秀的孩子展示更多,让中等的孩子变得突出,特别关注有危险动作和学习习惯较差的孩子

  二、工作内容。

  1、安全方面

  按时到校,做好迎接孩子的准备。

  特别关注体质较弱、经常生病的孩子。

  放学时间主副班配合,每天亲手安全的把孩子交给家长。

  没有按时到校的孩子及时给家长打电话问清原因,做好考勤工作。

  增强孩子的自我保护和不伤害他人等安全意识。

  丰富孩子的课间活动,游戏要求孩子遵守游戏规则,做到文明游戏。

  2、学习方面

  完善各区角创设,及时开放,培养孩子体验生活的乐趣。

  培养学习兴趣和求知欲,培养学习的主动性、积极性。

  培养孩子的有意注意,发展孩子的思维和语言表达能力。

  重点培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力,制定好亲子阅读表,每天跟踪记录每个孩子的阅读情况,每周一次评价及奖励。

  (三)、生活方面

  1、培养孩子的独立性,让孩子学会自己的事自己做。

  2、讲卫生、多喝水。

  3、安静用餐不挑食。

  4、按时午睡不吵闹。

  (四)、家长工作方面

  1、监督孩子早睡早起,培养孩子按时到校、参加早读和晨练的习惯。

  坚持每天督促孩子按时完成作业,特别是亲子共读。

  2、做好幼小衔接工作,做好家长交流工作,做好微服务,做好巩固率。

  把学生当成自己的孩子好好呵护,把家长当成自己的朋友好好对待,努力做一个让学生想念、让家长感恩的老师!

第二学期班主任工作计划范文 篇13

  一、指导思想

  本学期的班主任工作在学校"创建书香校园"办学理念的引领下,以培养学生核心价值观为主线,培养学生树立正确的世界观,人生观,与价值观。进一步提高学生的责任意识。

  二、班级情况分析

  八班在经过上学期的平稳过渡,已经成为一个有一定文明行为习惯和较良好行为习惯的团结集体。在上学期学校的各项主题活动中表现积极。在学科质量上也一定的提升。班级中没有出现有严重行为偏差的学生,只是学生的厌学情绪还比较严重,课室卫生还不够整洁。

  三、近期目标

  进一步培养一批德才兼备的有榜样作用的班级干部和团员。形成班干部的评价机制,促进班干部的成长,推进学生的自主管理。

  四、终期目标

  创建"温馨教室",形成班集体管理特色,为九年级的学习打下扎实的基础。

  五、主要工作

  1、二月行为规范推进月

  以行为规范为抓手,严格规章制度。结合每月学校行为规范教育重点,开展班级自查自评。从进校礼仪到离校要求,不忽略任何一个环节,指定专人负责,发现问题,及时整改。学生的可取之处也要及时给与表扬和鼓励。以班级日志为载体,记录下班级中每天学生的行为规范表现及好人好事。

  2、三月法制安全教育月和团章知识宣传月

  帮助学生学法、守法,从小养成遵纪守法的良好习惯,增强他们分辨是非的能力;主要培养和教育他们树立公民意识和法制观念,明确自己的权利和义务,提高依法维护自身合法权益的能力。

  对学生进行团知识的教育,教会学生学会负责任,并能以自己的实际行动早日向团组织靠拢,通过团课的学习,鼓励班级中的先进学生代表写入团申请书,并以自己的实际行动来表明自己要求加入共青团的决心。

  3、四月行为规范反思月

  通过行为规范的整顿,以"十四岁的生日"主题教育活动为载体,带领每位学生走向社会,参与实践,从丰富多彩的社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神;锤炼道德品质、养成良好的行为习惯;提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力。也将进一步提升班级体的凝聚力。

  4、五月青春期教育月

  八年级的学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却尚未成熟。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。具体措施如下:

  普及必要的心理学与心理卫生知识,帮助学生认识自我身心特点。在绿板报上辟专栏宣传。指导学生自学有关的心理读物,有针对性地进行自我教育及心理训练,依靠自身努力解决存在的实际问题,提高心理能力,从而预防心理问题的产生。征集学生心理问题与困惑,针对学生容易出现的心理问题,集中或个别进行心理辅导。

  5、六月学习质量把关。

  1)根据每个学生的具体情况设定期末学习奋斗目标。学习潜能相似的学生形成竞争机制,争取超越同伴。学困生与优等生结对,争取不让一个学生掉队。

  2)加强与各课任教师的联系,明确班级学习动态,及时采取补救措施。明确各科代表的职责,密切关注40分钟课堂内学生听课质量及每天的学生作业质量。形成班级学生自我监督机制。

  3)加强与学生的沟通,明确学生所遇到的学习困难,及时给予帮助与指导。在班中定期进行学习方法与经验的交流与总结,让学生学会学习,热爱学习,积极体验学习的乐趣。

  4)加强家校联系,促进家校互动。了解学生思想动向。调动家长辅助学校教育的积极性。更多的利用校园网平台来传递各类信息、发布各类通知与家长进行及时的沟通与联络。形成教育合力,促进学生的发展。利用这一平台推动"校内家长"活动的逐步深入。培养"校内子女"具有积极的人格,鼓励他们积极面对困难和挑战。

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