班级少先队工作计划 篇1
一、指导思想
深入学习贯彻党的__届五中全会精神，以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。
二、主要工作
1、健全组织建设
调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参与文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。
2、完善工作制度
进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。
3、巩固教育阵地
充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。
4、加强校园文化建设
积极开展书香校园
学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。
5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯
为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。
6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。
三、具体安排：
九月份:主题民族精神代代传
1、恢复常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播台台长，小播音员，旗手等)
2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。
4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。
5、组织开展《中小学弘扬和教育民族精神月》三个一系列活动。
6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。
十月份：
1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。
以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。
2、开展争做旗手体验活动。
3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。
4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。
5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。
6、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。
十一月份：
1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。
2、结合法制教育月，进行系列法制教育活动。
3、参加一次社会实践活动。(开展一次体验教育活动)
4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，并进行团知识授课。
十二月份：
1、加强学生冬季上学路上安全教育。
2、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢毽子比赛。
3、各中队开展辞旧迎新书画比赛(系列活动)
4、出第四期黑板报，主题：感恩教育
一月份：
1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活动。
2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。
3、做好资料收集工作和各项总结。
4、中队辅导员工作总结交流
班级少先队工作计划 篇2
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，坚持以爱国主义教育为主线，加强对少先队员的思想品德、文明行为规范教育，开展实践教育、体验教育和读书教育活动，开创少先队工作的特色，创建特色大队、特色中队。
二、工作重点
1、开展“铸造美好心灵，关爱美丽家园”主题活动。
2、狠抓学生的行为规范、文明礼仪，培养学生的良好行为习惯。
3、加强少先队基础建设，发挥队组织的先锋作用和教育功能。
4、组织开展系列竞赛活动，培养少先队员创新精神和实践能力。
三、具体工作内容
1、继续开展以爱国主义教育为主要内容的思想教育活动，以从小培养少先队员的爱国热情，长大以后报效祖国的真挚情感，树立民族自尊心和自豪感，让民族精神带代代传。
2、以养成教育为基础，继续组织队员学习《公民道德建设实施纲要》，认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强纪律教育，强化各种良好习惯的.培养。开展创建优秀班级、争当优秀少先队员的活动。
3、加强和重视安全教育、法制教育和环境教育，增强学生的法制观念和环保意识。聘请法制副校长到校上法制课。
4、继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设，采取班级推荐学校竞争的形式改选少先队大队委员，增强少先队工作在班级工作中的作用。
5、加强队活动阵地建设，定期更换班级教室板报，搞好教室布置，继续办好广播站、校报、展板，继续加强管弦乐队的训练。
6、组织开展优质中队活动和示范中队活动，结合“雏鹏争章活动”，开展科技、劳动技能竞赛，组织开展读书活动，组织学生参加上级组织的各种学生竞赛活动。
7、组织学生开展卡拉OK赛、课本剧比赛和其他才艺展示比赛，优胜者在“六一”庆祝会上表演，以此搞好“六一”庆祝活动。
8、坚持认真搞好升旗活动，加强对学生的爱国主义教育。
9、抓好学生和班级评比。学生行为习惯天天通报，班级四项评比周周公布，坚持流动红旗制度和期末优秀班集体评比制度。本期评选出年十佳少先队员、100名优秀少先队员，1000名三好学生。
班级少先队工作计划 篇3
一、计划指导
以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实xx大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
(一)加强少先队基础建设。
1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。
2、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。
4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。,
5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。
6、心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。
班级少先队工作计划 篇4
一、指导思想
在深入学习贯彻党的十七x精神的新形势下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童的道德建设，为素质教育的全面推进服务，为少年儿童的健康成长服务。
二、班级情况分析
本中队共有学生55人，其中男生29人，女生26人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性。通过一学年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，通过“新世纪，我能行”体验教育活动及一些竞赛的开展，培养学生健康的心理品格和良好的行为习惯。
三、主要工作及措施
1、以五项竞赛为主线，继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，引导学生对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。着重加强学生日常行为习惯的教育，促进良好的班风、学风的永盛。
2、认真贯彻爱国主义实施纲要，采取读爱国书，看爱国电影，唱爱过歌曲，开展“伟大的民族精神”读书活动，树立“了不起的中国人“的思想，激发学生的爱国热情。
3、配合学校，搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核，力争在大队部的评比中取得好成绩。
4、努力创造条件，采取有利措施让学生到家庭、学校、社会、大自然中去体验。形成学校、家庭、社会共同参与的局面。
5、加强自身建设，树立“以人格树人格”的管理理念，增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感，注重少先队理论研究，积极撰写少先队论文。
6、利用晨会、班会、黑板报等形式，加强对学生的安全教育。
班级少先队工作计划 篇5
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。
二、班级基本情况：
本班有学生48人。学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。
三、工作重点：
1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。
2、充分利用“绿色班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。
3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。
4、办好每学期的家长学校，利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。
5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。
6、开展写好字，读好书的活动，鼓励学生努力学习，发展个性教育。
四、工作安排：
二月份：
1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。
2、做好学期前的家访工作。
3、出好第一期黑板报。
4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理，组建学习互助小组，帮助学困生取得更大进步。
6、设立卫生监督岗，进行检查与监督。
三月份：
1、开展“小小书法家”的评比活动。
2、出好第二期黑板报。
3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。
4、启动“表扬卡”激励制度，评比“美丽学生”。
5、开展植树节活动。
6、庆祝三八妇女节，为妈妈献上一份珍贵的礼物。
7、开展安全疏散演练活动。
四月份：
1、开展捐书活动，让学生多看一些课外书，让学生在阅读中掌握知识开发思维。
2、出好第三期黑板报。
3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。
4、开展心理健康教育系列活动。
5、参加学校xx届少儿艺术节活动。
五月份：
1、开展安全疏散演练活动。
2、出好第四期黑板报。
3、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。
4、开展庆六一手抄报比赛活动。
5、家长学校活动系列活动。
6、母亲节感恩教育活动—我是家务小帮手。
六月份：
1、庆祝六一儿童节活动。
2、表彰班级优秀少先队员。
3、结合“六—五”地球环境保护日，对学生进行环保教育，并开展系列活动。
4、“榜样之星”活动总结，评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”、热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
5、复习迎考。
七月份：
1、做好学期结束工作。
2、做好学生综合素质评价工作。
3、合理安排暑期生活。
班级少先队工作计划 篇6
一、指导思想：
以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、主要工作
以情辅德，加强队员思想道德教育 利用教师节，中秋节，国庆节，建队日，元旦等几个重大节日开展富有意义的活动，出刊好主题队报，组织校园科技节，读书节，国旗下讲话，新队员入队仪式，切实加强队员的思想道德，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师的好风尚。
发挥组织优势，增强队员的归属感。
①重视队员养成教育，抓好常规活动，规范管理。我们将以刚出台的《小学生日常文明行为守则》为依据，精心构思，寻找切实可行的落实措施，开展校园内队员行为规范的情景测试，引导队员告别陋习，争做文明好少年。
②加强组织建设，完善大队制度。学期初即开展中队队干部竞选活动，从而诞生出一批甘于奉献，热心服务的中队骨干队伍，再由大队部设计、制定好队干部成长培养计划，分步就班，逐步落实培训安排，提高队干部责任意识，使岗位不摆空架子或放任自流。细心建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后、有评比。按计划召开少代会、举行入队仪式，培养队员对少先队组织的归属感、使命感、自豪感。
③完善少先队自身的特色和优势。多年来，少先队已积累起了一定的 工作经验，形成了许多优势。如;雏鹰争;活动、手拉手活动、红领巾星级小书屋评比活动等都具有了很好的基础，我们要做的就是研究这些活动的成功经验和存在的不足，寻找队员感兴趣，愿意参与的载体，改进工作方法，使活动与队员的成长要求相一致，更贴近队员，增强队的吸引力和凝聚力。
④关注红领巾小社团建设。时代的发展，社会的前进步伐带来了少先儿童新的特点，新的'需求。除了要壮大已有的红领巾小社团外，还要寻求学校其它部门的帮助，扩展或完善其它小社团建设。关注队员思想观念的变化，提高引导工作水平，关心在队员中出现的新趋势，尤其是学困生、外地民工子女、电脑爱好者等特殊群体，根据他们的喜好，引导他们在队组织的温暖环境中健康成长。
继续推进少先队课程化活动，提高辅导员队伍素质 要想组织好少先队活动，需要有两个支撑，一个是广大辅导员的积极参与，而辅导员的思想道德，业务素质又决定了少先队工作的深度。因此，我们将会一如既往的组织理论学习和相关业务培训，鼓励辅导员阅读有关书刊，通过各种途径学习先进的经验，定期组织工作例会，交流得失，促使辅导员更快更好的适应少先队工作。另一个是用好《少先队活动课程》一书，它是在《少先队辅导员工作纲要》理念下编制的，参考价值大，可操作性强，既从一定程度减轻了辅导员的工作量，也能指导大家熟悉队活动，是一个有效的平台，辅导员要充分利用晨会、队会等渠道发挥其应有的育人功能，将各阶段各月份的工作要点落实到位，垂炼自身业务能力，并及时用好《少先队工作手册》，让它成为检验工作成效的重要依据。
提高工作的针对性，追求实效。
工作中难免有不尽如人意的地方，新的问题会不断涌现，小的问题也会不断积累。而有许多问题是无法预料的，但只要是问题出现，我们即能静下心，寻找对策，克服困难，这就是在进步。让大家在具体工作中拭目以待吧。
三、具体工作
九月份（活动主题：我爱老师，我爱校园）
开学典礼，总结暑假学习和生活情况，庆祝教师节。
制定少先队工作计划，召开辅导员会议，正常少先队各阵地建设与活动。
设立执勤干部卫生监督岗位。
开展安全主题教育活动。出一期有关安全教育的黑板报。
召开大队干部，执勤干部，值日生列会。
十月份（活动主题：我爱国旗，我爱红领巾）
围绕国庆开展庆祝活动（国旗下讲话、主题队会、操场放歌、手抄报、讲故事比赛等）。
队干部培训（手抄报、黑板报、）。
规范队员行为，号召队员做文明好少年。
召开大队干部，执勤干部，值日生列会。
十一月份（活动主题：我爱集体，我爱同伴）
开展集体是我家主题教育活动，增强对集体与个人关系的认识，培养热爱集体的优良品质。
扎实落实雏鹰争章活动，教育队员严格要求自己，积极参加争章活动。
各中队组织队员开展好;感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。
召开大队干部，执勤干部，值日生列会。
十二月份（活动主题：我爱学习，我爱运动）
纪念活动，进行民族精神宣传教育。
“洁净家园”进行义务大扫除劳动。
总结少先队工作经验，撰写论文。
召开大队干部，执勤干部，值日生列会。
一月份（活动主题：快快乐乐迎新年）
元旦庆祝活动，举行迎新年主题教育活动。
组织队员认真复习好各门功课，准备迎考。
总结少先队工作，表彰优秀集体和个人。
做好资料归档工作。
班级少先队工作计划 篇7
一、指导思想：
以学校德育养成教育为基础，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，努力提高少先队工作的针对性、实效性、主动性。
二、重点工作：
1、扎扎实实开展学校养成教育工作，引导学生认真学习、落实《小学生守则》及《小学生日常行为规范》细则，养成良好的行为习惯，以及明礼诚信教育。
2、成立中队自主管理委员会，积极开展中队自主管理，让自主管理委员会协助班主任做好日常中队活动管理。
3、注重开发校内外教育资源，创造性的。积极通过开办家长学校，家访、开家长会、家长开放日等形式，多渠道与家长沟通信息，形成教育合力。4、重视对学生进行安全教育、法制宣传教育，使学生了解法律常识，遵纪守法，会以法律为武器维护自身权利。
5、继续加强班级文化阵地建设，黑板报要定期更换，做到图文并茂。中队角、图书角、植物角、动物角要做到美化班级，负责到人。
三、工作安排：
1、以爱国教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，利用节日进行思想教育并开展有针对性的系列教育活动。
2、根据划分的卫生区，锻炼少先队员的打扫卫生的能力，有维护校园环境的良好习惯。
3、利用周会开展“礼仪小故事周周讲”活动。用故事这种学生喜闻乐见的形式陶冶学生的情操，帮助学生明理，受到生动的礼仪教育。
4、具体工作：
八月：
1、召开“收心会”。
2、召开中队会，成立自主管理委员会。
九月：
1、开展“迎国庆”系列活动，加强学生感恩教育。
2、中队特色活动日。
3、利用“全国中小学安全教育日”进行安全教育。
十月：
1、秋游活动，到大自然走一走。
2、中队文化建设评比。
十一月：
1、积极筹备“元旦”文娱活动。
2、安全逃生演练。
3、文化艺术节。
十二月:
1、评选优秀少先队员，文明学生。
2、庆“新年”活动。
3、寒假安全教育。
班级少先队工作计划 篇8
为了更好地开展小学二年级少先队工作，我校少先队组织制定了一份详细的工作计划，该计划旨在通过各项活动激发孩子们的学习积极性，促进其全面成长。下面，我将详细介绍本次工作计划。
一、开展“绿色行动”活动
为了教育孩子们关注环境保护，学习节约，我们计划开展“绿色行动”活动。在这个活动中，我们将向同学们传授有关环保的知识，并组织大家收集厨余垃圾，进行分类处理。同时，我们将倡导同学们走路、骑车、坐公交车，减少乘坐私家车的现象，减少环境污染，实现绿色出行。
二、开展“读书日”主题活动
阅读可以丰富我们的知识，开拓我们的眼界。为了激发孩子们的阅读兴趣，我们计划在读书日举行主题活动。我们将邀请一位知名的童书作家来到学校，为小朋友们讲述有关阅读的趣事，引导同学们创建书屋，鼓励大家多读书、读好书。
三、开展“艺术教育”活动
艺术教育有助于培养孩子们艺术修养，增强审美能力。因此，我们计划在寒假期间开展艺术教育活动。活动包括手工制作、创意绘画、舞蹈、音乐等多个方面。我们希望孩子们能够通过这些活动，激发创造力，培养审美情趣。
四、举办“文明礼仪”讲座
文明礼仪是社会交往中必不可少的素质，同时也是一个人品德教育的重要内容。因此，我们计划邀请一位具有丰富礼仪知识的专家，在学校举办“文明礼仪”讲座，向孩子们传授多方面的`礼仪知识，强化孩子们的文明观念、纪律观念和团队合作意识。
五、组织“运动会”
运动会是展示孩子们体育才能和团队协作精神的平台。我们计划组织一场运动会，让孩子们感受到运动的乐趣和美好。希望通过这次运动会，激发小朋友们参与体育运动的热情，培养锻炼身体的好习惯。
以上就是我们小学二年级少先队工作计划主要内容。我们相信在全体老师和家长的支持下，本次工作计划将会顺利开展，让每个孩子都能够在健康快乐的环境中成长，成为明日的栋梁之材。
班级少先队工作计划 篇9
随着新时代的来临，小学少先队的工作也面临了新的机遇与挑战。面对着学生多元化的需求，我们需要跟随时代的步伐，制定出更加符合学生实际需要的小学少先队工作计划。
一、强化思想引领，培养良好的价值观
作为小学少先队工作者，我们需要寓思想引领于平时工作中，让学生们在做好各项本职工作的同时，懂得如何做一个好的人。具体实施步骤如下：
1.注重读书教育，让孩子们爱上读书。
小学生正处于学习阶段，为了激发孩子们的学习兴趣，我们可以每周开展一次读书活动，每个月选一本经典名著作为小学生们进行读书分享。
2.进一步弘扬中华民族优秀传统文化。
开展文化活动，通过传播中华传统文化，让孩子感受祖国的深厚底蕴，增强文化自信。
3.通过生活实践教育，引导孩子们树立正确的价值观。
俗话说“实践出真知”，我们通过生活实践教育引导孩子们去实践，提高他们的实际操作能力，培养他们正确的价值观。
二、开展专业课程辅助工作，促进学生全面发展
作为一名小学少先队工作者，我们不仅仅是要注重孩子的思想引导，更是要关注孩子的身体和精神健康。因此我们需要开展专业课程辅助工作，促进学生全面发展，具体实施步骤如下：
1.开展兴趣班。
由专业教师授课，例如美术、音乐、体育等方面的兴趣班，让小学生充分发挥自己的兴趣爱好，开拓知识面。
2.开设科学实验室。
为了激发学生对科学实验的兴趣，我们需要开设科学实验室，让孩子们进行实验操作，提高孩子们在科学上的操作能力。
3.关注孩子的身心健康问题。
开展一些有益于孩子健康成长的活动，例如青少年健康营地、体育比赛等，帮助孩子们建立健康的生活方式。
三、加强家校合作，让家长了解孩子的成长情况
孩子们的成长需要得到家长的关注，因此我们需要尽可能加强家长的'参与程度，让家长们了解孩子在校的学习和生活情况，具体实施步骤如下：
1.开展家庭教育培训班。
开设一些家庭教育培训班，邀请专家讲解育儿经验，指导家长如何进行教育，帮助家长更好地与孩子相处。
2.定期和家长面谈。
定期召开家长会，让家长们与班主任面谈，及时了解孩子的学习和生活情况，并给出专业的建议。
3.加强家长与孩子之间的沟通。
开展亲子活动，例如亲子读书会、亲子趣味运动会等，让家长和孩子之间搭建沟通桥梁，拉近亲子关系。
以上是本人对小学少先队工作计划所做的初步建议，希望这些措施能够为小学生们的健康成长提供有力支持，让我们共同努力，让孩子们在快乐成长的同时，展现出更好的自己。
班级少先队工作计划 篇10
一、指导思想
在团县委、县教体局工作要点和学校德育工作计划指导下，大队部认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以常规教育为抓手，以养成教育为途径，以感恩教育为特色，以体验教育为平台，全面提升小学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。加强少先队辅导员队伍建设，提升广大教师的德育水平，办人民满意的教育。
二、工作思路
（一）以常规教育为抓手，构建文明校园环境。
本学期，学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心，德育处牵
头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。
2.深化养成教育。以“三不”“三别”“四带”教育为抓手，加强学生行为习惯的养成教育。
“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。
3.完善激励机制。进一步开展“文明礼仪中队”“感恩少年”的评选活动，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。同时优化检查项目, 完善细节，提升效率,及时反馈,以检促进。调动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。
（二）以感恩教育为途径，培养正确价值观念。
本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。
1.结合学校感恩教育课题研究和“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩自然的质朴感情。
2.以《加强感恩教育，提升小学生综合素质》课题研究为引领，加强感恩教育的理论研究，按照课题研究的计划，深入理论研究。通过研讨、座谈、沙龙等形式，结合实际情况探讨感恩教育的新思路、新问题、新方法，使之服务于师生的成长，让感恩之花真正在广大师生心中绽放。
3.进一步加强少先队队室建设，通过开展“红领巾相约中国梦”等主题系列活动，提升广大队员的社会责任意识和公民意识。
（三）以队伍建设为核心，突出提升履职作用。
本学期，大队部将以评选“十佳”班主任活动为契机，努力抓好中队辅导员队伍建设。健全有效的激励机制，充分调动辅导员的工作积极性和责任意识。进一步开展班级文化建设的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。
三、工作安排
二月份
1.收心教育。
2.对中队辅导员进行培训，制定班级常规抽查表（值周）。
3.对红领巾志愿者服务队队员进行岗位培训。
4.制定国旗下讲话实施方案。
三月份
1.开展文明礼仪常规教育。
2.举行学雷锋日、妇女节、植树节系列的感恩教育。
3.组织春季广播操比赛。
4.优秀中队评选。
四月份
1.举行“我们的节日—清明节”系列活动。
2.开展“世界地球日”环保活动。
3.优秀中队评选。
五月份
1.开展“最美教室”评比活动。
2.“母亲节”感恩教育活动。
3.庆六一活动准备。
4. 优秀中队评选。
六月份
1.庆六一活动。
2.开展“优秀少先队员”评选活动。
3.优秀中队评选。
七月份
1.制定上半年工作总结、下半年工作计划。
2.假期防溺水、交通等各项安全教育。
班级少先队工作计划 篇11
随着新时代的到来，少先队工作在推动青少年健康成长、培养未来中华民族的建设者和接班人方面扮演着越来越重要的角色。因此，设计一份科学合理的小学少先队工作计划，对于推进少先队工作发展、激发少先队员的爱国热情十分必要。
一、加强针对性和实效性
每所学校的少先队工作基础不同，需要根据实际情况有针对性地制定相应的工作计划。对于基础薄弱的学校，应加强“三选一”活动、文艺节目比赛等日常活动的组织力度，挖掘少先队员的潜能。针对学校有着较好基础的情况，应加强“星火计划”等重点培养计划的实施，针对性地制定具体的个人成长规划，并在助力少先队员参与学校工作、传承本土文化等方面有突出表现者进行表彰。
二、注重红色教育和爱国主义教育
红色教育是少先队工作中不可或缺的一环，需要通过多样化的课程形式，加强少先队员对党和国家历史的了解，提高学生的爱国热情和历史意识。同时，应加大对大国和世界的认识教育，在激发少先队员的爱国热情的同时，也有利于拓宽他们的视野和思维。
三、注重自我管理、自我监督和评价
自我管理和自我监督是在学校少先队工作中推进少先队员自我成长和自我约束的核心理念。因此，在少先队工作计划中，应注重少先队员的自我管理能力训练，让他们从小开始养成自觉遵守纪律、互相尊重的良好习惯，在红色教育、社会实践中发扬优点，减少缺点。在此基础上，可以制定少先队员个人管理目标，定期进行绩效考核和评价，及时反馈给少先队员家长，帮助他们更好地指导孩子的成长。
四、加强团队建设和培养领袖意识
在小学少先队工作中，习惯于在团队中协作、共同研究和解决问题是非常重要的能力和素质。因此，在少先队工作计划中，应加强团队建设活动，帮助少先队员更好地了解需合作的`流程和团队配合的重要性，并确立团队规则，让每个人都发挥自己的优点。此外，还需要注重培养少先队员的领袖意识，在少先队工作中留给他们更多掌控工作节奏的机会，从而比新学到领袖的能力，为未来的学习和生活打下基础。
总之，少先队工作计划是一份重要的工作文档，它应该注重实际效果，适应少先队员的个性、性格、兴趣，全面促进其全面发展。少先队员是民族未来的希望，小学少先队工作是未来中华民族发展的基石，它的发展和进步确保了青少年群体更好的发展和成长。