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中学下半年工作计划

时间:2025-03-29

中学下半年工作计划 篇1

  一、指导思想

  结合我校工作实际,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“坚持教研为教学服务,不断规范常规教研,努力提高教学质量”为宗旨,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速发展。

  具体要求如下:

  1、各年级的教学以提升质量为中心,以《教学大纲》为纲,坚持以学科教学为主,落实基础知识,提高学生各学科的基本技能和学科能力,培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的'能力。

  2、根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的横向联系。适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。

  3、政、史、地、生四科教师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养。其它学科做好学生良好素养的培养,且能积极学校其它活动。

  4、做练习时要把握好适度的原则,不追求偏、难、怪,从自己学生的实际出发,落实基础,提高能力。

  二、教学要求

  1、积极参加各种教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。

  2、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,研究型的教研组。

  3、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受,实现教学目标的全面要求,针对学生的不同情况,因材施教,搞好分层教学,集体指导,不放弃每一个学生。

  4、强化教学常规的落实,促进师生共同发展

  抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

  (1)、备课:每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行提前一周备课。

  (2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。

  (3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。

  (4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。

  三、工作目标

  在教导处的指导下,结合本组学科实际,本学期教研组工作将以提升学科质量为中心,以学科的学风和教风建设为主题,以加强教师队伍建设为根本,以教研组活动以及课堂教学为主阵地,使教研活动成为师生之间加强教学研究,提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径,促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化,努力提升我组教师的教学与教研整体水平,较好地完成学校布置的各项教育教学任务,力争在期末考试中出好成绩。

  四、具体工作

  1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。

  2、拟定教研组本学期的教研工作计划。

  3、9月初召开一次教研会议,听取各位老师们这个学期的意见和建议。

  4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实,并做好详细记载和总结。

  5、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,互相听课。

  6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各科根据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量,向40分钟课堂要质量。

  7、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文。

中学下半年工作计划 篇2

  一、指导思想:

  贯彻执行__市二期课改有关精神,根据区教育局及我校20__年的工作计划,扎实推进新课程实施;认真以学科课程标准为依据,进一步推进学科课程统整,通过教学常规精细化、优化教学等手段,扎实有效的开展好“课堂教学有效性”研究,注重培养学生良好的学习习惯、全面提高教学质量。

  二、重点工作

  1、加强教研组、备课组建设,以作业布置的有效性研究为主题,开展围绕课堂有效性研究内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程,研修作业布置有的效性。

  2、以“师徒带教汇报课”、“骨干教师研讨课”等活动为载体,在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上,充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用,提升教研组研修质量,从而提升教学质量。

  三、具体安排

  活动时间

  第1周2月14日

  1、准备开学摸底考试卷。

  2、各备课组制定计划。

  教研活动

  第2周2月21—25日。

  1、开学摸底考试分析。

  2、备课组交课时计划和组内活动计划。

  第3周2月28—3月4日

  启动备课组作业有效性研修活动。

  教研活动第4周3月7—11日

  1、“骨干教师研讨课”听评课活动。

  2、备课组作业有效性研修活动。

  第5周3月14—__日

  1、各备课组准备第一次阶段练习试卷。

  2、备课组作业有效性研修活动。

  教研活动

  第6周3月21—25日。

  第一次阶段性练习。

中学下半年工作计划 篇3

  一、基本情况

  综合组老师都有本科学历,老教师资历很深,经验丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青教师思维活跃,领悟新思想的能力很强,有一股闯劲,敢于创新。总的来说,这是一支团结、进取的教师队伍。

  学生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响,学生学习社会、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,学生基础较差。

  学校综合教研组按照上级要求,以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。

  二、指导思想

  在教育局和学校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教师教学质量稳中求升。

  三、工作目标

  1、根据新课程标准的要求,认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。

  2、在完成教学任务的同时,认真开展教师业务培训,提高教师自身素质,学习他人教学经验,让每一位教师都积极进取。

  3、积极组织并认真指导学生参加各级各类的竞赛,争取取得较好的成绩。

  四、具体措施

  组织教师定时学习各学科新课程标准,让教师明确本学期教学任务。组织教师学习业务知识,如:制作课件等,开展业务讲座,教师互相探讨、交流经验体会,并及时做好笔记,以此提高教师的业务水平,培养教师的创新意识。如:如何对学生进行多元评价等。

  重视对课程、教材的分析与研究,大胆革新教学方式,扎实推进课堂教学改革。如音乐、美术、社会、思想品德等学科,根据各学科的特点,在教学活动过程中,教师注重营造一种宽松,愉悦的教学氛围,使学生饱含情趣,愿学,乐学,提高学习的积极性和主动性。培养学生对这些学科的的兴趣、爱好,提高学生各方面的能力,让学生全面发展。

  认真组织本校教研活动,进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教导主任下班听随堂课,并认真进行评课。严抓课堂教学,督促教师以学生为主体进行教学。

  鼓励教师积极参加各级教研活动,进行进修学习,并在回校后及时传达上级精神以及所学经验。

中学下半年工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学会做人。

  三、工作重点

  1、加强师德师风建设和学生思想道德建设,加强德育队伍建设,提高班主任老师的理论水平和管理水平。班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、细化、强化养成教育。坚持全员德育。坚决贯彻每一位老师都是德育工作者这一教育原则,把课堂教学作为德育工作的一个主渠道。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进良好校风的形成。九月份是开学第一个月,也是我校行为习惯养成月,常规管理贯穿整个学期。各班级要利用班会时间学习《__初中学生评分标准》、《文明学生十项公约》、《__中学学生守则》。团总支及各班班主任加强课间纪律、卫生检查,通过学习检查,使学生树立遵守行为规范光荣,违纪可耻的思想。本学期楼内纪律能达到右侧通行、单人单排,不讲话或不大声讲话、没有打闹现象。卫生要做到分担区按时清扫、教室整洁。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  4、充分发挥学校、家庭、社会德育网络的合力作用。办好家长学校与家长达成共识,使学校教育成果得以巩固和延伸。通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期仍然坚持实行值班领导、值班教师和值周学生检查制度。

  2、加强班主任队伍建设,树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期德育处要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  3、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。建立学生会,学生会参加学校值周工作。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

  (二)常规教育常抓不懈

  1、抓好行为规范教育。九月份为我校行为习惯养成月,常规教育贯穿整个学期,各班级要利用班会时间组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。团总支组织将利用不同形式进行检查评比。要求班主任老师下课到班级督促学生有序出教室。

  2、注重学生安全教育,结合我校“安全文明伴我行”主题活动,进行全校消防演练。

  (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  1、以校园礼仪为重点,注重对学生仪表、服饰、发型、佩戴校牌情况以及乱扔垃圾现象的检查。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,注重文明用语,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

  2、进一步规范学校升降旗制度,并结合学教师节、中秋节、国庆节、一二、九运动等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

  (四)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

  (五)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  (六)法制安全教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,本学期将聘请法制副校长来我校做法制报告,同时进行我校防灾安全疏散演习。增强法律意识和法制观念,强化学生安全意识使学生注重安全、知法、懂法、守法。

  (七)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  在新学期德育处将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

中学下半年工作计划 篇5

  一、指导思想

  随着昆山市及我校教育事业的发展,教育科研工作面临着更大的挑战和更好的机遇,教科处将继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,弘扬“三创”精神,本学期,认真贯彻本学期学校工作的总体要求,以素质教育和课程改革为重点,以课题研究为抓手,以服务师生为目标,重视新情况、研究新问题、提出新思路,为建设健和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出新贡献。

  二、工作任务

  本学期,教科处的重点工作主要包括以下四个方面。一要广泛开展教育科研,进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性;二要着力抓好课题研究,完善研究方案、组建研究队伍、落实研究任务;三要构筑科研平台,继续办好学校的教育刊物,认真组织各项教育科研评比;四要培养科研骨干,有针对性地开展科研培训和结对指导,为使更多地教师成为“名特优”教师创造条件。

  1、认真做好学校主课题的立项、开题工作,为课题的顺利开展奠定坚实的基础。

  目前,学校已经申报江苏省及苏州市教育科学立项课题各一个。我们将在课题立项成功后:

  (1)通过集思广益进一步修改课题研究方案,不断提高方案的科学性、操作性和预见性。

  (2)积极筹备立项课题的开题活动。

  (3)对全校教师开展课题培训,召集学校教育科研骨干教师商讨课题研究的分工,最大范围地组建课题研究队伍,体现课题研究的群众性。

  (4)为了使课题研究更加规范,我们将拟订课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。

  (5)组织实施立项课题的开题活动。

  (6)积极参加苏州市教育局组织的教育科研成果评奖,积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选,力争取得好成绩。

  2、认真做好“导师制”工作,青年教师培训及教师教育科研培训工作,为青年教师的健康成长提供条件,为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。

  (1)本学期,今年新分配到我校的青年教师不多,所以,本学期这方面的主要工作是对04、05两年的“师徒结对”进行必要的调整,向导师和青年教师提出明确目标和任务,并加强有关的检查和调研,以更好地发挥“传帮带”的要求。同时,我们将本着“双向选择”的原则,为新走上工作岗位的青年教师配备导师。

  (2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标,在新学期中,我们要继续做好青年教师培训工作,进一步追求培训内容和形式的多样化、系统化、实用化。一方面,我们将继续邀请校内外名教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。另一方面,我们将配合有关部门组织青年教师参加各类教学竞赛,以不断提高青年教师的实践能力和教育教学水平。为了更好地促进青年教师在教育教学方面的成长,我们将制定并实施“涵青班青年教师教育、教学成果考核”。

  (3)组织教科研骨干开展学习、研究和交流,优先组织其外出学习和交流,力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

  (4)推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市学术带头人的评选,协助做好昆山市学术带头人的重新评定工作。

  (5)在全校范围内开展课题培训,配合学校组织各类教师培训。

  3、加强对课程改革和08年高考带来的新情况、新问题的研究,为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。

  (1)组编一期以“课程改革”或“高考改革”为主题的《昆中教研参考》。

  (2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。

  4、重视教育科研平台的构筑。

  (1)努力办好《昆中教育》,使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践,提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑两期《昆中教育》,编辑两期《昆中教研参考》,编辑四期《传是》“杏坛论语”版,编辑两期《江花》。我们将积极参加昆山市优秀教育刊物评比,力争取得好成绩。

  (2)认真组织各项教育科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,教科处将组织教师参加江苏省教育学会、江苏省教科院、苏州市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制作评比、江苏省中小学各科教学教案评比、江苏省“师陶杯”、苏州市“师陶杯”、苏州市教育科研成果评比等活动。

  (3)畅通对外交流的渠道,为教师参加各类学术研究和交流活动,展示自我实力和学校形象提供条件。

  5、认真宣传并执行《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》,认真做好职称论文评审的组织工作,完成上级教科部门和学校下达的各项工作,积极配合其他处室做好工作。积极参与上级有关部门组织的活动,积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动,建立并加强同其他教科先进学校、学术刊物的联系。

中学下半年工作计划 篇6

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,深入贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为核心,创新课堂教学模式,提高教学效率,加强教师队伍建设,规范教学行为,加强教育教学研究,努力探索适合我校实际的教学工作新思路和新方法,切实提高教师专业素质,全面提高教育质量。

  二、主要工作

  1、规范教学管理,全面提高教学质量。

  (1)认真执行课程计划,开足开全开好每门课,从课程目标、结构、方法、时间等方面加强管理。教师不得私自调课、占课缺课,对违反规定的要批评。

  (2)狠抓常规教学的落实。围绕提高课堂教学有效性,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。开学初要制定好计划,做好教学管理的落实和督查,加强平时教学情况的备课、上课、作业、辅导等检查。

  (3)加强备课组建设,利用集体智慧向课堂教学要质量。以各科备课组活动为载体,发挥集体备课的作用,备课要重点围绕课堂学习目标,注重主体地位的落实,教学环节的处理,教学方法的运用,学习方法的指导,学习兴趣的指导,师生情感的沟通,学生探究活动的开展等方面进行探讨。集体备课必须建立在每个人精心备课的基础上,人人有准备的参与,坚持个人领悟,集体研讨,剖析课标,重组资源,实现教学效果最大化。

  2、加强教研管理,深入开展课题研究。

  ①加强课题实验过程的管理,坚持开展以教研活动为形式,以课题实验研究为内容的教研活动。今年是我校参与省级课题《新课程有效教学实验》的第一年,要按照“研制目标——诊断问题——改进措施——评价成效”的有效教学实验程序进行实验。各课题组长及成员要对照教学有效性的标准,针对所教学科存在问题,开展行动研究,探索解决问题的办法和策略,着手收集、整理并分析已有的资料,积累案例,创造经验,要适当地进行阶段性总结,及时调整和改进教学策略。

  ②课题组要定期召开研讨会,交流经验,了解进展情况。课题组长要检查方案的执行情况,概括反馈意见,及时调整研究方向,处理研究过程中出现的新问题,以保证课题研究的顺利进行。

  ③注重课题研究的档案资料建设工作。要把课题研究过程中的心得体会、经验教训、方法效果、典型个例、会议记录、调查测试数据、电教软件、研究小结、阶段总结、研究论文等经整理后,进行归档。

  3、发挥网络的资源优势,开展网络教研活动。

  各学科组要充分利用海南省教育研究培训院的网页和教师成长博客平台,积极参与网络研讨活动,提高教研效率,不断提高教研工作水平,促进教师专业成长,提高课堂教学水平。

  4、加强教师队伍建设。

  外树形象,内强素质,通过对教师的理论和业务培训,促进全体教师以新理念指导教学行为。要结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。同时也要努力为青年教师创造学习机会,为他们搭桥拜师,使其备、讲、说、评能力得到不同程度的提高,尽快适应教学工作,不断提高教学水平。鼓励并督促教师注重理论学习,认真做好摘抄,并加强校内教师的互相听课,每学期每位教师听课不少于10节。积极组织教师参加上级教育主管部门组织的各学科论文、案例、优质课等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

  5、加强学生的学法指导,培养学生良好的学习习惯。要遵循自觉性、主动性、独立性的学习原则,加强学生的方法指导,使学生形成多读书抓基础,勤思考重理解,温故而知新的学习习惯。

  三、活动安排

  九月份:

  ①编制课程表,制定各项计划。

  ②领导、科组长深入课堂,了解新任课老师教学情况。

  ③召开课题实验组会议,促使课题实验稳步推进。

  ④各科组召开会议,探讨新课程实施中的热点、难点、疑点。

  ⑤语文组组织有效教学优秀案例评比,物色人选参加教学大赛。

  十月份:

  ①各科组要充分利用远程教育资源开展科组教研活动。

  ②各备课组集体课,开展优质课展示活动。

  ③组织学生报名参加全国中学生英语能力竞赛。

  ④组织物理教师参加省研训院物理中心组教研活动。

  ⑤推广“中学语文学习方式变革”研究成果。

  十一月份:

  ①常规教学检查。

  ②各教师上交一篇优质课教案或教学反思。

  ③筛选并辅导学生参加全省中学生语文能力大赛。

  ④组织教师参加全县初中物理实验教学课录像评比活动。

  ⑤召开课题实验会议。

  ⑥加强教师计算机技术的培训。

  十二月份:

  ①辅导学生参加英语能力竞赛。

  ②组织化学教师撰写论文参加评比。

  ③组织并辅导学生参加全县初中物理竞赛。

  ④继续开展备课组活动。

  09年一月份:

  ①课题实验的阶段性总结

  ②课题实验材料的归档。

  ③常规教学检查。

  ④各科组写好教研总结。

中学下半年工作计划 篇7

  为了进一步提高我校的教育教学质量,为人民满意教育,让全体教职工更新教育理念,改进教学方法,明确工作方向,特制定学校本期工作计划。

  一、努力开创德育工作的新局面。学校要始终坚持“以人为本,德育为首,学生为先”的教育理念,以学生的健康成长为出发点和归宿点。加强学生的品德教育和良好行为习惯的培养,使学生初步树立正确的的人生观和世界观。

  1、努力提高教师的自身形象,充分发挥身教的作用。

  一是力求语言规范本明,促使中青年教师养成使用普通话教学和交流的良好风气。

  二是做到穿着大方整洁,杜绝穿拖鞋背心和短裤到办公区和教学区。

  三是提高教师的环境卫生意识,严禁教师或教师家属乱倒、乱泼、乱扔。

  四是增强时间观念,做到上班、上课不迟到、早退和拖堂。

  五是规范课堂行为,严禁坐着上课、上课吸烟和中途离堂;

  六是要做到爱生如子,师生平等,要坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。

  七是要加强政治和业务学习,努力提高教师的自身素质。八是要增强教师的服务意识。

  2、进一步规范学校的德育常规工作。大力开读书育人活动;充分发挥校园广播和喉舌作用;坚持升国旗制度;加大对学生进行养成教育的力度;高度重视班会课;培养学生良好的卫生习惯;增强学生的纪律和法律意识;开展切实有效的德育活动。

  二、牢固树立“安全重于泰山”的思想。要进一步健全学校各项安全管理制度、责任状和预防传染病应急预案;落实安全主题班会、晨会和班会;严格执行安全检查制度,确保食堂和小卖部食品卫生安全;加强校园封闭管理,健全巡逻制度。

  三、进一步加强控流防辍工作。健全包班制度;加强“留守学生”的管理;切实做好双差生的转化工作。

  四、扎实开展教育教学活动,全面提高教学质量。进一步完善教学常规管理制度,创新教学常规管理模式,重点抓好教学常规的过程管理,力求提高管理效果;充分发挥教研组的作用,积极开展教研教改工作,为断探求新的教学方法,积极改革课堂教学结构;逐步推广月考总结制度;有效落实课外辅导工作;高度重视体卫艺工作,进一步规范三操,积极迎接全县校园舞比赛和九宫艺术节活动。

  五、进一步抓好寄宿制学校的规范化建设工作,努力为学生提供优质服务。逐步完善学生寝室标准化设施建设,为学生提供舒适的生活环境;食堂管理方面,要重点抓好卫生关和食品质量关,确保师生的身体健康和生命安全,减少粮食浪费,扩大养猪规模。

  六、充分发挥工会作用。积极开展会员活动,丰富教职工生活;组织召开职代会,完善和修改学校有关管理制度;切实履行对学校财务监督的职责。

  七、主动向上级争取资金和建设项目。加大校园文化建设,优化校园环境;迅速采取措施改善师生饮用水源。

中学下半年工作计划 篇8

  一、指导思想:

  根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定,以推进学生素质教育为宗旨,着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求,通过军训,培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念,进一步增强国防意识和爱国奉献精神,全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,促进学生树立正确的世界观和人生观,成为二十一世纪的优秀人才。。

  二、军训目标:

  1、通过近一个星期的艰苦训练,强健学生的体魄,培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。 2、利用军事训练和教育相结合的原则,结合国防教育、法制教育、行规教育等方式,培养学生爱国爱校情感,规范自身行为,使其努力成为一名合格的高中生。

  3、通过军训期间的集体生活,增进学生之间的友谊,形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

  三、具体工作:

  1、组织机构:

  总指挥:季建波副总指挥:王顺联、余玲微

  成员:叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、

  周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、

  陈骁、生活指导员及相关工作人员。

  办公室主任:余玲微(兼)

  办公室下设七个工作小组:

  ①策划编排组:

  组长:唐海琼 组员:周长河、李忠建、王良兵、陈骁。②宣传报道组:

  组长:徐时良 组员:金成武胡飞跃潘胜鹏、张杰、

  汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。

  ③学习生活指导组:

  组长:叶文俊 组员:谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。

  ④住宿生活指导组:

  组长:李永道组员:各生活指导师

  ⑤后勤保障组:

  组长:徐炯敏 组员:林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。

  ⑥安全保障组:

  组长:叶明华 组员:金武、瓯北中心医院医生一人、

  外聘放痧人员一人

  ⑦考勤考核统计组:

  组长:金优胜组员:杨张欢、陈建平、各班考勤员

  2、工作人员职责:

  军训设立办公室,主要负责有关对军训的具体事务的处理工作.主要工作内容有:与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。

  策划编排组:主要工作内容有:负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。

  宣传报道组:全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下:

  徐时良老师主要负责宣传工作的策划,落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等,并协调各宣传队之间的工作,同时负责宣传方面的评优评先工作。

  金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。

  胡飞跃潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括:成立各班级通讯员,收集并整理军训稿件,定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。

  汪建芬负责摄像,包海帆负责摄影,郑建芬负责广播,董忠贤负责油印。

  学习生活指导组:具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责:负责军训思想教育工作,特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等;做好各连队的集体化建设,组织各连队组织机构,确定每连队的通讯员、生活委员;关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队,全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。

  住宿生活指导组:主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。

  后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括:做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。

  安全保健组:全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有:医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。

  考勤考核统计组:对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤,对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。

  3、军训团机构:

  团长:谢时平

  高三段:总政治辅导员:李忠建

  一营:营长:军事教官1人

  一连(高三1):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  二连(高三2):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  三连(高三3):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  四连(高三4):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任 「1」 「2」

  五连(高三5):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  六连(高三6):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  七连(高三7):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  八连(高三8):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  九连(高三9):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十连(高三10):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  二营:营长:军事教官1人

  十一连((高三11):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十二连((高三12):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十三连((高三13):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十四连((高三14):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十五连((高三15):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十六连((高三16):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十七连((高三17):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十八连((高三18):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十九连((高三19):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  二十连((高三20):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  高二段:总政治辅导员:王良兵

  三营:营长:军事教官1人

  一连(高二1):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  二连(高二2):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  三连(高二3):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  四连(高二4):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  五连(高二5):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  六连(高二6):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  七连(高二7):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  八连(高二8):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  九连(高二9):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  四营:营长:军事教官1人

  十连(高二10):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十一连((高二11):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十二连((高二12):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十三连((高二13):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十四连((高二14):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十五连((高二15):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十六连((高二16):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十七连((高二17):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十八连((高二18):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  高一段:总政治辅导员:陈骁

  五营:营长:军事教官1人

  一连(高一1):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  二连(高一2):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  三连(高一3):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  四连(高一4):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  五连(高一5):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  六连(高一6):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  七连(高一7):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  八连(高一8):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  九连(高一9):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十连(高一10):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  六营:营长:军事教官1人

  十一连((高一11):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十二连((高一12):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十三连((高一13):连长:军事教官1人政治辅导员:班主任

  十四连((高一14): 

中学下半年工作计划 篇9

  一、主要做的几项工作

  1、调整了各班的桌椅,进行归类登记。

  2、安装了几件体育设备,对一些设备刷了油。

  3、对各班桌椅进行了两次维修,每月检查一次。

  4、落实了市里召开的消防安全工作会议精神,进行了消防安全检查,落实了责任。

  5、落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神,完成了固定资产的盘点,报表工作。

  6、完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

  7、落实了市里召开的冬季城市管理会议精神,对清雪任务进行了布置安排。

  8、财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡,报表等项工作。

  9、食堂,住宿生工作有较大进展,开展了创优秀住宿生活动。

  10、强化了门卫工作。

  二、工作主要表现

  1、食堂工作方面

  食堂工作人员本着对工作负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨,为学校做出了贡献,食堂的活大家都知道是比较累的,特别是冬季,咱们家两口半人的饭都不愿做,况且这三,四百人的饭菜如何做 开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜,咋办 我们就是多看,多问,一样的货谁便宜买谁的,为不在称上受骗,我们经常量自己的体重试称,这样边干边摸索,你心里只要想到学校,想把工作做好,没有克服不了的困难,现在我们每个人对市场行情基本了解,不担心被人糊弄,上当受骗。每天早上买菜回来,刘志强,刘德军就开始劈木头,引火做饭,王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远,也能起早贪黑克服困难,大家一起忙碌从不计较干多干少,贾老师身体不好,摔伤了也不耽误,样样活都争先恐后,王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来,这些人一天连续六,七个小时的作业,确实很辛苦,正是由于这种吃苦奉献精神,才获得了丰硕成果,本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多,这些成绩的取得也离不开全体老师的支持,特别是班主任老师他们付出的最多,动员学生,做思想工作,每天中午都不回家给学生盛饭打菜,刷碗洗筷,全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二,四年二每日增长幅度也校大,不在很多班级表现也很好,如一年三班,整个一年组都不错,三年三班,五年一班以上班级提出表扬。

  2、住宿生方面

  本学期住宿人数最多时达70多人,本学期有100左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任,辅导老师,陪宿教师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被,打扫卫生,有时侧所堵了,清扫完之后,两天吃不下饭,这些工作也得到了其他老师和同志的支持,你像曹老师有时也帮助通侧所,修侧所,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始终最多人数的班是六年一,其特点是人员稳定并且速增,保持较稳定班级还有五年一,五年二,三年一,三年三,以上班级提出表扬,最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

  3、卖店工作

  卖店工作人员,对工作认真负责,把准质量关,不进三无产品,确保学生的健康,经一学期的努力,基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

  再值得表扬的是徐师付,放哪都放心,干啥大家都满意 ,开始在食堂帮忙,后来修桌椅干杂活哪用哪到,现在清理楼道卫生,大家看得清楚,所以无论是前勤,后后勤从事的都是教育事业,只是分工不同,只要你付出,领导,群众都会看到。

  三、存在问题。

  1、住宿生在活动和管理上还有待改进。

  2、食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

  3、电的浪费现象有待采取措施。

中学下半年工作计划 篇10

  教科处本期将本着打造教师进修学校,服务教学、强化教风、浓厚学风,提高质量为出发点,同时抓好课题常规管理和教师培养。力争使教科处工作再上新台阶,特制定以下工作计划:

  一、教研工作

  1、编辑出版校刊《教研》第六期。《教研》的编辑宗旨是:集学校的形象宣传和教育科研为一体,及时报道教研成果。

  2、加强教研组工作,各教研组每月定期组织2次活动,研讨相关教研教学问题。

  3、教研组管理以提高课堂教学效率和效益、提高教师教学技术为重点全方位开展活动。

  二、课题管理

  1、对、省级、市级、校级课题规范过程管理,并进一步做好各级课题的开发工作。

  2、对“十五课题”《课堂教学创新策略与中学生素质发展研究》,重点选好研究教师,上好公开示范课进行讨论,切实开展研究,把课题做实。

  3、对省级课题《信息技术与学科课程整合》,在做好资源建设的同时强化课题论文的撰写,力争有论文发表。

  4、不定期地组织课题承担人员座谈交流,做好协调工作。

  三、教师培训工作

  1、对参加课题研究的老师,要抓住外出学习的机会,提高教师理论修养。

  2、继续邀请知名专家、学者到我校讲学。

  3、有计划、有层次选送教师外出培训。

  4、对新分教师做好“结对”工作,力争短时间内成熟。

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