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技术工作计划

时间:2025-03-28

技术工作计划 篇1

  一、新课程实施建议

  1.根据新课程的目标,落实教学计划,做好必修、选修模块的开设

  1)课程介绍

  高中信息技术课程分为必修和选修两部分。

  必修课程是普通高中阶段所有学生必须学习的课程,体现了课程对所有学生的基础性要求。必修有一个模块:信息技术基础,必修模块36个学时,2个学分。

  选修课程是供学生自主选择的课程,选修模块强调在必修模块的基础上关注技术能力与人文素养的双重建构,是信息素养培养的继续,是支持个性发展的平台。选修模块设算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步5个课程模块,选修模块每个模块36个学时,2个学分。

  根据我校情况,在高一开始必修模块,高二开设选修模块

  2)各模块的教学目标

  必修模块:“信息技术基础”模块中信息的获取、信息加工与表达、信息资源管理等都是以信息处理与交流为主要线索,按信息的获取与评价、信息的加工与表达、信息的发布与交流、信息的存储与管理的逻辑线索组织起来的内容体系,有利于学生将由实践获得的技能经验上升到理性的认识。

  “算法与程序设计”模块以基本算法、程序设计、问题解决为主线,通过教学逐步引导学生发现问题、分析问题、设计算法、编写程序,最终解决问题。通过本模块的学习,使得学生更深入地了解常用算法,探究待解决的问题与算法之间的联系,尝试归纳算法与程序设计的一般规律。

  “多媒体技术应用”模块以多媒体作品制作和软件开发的方法为主线组织教学,通过规划设计、选择媒体、采集素材、作品集成与调试、产品评价等过程,让学生了解多媒体作品制作的基本程序和方法。

  “网络技术应用”模块以网络基础知识、应用技能、网站的设计与制作为主要内容开展教学,围绕任务组织教学活动,通过任务的逐步完成来达成学生信息素养的基本目标。

  “数据库管理技术”模块按照分析问题、建立数据库、使用数据库、管理数据库的线索组织教学。

  “人工智能初步”模块以人工智能的基本概念及普通高中学生容易理解和掌握的人工智能领域的有关内容入手,通过学生观摩或实际操作,感受人工智能技术的无限魅力,让学生了解人工智能技术的发展现状与前景。各学校可根据高中学生的知识基础和学校实际情况组织教学。

  3)高二选修课开设建议:

  ①、对学生需求的调查

  根据统计可以发现,学生对多媒体应用时最感兴趣的,这部分内容起点要较低,在现实生活学习中的应用也最为广泛,但每个选修模块的人数不一,对我们实施选修开课造成一定程度的难度

  ②、各门课程的教师安排

  我校信息技术学科的师资比较充足,根据各位教师的所学专业及自身的业务特点,安排教授不同的课程

  ③、现阶段存在的问题及建议的解决方法

  现有机房的数量不能满足开设选修课程

  按照新课程要求,高二阶段有5个选修模块,我们学校如选择其中的4个模块,至少需要4个机房才能正常开课。若4个班同时开课,需要5个机房才能满足要求,课目前学校只有2个供高二使用的计算机室

  教学设备无法满足正常的教学

  1)网络技术模块需要单独开设一个实验机房供学生实际操作,现阶段只能以理论知识为主

  2)人工智能需要专业的实验室

  3)原来的计算机教室,硬件多已老化,对于新课程涉及到的视频编辑,虚拟现实等等知识无法完成

  算法与程序设计模块与数据库模块需要理论讲解与上机实践并重,需要1间独立的传统教室讲授理论课程,这两门课程最好排2节连堂课,利于学生对所学知识的掌握

技术工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以《安徽省信息技术教学总体规划》和课程理念为指导,以提高教学质量为目标,以提高服务水平为宗旨,在教学教研和服务两个方面发挥信息技术的优势,为提常坟中学的办学质量作出贡献。

  在开设信息技术课的年级中,高一是唯一要进行全省会考的年级,这几年来,信息技术会考成绩与结果一直不错,充分地显示出了我校信息技术设施与教学的优势,这给以后的工作既是一种动力,也是一种压力。

  随着科学技术的'发展,信息技术教育越来越显示出它的重要性。现就高一年级第二学期信息技术教学工作做一打算与展望。

  二、学生情况分析优势:

  现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。

  计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。

  不足:

  由于校电脑设备较落后,对学生积极性造成一定负面影响,致使有些学生厌恶上机实践操作,从而影响部分学生积极性。

  学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

  三、教学措施

  1、强调基础知识,重视教学方法,教学技能。

  2、注重教学生动形象,激发学生学习兴趣。

  3、培养学生思维能力,提高教学效果。

  4、课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用。

  5、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。

  四、优(差)生教育计划计划:

  1、完成学校制定的教学计划和教学任务。

  2、完成学校制定的合格率和会考优秀率。

  3、培养些技术较深、知识较好的优势生。

  4、加强后进生转化辅导工作方式:

  (1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行。

  (2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。

技术工作计划 篇3

  20xx年,科学技术处在校党委、行政的正确领导下,进一步解放思想,锐意进取,以提升科研实力为目标,推动科研工作跨越式发展。通过全校教师、科研及科技管理人员的共同努力,以优良的工作业绩促进学校事业发展,尤其是助推更名大学工作圆满完成。学校科研工作取得较大的进步:科研经费大幅提高,国家重点科研项目取得突破,科研平台建设成效显现,科技成果转化步伐加快;校地、校企、校所合作及服务社会成效明显。进一步提升了学校的影响力和科技服务社会经济发展的能力,发挥了“科研兴校”功能,为建设高水平建筑大学打下了坚实基础。

  一、更新观念,理清思路,深入贯彻国家科技发展方针政策

  科技处以党的“十八大”精神及科学发展观为指导,深入贯彻落实国家、省科技创新大会精神,认真学习国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持创新驱动,突出示范引领,大力实施“科技创新工程”,加强基础研究、应用研究和科技创新平台建设,以国家和安徽省重大战略需求为导向,积极开展协同创新,提升学校科技创新能力,大力开展科技成果推广应用,服务区域经济社会发展。

  二、科研实力显著增强,国家级科研平台取得重大突破。 科技处充分调动和发挥广大教职员工的积极性,推动学科

  交叉,鼓励科技创新,注重点面结合,坚持重点突破,以质取胜的原则,精心组织各种渠道科研项目的申报。

  20xx年,组织申报各类科研课题100多项,通过积极主动地沟通与联系,全年有50多项课题批准立项。其中,国家自然科学基金项目10项, 安徽省自然基金9项,安徽省教育厅自然科学重大项目3项、重点项目10项,教育厅优秀人才重点项目10项,全年科研课题立项数和批准经费数完成了计划指标。组织完成了100多项课题的结题验收和100多项课题的中期检查;组织完成了15项科技成果的鉴定和20多项科技成果申报国家、省、市级奖励。学校纵、横向科研项目到帐经费5000余万元,较上年增长30%。

  学校高度重视人文社会科学的科研工作。20xx年,科技处共组织申报国家、省部级及厅局级人文社科项目涵盖二十多个类别,申报总数达113项。立项数目44项,到账经费42.9万。其中,我校法政学院范海洲博士申报的一般项目“中部地区承接产业转移的经济风险研究”获20xx年国家社科基金立项(批准号:13BJY079),项目经费18万元;外语系徐春山博士申报的一般项目“汉语依存距离的计量与认知研究”获20xx年教育部人文社会科学研究项目立项(批准号:13YJC740112),项目经费7万元。

  三、适应市场需求,大力服务地方经济社会发展。

  学校加快政产学研合作步伐,在深化与安徽省住建厅、合肥市、铜陵市、池州市、中科院合肥物质科学研究院及中建四局等政府部门、科研机构及大型企业战略合作的同时,先后与

  我省庐江县、岳西县人民政府签署全面战略合作协议,主动服务地方经济社会发展。学校与省住建厅合作的“安徽省村镇规划员”培训已进入常态化,为地方城镇化科学发展储备人才,提升我省城镇化发展质量,得到省委、省政府的重视、认可。学校在建筑节能、建筑与地下空间结构、工程防灾和减灾技术、城乡建设与绿色建筑技术、先进建筑材料以及水污染控制等重点领域的成果广泛应用,服务于地方经济,为推动区域支柱产业和高新技术发展提供了有力技术支撑,

  四、合理布局,构建较为合理的科研平台体系

  20xx年,学校紧密结合节能降耗发展战略和建筑行业的技术进步,面向区域经济建设主战场,对现有的重点实验室、工程技术中心等重点科研平台投入20xx余万元,发挥科研资源的集聚效应,有力的促进了学术团队建设,增强了科研综合竞争实力。

  为积极推动协同创新,切实提升学校创新能力,推进“高水平建筑大学”建设,学校按照《教育部 财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》(简称“20xx计划”)和《安徽省高等学校创新能力提升计划实施方案》的精神,联合安徽省住房和城乡建设厅、池州市人民政府、安徽省城乡规划设计研究院、安徽省社会科学院、安徽省建筑科学研究设计院、安徽建工集团有限公司、黄山市建筑设计研究院等单位组建“安徽省新型城镇化建设协同创新中心”,面向城镇化建设、汇聚创新资源,构建科学有效的组织管理体系,创新人事管理体制,形成以创新质量和贡献为导向的评价机制,优化以学科交叉融合为导向的资源配置方式。通过政府、高校、科研院所、企业

  之间的互动形成协同创新机制,“政产学研”协同,提升我省城镇化发展质量,助推我省城镇化进程。

  五、强化自主创新能力建设,促进优秀科研成果产出。 学校党政领导高度重视科技创新工作,通过政策引导、扶持年轻教师等手段营造良好的科研氛围,充分发挥我校的土建类人才优势、学科优势、专业优势,明晰科研发展目标,积极承担国家科技支撑计划、国家科技重大专项、“973”计划、国家自然科学基金等国家级科研项目。这些国家级重点项目的研究与成果应用,促进了安徽省区域科技创新体系建设,有效的提升了区域科技创新能力和科技进步的综合实力。

  学校不断改善科研条件,紧紧围绕社会发展需求,以服务求支持,以贡献求支撑,为企业解决科研、生产中的实际难题,将科研成果转化为实际生产力,高质量的科研成果层出不穷。

  六、学报工作

  《学报》是反映学校科研工作的一个重要窗口。20xx年,学报编辑部以高度的责任感,团结协作,兢兢业业,以提高学报整体质量、扩大学报社会影响为目标,主动向国内、省内的著名教授、专家约稿,向重点课题的科研人员约稿。同时,优化制定出版计划,加强审稿人队伍建设,较好地完成了全年学报工作任务。截至20xx年12月10日,安徽建筑工业学院学报(自然科学版)20xx年已出版5期(第6期的文章正在校对中,将在12月底按期出版),已出版总页数516页,已发表文章123篇。已发表文章中来自于国家和省部级科学基金资助课题的论文45篇,其他基金资助的`18篇,基金论文比达51.2%。

  七、完善各项制度,提高工作能力和管理效能。

  科技处在学期期初、期中均召开了全校性的科研工作会议,围绕学校中心工作,检查、落实各有关单位科研工作,提前谋划、狠抓落实,进一步推进下一阶段科研工作。20xx年根据学校要求,开展了科研文件的清理、修订和完善等工作,提高科学化、精细化管理水平,满足建设高水平建筑大学发展的需要。

  20xx年,科技处将以党的十八大精神为指引,坚持创新驱动,突出示范引领,以“建设高水平建筑大学”为己任,进一步凝练特色,明确研究方向,增强科学研究实力,力争在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料材料等领域打造较强的科研团队,培养科研人才,提升我校科学研究整体实力,充分发挥“科研兴校”的职能。结合我校的实际,20xx年,科技工作要着力做好以下几方面:

  1、以完善协同创新中心建设为载体,构筑科技创新体系。突出重大科研项目、高水平成果、科研基地及成果转化平台等重点,提升科学研究整体水平。

  2、深化科研管理体制改革。大力推进科技创新,形成科研与教学相互促进,基础研究与应用研究并重,科技开发和科技产业协调发展的科研机制。实行目标管理,加强考核评估,扶持有前景、有特色的前期科研项目,设立专职科研编制,组建科研团队,加强科研协作,实现科技项目、高层次人才培养和

技术工作计划 篇4

  20__年___县科协将按照“三服务一加强”的'工作定位,坚持“重项目、求创新、抓创建、强基础、建网络、促科普”的思路,围绕“贯穿一条主线,实施三个创建,突出五个重点”做好20__年科普工作。

  贯穿一条主线

  认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,把科普工作集成到《纲要》框架之内,争取县委政府对贯彻《纲要》工作的领导和支持,积极协调___县关于贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的22个成员单位,围绕全民科学素质建设目标和《建设创新型曲靖行动计划》的要求,加强统筹协调,定期召开联席会议,研究解决工作中遇到的困难和问题,创造性地开展好全民科学素质提升工作;围绕“节约能源、保护生态环境,保障安全健康”这一主题,开展经常性、社会性、群众性的科普活动;组织好“科普日”、“三下乡”等重大科普活动,邀请专家举办多层次、多学科科普讲座,加强科技培训和科普示范创建等工作,结合城镇、农村群众需求,开展科教进社区、进村组等实用技术培训。

  实施三个创建

  继续开展以创县级、市级“农村科普示范基地、十强农技协、科普文明村”为主要内容的“三个创建”科普示范活动。20__年将围绕全县已创建的14个县级先进典型,进一步完善各示范基地、农技协、文明村的硬件、软件建设,抓出亮点,打造精品,挑选实用技术强,辐射范围广,能起到典型引路,科技示范的优秀项目,争创省级、国家级科普示范点。力争争取省市级科普项目2个。

  突出五个重点

  1、继续以“七个一”为主要内容,即:建设一个科普服务站、制作一块科普宣传栏、设立一名科普宣传员、办好一个农村专业技术协会、建立一个农函大培训点、抓好一个示范发展项目、挂钩一个协会帮扶,扎实开展好创省级、市级“科普惠农兴村”项目的实施。

  2、进一步强化和完善“三个一”,即:“一室、一员、一栏”建设。实行县级考核,市级管理模式,使“一室、一员、一栏”建设更加完善,实用性更强。

  3、强化农函大培训,立足地方需求,保证重点专业,倾向地方特色,聘请优秀农函大辅导教师,确保农函大培训实际、实用、实效,服务好“三农”。力争20__年农函大培训人数达2500人次。

  4、按照“政府引导、烟草扶持、第三方服务、市场化运作”的总体要求,与县烟草公司联合,进一步总结、完善、规范各乡镇烤烟生产技术服务社的规章制度和后续管理工作,促使各乡镇烤烟生产技术服务社健康稳步发展。同时开展好烤烟生产科技进村入户活动,支持各乡镇开展科普服务和实用科技培训活动。

  5、强化对学(协)会的指导,加强科学道德规范建设,促进学(协)会改革与发展。开展工作调研,支持、组织学(协)会广泛参与学术交流活动,调动科技工作者发挥聪明才智的主动性。组织基层科协干部、学会秘书长、农技协会长、科普宣传员积极参与科技培训、学术交流,不断提高基层科协队伍的工作能力。

技术工作计划 篇5

  根据省、市计生委的总体工作部署,为了更好地推动全市计划生育工作的健康发展,结合我站实际,特制订二0xx年度计划生育服务站工作计划。

  一、 指导思想

  在市人口计生委的正确领导下,以争创省级优质服务先进市站为目标,以强化内部管理为载体,以内部工作体制的创新和改革为突破口,坚持以人为本的工作理念,进一步更新观念,创新体制,巩固项目,拓展服务,强力推进市站的建设和发展。

  二、 工作要点

  1、进一步巩固和完善基础设施建设,查漏补缺,力争使市站的硬件建设优中更优,强中更强。

  2、 借鉴外地市先进市站的管理经验,结合我站现状,研究制订符合我站实际的管理办法和措施,切实加强市站的内部管理工作,堵塞漏洞,提高效益。重理思路,更新观念,围绕现行的政策法规,积极拓展和引进新的管理体制和办法,激发各部门及员工的工作积极性,变被动为主动,努力增强市站的活力和动力。力争通过一年的努力,使市站的内部管理水平跃上一个新的台阶。

  3、 改革站内药品管理模式,引进药房托管体制,降低医用投资成本,提高站内资金的运转效益。

  4、 强力推进妇科病的普查普治工作。积极开展下乡普查妇科病工作,有计划地组织站内人员深入乡村为育龄群众方便、快捷的技术服务。

  5、 积极稳妥地推进计划生育手术保险工作。

  6、 继续巩固和完善“国家生殖健康援助行动项目”。千方百计推进项目的实施,增强项目的.知名度,努力把项目科室打造成市站的知名科室和拳头科室。

  7、 在市人口计生委的领导下,积极稳妥地推进出生缺陷一级预防工作,努力提高出生人口素质。

  8、 切实做好对乡所的指导和培训。探索建立一种长效的乡所培训计划,切实加强对乡所技术人员的培养,努力提高乡所人员的技术水平和服务能力。

  9、 组织对全市计生干部进行健康检查,保障计生干部队伍的身体健康,为他们全身心地投入到计划生育工作中解除后顾之忧。

  10、 加大市站的对外宣传力度,提高市站的知名度。充公利用电视、信息网络等媒体,全方位加强市站的宣传工作,真正使群众了解市站、走进市站、支持市站,从而推动市站的整体工作水平和服务能力建设。

技术工作计划 篇6

  一、指导思想 :

  认真学习贯彻实施《滨湖区电教馆现代信息技术工作计划》,以《幼儿园教育指导纲要》为核心,在市区电教站,园领导的领导下,以现代化的教育思想和理论为指导,围绕改革、发展、服务开展工作,坚持以网络信息化设施建设为基础,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以全园教育教学质量的提高为根本,结合我园实际情况,加强信息技术的研究与推广等工作,不断提高教育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,鼓励和引导教师在教学中充分利用信息技术,发挥现代教育技术实验幼儿园的先导作用,进一步提高我园教师的信息化素养,全面提高幼儿园现代教育技术的应用水平,为幼儿园发展、学科建设、教师成长、幼儿学习服务,技术部工作计划。

  二、工作目标与措施:

  (一)、进一步加强我园教育信息化建设与管理,增强市现代教育技术实验园的辐射作用。

  进一步建立健全队伍,明确职责,加强信息技术小组的建设,发挥成员的服务、指导作用。

  1、继续完善信息技术小组的组建,以自我推荐、部门推荐、园部讨论三结合的方式吸纳骨干教师,选用责任心强、业务水平高的教师担任信息技术中心管理人员,建设一支责任心强、运用信息技术水平高的专兼职教师队伍,共同参与幼儿园信息技术工作的管理、应用、培训等工作,调整并明确管理人员与网管的工作职责,按责定岗,落实到人,及时考核,奖罚有度,工作计划《技术部工作计划》。

  2、认真策划并组织每一次信息技术会议,从一线教师的教学实际出发,安排一些教师常用信息技术的培训,逐步提高教师的应用水平.有意识选派骨干教师外出学习,真正使信息中心教师承担起幼儿园信息化的常规管理任务,同时开阔眼界,为幼儿园信息化发展出谋划策,提出发展规划。

  3、进一步发挥信息技术小组与整合工作室成员的示范辐射作用,适时了解教师的需求,征询意见与建议并及时地给予解答与帮助。

  进一步加强对信息技术设施设备的科学规范管理,不断提高教育信息资源的使用效益。

  1、加强网络安全管理。幼儿园配齐专职网络安全员,推广使用“网卫平台”,严防黑、黄等有害信息,确保网络安全畅通。

  2、完善电教资产管理,造册备案,全园电脑重新统一编号。

  3、加强教师日常维护的督促,提高教师的责任意识,降低设备的损耗。

  4、根据幼儿园发展、教育教学的需要,在经费允许的基础上逐步更新、增添相关的信息技术设备。

  5、优化电脑房的硬件设施,进行调整、检修、升级发挥其教育效益。加强微机设施的维护和完善。

  6、规范现代教育设备的常规管理,严格执行借还、使用、维护制度,作好相关记录,充分发挥现代教育设施为教育教学服务的作用。

  (1)教师进入电脑房操作,要遵守规章制度。

  (2)开展幼儿电脑活动,作好每一次记录。

  (3)加强机房的管理工作,严格建立档案管理制度。

  逐步完善水秀网站,不断优化网络功能。

  1、网站逐步移到幼儿园内部服务器上,解决网站空间不足的现状。完善网站建设,加强网站的维护与更新,不断丰富网上资源,使网站成为宣传我园的窗口。

  2、开发网站视频,为透明教室的实际启动作技术准备,增加家园互动的新通道,建立“水秀网站”亮点工程。

  3、继续完善教师使用ftp、freeicq存储、应用等信息技术能力,为日常教育教学和办公管理提供便利。

  4、不断完善幼儿园教育教学管理资源库的建设,鼓励和引导教师做好信息、资料的采集、积累工作。

  5、加强幼儿园的信息技术上传工作,加大宣传力度。

  6、在上学期幼儿园网站使用的基础上,继续充分发挥园内网站宣传、教育功能,挖掘家长潜能和资源,按每位老师的不同权限,实现办公自动化、办公无纸化、办公科学规范化。

技术工作计划 篇7

  现代教育技术工作总结

  光阴似箭,日月如梭,转眼间20xx—20xx学年度就已经结束了,回顾一年来的学校现代教育技术工作,主要有以下几点:

  1、本学年度学校的现代教育技术工作已经进入到一个以应用替代建设的阶段,从大规模的硬件建设转入了以应用建设以主的时期,本学年度,我们建设发学校实验管理系统、武进区多媒体远程教学系统的分中心,都是体现了这种发展趋势的需要。

  2、以应用研究为中心,各项课题研究取得丰硕成果。由孔校长、陈国祥领衔的国家级电教课题获得了全国优秀课题,一批研究成果在全国获一、二等奖,由徐伟老师主持的省级课题也获专家评委的高度好评,由刘长凤、杨庆春担任组长的常州市级课题获常州市优秀课题称号。多篇现代教育技术研究论文在省市评比获奖和杂志上发表,陈国祥老师还多次受到邀请,在全国和省市范围内作经验交流。

  3、加强资源建设,注重塑造学校信息文化。学校的信息资源建设形势日趋好转。文件库资源数据量持续增加,在资源的分类、共享方面的意识日益加强,学校的信息安全措施正在逐步落实到位。

  4、积极参加省市比赛,取得了不俗语成绩。两位教师获得参加常州市首届信息技术与课程整合之星称号,物理组老师代表常州参加省多媒体课件现场评比。

  现代教育技术工作计划

  1、安装好教室多媒体设备,尽早进入使用状态。做好办公室的打印机、无线网络的调整和更新任务,及时新建20xx文件库,做好教师的权限的调整、设置工作。做好网络的安全与稳定。

  2、本学年度建设好学生管理系统、教师和档案管理系统,为学校数字校园的应用层建设打下良好的基础。

  3、申报常州市级、武进区级电教课题,组织课题申报论证会。并建设电教课题管理网站。

  4、组织参加常州市第二届信息技术与教学整合之星的评比,动员有丰富教学经验的教师参加。

  5、参评常州市信息技术特色学校建设,组织参加区现代教育技术先进个人和先进集体的评比。

  6、积极丰富学校校园网站的资源,积极更新相关信息,并与武进教育信息网等单位联系,及时发布学校相关新闻。

技术工作计划 篇8

  青涩的青春一定也犯过很多糊涂的事,可是岁月的皱纹爬上了额头的时候,你是否褪去青涩的外衣,还在钻牛角尖的做着随意的决定呢?以下是度技术部工作计划。

  新的一年对于技术部来说,机遇与挑战并存。虽然市场情况变幻莫测,但我们决心以崭新的精神风貌与公司领导、各部门和全体员工一起,团结奋斗、开创公司的新局面。技术部是龙头,我们肩负的担子很重,稍有疏漏,就有可能给公司造成经济损失,甚至造成质量隐患。所以我们认为在今后的工作应做如下调整:

  一、强化技术管理

  1、做好和各部门的接口工作,交流思想,统一对过程控制的认识,为生产一线做好服务,实现优质、高产、低耗、高效益的生产目标,使公司获得更好的经济效益。__年技术部将协同相关部门及车间,共同抓好工艺管理、操作管理、质量管理、标准化计量管理等工作。

  2、降耗增效,技术常抓不懈。提高我们的自身素质,增进和外界同行业技术交流。对工艺、工装、产品不断推陈出新,提高生产效率,保证产品质量,降低生产成本。

  3、对技术员、工艺员每天工作量化并由专人监督,要求每个技术员、工艺员每天做好当天的工作记录和第二天的工作计划于每天下班前发到研发课文员处,以作为月底绩效考核的依据,其直接主管每天要抽查每个人的完成情况,技术部主管和技术总工每周不定时进行抽查。

  4、工装模具组、样品组做好当月工装模具、样品制作计划交予工程课主管处由工程课主管汇总后交予技术部经理和技术总工处,并将月计划每一周汇总核查一次及时的将进度情况反馈到技术部主管处,形成层级把关以减少由于工装模具制作不及时、样品制作不及时给生产和销售带来不便。

  5、加强部门内部信息的准确性,各种工艺及异常数据层级把关审核,确保管理的及时性、规范性、系统性、合理性。

  6、做好管理团队建设,分工不分家。做好人才储备,提升并培养优秀人才,并进行合理搭配,使技术部门工作顺畅有序,保障生产的顺利进行。

  二、逐步形成技术会审制度

  方案设计完成后要进行技术会审,通过开会的形式共同讨论方案的可行性,不签不发放的原则,保证图纸资料的准确无误。工艺图纸完成后要进行互审,通过互审的形式来保证图纸及数据的准确性,以免造成不必要的损失。

  三、继续加强学习

  1、学习专业技术,学习iso/ts16949体系思想,按照iso/ts16949体系思想去做,努力使自身水平能够跟上公司发展,对新进员工加强培训,使其能够更快地适应公司发展,进行新技术交流,统一思想,提高认识。努力做好龙头的带头作用。

  2、要大胆创新与尝试,掌握细节,技术管理更需要潜意识的加强,但也要虚心学习同行业的技术知识。

  3、不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,这将不利于公司技术的发展与创新。

  4、加强技术知识与操作注意事项的培训力度,促进生产顺利进行,减少公司整体的维护成本。

  四、__年度计划要点:

  1、样品合格率必须达到95%以上。

  2、样品计划完成率必须达到70%。

  3、年度改进项目必须3项以上。

  4、工装/设备定期维护保养完成率≥98%

  5、新产品过程开发完成率≥96%

  6、工装制造不良率≤3%

  7、技术降成本100万以上(详见附件一“技术降成本措施计划”)。

  8、生产现场出现问题第一时间必须赶到现场解决。

  五、__年具体计划如下

  1、新样品开发:据__年度开发结果(平均56、7只/月),在__年新样品开发计划为平均57只/月(具体要据销售部客户寄来样品而定),计划1—2月份59套,3—12月份625套,由于明年的重点是三角臂项目,故必须争取每个月三角臂的开发量平均每月至少2

  2、工艺图纸方面:据__年新工艺编制结果(163份/月),在__争取在明年将组装工艺、检验作业指导书和三角臂工艺流程尽量跟上,并且对原有工艺的不合理处进行更新改进以便更好的为生产服务。

  3、 产品图纸刷新方面:

  (1) 对于老产品图纸刷新争取在__年把大部分现场生产要用到的老图纸刷新修订完毕。

  (2) 明年对刷新图纸先进行量化试运行,以提高技术员的积极性,量化方案已在讨论中将于1月底前完成方案。

  4、工装夹具模具方面:

  据工装组__年制作结果486付(平均每月40、5副),__年计划为平均每月41副(包括检具),模具组__年共制作工装模具201副(平均每月16、75副),计划在__年开发225副左右(其中三角臂争取开发20套左右)具体按明年销售部新订单和新样品过来情况而定。

技术工作计划 篇9

  1、进一步加强硬件建设,完善数学化校园的基础建设。

  完成好高一年级和本部初中的多媒体教学设备,建设好六楼无线网络和南区教工宿舍的网络,新建一个网络教室,采购好新教师的笔记本电脑。

  2、加强资源建设,进一步加化文件库的建设

  在部门资源建设成功的基础上,加强对各类教学资源、课程资源和班级管理资源的积累和建设,各备课组和班主任完成好本职的信息管理,同时加强校外版、校内版、电视台等资源建设工作,逐步形成“存储用文件夹、交流用邮件、发布用WEB”的信息习惯。

  3、积极开展课题研究工作,做好结题工作

  9月底完成国家级课题的结题工作,年底完成省立项课题和两个常州市级课题的研究工作,对网络环境下的探究性学习模式和校本课题开发、学生信息素养的研究形成一批较有影响的成果。

  4、应用信息技术,促进学校管理方式的改革,

  积极筹划学校各种管理平台的`建设与应用,研究教学管理平台,教职工个人信息库、学生管理系统、资产管理系统等,逐步加强信息技术在学校管理中的运用,提高管理的效率与水平。

  5、加强现代教育技术队伍建设,提升服务的水平

  通过开展各种培训与研究,提高现代教育队伍的服务意识与水平,加强技术的研究与设备的管理,解决各种应用中的问题,为广大教师一个良好的信息技术应用的环境。

技术工作计划 篇10

  一、根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务:

  培养学生对信息技术的兴趣和认识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成优良的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  二、学生基本情况分析

  本计划针对全体学生,通过上学年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学过后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有计算机,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后练习巩固的机会较少,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习主动性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的.认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

  三、教材分析

  本学期教材是选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修),内容在1—4章节都已讲完,本学期的任务是继续上完5—7章节的内容。复习并做好迎考准备,复习内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。学习制作网页,以及对数据的管理。知识点:管理计算机的系统资源,获取图像、声音、视频等多媒体信息。复习完后,要求学生能运用自己所学的知识完成一个作品。

  四、教学目标:

  1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和认识。

  2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

  3、养成优良的计算机使用习惯。

  4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方式和技巧,培养学生的学习主动性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  5、能够做一个多媒体作品出来

  五、教学措施

  本期主要采取教室教师授课方法、学生自学方法和动手操作三种方法进行学习,适当进行一些小竞赛及教室评价的方法进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

技术工作计划 篇11

  一、指导思想

  信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,根据教学计划,随着我校各种条件的具备,已作为必修课开设。

  小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  二、教材分析

  本学期教材使用浙江摄影出版社:小学信息技术三年级上册。 知识点要求:

  1、认识了解电脑及其用途

  2、学会用画图软件进行简单的绘画

  3、能够从网上查找图片,学会赏析评价作品。

  三、本学期教学的主要任务和目的要求

  1、建立对计算机的感性认识,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、学会使用简单的软件,了解信息技术在日常生活中的`应用。 3、养成良好的计算机使用习惯。

  四、学情分析

  我是新来的信息老师,对学校的学生还不是很了解,但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高,由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,不仅仅是知识,还有上课态度习惯,大多数学生没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想。本学期学习如何使用画图软件来画画,对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会,一定要把握好。

  五、教学评价

  本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。

  六、教学措施

  我校学生家里配备电脑的并不多,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。所以本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

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