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学习工作计划

时间:2025-03-28

学习工作计划 篇1

  新的学期预示着新的开始,在学校老师和同学的支持和全体学生会学习部成员的努力,已初步形成了一个指导有力、组织严密、活动有序、成员团结的优秀部门。

  承接着上学期的工作,我们将总结过去学习部工作的经验,取其精华,去其糟粕,预将取得的工作经验带入到新的学期里,以全新的面貌迎接每一个挑战,打造新一轮的跨越。

  针对实际情况,学习部为本学期的计划做出了以下规划:

  一、 部门工作规划

  1 坚持每周一召开1次部门例会制度。有活动时则管理好

  本部门人员调动,分配工作,使本部门人尽其才。没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流,总之尽可能的团结一心,努力把我们部门搞好。

  2 配合好主席团工作,协调帮助学生会各部门工作,为提

  升学生会影响力而努力。

  3 积极配合院学生会、院团委完成各项活动。

  二 、部门活动安排

  1 每个月举办一次“英语角”和“日语角”,邀请外教以及专业老师与学生们一起交流。老师们可以为同学们解答学习上的难题,学生则可以乘此锻炼口语,培养对外语的学习兴趣;

  2这一学期,我们将考虑举办首届“德语角”和“法语角”,也为学习德语和法语的同学们提供锻炼口语的平台;

  3每个月月初和月末,我们将请几位学习日语的大二的学哥学姐,晚自习给大一学进行日语辅导,督促他们认真学习;

  4四月份的外语节,我们将举办各种多姿多彩的活动。包括

  “英语演讲大赛”(与英语协会合办);

  “外文歌曲比赛”;

  外文经典电影欣赏等等

  注:外语节期间,我们将通过在学校挂横幅,贴海报,发传单等进行宣传;各个比赛决赛时,我们将邀请外教担任评委,并给表现优异者颁发证书和奖品。

  外语系学生会 学习部20xx-2-18

学习工作计划 篇2

  提出认真落实教育规划纲要;全面提高少数民族和民族地区教育发展水平;这一重大任务是以双语教育为突破口,加快推进民族教育跨越式发展,全面推进双语教育,提高全体教师的民族语言水平,更好地为双语教学服务。这个学习计划是我们学校专门制定的。

  1.根据我园的实际情况和学校教师的双语水平,每周二、四下午放学后进行一小时的双语学习。

  2 .培训内容主要来自儿童>:从故事系列中选择更多经典的儿童故事。

  3.每个老师每天抄写100字的中国故事或儿歌。通过双语培训,可以提高教师的语文水平,达到语文教学的标准。

  4.教师应该每月检查一次。考试不及格的`,年底不予考核。

  5.营造双语校园环境,利用墙面布置和宣传栏营造有利于双语教学的校园环境。

  6.语言环境的创造。在校园里,规定老师必须用普通话交流。老师和孩子交流的时候,要用维吾尔语一次,汉语五次来充耳不闻。

  7.周一升国旗时,要求孩子们唱国歌,并在国旗下用普通话发表演讲。

学习工作计划 篇3

  作为一名教师,我觉得我首先要成为一名积极的学习者和学习型教师,这样我才能成为一名适应时代发展,符合高年级要求的教育者。“凡事都要提前做,但不能提前。”做任何事情之前都要有明确的目的和方向,才能顺利进行。所以专门制定了个人培训学习计划,为你以后的发展指明方向。

  一、发展目标

  教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择不是永恒的,时代对教师的要求越来越高。教师的良好素质不是与生俱来的,而是可以通过接受学校教育和继续教育,即终身学习获得的。新的教育理念认为,终身学习是当代教师成长和发展的唯一途径。树立终身学习的理念,时刻关注学习的每一分每一秒,让学习成为内需,通过学习提高师德修养,丰富知识结构,增强理论基础;在工作中,积极参与教育研究的`改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;在实践中不断探索、领悟、反思,不断提醒自己用脑工作,逐渐成为一个研究型、开拓型、全能型的个体。

  二、学习思路

  今年,我们将根据自身实际情况,围绕“一德四创”,即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训、新方法培训、“一核”——,着力提高教师综合素质。采用灵活的学习方法。自主探索、自主创造,要走出单一的、灌输式的教学模式,积极与同事分享教学经验,合作探索,采用主动、选择性、参与性、可操作性、体验性的多种教与学的方法。充分利用三种学习方式,即学校培训系统、卫星电视和计算机互联网。充分利用现代媒体技术加载的丰富资源,实现随时、随地、高效率、高质量的自主学习,真正把继续教育变成自主终身学习。

  三、具体目标

  时刻警醒自己“爱岗敬业、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、以身作则”的崇高道德风尚。有了优秀的教师作风,我们就可以提升教学风格,提升学风,优化道德,让自己成为公民道德的楷模,不断加强自我提升和学习,从而提高自我修养,让学生、家长和社会满意。适应现代教育改革和发展的需要。努力探索创新,为新课程的顺利实施奠定基础。应该努力提高自己的道德修养,同时在教育和教学中贯彻道德修养。当然,提高自身素质,增强自身能力,不是一蹴而就的事情。要脚踏实地,一年一年一步来学习,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面创新型人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身素质非常重要。我们要不断学习,不断提高自己,把自己培养成品德高尚的人民教师。围绕“强化能力、提高素质、课堂决战、提高素质”的总体目标,以提高教师道德素质和专业水平为核心,以“一德四创”(即德育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培养为主要内容,以学校为基础,积极探索和创新网络环境下的学习模式。加强自我管理,创新教师培训模式,大力开展校本培训,提升教师教学技能,提高教育教学质量。

  四、学习内容

  1.政策法规教育:以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规为主要学习内容,进一步提高法律素质,懂法、守法、用法,全面推进依法治教、依法治校进程。

  2.职业道德教育:以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容,学习优秀教师的先进事迹,把爱与责任教育放在师德建设的首位。

  3.教育理论学习:以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容,教师心理健康教育和课堂将

  主任工作理论知识、现代教育技术作为重点,加强教师新理念、新课程和新技术的学习,提高教育教学水平,使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。

  4、加强对所发资料的学习。多种学习形式贯穿于这一过程:以集中学习、校本学习为主,教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、问题研讨、案例剖析,社会实践、写反思体会文章,写心得等开式进行。

  5、向其它学科领域进军。比如自己感兴趣的音乐科目等,只有将自己的兴趣爱好与教学相融合才能使自己不至于对工作厌倦。

  五、具体措施

  1、专题讲座:积极参加学校组织的专题讲座。通过专题讲座培训,了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容,关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。

  2、网络培训:利用现代信息技术,及时了解课改信息。坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程,边学边改,边查边改。对照《规范》的要求,针对整改中查找出来的问题,制定出相关的整改措施,建立更为细致的师德师风要求,加强新技术的学习。

  3、自修反思:在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的发展。在前期贯彻实施的基础上,按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求,认真对照检查,撰写自我剖析材料。

  4、校本培训:以学校为主阵地,结合自己教学中的实际,深入研究和解决问题,促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

  5、课题研究:在参训过程中,把自己的心得体会,应用到教学中后要总结摸索经验,注重个案的研究,通过动手写作教学案例,成为真正的反思性实践者。

  学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。

学习工作计划 篇4

  公司每年辞旧迎新的时候,都会举行热闹非凡的嘉年华活动——总结过去,展望未来!我很喜欢跟兄弟姐妹们分享一年的是非得失、喜怒哀乐,特别享受跟大家在一起时毫无防备心理的轻松自在。可惜,由于个人的问题和原因,在XX年最后一个季度第一天到来的时候,我正式离开了公司。但我相信,任何你用真心去热爱过,甚至用生命捍卫过的东西,都将镌刻在你的灵魂深处,无法抹去;都将融入到你的血液里面,奔腾不息。

  XX年就要过去了,我已无缘与大家一起盘点这一年的丝丝缕缕,反省300多个日子的点点滴滴,无缘与大家规划XX年突破千万大关的刺激和惊喜,只能在孤独寂寞冷的小蕉一个人嘉年华了,在这里遥祝公司XX年创造更大奇迹,但愿兄弟们保重身体再创佳绩!但愿姐妹们注意休息越发美丽!

  回忆过去:

  XX年旧历年来得很快,假期去得很快。为了回到公司参加开年大会并奔赴各地签订合约,我没有参加发小的婚礼,没有参加高中挚友的婚礼,最后拿回来92万的年度合约,疏远了20年的手足情谊,冷淡了XX年的兄弟关系。由此我发现,人生中最悲剧的事情就是你面对多种选择的时候,你却无能为力,你已无从选择。从年初的不得已出发,XX年就注定是一出身不由己的戏剧。

  且不说快速拿下合约的10天里,我没有换过衣服,只换过一次△裤,换了5双袜子。接下来的日子基本上是围绕着元旦定下的项目组200万的目标展开,一切行动潜意识里都是听从百万指挥,全力以赴督促合同商完成相关指标,及时回款。XX年,我私人qq的说说里只有一类小图标,就是“烧香”,从心底里燃起的一份虔诚。因为XX年工作不得其法,年末才稍有起色,心理压力大得出奇,所以,我情非得已。

  年初听闻朋友去南禅寺参加“内观”,获益良多,我也趋之若鹜,希望通过10天课程改变自己。4月14日,我说:如果不改变,我相信,在不久的将来,我就要拿自己的眼泪当饮料喝了。于是,大力搜罗相关信息,询问、比对、报名、验证、电联,忙得不亦乐乎,还充分发挥想象,幻想自己6月份置身其中,无欲无求,无牵无挂,课程结束之后将生命境界推向另一个高度,从此焕然一新,可与天地同光,和日月齐辉。报名一个多月后顺利通过,但我很快发现,现实根本不容我想象,内观的时间正好和安防展冲突。火热夏天不抓住机会火爆营销一下,秋冬季节将十分惨淡, 所以,我很遗憾地跟南禅寺内观的义工朋友说抱歉。现在看来,从此以后,内观的机会不可能再拥有了,也许就是所谓因缘巧合吧!

  导致我现在坐在这里回忆XX年的事情在7月份的最后一天发生了,我终于不得不决定离开。即使是10月底来这里报名的前一天,现在的同事跟我通电话的时候,第一句话仍然问我要不要来,可见此前是如何犹豫不决。年初只准备全力以赴冲破百万大关,兑现元旦晚上许多酒水下肚之后许下的承诺,在XX年嘉年华的时候,听到掌声、笑声、欢呼声,拿到丰厚的百万大奖,和兄弟一起开香槟。所以,来到这里是意外中的意外,是巧合中的巧合,是偶然中的偶然,我只不过想玩玩而已!

  来到这里,我什么都跟不上,连体重都跟不上。开始跟基本上都比我年轻的85后90后齐步走,我还是跟不上,更别说跑步走了,因为我毕竟原地踏步了那么多年。后来,经过艰苦卓绝的努力,才基本走齐了,但还是有很多很多项目追不上,在这种车轮式的考试排名中,很多项目拿着望远镜从第一名往下看都看不到我。

  XX年就这么过去了!

  后来的后来,也就是现在,部分项目才有所起色,咬咬牙可以取得满分,部分体能项目动作才被教官认为相当标准,然后教官才坦言:我第一次看到他的时候,就知道这个人没有运动天赋,那样的身板,适合在办公室里面做做文字工作……

  规划未来:

  XX年的主要任务就是训练和学习,如果没有特殊事件需要行动的话。XX年的训练不可以有丝毫松懈,还要在XX年的基础上逐渐加强。每天的科目学习和训练要求自己理解科目设计和教学目的,认识到精通此项的必要性,全身心投入到学习中去。除了必要的复习之外,每天要匀出时间完成课外作业,经过一段时间的不懈坚持,慢慢增加课外作业量,将训练量提高到要求量的200%,甚至更高。希望自己在训练中真正磨练了意志,提高了素质。每一次力不从心的时候,都必须再来一次,再来一次,直到筋疲力尽,动弹不得为止。总体上,希望通过艰苦卓绝的努力追上队伍的步伐,力量和速度都不亚于平均水平。在特警五项、十项必考以及各种考试项目的滚动式考核中不断刷新自己的记录,无力打破历史记录已经很羞耻了,不能不断打破自己的记录就要深刻检讨!6月份结束之前,希望可以取得那么一点点成绩,有一个更健康更强壮的自己,能不能更优秀就看天意了。12

学习工作计划 篇5

  新学期伊始,随着我院三个专业06级新生的到来,整个学院呈现充满活力的新气象,经济管理学院学生会学习部第一学期工作计划。经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动大一新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排:

  一、 招新大一新生是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自己、锻炼自己的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。

  二、 新老生经验交流会针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为06级新生提供一个大学生生活的指南。

  三、“三字一笔一画”比赛11月初,由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一,工作计划《经济管理学院学生会学习部第一学期工作计划》。我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第__届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。

  四、 双语演讲比赛双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。

  五、 辩论赛学习部将于12月份举办辩论赛,为新生们展示自己,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。

  六、 说课比赛安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于12月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。

  七、 教案评比大赛与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后,于12月下旬举行。

  八、 开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

  九、《经管学生的续办》月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文字、展示自己的平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。

学习工作计划 篇6

  我对自己要求总是:“永不言败”多么美丽的字。但是这个词语承受起来不是一般的简单。为这个目标背负的太多无法用语言表达的压力。坚持不懈的努力向自己设下的目标一步一步的前进。按照现在市场对人才的需求和就业的抉择都是我们选择未来的一道道门槛。真想获得成功理想的未来真的需要付出不少的努力、汗水和心血。第一步必需先规划未来,好的命运不会让你等待他的降临,要有预谋的一步步踏上成功的巅峰。而规划就是通向成功塔顶的'路。我觉得,只有经历了挫折、痛苦、困难与失败再次辉煌的人才能拥有资格去支配人生。美丽的生命只有一次,为自己的未来规划出目标的蓝图。在绚丽的年龄里闯荡一回也让我们的人生不留遗憾。先天不足,后天就要比常人更加努力十倍,百倍。无法选择出身,但能努力的改变自己以后的生活质量。规划未来并加以实施,从现在开始我们树立奋斗的目标,规划自己的理想。这样就能离成功更近一步……

  自我盘点:

  我是一个来自农村的中职生,可能因为父亲是公务员的关系,从小对我教育很严。也不怎么喜欢跟陌生人交谈。我性格是两个极端的方式,对于什么样的人就有什么样的态度。大多属于较为安静的吧。或许什么样生活是能够改变一个人不同的心境与情绪。我不怎么喜欢运动。运动细胞极差的。在学校里或许没有安全感所以我总喜欢听歌,爱幻想、跟写字。喜欢记录一些心情。所以总是喜欢写写自己的心境这是我唯一的寄托。我的缺点就是不怎么喜欢交际。不能和别人一样可以随时建立友谊。我最大的缺点就是做事,我不会短斤缺两。但也绝不会过线。不会多做。我没有安全感。一旦安定下来的事,我就不那么轻易的去变动现状。也不知这是优点还是缺点了、优点我想就是我有一股自我认识,在我心里很明白我的优缺点。知道自己的不足。知道自己的能力有多少。我最满意自己有“永不言败”的意识。每每遇到挫折与失败。脑子里总是不自觉的出现一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益所不能。”所有的困难将是通往成功道路的垫脚石。

  职业目标的定位:

  有动力也需要有目标的锁定。目标就像船帆一样掌舵方向。我的目标是成为一个成功的职业领导人物。我知道这个目标前进起来会很困难。但是,我会一步一步从低做起。先从一个有素质的技术人员开始努力的向职业目标奋斗。现阶段的我还是主要放在学习上。努力的学习专业技能和技能文凭,保障将来就业的问题。从低做起,积累经验和技能向职业专家为目标。(如果有经验及能力,可能自行建立公司。将其设为终身奋斗的目标)

  目标评估:

  设立目标与动力的同时也要符合实际的市场需求。一味的盲目跟从文书形式的目标是不切实际的。市场调查也是同样总要。亲自实践过的才是最真实。现实往往是残酷的。现在设立的目标到最后不一定会实现。在实现目标的过程当中需要根据自身总结工作是否合适,自己是否能胜任,若是不合适尽早抽身。建立下一个奋斗的目标,若是在职业道路上一切顺利就应该考虑是否维持现状还是发展壮大自己的职业理想的目标。

  总结:

  有计划固然是好。但是最重要的是要具体的实施,既然定出人生目标,就应该根据个人因素去改造自己,让自己更加贴近个人理想的未来、一字一字的写好规划,一步一步走向成功。每个人都希望自己前程似锦,成功是属于有准备的人。相信通过努力,我会更有恒心和毅力走向美丽。

  永不言败的人生,绽放绚丽的未来

学习工作计划 篇7

  凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 实行计划是意志力的`体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。 有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这 些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。8点起床,不能赖床,如果赖床,妈妈可以使用任何方法,叠被、洗漱、吃饭

  9-9.45

  单日:阅读理解双日:基础题(以365为准)或作文训练

  10-10.45

  看书,以知识性书为首选,培养自己耐心读书的习惯,在书中尽量吸取书中的精华,读后和妈妈说说书中内容、感想

  11-12

  数学以365为准,每天一小时的题量,做不完可延长时间。每周三做一张数学卷子

  12-2

  吃饭,休息、可用半小时电脑,不得以任何理由拖延时间、可以看人间正道是沧桑

  2-2.45

  预习数学、(看碟、做题)

  3-3.45

  英语10分钟易错题、单日:预习初一课程、做题;双日:阅读训练两篇及书虫系列

  4-5

  单日:爆破汉字(先自己看,然后妈妈帮着回忆一下),错的多就重看

  双日:背诵古文、古诗(了解作者、知道写作背景、了解诗中表达的内容)

  5-6

  看百家讲坛,(先看论语、再看孟子、诸子百家、地球)全看完后再买别的

  6-7

  休息、吃饭

  7.-7.30

  新闻联播

  7.40-8.30

  默写、背诵新概念两句、先默写再跟着磁带背

  9-10

  9.30洗澡、休息

  10点

  上床。10.30必须熄灯睡觉

  注:1、周日除上英语课外不安排其他学习 2、晚上或中午安排时间锻炼身体

  3、遇到晚上有安排可将背诵英语提前完成、不得拖到第二天

学习工作计划 篇8

  刻育就是习惯的培养,小学四年级是学生良好学习习惯培养的重要时期,在语文教学中有意识地培养学生良好的学习习惯显得尤为重要。

  一、关于识字写字

  新课标规定中年级识字写字培养目标是让学生养成主动狮子的习惯,会查字典词典能子是正确熟练的书写正楷字,学习用毛笔临摹,为了达到这一目标我们重点培养学生课前预习生字词语和每周坚持写一张毛笔字的好习惯。具体做法是这样的,头一天不知预习作业时,九江请要求,第二天上课时请同学们交流自己认为最容易出错的字词并说一说自己是如何学会的,如果某个生字词,你还不会写或者不理解,就拿出来全班进行讨论如何写好这个字,如何结合上下文理解这个词语的意思,讨论之后,我们请全班鞋子最端正的同学上台把这个字半数出来,有时也会请近段时间或者当天进步最大的同学上台板书。其他同同学则一边数控一边记忆。这一做法不仅实现了识字写字教学的有机结合,更激发了学生学习生字词语的积极性。

  毛笔临摹,我们是从在水写布上书写开始的,得知我们班要开始练毛笔字,秦昕露的姥爷就给我们写了一部书法作品,让孩子带到了学校。他这一做法提醒了我,我邀请老人来班里给孩子们讲解毛笔的执笔方法和毛笔字的书写要领,老人教得很认真,孩子们也写的很有兴致。下课了,孩子们还围着老人让检查一下自己的握笔姿势呢,老人来过两次之后,我就布置了写毛笔字的作业,没想到学生虽然写的不好,但兴致很高,从那以后,我就不再批评学生的写字姿势怎么不端正,字体写的怎么不好,而是把他们专心写字时的样子用手机拍下来,一看到老师拍照,孩子们就会自觉地挺直自己的小胸脯,调整自己的拿笔姿势。为了让老师给自己拍照,多数孩子都能用心练毛笔字。

  二、关于阅读

  新课标规定,中年级学生要学习默读,并能正确琉璃有感情的朗读课文,能借助自词典联系生活实际,结合上下文理解词意,体会关键词句表情达意的作用,能出不把我文章的主要内容,体会文章的思想感情,对课文中不理解的地方提出疑问,能附属叙事性作品的大意,诵读优秀诗文积累优美句段,课外阅读总量不少于40万字。

  根据课标规定,我们在培养学生的阅读理解能力方面,着重培养学生结合单元导读课后题(略读课文则结合科前导读)读课文的好习惯,简单地说就是培养学生边读书边思考的好习惯,有思考的度更有利学生语感的培养,更有利于学生预感的培养,更帮助后进生消除对试卷上阅读理解题的恐惧。

  为了增加学生的阅读积累量,我们坚持和学生一块晨诵午读并增设课外阅读奖励措施。对优秀生,我们少布置甚至不布置抄写类作业,而是为他们推荐适合阅读的图书,以此来激发,后进生的学习积极性,同时,我们还会把班级新购买的图书奖励给本周或当天进步最大的孩子,激发他们的阅读兴趣。

  三、关于习作

  新课标规定:中年级学生要能不拘形式的写下自己的见闻,感受和想象,能用简短的书信标题奥书面交流,学习修改习作中有明显错误的词句。结合新课标要求,在习作方面,我们坚持让学生写命题作文和半命题作文,小组内互改习作,清晰做好的同学交流分享。有了这三个好习惯,学生都不再害怕习作,也不怕写错字病句了。而在细做实建立重点理清自己的思路让脑子里想到的华顺比肩留下来即刻。

  四、关于口语交际

  新课标规定,中年级学生要能在交谈中认真倾听,听别人说话把我主要内容,能清楚明白的讲述自己的见闻感受和想法,结合新课标要求,我们重点培养学生认真倾听积极发言的好习惯。口语交际能力的培养不仅在口语交际客商更体现在日常教学日常生活中。

  五、关于综合性学习

  新课标规定,中年级学生要会搜集资料,能在老师指导下组织语文活动,尝试用语文知识解决问题,有条件的地方尝试用键盘输入汉字,结合新课标规定,我们重点培养学生搜集资料和读书谐波的好习惯充分利用网络让学生进行中和性学习。

  总之,我们四年级语文组重点培养了学生如下学习习惯:

  1、课前预习,

  2、每周连一张字,

  3、边读边思考,

  4、晨诵午读奖励课外阅读,

  5、坚持写明提货半命题日记,

  6、修改分享自己的习作,

  7、认真倾听,积极发言,

  8、搜集资料,读书谐波。

学习工作计划 篇9

  本人从2xx年踏上工作岗位,在8年的教学生涯中,自己兢兢业业,勤于钻研,乐于进取,大胆探索,勇于创新,于20xx年底,本人有幸成为陈坚名师工作室的一员,这既是一份荣誉,更是一份责任,既给了我压力,同时也带给我不断学习前进的动力。为了更好地实现自身的专业成长,特制定第一年度个人进修学习计划。

  一、指导思想。

  以参加陈坚名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,走专业发展之路,争做研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。

  二、进修学习目标。

  1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导能力。

  2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的`教师。

  3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。

  三、进修学习方式。

  1、以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。

  2、在名师引领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。

  四、进修学习措施。

  1、多读。多读好书,不断提高自己的文化功底与专业素养。

  2、多问。多向他人请教,取他人之长,补自己之短,在教学实践中进行教学研讨,提升自己的课堂教学水平。

  3、多研究。加强教育教学研究,努力做创新型的教师。

  4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文;加强和工作室指导教师的联系,在名师的指导下提升。

学习工作计划 篇10

  新的学期开始,在吸取去年的经验与收获的同时,学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨,紧跟时代,深入会员,开拓创新,开展一系列活动,以期为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划,具体内容如下:

  一学习交流会:举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面,使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次, 会举办学习态度交流会,以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座,预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……

  三有奖问答:为营造良好的学习氛围,提高会员学习的积极性和主动性,给大家提供一个展现自我的平台,协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名,给与一定的物质奖励,并在下期学报上公布名单以资鼓励!

  四学习讨论:为让大家学得更多的化工知识,解决学习中的疑惑,提高大家的学习成绩,丰富会员的课余生活,学习部决定开展学习讨论活动,以与教材同步为主,希望大家积极参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议,讨论征集到的题目。布置近期工作,交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

  五举行学习部内部会议:做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。

  六根据各位学习部成员的意向,充分听取各方面的建议,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许,本部将会组织学习互动小组,充分了解会员学习上遇到的各种情况,统计需要帮助的同学,让会员们自行组织,组成几个2——3人的“学习互助”小组,组长帮助需要帮助的会员,“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情,此项做为年度评优评先的资料。

学习工作计划 篇11

  (1)众所周知,大学生的主要任务是学习,因此,我会尽我所能将整个班的学习搞好,为同学们营造浓厚的学习氛围,充分调动大家的学习积极性。

  (2)督促同学学习,使其认真上好每一堂课,统计未出勤的学生名单并及时反馈给任课老师及辅导员;监督同学们保持好的学习态度,在邻近考试的时候了解大家的思想波动,努力使班风保持,防止同学有厌学或者作弊等不良思想,搞好考试动员工作。

  (3)及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业,尽力在老师和学生之间搭建起沟通的桥梁。

  (4)经常与同学联系和交流,了解同学们的所思所想,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境。

  (5 )鼓励同学成立讨论组和互助共帮学习组,先进带后进,实现共同进步。

  (6)帮助同学搜集考研就业方面的信息,定期公布在公告栏,为同学们提供信息参考。

  以上六点只是我的初步计划,按计划行事不仅需要坚强的.毅力,还需要同学们的配合,其他班委的协助以及辅导员的支持。我希望自己可以在大家的监督下,在坚持“三心”原则——信心、耐心、恒心的基础上努力践行计划安排,将工作及时顺利完成!

  1、突出重点,兼顾其它。以英语、数学为重点,举行各类知识竞赛,积极备战国家英语四、六级,同时兼顾其它科目,做到突出重点,兼顾其它。

  2、严抓晚修和早读。认真做好考勤工作,管好纪律,保证晚修的质量。至于早读,由于有些同学喜欢在宿舍里读书,有些同学喜欢在图书馆门前,还有些同学喜欢在草地,他们的意见不统一,所以暂时不要求他们集中在某一地方读书,但要努力说服他们好好利用早上这段时间,从思想上提高认识,变被动为主动。主动地学习的效果会更好。

  3、举行书法大赛。班里的同学如果喜欢书法,可以举行这样的大赛,不但可以为同学提供一个施展才华的舞台,也可以弘扬祖国文化。

  4、举行辩论会。激发同学在课堂上的活跃气氛,尤其是遇到一些辩论式的话题时,更可以让同学们唇枪舌战,互不相让。因此,举行辩论会可以起到很好的培养学习气氛的效果。把辩论会搬到课堂上,在课本上找一个话题,然后主持,老师做评委。

  5、建议同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识;另一方面,作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。

  6、密切联系老师,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。

  7、深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。

  8、多与其他班的学习委员交流,互通消息,互相反映班里的学习情况,与部长和其他成员一起把学习部的工作做得有声有色。

  按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们积极配合。在以后的工作中,我希望你能够认真监督,以保证你自己的工作能按计划进行,共同促进良好学风形成。

学习工作计划 篇12

  摘要:构建学习型学校,是根据国外学习型组织的管理学说提出的一种学校管理文化。学习型学校的管理文化旨在通过营造促进学习的良好环境和氛围,支持和鼓励教职工的学习活动,充分发挥教职工的创造性思维能力,提高个人和团队的学习力而建立起来的能持续发展的学校。本文就学习型学校概念、学习型学校的构建方略进行了阐述。

  关键词:学习型学校 构建 方略

  教师素质高低直接关系到学校办学效益的好坏。有人曾对一万余名中小学教师做过调查,结果显示,目前中小学教师的业务素质、胜任新课程改革教学工作的能力以及适应教育事业发展的现状是不容乐观的。要解决这一难题,创建学习型学校的确是一条行之有效的重要途径。

  一、 什么是学习型学校

  英国教育学者Southworth曾发表一篇名为“学习型学校”(TheLearning School)的论文,他指出“学习型学校”应具备下列特征:重视学生的学习活动;教师应该不断学习;鼓励教师和其他同事合作或相互学习; 学校是学习系统的组织;学校领导者是学习的领导者。

  可见,学习型学校是指通过营造促进学习的良好环境和氛围,支持和鼓励教职工的学习活动,充分发挥教职工的创造性思维能力,提高个人和团队的学习力而建立起来的能持续发展的学校。学习型学校使教职工在心灵上潜移默化,活出生命的价值,突破自己能力的上限,同时,以此来影响和促进学生更好地学习。

  学习型学校应是开放的学校,应是终身学习的学校,应是“团体学习”的学校,应是信息和知识共享传播便利的学校,应是不断创新的学校。

  二、 怎样构建学习型学校

  笔者认为,要构建学习型学校,校长、教师要做好角色定位,学校要多方面

  多层次营造氛围,创设环境,并建立必要的评价激励机制。

  (一) 构建学习型学校校长要做好角色定位

  1、校长要让自己成为制度的设计者

  随着学校规模的扩大,工作复杂程度的增加,校长纵有三头六臂,纵是千手观音,也无法胜任所有工作,校长应该从具体的事务堆里跳出来,着手设计一套符合人性的制度,尽可能将激励因素设计到制度中去,让制度说话,通过制度来鼓励大家向上、向善。

  2、校长要让自己成为关系的协调者

  校长应该成为学校与外部社会的联络官,成为学校内部各个部门和成员之间的协调者。因此,校长应该是一个人际沟通专家。通过与社会各界的沟通,争取尽可能多的教育资源,求得社会的理解,宣传学校的办学理念,树立学校良好的公众形象。

  3、校长要让自己成为组织文化的营造者

  一个学校最重要的财富就是它的文化。普林斯顿大学为什么能够成为世界名校,是因为她具有提倡宽容、鼓励多元的“美丽心灵”;北京大学之所以能够培养中国最优秀的学子,是因为她“兼容并包,学术自由”的校训。

  校长给学校留下的两大遗产除了培养一支优秀的教师队伍,就是培养一种好的学校文化。现在,学校文化越来越重要,随着高考升学率的逐步上升,家长对教育的理解不断加深,人们选择一所学校,并不是看中它的升学率,而是认同它的文化。

  (二)构建学习型学校教师要做好角色定位

  讨论教师在创建学习型学校过程中的角色定位必须把教师放在整个创建“学习型社会”、“学习型学校”这个大环境中,而不是只单单局限于教师自身或只局限于课堂与教室,这样才能对教师的角色定位有一个较为全面的认识。笔者认为,在创建“学习型学校”的过程中,教师应同时实现三种角色定位,即从合格学历者定位到终身学习者,从权威教育者定位到教育合作者,从课程执行者定位到教育研究者。

  1、教师既要自身终身学习又要教会学生终身学习

  (1)、教师自身要认识终身学习的必要性

  教师是人类文明的传递者,在需求结构中,高层次的精神需求占据着主导地位。由于教学的影响,教师要时常感到自身知识、能力的欠缺,更要感到学习自身发展的需要。要不断地吸取当前的新的精神文化成果,使自己的知识结构和学术水平能够适应教育、教学工作发展的需要。教师必须要树立“活到老,学到老”的思想,充分地调动自己的学习潜能,不断地学习,不断地进取。

  (2)、教师要教会学生终身学习

  未来人类社会发展的时代是信息化的时代,由于知识总量的不断增长,每个

  人必须积极地作用于环境并发展自身,需要不断地学习、学习、再学习,才能适应这个不断发展变化的世界。未来学家阿尔文·托夫勒说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”所以教师应该指导学生如何进行终身学习,奠定学生终身学习的必需知识、建立终身学习的态度、培养终身学习必需的方法和技巧,学生只有学到如何学习的知识和能力,配合终身学习设施及资源的提供,在生活和工作中可以随时加入再学习行列,才能适应快速变迁的现代社会。

  2、教师要使自己成为教育合作者

  笔者认为教师的教育合作者的角色定位主要包括教师与学校领导的合作、教师与教师之间的合作、教师与学生之间的合作三个层面:学校领导和教师都是学校内部的学生教育工作者,同属于一个群体,因此在工作目标和方向上更具有趋同性,即一切为了本校学生的发展、为了本校教育事业的可持续发展,因此,教师要为学校领导的决策提供有利的建议和积极的帮助,共同处理学校建设内部的问题,共同致力于学校的规划,解决学校发展中的实际困难;“孤立”的工作状态不利于教师的专业成长与发展,教育教学资源的分享可以提高教师工作的效率和质量,教师在教学中总结出来的丰富经验是教师共同分享的重要资源之一,每个教师只有学会去尊重他人的经验与建议,认识到每个人都有自己独到的长处与经验,进而吸取别人的长处与经验以弥补自己的不足,这样才能使自己不断地改进课程并提高自己的教学能力,获得较快的专业成长与发展,因此,教师之间需要合作;当今的教育,教师不能再以信息的传播者、讲授者或组织良好的知识体系的呈现者为主,其主要职能从“教”转变成为“导”,既引导、指导、诱导、辅导、教导,这样一来,教师在教学过程中又需要与学生合作。

  3、教师要使自己成为教育研究者

  现代教师不应只被研究,自己应该就是研究者。因为只有教师自己最能了解自己的教学问题,也只有教师通过研究自己的教育教学实际,才能促进自己专业的成长。教师要积极开展行动研究,进行反思性教学。从教育的角度讲,研究性教学能够改进教育实践,提高教育质量;从教师的角度来讲,研究性教学可以全面促进教师素质的提高,使教师成长为研究型的教育者;从学生的角度来讲,教师的研究性教学有利于更好地促进学生的发展。因此,教师在教育教学实践中,应借助于行动研究和反思性教学促进自我的不断学习与提高,促进学生更好地学习与发展,进而促进教育实效的不断提升。

  (三)构建学习型学校要多方面多层次营造氛围,创设环境,并建立必要的评价激励机制

  1、学校要建立共同愿景

  传统的学校教育是一种强迫性的教育。其实这是不科学的,雅斯贝尔斯曾经说过,“只有导向教育的自我强迫,才会对教育产生效用,而其它所有外在强迫都不具有教育作用。每一个人天生具有一种求知的欲望,教师的作用在于引导学生求知的天性,使其自由地生长,任何外在的强迫只会泯灭这种求知欲望。

  那么教师应该用什么去引导学生呢?答案是共同愿景。共同愿景是组织中人们所共同持有的意象或景象。由于共同愿景是人们心中所真心向往的景象,因此它具有强大的驱动力,它会引领组织成员一步一步地接近目标。可以说,共同愿景是组织学习的焦点与能量。构建共同愿景是每一个组织向学习型组织转变时所必须进行的一项修炼。然而,共同愿景的塑造绝非一件易事。教师不仅要善于激发、学习与聆听学生的个人愿景,而且还要经常与学生分享自己的愿景,通过相互交往与沟通,把这些不同的愿景整合起来,以塑造整体图像。只有当个人的愿景与共同愿景连成一体时,真正的共同愿景才能得以建立起来。

  2、学校要创建民主、平等的校园文化

  彼得·圣吉认为,文化是一项能将潜意识“程式化”的因素。在权威型的学校组织文化中,教师被视为知识的拥有者,社会的代言人,他们常常以权威自居。虽然许多教师体认到了民主、平等之于教育的'重要意义,但由于在其潜意识中把学生假设为缺乏自主性的不懂事的孩子,因而会不由自主地安排学生的一切,学生只能被动地遵从,丝毫没有自由选择的权利。这必然导致学生完善的人格不受重视,民主的价值观遭到践踏。由是观之,在推动校园民主化的过程中,首要的便是创造民主、平等的校园文化。民主、平等的理念不仅要深入到校园的每一个人的心中,而且要渗透至学校工作的各个方面,甚至学校的一草一木。只有这样,我们才能在教师与学生之间架起一条交往的桥梁。

学习工作计划 篇13

  为了进一步推进全区学习型党组织建设活动进程,按照街道办事处《关于建设学习型党组织活动实施方案》的要求,结合社区工作实际,制定本活动计划:

  一、指导思想

  以贯彻党的__届四中全会精神为主线,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求,引导全区广大党员干部认真学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质。通过学习型党组织建设,使党员的先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,为实现和谐社区提供理论支持和思想保证。

  二、工作目标

  第一,用一年时间集中在社区开展建设学习型党组织活动。力争达到学习型党组织要求。

  第二,通过开展丰富多样的学习型党组织创建活动,进一步加强和改进社区广大党员干部的学习,积极营造良好的学习氛围,建设一支高素质学习型党员队伍。通过学习型党组织创建活动,带动和引领学习型社区的建立,推进党组织及党员达到创建学习型党组织和学习型党员评选要求。

  三、学习重点

  1、妥善解决民生问题,促进社会和谐稳定;

  2、充分认识加强党风廉政建设的重要意义,深入开展反斗争。

  3、深刻领会建设学习型党组织的重大意义和目标任务,着力推进思想政治教育创新;

  4、建设学习型党组织,全力开创党的基层组织建设新局面;

  四、载体活动

  1、举办读书会活动(四月末)。对四个重点分别邀请领导、专家、学者授课,让领导干部带头走上讲台,为普通党员作时事报告;组织党员、干部开展学习交流,取长补短,提高本领,提高广大党员、干部思想政治素质和科学文化水平。《以推进学习型党组织建设读本》、《__届四中全会辅导百问》、《社会主义核心价值体系读本》等书籍为(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]重点读书资料,采取座谈、朗诵、交流体会等多种形式,确保活动扎实推进。

  2、设立“学习日”活动(全年)。社区结合实际在每月16日选定为 “学习日”,在“学习日”集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。运用读书会、报告会、座谈会等多种形式,特别是结合党和国家重大政策法规出台、重大节庆日及历史事件纪念日等活动契机,不断丰富和完善“学习日”的学习内容。社区干部要建立“学习日”档案,保证学习有内容、有记录,有学习心得。

  3、评先进树典型(年末)。抓好学习型党组织建设“评先进树典型”活动。评选学习型党员先进个人,认真总结活动经验,选树典型加以宣传。

  五、实施步骤

  抓好组织实施是确保整个活动取得预期成效的关键所在,要精心设计和组织好三个关键环节。

  一是启动阶段:20xx年4月末至5月初。在此期间主要明确活动内容、理清学习思路、层层制订全区学习型党组织建设实施方案和学习计划,组织召开社区推进学习型党组织建设活动推进会,明确任务、落实责任。

  二是实施阶段:20xx年5月初至10月末。在宣传发动的基础上,结合实际,创新活动载体,认真实施具体活动计划,全面开展建设学习型党组织活动。此间要抓好典型的培养和选树。主要是通过学习型党组织建设活动的深入开展,培育、选树学习型党组织建设典型,加强宣传,扩大影响。

  社区党总支高度重视,社区书记牵头负总责,周密制定本党总支的具体学习活动计划。努力形成党总支统一领导、主管领导具体负责、相关部门紧密配合、社区党组织全力推进、党支部和广大党员积极参与的工作局面,切实把学习型党组织创建活动抓实抓好

学习工作计划 篇14

  外语艺术系学生会学习部是一个丰富人同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要部门。上学期,在我部积极努力下成功举办了各种活动。学习部的工作目的是针对的开展一系列活动,营造良好的学习氛围。让同学们在大学生活中更加充实,更加有意义,更加丰富多彩。承接上学期的工作,我们将继续本着参与学院管理,服务广大同学的宗旨。总结过去学习部的经验,取其精华,去其糟粕,将上学期的工作经验带到这一学期里,以全新的面貌迎接挑战,打造新一轮的跨越。我们不仅会保留优秀的传统,还将引入新的理念,新的思路,新的创新。针对以上情况,学习部为本学期的计划做了一下规划:每周定时开一次内部会议,会议上主要汇报本周工作,交流思想并对完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排,如平时有重要的'事情则及时召开临时会议,例会争取邀请我系各班学习委员参加,共同讨论。

  加强我部与各部门之间的联系,之所以要强调这一点,是因为到目前为止,一学期已经结束,但我系仍有很多委员都彼此不认识,甚至叫不出对方的名字,所以要加强部长与委员之间的交流、委员与委员之间的交流、以及各部之间的交流。

  强化委员自身的建设,我们委员要加强工作协调能力,锻炼发挥骨干作用,学会如何写策划、做调查、虚心向他人请教。四月份的校园文化节活动将如火如荼,我们部门积极组织各项文化活动,做好活动策划,做好宣传工作和执勤工作,活动结束时做好工作总结。活动计划:

  活动一:辩论赛

  为进一步增进大家的相互了解,丰富课余学习生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才和反应速度,我部将举办一次辩论赛。(时间、地点、参加者、辩论主题、基本程序、奖项:均详见活动策划书)相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

  活动二:主题演讲比赛

  5月4日是五四青年节,这是广大青年的节日,所以在当日举办演讲比赛,目的是发扬当代青年学生的爱国情怀,继续发展和弘扬五四精神。(活动宗旨、活动主题、动地点、参赛对象、活动单位、出席人员、主持人、活动准备等均详见活动策划书)

  活动三:知识问答竞赛

  此活动目的在于调动广大学生平时多看书,吸取较多的课外知识,问答题目可以涉及地理,历史,科普,体育等方面,发挥我院图书馆的最大优势,掀起一股比学赶帮的学习氛围.

  竞赛分初赛,复赛,决赛,到时我们将邀请主席团作为裁判.(具体内容我们到时候具体出计划书)

  活动四:清明节时组织外语艺术学生到革命烈士纪念碑前进行献花仪式,缅怀先烈。让同学们培养爱国情怀,增强爱国主义精神,学习爱国主义传统。学习部成员要做好相应的策划,保证活动的顺利进行。(具体内容我们到时候具体出计划书)

  以上是我部新学期的工作计划,虽然都依据以往工作而定,但是要真正实施落实并非易事,这就需要各委员的协调配合,学生会学习部将会在新学期中,做的更加完善。但这些都是我们针对本系本学期的工作计划,如有其他活动及上级紧急文件,必定遵循院里上级安排,我们一定积极配合与支持。

  任何工作的方法并不是一成不变的,他是随着工作的层层开展和工作性质的不断演变而随之变化的。由于每个人的世界观、人生观、价值观的不同,导致了我们所看待问题和处理事务的角度和方法也有所差异。这些方法和角度中在相比之下各有优劣,此时我们应该团结一心、集思广益、各取其优,最后果断的做出决议才是制胜工作的上善之策。只有这样才能产生工作灯新方法和新思路,有了源头活水的保证才能保证我们团队的生机与活力。我想再多灿烂的语言也只是短暂的智慧与激情,只有朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望学习部跟着学生会主席团的脚步,越走越稳、越走越远,为丰富我系的课余生活,为我们外语艺术系营造一个良好的学习氛围,新的学期新的开始,学习部成员将严于律己,以自我服务,自我教育,自我管理为宗旨,尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的热情开始新的征程!

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