有关图书馆工作计划汇总 篇1
在过去的一年里，图书馆的工作一直保持的很好，为了让工作完成的更好，特做了以下的工作计划。
一、基本情况
我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
二、工作目标
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
2、拓宽服务渠道。
(1)服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的'指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。
(2)服务于学生。
开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。
3提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。
三、具体的措施
1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。
3.学生图书室全天开放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)
4.学生人均每学期借书不少于5册。
5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。
7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。
有关图书馆工作计划汇总 篇2
一、指导思想根据学校工作要求，以“营造书香校园”为指导思想来开展工作，牢固树立图书馆为师生服务的意识，充分利用现有的图书资料及设备，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、人文化、规范化，从而开创全校师生热爱读书的新局面。本学期制定工作计划如下：
二、工作要点
1、加强阅读宣传的引导，开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
2、进一步完善特色活动，认真举办现场作文比赛、以及征文比赛和专家作文辅导讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
3、不断添置新书，满足师生学习、研究的需求，并做好新书的分类、编目和上架工作。
4、利用图书馆网站和展板、专柜介绍推荐新书，调动师生读书积极性。
三、具体安排
1、完善图书馆常规工作管理完成开学初的教学用书借还工作。
2、完善班级图书角的建设，图书管理员写好图书借还记录，每一学期对各年级班级图书角进行评比。
3、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
4、进行科学、规范的文献管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
5、抓好流通管理，发挥图书育人功能
①提高学生图书管理员的管理质量
进一步加强学校图书管理员队伍的建设，明确职责，提高服务水平。每学期根据工作状况评选优秀图书管理员，使这部分学生具备一定的图书管理方法，培养他们热爱读书的意识。通过他们带动班级读书活动的深入开展，提高了学生的`图书阅读量。
②重视图书借阅阵地建设
本学期尽快办好初一新生借书证，制订好本学期学生借还图书时间表并发放到各班。仍按两种模式借还图书，一是以班级为单位借阅，每天中午轮三个班，先还后借，二是学生课间可以自由借还图书。图书馆向全校师生实行全天候、全开放借阅模式，确保学生一学期图书借阅量达8本以上，努力提高图书的流通率。
6、阅览室每天为师生开放。教师阅览室的过刊借阅，实施登记制度，短期借阅，当月期刊不得借出。初一学生每周安排一节阅读课，语文老师可以与图书馆老师联系到阅览室上阅读课，每堂阅读课语文老师提供教案，学生根据阅读内容做好摘抄和读后感，图书管理员给学生填好阅读情况记载表，记载好阅读的时间和内容，从而增加初一学生的课外阅读量，努力提高学生的语文阅读水平。
7、做好报刊的征订发放工作。十月份做好20xx年师生阅览室报刊的订阅工作。每天做好报刊杂志的收发工作，及时上架给读者阅览，并把每位老师的杂志发放到他们手中。
四、主要工作行事历
九月份：
1、制订新学期图书馆工作计划、书香校园活动方案，借书时间表及各项借阅制度并发放到班级。
2、组织新生参观图书馆，对新生进行“走进图书馆，了解图书馆，利用图书馆”的教育，给学生讲解最急需了解的的图书馆知识。
3、对图书志愿者进行《中图法》培训。
4、组织初二、初三学生现场作文比赛，并进行评比。新华书店杯“好书伴我成长”征文上传。
5、初一建立班级图书角。
6、上半年杂志装订编目。
十月份：
1、10月份开展“全民读书月”活动
2、组织参加江苏省第__届中学生作文大赛（初赛）。
十一份：
1、对各年级班级图书角进行检查、评比。
2、组织参加江苏省第__届中学生作文大赛（复赛）。
3、对图书志愿者半学期工作总结开会。
4、参与区初一年级美文阅读比赛。
5、参与区初二年级古诗词创作比赛
十二份：
1、全体教师读一本好书，并要求每人撰写读书笔记和学习心得，评比颁奖。
一月份：
1、总结本学期工作，表彰优秀图书志愿者。
2、全校归还所借图书。
3、布置寒假读书活动。
本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作，努力使图书馆在素质教育中焕发出它应有光芒。
有关图书馆工作计划汇总 篇3
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期期望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要持续安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，持续阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，推荐扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理潜力
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就就应发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的潜力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生务必多读书、读好书、好读书，应对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选取?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展"我与语文"阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。
有关图书馆工作计划汇总 篇4
20__年，我们将继续紧紧围绕党的__大和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作：
一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。
1、认真贯彻党的“__”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。
3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20__年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。
4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。
5、完成20__年中文过刊的整理、装订工作。
6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。
7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。
1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。
2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。
三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率
1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。
3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。
4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20__年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。
6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。
7、开展“读者服务宣传周”活动;在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。
有关图书馆工作计划汇总 篇5
一、指导思想
以教育部《中学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书馆的育人功能。
二、工作要点
1.继续加强学习，提高管理员自身素质。加强政治学习和业务学习，进一步提高自身的政治思想素质和业务素质。要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的'不断提高。
2.完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。保持图书馆全开架、全天候开放，电子阅览室要进行软、硬件建设，确保每台机都能正常运行。加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。并及时做好年度报刊杂志的订阅工作。
3.规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。安排好本学期学生借还书的日程，增加借阅量，保证学期生均借书在10册以上，让学生能看上书，看好书。
4.加强阵地建设，提高宣传指导质量。要进一步做好“图书馆网页”的建设，使之成为固定的宣传阵地，利用这一阵地组织形式多样的读书活动，对学
生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。充分发挥教师阅览室、学生阅览室的作用，让师生徜徉在知识的海洋中；引导师生积极利用现代教育技术，获得更多的知识。
5.加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分发挥学校图书馆的功能，全天开架借阅图书。结合学校第三届读书节，开展“每天一诗”诵读活动；“爱我中华”经典美文创意诵读活动；好书推荐及读书征文活动；当堂作文竞赛；“我与经典同行”读书演讲比赛；“爱我中华”规范汉字书写比赛。学校要求老师与学生一起“师生共读”，营造“书香班级”；还将邀请学生家长一起开展“亲子读书”，营造“书香家庭”。让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。鼓励学生把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。
7.做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
有关图书馆工作计划汇总 篇6
图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生（20xx年纪检工作计划）人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
四、为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。
(一)加强学习，提高素质。
加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
(二)加快建设，提高标准。
1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。
2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。
3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。
(三)规范借阅，认真服务。
1、为了让师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。
2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。
(四)积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
(五)加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。
2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。
3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。
4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
有关图书馆工作计划汇总 篇7
一、科学管理，为读者提供服务
学校采用任我游管理系统开展师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对部分新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。
二、开展读书活动
开展读书活动也是图书室的天职，通过读书活动，吸引更多的读者参与图书室，利用图书室，从而达到提高学生素质，形成良好的校园文化，促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。
向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对照比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、学生参与管理
一支强有力的学生图书管理员是搞好图书室工作的有力保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的`管理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书馆的安静。
四、提高素质、精通管理
图书管理员认真学习图书室的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质，认真学习各类业务书籍，对照要求进一步规范图书室管理工作。
有关图书馆工作计划汇总 篇8
中国金属学会所属的采矿分会矿山设备学术委员会是挂靠在北京科技大学的一支专业性学术委员会。目前由刘立教授任主任委员。为了适应国际国内采矿工业的迅速发展，引领中国硬岩采矿设备的研究、制造、使用的发展方向，提高中国装备水平，学委会制定新一轮的工作计划。
一、组织机构
主任委员：刘立
副主任委员：
秘书长：冯茂林
会员单位：
露天矿山：
地下矿山：
院校机构：
制造企业：
工作人员：俞洁
马海燕
挂靠单位：北京科技大学、北京安期生技术有限公司
二、日常运行方式
冯茂林负责指导、安排和管理学会的日常运行。日常办公地点设置在北京科技大学土木环境楼10，俞洁负责日常工作。北京安期生技术有限公司马海燕协助日常工作，并协调组织学会活
动。安期生公司提供日常办公经费（按照预算列支），全职员工的工资。在楼前和办公室悬挂牌匾。
对外公布固定的电话、传真、地址、电子邮箱。
三、 工作计划
学会工作指导方针：面向与采矿设备有关的矿山，设备制造企业、科研院所、大专院校、各类相关机构，围绕技术、管理、服务，开展多元化的学术交流活动，倡导技术创新、管理创新和服务创新的创新活动模式，形成中国采矿设备相关企业和专业人士的学术俱乐部。
学会将和中国冶金企业协会矿山设备委员会形成战略伙伴关系，共同协调开展工作。学委会的工作重点将会特殊强调其学术特征。两个组织共享资源，各有侧重。
年会：每次大型的年度会议将由两个组织联名召开，会议期间学委会除了参与大会的统一组织和活动外，将会设立主题讲堂，就企业和行业关注的问题进行主题研讨。这些主题的选择应该具有普遍性，备受当前关注，大家均有寻求答案的欲望。
主题讲堂：就一些局部的、专业性的、疑难的、亮点的、战略性的重要主题，召开小规模的专题研讨，开设主题讲堂。每次主题讲堂必须有充分的准备时间，分为两种方式进行：一种是培训式，由主题专家系统主讲，结合研讨加深效果；另一种是研讨式，由若干主讲人发表各自演讲，进行研讨加深效果。主题讲堂的开设，要进行效果预测，保证每一次开设后，参会者感觉受益
匪浅，具有等待下次参会的欲望。
国际交流：组织会员单位与国外同行进行学术和技术交流，交流要主题明确。逐步建立部分固定的国际交流网络，利用中国的快速增长机遇，形成国际互动机制。
咨询服务：结合企业继续解决的技术、管理等问题，组织开展多样化的咨询服务。这里主要强调学委会的桥梁作用，将需求和服务连接起来。这些咨询服务包括单不限于一下方式：培训讲课、调研建议、解决方案提供、外包服务等等。
20xx年首先把前两项工作开展起来，总结经验，逐步扩大工作领域。
四、当前工作
完善学委会组织结构，重新邀请副主任委员单位和委员单位，发展队伍。这项工作要从三个方面去做：一是利用原来的名单，整理利用；二是利用企业协会的名单，协会的理事同时兼任学委会的委员；；三是增加地下矿山的单位数量，利用其他组织的'名单和人力资源关系发展。发展人员的宣传材料的书写很重要，强调学术和技术，给人感觉耳目一新。
积极参与组织下一次的大型会议，这个需要和协商讨沟通下一次会议的时间，至少提前半年进行准备。利用会议期间，正式成立或叫恢复学会组织活动。
立即研讨筛选第一次的主题讲堂的主题。第一次以培训方式进行，邀请主讲人提前准备。主题要扣紧矿山企业当前面对和感兴趣的内容。
今年如果能办好以上三件事情，学委会工作就算是有了一个好的开端。同时争取开展更多一些的活动。
五、经费与资金使用
聘任兼职财务管理账目，建立正规的财务管理制度。为了节约开支，借用挂靠单位的开户，设立专用账户。财务管理遵循收支两条线。
经费收入来源如下：
1.挂靠单位资助，解决日常办公经费和固定人员工资；
2.企业赞助，通过游说、主题会议宣传等方式，寻求企业赞助。这部分来源作为积累，要严格控制使用；
3.会议收费，此项费用学委会不准以盈利为目的收取，只是预算会议的真实成本，摊销到参会人员；
4.咨询服务所得，这部分属于营业性收入，作为学委会的经费补偿。
有关图书馆工作计划汇总 篇9
一、指导思想
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。围绕x年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
二、主要目标：
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。
4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅馆藏图书量的三分之二，每学期人均借书15册以上。
5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
三、具体措施
1、规范图书管理，提高服务质量。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。
⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。
2、开展读书活动，营造书香校园。
⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
⑵进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
⑶开展形式多样的活动。
结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。
引导学生自编《导读小报》《童谣集》，撰写新书推荐、读后感等，并利用图书馆墙报进行展示。
3、严格进行科学、规范的文献管理。
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
根据《中图法》分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。
为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。
四、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
⑴提高学生图书管理员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
⑵重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
5、积极推动读书活动的开展。
⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
⑵进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
⑶开展形式多样的活动。
结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。
⑷学生图书室全天开放。（其中中午11：30--12：50，下午3：25--4：30为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。学生人均每学期借书不少于15本。
⑸为方便教师查阅资料，教师图书室全天开放。
⑹教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
⑺低年级雏鹰图书角每学期每班借书200册。
⑻图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
五、活动计划安排
二月份：
1、制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。
2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。
3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。
4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展寒假学生读后感展评活动。
5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。
三月份：
1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。
2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。
3、发放插班生借书证，并进行借阅指导。
四月份：
1、更新阅览室宣传栏。
2、配合学校工作，开展读书征文活动。
五月份：
1、评选优秀小图书管理员，并进行表彰。
2、学生读书笔记、读后感展评活动，对获奖学生进行表彰。
六月份：
1、做好图书、教学用书归还工作。
2、总结本学期工作。
3、引导学生到社区图书室开展署期读几本好书、写几篇读后感活动。
九月份：
1、修订完善图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。
2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。
3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。
4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动。
5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。
6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。
十月份：
1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。
2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。
3、发放新生借书证，并进行借阅指导。
4更新宣传橱窗和读报栏。
5、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。
6、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。
十一月份
1、做好阅览室图书添置工作。
2、按照《中国图书分类法》进行新书编目。
3、搞好环境布置、清洁卫生工作。
4、配合学校工作，开展读书征文活动
十二月份：
1、开展读书节活动。
2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。
3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。
4、继续做好各类创建工作。
5、做好x年度报刊杂志的征订工作。
一月份
1、召开优秀读书积极分子经验交流会。
2、做好图书、教学用书归还工作
3、总结本年度工作，部署下学期工作。
有关图书馆工作计划汇总 篇10
一、现状分析
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划
二、工作目标
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学?因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、见缝插针的开放时间。
学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。
4、制度化的学生管理员队伍。
现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
有关图书馆工作计划汇总 篇11
一、指导思想
学校图书馆学作为学校校培养、教育青少年的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的殿堂，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。
二、主要工作目标
1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造宁静简朴，宽敞明亮、知知识氛围浓厚，硬件基本达标并不断优化。
2、加强阅读的宣传和引导。，使学生养成喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，并有一定人文素养。
4、使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。
5、要求加强图书管理员的培训，进修学习，个人学习，提高个人业务能力。
三、主要工作措施及要求
1、营造学习氛围，提高馆员素质利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
2、加强文献资源建设和电子资源建设力度根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，精心规划，确保20xx年电子资源阅览室建成并投入使用。
3、继续加强读者服务工作进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作，及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要急读者所急，想读者所想时刻树立一切为了读者，为了读者一切的服务意识，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。
4、确保开放时间在人手少的情况下，各楼层继续保证周开放40小时以上的工作时间，特别是期刊报纸阅览室，保证周日开放。
5、新增读者评馆活动本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。
6、全面执行学校绩效考核工作根据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中，要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。
7、确保图书馆安全，卫生工作达标各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。
有关图书馆工作计划汇总 篇12
一、加强图书馆软硬件环境建设
1、努力改善办馆条件
针对我馆阅读环境，阅读座位数不足的问题，添置新的标准设备，如书架、书柜、阅读桌椅等，以求在硬件上办成真正合格的图书馆。
2、继续确保纸质书刊和重要电子文献资源
继续做好新书购入工作，力争每学年生均进新书达到1册以上。
3、加强图书管理人员的素质提高
4、解决电子阅览室存在的各种问题如：网速过慢，电脑过旧，读者少等。
二、提高服务质量，强化常规管理
1、期初对图书馆进行一次全面的清理，如图书的清理，外借图书的清收，馆舍内外环境整洁，假期报刊的清点，新学期各类办公用品的申领等，保证新学期各项工作有序开展。
2、做好新教材的分发工作，教辅资料的征订工作，保障教师的教学工作。
3、进一步巩固和提高图书利用率，利用网络和橱窗做好书目介绍，新书推介，以吸引教师学生。
4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。
5、坚持经常性的防火教育和督促检查，提高消防安全意识，确保图书馆的安全。
6、加强向行政、主管领导请示汇报，主动与年级、科组联系，征求意见，做好课本室、图书馆的工作。
图书馆
20xx-1-26
有关图书馆工作计划汇总 篇13
一、指导思想：
学校图书馆为xx省一级图书馆，总面积2756平方米，现有藏书111907册，电子图书100000册，生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种，报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。
根据省一级图书馆标准，备全备足设备和图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室：书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了方便师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和老师学科处室，把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。
为了进一步发挥校图书馆在教育、教学方面的育人作用，根据学校工作的安排，我们图书馆要进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
二、具体工作：
1、规范管理，做好服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，图书固定资产的登记、借还书等工作。
2、加强指导，多样活动。
1）建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动。
2）对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
3）充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
3、重视研究，科学管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
积极参加图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心学习。让服务工作更上一层楼。
三、每月工作安排：
略。
有关图书馆工作计划汇总 篇14
我校图书馆已经成为学校的特色之，学生最喜欢的校园场所，然而这些远远没有达到最终的目标，在硬件和阅读活动不断开展的基础上，这学期图书馆重点工作主要是两大方面：一方面将阅读活动和学校的各项工作相结合，活动更入人心，更有特色，同时着力在老师中间推广阅读，包括老师们对阅读活动参与的主动性、阅读与学科教学的融合性、图书馆课程的有效实施性。为此，本学期图书馆计划从以下几点开展工作。
一、做好开馆准备，有序逐步放开
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级挑选英文图书等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
二、阅读活动和学校的各项工作相结合
本学期是非常忙碌的一学期，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等等几个重要的全校性大活动，为了让阅读活动不增加师生额外负担，本学期阅读活动将与学校各项活动相结合进行，让阅读像日常常规一样深入人心。本学期重点是科技读书节，在上学年举办的全员参与性科技体验活动受到学生喜欢，本次科技读书节，将继续采用全员参与性方式，与创客合作，让学生体验更多的创新体验活动。另外，读书节期间还将举行各种科技类的主题活动。
三、阅读与学科教学的融合性
推广阅读本不该是语文老师一个人的事，而是每个学科老师的责任，以往只有个别学科的某些老师在尝试推广阅读，本学期希望借助智慧课堂评比的契机，让更多愿意尝试的老师也能渗透阅读内容进入学科课堂，这样既不增加学科教师的负担，也是一种新的课堂形式的挑战。
四、图书馆工作行事历：
二月份：
1、开馆准备；
2、部分新书录入、上架；
3、转学生、丢卡生补办图书证；
4、阅读课正常入馆；
5、学期初入馆礼仪的整顿；
6、阅读课量化表的发放；
7、挑选班级图书角图书（各班100本）；
8、英文绘本入班登记；
9、寒假作业上交及展示；
10、召开“小管”会议；
11、制定新学期工作计划和行事历；
三月份：
1、第二轮“故事爸妈团”开讲；（储霞负责）
2、为儿童哲学教学研究提供资源支持；
3、故事哥哥姐姐讲故事的招募、培训、开展（午间）；
4、与教导处商定如何将阅读融入智慧课堂评比中。
5、与大队部合作策划读书节活动。
四月份：
1、科技读书节启动仪式；
2、科技读书节全员体验活动；
3、第三届“小牛顿”班级科普知识初赛；
4、“小牛顿”科普知识擂台赛决赛；
5、“故事爸妈团”主题：科技主题；
6、组织各班开展科技主题的班级读书会；
7、更换挑选班级漂流图书；
8、结合学校森林课堂设计阅读活动；
10、主题展示：科技创造未来
11、世界读书日——校长为图书馆当一天义工；
五月份：
1、与大队部商定阅读与校园文化艺术节的融合方案；
2、带领学生、家长、老师挑选图书；
3、主题展示：有趣的职业介绍
4、“故事爸妈团”主题：有趣的职业介绍
六月份：
1、归还班级图书。
2、期末图书清点；
3、布置各年级段暑假阅读作业；
4、商定阅读之星、最优小管；
5带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励；
6、统计本学期阅读的各项数据。
有关图书馆工作计划汇总 篇15
一、继续做好“985”和“211”工程的建设工作
按计划完成“985”一期和“211”二期工程的建设工作，加快工程的建设速度，做好工程的验收准备。在已制定的“985”二期工程论证报告的基础上，图书馆将继续做好相关的计划，完善计划的细节问题，按计划实施各个项目。
二、加强图书馆软硬件环境建设
1、完善Horizon自动化管理系统
进一步开发和利用Horizon系统的强大功能，完善Horizon系统各子模块的使用。加强Horizon用户协作组的交流，借鉴协作组成员馆对Horizon系统的二次开发成果完善本馆的业务流程。开发系统的分馆功能，做好北区分馆的流通和编目工作,做好南校区新馆Horizon系统的软硬件环境的准备工作，进行系统的调试及运行。做好email的自动发送功能，采访外来数据的转入和自动查重，完善CALIS编目数据的上传下载功能。
2、在图书馆连接校园网的主干网上，提供千兆网高速网络环境的服务。在馆内提供无线网的环境
在建设高速开放的千兆网的同时，加强建设计算机网络安全保障系统,购买防火墙等相关的硬件和软件，使用户在复杂的网络环境下可以安全快速方便的连接英特网，充分利用图书馆的信息资源。加快无线网的建设速度，为读者提供方便的网络服务。
3、更新、添置电子文献服务器和微机
图书馆购置的部分数据库在本馆建立了镜像站点，各种数据库面临着扩容的问题，因此准备继续购进一批服务器和磁盘阵列。引入先进的存储设备，建设可靠的存储体系，以保证数据的安全。全面升级图书馆自动化系统和数据库管理系统。
4、全面升级电子阅览室软硬件设备
满足读者对电子资源的查询需求；在经费允许的情况下，更换电子阅览室计算机，安装自动管理计费系统，加强对电子阅览室的自动化管理。
5、加强数字图书馆资源服务应用软件建设
升级数字图书馆资源服务软件，购买符合特色数据库建设的软件平台。为符合CALIS的建库要求，准备升级导航库建库系统及“建筑艺术与技术资料库”的建库系统。准备购进一套异构检索平台软件，方便读者跨库进行数据库检索。
6、建设图书馆办公系统
使用JSP WEB开发技术，建设图书馆办公系统。构建图书馆网络办公系统基本框架，建设资产管理，办公用品，人事档案，办公文档管理等功能模块，用于图书馆实际办公业务。
三、积极建设本馆特色数据库
进一步建设特色数据库，为读者提供高质量的信息服务。进一步建设和充实华工博、硕士论文全文数据库。继续建设CALIS“十五”特色库“建筑艺术与技术资料库”、CALIS重点学科导航库“轻工技术导航库”，做好其他重点络资源导航库的维护工作，扩大数据量。建设 “人文社会科学教学参考资源平台”。
在继续整合网上电子全文期刊资源的同时，大力开发期刊二次文献；充分利用网上电子资源和纸质报刊资源，办好几个专题栏目，为建设高水平大学提供高科技信息。
四、积极参与CALIS及其它区域性文献保障体系建设
1、积极参与CALIS联合数据库的建设
（1） “高校学位论文文摘数据库”是CALIS一期自建数据库的一个重要组成部分，CALIS二期决定在该库的基础上建设“高校学位论文全文数据库”。我馆作为参建单位已经完成了软硬件的准备工作，要进一步了解学位论文的元数据标准及其著录规范；掌握建立学位论文全文系统过程的相关技术环节。建立新数据，回溯旧数据。
（2） CALIS高校教学参考信息管理与服务系统
CALIS高校教学参考信息管理与服务系统建设采用最新技术成果，将各校教学信息以及经过各校教师精选的教学参考书数字化；建设解决版权问题的教学参考信息库与教学参考书全文数据库及其管理与服务系统；提供师生在网上检索和浏览阅读。我馆要积极跟进CALIS的建设进度，做好软硬件的`准备工作。
有关图书馆工作计划汇总 篇16
本学期我们将以科学发展观为指导，以本校教学工作为目标，贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息资源，为教师和学生提供书刊资料并利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学等方面的教育，指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。为培养学生的读书兴趣和爱好，营造书香校园的氛围而努力。
本学期，在学校领导的领导下，我们计划做以下几方面的工作：
一、紧密团结在分管领导周围
1.加强自身的学习，提高工作效力。利用空余时间认真
读一些中外名著，积极要求外出参观学习，以及参加学术讨论会、经验交流会等，使自己的业务素质有所提高。
2.为了充分发挥图书馆为教学教研服务的功能，最大限
度地满足广大师生的借阅需求，以下是我们应该具体做的工作：
（1）新到书目展览。新到书目展览是宣传图书的一种较好的方法，使新到图书充分发挥它的时效性、及时性。在图书馆宣传栏里有新到书目展览，推荐图书，新书介绍。
（2）推荐书目的工作。请各学科有教学经验的教师、学生代表帮助推荐各年级学生最喜欢阅读图书的目录。
（3）阅读指导。向学生推荐好的读书方法，例如：SQ3R读书法，帮助学生制定系统的学习计划，指导学生做读书笔记、读书卡片、读书心得，培养学生良好的读书习惯，提高自学能力和阅读效果。
（4）开架借阅。我们努力做到全天开放，让师生直接接触丰富的藏书，有利于开拓师生的知识视野，提高师生的阅读积极性，减少部分藏书不必要的外流，使馆员有较多的时间开展咨询和阅读指导工作。
（5）建立岗位责任制。定人定期检查整理藏书，发现失效和复本过多的书刊，及时清理和剔除。
（6）咨询服务。利用参考工具检索文献及有关书刊，帮助查询或直接提供有关文献，以个别解答的方式为教师和学生服务。
二、及时为初一、高一学生办理借书证，方便借阅图书。并及时退还初三、高三学生的借书证押金款。
三、及时统计和征订教学用书和教学辅助练习，按时发放，保证教学工作的正常进行。充分发挥教学骨干、教研组长的作用，邀请他们为教学用书、教辅练习的征订工作出谋划策。
四、使用图书馆管理软件系统，使藏书管理自动化，编目工作实现文献著录标准化，实现编目和检索的网络化。及时上网下载一些书评，检索一些新到书目，为师生提供信息服务。
五、今后努力方向
加强学习使我们每个管理员成为具有实际工作技能的图书馆专业人员，开展专题研究的工作。充分发挥图书馆的作用，努力做到节假日向师生定期开放。在学生中开展读一本好书的活动，一句话书评活动和做好读书笔记的评比活动。为营造书香校园而努力。
有关图书馆工作计划汇总 篇17
一、图书馆的日常管理
1、为了提高图书的流通率，每天开房，开学时及时制定图书借阅轮换表，方便大家借阅。高一高二每周一中午，高二高三每周二中午，高三高四每周三中午，高五高六每周四中午，中学生每周五中午借书。
2.向学生推广借阅制度和阅读制度
针对上学期有学生借书逾期损坏的现象，本学期希望各班班主任利用晨会向学生宣传借阅制度，告诉他们借书要及时归还，丢失的书要按价赔偿，损坏的`书要修复。在阅览室看书时，要保持安静，不要大声喧哗。读书后要及时把书放回原位，桌椅摆放整齐，保持阅览室整洁。
3.定期召开馆员会议，培养管理能力
借书是一项复杂的工作，仅靠老师有限的精力很难做好。这时候要充分发挥图书馆员的作用，让他们真正成为老师的好帮手、好助手。针对图书借阅中存在的一些问题，这学期我会定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些问题，培养他们的能力。
4.定期组织学生修复破损书籍。
图书在流通中不可避免地会因为各种原因而损坏。针对这种情况，我会定期组织学生修复破损的书籍，让学生在修复过程中懂得珍惜书籍。
5.做好图书的整理、分类和登记工作。
随着学校对图书馆工作的日益重视，学校的书籍、杂志和报纸越来越多。为了方便大家借阅，避免图书丢失，这学期我会做好图书的整理、分类和登记工作。
二、定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生一定要多读书，读好书，读好书。面对广阔的图书市场，学生应该如何选择？图书馆应该好好引导他们。这学期，我将和语文教研组一起工作
合作，开展系列阅读活动，推荐适合学生阅读的儿童读物，开展“我与语文”阅读大赛和征文大赛。让他们把阅读和写作结合起来，学习活的汉语。
三、做好新书编目和上架工作
今年，学术校园里有100多本新书。新学年开始，要做好编目和上架工作，保证新书的利用效率。
有关图书馆工作计划汇总 篇18
一、指导思想：
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的.改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标：
1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
有关图书馆工作计划汇总 篇19
xx省图书馆学会公共图书馆少儿图书馆工作分委员会是甘肃省图书馆学会成立的六个分支机构之一，旨在广泛开展各级公共图书馆之间的工作交流与学术交流，进一步加强各级公共图书馆之间的业务合作，共同促进我省公共图书馆事业的`和谐发展。xx年委员会工作计划如下：
一、召开工作会议，部署全年工作
为了使委员会尽快开展工作，打开工作局面，在第一季度召开分支机构成立暨第一次工作会议，讨论部署全年工作安排。
二、开展学术研讨和交流活动，促进公共图书馆少儿图书馆学术水平的提高
1、配合中国图书馆学会xx年学术年会在甘肃召开，做好公共图书馆少儿图书馆的征文组织工作；
公共图书馆工作计划
2、为促进我省少儿图书馆、以及各级图书馆少儿阅览室的发展，组织举办一次少儿图书馆工作专题讨论会；
3、xx年组织部分公共图书馆馆长的外出学习交流活动。
三、开展图书馆员在职教育和继续教育，促进人才成长
1、配合中国图书馆学会志愿者活动在甘肃举行，组织举办全省图书馆馆长研讨班一期；
2、配合“共享工程”各级分中心的建设，举办以共享工程实用技术为主要内容的业务培训或知识竞赛活动一次；
3、为提高基层图书馆员的业务工作能力，举办图书馆基础知识暨图书馆员继续教育培训班一期。
四、服务基层图书馆，促进我省公共图书馆事业的发展
1、以迎接xx年全省第四次公共图书馆评估为目标，以推动“共享工程”基层分中心建设、加强甘肃省图书馆基层分馆和流通站建设为手段，服务基层图书馆，促进我省公共图书馆事业的发展；
公共图书馆工作计划
2、开展对基层图书馆的业务辅导工作，今年巡回辅导的重点是甘南、临夏两个少数民族地区图书馆，撰写调查报告1篇；
3、配合省文化厅做好“送书下乡工程”图书的配发工作；
4、配合国家图书馆做好为具备网络条件的县级图书馆提供数字资源服务工作。
有关图书馆工作计划汇总 篇20
一、工作思路
第一，准确定位。图书馆的工作始终贴近学院的教学科研，始终以读者为中心、以服务为主导；
第二，做到二个转变。一是变被动服务为主动服务。主动向读者介绍图书馆各种资源的使用特别是电子资源及使用方法，主动向读者推荐新的书刊，主动为系（部工作计划学科建设提供支持，主动为新增专业和学科提供文献资源服务。二是变一个服务中心为两个服务中心。即从主要为学生提供服务为中心变成为学生学习和教师教学科研提供服务，特别是对于承担研究课题的教师，开展信息检索服务。
二、任职目标
第一，确立以人为本的服务理念。“读者第一、服务至上”是图书馆服务宗旨，并将其贯穿于图书馆工作的始终，体现到图书馆的各个工作环节。
第二，加快馆藏资源建设，优化馆藏结构。
一是要加强优势学科、强势学科和特色学科的文献资源建设，加大经费投入比例，形成馆藏特色；二是要保证学院重点扶持的新兴专业、学科的文献资源建设，使各专业、学科的文献资源建设均衡发展；三是馆藏资源建设的重点逐步由纸质资源向数字化资源转移。 既要重视馆藏实体资源，即传统的纸质文献、电子文献及其它载体文献的建设，保持重要文献、特色资源的完整性和连续性，同时注重网络虚拟资源建设，整合实体资源与虚拟资源，形成统一馆藏体系；四是依照高职教育 “厚基础、宽口径、高素质、一专多能的复合型人才”的培养目标，重视基础学科及人文社会科学的文献资源的建设。提高馆藏资源利用率，为读者提供快捷的信息服务。一是搞好文献信息资源的宣传、推介工作，让读者了解图书馆的文献信息资源，使馆藏文献资源得到充分利用；二是扩大数据库存储空间，改善网络环境，加强网络数据库、特色数据库、网络导航系统、电子期刊图书资源的建设，为读者提供针对性、实用性强的资源；三是开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。
第三，注重馆员队伍建设，不断提高整体素质。与传统的图书馆相比，现代化的图书馆，馆藏数字化、传递网络化、资源共享化、操作电脑化、服务多样化。图书馆工作人员也从文献的收藏者、管理员，变为信息资源的开发管理者和组织传播者。因此，除具备良好的职业道德外，还要掌握图书馆理论和其他专业知识，要通过学历教育、岗位培训进行图书馆信息技术和网络技术的专业教育，提高图书馆人员的整体素质，使之跟上信息化发展的步伐。
有关图书馆工作计划汇总 篇21
1、学习宣传贯彻党的十八大精神是当前党的首要政治任务，切实加强领导、精心组织，掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮，不断提高党的理论修养和水平，坚持学以致用、用以促学，把党的十八大精神与做好当前中心工作结合起来，以奋发有为的精神和真抓实干的作风，扎实抓好具体工作的推动落实，确保圆满完成既定目标任务。
2、进一步完善图书馆的有关规章制度，继续坚持服务育人与管理育人并重的原则。培养工作人员的规范服务意识，自觉接受读者监督，服务工作做到“热心、细心、耐心、虚心”，树立窗口服务意识，开展多方位、多角度、多层次服务，主动向读者提供优质服务，真正做到“读者第一，服务至上”的服务理念。
3、进一步加强数字图书馆建设，提高公共文化服务能力。根据我省数字图书馆建设要求，着力做好XX市数字图书馆建设，进一步加强资源共享，扩大资源总量，搭建标准化和开放性的数字图书馆系统，提升XX市数字图书馆的文献保障水平和信息服务能力，拓展服务渠道，丰富服务手段，更好地满足人民日益增长的精神文化需求。
4、方便两城区市民借阅，尽快完成新城分馆书目数据库的建设，实现两馆通借通还，在做好书目数据库的同时，完成图书馆自动化管理系统（itenlib）的升级和改造。
5、加强专业队伍建设，提高管理能力，更好地为读者服务。
6、为积极响应国家倡导全民读书的号召，发扬好读书、读好书的优良传统，全面展示读书成果。举办“全市读书朗诵大赛”以及第十一届全市少年儿童读书征活动。继续做好送文化进军营、送数字电影进社区、进农村和元宵节的猜灯谜活动。
7、加强图书馆安全管理工作
认真贯彻中央和省委省政府部署全面加强全省文化系统安全生产工作的通知，切实加强用水，用电管理，加强防火、防盗管理，杜绝安全隐患发生，维护图书馆财产安全。
围绕幸福沈河建设，20xx年，我局将立足自身工作职能，进一步加强建设工程施工环境管理，规范文明施工行为，通过强化施工现场管理，为打造“美丽家园”奠定坚实基础。
一、高度重视，进一步加强组织保障。
施工现场环境管理是一项长期系统工作，按照市建委及区政府领导指示精神，我局将本着早部署，抓落实的原则，进一步抓好施工现场环境综合整治，将施工现场围挡设置、物料堆放、场区道路硬覆盖、出入口设置冲洗设施、办公区和生活区栽花种草美化绿化环境等纳入整治。与此同时，为推动全年环境整治行动的不断深入，特别成立由主管领导任组长、安全站站长任副组长、监察科室负责人为成员的建设局施工现场扬尘污染防治领导小组；组织协调施工现场环境整治工作，要求各施工现场成立以项目负责人为组长的文明施工及防扬尘污染组织机构，责任到人，严抓落实。
二、突出重点，进一步加强环境整治。
根据全年不同时点及重点工作安排，工作中，我局将进一步强化强化文明施工长效管理，通过实行定期检查、加大监察力度等措施，大力开展施工现场环境整治工作。具体将做好以下几方面工作：
一是组织开展项目复工大检查。要求复工项目须在开始施工前5日内将复工报告上报监察科室进行备案。要求施工企业重点对大型起重机械在使用前要进行一次调试、复检、验收（超期设备要进行重复检测）；对脚手架具进行一次认真的检查加固，尤其是对重点部位，承重部位的卡扣、架杆进行逐一排查，确保复工后的使用安全；对特种作业人员、调换岗位人员、新入场人员进行一次安全教育及安全交底；认真做好春季的防火安全工作，重点区域要有制度并做到制度上墙；对施工临时用电要进行一次全面排查，破损电箱、老化电箱要立即更换，尤其是生活区用电必须达到标准要求，严禁使用电褥子取暖，不得超负荷用电；对深基坑工程进行一次重点排查，基坑渗漏、流沙、防护及坑边堆放材料增加荷载等安全隐患及时排除。同时做好文明施工管理工作，各出入口的冲洗设施要完善，严禁车辆夹带泥沙进出现场；对施工现场的卫生环境进行一次大扫除，消除卫生死角；对破损围挡进行修补，不得有漏洞；对高处悬挂物及危险物品要及时清除。
二是实行常态化管理。继续开展环境治理工作，针对程项目围挡设置、硬覆盖、出入口冲洗设施及绿化美化等，严格落实施工现场文明施工的有关规定。其中：各施工现场应
有连续、密闭的钢骨架广告式围挡，其高度不得低于3米，不得有污损或破损；场内车行道要用混凝土硬覆盖，其余非道路区域可沙石覆盖，出入口、办公区和生活区要栽花种草，美化绿化施工环境；场内每天定时洒水降尘。出入口必须安装地埋式轮胎自动清洗机，不准车辆夹带泥沙出门；应在脚手架外排立杆的里面设置封闭、整洁、统一颜色的密目式安全网，应定期组织清洗和更换破损安全网；易产生扬尘的物料堆放要采取覆盖防尘网、喷洒粉尘抑制剂或洒水等措施；严禁露天搅拌混凝土；严禁高空抛掷建筑垃圾；不得现场焚烧废弃物；生活垃圾日产日清，必须在每个作业面设立环保垃圾袋专区，配备环保垃圾袋，所有建筑垃圾、地面灰尘等必须清理干净、袋装运走；垃圾装袋后在24小时内未能及时运走的，应当在建筑工地内设置临时堆放场；出入口处应安装视频监控设施，重点监控出入车辆冲洗及渣土车覆盖情况；视频监控内容必须完整保留30天以上，市区监管人员可依据视频影像对违规行为进行查处。
三是开展汛期食堂、生活区卫生专项整治。做到建筑工地有专人负责卫生清扫，全面清理“四害”、隐藏、活动的卫生死角。办公区和生活区采取灭鼠、蟑螂等措施。
三、及时总结，进一步加强信息报送。
及时总结施工现场环境整治工作中的经验做法，树立好的典型单位，通过现场观摩、经验交流等形式，在全区各施工现场进行广泛宣传和推广，使各施工现场学有榜样、赶有目标，取长补短，共同进步，并通过典型引路的示范作用，
促使建设、施工企业在环境整治工作中，自觉按照标准规范进行文明施工和环境建设。在此基础上，做好工作信息及工作总结报送工作，尤其在典型经验、工作思路等方面突破，做到信息有数量、有质量。
一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。
1、认真贯彻党的“十八”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。
3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。
4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。
5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。
6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。
7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。
1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。
2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。
三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率
1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。
3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。
4、坚持通过 “读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。
6、根据图书馆服务内涵的`深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。
7、开展 “读者服务宣传周”活动；在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。
有关图书馆工作计划汇总 篇22
一、指导思想
职业学校图书馆作为培养和教育青少年的机构，一直占据着重要的地位，具有班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆一直被称为知识和理想的“第二课堂”，它有利于学生身心健康、兴趣和知识的提高，也有利于学生素质的均衡发展和全面提高。在进入社会课堂之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，对提高学生由知识、思想、情感和意识构成的综合素质起着决定性的作用。
二、主要工作目标
1.进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设，优化管理设备，营造优雅舒适、宽敞明亮的阅读氛围，硬件达标率达到95%以上；
2.加强阅读的宣传和引导。让学生热爱阅读，培养情感，在阅读中陶冶情操。
3.坚持阅读活动与青少年实践相结合，培养学生的理性意识，让学生学会学以致用。学生读者活动每年举办两次以上，特色完善的小型活动每月举办一次。
4.进一步加强内部管理，在馆员中开展巧用现代技术、优化流通管理技能的`活动。
5.要求图书馆员加强自学，丰富个人能力，每年撰写论文一篇以上。
6.完成各岗位工作，保证并通过下一年度图书馆协会“先进图书馆”评选。
7、教材及时订阅和分发，确保教材在开学前到位。
三、主要工作措施和要求
1.营造学习氛围，提高馆员素质
利用单周和双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高他们的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员应充分利用自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。一些新同志应该接受图书馆管理系统软件和相关业务的培训，以提高他们的专业素质和技能。
2.加强文献资源和电子资源建设
根据我示范学校重点专业建设要求，四个重点专业建设的图书倾斜，其他专业发展，新书采购数量逐年增加，定期制定图书采购计划，报部门领导批准。在电子资源建设中，要注重准备，精心规划。
3.继续加强读者服务
头盔应进一步加强图书宣传，开展图书的查重、阅读和推荐工作，及时有效地做好读者补证工作。在工作中要“为读者着急，想读者所想”，时刻树立“一切为了读者，一切为了读者”的服务意识，在有限的范围内为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆的宣传栏，可以及时报道文献信息、图书布局和馆藏结构，帮助读者学会使用图书馆，更重要的是，吸引更多的读者使用图书馆资源。特别是每年入学的新生，要利用图书馆的宣传栏介绍图书馆的概况、位置、功能、藏书、服务设施，让新生尽快了解图书馆。
4.确保开放时间
在人数少的情况下，保证每周开放40个工作小时以上，特别是期刊和报纸阅览室，周日开放。
5.今年，邀请读者对图书馆工作进行评论，通过问卷调查、设立评估箱等形式收集读者对图书馆工作的意见，并制定纠正措施。
6.全面实施学校绩效考核工作
根据学校绩效考核目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和目标任务的分解，建立激励机制，以人为本，以先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在评估过程中，
要求各岗位业务工作规范化、标准化、科学化。各流通部门要求书刊摆放整齐，图书资料的录入、图书标签、期刊装订等都要按规范要求进行处理，确保质量。
7、确保图书馆的安全、卫生工作标准
每个借阅室都要保持环境整洁，保持文章有序，积极为读者创造舒适优雅的阅读环境。每一个图书馆员都应该以良好的工作条件和精神面貌迎接每一位读者，以自己的勤奋、智慧和娴熟的专业技能做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全事故。
有关图书馆工作计划汇总 篇23
学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣，推进学校校园文化建设。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、工作思路
（一）图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度。
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期将定期召开图书管理员会议，指导他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会因各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。做好图书的整理、归类、登记工作。
5、随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期管理员将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
（二）定期向学生推荐优秀的儿童读物。新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海的书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“故事大王讲故事”、“我与名人手拉手”、“我与语文”等阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文，让好书之光照亮学生的人生，受益终身。
（三）为教育教学工作做好保障。
1、加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生.
2、开学初及时做好新增教辅用书以及光盘等入库，登录入账，方便教师的借阅，满足教师的教学需要，并做好学生循环用书的发放，期末回收与整理工作。
没有最好，只有更好，我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定会圆满完成本学期的工作任务。
有关图书馆工作计划汇总 篇24
一.目标：
1. 配合资讯科技的发展，让学生多些机会吸收课本以外的知识。建立图书馆自动化系统，吸引学生主动寻求知识，提高自学能力，达至终身学习的理想。
2. 配合教育的革新，与各科组联合推行跨科的活动，积极参与校外比赛和活动，达至全方位学习的目标。
3. 培养学生的阅读兴趣，举办有奖游戏，阅读奖励计划等，共同创造一个优质的学习环境。
4. 指导学生和协助老师善用图书馆的设备和资源，使教育於课后得以延续。增加及更新图书馆的资源，继续保持图书馆成為一个理想阅读场地和资源中心。
5. 组织图书馆学会和领袖生小组，训练学生的图书馆技能，培养他们有服务精神、自信和自学的能力。
二.对象：
全校中一至中七级同学
三.内容：
1. 把图书馆所有图书的资料输入电脑，利用电脑网络的自动化检索系统，让老师和同学可以很轻鬆地查阅图书馆的馆藏情况，亦可以了解自己的借还纪录。
2. 和其他科组合作举办活动，运用软件製作工作纸，放於网上给同学作答和递交。利用网页把有关的活动消息刊登出来，图文并茂，吸引同学们参加。
3.在网络上的互动方式，可以拉近同学们与图书馆的距离，同学可利用电邮或网上购书建议表给予图书馆意见，图书馆也把新书和杂誌的资料、各类阅读奖励计划推介给同学。
4.利用软件製作一些指导性的教学资源，例如图书分类法;配合SLS图书馆自动化系统，让同学可在课餘或在家中利用网络和图书馆保持联繫，搜寻资料和自习都有所帮助。加设学习资源及活动中心，增设视听器材。
5. 训练图书馆领袖生运用电脑学习自动化借还系统，操作各类软硬件，例如条码阅读器等。
四.工具:
运用各类软件製作上述资源，例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。
有关图书馆工作计划汇总 篇25
一、指导思想
教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。
二、工作目标：
坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的'读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。
积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。
图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。
三、时间安排
二月份
准时发放师生的各类书籍及教辅资料
师生借书证补制作及发放
进行一、二期新书推荐
校图书馆网页更新
制定工作计划
校社团网页制作活动二期
图书馆日常管理工作
三月份
假期新购书编目、录入、登记、上架工作（含赠送）
校图书馆网页更新
新书推荐三、四期
班级图书管理员培训工作会议
图书馆各处室安全检查
四月份
图书馆常规管理工作、制度制定及上墙，期中总结
上半年图书、期刊征订工作
新书推荐六、七期
校图书馆网页更新
举办本校学生的读书节活动
图书、期刊等借阅管理日常工作
五月份
图书、期刊等借阅管理日常工作
图书馆中学二组会议（地点待定）
常规管理工作总结
校图书馆网更新
新书推荐九、十期
报纸、期刊合订装订及出借
新书展览组织工作
六月份
报刊合订及出借
师生图书归还
校网页制作社团总结工作、作品展示
期末总结
假期安保工作
高级中学图书馆
20xx年2月28日
有关图书馆工作计划汇总 篇26
一、坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。
二、当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。
三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。
四、负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。
五、负责图书报废、遗失和赔偿工作，及时清理图书归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。
六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作，保持图书阅览室的安静、卫生，制止大声喧哗。
七、做好学生分班借阅图书的组织工作。
八、对师生进行爱护书籍的宣传教育，提高师生的守信意识，培养学生良好的阅读习惯。
九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好，随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。
图书管理工作不是一个简单的借书的过程，它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。
有关图书馆工作计划汇总 篇27
一、指导思想
教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。
二、工作目标：
坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。
积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。
图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。
三、时间安排
略
有关图书馆工作计划汇总 篇28
一、指导思想
书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校20xx年工作思路，继续完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。
二、工作目标
1、继续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。
2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。
3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。
4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素质。
5、增强服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。
6、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。
7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。
8、配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。
9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充实自我，更好地服务师生。
三、具体措施
1.加强图书管理，提升管理水平。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
⑴科学分类。
利用二级图书馆完善建设的机会，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室——对师生开放;阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅，电子阅览室-----对师生开放。
⑵文化布置
我们计划对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。
⑶充实队伍
我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强“小小图书管理员”队伍建设，充分调动和发挥“小小图书管理员”作用，定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。
⑷扩大范围
按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换，完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作，扩大学生的借阅范围，为每位学生提供更大的选择余地，从而激发学生的借阅兴趣。
⑸除旧更新
按照规定剔除一部分旧书，同时有计划地购买新书。
2.开展读书活动，发挥育人功能。
协助教导处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动。
充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化宣传。
在学校每个班级设置读书角，并定期更换，扩大学生的阅读范围，提高学生的阅读积极性。
图书馆定期进行新书推荐。
有关图书馆工作计划汇总 篇29
为了更好地调整新一年的工作状态、增强责任意识、服务意识，充分做好期刊部工作，拟制定__年个人工作计划
一、思想重视，行动到位
20xx年，我馆员工在馆领导的精心部署下，以学院“评建”工作为中心，以教育部对本科院校图书馆的要求为目标，在__年的基础上，力求在服务质量、数字化图书馆建设，馆藏资源建设，文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破，为学校教学和科研提供优质高效的文献信息资源保障。
为此，作为期刊部一名工作人员，必须从自身着手，提高思想认识，做好本职工作，为图书馆的发展添砖加瓦。
二、总体目标
(一)在4月份之前完成08-__年所有过报的整理订册工作，合理安排报架，做好缺刊漏刊的登记和系统登记。
(二)配合完成4月“读书节活动月”。
力求在形式上和内容上有所创新。
(三)力求在今年完成科研论文1篇，攻读继续教育公共管理硕士学位，为评定中级职称做好充分准备。
(四)从个人出发，多读相关书籍，了解时事政治，为更好地开展图书馆政治学习建言献策。
(五)从个人出发，提高业务水平，认真谦虚的向老同志请教，争取在业务上有所提升。
三、具体安排
四、常规工作
(一)保证阅览室的正常开放，做好常规的读者阅览与借阅工作。
(二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作，做到及时加工登到，按排架顺序对号存放，排架整齐、正确，供读者阅览。
每天巡架、整架保持期刊对号存放，书刊破损及时修补。
(三)对每日到达的报纸及时上架，不积压，并做好统计及录入系统登到工作。
过报在每次下架后都要整理并到月底装订，对装订的报纸妥善管理。
(四)学习对__年报纸数据的核对和汇总。
使用系统功能，每次刊物信息有变动的，在系统里作相应的修改。
(五)对过期期刊，按分类排架进行管理，加强责任心，避免丢失，书刊破损及时修补。
(六)认真做好各项业务数据的统计工作。
(七)完成领导交办的其他工作;做好本室的管理工作。
有关图书馆工作计划汇总 篇30
今年图书馆工作的基本思路是:围绕学校中心工作,进一步强化为教学科研服务、为全体师生服务的意识,切实做好文献文档资源建设和流通借阅等项工作,在原有的基础上,开创图书馆和档案馆工作新局面。
一、加强文献文档资料建设,提高馆藏质量,优化馆藏结构,充实馆藏数量,为教学和科研工作服务,为广大师生服务
(一)在对现有馆藏文献资料分析评价的基础上,密切结合学校学科建设和本科评估指标体系要求,遵循“重点学科图书全面收藏,新增学科图书补充收藏,一般读物有选择收藏”的原则,科学制定20xx年采购计划。拟采购纸质图书61340册、电子图书6万册。续订中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学位论文数据库、CNKI数据库(8个专辑)。增订20xx年万方学位论文4—5万篇。同时重点做好新数字资源的考察评估工作,适度引进高质量的数字资源,加快特色数据库的建设,以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源,更有效地为师生服务。
(二)要以馆藏现状和读者需求为依据,以满足读者、适应学校教学科研的发展需要为宗旨精心组织纸质书刊和电子书刊的采购。吸纳教师和学生代表参与图书订购工作,调整“图书情报工作委员会”组成人员,把专家学者和一线教师、研究人员组织起来,充分发挥他们在订购书目、选购书刊中的积极作用。还可通过购书推荐、网络留言和学生阅读调查,了解学生阅读需求进行采购,充分满足广大师生的阅读需求、满足教学科研工作的需要。
(三)档案馆要将20xx年分发到各单位的部分档案及时收回整理上架,将20xx年后至20xx年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架,并在原“南大之星”系统档案录入的基础上继续录入未录库存档案。该项工作一定要按照《西安外事学院文件材料立卷归档办法》的要求,确保质量。同时要完成好20xx级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入计算机,使读者能够快速检索和查询。要确立“为广大学生服务、为学校领导机关服务、为各部门和二级院服务”的服务意识,下到基层,面对面指导各部门、各二级院的专、兼职档案员开展预立卷工作,指导班主任开展新生建档工作,使他们明确建归档范围和保管期限,把可能出现的问题消灭在基层,减轻验收压力,保证移交质量。要完成20xx年年鉴的印制、装订、发放、收藏工作和20xx年年鉴的收集、整理、编纂工作。
(四)高质量地完成各类文献文档的验收、登录、分编、加工、上架、调度、分送等常规性基础工作。根据学校学科专业的分布与变化,以满足学科需要和方便读者为原则,及时调整南北区的图书典藏分配方案。
二、确立“读者第一,服务至上”的理念,努力改善服务态度、全面提高服务质量,为读者创造优美舒心的阅读和借阅环境
(一)注重图书馆文化建设,以环境的美化、静化、绿化、书香化为目标,为读者提供宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓郁的学习场所。进一步优化环境布置,营造学术文化氛围,使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。
(二)深入开展优质服务活动,开展深层次文献文档信息服务,拓宽特殊群体信息服务面,积极主动深入各教学部门和科研项目组,了解其信息需求,建立信息服务用户档案,提供所需信息,上门服务;规范定题服务、代查代检、文献传递、科技查新等工作,丰富信息服务内容,强化服务力度,拓展服务空间;定期召开师生座谈会和读者问卷调查,了解他们的需求,使服务方式人性化、服务内容个性化;适时开展读书节活动、档案工作宣传日活动、举办畅销书介绍活动、召开读者交流会和读书讲座等活动,提高服务层次;认真做好经常性的读者咨询和导读工作,使读者满意,进一步提高服务质量。
(三)加强日常管理,做好常规工作。档案馆、流通部及各阅览室在保证开放时间的同时,要认真做好以下各项工作。阅览室四月初要做好20xx年南北区期刊数据的下架装订工作。流通部、档案馆要提高书刊典藏、文档卷宗的上架速度,做好读者接待咨询的同时,提高文献文档的借阅效率。确保6月中旬至7月近万名学生办理离校提档、图书清还手续工作顺利进行,确保9月份20xx级新生办理借书证等项工作及时完成。档案室要完成20xx年专升本整理、移交、退档、装档工作;完成20xx年应届毕业生档案的接收、整理和提取工作;完成09级学生学籍档案电子名单的录入工作;做好未领“校证”、“国证”的发放工作;普通档案要完成全部电子录入工作。全馆人员要以高效率、高质量的服务工作和良好的服务态度,有效减少学生的投诉率,提高学生的满意率。
(四)切实加强信息技术部的工作,确保图书馆数据库、网络系统的适时更新维护和数据安全完整、畅通有效;确保图书馆自动化管理系统、各类数字资源的良好运行。整合各种数据库及网络资源,积极筹建统一的检索平台,方便读者对文献资源检索利用,为读者提供问题解答和个性化服务。帮助支持档案馆开发利用好“南大之星”,充分发挥其在档案管理中的积极作用。组织各种形式的培训,举办各类数据库利用讲座,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力,提高文献使用效率。
认真做好设备维护、更新和添置工作,确保MELINETS图书馆管理系统等硬件设备的正常运行和功能升级,拟更换16块续电器(UPS)电池,并新购8000瓦以上UPS机头设备,拟更新8台工作用计算机,给北区新增加学生用计算机30台。
(五)加强文献文档资源的宣传工作。通过图书馆主页、校电视台、电台、校报、讲座、专栏等大力宣传介绍图书馆资源,引导读者充分利用馆藏文献文档,提高文献文档资源的利用率。
三、加强员工队伍思想工作和业务培训,开展多种活动,营造和谐的人文环境
(一)加强员工队伍思想道德教育工作。将“爱岗敬业,感恩奉献”主题教育活动的精神贯穿并落实到每个员工的工作中,坚持每周三形式多样的政治业务学习,通过学习使每位员工牢固树立为教学科研服务、为师生读者服务的思想。
(二)加强业务培训工作。积极参加各类专业培训,采取送出去、请进来以及岗位培训等多种方式,开展员工业务学习和岗位技能培训,提高员工业务素质和服务技能。要对讲授《科技文献检索》的员工进行教学方法的培训,提高他们的教学能力。
(三)依托图书馆丰富的文献资源,活跃馆内学术气氛,推动馆内科研立项工作的开展,积极争取校内外科研项目,提高职工科研能力和科研水平。
(四)加强图书馆党组织建设和思想建设,注重对入党积极分子的培养,充分发挥党员在馆内各项工作中的模范带头作用。努力开展切合实际,富有教育意义的主题活动,进一步丰富党组织生活。
(五)积极开展形式多样的有益员工身心的活动,丰富员工业余生活,增强集体凝聚力、向心力,营造和谐的人文环境。
四、加强科学管理,完善岗位职责,建立健全科学的管理制度
(一)馆内实行分层、民主的科学管理模式,使管理工作程序化、人文化。分层管理做到责任落实,民主管理做到心情舒畅。一级抓一级,一抓到底。做到人人有事干,事事有人管;过程有检查,结果有考核。
(二)进一步健全各项规章制度,完善业务工作程序和岗位职责。完善考核制度,使各种考核指标体系更具有客观性、科学性、公正性。
(三)认真做好考勤考核、保洁维护和后勤保障等常规性、事务性管理工作。高度重视安全防火、治安保卫工作,要常抓不懈,防患于未然。
20xx年图书馆工作计划【二】
一、指导思想:
现代科学技术的飞速发展,已将我们带入了信息时代,学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代,作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。我校图书室根据上级的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用
二、目标和任务:
1、图书老师要加强自身建设,增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度,尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能,努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。
2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀,热心于公益事业,有一定能力的同学担任学校图书管理员,负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识,做一些辅助工作,使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。
3、 做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。
4、 认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。
6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有计划地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
8、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。
三、具体工作安排:
1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。
3、整理寒假堆积的报刊杂志,发放到各办公室;同时及时做好教师的教材分发工作。
4、图书编目逐步输入微机,在学生中培养一批新的图书管理员。
5、做好上年度教育教学杂志的装订工作。
6、做好每学期报刊杂志的征订工作。
7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
8、做好期末催还书工作。
9、做好电教软件的管理和借还工作。
10、建议学校购置必要的设备和图书。
11、协助学校德育处开展各项征文、演讲比赛。
12、努力完成本学期的创建任务。
有关图书馆工作计划汇总 篇31
一、做好开馆准备，有序逐步放开
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级挑选英文图书等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
二、阅读下载活动和学校的各项工作相结合
本学期是非常忙碌的一学期，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等等几个重要的全校性大活动，为了让阅读下载活动不增加师生额外负担，本学期阅读下载活动将与学校各项活动相结合进行，让阅读下载像日常常规一样深入人心。本学期重点是科技读书节，在上学年举办的全员参与性科技体验活动受到学生喜欢，本次科技读书节，将继续采用全员参与性方式，与创客合作，让学生体验更多的创新体验活动。另外，读书节期间还将举行各种科技类的主题活动。
三、阅读下载与学科教学的融合性
推广阅读下载本不该是语文老师一个人的事，而是每个学科老师的责任，以往只有个别学科的某些老师在尝试推广阅读下载，本学期希望借助智慧课堂评比的契机，让更多愿意尝试的老师也能渗透阅读下载内容进入学科课堂，这样既不增加学科教师的负担，也是一种新的课堂形式的挑战。
图书馆工作行事历：
二月份：
1、开馆准备;
2、部分新书录入、上架;
3、转学生、丢卡生补办图书证;
4、阅读下载课正常入馆;
5、学期初入馆礼仪的整顿;
6、阅读下载课量化表的发放;
7、挑选班级图书角图书(各班100本);
8、英文绘本入班登记;
9、寒假作业上交及展示;
10、召开“小管”会议;
11、制定新学期工作计划和行事历;
三月份：
1、第二轮“故事爸妈团”开讲;(负责)
2、为儿童哲学教学研究提供资源支持;
3、故事哥哥姐姐讲故事的招募、培训、开展(午间);
4、与教导处商定如何将阅读下载融入智慧课堂评比中。
5、与大队部合作策划读书节活动。
四月份：
1、科技读书节启动仪式;
2、科技读书节全员体验活动;
3、第x届“小牛顿”班级科普知识初赛;
4、“小牛顿”科普知识擂台赛决赛;
5、“故事爸妈团”主题：科技主题;
6、组织各班开展科技主题的班级读书会;
7、更换挑选班级漂流图书;
8、结合学校森林课堂设计阅读下载活动;
9、主题展示：科技创造未来
10、世界读书日——校长为图书馆当一天义工;
五月份：
1、与大队部商定阅读下载与校园文化艺术节的融合方案;
2、带领学生、家长、老师挑选图书;
3、主题展示：有趣的职业介绍;
4、“故事爸妈团”主题：有趣的职业介绍;
六月份：
1、归还班级图书。
2、期末图书清点;
3、布置各年级段暑假阅读下载作业;
4、商定阅读下载之星、小管;
5、带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励;
6、统计本学期阅读下载的各项数据。
有关图书馆工作计划汇总 篇32
xx年，我们将继续紧紧围绕国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作：
一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。
1、认真贯彻党的大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。
3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。
4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。
5、完成xx年中文过刊的整理、装订工作。
6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。
7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。
1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。
2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。
三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率
1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。
3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。
4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。
6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。
7、开展“读者服务宣传周”活动;在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。
有关图书馆工作计划汇总 篇33
一、工作目标
1、加强图书管理，新书要及时标签、录入上架。
2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。
3、开展读书活动，促进图书流通。
二、具体的措施
1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识。
3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。
4、学生人均每学期借书不少于5册。
5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师可根据本学科进行借阅。
6、学生和教师借书，要做好借阅记录。
7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
有关图书馆工作计划汇总 篇34
一、现状分析
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适如今的图书室阅览室已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
二、工作目标：
添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。、改进图书室阅览室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室阅览室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室阅览室为学生的`学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室阅览室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书室阅览室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室阅览室发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书室阅览室里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、见缝插针的开放时间。
学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书室阅览室自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，图书室阅览室只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。
4、制度化的学生管理员队伍。
现任图书室阅览室教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对所有师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书室阅览室开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书室阅览室工作，又形成了图书室阅览室的特色。、形式多样的图书宣传辅导。
首先以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室阅览室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。这既扩大了活动的影响，显现图书室阅览室的功效，又团结了一大批读书积极分子。
6、掌握读者心理，提供优质服务。
我们的学生正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，急切需要到图书室阅览室寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书室阅览室藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室阅览室的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书室阅览室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室阅览室的合作，又促使图书室阅览室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
有关图书馆工作计划汇总 篇35
20__年，我们将继续紧紧围绕党的十八大和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照读者至上，服务第一的服务准则，做好以下工作：
一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。
1、认真贯彻党的十八大会议精神,切实抓好图书馆的建、配、管、用的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。
3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20__年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。
4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。
5、完成20__年中文过刊的整理、装订工作。
6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。
7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。
1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。
2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。
三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率
1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。
3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。
4、坚持通过读者座谈会、读者留言板读者信箱等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20__年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。
6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。
7、开展读者服务宣传周活动;在4.23世界读书日与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好读一本好书、推荐一本好书、专家荐书等读书活动。