新时代好少年主题活动方案 篇1
根据《20xx年溧水区“新时代好少年”学习宣传活动实施方案》的通知，结合我校实际，现制定实验小学推荐溧水区“新时代好少年”候选人的实施方案。
一、指导思想
培育和践行社会主义核心价值观，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化青少年政治引领、教育引领、实践养成，现推出一批事迹突出的新时代好少年典型，引导广大未成年人见贤思齐、向上向善、孝老爱亲，厚植爱党爱国爱社会主义情感，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、推选范围
今年全区拟发布50名“溧水区新时代好少年”先进事迹。
推荐人选年龄范围为616周岁(20xx年1月1日20xx年12月31日出生)的青少年。近三年以来获得区级及以上三好学生、美德少年、优秀少先队员等荣誉称号。
往年已获评溧水区“新时代好少年”的人选原则上不重复推荐，事迹特别突出的'除外。
三、推选条件
“新时代好少年”的基本条件是：从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，积极主动培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神、自觉践行科学健康文明向上的生活方式。注重推选在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等某一方面表现突出，有典型事例，得到所在学校师生和社区(村)居民的普遍认可的“新时代少年”代表。
四、推选流程
1、根据推选条件，符合且有意愿参与的同学填写电子推荐表(附件2)，向班主任申报。
2、各班主任将参评同学的电子申报表和证书照片打包，于4月6日上交校区学生处。
3、学校根据上级部门分配的名额，依据我校评分细则，给每位参评同学赋分。
4、根据赋分值由高到低推选出我校参与溧水区“新时代好少年”的候选人，于4月10日进行公示。
5、推荐出的候选人根据通知要求，4月14日上交纸质材料至校区学生处。
五、宣传推介
学校将对评选出的区级好少年先进事迹进行多形式宣传报道。在校园广播电视、校园网、宣传栏、文化墙、黑板报等学校阵广泛展示。组织开展少年先进事迹分享会、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，在丰富多彩的学习实践活动中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
新时代好少年主题活动方案 篇2
一、评选宗旨
为表彰、宣传在学习过程中成绩突出和对学校有重大贡献的学生典型，激励广大学生以“新时代好少年”为榜样，树立远大理想、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现学校推出评选“红旗中学新时代好少年”的方案。
二、参选资格
1、就读于我校的在校学生。
2、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，作风正派品德高尚，遵守学校的各项规章制度，每周都能评选为“五星少年”。
3、学习成绩优秀，为学校作出重大贡献的，在各项活动和竞赛中取得优异成绩或为学校不断提高声誉的优秀学生。
三、评选的'办法与步骤。
（一）推荐、确定候选人选阶段（4月23日至4月30日）
各班于4月30日（第9周星期四）前将班级候选人（每班一名）推荐表及个人照片交到德育处布置的钉钉家校本。
（二）候选人公示及宣传学习阶段（4月30日至5月29日）
1、通过学校公众号及校园广播等形式将24名候选人名单及事迹向全校公布，广泛宣传候选人的先进事迹。
2、班主任利用班会课时间让学生学习24名候选人的先进事迹，并让每个同学写
200字左右的学习体会。班主任择选出一些优秀的学习体会拍照上交到德育处。
四、实施要求
1、各班级要高度重视本届评选工作，及时做好活动的宣传发动和物色推荐工作。
2、各班级在确定候选人时，在符合推报条件的基础上，着重考虑品学兼优和有突出贡献的人选。
3、上交学校的候选人须严格按要求填写推荐表。
4、班主任要在4月30日（第9周星期四）前将候选人的资料上上传至德育处家校本，逾期不予受理。
新时代好少年主题活动方案 篇3
一、指导思想
紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求，遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的青少年先进典型，为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样，示范引领青少年向上向善，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、推荐范围
全县各学校小学一年级至高二年级学生，符合申报条件的，均可推荐。
三、推荐条件
“新时代好少年”的基本条件是：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉培育和践行社会主义核心价值观，遵守社会公德、恪守学生道德、信守家庭美德，品德优良。同时，在以下方面表现突出、事迹感人：
1、孝老爱亲。孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐。在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约。热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。
4、诚实守信。言行一致，对人守信，对事负责，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；严肃对待学业，不弄虚作假，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。
5、自强自立。身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学。课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。
各学校评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等，可优先推荐，以往获得县级以上“新时代好少年”荣誉称号（含提名奖）的.不再重复推荐。
四、方法步骤
1、组织领导。为确保“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我县“新时代好少年”评审组（见附件1）。
2、推荐方式。采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长推荐等方式，由各乡镇中心校分别统一审核把关后上报。推荐类别由各学校根据学生实际情况而定。
3、时间安排。6月810日在全县中小学校进行宣传发动，6月15日前各学校把推荐的“新时代好少年”材料上报评审组。评审组择日举办先进事迹发布活动，对评选出的“新时代好少年”进行表彰。
4、材料报送。全县各中小学校要积极报送推荐材料。材料包括文字、图片2个类别。其中文字材料为《鹿邑县“新时代好少年”推荐表》（见附件2）一式三份加盖公章、1500字左右的主要事迹介绍、300字左右的简要事迹介绍。图片材料为近三个月内1寸免冠红底照片1张、近一年内的生活照3张。电子版发送至评审组邮箱。联系人：，联系方式：。
5、审核要求。请各学校务必严格把关，认真核实基本信息，深入挖掘感人事迹，事迹发生于近一年内或延续到近期。评审组组织人员对各校推荐的典型事迹进行审核，评选出1030名“新时代好少年”，组织奖若干名。
五、工作要求
1、强化学习实践。把学习和争做好少年作为活动的重要环节，推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，参加红色旅游、“我们的节日”等主题教育活动，参与科创比赛、小课题研究、兴趣小组等学习研究和文化体育活动，在具体生动的实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
2、形成长效机制。推动“新时代好少年”学习宣传活动制度化常态化。把好少年活动纳入精神文明建设总体规划，作为未成年人思想道德建设工作测评和文明校园创建的重要内容，统筹部署、统筹推进。要建立相应的激励政策，在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活，做好困难家庭好少年帮扶工作，促进他们健康成长。
3、抓好事迹宣传。大力宣传新时代好少年先进事迹，扩大活动影响，更好地发挥示范引领作用。要采取举办主题班会、主题报告会、专场文艺演出等形式，宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体，进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告，通过校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、等广泛展示。
新时代好少年主题活动方案 篇4
一、活动目标
丰富老年人的精神文化生活，提升他们的幸福感；
弘扬中华民族传统文化，传承龙年新春的独特魅力；
加强社会对老年人的关注与关爱，促进社会和谐。
二、活动内容
龙年主题演出：组织一场精彩的演出，包括舞龙舞狮、京剧表演、歌曲舞蹈等，展现龙年新春的喜庆氛围；
春联赠送：邀请书法家现场书写春联，送给在场的每一位老人，送上新春祝福；
包饺子大赛：组织老人们参加包饺子大赛，共同制作美味的水饺，共享团圆时光；
互动游戏：设置一些简单有趣的互动游戏，让老人们在游戏中感受快乐，增进彼此间的友谊。
三、活动总结
通过本次活动，不仅让敬老院的爷爷奶奶们感受到了新春的喜庆与温暖，也让更多的人意识到关爱老年人的重要性。在新的一年里，我们将继续努力，为老年人创造更多有意义的活动。
新时代好少年主题活动方案 篇5
班会过程：
（一）导入：背景音乐《我真的很不错》
开场舞——曲迪、淳于诗晨（4分左右）
A：谢谢曲迪和淳于诗晨的精彩表演，各位老师同学们
C：大家上午好！（鞠躬）
A我代表高二十二班班全体同学，对前来参加主题班会的领导和老师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！（大家鼓掌）
B：我们都知道正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；
A：正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱
B：每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。
A：也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑。
B：但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。
A： “天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹！
B：我宣布：龙口一中C区高二、十二班《做那个最棒的我》主题班会现在开始。
A：希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自己独特的魅力。
首先我们来看一则小故事（多媒体展示）
A（念出来）有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。
A：同学们给你们30秒的时间思考通过这个故事你想到了些什么？
（2个学生回答）
A：真是仁者见仁、智者见智啊。世人的观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，当我们自己不能很好地认识自己时，就会被别人所左右，所以，我们要正确认识我自己。（多媒体展示）
A：请同学们用语言给自己描一副自画像吧。请看大屏幕。
（同学们畅所欲言谈谈自己请学生代表发言）4-6人
A：同学们都能比较可观的认识自己。其实就你的长相而言，无论丑也罢，矮也罢，黑也罢，胖也罢，镜子里的那个人就是你自己，你要满心喜悦的面对他，能够像欣赏艺术品一样欣赏他。
B：我们不仅要了解自我、接纳自我更要 坚定自我，完善自我。让那么我们就送给自己一句话，让它时刻激励我们。下面我们一起来分享吧！
我的座右铭 （10个左右学生发言）
A:主持人：正如 所说的“我的舞台 自己主宰 我要我的精彩”
下面就让我们一起欣赏解居珲同学带来的萨克斯独奏《北国之春》（时间3分钟）
B主持人：回味着美妙的旋律请同学们想一想，在学校，你一天的生活是怎么度过的呢？
同学们回答：吃饭、学习、睡觉……
B：下面我们就来看这样一段视频
多媒体播放视频
B：不看不知道，一看吓一跳，镜头中的我们真是姿态百出啊。
B：视频展示了我们得一些坏习惯和好习惯请同学们分组讨论
学生回答
B主持人：坏习惯我们要积极改正，好习惯要多多发扬，在我们班那些成绩优秀的同学一般都有好的学习习惯。
A：是啊，好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的正确航向。好习惯铸成就好人生。
A下面我们一起来看看中学生应有的十大好习惯（多媒体展示全班同学齐声朗读）
B：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生。下面有请我们班主任出场
班主任：（1分钟）（同时多媒体展示同学日常生活的照片、荣誉等）
最后送同学们两句话（多媒体展示）
接受改变不了的、改变能够改变的。
只为成功找理由、不为失败找原因。
A主持人 ：我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在一中的校园在十二班的舞台都是我心中最美的乐园。请听歌曲《我相信》大家起立
想飞上天，和太阳肩并肩 世界等着我去改变；做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现
大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限；开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间
我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 ，日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天，有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分，I do believe
想飞上天，和太阳肩并肩世界等着我去改变；开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间
我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线；日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园
我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分，I do believe
结束语：
做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！
秀出我们的精彩，做那个最棒的我。
高二十二班《做那个最棒的我》主题班会到此结束，期待我们再相聚，谢谢大家。
新时代好少年主题活动方案 篇6
一、活动背景：
随着中国传统农历新年——龙年的到来，我们希望通过举办一系列的活动，让广大市民感受到浓厚的节日氛围，共同庆祝这个重要的时刻。
二、活动主题：
龙年新春，共庆祥瑞。
三、活动时间：
X年XX月XX日至X年XX月XX日
四、活动地点：
五、活动内容：
龙年庙会：在活动期间，我们将设立传统的庙会摊位，如糖画、剪纸、泥人等，让市民们体验传统手艺的魅力。同时，还有舞龙舞狮表演、传统戏曲演出等。
灯谜大会：在庙会现场设置灯谜区，通过猜灯谜的形式，让市民们感受到中国传统文化的博大精深。
龙年摄影大赛：鼓励市民用镜头捕捉龙年新春的精彩瞬间，展示节日氛围和美好生活。
亲子DIY工坊：设立亲子DIY工坊，教授家庭制作龙年特色的手工艺品，增进亲子关系，传承中华文化。
微信互动游戏：设计一款与龙年新春相关的微信互动游戏，增加活动的线上参与度。
六、活动目的：
通过此次活动，让市民们更深入地了解和体验中国传统文化，同时营造出欢乐、祥和的节日氛围，促进社区的和谐与团结。
新时代好少年主题活动方案 篇7
一、活动背景
随着中国传统佳节——春节的到来，为了弘扬中国传统文化，增进社区居民的相互了解与交流，我们策划了一场以“龙年新春”为主题的特色活动。
二、活动目标
传承和弘扬中华传统文化，提高居民对传统文化的认识和了解。
加强社区居民之间的互动与交流，增进邻里之间的感情。
为居民提供一个欢乐、祥和的春节氛围。
三、活动内容
龙年文化讲座：邀请专家为居民讲解龙年的渊源、文化内涵以及传统习俗。
写春联送祝福：邀请书法家现场书写春联，并送给参加活动的居民，为他们送上新春祝福。
包饺子大赛：组织居民一起包饺子，感受家的温馨，共度佳节。
猜灯谜活动：设置灯谜环节，让居民在思考中感受传统文化的魅力。
龙舞表演：邀请专业团队进行龙舞表演，为居民带来视觉盛宴。
四、活动安排
时间：X年XX月XX日（星期X）上午9:00-下午5:00
地点：X社区广场
参与人群：社区居民、传统文化爱好者
五、预算与资源需求
场地租赁费用：X元
活动物资：笔墨纸砚、饺子皮、饺子馅、灯笼、礼品等，预计费用X元。
餐饮费用：为参加活动的居民提供茶点、午餐，预计费用X元。
表演团队费用：邀请专业龙舞表演团队，预计费用X元。
宣传费用：制作宣传海报、传单等，预计费用X元。
新时代好少年主题活动方案 篇8
315国际消费者权益日作为20xx年的第一个重要的消费节点，是商家新年后打响品牌、抢占市场的头炮，对全年销量突破具有比较重要的作用。
（1）品牌形象的建立及市场份额的争取
315是开年的第一个促销节点，对于许多商家也是一个好的机会，通过促销可以扩大品牌知名度，争取市场份额，冲击销量。
（2）锻炼团队
任何活动的成功举行都需要一个团队去组织、执行，全年第的促销活动可以提高团队销售士气及组织、协调和执行能力。
（3）加强与家装公司合作，提升《名人家居》产品在家装渠道的知名度，增进与家装公司的交流沟通，培养相互之间的感情，对未来全年的销售政策的实行，对《名人家居》新品上市的预热等起到促进作用。
主题：精彩乐翻天，极惠315
-------《《名人家居》》家私315全国促销
前期预热期：20xx年3月5日---3月8日
活动宣传期：20xx年3月5日---3月8日
促销实施执行期：20xx年3月10日---3月20日
《名人家居》全国专卖店及分销
5.1 经销商对终端消费者的促销活动
特惠1：定金乐翻，存800 当1000
凡在促销期间《名人家居》专卖店购买《名人家居》产品10000元以上（特价产品除外），只要预存800元定金，即可当1000元使用（代金券活动期间内有效），每满10000元仅限使用。 活动解析：
1、凡是发放的代金券必须要有记录，经销商每个卖场指定领用人首先到老板处签收，其次需及时将发放情况以卖场为单位统计到老板处，活动结束后需将剩余代金券及已使用和发放明细交老板；
2、基本流程：顾客到门店预交定金——门市导购收取定金后按照活动台阶给顾客发放代金券（盖章生效），并提醒告知顾客使用规则；
3、经销商指定特价产品不参加此活动。
特惠2：极惠1变1
凡在促销期间《名人家居》专卖店购买《名人家居》产品满8000元以上（特价产品除外），加300元即送1张指定型号的1.2米平板床，每满8000元仅限使用。
备注：经销商根椐自身情况确定1.2米床型号或相当价值的其它产品。
特惠3：现金返还乐翻天
凡在促销期间《名人家居》专卖店购买《名人家居》产品8000元以上（特价产品除外），并在3月31日前付清购专款，即可获得成交额的3%返还代金卷永久生效。
特惠4：乐享精彩，特价抢购
活动期间每天早上9：00-12：00，《名人家居》专卖店推出限量超低价产品抢购 20xx元/㎡秒杀大优惠，即原价 3042 元/ ㎡（具体以参与本项特价的产品型号定价为准。特价产品不
参与其它优惠，数量有限先抢先得，仅限规定时间段抢购有效，需当场交齐货款，否则作废。（时间和特价价格、型号、数量等，根据当地情况及限量产品品类自行决定公布，一公司现有库存为主。）
1、秒杀产品可单独销售；
2、此活动需提前跟顾客解释清楚：不负责送货；
3、本活动为经销商指定特价产品，不参与其它优惠政策。
b、小区渠道促销活动政策
针对楼盘业主进行前期预热，可进驻楼盘展示《名人家居》的产品和315的优惠活动，进驻楼盘的形式可选择直接平面广告或与物管合作。同时，也可以结合家装设计师，共同掌握客户的情况，并通过电话形式与意向客户保持联系，力邀客户能在活动期间到门店选购产品。
新时代好少年主题活动方案 篇9
一、活动背景
小暑，作为夏季的第五个节气，标志着天气进入炎热季节的开始。在这个时节，气温逐渐升高，阳光充足，同时也伴随着雷雨天气。为了增进大家对小暑节气的了解，同时弘扬中华传统文化，特制定以下活动方案。
二、活动目标
1. 了解小暑节气的特点，包括高温酷暑、多雨多雷、农作物丰收等。
2. 学习小暑节气的传统习俗，如祭祀祖先、吃清凉食物、戴香囊等。
3. 增强防暑降温的意识，学会在夏季保护自己的健康。
三、活动时间
小暑当天
四、活动地点
xx公园
五、活动内容
1. 小暑节气知识讲座
邀请专家讲解小暑节气的`特点、历史渊源、传统习俗等。
通过PPT、视频等形式展示小暑节气的相关知识。
2. 小暑节气习俗体验
祭祀祖先：组织参与者焚香祭祀祖先，感受传统文化的魅力。
吃清凉食物：准备西瓜、鲜橙、柠檬等清凉食物，让参与者品尝并了解其功效。
戴香囊：制作香囊并分发给参与者，让他们体验戴香囊的习俗。
3. 防暑降温小妙招分享
邀请医生或健康专家分享夏季防暑降温的小妙招。
发放防暑降温的宣传资料，提高大家的防暑意识。
4. 户外亲子游戏
组织亲子家庭参与户外游戏，如捉迷藏、接力跑等，增进亲子关系。
在游戏中融入小暑节气的元素，如“寻找清凉果”等。
5. 绘画比赛
以“我心中的小暑”为主题，邀请参与者进行绘画创作。
评选优秀作品并颁发奖品，鼓励大家发挥想象力。
六、活动预算
xx元
七、活动宣传
1. 制作海报、传单等宣传资料，张贴在社区、学校等公共场所。
2. 利用社交媒体、网站等线上平台进行活动宣传。
新时代好少年主题活动方案 篇10
一、活动背景：
随着中国传统农历新年——龙年的到来，我们计划举办一系列丰富多彩的活动，以弘扬中国传统文化，增进社区居民之间的友谊，共同庆祝这个喜庆的节日。
二、活动主题：
龙年新春，共庆佳节
三、活动时间：
X年XX月XX日至X年XX月XX日
四、活动地点：
X社区活动中心
五、活动内容：
春联赠送：邀请书法家现场书写春联，免费赠送给居民。
传统表演：组织舞龙舞狮、中国古典舞蹈等表演，展示中国传统文化魅力。
年画绘制：提供年画模板，让居民自己动手绘制，体验传统艺术。
包饺子活动：邀请居民一起包饺子，共度团圆时光。
猜灯谜：设置灯谜环节，让居民在游戏中感受中国传统文化的智慧。
抽奖活动：设置丰厚的奖品，鼓励居民参与各项活动。
六、活动预算：
预计总预算为X元，包括场地布置、活动材料、奖品、宣传等费用。
七、活动宣传：
通过社区公告、微信群、朋友圈等多渠道进行宣传，吸引更多居民参与。
新时代好少年主题活动方案 篇11
活动名称：
小暑节气文化体验日
活动目标：
1、增进参与者对小暑节气的了解和认识。
2、体验小暑的传统习俗和文化内涵。
3、提升参与者对自然节律变化及传统文化的兴趣。
活动内容：
一、小暑节气知识讲座
邀请专家或老师，为参与者讲解小暑的气候特点、传统习俗以及历史文化内涵，帮助大家深入了解小暑节气的相关知识。
二、传统习俗体验活动
食新活动：模拟传统习俗，组织参与者一起品尝新米，感受丰收的喜悦，同时讲解食新习俗的由来和意义。
饺子制作：北方地区有小暑吃饺子的'传统，可以组织参与者一起动手制作饺子，体验传统手艺的乐趣。
三、文化互动活动
小暑诗词朗诵：选取与小暑节气相关的古诗词，邀请参与者进行朗诵，感受诗词中的节气之美。
绘画与手工创作：组织绘画和手工活动，以小暑为主题，让参与者通过创作表达对节气的理解和感受。
四、户外体验活动
自然观察：组织户外活动，带领参与者观察小暑时节的植物生长情况，感受自然界的生机与活力。
清凉运动：安排如太极拳、瑜伽等适合小暑时节的清凉运动，让参与者在运动中体验节气的独特魅力。
活动宣传：
通过社交媒体、社区公告等方式进行活动宣传，吸引更多人参与。同时，可以邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
新时代好少年主题活动方案 篇12
指导思想：
依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我们在本学期开展以热爱班级为着入点的主题教育活动，旨在激发学生热爱班集体的思想感情，为班级争光；培养参与集体活动的意识以及相应的组织能力，增强集体观念，增进集体情感。
主要内容：
1、开展学《守则》、学《规范》、学《课堂常规》的宣传教育活动。
2、全面施行班干部轮值制，培养学生的主人翁意识；
3、对班级工作提出合理化建议，建设团结有力、积极向上的班级集体。
4、深化“星级班级”评比，开展“优秀团员”和“文明之星”竞选活动。
活动安排：
第一阶段：二月份
1、酝酿、制定“我爱我班”活动方案；
2、认真开展学《守则》、学《规范》、学《中学生课堂常规》的宣传教育活动。
3、施行“我爱我班”评比制度，以学生纠察队检查评比（出勤、礼仪、纪律、卫生、两操等）为主，结合值周教师随机抽查，较全面地评价和衡量学生表现；
第二阶段：三月——四月中旬
1、利用班级早会时间进行活动开展总动员；
2、班级全面施行班干部轮值制，培养学生的主人翁意识、当家作主的责任感和全面素质的提高。班委会工作正常开展，班干部能起模范带头作用，形成良好的班风和浓厚的学习风气；
3、以班会的形式，以小组为单位，了解班级的发展变化和概况：如，学生数，同学的来源情况；班级同学在德智体美劳等方面所取得的成绩和获奖和情况；在班级较有成就的学生代表成长经历等；收集“本班之最“（突出班级特色和同学的个人特长）、班级轶事（课内外的小趣事）、个人档案（学生爱好、特长和兴趣等）。感受师生情（想想平时老师对同学们的悉心教导以及同学之间的同窗情谊）进一步凝聚同学们的心灵，增进集体情感，增强集体观念，并决心为集体争光。
4、各小组在集体讨论的基础上，肯定成绩，明确不足，提出和收集改进班级建设的合理化建议。根据建议，班委会讨论撰写《致全班同学的倡议书》。
5、围绕《致全班同学的倡议书》，深入开展体验式教育活动，用实际行动维护班级的荣誉，为班集体争光添彩。
6、开展以“我爱我班”为主题的征文活动，并将优秀作品推荐发表。
7、充分利用学校小广播、班级小报、黑板报、“德育在线”等宣传阵地，积极报道活动动态及涌现出的好人好事。
第三阶段：四月下旬到六月
1、举行小型的班级演讲会、故事会、事迹会等，展示爱班教育成果；
2、推荐优秀同学参加学校本年度的“三好学生”“优秀团员”“文明之星”等竞选活动（5月中下旬起）；
新时代好少年主题活动方案 篇13
一、活动背景
随着中国传统节日“春节”的到来，为营造欢乐、祥和的节日氛围，提升游客的旅游体验，特策划龙年新春主题活动。
二、活动主题
龙年新春，祥瑞满园
三、活动时间
X年XX月XX日至X年XX月XX日
四、活动内容
龙年祈福在景区入口设置祈福区，游客可在此写下心愿，挂于祈福墙上。同时，安排专人进行祈福仪式，为游客祈求新的一年平安、顺利。
舞龙表演邀请当地舞龙团队，在景区中心广场进行每日的舞龙表演。让游客近距离感受中国传统文化的魅力，增加节日氛围。
特色小吃街在景区内设置特色小吃街，提供各种地道的春节小吃，如糖葫芦、饺子、年糕等，让游客在游玩的同时，品尝美食。
龙年摄影大赛鼓励游客在景区内拍摄与龙年主题相关的照片，提交参与评选。优秀作品可在景区官方网站及社交媒体上进行展示。
春节猜灯谜在景区内布置灯谜区，游客可猜谜赢取小礼品。这一环节旨在增加互动性，提升游客的参与度。
五、活动宣传
通过景区官方网站、社交媒体及地方媒体进行广泛宣传，提前发布活动信息，吸引游客参与。
新时代好少年主题活动方案 篇14
活动目标：
1.理解儿歌内容，感受宝宝对妈妈的爱。
2.尝试用手指沿着一个中心点画小花。
活动准备：
ppt《我爱妈妈》、班级中宝宝和妈妈的合照若干，图画纸（纸上贴有宝宝和妈妈的照片），水粉颜料和湿布
活动过程：
1.欣赏宝宝和妈妈的照片，感受妈妈对宝宝的爱
——教师以幻灯形式逐一播放照片，请幼儿欣赏
师：照片上都有谁啊？（宝宝和妈妈）
你们爱妈妈吗?妈妈也爱你们！妈妈都为你们做过哪些事？（妈妈爱我们，每天都在家照顾我们……）
妈妈每天都在照顾宝宝，妈妈爱宝宝就像妈妈为宝宝做的事一样很多很多。
2.出示教学ppt，帮助幼儿理解儿歌的内容。
师：今天也有一位妈妈和一位宝宝一起来到了小四班，让我们欢迎他们！
这是妈妈，这是宝宝，他们在干什么？（手牵手）
下面接着看，咦！他们上哪里？（上山坡）
那里有什么？（小花）山上的小花有几朵？让我们来数一数，一朵、二朵、三朵、哎呀，好多好多数都数不清，有一千朵，一万多那么多。
你们爱妈妈有没有小花这么多？
（1）教师完整念儿歌，幼儿边听边欣赏。
（2）师幼共同念儿歌。
3.边念儿歌边用小手点画小花。
师：董老师也带来了一张照片，你们猜猜看是谁？
哈哈，其实是董老师和我的妈妈.
我很爱我的妈妈，所以我也想做些小花送给妈妈。（教师示范点画小花，小花瓣围成一个圈）
妈妈爱我们，我们也爱妈妈，那我们做点一些小花送给妈妈好不好！记住哦，点的越多说明你爱妈妈越多！
（1）教师边念儿歌边用手指点画小花。幼儿跟念。
（2）邀请几位幼儿试一试点画小花，其他幼儿一起念一念儿歌。
（3）幼儿人手一份材料，教师鼓励幼儿边念边点画小花。（家长可以共同参与）
新时代好少年主题活动方案 篇15
一、活动背景
随着中国农历龙年的到来，为了增添节日氛围，弘扬中华传统文化，我们计划在景区内举办一系列龙年新春主题活动。
二、活动目标
增强游客对中华文化的认同感和自豪感；
营造欢乐、祥和的节日氛围；
提升景区的知名度和美誉度。
三、活动内容
龙年主题展览：展出与龙有关的传统艺术品、民俗文化物品等，讲述龙在中华文化中的寓意和传承。
舞龙表演：邀请专业舞龙团队进行现场表演，让游客近距离感受龙舞的魅力。
龙年祈福活动：设立祈福区，供游客祈求新的一年平安、顺利。
写春联送福字：邀请书法家现场书写春联和福字，赠送给游客，增添节日气氛。
龙年灯谜会：在景区设置灯谜区，游客可猜灯谜，赢取小礼品。
儿童绘画活动：组织儿童绘画比赛，主题为“我心中的龙”，激发孩子们的创造力和想象力。
四、活动时间
本次活动自X年XX月XX日开始，至X年XX月XX日结束。
五、活动宣传
通过景区官方网站、微信公众号、社交媒体等渠道进行广泛宣传，提前发布活动信息，吸引游客参与。
新时代好少年主题活动方案 篇16
一、活动背景
小暑是二十四节气之一，标志着夏季进入炎热的阶段。此时气温逐渐升高，天气开始变得炎热多雨。为了弘扬传统文化，增进人们对小暑节气的了解，同时丰富大家的夏日生活，我们特举办小暑节气主题活动。
二、活动目标
1. 增进参与者对小暑节气的认识，了解小暑节气的特点和习俗。
2. 通过活动，传承和弘扬中华传统文化。
3. 丰富夏日生活，增进参与者的身心健康。
三、活动时间
根据小暑节气的具体时间，确定活动时间为小暑节气当天或临近的周末。
四、活动地点
选择一个户外场地，如公园、广场或社区活动中心等，确保场地宽敞、安全、便于活动开展。
五、活动内容
1. 小暑节气知识讲座
邀请专家或老师为大家讲解小暑节气的起源、特点和习俗，让大家深入了解小暑节气。
通过PPT、视频等多种形式展示小暑节气的相关知识，增强参与者的学习兴趣。
2. 小暑节气传统习俗体验
设立传统习俗体验区，让参与者亲身体验小暑节气的传统习俗，如祭祀祖先、吃清凉食物、戴香囊等。
准备相应的道具和材料，如香炉、水果、香囊等，让参与者在体验中感受传统文化的.魅力。
3. 夏日清凉运动会
举办夏日清凉运动会，设置适合夏季的运动项目，如水上接力、泼水大战等，让参与者在运动中感受夏日的清凉。
准备充足的防晒用品、饮用水等，确保参与者的安全与健康。
4. 小暑节气美食制作与品尝
邀请专业厨师或志愿者教授大家制作小暑节气的特色美食，如绿豆汤、酸梅汤等。
准备相应的食材和工具，让参与者在制作中感受传统文化的魅力，并在品尝中享受美食带来的愉悦。
5. 亲子互动游戏
设置亲子互动游戏环节，如亲子接力、亲子拔河等，增进亲子之间的感情。
准备丰富的奖品和礼品，让参与者在游戏中收获快乐与惊喜。
六、活动宣传
1. 制作活动海报和传单，通过社区、学校、单位等渠道进行宣传。
2. 利用社交媒体和互联网平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算
根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁费、设备租赁费、材料费、宣传费等各项费用。
新时代好少年主题活动方案 篇17
1、活动策划及执行方案细则
一、策划背景
315国际消费者权益日作为20xx年的第一个重要的消费节点，是商家新年后打响品牌、抢占市场的头炮，对全年销量突破具有比较重要的作用。
二、活动概要
1、活动目的
（1）品牌形象的建立及市场份额的争取
315是开年的第一个促销节点，对于许多商家也是一个好的机会，通过促销可以扩大品牌知名度，争取市场份额，冲击销量。
（2）锻炼团队
任何活动的成功举行都需要一个团队去组织、执行，全年第的促销活动可以提高团队销售士气及组织、协调和执行能力。
（3）加强与家装公司合作，提升产品在家装渠道的知名度
增进与家装公司的交流沟通，培养相互之间的感情，对未来全年的销售政策的实行，对新品上市的预热等起到促进作用。
2、促销活动主题
主题：布雷尔利防护到您家315促销活动 -------布雷尔利315全国促销
3、活动时间
前期预热期：20xx年3月5日---3月8日 活动宣传期：20xx年3月5日---3月15日
促销实施执行期：20xx年3月10日---3月30日把3月份营造成“真情推广月”
4、促销地点
《布》全国专卖店及分销商 5、 促销活动优惠政策说明
a. 经销商对终端消费者的促销活动 特惠1：定金乐翻，存800 当1000
凡在促销期间专卖店购买产品10000元以上（特价产品除外），只要预存800元定金，即可当1000元使用（发放200元代金券，代金卷活动期间内有效），每满10000元仅限使用。
活动解析：
1、凡是发放的代金券必须要有记录，经销商每个卖场指定领用人首先到老板处签收，其次需及时将发放情况以卖场为单位统计到老板处，活动结束后需将剩余代金券及已使用和发放明细交老板；（后明细由总公司统一归档）
2、基本流程：顾客到门店预交定金——门市导购收取定金后按照活动台阶给顾客发放代金券（盖章生效），并提醒告知顾客使用规则；
3、经销商指定特价产品不参加此活动。
特惠2：315买就送
凡在促销期间专卖店购买产品满10000元以上（特价产品除外），即送1个3管2篮不锈钢花架，每满10000元仅限使用。
备注：经销商根椐自身情况确定花架型号或相当价值的其它产品。
特惠3：现金返还乐翻天
凡在促销期间专卖店购买《布雷尔利》产品15000元以上（特价产品除外），并在3月31日前付清购专款，即可获得成交额的3%返还代金卷永久生效。
特惠4：315特价抢购
活动期间每天早上9：00-12：00，专卖店推出限量超低价产品抢购，即防护类产品每平米优惠100元，例如： 原价 800 元/ ㎡的不锈钢门，现价700元/㎡秒杀大优惠，原价400 元/ ㎡的不锈扶手，现价300元/㎡（具体以参与本项特价的产品型号定价为准。特价产品不参与其它优惠，数量有限先抢先得，仅限规定时间段抢购有效，需当场交齐货款，否则作废。（时间和特价价格、型号、数量等，根据当地情况及限量产品品类自行决定公布，按公司现有库存为主。）
活动解析：
a本活动为经销商指定特价产品，不参与其它优惠政策。 b小区渠道促销活动政策
针对楼盘业主进行前期预热，可进驻楼盘展示的产品和315的优惠活动，进驻楼盘的形式可选择直接平面广告或与物管合作。同时，也可以结合家装设计师，共同掌握客户的
三、执行细则 【前期筹备】
1、物料准备
促销活动的前期申请、相应价格的确定、产品与样板配送、公司配送促销物料，经销商制作的宣传物料的准备。
（2）经销商当地制作物料 【店面现场布置】
1、门店现场：
悬吊旗：营造活动氛围，传达活动主题。 挂横幅：吸引眼球，让消费者知道活动内容。 贴海报：向消费者表达品牌价值。 x展架：让消费者清楚了解活动内容；
标贴：特价标签、专家推荐等，让消费者了解产品信息。
现场体验区：让消费者切身感知产品功能、品质，明白消费。
2、卖场周围：
充气拱门、条幅、彩旗等。
当地的高速路牌广告建议更为“责任3·15防护到您家”主题画面。
3、场地安排
在现场促销活动安排中，场地可选择为布雷尔利当地经销商所在地的大型活动广场，面积应在80平方米以上为佳，条件允许则安排多个活动场所。促销活动必须提前告知消费者活动的场地和时间。
【宣传推广】
策略：软文预热，活动引爆 1、媒体推广
（1）电视：建议省级代理商在省级卫视播放10天左右的促销广告，覆盖全省范
围地区级经销商可在当地配合广告片或滚动字幕的投放。
（2）报纸：在当地有影响力的报纸投放软文和硬广告。提前筹备报纸广告刊登工作，刊登
尺寸为通栏或半通栏。报纸广告要在发行量大、针对性强的当地主流媒体报纸上刊登。报纸广告必须在活动前刊登，版面内容由公司统一设计，活动期间需以软文形式进行媒体报道。
（3）电台：建议在当地交通台投放促销广告。
（4）短信：统一发送短信宣传造势活动，发送两次，相隔5天左右，后在活动前一
天晚上6-8点发送，短信内容力求突出活动优惠。
2、店内推广
促销前期筹备（3月5日-8日）
①宣传资料准备：海报、单张、横幅、x展架、宣传折页等宣传物料准备到位。 ②促销货品准备：清点库存产品，在促销活动前一定要保证产品备货充足； ③促销价格系统：提前准备好促销产品的明细表及活动执行价格，同时严格执行相应的价格策略。
④价格标签制作：常规价、促销价、特价标签的数量要准备到位。
3、人员推广
(1)人员各就各位，既要分工明确又要相互配合；
(2)宣传人员派发宣传单,介绍活动和产品,引导顾客至店内；
（3）在促销活动中期，也要有工作人员到小区、卖场人员密集地同时派发宣传单张以扩大促销范围及影响力。
（5）促销前期培训：工作分工（开单、收款、安装、广告派发、客户接待等落实到专人）、统一说辞、操作细节等培训，以使促销活动有条不紊的进行。
4、小区推广（3月8开始结束时间根据当地经销商情况而定）
（1）针对目标小区悬挂促销条幅、海报等； （2）针对目标小区派发促销单张。
新时代好少年主题活动方案 篇18
为深入贯彻落实党的xx大提出的“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，根据《张掖市教育局关于进一步加强中小学中华传统美德教育的实施意见》，我校决定全面开展中华传统美德教育活动。
一、指导思想：
以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部颁布的《中小学德育工作规程》和《中小学德育大纲》为中心，通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园；根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过实践体验，使学生的情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。让儿童在记忆力、心灵最清澈的时候，直面经典，汲取中华文化的精华，使其受益终身。
二、活动目标：
1、总目标：
结合时代特征和学校实际，以培养学生良好的语文素养、读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养，积极倡导亲子共读，提高个人修养，提升家校文化品位为具体目标，在我校一至六年级学生中开展中华传统美德教育，开展中华传统美德教育活动。
2、学生发展目标：
（1）培养学生良好的读书兴趣和习惯，提高语言表达能力和语文水平。
（2）了解中华优秀的传统文化，提高文学艺术鉴赏水平，陶冶高雅情操，读书明理。
（3）开发儿童的智力潜能，培养提高学生的记忆力、注意力。
（4）通过天天诵读，培养学生持之以恒、百折不回、勇于进取的坚强意志和心理品格。
（5）开展形式多样的主题教育活动，使学生热爱祖国、孝亲敬长、团结友爱、文明礼貌、遵守纪律、好好学习、勤劳节俭、遵守公德、诚实勇敢、热爱生命。
（6）通过学生，感染家长，带动全社会兴起学习、弘扬中华民族传统美德的风尚。
三、活动主题
传承文明，快乐成长
四、组织机构
1、成立领导工作小组
2、领导小组主要职责：
（1）组长是中华传统美德教育第一责任人，要亲自抓，亲自管，亲自督，亲自评，深入参与中华传统美德教育的全过程。要把中华传统美德教育作为教师师德师风建设的重要内容，教师要以身示范，为人师表。
（2）构思并制订传统美德教育工作的总体规划，做好指导、研究、实施、评估等工作。
（3）制订有关规章制度并组织实施和评价。
（4）组织教师理论学习，加强中华传统美德教育师资队伍建设。
（5）做好传统美德教育的经验推广和应用。
五、实施原则：
1、人本性原则
根据青少年成长的客观规律，让儿童在记忆力、心灵最清澈的时候，直面经典，汲取中华文化的精华，高处着眼，小处着手。
2、整体性原则
开发潜在的课程资源，重视隐藏在课内外和校园文化中潜在的课程因素及对学生发展的作用，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育。
3、发展性原则
通过实践体验，把口号变成行动，情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信、行必果，使其受益终身。
4、时代性原则
为了使中华传统美德教育落到实处，收到实效，在活动中应尽量贴近学生实际，贴近学生生活，贴近未成年人，赋予传统美德以时代气息，体现时代精神。
六、实施安排
开展中华经典诵读活动
时间：每天早晨8：00—8：20，中午2：30-2：50各20分钟时间积极组织开展诵读活动。
形式：首先教师带读、优生领读、单个诵读、对诵、小组诵读、集体诵读、吟诵表演、自由诵读、也可以配经典音乐读，学生自主选择，抑扬顿挫，生动活泼，轻松愉悦。还可以开展接龙赛、擂台赛等形式的诵读比赛，充分调动学生的诵读积极性。
在规定诵读时间内，学生能自然张口成诵，不要求学生会背，不过细讲解。定期更换篇目，不要执著于让学生全部背过，更不要强求学生背诵程度上的步调一致，要进度，不要程度。