吸烟有害健康的活动方案 篇1
吸烟不仅损害个人健康，而且还殃及周围的人和污染整个社会环境，有百害而无一利。建设无吸烟校园，是学校精神文明建设、校园文化建设和清洁校园的需要，是促进全校师生员工身体健康的需要，是学校校园文明进步的重要标志。
为了达到XX市“无烟学校”标准，结合学校的实际情况，制订本考核方案。
一、禁烟对象：
1.全体师生员工
2.来校的各类人员
二、禁烟制度
1.严禁在各教工办公室、图书室、实验室、各学生活动室和仪器室等教学用房内吸烟。
2.食堂工作人员必须严格执行《食品卫生法》，工作时间或在工作场所严禁吸烟。
3.严禁吸游烟，不准乱丢烟蒂，自觉维护校园卫生。
4.不向来宾敬烟；不接受别人的敬烟。
5.吸烟有害健康，提倡戒烟。
三、 禁烟措施
1.在校门口竖“本校为无吸烟学校，进入校区禁止吸烟”的警示牌。
2.在各楼宇的过道等醒目位置张贴“禁止吸烟”标志。
3.学校围绕禁烟工作开展各类宣传教育活动，宣传吸烟有害健康、有害环境卫生，形成禁烟的良好氛围。
4.对当前在校内戒烟有困难的教职工，学校提供吸烟室，在完成本职工作后，可到吸烟室吸烟。
5.教职工不遵守学校要求，在校内（吸烟室除外）吸烟，发现一次，处罚10元。
6.以各组室（办公室）为单位，如发现有一人在校内（吸烟室除外）吸烟，其组室负责人负有连带责任，一次处罚10元。
7.对来校访问、考察、办事、培训等方面人员的宣传教育，遵循“谁接待谁负责落实”的原则，做好宣传工作并劝阻吸烟，相关部门的负责人为责任人。
8.学校成立禁烟监督小组，经常会同各部门负责人对学校各区域禁烟执行情况进行检查，发现问题，及时教育、做好记录，并通知有关部门执行有关处罚条款。各部门负责人，经常性地组织人员对所管区域进行检查，教育督促所属人员遵守学校禁烟制度，并对存在的问题负责。
9.学校将“遵守禁烟制度”作为 教职工考核评优的一项指标。
10.各部门的禁烟工作执行情况，作为对部门负责人考核的一项指标，列入考核内容。
11.对已具有一定吸烟历史的教工,若戒烟在一年以上，并得到其他教工广泛认可，经学校禁烟监督小组认定，给予200元一次性奖励；奖金颁发后，若发现复吸，则从重处罚。
12.本考核方案从公布之日起执行。
吸烟有害健康的活动方案 篇2
开学以来，校园内学生吸烟现象较为严重，影响了校园的和谐环境，并且乱扔烟头带来了很大的安全隐患。为了确保校园内每位师生的人身、财产安全，共建和谐、安全的校园环境，结合学校实际，经研究决定自3月9日开始在全校范围内开展禁烟教育活动，具体安排如下：
一、活动目的
通过在全体学生中积极宣传吸烟的危害性，大力开展禁烟教育活动，严格禁止学生在校内吸烟，共同营造教书育人的良好校园环境，逐步创建一个清洁、健康、文明的校园。
二、活动时间：20__年3月9日至7月7日
三、活动对象：全体在校学生
四、活动内容：
(一)加强吸烟有害宣传教育，让远离烟草成为广大青年学生的自觉行为，共同创建一个良好校园环境。
(二)学生在校园内任何地点、任何时间一律禁止吸烟。
五、实施步骤：
本次活动分宣传准备和组织实施两个阶段。
（一）宣传准备阶段（20__年3月9日—3月16日）
1.学生处组织各二级学院党总支副书记，联合学院保卫处召开专题会议，安排部署此项工作。
2.各二级学院成立禁烟教育活动领导小组，组织全体辅导员、班主任召开禁烟教育活动专题会议，安排部署此次专项活动。
3.各班级召开主题班会，将学院通知传达到每位学生。
4.各二级学院通过校园网络、宣传橱窗、微博微信等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育。
（二）组织实施阶段（20__年3月16日至7月7日）
1.各二级学院按照计划认真开展教学区域及生活区域的检查工作。
（1）教学区域检查：各二级学院在课间休息时间自行安排人员检查办公地点所在的教学楼、实训楼区域。
（2）生活区域检查：各二级学院自行安排人员重点检查公寓内各自学生宿舍吸烟现象。
2.建立督导检查机制，学生处、保卫处将加强对全校禁烟工作的抽查和指导。学校将不定期在教学区域（教学楼、实训楼、图书馆、田径场）和生活区域（学生公寓、食堂、超市）进行检查，对检查出的“学生抽烟现象”的结果进行全校通报，并按照相关文件要求予以严肃处理。
3.各二级学院在检查过程中发现吸烟学生，对学生进行批评教育，核实学生信息并做好登记（班级、学号、姓名、专业、所属二级学院）。
4.学生处将对违纪学生做如下处理：
（1）在校园内吸烟者，初次给予批评教育，二次违纪给予警告处分。
（2）取消其20__年所有评奖、评优、评助资格。
（3）取消其20__年党员发展资格。
（4）担任学生干部的，解除其学生干部职务。
现将此通知印发给各二级学院，请遵照执行。
吸烟有害健康的活动方案 篇3
一、工作目标
（一）建立卫生部门牵头、多部门合作、全社会参与的“健康素养促进行动”工作网络，省、市（地）、县三级网络覆盖率分别达到100%、80%、60%；
（二）“健康素养促进行动”工作网络专业人员培训率达到80%；
（三）建立公民健康素养监测、评价体系；
（四）《健康66条》传播活动覆盖率以县为单位达到60%。
二、工作任务
（一）建立健全工作网络。
建立健全全国范围的“健康素养促进行动”工作网络，工作网络由组织领导、技术指导、多部门合作等系统组成。
1、建立健全组织领导系统
卫生部主要依托“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”领导小组及其办公室，负责此项工作的组织领导和协调管理。
地方各级卫生行政部门应建立健全相应的组织领导机构。
2、建立健全技术指导系统
各级卫生行政部门协调宣传、教育等有关部门积极参与“健康素养促进行动”，充分发挥他们的职能作用，充分利用“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”活动平台和品牌，共同推进“健康素养促进行动”工作。
（二）加强能力建设。
在建立健全工作网络的同时，加强对网络专业人员的分级培训。培训内容：对于从事组织领导和技术指导的人员，主要培训社会动员、计划设计、组织协调、传播与教育、监测与评价、《健康66条》等方面的内容；对于多部门合作的人员，主要培训《健康66条》。通过层层培训，提高实施“健康素养促进行动”的能力。
（三）传播健康66条。
（四）定期开展监测。
结合每年的.中央补助地方健康素养监测项目，建立健康素养监测网络及监测指标体系，定期开展监测，动态掌握中国公民健康素养水平。
（五）注重典型引导。
省级卫生行政部门根据当地实际情况，树立一批开展“健康素养促进行动”的典型县（市、区），通过典型引导，带动“健康素养促进行动”工作全面展开。
（一）提高认识，加强领导。
各级卫生行政部门要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要意义，切实加强组织领导，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。
各省（自治区、直辖市）要结合实际，制定本地的实施方案，保证“健康素养促进行动”工作顺利开展。
（二）加大投入，保障经费。
各级卫生行政部门要将“健康素养促进行动”工作经费纳入卫生部门年度预算，确保“健康素养促进行动”顺利实施。
（三）利用项目，促进发展。
各省级卫生行政部门要充分利用中央补助地方健康素养项目，组织开展一些社会影响较大、群众乐意参与的活动，推动健康素养促进行动全面发展。
（四）督导评估，表彰先进。
一、工作目标
（一）普及健康素养基本知识与技能，倡导健康生活方式，逐步提高农三师居民健康素养水平。
（三）巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果，提高卫生系统控烟履约能力，发挥示范带头作用，加强控烟宣传和健康教育，逐步降低吸烟率。
二、项目执行时间
（一）准备阶段（20xx年7月—9月）。
制定实施方案，全面安排部署“行动”实施工作。
（二）实施阶段（20xx年9月—20xx年6月）。
2。师资培训。师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期。
三、项目任务及活动形式
（一）开辟一个卫生健康栏目。
（二）普及一本健康知识手册。
编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及。
（三）开展健康教育巡讲活动。
针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上，总覆盖人数在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
（二）实施阶段（20xx年9月—20xx年6月）。
2、师资培训。师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期。
3、项目实施。开展有效传播干预活动，普及宣传健康知识，总结上报工作信息，反映工作亮点，宣传推广先进经验，抓示范、树典型，点面结合，整体推进。
三、项目任务及活动形式
（一）开辟一个卫生健康栏目。
农三师及各团电视台播放兵团制作的2部健康教育公益广告，每日不少于3次，每月不少于100次。
（二）普及一本健康知识手册。
编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及。
（三）开展健康教育巡讲活动。
针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上，总覆盖人数在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
全师围绕早检测、抗病毒治疗、国家相关政策、艾滋病防治知识等重点宣传内容，因地制宜地开展各类健康教育活动，普及艾滋病综合防治知识，降低歧视，营造良好社会氛围。
师级：农三师组织1次大型宣传活动；在公共场所放置宣传材料；在广播、公共交通工具传媒等媒体上定期播放公益广告和核心信息；在少数民族地区，做相应文字的宣传材料；在医务人员中开展1次反歧视宣传活动，覆盖80%以上医务人员；利用手机短信等新型传媒开展宣传。
（五）结核病健康教育。
全师各团场制作结核病健康教育材料，与多部门合作，采用适宜形式和手段，开展健康教育工作，加强“世界防治结核病日”的集中宣传活动，提高结核病防治核心信息知晓率，健康教育完成率达到100%。
（六）包虫病健康教育。
在重点疫区团场采用举办专题讲座、召开职工会议、结合宗教活动、设立专题宣传栏、开展媒体宣传等多种活动形式，普及包虫病防治知识，改变不健康的生产、生活方式。
（七）地方病健康教育。
针对碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒制作健康教育材料，采用媒体宣传、学校健康教育课程、健康讲座、公众咨询、发放宣传材料、设置宣传栏等多种活动形式，普及防治知识，促进健康生产、生活行为的形成。
（八）食品安全健康教育。
根据兵团项目要求，采用兵团统一组织开展食品安全宣传周活动制作的宣传品，下发各单位，并宣传《食品安全法》及相关法规、标准、制度、食品安全工作方针政策和重要措施。
四、保障措施
（一）加强组织领导。
师分别组建领导小组（附表1）与技术小组（附表2），加大督导力度，确保各项措施取得实效。
（二）保障经费落实。
兵团财政筹措资金，用于印制传播材料、开设卫生与健康栏目等。兵团预计拨发52。5万元经费予农三师进行各项健教项目。
五、考核及总结
1、时间安排。师市、各团场及独立营及时对健教工作进行自查，并将自查报告上报，师市疾控中心将进行工作考核，20xx年5月，师市疾控中心组织有关部门对整体工作进行考核评估，通报考评结果。
2、考核分值。综合分为100分，评价结果分为四级，即分值85分以上为优秀，84分—70分为达标，69分—60分基本达标，60分以下不达标。
吸烟有害健康的活动方案 篇4
一、活动目标
用2个月的时间，结合“家庭医生签约服务”“万名医师下基层”和“医疗专家赶大集”活动，全县各级医疗单位组织医护人员利用入户走访、义诊等方式，为群众提供医疗服务，开展健康指导，营造全县卫生健康系统良好形象。
二、活动内容
（一）县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院继续开展“万名医师下基层”活动，组织医护人员组成团队对全县20__户卧病在家不方便就医患病群众进行上门诊疗；扎实推进“医疗专家赶大集”活动，每个二级及以上医疗机构组成2-3支义诊队伍，在乡镇驻地传统逢集日开展义诊活动(见附件)。
（二）县社区卫生服务中心、各乡镇(街道)卫生院组织医护人员和乡村医生对辖区老年人、孕产妇、儿童、残疾人、脱贫享受政策户和动态监测户、计划生育特殊家庭以及高血压、糖尿病、结核病和严重精神障碍患者等家庭医生签约服务人群进行一次随访，检查并评估血压、心率等基础性健康指标，并做好随访记录、健康指导和健康档案更新。同时，对辖区内的每一户居民进行入户走访，为群众开展量血压、测血糖等基本医疗服务，宣传健康生活知识，进行疫情防控指导，确保实现全覆盖。
（三）各级医疗单位入户走访、义诊时应制作健康便民联系卡(见附件)，联系卡联系人应为医疗机构医护人员，负责为所包保群众提供健康咨询、就医指导等服务，搭建联系服务基层群众的桥梁。县社区卫生服务中心、乡镇(街道)卫生院要确保每个村庄、社区的群众微信群里有一名基层医疗卫生人员，及时发现解决群众提出的意见建议。各级医疗单位可根据走访人数结合实际情况准备健康服务包。健康服务包包括治疗常见病、多发病的非处方药，口罩、体温计、免洗手消毒液等医疗用品，以及宣传健康知识、疫情防控知识的明白纸等。
三、活动安排
（一）启动阶段(10月18日至10月20日)：召开会议，下发工作方案，全面启动秋冬季“健康进万家”活动。各级医疗单位于10月20日前报送活动计划及联系人。
（二）组织实施阶段(10月20日至11月30日)：各级医疗单位按照工作计划有序推动走访活动开展，县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院10月底前完成对全县20__户卧病在家不方便就医患病群众的上门诊疗；11月15日前在联系乡镇传统逢集日开展不少于2次义诊活动。县社区卫生服务中心、各乡镇(街道)卫生院10月底前完成30%辖区居民入户走访，11月底实现入户走访全覆盖。
（三）总结评价阶段(12月1日至12月10日)：县卫生健康局对秋冬季“健康进万家”活动结果进行全面总结评价。各级医疗单位于12月5日前报送活动总结。
四、保障措施
（一）加强组织领导。各级医疗单位要高度重视卫生健康秋冬季“健康进万家”活动，将其作为深入联系群众、搞好健康服务的重要抓手，切实抓实抓好。要成立活动领导小组，制定活动组织实施方案，统筹安排医护人员入户走访，尽可能扩大走访面，确保大走访活动取得实效。
（二）加强舆论宣传。各级医疗单位要通过秋冬季“健康万家”活动，深入宣传卫生健康工作取得的成效，宣传卫生健康服务政策，让群众了解卫生健康知识，关心支持卫生健康工作。走访过程中，可联系新闻媒体进行宣传报道。
（三）强化督导检查。活动开展过程中，县卫生健康局将对各医疗单位活动组织实施、进展情况进行督导抽查，对活动开展情况在全县进行通报。
吸烟有害健康的活动方案 篇5
为关心基层群众看病就医，优化医疗服务，进一步提升群众健康素养，经研究，决定在全县范围内开展秋冬季“健康进万家”活动。现制定如下工作方案。
一、活动目标
用2个月的时间，结合“万名医师下基层”和“医疗专家赶大集”活动，组织全县医疗机构人员利用入户走访的方式，为群众提供医疗服务，开展健康指导，营造卫生健康部门良好形象。
二、活动内容
（一）各单位要注意与其他入村入户服务活动相结合，制定走访计划，合理安排走访，减少医院人员重复工作量，提高走访效率和质量。同时确保每个村庄、社区的群众微信群里有一名基层医疗卫生人员，及时发现解决群众提出的.意见建议。
三、活动安排
（一）启动阶段(10月8日至10月15日):下发工作方案，全面启动秋冬季“健康进万家”活动。要求各单位于10月14日前报送走访计划及联系人。
（二）组织实施阶段(10月16日至11月30日):各单位按照工作计划有序推动走访活动开展，市卫生健康委、县卫健局将对活动开展情况进行督导检查。
（三）总结评价阶段(12月1日至12月10日):对秋冬季“健康进万家”活动结果进行全面总结评价。各单位于12月5日前报送活动总结。
四、保障措施
(一)加强组织领导。各单位要高度重视卫生健康秋冬季“健康进万家”活动，将其作为深入联系群众、搞好健康服务的重要抓手，切实抓实抓好。各单位要成立活动领导小组，制定活动组织实施计划，统筹安排医疗卫生人员入户走访，制定配档表，明确工作任务，尽可能扩大走访面，确保大走访活动取得实效。
(二)加强舆论宣传。各单位要通过秋冬季“健康进万家”活动，深入宣传卫生健康工作取得的成效，宣传卫生健康服务政策，让群众了解卫生健康知识，关心支持卫生健康工作。走访过程中，可联系新闻媒体进行宣传报道。
(三)强化督导检查。活动开展过程中，县卫健局将对各单位活动组织实施、进展情况进行督导抽查，对活动开展情况在全县进行通报。
吸烟有害健康的活动方案 篇6
国家、省委、省政府高度重视中医药工作，将开展“中医中药进万家”活动，着眼满足人民群众的中医药服务需求，牢牢把握便民惠民利民要求，积极融入国家中医药管理局深入推进“方便看中医”“放心用中药”的行动计划，实现“放心方便用中药”的目标，按照xx市卫生健康委《“中医中药进万家”实践活动实施方案》安排部署，结合我县实际，特制定本方案。
一、实践活动目标
通过开展“中医药进万家”活动，推进中医药发展大调研持续深入、适宜技术推广培训、中医药知识进校园、“杏林驿站”进社区、“三伏贴”贴近群众等系列工作，实现中医药文化和科普知识进万家，让广大群众在互动中了解掌握中医药“治未病”理念和预防保健的基本方法，让中医中药更好地惠及广大人民群众。
二、实践活动时间和活动范围
活动时间：20xx年5月-8月。
活动范围：全县各级各类医疗机构
三、实践活动内容
（一）中医药发展大调研活动。各单位通过考核调研，切实摸清各辖区内中医药体系建设的难点和堵点，查明中医药产业发展的弱项和短板，法有的放矢地开展中医药工作。同时在调研活动中，注重搜集民间中医药验方和传统疗法，同步推广中医药适宜技术，不断拓展中医药服务深度广度。
（二）中医药适宜技术培训活动。县中医院要进一步加强适宜技术培训基地建设，落实《20xx年xx市中医药适宜技术培训计划》，举办xx期中医药适宜技术培训班，培训乡镇卫生院、社区卫生服务中心的基层工作人员，重点是尚未开展中医药服务的村卫生室。通过培训争取每名乡医能够按照中医药技术操作规范熟练开展xx项以上中医药适宜技术。
（三）中医药文化科普活动。以县中医医院为主，组建中医药文化科普巡讲团，团队人员不少于xx人。通过学术讲座、微信、视频、抖音等方式传播中医养生理念、知识和技能。结合二十四节气自然节律变化，确定每个节气日为全市“国医堂”优惠日。优惠日当天所有“国医堂”要组织开展中医药健康养生优惠活动，开展中医体质辨识、养生保健咨询、膏方制作、三伏贴宣传等，让群众体验中医针灸、推拿、膏方品尝、三伏贴免费贴敷、香囊、代茶饮、泡浴包、药皂等，引导群众主动走进中医药服务，支持中医药发展。
（四）中医药文化进校园活动。各单位要组织有关专家，以“普及中医药知识、传承中华文化”为主题，开展中医药文化进校园活动。组织开展公开课、中医非药物治疗体验、中药材辨识、中医药保健功法练习等，帮助中小学生认识和了解中医药基础知识，感受中医药的智慧和文化，养成良好的健康意识和生活习惯，激发对中华传统文化的自豪感与自信心。
（五）“杏林驿站”活动。各单位要借鉴市中西医结合医院在社区设立“杏林驿站”的经验，利用党群服务中心的.大平台，根据居民需求，定期开展义诊、中医疗法展示体验、中医讲堂、主题宣传等活动，将“杏林驿站”打造成业务党建共融、增进医患感情、弘扬中医药文化的知识传播的互联互建平台，实现中医药服务群众零距离。
（六）“三伏贴”贴近健康活动。各单位要切实增强主动服务意识，制定“三伏贴”工作方案，成立规模适宜的专业技术队伍，建立现场诊疗施治工作机制，充分利用三伏季节，将“三伏贴”送进机关、送进乡村、送进社区、送进学校、送进企业，把中医药“简、便、验、廉”的特色优势和实惠送到群众身边。
四、加强组织领导
各单位要充分认识“中医中药进万家”实践活动的重要性，要分别制定切实可行的工作方案，持续推进活动走深走实。县卫生健康局将根据活动开展情况及时跟进督导，实行旬报调度制度。充分利用新媒体及普通宣传渠道，围绕“方便看中医”，开展系统性、立体化的主题宣传，让惠民政策、便民政策、工作成效等直通群众，在全社会营造中医药为民办实事的良好氛围。
吸烟有害健康的活动方案 篇7
一、活动主题
蓬溪县卫生健康局20__年“欢喜迎新春·博爱送万家”。
二、活动时间
20__年1月24日至28日。
三、慰问对象及物资安排
（一）慰问对象。本次慰问对象以困难家庭为主，重点为受新冠肺炎疫情影响导致生活困难家庭或因老致贫困难家庭以及其他生活困难家庭。
（二）物资安排。请各乡镇（中心）卫生院于20__年1月21日前到县卫健局领取。
四、工作要求
（一）确保专物专用。本次物资主要用于对困难家庭的慰问，请各乡镇（中心）卫生院对困难家庭状况严格把关，确保慰问物资实实在在发放到真正需要帮助的群众手中。
及时做好信息登记。各乡镇（中心）卫生院在发放慰问物资时，请做好横幅或LED宣传标语，标语内容为活动主题内容。活动结束后，请于1月29日前将《中国红十字会救灾工作报表》电子版及活动照片报送至文件指定邮箱。
吸烟有害健康的活动方案 篇8
活动背景
情境性体育活动是我园开展的特色体育活动，我们充分利用园本资源，挖掘幼儿兴趣特点、行为表现和动作发展需求来设计和实施活动。在户外区域体育活动中，孩子们用小梯子玩出很多想象类模仿游戏，本着从幼儿到幼儿从生活到生活的课程理念，我们选取了搬运抬物的玩法，根据大班孩子活泼好动，又勇于接受挑战的特点，结合孩子们的生活经验，设计了体育活动快乐的搬运工。
活动目标
1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。
2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。
3.培养良好的体育活动常规和习惯。
活动准备
小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。
活动过程
一、热身游戏：好玩的小竹梯
游戏过程：
1.教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。
2.在教师的引导下，幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动，练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。
3.操节游戏：两人面对面站立，各握小梯子的一端跟随教师的口令玩跷跷板(上下举放)、荡秋千(左右摆动)等伸展游戏。
(本环节的游戏，帮助幼儿逐渐熟悉了活动器械，激发了幼儿对器械和游戏的兴趣，为开展下面的活动营造了积极、愉悦的氛围。)
二、基本游戏：快乐的搬运工
(一)试一试
游戏过程：
1幼儿两人一组，思考、讨论并尝试两人合作抬小梯子的方法，在场地上根据教师指示的线路行进，体验不同的合作方法。教师巡回观察，启发幼儿尝试不同的动作并提醒注意安全。在幼儿尝试过程中，教师要注意挖掘游戏方式较好的幼儿作为教学示范资源。
2.适时集中幼儿，邀请个别组向全体幼儿展示不同的合作游戏方法，集体模仿练习。
(二)玩一玩
游戏过程：
1.幼儿两人一组，将轮胎放在小梯子上，在场地上往返搬运，要求：又平又稳。幼儿自由往返练习，教师巡回观察并指导个别组幼儿游戏，提醒幼儿注意安全。
2.集中幼儿交流搬运的.方法及轻拿轻放等问题，邀请个别组幼儿示范并组织集体练习。
(三)比一比
游戏过程：
1.组织幼儿分组进行竞速搬运轮胎，比一比哪一组搬得又快又稳。
2.在场地上设置不同难度的障碍，比一比哪一组能平稳地搬运通过。
(本环节，设置试一试玩一玩比一比三个层次的游戏情境，使幼儿逐步感知并学习动作，在模仿练习、体验比较中，感受不同动作间的差异。通过设置搬运重物、开展竞赛游戏、增加障碍等手段，不断提高游戏的趣味性和挑战性，使幼儿参与游戏的兴趣和挑战的欲望不断得到增强，既促进了动作的学习与发展，又培养了幼儿坚持、坚强的意志品质。)
三、放松游戏：开货车
游戏过程：
1.幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。
2.简单点评活动中幼儿合作、参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动。
(通过创设开货车的游戏情境，自然过渡到放松环节。组织幼儿共同进行器材、场地的整理，培养了幼儿良好的体育活动常规与习惯。)
(本活动被推选在展阳刚之气，炫体育特色幼儿体育研讨会上现场展示)
吸烟有害健康的活动方案 篇9
活动目标：
1、 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。
2、 懂得保持良好的情绪对身体的好处。
活动准备：
1、 气温温度计一个
2、 脸谱图：兴奋、高兴、伤心。
3、 可调式情绪温度计若干。
4、 磁带：《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐
活动过程：
1、 提问：“气温的变化用什么表示？”教师出示气温温度计，让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。
2、 认识情绪，知道人的情绪也会变化。
（1） 请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐，感受自己的情绪的变化。
（2） 出示不同的情绪脸谱并认识：兴奋、高兴、伤心，让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。
（3） 认识情绪温度计：知道情绪同气温一样会变化，可以用情绪温度计来记录自己的情绪。
① 幼儿操作自己的情绪温度计，并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。
② 请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看，猜一猜他的情绪是怎样？使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的.情绪，也可以了解别人现在的情绪。
3、 通过故事，了解情绪对健康的影响。
（1） 提问：“你喜欢什么样的情绪？为什么？什么样的情绪最让人舒服，对身体最有益。
（2） 讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》，让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利，最让人舒服、最利于健康的情绪就是“高兴”鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪，让自己天天都有“高兴、开心”的情绪，这样本另会学得更好，身体会更健康。
吸烟有害健康的活动方案 篇10
为关心基层群众看病就医,优化医疗服务,进一步提升群众健康素养,经研究,决定在全县范围内开展秋冬季“健康进万家”活动。现制定如下工作方案。
一、活动目标
用2个月的时间,结合“万名医师下基层”和“医疗专家赶大集”活动,组织全县医疗机构人员利用入户走访的方式,为群众提供医疗服务,开展健康指导,营造卫生健康部门良好形象。
二、活动内容
（一）县级医疗卫生机构：结合我县“万名医师下基层”和“医疗专家赶大集”活动安排，一并组织管理及医护人员到村庄、社区开展健康咨询、疾病指导和疫情防控工作。
（二）乡镇卫生院(社区卫生服务中心)：组织医院管理人员、医护人员和乡村医生成立服务小组，划分服务片区,对辖区内的每一户居民进行走访,确保实现全覆盖。入户走访时为群众开展量血压、测血糖等基本医疗服务,宣传健康生活知识,进行疫情防控指导。
入户走访时应制作健康便民联系卡,逐户发放,联系卡联系人应为乡镇卫生院(社区卫生服务中心)工作人员,负责为所包保群众提供健康咨询、就医指导等服务,搭建联系服务基层群众的桥梁。可根据走访人数结合实际情况准备健康服务包。健康服务包包括治疗常见病、多发病的非处方药,口罩、体温计、免洗手消毒液等医疗用品,以及宣传健康知识、疫情防控知识的明白纸等。
（三）各单位要注意与其他入村入户服务活动相结合，制定走访计划,合理安排走访，减少医院人员重复工作量，提高走访效率和质量。同时确保每个村庄、社区的群众微信群里有一名基层医疗卫生人员,及时发现解决群众提出的意见建议。
三、活动安排
（一）启动阶段(10月8日至10月15日):下发工作方案,全面启动秋冬季“健康进万家”活动。要求各单位于10月14日前报送走访计划及联系人。
（二）组织实施阶段(10月16日至11月30日):各单位按照工作计划有序推动走访活动开展,市卫生健康委、县卫健局将对活动开展情况进行督导检查。
（三）总结评价阶段(12月1日至12月10日):对秋冬季“健康进万家”活动结果进行全面总结评价。各单位于12月5日前报送活动总结。
四、保障措施
(一)加强组织领导。各单位要高度重视卫生健康秋冬季“健康进万家”活动,将其作为深入联系群众、搞好健康服务的重要抓手,切实抓实抓好。各单位要成立活动领导小组,制定活动组织实施计划,统筹安排医疗卫生人员入户走访,制定配档表,明确工作任务,尽可能扩大走访面,确保大走访活动取得实效。
(二)加强舆论宣传。各单位要通过秋冬季“健康进万家”活动,深入宣传卫生健康工作取得的成效,宣传卫生健康服务政策,让群众了解卫生健康知识,关心支持卫生健康工作。走访过程中,可联系新闻媒体进行宣传报道。
(三)强化督导检查。活动开展过程中,县卫健局将对各单位活动组织实施、进展情况进行督导抽查,对活动开展情况在全县进行通报。
吸烟有害健康的活动方案 篇11
一、工作目标
（一）建立卫生部门牵头、多部门合作、全社会参与的“健康素养促进行动”工作网络，省、市（地）、县三级网络覆盖率分别达到100%、 80%、 60%；
（二）“健康素养促进行动”工作网络专业人员培训率达到80%；
（三）建立公民健康素养监测、评价体系；
（四）《健康66条》传播活动覆盖率以县为单位达到60%。
二、工作任务
（一）建立健全工作网络。
建立健全全国范围的“健康素养促进行动”工作网络，工作网络由组织领导、技术指导、多部门合作等系统组成。
1 、建立健全组织领导系统
卫生部主要依托“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”领导小组及其办公室，负责此项工作的组织领导和协调管理。
地方各级卫生行政部门应建立健全相应的.组织领导机构。
2 、建立健全技术指导系统
技术指导系统由健康教育专业机构和专（兼）职健康教育人员组成。县级以上（含县级）均要设置健康教育专业机构；乡镇卫生院和城市社区卫生服务中心（站）要配备专（兼）职健康教育人员。各级健康教育专业机构和专（兼）职人员负责“健康素养促进行动”工作的技术指导、监测和效果评价。 3 、建立健全多部门合作系统
各级卫生行政部门协调宣传、教育等有关部门积极参与“健康素养促进行动”，充分发挥他们的职能作用，充分利用“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”活动平台和品牌，共同推进“健康素养促进行动”工作。
（二）加强能力建设。
在建立健全工作网络的同时，加强对网络专业人员的分级培训。培训内容：对于从事组织领导和技术指导的人员，主要培训社会动员、计划设计、组织协调、传播与教育、监测与评价、《健康66条》等方面的内容；对于多部门合作的人员，主要培训《健康66条》。通过层层培训，提高实施“健康素养促进行动”的能力。
（三）传播健康66条。
充分利用电视、报刊、广播、网络、小册子、宣传画、巡讲等传播手段，普及《健康66条》，逐步提高公民健康素养水平。 20xx年重点开展全国农民健康知识竞赛和健康素养巡讲师资培训活动。
（四）定期开展监测。
结合每年的中央补助地方健康素养监测项目，建立健康素养监测网络及监测指标体系，定期开展监测，动态掌握中国公民健康素养水平。（五）注重典型引导。
省级卫生行政部门根据当地实际情况，树立一批开展“健康素养促进行动”的典型县（市、区），通过典型引导，带动“健康素养促进行动”工作全面展开。
三、主要措施
（一）提高认识，加强领导。
各级卫生行政部门要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要意义，切实加强组织领导，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。
各省（自治区、直辖市）要结合实际，制定本地的实施方案，保证“健康素养促进行动”工作顺利开展。
（二）加大投入，保障经费。
各级卫生行政部门要将“健康素养促进行动”工作经费纳入卫生部门年度预算，确保“健康素养促进行动”顺利实施。
（三）利用项目，促进发展。
各省级卫生行政部门要充分利用中央补助地方健康素养项目，组织开展一些社会影响较大、群众乐意参与的活动，推动健康素养促进行动全面发展。（四）督导评估，表彰先进。
结合中央补助地方健康素养项目和《规划纲要》要求，卫生部适时组织开展“健康素养促进行动”督导评估并通报结果；对成绩突出的给予表彰。各省（自治区、直辖市）要结合当地工作情况定期组织督导考核。
吸烟有害健康的活动方案 篇12
为了提高我县城乡居民和在校学生的健康素养水平，形成全社会学习健康知识，树立健康理念，掌握健康技能，建立健康行为的健康生活方式，根据我局《20xx年中央补助地方健康素养促进行动项目实施方案的'通知》文件要求，制定如下具体实施计划。
一、活动主题
活动主题为“加强健康教育和健康促进能力建设，提高居民健康素养水平”。
二、活动内容
向县辖区的城乡居民、学生普及推广中国公民健康素养、慢性病、艾滋病、结核病防治、烟草控制、基本药物合理使用优生优育、妇幼保健等健康知识、健康行为、健康技能、疾病预防、生活常识为主要内容。
三、活动形式
卫生局选定乡镇行政村及中学校，组织有关科室成立宣讲组（见附件），通过讲座、悬挂横幅、展出展板、发放宣传资料等形式开展健康素养巡讲巡展活动。
四、巡讲师资
由卫生局从人才库中选定。
五、日程安排
活动时间为20xx年7月9-12日，活动地点见附件。
具体进度安排如下：
（一）准备阶段（20xx年6月中旬）
制订实施方案及实施计划、制作展板、印刷宣传资料与各学校、乡镇村委会协商安排具体的时间。
（二）组织实施阶段（20xx年6月下旬—7月上旬）
1、6月20日卫生局组织巡讲师资人员进行统一培训，并制定巡讲课件。
2、7月上旬卫生局组织协调县疾控中心、妇幼保健站、社区卫生服务中心巡讲组按既定方案实施。相关卫生院请按既定行程积极配合巡讲组，安排好巡讲场地，并提前通知当地居民前来听讲。
吸烟有害健康的活动方案 篇13
一、背景
健康素养是健康素质的重要组成部分，指的是个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和自身健康的能力。加强健康教育，提升健康素养，是提高我国居民健康素质和健康水平的重要途径，是落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的'重要任务。
国务院20xx年7月下发的《国家基本公共卫生服务体系“十二五”规划》已将健康素养水平作为“十二五”时期医疗卫生服务国家基本标准之一。通过开展健康素养监测，能够全面了解我办事处居民健康素养的状况和变化趋势，为卫生行政部门制定相关政策和有针对性地开展综合干预提供科学依据。
二、监测方法
（一）监测对象
15——69岁的城乡常住人口。
（二）监测范围
小三四工二村、八工一村共2个村中开展。
（三）抽样方法
每个村抽取70个家庭户。用KISH表法，每户抽取1名15——69岁常住人口作为调查对象，实际完成60份调查问卷。两个村共计完成120份调查问卷。
（四）监测内容
采用问卷调查的方式了解监测对象的健康素养水平，主要内容包括基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能3个方面。
（五）现场调查及质量控制
1、采用入户调查方式
问卷由调查对象自填完成，如调查对象不能独立完成填写，则采用面对面询问方式调查。各监测点成立现场调查工作组，确定负责人、协调员、调查员、质控员及数据管理员，明确工作职责。
2、质量控制
各包点的健康教育专业人员负责培训各自监测点的工作人员。调查员不能使用诱导性或暗示性语言，如遇被调查人文化水平较低或存在语言障碍时，可作适当解释，但解释要忠于原意。调查员要当场核对问卷，质控人员对当天所有问卷进行复核，并填写质控记录。
三、进度安排
20xx年9月24日前上报两个村村委会名单和每个村的总户数及每户户主名单，上报XX市疾控中心健康教育科。
20xx年10月19日参加XX市的培训工作。
20xx年10月22日前完成对两个村健康教育专业技术人员的培训。
20xx年10月27日前完成两个村120户家庭成员登记表，并上报XX市疾控中心健康教育科。
20xx年11月10日前召开两个村的动员及培训会
20xx年11月30日前完成入户现场调查工作，期间爱卫办将对各监测点调查工作进行督导，并抽取5%的问卷进行复核调查。
20xx年12月10日前将调查问卷、调查报告等资料上报到XX市疾控中心健康教育科。
四、专业技术指导人员联系方式
XX市建国路街道社区卫生服务中心
联系人：蔡玉萍（负责协调工作）13579X374
金楠（负责小三四工二村监测点）136899X31
王倩（负责八工一村监测点）135796X74
吸烟有害健康的活动方案 篇14
为充分发挥妇联组织优势，引导全市广大妇女和家庭普及健康生活方式，优化健康服务管理，提升全民健康素养水平，加快推进健康宿州建设，按照市委市政府健康进万家活动实施方案总体要求和目标任务，市妇联特制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会为指导，组织、动员广大妇女和家庭自觉参与健康教育，搞好环境卫生，注重环境保护，重视公共场所、生活用水和食品卫生，积极开展传染病防治和病媒生物防治，不断提高妇女和家庭成员的健康水平和生活品质，为全面建成小康社会提供坚实的健康基础。
二、创建活动内容
（一）广泛宣传，营造巾帼健康行动浓厚氛围。充分利用新闻媒体、宣传栏等宣传阵地，采取群众喜闻乐见的形式，广泛宣传，层层动员，大造声势，在全市广大妇女中宣传健康进万家的重要意义和目标任务，宣传清洁家园、美化环境的意义，不断提高妇女和家庭成员的健康意识，养成科学、文明、健康的生活方式。一是实施巾帼健康宣传行动，利用5.20全国母乳喂养宣传日等时机，通过举办大型广场咨询、图片展览、设置展板、悬挂横幅、面向妇女和家庭发放发放倡议书，号召大家从我做起，从家庭做起，迅速行动起来，做巾帼健康行动的主力军。二是在社区普遍开展家庭健康知识竞赛活动，各级妇联要积极在辖区内组织开展竞赛活动，各县区选拔出2支队伍、各园区1支队伍参加20xx年5月中旬的全市竞赛。使广大妇女和家庭成员了解掌握基本生活卫生常识，成为巾帼健康行动的义务传播者。通过扎实有效的宣传行动，使巾帼健康行动家喻户晓，深入人心，将健康送进千家万户。
（二）三项行动，确保巾帼健康行动落到实处。一是实施巾帼健康承诺行动。开展“万户家庭健康承诺”活动，每个家庭签订一份家庭健康承诺书，学习健康知识，掌握自我保健常识和一定的健康技能，养成良好的个人卫生习惯，合理膳食结构，科学养生，注重食品安全，食用健康食品。积极参加户外健身活动，健身活动适合自身的生理状况。做到“六个一”，即每周至少清理一次居室内外卫生、每户有一套健康指导工具、每天至少一顿低油少盐健康营养餐、每人至少掌握一项健身技能、每年至少一次健康体检、每户有一本健康读物。遵守计划生育政策，优生优育，尽可能进行母乳喂养。二是开展巾帼健康评选活动。市妇联将巾帼健康行动纳入各县区妇联、市直妇委会的年度工作任务，设立巾帼健康行动先进集体和先进个人奖项，对组织得力、活动丰富、成效显著地单位和个人进行大力表彰。开展“千户健康家庭”评选活动，在20xx年9月将健康家庭与文明家庭、最美家庭创建结合起来，树立一批事迹突出、具有示范带动作用的家庭典型；同时命名表彰“十佳巾帼健康行动服务队”、“百佳巾帼健康行动志愿者”，倡扬巾帼健康行动志愿服务精神，影响带动广大妇女和家庭在健康行动中发挥作用、贡献力量。三是实施巾帼健康志愿行动。广泛动员各层面妇女争当巾帼健康行动志愿者，成立各类巾帼健康行动服务队，如母乳妈妈群、奶奶健康监督队、巾帼义务劝导队等，深入楼栋、社区、市场、门店、家庭等开展合理膳食指导，为居民发放“合理膳食自我管理包”，包内含一把限盐勺、一只控油壶、一本合理膳食指导手册。倡导低油少盐饮食要从妇女做起，进而引导整个家庭整个社会的.转变，改进传统的食品加工、烹饪方法和就餐习惯，做菜少放油盐，就餐选低油低盐，不购买高脂、高盐成品食物。
（三）加强教育，促进巾帼健康行动得到提升。通过举办“新生活新女性大讲堂”、开展“女性健康知识讲座”等巡讲活动，普及健康卫生知识，培养妇女群众的身心健康理念，让广大群众知晓掌握卫生防病、心理健康、膳食营养等知识和突发事件的急救自救方法。加强妇女“两癌”防治宣传教育，组织医疗卫生和妇幼保健专家，深入基层免费为贫困妇女、留守妇女、返乡妇女进行“两癌”检查和妇科病检查，不断提高弱势妇女群体的健康意识和健康水平。
三、时间安排
活动时间为20xx年10月-20xx年10月，活动实施分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（20xx年10月-20xx年11月）
成立市妇联巾帼健康行动活动领导小组，制定活动方案，召开全市妇联系统动员大会，安排部署，明确目标，落实责任，充分调动各级妇联组织广泛深入参与。
（二）组织实施阶段。（20xx年12月至20xx年9月）
1、巾帼健康承诺行动（20xx年12月至20xx年2月）。
2、巾帼健康评选活动（20xx年2月至20xx年9月）。
3、巾帼健康志愿行动（贯穿活动始终）。
各级妇联组织按照市妇联巾帼健康行动的总体部署，结合任务职责分工，扎实开展好各项具体活动。妇联巾帼健康行动活动领导小组办公室定期组织开展检查，及时发现和督促整改问题，强力推进活动扎实、有效开展。活动期间，通过选树典型，推广先进经验，不断把活动引向深入。
（三）总结评估阶段。（20xx年10月）
对活动各项工作进行全面评估，总结经验，建立长效机制，持续巩固活动成果，并撰写活动报告。
四、保障措施
1、提高认识，加强领导。各级妇联要充分认识巾帼健康行动的重要意义，深化认识，切实增强做好巾帼健康行动的紧迫感、责任感和使命感。各级妇联要成立巾帼健康行动领导组织，结合实际制定巾帼健康行动工作方案，扎实开展巾帼健康行动，形成妇联主导、妇女、家庭齐参与的工作局面，共同推动巾帼健康行动的顺利开展。
2、加强协作，务求实效。各级妇联要站在全市“一盘棋”的高度，认真对照全市健康进万家的标准和要求，与相关部门主动协调配合，加强统筹推进，形成工作合力，彰显妇联作用。要突出妇联特色，找准主要工作对象，选准行之有效的活动载体，促巾帼健康行动出经验、创特色、见成效。
3、注重结合，相辅相成。各级妇联要把巾帼健康行动和各项职能工作有机结合，在推进巾帼健康行动的同时促进妇联工作更好开展。要与家庭文明工程相结合，引导广大市民追求文明新生活；与家庭文化工程相结合，倡导绿色、环保、卫生的时尚新理念；与家庭致富工程相结合，注重经济与环境的协调发展，助力新农村建设。
吸烟有害健康的活动方案 篇15
设计意图：
在端午节来临之际，幼儿园可以围绕这个传统节日开展各种有意义的活动。赛龙舟便是我园围绕端午节开展的活动之一。该活动中，我将废旧的摩托车轮胎当作龙舟，引导幼儿坐于轮胎上，并想办法使轮胎向前滑行，以发展身体及四肢动作的协调性。随着活动的深入，我进一步引导幼儿将自己的轮胎与同伴的轮胎连接，从而使小龙舟越变越大，向前滑行的难度也越来越大，因此幼儿需要两人合作、四人合作直至更多人合作，在团队比赛的过程中真正发挥集体的力量，养成合作的意识和能力。本次活动安排了六个环节：第一环节，热身活动，为后面环节的开展做好身体和心理上的准备；第二环节，幼儿探索各种把轮胎当小船划行的方法，然后选取双手撑地、双脚向前伸缩、快速向前滑行的方法进行练习，并进行个人竞赛；第四环节，幼儿两两合作将两个轮胎用绳子连接起来做成大一点的龙舟，一起向前划行；第五环节，赛龙舟，幼儿分组将小龙舟合作制成大龙舟，然后集体合作划，体验团队合作的快乐和竞技比赛的刺激，同时将整个活动推向高潮；第六个环节，放松运动，幼儿在激烈的活动后做全身放松练习，缓解身体的紧张状态。这些环节的活动由易到难，层层递进，有助于幼儿达成活动目标。
目标：
1.学习坐在轮胎上，利用双手、双脚移动身体，推动轮胎前进的动作，培养手脚动作的协调性。
2.在赛龙舟的过程中两人甚至多人协调一致地活动，发展合作精神。
3.体验端午佳节的热闹氛围。
准备：
1.在一块较大场地上画出起点线、终点线；摩托车轮胎每人一个，连接轮胎的绳子若干，红黄蓝绿头巾若干。
2.幼儿对端午节和赛龙舟有初步的了解。
3.用于龙舟赛和放松的音乐。
过程：
一、导入活动
1.回顾端午节活动，引出赛龙舟的主题。
师：我们刚刚过了端午节，谁知道端午节都有些什么习俗?人们要吃什么、干什么?
幼：端午节要吃粽子，画王字，还要赛龙舟。
师：刚才许多小朋友说到端午节要赛龙舟。那么赛龙舟是怎么样的?你们看到过吗?
师：今天我们就来赛龙舟，请你们每人拿一条头巾扎在头上，然后跟着我出发。(幼儿扎头巾，教师提醒幼儿互相帮忙。)
2.热身运动。
师幼在欢快音乐的伴随下绕场跑三圈后，按所扎头巾的颜色分成红黄蓝绿四队整齐排列。以模仿划龙舟的方式进行准备活动，如打鼓、划船等，在这个过程中运动全身，如抬腿、伸手、弯腰等。
二、自由探索和练习
1.自由探索。
师(出示轮胎)：这是什么?
师：今天我们就把这个轮胎当作龙舟，你们就是小龙舟手。想想看，怎么样可以像划龙舟一样，让它向前动起来?
幼儿探索玩法，教师注意观察、发现幼儿的不同玩法。
2.交流分享。
教师有意识地请玩法不同的幼儿讲述和示范，请其他幼儿表达自己的想法并跟学。
师：刚才你们是怎么划小龙舟的?请几个小朋友来说一说、做一做。
幼：我是坐在轮胎里，双手放在轮胎上，双脚用力往前移动，划动小龙舟的。
师：请小龙舟手们一起用这个方法试试，看看能不能把小船向前划动。
(幼儿跟着教师一起划。)
师：你们觉得这种方法划起来怎么样，能划得快吗?
师：，你是用什么方法划的?
幼：我跪在轮胎上面，双手撑在地上，然后移动身体往前划。
师：我们用他的方法试试看。(师幼一起尝试。)
师：你们觉得这种方法怎么样?喜欢用这种方法划吗?
师：，你又是用什么方法划的呢?
幼：我坐在轮胎里，双手撑地，双脚伸缩，推动轮胎向前滑动。
师：他这种方法好不好呢?我们也一起来试试看。
(师幼一起尝试。)
师：用刚才这种方法划行，你们觉得好不好?
师：看来，大部分小朋友觉得第三种方法最好，也有小朋友觉得第一种好，还有小朋友觉得第二种好。那我们请三个小朋友上来比比看，到底哪种方法最快、最省力。
请三位运动能力相当的幼儿
请二位运动能力相当的幼儿分别用三种方法划龙舟，结果用第三种方法划龙舟最快。
师：既然第三种方法最快，那我们今天就用这种方法来划龙舟。
三、个人练习和比赛
1.自由练习。
师：请小朋友用第三种方法划一划自己的龙舟，看看怎么样才能更快。
幼儿自由练习，教师注意观察，对没有掌握动作的幼儿进行指导，也可与划得比较快的`幼儿比一比，以激发幼儿活动的积极性。
2.个人龙舟比赛。
师：现在我们一起来比比看谁划得最快。请你们将自己的龙舟放在起点线后面，做好准备后听我的口令同时出发，谁先超过终点线谁就为胜者。
3.交流经验。
师：刚才有几个小朋友划得特别快。请问你们是怎么做的?
师：我们在划行时只要集中注意力，手脚配合好，使劲往前划，就能划得快。
4.幼儿再次进行个人比赛。
四、分组活动和比赛
1.将小龙舟变为大龙舟。
师：你们前面说过，龙舟比赛的龙舟很大，而且总是有很多人一起划一条龙舟。那现在我请大家想办法用这根绳子把小龙舟变成大龙舟。
先请两个幼儿合作用绳子把两条小龙舟连接成大一点的龙舟。
幼儿两两自由组合，尝试将龙舟连接起来。教师巡视并给予指导、帮助。
2.两人合作练习划龙舟。
师：两只龙舟连接起来后，两个小龙舟手一起划，看看能不能把大一点的龙舟向前划。
幼儿尝试练习，教师观察、捕捉合作向前划中的问题。
3.交流讨论。
师：刚才两人一组划行的时候，我发现有的龙舟能向前划动，有的龙舟好像很难前进。你们觉得有什么问题吗?
幼：不太用力的。
幼：我开始向前划了，还没有开始动。
师：你们两个人上来划划看，大家仔细看。
师：你们觉得一个人划行和两个人划行有什么区别?
幼：两个人要配合好才行，两个人都要用力，不能偷懒。
师：两个人一起划的时候如果一个人快、一个人慢，龙舟就不能向前。有什么好方法让两人的动作一致呢?
幼：赛龙舟时都喊口令的。
师：这个方法好。两个人想一个口令，同时做动作，龙舟就会向前划动了。
(幼儿再次练习几次。)
4.多人组合练习及比赛。
(1)合作练习。
师：喊口号以后，两个人果然划得很快。现在我们要接受一个更大的挑战，请大家按头巾的颜色分成红黄蓝绿四组，每组的人把所有的小龙舟连接成更大的龙舟，练习向前划行。一定要认真地练，等会儿我们还要比赛呢!
幼儿分四组合作练习，教师指导，强调喊口号的重要性及动作的一致性。
(2)进行比赛。
师：小龙舟手们，接下去我们要真正进行划龙舟比赛了。请你们按照红黄蓝绿分成四队，排到起点线后面，听到出发的命令后就出发，纵队向前划向终点线，哪队整体先通过终点线便为胜利。一定要注意动作一致，互相配合哦。
幼儿在欢快的音乐声中进行比赛，教师给幼儿呐喊助威。
(3)简单交流比赛感受。
师：请获胜队的小朋友说说是怎样获得胜利的。
师：我们再问问刚才输掉的小朋友，为什么刚才划得不太好?
师：刚才划得不太好没有关系，我们总结经验，齐心协力再来比一次。这一次有没有信心划得更好?
(幼儿再次比赛。)
五、结束活动
1.教师对在龙舟比赛中合作较好的团体进行鼓励和适当的奖励。
2.幼儿解开龙舟，玩滚轮胎的游戏进行放松活动。
3.幼儿将轮胎放到指定地点。
吸烟有害健康的活动方案 篇16
一、指导思想
坚持以人民为中心的发展思想，坚持新时期卫生与健康工作方针，以推进健康仙桃建设为主线，以“共建共享、全民健康“为主题，以提高群众健康水平为中心，以增强健康意识、普及健康知识、提升健康素养为主要任务，发挥宣传先行先导作用，创新宣传工作方式方法，坚持面向基层、面向群众、面向家庭，全方位、全周期维护和保障人民健康，引导群众做健康的主人，加强自我健康管理，实现人人热爱健康，人人追求健康、人人生活健康的社会氛围。
二、工作目标
全市各地各部门广泛开展持续、权威、专业的健康科普宣传；群众对“健康素养66条”中涉及的健康知识知晓率达到80%以上；2030年，全市居民健康素养水平达到35%，打造一项健康宣传工作品牌。
三、活动内容
通过形式多样的宣传倡导，将健康知识送到群众身边，强化群众对自身健康负责的责任意识，加快形成“每个人是自已健康的第一责任人“理念，引导群众更加注重疾病预防，更加注重自身健康，使广大群众成为健康的主人。重点开展五项行动：
(一)宣传阵地规范化建设行动。一是规范建设户外宣传阵地。结合乡村振兴规划，以村卫生室为主阵地，我镇建1个村级健康文化大院；每个村(社区)设置1个固定的健康宣传栏，宣传内容为省卫生健康委统一制作的.“健康进万家月度科普宣传栏”。二是规范建设室内宣传阵地。在党员群众服务中心开办“健康学校”，放置宣传品展示架；全镇所有公办医疗机构设置“健康讲堂”，每个科室设置专题健康知识宣传栏。三是加强健康宣传联动。充分运用民政、文化旅游、科协等宣传阵地开展健康科普知识宣传。
(二)健康宣传巡讲行动。一是推进健康科普工程。建立健康科普专家库，深入开展健康宣传进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。各医疗机构主要负责人要带头参与科普工作，负责做好辖区内的健康科普工作；每月在“健康讲堂”开展1次巡讲，选派医疗专家面向患者、深入乡村面向群众开展健康知识讲座。重点针对健康扶贫、改水改厕、地方病防治等政策知识，开展进家庭巡讲。二是开展健康义诊活动。结合“健康中国荆楚行”卫生健康活动日等主题宣传活动开展送医送药到基层义诊，组织专家到基层传授健康知识。三是做好贫困户健康宣教工作。落实贫困患者家庭一家一张“明白纸”、一家一个“明白人”、一家一份健康实用工具。四是普及救护知识。发挥救护师资和救护员的作用，参与社会治理，宣传普及和防灾减灾的知识和技能，提高民众自救互救的意识和能力。五是提高群众健康意识。发挥计生专干、计生协工作人员善于做群众思想工作的特长，配合村(社区)医生，定期、不定期到群众家中讲授健康知识，用真诚的交流提高群众的健康意识，帮助群众少生病、不生病。
(三)健康生活方式普及行动。一是加大学校健康教育工作力度。全镇各类中小学每周安排“生命安全”课程一个课时，并开展形式多样的健康促进行动，提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，二是普及健康生活方式。针对重点人群尤其是慢病人群，大力倡导平衡饮食、推行有氧运动、加强心理宣教、控烟控酒、提高睡眠质量，帮助群众养成良好的行为和生活方式，降低或消除影响健康的危险因素。三是大力开展青春健康进社区活动。教育青少年远离毒品，广泛开展性健康、性安全教育和干预，防范艾滋病等重大疾病传播。四是广泛开展全民健身行动。每年举办1次大型全民健身活动，机关企事业单位全面普及工间健身，每两年组织1次工间操比赛。
(四)媒体健康宣传行动。充分运用仙桃日报、仙桃周刊设置的健康教育专版和仙桃广播电台开通卫生健康直通车栏目，积极供稿，广泛开展健康宣传。利用“村村响”广播传播健康知识，每天2次，每次5分钟。整合传播资源，配合市广播电视台新媒体平台、市卫生健康委统一推送健康知识，提供相关宣传内容。
(五)健康文化建设行动。把“健康进万家”纳入精神文明创建活动，列入文化、科技、卫生“三下乡”活动安排，全面推动健康文化建设。加强医院文化建设，将其贯穿于医疗服务与管理的全过程，切实提升医疗机构服务形象。全面普及健康文化理念，引导群众树立科学的生命观、生死观，引导全社会关爱健康、敬畏生命、尊重医学，增进对医学、医务人员的理解与尊重，形成科学就医理念和对医疗服务结果的合理预期。大力培育发展中医药文化等传统医药文化，广泛开展中医药文化节、养生节、膏方节等活动。
四、工作要求
(一)提高思想认识，加强领导。各村（居）、镇直各单位要高度重视大众健康宣传工作，加强对活动的组织领导，将思想观念从主要依靠医院救治病人维护健康，转向社会、行业和个人共同发力上来，在共建共享中增强全社会健康意识。为加强对“健康进万家“活动的组织与协调，成立了杨林尾镇”健康进万家“活动协调小组，负责全镇“健康进万家”活动的安排部署。
(二)密切部门协作，形成合力。各村（居）、镇直各单位要结合自身职能，广泛开展健康宣传合作，形成工作合力，扩大健康宣传的影响力和覆盖面。镇“健康进万家”活动协调小组要定期召开部门联席会议，加强综合协调和督促检查，及时通报活动的进展情况，构建密切配合、共同参与、齐抓共建的工作格局。
(三)强化分类指导，突出特色。镇、村二级要层层动员，分级推进，充分彰显部门和地方优势资源，创造性地开展“健康进万家”活动，打造工作品牌，真正让健康知识宣传融入群众生活。
(四)完善考察评估，推广经验。镇“健康进万家”活动协调小组将每年定期组织评估，发现一批成效显著的村（居）、单位，推广先进工作经验。
吸烟有害健康的活动方案 篇17
1月31日是“世界防治麻风病日”，为进一步宣传普及麻风病防治知识，营造良好社会氛围，扎实推动各项防治措施的全面落实和《全国消除麻风病危害规划（20xx—20xx年）》（以下简称《规划》）目标的如期实现，国家卫生计生委、民政部、中国残联和中国红十字会联合开展世界防治麻风病日活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
活动主题为。实现消除麻风危害的目标，任务紧迫，需要动员各级政府、各有关部门和社会力量加速行动，积极履行承诺，切实消除麻风病对患者、家庭和社会所带来的危害，保护人民群众身心健康。
二、活动内容
（一）进一步宣传麻风病防治政策，做好消除麻风危害等防治工作。麻风病患者多为农村贫困人群，消除麻风危害不仅是提高全民健康素质的内在要求，而且是打好扶贫攻坚战，全面建成小康社会的必然要求。各地要充分认识实现《规划》目标和消除麻风危害的重要意义和紧迫性，结合国家扶贫攻坚行动计划和健康扶贫工程的实施，履行政府承诺，落实部门职责，加强麻风病防治政策宣传，动员各级政府、各有关部门和社会力量积极参与，切实落实各项政策措施。要认真做好麻风病疫情监测、病例早期发现、消除歧视、预防畸残等防治工作，保障麻风病患者尤其是麻风病残老孤寡者的基本医疗和生活。
（二）加大宣传力度，提高公众认知程度，消除麻风歧视。各地要充分运用广播、电视、报刊、网络、微博、微信等公众喜闻乐见的媒体媒介，向公众宣传“麻风病可防可治不可怕”等防治知识，提高对麻风病的认知程度，促使可疑者和患者及早就医。积极宣传党和政府对麻风病人的关怀举措，及社会各界对麻风病人的关爱行动，在全社会形成关心、关爱麻风病人的良好氛围，促进公众消除对麻风病人的歧视。大力宣传麻风防治工作中涌现的先进集体和先进个人，挖掘收集保存麻风病防治史料，推进麻风病防治工作持续发展。
（三）加强专业人员培训，强化麻风病患者及早发现，减少发病，降低危害。各级卫生计生部门要加强对医疗卫生机构有关医务人员麻风病防治的宣传培训，提高医务人员诊断治疗麻风病的水平，尽量减少误诊、漏诊情况的发生。要组织专业防治机构的麻风病防治技术人员，在春节期间对返乡的现症患者、麻风病治愈者开展随访康复、手术和健康教育等工作，预防和减少畸残，促进早日康复；对麻风病人密切接触者进行筛查，必要时采取适当干预措施，及早发现新的麻风病患者。
（四）深入当地麻风院（村）或麻风病患者家中，实地解决其医疗和生活困难。各地要以开展世界防治麻风病日活动为契机，积极协调组织卫生计生、民政、残联、红十字会等政府部门、企事业单位及社会组织到麻风院（村）或麻风病患者家中走访慰问、送温暖，了解麻风病患者和畸残者的医疗、生活保障情况，帮助解决实际问题。卫生计生部门组织专业防治机构为患者开展免费送医、送药、体检等服务，民政部门做好符合条件患者的基本生活救助和医疗救助，残联为麻风病畸残者配置辅助器具、开展康复训练，红十字会为生活困难的患者和畸残者提供救助和关爱，使麻风患者和畸残者切实感受到党和政府的关怀，体会到社会主义大家庭的温暖。
三、相关要求
（一）各省（区、市）卫生计生委、民政厅局、残联和红十字会要结合本地防治工作实际，及时下发活动通知和材料，制订活动方案，组织开展麻风病日系列活动。麻风病日宣传活动主题海报近期由中国疾病预防控制中心麻风病控制中心发放各地。
（二）请各省级卫生计生部门牵头总结活动情况，于20xx年3月15日前将书面报告（包括电子版）报送国家卫生计生委。
吸烟有害健康的活动方案 篇18
为了广泛深入地开展全民健康教育和健康促进工作，提高全民健康素养和生活质量，巩固居民健康教育与健康促进行动成果，了解辖区居民健康知识掌握情况，评价健康教育宣传活动效果，探索适合辖区更有效的宣传方式，结合我辖区实际，盐场路草场街街道社区卫生服务中心计划针对20xx年公民健康素养宣传情况进行效果评估，具体方案内容如下。
一、工作目标
通过由疾控中心指导的群众参与的健康教育与促进工作机制，开展多种形式的全民健康知识宣传普及活动，提高群众健康理念和基本知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率，降低传染病、慢性病、地方病等疾病发病率。
（一）普及健康素养基本知识与技能，倡导健康生活方式，逐步提高辖区居民健康素养水平。
（二）普及结核病、艾滋病、重点寄生虫病，地方病、口腔疾病、职业病、食品安全、妇幼保健等健康知识，提高居民自我防病意识和能力。
（三）巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果，提高卫生系统控烟履约能力，发挥示范带头作用，加强控烟宣传和健康教育，逐步降低吸烟率。
二、组织领导
社区卫生服务中心领导负责调查评估工作的总体组织与协调；中心健康教育专干与中心办公室负责制定调查方案，制作调查问卷，相关工作资料的汇总、整理、分析，完成调查评估工作总结；相关医护人员负责具体调查工作的实施。
三、调查时间 20xx年8月—10月。
四、调查对象
以辖区常住居民为调查对象，随机抽样50人，年龄18～60岁。
五、调查内容及方法
1、调查内容
参考有关资料自行设计《盐场路草场街街道社区卫生服务中心公民健康素养调查》问卷，内容包括个人情况、健康概念、烟草危害、睡眠时间、正常血压值、预防传染病的措施、艾滋病防治知识、健康生活方式、生活习惯、洗手的方法、正确使用抗生素、健康饮食方法、孕期保健、狂犬病的紧急处理等。
2、调查方法
由慢病大夫、护士入户走访时现场解说，独立答卷，当场收回。问卷里主要了解居民对什么是健康，预防常见慢性病、传染病的方法，正确的生活习惯，遇到突发情况的'应急处理方法等的了解和掌握情况，这些知识是居民在社会生活中及卫生常识中应该掌握的。
3、健康教育干预措施
在健康教育工作中对居民进行宣教，举行专题讲座，通过宣传资料、宣传栏等进行宣传。
六、调查步骤及重点
1、工作启动阶段（20xx年8月）
社区服务中心组织健康教育专干、相关街道社区负责人及中心医护人员召开现场工作会议，全面部署调查工作。
2、调查实施阶段（20xx年8月—10月）
由健康教育专干协调街道社区组织相关工作人员完成对所辖符合要求的常住人口的调查工作。
3、数据整理及录入（20xx年10月）
社区服务中心相关工作人员对调查数据及时进行整理，按要求做好分析与评估。
七、其他
在开展调查工作中，加强信息反馈与沟通交流，做到及时发现工作中存在的问题，及时提出相关措施加以解决。此外，在调查工作开展的同时，针对调查问卷实际问答情况，有针对性的对被调查对象开展健康教育干预，不断增强辖区居民的健康意识，提高自我保护能力。